新人教版一年级数学下册第二单元测试题及答案
人教版一年级数学下册第二单元测试卷(含答案)

人教版一年级数学下册第二单元测试卷(含答案)一、直接写出得数。
12-5=13-9=14-6=15-7=14-7= 15-9= 11-6=14-5=13-6= 12-9= 14-9=12-8= 17-9=16-9=12-7= 二、连一连。
12-616-811-814-5
17-911-516-712-9
三、照样子,连一连。
四、数一数,填一填,算一算。
1.比少几个?
2.比多几个?
五、谁多多几只?
六、解决问题。
1.
2.一共有12人。
游泳池边上有多少人?
3.
小明捡了几片树叶?
\
4.
(1)小雪比小芳多买了多少瓶?
(2)小丽比小雪少买了多少瓶?
(3)请你提出一个数学问题并解答。
参考答案
一、74887659735487 5
二、第一行得数分别是6、8、3、9,第二行得数分别是8、6、9、3,
连线略。
三、
四、6 11 15
1.11-6=5(个)
2.15-6=9(个)
五、小鸡多14-5=9(只)
小兔多12-4=8(只)
六、1.16-7=9(个)
2.13-8=5(串)
3.(1)15-9=6(箱)(2)(答案不唯一)苹果比草莓多几箱?15-7=8(箱)
七、17-5-8=4(辆)。
人教版一年级数学下册第二单元测试卷及答案

人教版一年级下册第二单元测试卷数学学校:班级:姓名:题号一二三四五六七总分得分一、我是计算小能手!(每空1分,共18分)12-6= 16-8= 15-7= 13-6= 14-6= 14-5= 15-6= 8+7= 13-5= 7+9= 17-8-3= 9+4-6= 5+4+7= 11-6+7=5+9-8= 8+7-9= 19-5-8= 17-2+4=二、在○里填上“>”“<”或“=”。
(8分)13-4○4 15-7○8 16-8○9 12-5○711-6○6 14-9○5 13-5○6 14-7○7 三、在□里填上合适的数。
(16分)1、2、17-8=□12-□=6 7+9=□5+□=13 15-7=□□-6=9 □+4=11 14-5=□四、连一连。
(7分)五、圈一圈、算一算。
(12分)16-8=() 15-7=()14-6=() 15-9=()六、看图列式计算。
(16分)()○()=()(支) ()○()=()(本)()○()=()(只) ()○()=()(只)七、我会解决。
(23分)1、小林家养了15只和9只,兔比羊多几只?2、小华要给15棵小树苗浇水,还剩几棵没浇?3、树上共有16个松果,小松鼠摘走了几个松果?4、图书馆里有15本《数学故事》,借走了8本。
还剩多少本?5、树上有14只,飞走了6只,还剩下几只?答案一、我是计算小能手!6 8 8789 9 15 8 166 7 16 12 6 6 19二、在○里填上“>”“<”或“=”。
>=<=<=>=三、在□里填上合适的数。
四、连一连。
略五、圈一圈、算一算。
16-8=8 15-7=8 14-6=8 15-9=6六、看图列式计算。
12-5=7(支) 15-8=7(本)17-10=7(只) 9+6=15(只)七、1、15-9=6(只)2、18-8=7(棵)3、16-7=9(个)4、15-8=7(本)5、14-6=8(只)。
人教版小学一年级数学下册第二单元测试卷(含答案)

学校 班级 姓名 座号 考场 考号人教版小学一年级数学下册第二单元测试卷(时间:60分钟 总分100分)题号一二三四五六总分得分一、w ǒ 我huì 会suàn算。
(12+8=20分)13-8= 11- 5= 13-4= 3+9-7=12-6= 14-7= 6+8= 7+4-5=18-9= 11-3= 19-9= 5+6-3=17-8= 18-7= 12+6= 14-9-2=二、w ǒ 我huì 会lián连。
(8分)三、w ǒ 我huì 会tián填。
(第6、7小题每小题6分,其余每空1分,共25分)1、1个十和8个一组成的数是( )。
2、19的前面一个数是( ),15后面的一个数是( )。
3、11-4=( ),想:4加( )等于11,11减4等于( )。
4、15比9多( )。
5、在○里填上“>”、“<”或“=”。
14---15--816-6、在()里填上合适的数。
(6分)15-()=6 ( )-10=8 ( )+8=16 4+( ) =17 15=( )+( ) 6+( ) <137、在+”或“-”。
(6分) 四、suàn 算yì 一suàn 算,tián 填yì 一tián填。
(14分)1、填表。
(8分)2、把下面的算式按得数从小到大排列起来。
(6分)14-9 11-7 15-6 13-5 12-6原有13枝17把( )个14本卖出5枝( )把8个( )本还有( )枝9把7个7本……〇………密………〇………封………〇………线………〇………内………〇………不………〇………要………〇………答………〇………题………〇……( )<( )<( )<( )<( )五、kàn 看tú 图xi ě 写suàn 算shì式。
(6+3+3=12分)(1)□○□=□□○□=□ □○□=□(2)(3)□○□=□(块) □○□=□(条)六、yòn ɡ 用shù 数xué学。
最新人教版小学数学一年级数学下册第二单元《20以内的退位减法》单元检测题(答案解析)(2)

最新人教版小学数学一年级数学下册第二单元《20以内的退位减法》单元检测题(答案解析)(2)一、选择题1.下面哪个算式的得数最大?()A. 12-7B. 16-9C. 15-62.7+□<16,□里最大填()。
A. 8B. 9C. 103.11人用餐,准备了7张椅子,每人坐一张椅子,还差()张椅子。
A. 4B. 3C. 24.一年级有15名同学玩捉迷藏游戏,已经捉住了9名,还剩( )名没有捉住。
A. 6B. 5C. 45.()-6=7,()里应该填()。
A. 14B. 13C. 126.妈妈买回来14个苹果,比梨多5个,那么梨有()个。
A. 8B. 97.16-7=()A. 4B. 9C. 48D. 808.正确答案是()(1)14-5=A.9B.10(2)10-1=A.9B.109.小明两天共做了15道题,第一天做了7道题,第二天做了多少道题?正确的列式计算是()A. 15-8=7(道)B. 15-7=8(道)C. 15+8=23(道)D. 15-7=6(道) 10.看图列式计算,正确的是( )A. 15-9=6(枝)B. 15+6=21(枝)C. 15-6=9(枝)D. 6+9=15(枝) 11.“18 13-6”,比较大小,在里应填的符号是()A. >B. <C. =D. + 12.“( )+6=15”,在( )里应填的数是()A. 7B. 8C. 9D. 10二、填空题13.想一想,填一填。
16=________+7 ________+4=12 11=________-49+________=17 6+________=15 14=________+814.在横线上填上>、<或=。
5+3________6 16-9________10 16+2________1715.算14- 5=9 时,我是想加法算减法:因为________加________等于14,所以14减5等于________。
一年级数学下册《第二单元》单元测试卷及答案(人教版)

一年级数学下册《第二单元》单元测试卷及答案(人教版)班级:__________ 姓名:__________ 得分:_______一、填空题(共6题;共25分)1.(4分)按上、左、右、下的顺序填写.2.(6分)说一说图意再列算式计算。
+=-=-=3.(6分)填一填。
7+=16 4+=13 3+=1214-9=15-9=17-9=4.(3分)小花园。
有朵,有朵,比少朵,比多朵。
5.(4分)括号里可以填几个数?6+()<15 15-()>8 17-()>8 9+()<16个个个个6.(2分)口算14-6时,可以这样想:+6=14,所以14-6=。
二、单选题(共6题;共12分)7.(2分)与9相邻的两个数,它们的差是()。
A.10B.8C.28.(2分)16个同学要参加跳绳活动,每个人1根跳绳,现在只有7根跳绳,还差()根跳绳。
A.11B.9C.79.(2分)□+7=16,□里的数是几?A.8B.9C.1010.(2分)下列正确的是()。
A.15-6=7B.16-7=8C.11-5=611.(2分)停车场原来有15辆汽车,现在只有6辆,开走了()辆?A.9B.10C.1412.(2分)()+9=14A.5B.6C.7三、判断题(共6题;共12分)13.(2分)判断:14-8=8+7。
()14.(2分)小摊一共有12个风车,小明买了8个,还剩下2个()15.(2分)一共有13个糖果,小明吃了7个,还剩下6个()16.(2分)12-□>5,□里最大能填7。
()17.(2分)树上有17个桃子,小明摘下来8个,还剩下8个()18.(2分)12枝花插在2个花瓶里,一个花瓶插6枝,另一个花瓶插6枝。
()四、计算题(共3题;共21分)19.(8分)算一算。
12 – 7 = 12 – 4 = 12 – 9 = 12 – 6 =13 – 5 = 13 – 9 = 13 – 7 = 13 – 4 =20.(8分)在□里填上合适的数,使花瓣上的得数和花蕊上的得数相同。
人教版一年级数学下册 第二单元达标测试卷含答案

加油!有志者事竟成答卷时应注意事项1、拿到试卷,要认真仔细的先填好自己的考生信息。
2、拿到试卷不要提笔就写,先大致的浏览一遍,有多少大题,每个大题里有几个小题,有什么题型,哪些容易,哪些难,做到心里有底;3、审题,每个题目都要多读几遍,不仅要读大题,还要读小题,不放过每一个字,遇到暂时弄不懂题意的题目,手指点读,多读几遍题目,就能理解题意了;容易混乱的地方也应该多读几遍,比如从小到大,从左到右这样的题;4、每个题目做完了以后,把自己的手从试卷上完全移开,好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题;试卷第1页和第2页上下衔接的地方一定要注意,仔细看看有没有遗漏的小题;5、中途遇到真的解决不了的难题,注意安排好时间,先把后面会做的做完,再来重新读题,结合平时课堂上所学的知识,解答难题;一定要镇定,不能因此慌了手脚,影响下面的答题;6、卷面要清洁,字迹要清工整,非常重要;7、做完的试卷要检查,这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题,检查的时候,用手指点读题目,不要管自己的答案,重新分析题意,所有计算题重新计算,判断题重新判断,填空题重新填空,之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。
亲爱的小朋友,你们好! 经过两个月的学习,你们一定有不小的收获吧,用你的自信和智慧,认真答题,相信你一定会闯关成功。
相信你是最棒的!1第二单元达标测试卷一、小动物回家。
(12分)二、填一填。
(1题9分,2题4分,3题5分,共18分)1.比一比。
11-7 5 14-67 13-5814-59 13-9 4 14-7612-715-9 16-712-4 11-613-8 2.填表格。
3.排一排。
11-312-815-811-213-7三、小猫钓的可能是哪两条鱼?连一连。
(6分)四、从圈里选出三个数写出一道加法算式和两道减法算式。
(6分)五、还有多少人没有测(cè)试(shì)?(5分)=( )六、在( )里填上合适的数。
新人教版小学数学一年级数学下册第二单元《20以内的退位减法》单元测试题(包含答案解析)(2)

新人教版小学数学一年级数学下册第二单元《20以内的退位减法》单元测试题(包含答案解析)(2)一、选择题1.下面哪个算式的得数最大?()A. 12-7B. 16-9C. 15-62.小红有17张卡片,小明有9张卡片,小红比小明多()张卡片。
A. 8B. 9C. 103.11人用餐,准备了7张椅子,每人坐一张椅子,还差()张椅子。
A. 4B. 3C. 24.一年级有15名同学玩捉迷藏游戏,已经捉住了9名,还剩( )名没有捉住。
A. 6B. 5C. 45.树上有12只鸟,飞走了3只后,树上还剩()只鸟。
A. 15B. 10C. 96.家里有11个苹果,吃了7个,还剩()个。
A. 4B. 5C. 67.8添上()变为11。
A. 2B. 3C. 5D. 18.16-7=()A. 4B. 9C. 48D. 809.小明两天共做了15道题,第一天做了7道题,第二天做了多少道题?正确的列式计算是()A. 15-8=7(道)B. 15-7=8(道)C. 15+8=23(道)D. 15-7=6(道) 10.看图列式计算,正确的是( )A. 15-9=6(枝)B. 15+6=21(枝)C. 15-6=9(枝)D. 6+9=15(枝) 11.“( )+6=15”,在( )里应填的数是()A. 7B. 8C. 9D. 10 12. 15-8=()A. 5B. 6C. 7D. 10二、填空题13.横线上最大能填几?6+7>________ 4+________<12 ________+7<1614.比一比谁的年龄大。
12-8________13-8 11-4________12-6 15-7________11-416-8________14-7 14-6________11-2 16-9________11-715.12比5多________,8比12少________,8和11一共是________。
16.要算15-9,先把15分成________和5,再用其中的________-9=________,最后用________+5=________。
人教版一年级数学下册第二单元测试题及答案

人教版一年级数学下册第二单元测试题教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高一、口算1.6+7=2.12-7=3.7+8=4.14-8=5.9+6=6.16-8=7.5+6=8.12-8=9.9+5=10.13-7=11.11-4=12.14-6=二、在()里填数三、判断□里的数对不对?对的画“√”,错的画“×”。
1.13-6=5()2.15-7=9()3.11-2=9()4.6+9=15()5.16+4=20()6.13-9=5()7.18-7=9()8.11-6=5()9.16-8=8()四、看图列式五、填空1.15比( )多3。
2.( )比12少5。
3.( )比20少5。
4.17比( )少3。
5.( )比19多1。
6.( )比12多4。
六、填表9107685加数868987和131514161217七、把左右两边相等的式子用线连起来13-820-118+813-97+220-1020-1217-912-69-416-75+1118-811-55+1312+115-87+47+620-1116-513-612-89+9八、应用题1.小雨和小雪共画了15朵花,小雨画了9朵,小雪画了几朵?2.小明有18枝彩色笔,小刚借走了9枝,小明还有几枝?3.同学们排队,小兰的前边有5人,后面有7人,这一行共有多少人?4.小青要练习写16个毛笔字,还剩下8个字没有写,他已经写了几个字?5.停车场上的汽车开走了6辆,又开走了5辆,一共开走了多少辆?探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成1.(挑战题)计算。
(1)5+7-9=(2)16-7+3=(3)16-8-6=(4)11-5+6=(5)10-5+8=(6)13-7-6=(7)5+8-7=(8)9-7+8=(9)5+6-7=(10)15-8+7(11)18-9-5=(12)11-6+8=(13)17-5-8=(14)12-8+7=(15)15-4-7=2.(探究题)在○内填运算符号,在口内填数。
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新课标人教版一年级数学下册
第二单元考试试卷
教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高
一、口算
1.6+7=2.12-7=3.7+8=4.14-8=5.9+6=6.16-8=7.5+6=8.12-8=9.9+5=10.13-7=11.11-4=12.14-6=二、在()里填数
三、判断□里的数对不对?对的画“√”,错的画“×”。
1.13-6=5()2.15-7=9()3.11-2=9()4.6+9=15()5.16+4=20()6.13-9=5()7.18-7=9()8.11-6=5()9.16-8=8()四、看图列式
五、填空
1.15比( )多3。
2.( )比12少5。
3.( )比20少5。
4.17比( )少3。
5.( )比19多1。
6.( )比12多4。
六、填表
9107685加数868987和131514161217
七、把左右两边相等的式子用线连起来
13-820-118+813-9
7+220-1020-1217-9
12-69-416-75+11
18-811-55+1312+1
15-87+47+620-11
16-513-612-89+9
八、应用题
1.小雨和小雪共画了15朵花,小雨画了9朵,小雪画了几朵?
2.小明有18枝彩色笔,小刚借走了9枝,小明还有几枝?
3.同学们排队,小兰的前边有5人,后面有7人,这一行共有多少人?
4.小青要练习写16个毛笔字,还剩下8个字没有写,他已经写了几个字?
5.停车场上的汽车开走了6辆,又开走了5辆,一共开走了多少辆?
探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成
1.(挑战题)计算。
(1)5+7-9=(2)16-7+3=(3)16-8-6=
(4)11-5+6=(5)10-5+8=(6)13-7-6=
(7)5+8-7=(8)9-7+8=(9)5+6-7=
(10)15-8+7(11)18-9-5=(12)11-6+8=
(13)17-5-8=(14)12-8+7=(15)15-4-7=
2.(探究题)在○内填运算符号,在口内填数。
(1)7○口=13(2)1○口=18(3)18○口=9
(4)12○口=8(5)10○口=15(5)9○口=20
(7)12○口=7(8)14○口=14(9)8○口=13
3.(拓展题)想一想,填空。
(1)一根绳子剪6剪子,分成了( )根短绳。
(2)有8根彩带要结成一根长彩带,需要打( )个结。
(3)一个长面包要分给5个人吃,需要切( )刀。
4.(智力题)在下面的O里填上适当的数,使每条线…卜三个数相加的和都等于图中间的数。
5.(应用题)把条件与适当的问题连一连,再计算。
(1)妈妈买来¨个梨,吃了8个。
(1)吃了几个?
(2)小明在两天里写了同样多的土字,共16个。
(2)还剩几个? (3)篮子里有12个苹果,吃了——些后,还剩4个。
(3)小明写几个? (4)小明、小刚共写了14个生字,小刚写了9个。
(4)小明每天写几个? (5)停车场原有5辆:乍,晚上又开来7辆。
(5)还剩几辆? (6)停车场原有1,7辆车,开走了7辆。
(6)现在有几辆?
参考答案:
第二单元单元测试
教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高
一、略
二、1.9 8 7 6 5 4 2.9 87 6 5
三、1.X 2.X 3.√4.√5.√6.X 7.X
8.√9.√
四、1.17一10=7(只) 2.9十6=15(只)
3.15—9=6(朵) 4.16—7=9(只)
5.10+7=17 6.2+9=11
7+10=17 9十2=11
17—10=7 1l一9=2
17—7=10 11—2=9
五、1.2 2.7 3.15 4.20 5.20 6.16
六、
八、1.15-9=6(朵) 2.18-9=9(枝)
3.5+7+1=13(人) 4.16-8=日(个)
5.6+5=11(辆)
探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成
1.(1) 3 (2) 12 (3) 2 (4) 1 2 (5) 13
(6) 0 (7) 6 (8) 10 (9) 4 (10) 14
(11)4 (12)13 (13)4 (14)11 (15)4
2.
3.(1) 7 (2) 7 (3) 4
4.
5.
12—4=8(个)答:吃了8个。
15—8=7(个)答:还剩7个。
14—9=5(个)答:小明写了5个。
16—8=8(个)答:小明每天写8个。
(8+8)=16(个)
17—7=10(辆)答:还剩10辆。
5十7=12(辆)答:现在有12辆。