(课标通用)安徽省2019年中考道德与法治总复习 第一编 知识方法固基 第三部分 八上 考点强化
安徽省2019年中考道德与法治总复习第一编知识方法固基第一部分七上第三单元师长情谊课件
2.新时代对教师提出了哪些更高的要求? 今天的教师要努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、
有仁爱之心的好教师。
知识拓展 最受欢迎的教学风格
一份关于最受学生欢迎的教学风格问卷调查显示:老师幽默风趣、 和蔼可亲、尊重学生、循循善诱、平易近人、学识渊博、以身作
则、善解人意、一视同仁、兢兢业业是最受学生喜爱的品质。
例2(2014·安徽中考)《增广贤文》曰:“鸦有反哺之孝,羊知跪乳之 恩。”这句话给我们的启示是( B )
A.子女对父母的要求应全部顺从 B.子女要懂得感恩和回报父母 C.父母对子女的爱是伟大无私的 D.父母对子女要尽到抚养的义务 解析 本题考查感恩父母、孝敬父母。题干以《增广贤文》中的 一句话为材料设置问题。题干中这句话的意思是:乌鸦知道在母亲 老了的时候反过来哺育自己的母亲;羊知道喝奶时给母亲下跪,感 谢母亲的哺育之恩。可见,这句话强调子女要孝敬、回报、感恩父 母,B项符合题意;C、D两项是从父母对子女的角度回答的,不符合 题意,不选;无条件地顺从是古代的愚孝,A项说法错误。
考点必备梳理
第六课 第七课
二、爱在家人间 1.怎样认识亲情?(怎样认识家庭中的亲情之爱?) (1)每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感。这份情感就是家 庭中的亲情之爱。 (2)每个家庭的亲情表现不尽相同。 (3)亲情不会因为家庭结构的变化而改变,但表现形式可能会发生变化。 2.与父母发生冲突、矛盾的原因是什么? (1)进入初中的我们意识到自己长大了。一方面,希望父母像对待成人 一样尊重我们,不要过多干涉我们的生活;另一方面,又期待得到更多的 关注和呵护。 (2)我们开始审视父母给予我们的爱,开始质疑父母,甚至挑战父母的权 威与经验。 (3)作为两代人,我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大,对问 题的理解、感受等方面必然存在差异,亲子冲突有时难以避免。
初中毕业道德与法治总复习精讲 第一篇 考点梳理 固本夯基 九年级(下册) 第三单元 走向未来的少年
3．我们为世界添光彩的原因及做法。(P56～57) (1)原因：①我们与丰富多彩的世界紧密相连，始终与这个世界彼此 互动，同呼吸，共命运；②每个人都是这个世界中的一员，所做的事都 有可能对世界发展产生影响。 (2)做法：我们要从普通的事做起，通过自身的努力为人类发展和世 界进步贡献智慧和力量。
※4.中学生适应世界发展趋势的要求，全面提升个人素养的做法。 (P59)
※2.在人生十字路口，我们应怎样慎重选择？(P85～86) (1)理性分析主客观条件，思考并决定自己的目标和方向。 (2)学会合理选择：①弄清自己的真实需要；②多方面收集信息； ③掌握选择的策略。
考点 2：走向未来 1．畅想未来的目的及要求。(P88～89) (1)目的：①丰富自己的生命，提升生命的质量，延展生命的宽度；
4．现代社会发展对职业生涯规划产生的原因、表现及要求分别是什 么？(P76～77)
(1)原因：①在经济全球化时代，科学技术突飞猛进，各国之间的联 系愈益密切；②社会分工逐渐细化，引起传统职业的变革和新兴职业的 兴起。
(2)表现：①人们的职业选择越来越丰富，发展空间越来越广阔； ②人们的就业方式越来越多样。除传统就业方式之外，国家还鼓励劳动 者自主创业和自谋职业；③就业机遇的增加也对劳动者的素质提出了更 高方面的准备，努力提 升自身素质，迎接未来世界的挑战。
【关联考点】大众创业、万众创新 P14
※5.培养敬业精神的原因及做法。(P78～80) (1)原因：①每一种职业都承担一定的社会责任，每一个工作岗位都 有相应的岗位职责要求。国家对职业行为有法律规范要求，社会对职业 行为有道德要求；②劳动是一切幸福的源泉。一个人只有热爱自己的职 业，才能全身心、富有激情地投入工作，创造出物质财富和精神财富； ③只有热爱本职工作，践行劳模精神、劳动精神、工匠精神，脚踏实地、 勤勤恳恳、刻苦钻研、精益求精、不断创新，才能成就一番事业，实现 自己的人生价值。
2019中考道德与法治必背过关知识点
2019中考道德与法治必背过关知识点第一部分成长中的我★1、青春期矛盾心理影响：①有时让我们烦恼，但也为我们的成长提供了契机。
②积极面对和正确处理这些心理矛盾，我们才能健康成长。
应对：①积极参加集体活动，在集体的温暖中放松自己。
②通过求助他人，学习化解烦恼的方法。
③培养兴趣爱好，转移注意力，接纳和调适青春期的心理矛盾。
④自我调节。
★2、克服青春期烦恼、调控心理冲动的方法和技巧①开放自己的内心世界。
主动向老师、家长、同学、亲友以及社会寻求帮助。
②提高自我控制能力。
自己学会当自己的“心理医生”。
可以采取注意转移法、合理发泄法、理智控制法等排解不良情绪。
③保持自我意识完善。
多读健康有益的书籍，多运动，多做好事。
★3、调控情绪的技巧①注意转移法：改变注意焦点，分散注意力；做自己平时感兴趣的事情；改变环境，如到野外去散步等。
②合理发泄法：在适当的场合大哭一场；向他人倾诉；进行剧烈的运动；放声歌唱或大声喊叫等。
③理智控制法：自我解嘲，自我安慰；自我暗示，自己提醒自己；自我激励；心理换位，站在对方的角度想问题；学会升华，将不良情绪转化为积极而有益的行动等。
★4、如何正确面对考试，克服考试焦虑？①要树立正确的考试观念。
②要实事求是地调整自我期望。
③要增强自身实力。
增强自身实力是获得成功的重要途径。
④拟订具体的复习计划，掌握一些放松情绪的方法。
★5、有效应对挫折的方法有哪些?①面对挫折，保持积极态度：冷静思考，分析原因，寻找解决办法，不屈不挠；②培养战胜挫折的心理素质，锻炼心理承受能力；③掌握应对挫折的有效方法，如：冷静对待、自我疏导、请求帮助、心理换位、精神升华。
应对挫折的关键是战胜自己。
★6、为什么要培养坚强意志(作用、意义)?①坚强意志对一个人的健康成长和事业成功起着关键作用；②坚强意志是成功的保证；③从小培养自己具有坚强意志，有助于我们战胜困难、克服弱点、成就人生。
★7、怎样磨砺坚强的意志?①明确提出锻炼意志的任务；②培养良好的行为习惯；③培养自我控制、自我调节的能力；④持之以恒，善始善终。
2019-2020课标通用安徽省中考道德与法治总复习第一编知识方法固基第三部分八上第一单元走进社会生活课件
考点必备梳理
第一课 第二课
知识拓展 几种主要的社会关系
血缘 以血亲或生理联系为基础而形成的社会关系,如家庭、家庭 关系 成员之间的关系等 地缘 直接建立在人们空间与地理位置关系基础上的社会关系, 关系 如同乡、邻居等 业缘 以人们广泛的社会分工为基础而形成的社会关系,如同事、 关系 同学等
3.参加社会生活的意义有哪些? (1)随着身体的成长、智力的发展、能力的提高,我们的社会生活 空间不断延展,我们会与越来越多的人打交道,对社会生活的感受 越来越丰富,认识越来越深刻。 (2)我们会更加关注社区治理,并献计献策;会更加关心国家发展, 或为之自豪,或准备为之分忧。
考法一 考法二
考法必研突破
考法二合理利用互联网等传播媒介,学会理性利用现代媒介参 与社会公共生活。
例2(2016·安徽中考)2015年12月7日,安徽省人民政府开通了政务 微博微信综合服务平台,旨在搭建政府与公众交流的“直通车”。
请你就如何理性运行这一平台给安徽省公众提出建议。
答案 遵守道德、法律;明辨是非、正确选择;提高安全防范意识 等。
第一课 第二课
考点必备梳理
2.合理利用网络表现在哪些方面? (1)理性参与网络生活。 (2)传播网络正能量。 3.如何传播网络正能量? (1)我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。我们可以通 过网络平台就身边的一些公共事务向有关部门积极提出意见和建 议,表达我们的诉求,为决策科学化、民主化贡献自己的力量,让网 络成为汇聚民智、促进社会和谐与发展的重要渠道。 (2)我们要在网上传播正能量。我们要践行社会主义核心价值观, 不断提高网络媒介素养,共同培育积极健康、向上向善的网络文化, 让网络公共空间充满正能量,高扬主旋律。
第三部分 八年级(上册)
课标通用安徽省2019年中考道德与法治总复习第三部分八上第二单元遵守社会规则课件
刑事处罚=刑罚(5 个主刑:管
犯 罪
刑事 违法 恶劣 严重 行为
刑法
制、拘役、有期徒刑、无期徒
刑、死刑。4 个附加刑:罚金、 剥夺政治权利、没收财产、驱
逐出境)
第三课 第四课 第五课
考点必备梳理
4.社会生活中怎样做到遵章守法? (1)我们要认识一般违法行为的危害,自觉依法规范自己的行为。 (2)要分清是非,增强守法观念,严格遵守治安管理的法律法规。 (3)依法从事民事活动,积极防范民事侵权行为和合同违约行为, 既要维护自己的权益,又要尊重他人的权益,促进社会健康和谐发 展。
吸食、注射毒品等。
大
第三课 第四课 第五课
第二单元 遵守社会规则
第三课 第四课 第五课
考点必备梳理
考点必备梳理
第三课 第四课 第五课
第三课 社会生活离不开规则 一、维护秩序 1.社会秩序的含义及组成。 (1)含义:社会秩序是社会生活的一种有序化状态。 (2)常见的社会秩序包括:社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和 公共场所秩序等。 2.社会秩序有何重要性? (1)社会正常运行需要秩序。这样可以避免混乱、减少障碍、化 解矛盾,从而提高社会运行效率,降低社会管理成本。 (2)社会秩序是人民安居乐业的保障。社会秩序营造良好的社会 环境。有序、整洁、安全的社会环境,能让我们感受到生活的美好, 激发我们对生活的热情。
第三课 第四课 第五课
考点必备梳理
3.怎样做一个文明有礼的人? (1)要态度谦和,用语文明。 (2)要仪表整洁,举止端庄。 (3)需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。 (4)要从小事做起,从细节做起,要影响和带动身边的人,共同创建 文明有礼的社会风尚。 知识拓展 参加社交活动应注意的礼仪 容貌整洁,服装整洁、美观、大方,举止规范等。
安徽省2019年中考复习七年级上册道德与法治部编人教版教材知识点精编(含练习)
安徽省2019年中考七年级上册道德与法治部编人教版教材知识点精编第一单元成长的节拍◆考点梳理第一课中学时代一、中学序曲1．初中生活有哪些新发现、新体验？(P3注：本页码为国家统编教材对应年级页码)富有挑战的课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社团，新校园、新老师、新同学……我们站在一个新的起点上。
2．中学时代对个人成长的意义。
(P4～5)(1)中学时代是人生发展的一个新阶段。
这段时间可以为我们的一生奠定重要基础。
(2)中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶，为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。
3．中学时代如何见证一个人从少年到青年的生命进阶？(P4)(1)随着身心的不断发展，我们开始深入探寻生命的奥秘，满怀好奇地撩开精神世界的面纱。
(2)随着自我意识的逐步觉醒，我们开始主动发现和认识自己。
(3)随着思维水平和理解能力的不断提高，我们对世界的认识越发具体而深入。
(4)随着生活体验的日渐丰富，我们开始自觉磨砺意志和品格，思考生活的意义。
4．中学生活馈赠给我们哪些成长的礼物？(P6～7)(1)中学生活为我们的发展提供了多种机会。
(2)进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。
(3)在新的环境中，我们有机会改变那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”。
5．在中学这个新的环境中，我们会塑造一个怎样的“我”？(P7)越来越有活力，能坚持，有韧劲；越来越坚强，会合作，能包容；越来越上进，敢于表达，超越自我。
6．中学生活为我们提供发展自我的多种机会。
(P6)(1)集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性。
(2)新的课程，引领我们探索新的知识领域。
(3)丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台。
(4)各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门。
•知识拓展•你认为21世纪，我们需要学会什么？学会认知、学会做事、学会共同生活、学会生存、学会学习、学会变革、学会成长。
7．我们应该如何对待中学生活？(P8)面对各种可能与挑战，我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。
安徽省中考道德与法治总复习 第一编 知识方法固基 第
考点必备梳理
第一课 第二课
3.怎样理解网络是把双刃剑? (1)网络的好处:网络为经济发展注入新的活力,网络促进民主政 治的进步,网络为文化传播和科技创新搭建新平台。 (2)网络的弊端:网络信息良莠不齐,网络上充斥着一些虚假的、 不良的信息;沉迷于网络,影响学习、工作和生活,耗费人们的时间, 影响人们思考的深度,疏离了现实的人际关系;网络中个人隐私容 易被侵犯,个人信息容易被泄露。 知识拓展 我们应如何保护自己的个人隐私? (1)密码要有差异。 (2)要妥善处置快递单、车票、购物小票等包含个人信息的单据。 (3)慎重填写问卷。 (4)不随意留联系方式。 (5)电脑要安装防火墙。
第一课 第二课
考点必备梳理
4.为防止青少年沉迷网络,你有哪些建议? (1)家长带领青少年参与有益身心健康的活动,抵制不文明上网行 动。 (2)学校创造条件,教育学生文明上网,自觉抵制不良影响。 (3)政府抓好社会治安管理,整顿黑网吧,为未成年人营造良好的 社会环境。 (4)青少年要学会自我保护,提高自我保护能力,认真学法、自觉 守法。
第一课 第二课
考点必备梳理
二、合理利用网络 1.如何理性利用网络? (1)我们要提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、 完善自我。 (2)我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息,不应在无关 信息面前停留,不应在无聊信息上浪费精力,更不可沉溺于网络,要 学会“信息节食”。 (3)我们要学会辨析网络信息,让谣言止于智者,自觉抵制暴力、 色情、恐怖等不良信息。 (4)恪守道德、遵守法律,做一名负责的网络参与者。 (5)我们要在网上传播正能量。
第三部分 八年级(上册)
第一单元 走进社会生活
第一课 第二课
考点必备梳理
第一课 第二课
2019年中考道德与法治核心知识点归纳
2019年中考道德与法治核心知识点归纳新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略——坚持党对一切工作的领导。
——坚持以人民为中心。
——坚持全面深化改革。
——坚持新发展理念。
——坚持人民当家作主。
——坚持全面依法治国。
——坚持社会主义核心价值体系。
——坚持在发展中保障和改善民生。
——坚持人与自然和谐共生。
——坚持总体国家安全观。
——坚持党对人民军队的绝对领导。
——坚持“一国两制”和推进祖国统一。
——坚持推动构建人类命运共同体。
——坚持全面从严治党。
一.国策、战略、理念（4个考点）1.基本国策：对外开放、计划生育、保护环境、节约资源。
2.治国战略：依法治国、以德治国、科教兴国、人才强国、可持续发展、西部大开发。
3.发展理念：科学发展观、和谐社会、以人为本、低碳生活。
4.基本国情：社会主义初级阶段.5.五大发展理念：创新、协调、绿色、开放、共享.二.发展道路、理论体系、伟大旗帜（4个考点）1.发展道路：中国特色社会主义道路、可持续发展道路2.社会：生态友好型社会、资源节约型社会、全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会。
3.理论体系：中国特色社会主义理论体系（含邓论、三代、科发、新时代中国特色社会主义思想）。
4.伟大旗帜：中国特色社会主义伟大旗帜（它包含中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系两个方面容）。
三.之路、之本、根本、基础等（35个考点）基本路线：中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线是：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗。
1.改革开放是：强国之路，是富民之路。
2.我国的立国之本是：四项基本原则(它也是中国特色社会主义事业的政治保证)。
四项基本原则是：“第一，必须坚持社会主义道路；第二，必须坚持人民专政；第三，必须坚持共产党的领导；第四，必须坚持马列主义、思想。
”3.我国的兴国之要是：以经济建设为中心。
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考点强化练11 勇担社会责任
一、选择题
1.安徽省遂川县五斗乡的叶秀莲,上要服侍80多岁患有心脏病和严重高血压的婆婆,下面要照顾两个残疾儿的生活和起居,还要供养女儿上学,二十多年如一日,她用柔弱的肩膀撑起了这个家。
叶秀莲的责任主要来源于( )
A.道德原则
B.对他人的承诺
C.养育之恩
D.职业的要求
答案:A
解析:叶秀莲不仅要服侍多病的婆婆,照顾两个残疾儿,还要供养女儿上学,承担了作为儿媳、母亲的责任。
她所承担的责任主要来源于道德原则。
2.下列不能体现公民有责任感的诗句是( )
A.天下兴亡,匹夫有责
B.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐
C.欲穷千里目,更上一层楼
D.铁肩担道义,妙手著文章
答案:C
解析:A、B两项体现了公民对国家、对社会的责任;D项作为一名作者,承担了对社会的责任。
C项未能体现题干观点。
此题选C项。
3.每一种行为都会导致一定的结果,下列行为会导致不良后果的是( )
A.做错了事,主动承认
B.排队上车
C.帮同学值日
D.在电影院里大笑
答案:D
解析:A项是主动承担后果的表现;B项排队上车是遵守公共秩序的表现;C项帮助同学值日是乐于助人的表现;D项的做法影响到他人观影,没有遵守社会公共秩序。
此题选D项。
4.(2018·云南中考)每天上班高峰期,湖北荆州一公交车站旁,汪长荣老人都会手举简易木牌,提醒老年朋友错峰出行,为上班族和学生让出出行空间。
这一做法体现了他( )
A.迁就别人,委屈自己
B.是非不分,爱憎不明
C.学会独立,我行我素
D.关爱他人,与人为善
答案:D
解析:汪长荣老人在上班高峰时段提醒老年人错峰出行的行为是主动承担社会责任,关爱他人,与人为善的表现,值得我们学习和提倡。
此题选D项。
5.下边漫画说明,关爱他人( )
A.能给他人带来温暖和希望
B.是维系友好关系的桥梁
C.有利于形成良好的人际氛围
D.有利于社会的和谐与稳定
答案:A
解析:从漫画中可以看出,关爱留守儿童及需要帮助的弱势群体能够给他们带来温暖和希望。
此题
选A项。
6.“阳光女孩顽抗白血病,希望社会爱心助力”“天降横祸,万般无奈下,恳请您施以援手”……打开微信朋友圈,不时会有各类言辞恳切的求助信息映入眼帘。
近年来,随着网络公益众筹平台的持
续火热,个人求助性质的网络募捐信息不时在朋友圈刷屏。
在网友踊跃献爱心的同时,“敛
财”“骗捐”等质疑也从未间断。
这说明关爱他人需要我们( )
A.心怀善意
B.尽己所能
C.讲究策略
D.共同行动
答案:C
解析:网络公益众筹平台的火热及网络募捐的不断出现表明网友们承担社会责任,关爱他人的热情
高涨;但在我们献爱心的同时不能被“敛财”“骗捐”等行为蒙蔽,要明辨真假,讲究策略。
此题选C项。
7.义务植树、义务大扫除、各类志愿者、捐款捐物、爱心助学等,这些都是常见的公益活动。
我们参与这些公益活动既是为了献一份爱心,也是为了提高我们的能力。
因为服务社会有利于提高我们( )
①观察问题的能力②分析问题的能力③解决问题的能力④人际交往的能力
A.①②④
B.①②③
C.②③④
D.①②③④
答案:D
解析:我们踊跃参加公益活动,献出自己的一份爱心,服务社会有利于提高我们解决问题、分析问题、观察问题的能力,同时也能够提高我们人际交往的能力。
8.2018年5月安徽合肥世界制造大会期间,合肥的大街小巷、街道社区处处可见志愿者的身影,他
们用行动、微笑欢迎国内外来宾。
下列认识正确的是( ) ①志愿者的行为是关爱他人的表现②志愿者的行为是服务和奉献社会的表现③中学生的主要
任务是学习,长大后再承担社会责任④作为一名志愿者,不需要增强劳动观念,培养敬业精神
A.②④
B.①③
C.③④
D.①②
答案:D
解析:世界制造业大会上,志愿者们踊跃出现,热烈欢迎各地来宾。
他们的行为是关爱他人、服务社会、奉献社会的表现,①②正确。
③表述错误,中学生不仅要努力学习,同时也要积极参加社会活动,养成亲社会行为。
④表述与题干无关。
此题选D项。
二、非选择题
9.(2018·云南中考)“你跋涉了许多路,总是围绕着大山;吃了很多苦,但给孩子们的都是甜,坚守
才有希望,这是你的信念。
36年,绚烂了两代人的童年,花白了你的麻花辫。
”这是“感动中国”组委会对扎根乡村36年的“最美教师”支月英的颁奖词,她用自己的行动为我们诠释了“人生本来
就是一种担当”。
请简要谈谈我们应如何做一个负责任的公民。
答案:对于可以选择承担的责任,要根据自身实际正确评估选择责任,一旦作出选择,就应该义无反
顾地担当起应负的责任;自觉承担非自愿选择的应尽责任,不言代价与回报;要感激、学习不计较代价与回报而承担责任的人;努力提升自身素质,增强履行责任的能力,勇于承担责任。
【关爱他人幸福自己】
10.观察漫画,回答下列问题。
(1)漫画说明当前社会存在哪些现象?
(2)漫画启示我们在关爱他人的过程中应该如何做?
答案:(1)在人际交往中产生了信任危机;有的人不尊重他人;有的人不关心爱护他人;有的人道德水平低下等。
(2)①要心怀善意,讲究策略。
②面对复杂情形,要善于作出明智的判断,增强安全防范意识和
自我保护意识,在保护自己不受伤害的前提下采取果敢和理智的行动。
〚导学号92884023〛【情境探究学以致用】
11.以下是小华生活中的三个情境,请你运用所学知识,对其进行探究。
情境一在公交车上,小华看见一个小偷正从一位阿姨的兜里掏出钱包,小华灵机一动地说:“谢谢叔叔帮我妈妈捡起钱包。
”小偷无可奈何地将钱包还给了那位阿姨。
(1)小华扮演的角色是:。
(2)小华承担的责任来自:。
情境二小华的同学小强因上学迟到受到班主任的批评。
事后,小强在小华面前埋怨说:“这是我
妈妈的错,都怪她今天早晨没有及时叫醒我,否则,我是不会迟到的!”
(1)小华应该对小强说:。
(2)理由:。
答案:情境一:(1)乘客。
(2)法律规定、道德规范。
情境二:(1)你要自己对自己负责。
(2)只有对自己负责的人,才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥,才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。
〚导学号92884024〛。