如何编写新闻稿
如何撰写新闻稿件（合集五篇）
如何撰写新闻稿件（合集五篇）第一篇：如何撰写新闻稿件如何撰写新闻稿件如何撰写新闻稿件一、学校发送新闻的主要功能：1、宣传学校：城域网开通以来，广受关注，“本地新闻栏目”成为了局信息网中的一个重要栏目，同时成为了各校宣传、展现各方面工作特色和成果的一个重要窗口。
2、共享经验：通过新闻播送的方式将发生在学校的教育活动、事件进行展示和交流，实现资源共享，共同提高。
3、总结工作、肯定成绩：对活动、事件进行归纳整理，通过新闻发送的形式，进行提炼，总结，形成可以借鉴的经验或给后续的教育活动或工作更好开展提供依据，同时对于有效活动通过播送，予以赞同与肯定。
二、学校新闻稿件的编发必须注意如下几点：1、具有时代性、时效性：稿件采集的事件要符合时代特点，新人、新事，及时采编。
2、具有价值：报送事件能够产生借鉴、交流，甚至引领作用。
3、凸现学校特色：体现学校工作特点，为提升学校形象服务。
4、文理通顺，体现一定水平：严谨对待新闻撰写工作，字句斟酌，表达准确，不模糊描述（比较好，很高的评价……），体现良好的文字水平，即是体现学校工作水平。
5、图文并茂，将创意体现在内容上：图为文服务，注意图的美观大方，忌花哨，追求内容的价值。
三、如何撰写新闻稿：1、标题新，概括、准确。
新闻的题目，象人的脸面一样重要。
标题制作贵在醒目、得体、生动形象，能够吸引读者，又起到画龙点睛的作用。
而这，需要信息员（通讯员）必须对所写内容有深刻地认识和较高的归纳、概括能力。
一篇新闻，读者点开后要先看标题，然后再决定看还是不看。
标题撰写上必须下功夫。
有“三分之一时间写标题、三分之一时间写导语、三分之一时间写主题”这一说法。
标题确定了，接下来的文字组织就得围绕标题所包含的主题意思，展开叙述，突出重点。
举例：“强师德、手拉手、心连心、一片红”*学校党团员在一起开展了一次别开生面的党团共建活动，活动围绕“强师德、手拉手、心连心”的主题展开。
活动一开始，党团员教师们做了“手拉手心连心”开展的一些小型活动过程汇报。
新闻稿撰写格式和示例(精选)
新闻稿撰写格式和示例(精选)新闻稿撰写格式和示例(精选)一、新闻稿撰写格式：新闻稿是一种用于传播新闻信息的文本形式，具有简洁明了、客观中立的特点。
为了使新闻稿具备可读性和可编辑性，需要按照特定的格式来进行撰写。
1. 标题：新闻稿的标题应简明扼要，直接表达新闻要点，并突出重点。
字体可以采用加粗或者用大号字体，居中排列在新闻稿的开头。
2. 日期和地点：在标题下方另起一行，标明新闻发布的日期和地点。
日期一般采用年月日的顺序，地点则是新闻报道的发生地点。
3. 摘要：摘要是对新闻稿主要内容的简要概述，目的是引起读者的兴趣，概括新闻的要点。
4. 正文：正文是新闻稿的核心部分，包括了具体的新闻信息。
正文的撰写应遵循倒金字塔原则，即将最重要的信息放在开头，随后逐渐展开，最终递减重要性。
5. 发布机构和联系方式：新闻稿的最后一段应注明新闻稿的发布机构，以及联系方式，便于读者和媒体进行进一步的联系和沟通。
二、新闻稿示例：题目：某公司成功研发新型智能手机日期：2022年5月15日地点：北京摘要：某公司近日成功研发出一款全新的智能手机，该手机采用了先进的技术和创新设计，将为用户带来全新的使用体验。
预计该款手机将于今年底正式上市。
正文：某公司近日宣布成功研发了一款具有突破性创新的智能手机，该手机将为用户带来前所未有的使用体验。
该款手机采用了最先进的处理器芯片，大大提升了手机的运行速度和性能。
此外，该手机还配备了全新的操作系统，用户界面简洁直观，操作更加顺畅。
在设计方面，该款手机注重人性化和时尚感，采用了全新的曲面屏设计，给用户带来更广阔的视觉享受。
同时，手机的机身材料选用了高强度的金属和玻璃材质，使手机既具有优雅的外观，又具备出色的耐用性。
除了硬件上的突破，该款手机还拥有强大的拍照能力。
配备了三摄像头系统，该手机能够在不同的光线条件下拍摄出更清晰、更生动的照片和视频。
同时，还支持高倍数的变焦功能，让用户能够轻松捕捉到更多的细节。
(参考范文)新闻稿格式的范文5篇
新闻稿格式的范文5篇新闻稿要求具有真实性和实时性。
在写新闻稿的时候要求突出重点，简洁明白，而不是拖沓叙述。
那么，在写新闻稿的时候要留意什么呢?下面我给大家带来新闻稿格式的范文5篇，期望大家宠爱!新闻稿格式的范文1开头-------最重要：导语l 时间、地点l 领导l 活动简介或活动开场躯干-------最精彩：介绍l 活动内容l 现场反馈状况结尾--------最挑战：深化升华Section B内容组织与留意事项A: 推举体式：惯用的，不简洁出错内容主要包括：时间地点——看通知状况领导——职位名字，排列挨次，标点使用——看主持人稿或者主办方流程活动简介——自己总结(或者“__活动拉开了序幕”)A：思路留意点高科技记账式【按流程串场】不要写成流水账，怎么写的有层次，将每个环节写得各具特色，抓住关键，需要对整个环节细心观看或是猜测亮点摘取回顾式【按特色捕获】可以要策划，依据策划人的亮点设计写{涉及主题和活动亮点的猜测} ，提出亮点之后，将非亮点内容用排比方式有机串联，以显示活动内容之丰富多彩，且要结合现场效果渲染，自由发挥不要偏离规范格式，重点突出即可。
怎样避开行文呆傻，使枯燥的流程富于变化?此处介绍几种在新闻稿中较为常用的方法，以便于在节目内容较多、转化词穷状况下使用：法一：常规的串联词(建议除了开头结尾需要起标示作用外少用)：___拉开了序幕(对应的：___完善落幕)，首先，其次，然后，紧接着，随后，最终，___画上了完善的句号。
法二：句式变化：一般一个活动需要提出亮点，都要一个长句来描写。
但是在活动较多的状况下这样会显得格外拖沓且会磨灭活动本身的亮点，在此状况下，可以将亮点环节用一个长句写，其他的可以依据肯定标准分类后，整合成一句排比句，一方面是相近性质的节目可以节省用笔，另一方面也显得活动很多很丰富而不会给人以单薄之感。
法三：长短句变换：太多的长句堆叠在一起会显得特别臃肿，因此可以考虑适当用断句平衡，一些非亮点节目可以穿插在一起，用较为简省的方式呈现出来。
新闻稿格式及范文
新闻稿格式及范文新闻稿是一种用于传播新闻信息的文体，它通常包括标题、导语、主体、结语等部分。
新闻稿的格式要求简洁明了，内容要准确客观，语言要生动活泼。
下面我们将详细介绍新闻稿的格式及范文，希望能够帮助大家更好地了解和掌握新闻稿的写作技巧。
一、新闻稿的格式要求1. 标题：新闻稿的标题应简明扼要、具有吸引力，能够准确概括新闻事件的主要内容。
2. 导语：导语是新闻稿的开篇，用以引出新闻事件的主要内容，要求言简意赅，能够引起读者的兴趣。
3. 主体：主体部分是新闻事件的详细描述，包括事件的经过、相关人物的表态、社会反响等内容，要求语言准确、客观，避免主观评价和夸大夸张的用词。
4. 结语：结语是新闻稿的结束部分，可以对新闻事件进行简要的总结，也可以对未来可能发生的变化进行展望。
二、新闻稿的范文近日，一场突如其来的暴雨袭击了我市，造成了严重的水患。
据了解，这场暴雨是当地数十年来罕见的特大暴雨，短短几个小时内就降下了数百毫米的降雨量，导致了多条河流水位急剧上涨，部分地区出现了严重的内涝现象。
在这场突发事件中，我市各级政府高度重视，立即启动了应急预案，组织各类救援力量全力投入抢险救灾工作。
同时，广大市民也纷纷伸出援手，积极参与到抗洪救灾的行动中，展现了我市人民团结互助的美好风貌。
截至目前，暴雨已造成了数十处房屋倒塌，数百人被困，相关部门正在全力搜救。
同时，暴雨还导致了多条交通要道受阻，给市民的出行带来了不便。
据悉，相关部门已经组织了大型抢险机械设备，全力清理道路，恢复交通。
在此次暴雨中，我市各级政府和广大市民团结一心，众志成城，共度难关。
相信在有关部门和市民的共同努力下，我市一定能够尽快恢复正常生产生活秩序，让受灾群众早日回到温暖的家园。
以上就是本次新闻稿的内容，希望对大家了解新闻稿的格式和写作技巧有所帮助。
新闻稿的写作需要准确客观，语言生动活泼，希望大家在以后的写作中能够灵活运用这些技巧，撰写出更加优秀的新闻稿。
如何写好新闻稿
如何写好新闻稿如何撰写一篇优秀的新闻稿新闻稿是传递信息的重要方式之一，它需要准确、简洁、有吸引力。
下面是一些建议，可以帮助您写出好的新闻稿。
1. 抓住关键信息：新闻稿应该在开头就回答谁、什么、何时、何地、为什么和如何等问题。
在标题和第一段中清晰地传达出关键信息，引起读者的兴趣。
2. 使用简洁的语言：新闻稿应该避免使用复杂的专业术语，而是使用通俗易懂的语言来表达信息。
使用简单明了的句子，突出要点，避免冗长累赘的描述。
3. 结构清晰：新闻稿应该采用倒金字塔结构，即将最重要的信息放在开头，然后逐渐深入细节。
这样做可以让读者在浏览时立即了解到最重要的内容，并决定是否进一步阅读。
4. 坚持客观公正：新闻稿应该客观中立，不带个人立场或偏见。
避免使用主观性词汇或评价性语言。
新闻稿应该提供事实和数据，而不是个人的意见。
5. 引用权威来源：如果有相关专家或权威人士的观点可以支持你的新闻稿，最好引用他们的话语。
这样可以增加新闻稿的可信度和权威性。
6. 编辑校对：在提交新闻稿之前，务必进行仔细的编辑和校对工作。
检查语法、拼写和标点等错误，以确保新闻稿的准确性和流畅性。
7. 注意新闻价值：写新闻稿前应充分了解目标读者和目标媒体，并考虑他们对该信息的兴趣和关注度。
确保你的新闻稿有足够的新闻价值，能够激发他们的兴趣和阅读欲望。
8. 时间敏感性：在撰写新闻稿时要时刻关注时间敏感性。
新闻是瞬息万变的，所以尽量及时发布新闻稿，以便把握时机。
总结起来，一篇好的新闻稿应该包括关键信息，语言简洁，结构清晰，客观公正，引用权威来源，经过编辑校对，具有新闻价值和时间敏感性。
通过遵循这些原则，您可以撰写出引人注目和受读者欢迎的新闻稿。
如何撰写一篇优秀的新闻稿新闻稿是传递信息、引起公众关注的重要方式之一，而撰写一篇优秀的新闻稿需要我们注意以下几个方面。
第一，抓住关键信息。
新闻稿应该在标题和开头段落中清晰地回答谁、什么、何时、何地、为什么和如何等问题。
新闻稿格式及范文（通用5篇）
新闻稿格式及范文（通用5篇）新闻稿格式及范文是不是不知道怎么写呢？那还不赶紧进来看看有没有适合你的吧！下面是由编辑为大家整理的“新闻稿格式及范文（通用5篇）”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。
篇一：新闻稿格式及范文新闻稿是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法，简洁、全面、生动、形象地反映校园活动的一种有着较为固定的格式的新闻报道形式。
以下是小编整理的校园新闻稿格式模板，欢迎阅读参考！一、定义：其实新闻稿，是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法，简洁、全面、生动、形象地反映校园活动的一种有着较为固定的格式的新闻报道形式。
二、格式：“三段式”写法。
（1）标题：高度概括活动内容，使读者一目了然。
副标题：辅助作用，进一步解释活动内容。
（必要时可增加，不常用）（2）第一段：说明活动开展的时间、地点、举办方、活动对象、出席人物（领导、嘉宾）及活动开展的目的。
（叙述顺序无固定，条理清晰即可）要求：信息全面、准确（特别是人物称谓）。
（3）第二段：介绍活动开展的过程、主要流程。
充分表现活动的精*和成功，语言尽量简洁生动，内容全面。
要求：条理分明，思路清晰，内容简洁。
（活动内容多少由活动流程决定，多则另起一段）（4）第三段：简要总结活动的意义、影响。
相关的要求：总结*语言要与活动内容相符，积极向上。
三、注意事项：（1）人物称谓：校党委xxx（副）书记；xxx（副）校长；校长助理xxx；校团委xxx（副）书记；院党委xxx（副）书记；xxx（副）院长；院团委（副）书记xxx 老师；院学工办（主任）xxx老师；学生会、社团管理部（副）主席xxx同学；学生会、社团管理部主席团助理xxx同学；（其中称谓在文章中的出现顺序必须根据发以上顺序从上到下）（2）部门称谓：1、**工程学院，简称：**学院共青团**工程学院委员会，简称：团委。
2、（**工程学院）学生会：**编辑部工作手册（20xx-20xx年度）办公室、外事部、勤助部组织部、宣传部、编辑部、文艺部、艺术团（隶属文艺部）、体育部。
如何写新闻稿
如何写新闻稿
写新闻稿可以按照以下步骤进行：
1. 标题：新闻稿的标题应该简洁、准确地概括要报道的内容，让读者能够一目了然。
2. 副标题：副标题可以进一步补充标题的信息，突出新闻的重点。
3. 日期和地点：在新闻稿的开头标明发布日期和地点，以便读者了解报道的时效性和相关地点。
4. 引言：引言应该起到吸引读者的作用，用简洁、有趣的语言概述新闻的核心内容，引起读者的兴趣。
5. 正文：正文要突出新闻的关键信息，包括事件的发生经过、相关人物和组织的背景介绍、影响范围等。
可以采用倒金字塔结构，即先写主要信息，再逐步展开细节。
6. 引用：适当地引用相关人士的观点和评论，可以增加新闻的可信度和权威性。
7. 写人物特写：如果新闻涉及重要人物，可以单独写一段人物特写，介绍其身份、背景和相关成就，以便读者更好地了解人物。
8. 结尾：结尾可以总结新闻的要点，并给出观点或呼吁等，提
醒读者思考或采取行动。
9. 联系方式：在新闻稿的末尾留下联系方式，方便读者进一步了解或采访相关内容。
10. 校对和编辑：在完成新闻稿后，认真审查、校对和编辑，确保语句流畅、无错字错句，并通过适当的格式和排版使新闻稿易于阅读和理解。
记住，在写新闻稿时要尽量客观、准确地报道事实，同时要注意语言简洁、行文流畅，以吸引读者的注意并传递信息。
新闻稿撰写技巧范文
新闻稿撰写技巧范文1.确定核心信息：一篇新闻稿应该包含最重要的信息，这些消息应该在标题和开篇段落中得到很好的体现。
读者通常对主题、时间、地点、人物、事件结果等最关键的信息感兴趣，所以新闻稿要突出这些内容。
2.简明扼要但不简单化：新闻稿是为了传递信息而生的，因此要求简明扼要。
然而，简单的新闻稿往往会失去一些关键信息或者让读者感到无聊。
为了避免这些问题，新闻稿需要使用简单明了的语言，同时保持信息的全面性和准确性。
3.高效结构：新闻稿的结构是简单而直接的，通常采用倒金字塔式结构。
将最重要、最吸引读者的信息置于开篇，然后再逐渐延伸到次要信息。
这种结构能够满足读者快速获取关键信息的需求。
4.引用与证据：引用权威人士的观点和证据能够增强新闻稿的可信度和关注度，使读者更容易接受该信息。
当引用他人的话语时，要确保准确无误地呈现，并注明出处。
5.用词准确：新闻稿的文字要准确无误，避免模棱两可或含糊不清的表达。
使用简洁、明了的语言，避免使用行业术语或专业术语，以确保读者能够轻松理解。
6.人性化与故事化：新闻稿不应该只是传递事件和数据，还应该关注人们的情感和需求，让读者能够产生共鸣。
尽量让新闻稿融入故事元素，通过一个具体的案例或者事例来生动地展现事件的背景和影响。
7.图片与图表：图片和图表能够更加直观地表达信息，提高新闻稿的吸引力。
在新闻稿中插入相关的图片、图表或者数据图能够使读者更容易理解和接受信息。
总之，一篇好的新闻稿不仅会吸引读者的目光，更能够传递准确、全面和有影响力的信息。
上述技巧可以帮助您撰写一个出色的新闻稿，并为新闻传播事业作出贡献。
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如何编写新闻稿如何编写新闻稿首先要确定一个主标题能突出你要采写新闻的主旨，然后就是导语部分，一般包括时间、地点、主要内容概要、人物等，再下就是正文了，主要写一些经过，但要简洁明了，突出主要内容。
最后就是结尾，一般都是写一些该是带来的影响、意义等。
格式：标题黑体三号加粗居中，副标题小三号靠右，正文宋体五号，落款小五靠右。
1．新闻特写新闻特写是区别于消息与通讯和一种体裁。
它摄取新闻事实中最富有特征和表现力的片断，通过多种表现手法做具有强烈视觉及情感效果的着力刻画，使其产生立体感，从而更集中、突出地表现新闻事实和主题。
2．新闻特点（1）生动而集中地再现场景与人物。
（2）渲染与烘托气氛，形成视觉——神经——情感——思维的感应过程。
（3）透视全局。
3．特写的种类特写共分以下几种：（1）事件特写：摄取与再现重大事件的关键性场面。
（2）场面特写：新闻事件中精彩场面的再现。
（3）人物特写：再现人物的某种行为，绘声、绘色，有强烈动感。
（4）景物特写：对于有特殊意义或有价值的罕见景物的描写。
（5）工作特写：对于某一工作场面的生动再现。
（6）杂记性特写：各种具有特写价值的新闻现场之生动再现。
4．新闻稿特写的写作第一，选准一个“镜头”，加以“放大”。
第二，要抓住人物和事物的特点。
第三，要抓生动的形象，捕捉人物、事物的动态、动势。
第四，要抓有感情色彩的东西。
情能感人，要善于把人的喜怒惊思忧悲恐的感情恰到好处地表达出来，让情融于事中，使情满而不溢。
第五，要抓取新闻事件的高潮部分。
第六，要运用较多的描绘手法，把已逝的情景写得栩栩如生，但必须严格遵守新闻真实性的原则，不能夸张、虚构，更不能合理想象。
4．新闻稿特写的范文韩语系举办“中韩学生交流会”3月15日晚6时30分，3教428的教室里迎来了一群特殊的客人---来自韩国白石大学的留学生。
为了加强两国学生间的相互交流、增进相互间的了解，韩语系学生会举办了“中韩学生交流会”，当晚韩语系学生积极参与，场面十分热烈。
晚上6点30分，交流会正式开始。
首先韩国留学生做自我介绍，他们谦逊幽默的语言、开朗坦诚的性格不断引发阵阵笑声、掌声，也体现了中国同学们的热情好客、从容大方。
韩语系学生精心准备了吉他弹凑、歌曲独唱和街舞表演等节目为交流会助兴。
在游戏环节中，中韩两国同学共同参与，抢椅子、击鼓传花等喜闻乐见的游戏形式，使两国的同学很快熟悉起来。
同时韩国留学生的吉他弹唱和歌曲《三只小熊》的才艺表演也赢得了在场同学的热烈喝彩，将交流会的气氛推向高潮。
之后的自由提问时间里，同学们更是积极踊跃，相互询问了各自的学习生活情况，进一步增进了相互间的了解。
虽然语言方面的沟通还有一些问题，但大家都尽量用对方的母语交谈，来锻炼、学习、提高。
最后，中韩同学相互交换了联系方式，以便日后更广泛深入的交流学习。
相信一个学期的交换学习过后，中韩两国同学都能通过平时的交流沟通提高自己的会话水平、语言运用能力，进而加强我校与韩国兄弟学校的交流与联系，为以后更多更广的合作发展奠定良好的基础。
韩语系新年新气象，新学期新希望新年新气象，新学期新希望。
纷纷扬扬飘落的雪花将校园装点得银装素裹，经过寒假休整，韩语系学生踏着返校的征程安全到达学校，学生的到来使整个校园又恢复了往日的生机与活力。
2月27、28日学生陆续返校，各年级辅导员走访了学生宿舍，摸清了返校情况，同时为到校学生送去节日的祝福。
对于还没有按时返校的学生，辅导员向班委一一询问了原因，并与每一位未到校学生取得了联系。
3月1日，学生开学的第一天，美丽的雪景在带给人们欢乐的同时也给师生出行带来了极大不便。
3月1日下午，韩语系同学在系辅导员的带领下开展了清扫积雪活动。
尽管天气寒冷，但师生们干劲十足。
经过齐心协力的辛勤劳动，把3号楼一侧路段的积雪全部清扫干净，确保了师生出行安全。
此次扫雪活动，消除了校园安全隐患，确保了师生的安全出行。
新春就是新的企盼、新的希望，新的征程，新的收获。
新学期，新起点，新面貌，让我们憧憬更美好的明天，把理想化为宏图，把计划付诸行动，荡起理想的双桨，与学校同舟共济，破浪前行，展现韩语系学子的风采，奉献青春的智慧。
韩语系系刊《晨曦》（아침햇살）于近日出版由韩语系学生会学习部主办的系刊《晨曦》（아침햇살）第三期于12月12日出版。
一直以来韩语系系刊《晨曦》本着扩充韩语系学生课外知识、提高大家学习兴趣、扩大韩语系知名度为目标，力在把韩语系的标志性刊物做大做精，在具体实践中我们也秉承了这一原则，以宣传为手段，以提高为目的，充实了大家的课余文化生活。
依照惯例在首页刊登了本期的主题“景福宫”，介绍了有关景福宫的历史由来。
在“政经聚焦，放眼韩国”的板块中，详细介绍了一度夹在夹缝中奄奄一息的韩国家电产品是怎样一步步成为家电强国的。
其中韩汉对照的内容形式，利于初学者提高学习。
在“丰富知识，开阔眼界”板块中，列举出了一些有关乘车、邮寄、问路等实用短句，十分易于提高大家的口语。
此期的“寓教于乐，轻松学习”板块安排了看漫画学韩语、电影搞笑台词及时下非常流行的韩剧《是美男呀》的插曲歌词与大家共分享。
在“系内动向”板块中简单介绍了11月份韩语系举办的“第三届韩语系美食节”及两次韩国文化讲座活动。
在每个板块的页面下方还列出了韩国习语，帮助大家学到地道的韩国语。
本期《晨曦》新颖独特，充分考虑到阅读此刊的受众群，非常有利于提高韩语系学生对于韩国语的学习兴趣，扩大了同学们的知识视野，丰富大家的课余生活。
韩语系“远离非法传销，共建和谐校园”——百余名韩语系学生签名表决心12月3日中午。
韩语系学生会在3号教学楼4楼开展了打击传销的宣传活动。
此次活动得到了同学们的热烈响应，百余名韩语系学生积极在“远离非法传销，共建和谐校园”的横幅上慎重地签下自己的名字，表达自己对于抵制非法传销的决心。
通过此次活动，同学们不仅了解了传销的危害，提高了大家的警惕性，许多同学表示要自觉抵制传销，积极打击传销。
同时，也展现了韩语系同学积极向上的良好精神风貌，有利于营造和谐文明的校园氛围。
提高身体素质展韩语系学生风采——记韩语系跳绳比赛韩语系学生会体育部举办了跳绳比赛活动，总结上届跳绳比赛的经验，体育部此次在长绳比赛的基础上又增加了限时短绳比赛的项目，旨在提高学生的身体素质，强化“全民锻炼”理念，丰富同学们的课余生活，在竞赛中提高班级合作力和凝聚力。
11月10日长绳比赛如期在篮球场举行。
参加比赛的一共有7支队伍，经过剧烈角逐，080206班以三分钟227个的卓越成绩技压群雄，荣获第一名。
080207班和090207班分获第二三名。
11月11日进行的短绳比赛充分展示了个人风采。
其中章盼同学、王海澜同学、张泉同学分别以1分钟198个、190个、170个的好成绩分获一、二、三名。
由于比赛期间气温骤降，同学们不顾严寒坚持在室外比赛，展示了良好的韩语系学生风貌，赢得广泛好评。
韩语系开展“韩国文化月”系列活动--刘冰川老师带领大一新生一起“了解韩国，了解韩国语”韩语系近期开展了“韩国文化月”系列活动，旨在帮助大一新生初步了解韩国文化、了解课本以外更全面客观的韩国，在紧张的学习之外丰富课余生活、增长见闻。
同时，希望能够通过文化月系列活动，使同学们掌握韩国语的基础学习方法，使抽象的韩国语学习能贴近同学们的生活，以便更顺利地进行韩国语学习。
11月11日在3教301教室我系举办了“韩国文化月”活动之“了解韩国，了解韩国语”的讲座，韩语系刘冰川老师主讲。
刘老师以幽默风趣的语言向同学们娓娓道来韩国历史文化、流行文化，以及韩国的饮食习惯，服饰习惯、基本礼仪等。
最后刘老师以自己三年留学朝鲜的经验和七年留学韩国的学习经验，教授给同学们韩国语学习的方法，更使得整个讲座气氛轻松活跃，赢得了同学们的阵阵掌声。
本次讲座不仅让大一新生们对于如何学好韩语有了一定认识，对于韩语学习方法也有了深刻体会，更是领悟到了韩国文化的无限魅力，开拓了同学们的视野。
首次讲座反响热烈，大家纷纷表示，这样轻松氛围的讲座既能使大家学到课本以外的知识，又能鼓励大家以更加积极的态度满怀信心地进行韩语专业学习。
韩语系“韩国文化月”系列活动报道（二）——“照亮韩国历史的女性人物”点亮同学的人生目标11月18日6：30分，3教301教室迎来了“韩国文化月”第二次活动，由刘天骄老师主讲的题为“照亮韩国历史的女性人物”的讲座吸引了大家的眼球。
刘天骄老师有着在韩国留学的经历，对韩国文化也有较深刻地理解。
此次以优秀女性历史人物事迹的介绍旨在使同学们进一步了解韩国历史文化，让同学们学习他们的优秀精神品质，从而提高大家对韩国文化的兴趣并提升个人素养，明确自己的人之生目标。
刘老师从神话中的熊女开始，分别讲述了逃婚的平壤公主，韩国唯一的女皇帝善德女王，为了抗日保国不惜违背朝廷的明成皇后，女诗人申师任堂、许兰雪轩，美丽的才女黄真伊，现代著名女政治家朴槿惠等从古代到现代的韩国奇女子。
虽然自古以来韩国的男女地位就不平等，但这些优秀女性人物都为自己的命运或地位抗争努力过，因此也在韩国历史上熠熠发光。
通过此次刘老师对韩国奇女子的介绍，同学们进一步的认识了解了韩国历史文化，提高了大家韩语的学习热情，更重要的是，激励大家向这些优秀人物学习，进一步确定各自的人生目标并为之努力奋斗。
韩语系“韩国文化月”系列活动（三）——记韩语系第三届美食节11月25日晚6：30，由韩语系学生会举办的韩式美食节活动在3号教学楼429教室如期举行。
此次活动荣幸的邀请到了韩语系外教钱哈娜老师和教师刘冰川老师。
一年一度的韩语系美食节历来受到大家的热情追捧，参赛的同学能充分展示自己过人的厨艺，到场的同学也能学到料理的知识，品尝到美味的佳肴，丰富了同学们的生活。
今年共有五支队伍参加比赛，从每支队伍丰富的食材就可看出，大家都是拿出了自己的看家本领，为比赛做了充分的准备。
在第一轮必做菜紫菜包饭过后，各队伍不分伯仲。
第二轮自选菜中，各个队伍分别拿出各自绝活儿，一道道色香味俱全的菜肴，加上各队代表对自己作品创意的精彩讲解，使比赛紧张激烈又充满诱惑。
从菜名和外观均可看出各个参数队伍匠心独运、别出心裁，如“萝卜开会”、“欢乐圣诞树”等都是大家精心设计的菜名。
最后，经过评委和现场观众的评分，“生活有你，美食有我”队以番茄炒蛋和土豆丝诱人的美味获得大家的一致好评，赢得第一名；以韩语系教师命名的“冰川队”也没有让大家失望，以拌饭和藕片的色泽美感赢得第二名；“슈퍼요리队”最终以一道独特口味的三明治赢得第三名。
整个美食节比赛现场气氛热烈，同学们情绪高涨。
这次活动丰富了同学们的课余生活，提高了大家的创新能力，培养了团队合作精神，加强了同学们的协调工作能力，锻炼了动手能力，同时拓宽了大家了解韩国知识的渠道，真正让同学们能从中有所领悟，有所收获，在得到快乐的同时真正学到有用的东西团结协作交流进取——记韩语系学生会内部联谊11月9日晚7点30分，韩语系学生会内部联谊活动在三号教学楼301教室隆重举行。