2015高考经验分享
2015高考经验交流
2015年高考经验交流(政治学科)杨慧娟2015年高考落下了帷幕,我校取得了可喜的成绩,我们在兴奋的同时也对这一年来的教学工作进行了反思,总结了经验和教训,分享给大家.近几年高考政治命题的指导思想基本上实现了由知识立意向能力立意的转轨，试题多半以我国现实生活和中学生的体验以及当今人类社会生存与发展的现实问题为背景，选择充分反映我国物质文明、精神文明与政治文明建设和社会全面发展中的重大成就、充分体现国家意志和中学生密切关注的话题，通过独具匠心的设计，突出考查学生学科知识的整体把握以及全方位多层次地灵活运用基础知识和基本理论分析问题，解决问题的分析性能力、应用性能力和创造性能力等。
尽管高考对学生的要求是很高的，但它并未脱离中学生的实际，也没有远离中学生学过的学科知识体系，的确是“题目在书外，但题根在书中”，“源于考纲，但又不拘泥于考纲”。
因此，高考并不可怕，关键是不打无准备之仗。
如何提高高中政治的复习效率，在高考中取得优异成绩呢?我们备课组制定了详细的复习计划.高三第一学期为一轮复习时间,资料是《金太阳考案》和《完全考卷》；3月和4月为二轮复习时间，资料金太阳的《专题透析》《小题大做》，神州智达的《题型专练与纠错》；5月三轮复习，资料《时事政治》，各地模拟试题。
纵观历年高考试题，考查的重点都是基础知识和基本技能，特别是对于基础知识的理解和运用部分，试题的分值相当大，而且基础知识的熟练运用也是做好选择题的一个前提，因此，高三第一轮的复习就显得尤为重要，任何忽视对基础知识的复习都是错误的!第一轮复习中应注意以下几点：一、基本指导思想：要以课本为主。
有些考生认为：“课本没什么看的!太简单了”这种想法是绝对不可取的。
“万变不离其宗”，千变万化的试题只是命题角度的变化，高考试题也同样如此，它不会脱离《考试大纲》，不会脱离课本的知识点。
所以在第一轮复习中，我们要把主要精力放在课本上。
另外高三政治复习中面临的一个主要难题就是：主观题逻辑性不强，所答内容多但是得分少。
高考备考经验总结-2015年高考备考
高考备考经验总结-2015年高考备考高考备考经验总结-2015年高考备考方案总结，高考超高分考生女生比男生多背后的原因有哪些？由武汉航海职业技术学院整理的，其网络营销、移动互联应用开发、建筑设计与建筑表现、4G物联网、IOS软件开发、移动终端应用开发、三维设计属于教改专业，使用理论+技能的学习方法，培养现代社会需求型人才。
从近几年的高考情况来看，高考中的优秀生不少都是女生。
每年高考后从各地报资料上来看，在高考超高分的考生中女生也占了较大的比例。
无可否认，从整体来看女生在高考中确实有一定的优势。
背后的原因是什么？难道女生的智商真的变得比男生更高了吗？答案当然是否定的。
据平时的听课观察和成绩分析，在高考中女生之所以比男生更有优势主要有下面七个原因：1.由于近年高考题基本上是以中等难度试题为主，思维量有所减少，所以对女生相对有利；2.近年来高考题的主观题比例有所增加，所以在文字表述方面要求也随着提高。
而在文字表达方面，女生一般也较有优势；3.从考试科目来看，四大考试科目中，语文和英语对女生来说是相对较强的，而男生就相对薄弱一点，这无形中也对女生有利；4.在学习品质和学习态度上，女生比男生也有较大的优势。
女生一般比较听从老师的教导，学习比较认真、自觉、刻苦和勤奋，也比较有耐性；5.在学习习惯和细节意识方面，女生同样有较大的优势。
通常来说，女生在学习计划和学习常规方面会比较重视，对细节问题也比较关注，尤其是书写普遍都由于男生；6.从平时学习来看，女生心态比较平静和专注，而男生则显得相对比较浮躁，在课堂上较难潜下心来学习；7.从课余时间(特别是周末)安排来看，女生泡在电脑上的时间一般也比男生少；在课外阅读方面，女生能静下心来看书的比例也比男生大。
综上所述，我们不难看出，以上列举的原因和个人的智商并没有多大的关系，关键就在于情商、细节意识、良好习惯、自控能力、学习态度和学习品质等方面。
女生做到较好的地方，往往是男生相对薄弱的地方。
2015高考——北大学霸王伟嵩学习经验总结20150405
About learning experience by
王伟嵩
四 、 关 于 各 科 学 习 的 一 些 建 议
三 、 正 确 看 待 考 试 成 绩
二 、 找 到 适 合 自 己 的 学 习 方 法
一 、 调 整 压 力
一 、 调 整 压 力
每个同学都是学习优异、有理想有抱负的，每个人都 每 不甘落后，可是总会有更加优秀的人，这样就会感觉 到压力。有压力是正常，没有压力反倒不正常。关键 是要学会正确地处理压力。面对压力，不能逃避，一 定积极想办法去排解。 记住三点：自己很优秀；调整好自己的目标，并通过 努力达到它，真正的竞争对手是自己；多看看成功人 士奋斗的历史，因为和那些人比起来，也许所经历的 不算什么。
读相当重要。一定要熟读课本，课本上的文章都是千挑万选出来的经典之作，里面包含几乎 有能用到的知识点。尤其是早读的时候，为什么都要求大声朗读呢，当然千万不要没心没肺 喊，要读进去，看进去。所谓读书百遍其义自现。
当扩大单词量。记单词的时候一定要注意词性，完形填空看似很难，其实很简单，很多词的 性不一样，你只要分析出，这个空要填什么词性的词语，就可以选择出答案了。
1.语文 阅读量很重要。首先课本上的文章、精彩段落，要多 读、熟记，再就是课外阅读尽可能多的涉猎多一些， 读完一本书或者一篇文章，写写读后感，或者随笔， 哪怕只是摘抄一下自己认为写得尤其出色的地方。提 高语文成绩，需要积累。 就是对于常考的知识点多读多记忆。比如常会出题的 课本段落、常用到的成语或精彩词句等等。
试三 成、 绩正 确 看 待 考
不要在乎别人的眼光，感觉别人在对我指指点点或者其他， 没有人会成为中心，每个人的中心就是自己的成绩，所以不 要产生什么考不好丢人的想法，因为，很少人会去注意我们， 因为每个人都很优秀。放松心情，加油干好手边的每一件事 情就好了。 考不好不要紧张，静下心来分析一下考试不好的原因，找到 自己的生活学习节奏。很多时候我们犯的错误是有惯性的。 不妨在考试之后，把自己出错的地方写在一个小纸条上面， 贴在试卷上，下次考试之前看一下，告诉自己问题出在哪里 了，即使属于“马虎”类的，也总归会有个原因，是具体的 “1”看成了“2”，还是怎样，都要写出来。 要制定每周的学习计划，每月的目标，各个学科的目标。买 个漂亮的日记本，自己写日记，自我鼓励。
2015高考数学解题技巧：12种方法不怕被难倒
方法一、调理大脑思绪，提前进入数学情境考前要摒弃杂念，排除干扰思绪，使大脑处于空白状态，创设数学情境，进而酝酿数学思维，提前进入角色，通过清点用具、暗示重要知识和方法、提醒常见解题误区和自己易出现的错误等，进行针对性的自我安慰，从而减轻压力，轻装上阵，稳定情绪、增强信心，使思维单一化、数学化、以平稳自信、积极主动的心态准备应考。
方法二、内紧外松，集中注意，消除焦虑怯场集中注意力是考试成功的保证，一定的神经亢奋和紧张，能加速神经联系，有益于积极思维，要使注意力高度集中，思维异常积极，这叫内紧，但紧张程度过重，则会走向反面，形成怯场，产生焦虑，抑制思维，所以又要清醒愉快，放得开，这叫外松。
方法三、沉着应战，确保旗开得胜，以利振奋精神良好的开端是成功的一半，从考试的心理角度来说，这确实是很有道理的，拿到试题后，不要急于求成、立即下手解题，而应通览一遍整套试题，摸透题情，然后稳操一两个易题熟题，让自己产生旗开得胜的快意，从而有一个良好的开端，以振奋精神，鼓舞信心，很快进入最佳思维状态，即发挥心理学所谓的门坎效应，之后做一题得一题，不断产生正激励，稳拿中低，见机攀高。
方法四、六先六后，因人因卷制宜在通览全卷，将简单题顺手完成的情况下，情绪趋于稳定，情境趋于单一，大脑趋于亢奋，思维趋于积极，之后便是发挥临场解题能力的黄金季节了，这时，考生可依自己的解题习惯和基本功，结合整套试题结构，选择执行六先六后的战术原则。
1.先易后难。
就是先做简单题，再做综合题，应根据自己的实际，果断跳过啃不动的题目，从易到难，也要注意认真对待每一道题，力求有效，不能走马观花，有难就退，伤害解题情绪。
2.先熟后生。
通览全卷，可以得到许多有利的积极因素，也会看到一些不利之处，对后者，不要惊慌失措，应想到试题偏难对所有考生也难，通过这种暗示，确保情绪稳定，对全卷整体把握之后，就可实施先熟后生的方法，即先做那些内容掌握比较到家、题型结构比较熟悉、解题思路比较清晰的题目。
2015年高考备考策略-高考备考经验总结
2015年高考备考策略-高考备考经验总结2015年高考备考策略-高考备考经验总结一些关于高考前备考所以需要了解。
由武汉航海职业技术学院整理的，其网络营销、移动互联应用开发、建筑设计与建筑表现、4G物联网、IOS软件开发、移动终端应用开发、三维设计属于教改专业，使用理论+技能的学习方法，培养现代社会需求型人才。
高考的日子越来越近了，考生们的心理也会有一些变化，有的考生可能都不知道该干些什么，也有些考生可能会很紧张的不知所措，如此等等。
这些都是很常见的离高考的日子越来越近，学校里，老师会给你一些指导，同学会给你一些建议，家长[微博]会给你有所安排，可是，最了解你自己的就是你自己了。
到底应该怎么办。
首先，要结合自己的实际情况，静下心来分析一下自己各学科的优缺点，不要盲从，更重要的是，总结自己各学科的弱点，针对弱点和不足来对症下药，提高自己。
怎么知道自己的弱点和不足呢？最好的办法就是把自己以前做过的考练题出来再看一遍，主要是看没有做对的部分，对这部分考题，最好能再做一遍，看会不会有障碍有问题，有障碍有问题那就不能放过，及时找同学、找老师、翻课本一定要解决这些问题。
其实，会做的题在高考的考场上你也一定会做，最最关键的就是你不会做的部分，这就是你的分数增长点，在最后的阶段抓住了这些就是抓住了主要矛盾。
没有必要再去做更多的押题卷、押宝卷等等考题。
因为考题实在是太多了，你一辈子也做不完，也没必要再做那些题，关键是通过做题反映出来的问题一定要解决。
第二，尽可能在最后的一周内把课本知识在梳理一遍。
试试这样做：先看看课本的总目录有哪些知识，这就算是知识的框架，是一个人身体的骨架。
当然，只有骨架是不行的，你还要看看子目录，这就算是人体的血管，没有血管骨架是没有意义的。
其次再看看子目录下面的大标题，小标题，这就算是血管中的血液，最后在快速的浏览一下课本的详细内容，这就是人身上的肌肉，这样系统的梳理一遍课本，才能使课本上的基础知识系统化和整体化，才能真正的掌握基础知识。
★2015年高考前注意事项2015年高考注意事项：难题的解题窍门
★2015年高考前注意事项2015年高考注意事项：难题的解题窍门2015高考越来越近，在做题时，同学们都会遇到难题或是超范围的题目，这种情况应该如何解决呢？请看小编为考生整理了《2015高考注意事项：难题的解题窍门》，供高考考生参考和学习。
碰到熟题怎么办?熟题当作生题做。
考试时绷紧这根弦，可避免低级错误的出现。
有些同学，一见熟题心中大喜过望，提笔唰刷便写，结果粗心出错;或做到一定的步骤便做不下去，原来，考题与记忆中的熟题是两回事。
虽然自我发现错误，但时间已白白浪费了。
其实，高考时遇到熟题的情况并不多见。
因为高考是具有选拔功能的考试，它的公正、公平性原则，决定了它必须讲究信度与效度，事实上每年的高考题都在变化着。
我们考试时决不能被似曾相识的题目所迷惑，还是应该按照审题、抓题干的关键词、看清要求、找准解题依据、设计书写的布局这样的一揽子程序去完成，做完后还要反复检查复看。
当然，如果真的遇见熟题，甚至与练习过的题目别无二致，那当然是好事，至少在考场这样的特殊氛围中，多少可以消除一些紧张的情绪。
而聪明的考生会抓住这千载难逢的机遇，严格按照解题程序，认真、细致、严谨、规范地完成题目，不漏掉任何一个小问题，不跳过任何一个不该省略的过程，不在任何一个细节上有所疏忽，保证解答的正确率，将分数稳稳当当、一分不漏的纳入囊中。
考试时最忌心怀杂念，过多的考虑得失，是在熟题上栽跟头的重要原因。
为了避免这样的情况出现，请学会镇定、平和、从容地面对任何一场考试和任何一道题目。
遇到生题和超范围题目怎么办?遇到生题和超范围题目，务必不要焦虑，更不能乱了阵脚。
考试遵循的是公平竞争原则，你难别人也难，命运不会特别眷顾某人。
这时，要在心理上藐视之，在“战术”上重视之。
你不妨冷静回顾一下课本知识，想一想该题应属于课本哪一章节，这一章节有那些知识要点，该题属于哪一要点的范畴。
这一要点内有哪些公式定理可以运用，或哪些分析阐述与之对应。
题目生疏，往往是因为它与平时操练较熟的题目不一样，其实，这种不一样有些仅仅是在原来的熟题上稍稍作了些变化，比如，所画图形换了个角度，问题换了个问法。
2015高考答题技巧
2015高考答题技巧
2015高考答题技巧考前冲刺阶段，想大幅度提高知识水平已不太可能，但是如果掌握得当，在高考考场上拿到出人意料的高分，成为黑马也是有可能的。
想在高考考场上考出优异的成绩，不但需要扎实的基础知识、良好的心态做基础，临场考试的技巧也是重中之重。
那么最为重要三大学科语数外有哪些高考答题技巧呢？在高考科目中语文科目是个让考生又爱又恨的科目，因为语文是考生最容易拿分的科目但也是考生最容易失分的科目。
在做语文高考题时，先做一次深呼吸，然后告诫自己”欲速则不达;尽可能在试卷上将自己思考的痕迹写下;相信自己的第一印象;绝对不轻易留下空白;切记”整洁、美观、有效的原则; 然后拿起笔认真作答。
数学是高考中非常重要的一个科目，分数比例比较大，那么怎么样可以提高高考数学的分数呢？除了牢记基础知识和必知公式外，掌握好答题技巧也是很重要的，对于像数学一样理科类的题目，大家在做题时要按顺序一步一步的做，遇到不会的先留下，等把所有的题做完以后再返回来看不会的题，切忌不可一直在不会的提上盘旋，不仅浪费时间，还会使心情变差，从而使之后的题也做不好。
2015届高三年级高考总结
2015届高三年级高考总结在县委、县政府和县教科体局的正确领导下，在社会各界的大力支持下，全体安中人同心同德，顽强拼搏，素质教育整体推进，2015年高考成绩稳中求进。
一本上线149人，上线率16.1%，本科上线人数528人，上线率57.39%。
一、着力调整备考策略我们根据确定的高考目标和学生的实际情况，制定出总体备考策略:“力促尖子生、力推临界生、力帮学困生。
”但在落实这一策略时，两个学期的备考工作重点各有侧重，上学期主要“抓两头、带中间”，下学期主要“抓中间、带两头”。
上学期的高考复习（第一轮）注重夯实基础，各班树立典型，放领头羊，指导学生扎扎实实地进行基础训练。
同时不放弃任何一名学生，抓两头的同时，努力促使中间生形成追赶的局面。
下学期把工作重点放在中间生（临界生）上，争取使中间生向一本线冲刺。
从而有力地提高了重本的入围率。
二、强化“两个管理”，增强备考工作系统性第一，强化学生的自我管理。
建立学生自律委员会，定期召开年级班长会议。
第二，强化年级、班级管理。
为了提高年级管理效率，学校成立了以中层行政领导挂帅的高三年级领导小组，做到年级事事有人管，事事有人做，各成员之间相互配合，各尽其职抓好备考。
此外，在年级管理中，注重抓好班主任和备课组长这两个“龙头”，定期召开班主任和备课组长会议，总结前段备考工作，安排下阶段备考计划等。
班主任工作侧重于学生管理，协调好各科任课教师间的关系，促进学生各科成绩平衡发展。
备课组长侧重于教学管理，集思广益，把握各科的复习导向、进度、难度、收集高考信息，分析高考形势，为复习备考提供可靠的知识引导。
三、分层教学，分类指导，全面提高针对我校学生基础参差不齐的实际情况，对高三年级的学生进行分层教学。
首先，我们把整个年级学生按不同层次进行了分类（分班），年级有针对性地根据学生情况进行分层教学。
其次，经过细化分类之后，通过每次月考的成绩进行对比和分析，对存在的问题及时找对策解决（实验班老师要利用课后时间对学生一对一交谈，有针对性地指出问题，帮助学生查缺补漏）。
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2015高考政治试卷分析及备考总结
1、试题分析
在今年的政治试题中，选择题12题（经济4题，哲学4题，政治3题，文化1题），分值48分，非选择题38题（含二小问），分值26分；39题（含三小问），分值26分，共52分。
两卷政治试题合计100分。
试题详尽分析 （一）经济生活
1、单选题：共4道，16分，分别涉及股票价格与收益、市场经济、国家的宏观调控、金融市场改革、消费弹性知识，今年涉及到很简单的计算题，这对于文科生来讲难度不大，试题主要是结合当前的时政热点问题，紧密结合知识点，考查学生分析问题的能力。
经济 政治 文化 哲学 合计
选择题 12第二单元 投资理财、股票价格与收益
16 第一单元 基层民主组织形式 20 第 二单元
文化交流 19 第四单元 唯物史观
文化发展（文化）
48分
13 第四单元 市场调节及弊端；宏观调控和政府职能 17第二单元 政府、司法等部门的监督机
制
20第三单元 辩证法：矛盾特殊性、量变与质变
14第二单元 商业银行，利率市场化
18第三单元 宗教 22 第二、三单元辩证唯物主义：联系的客观性、意识的特点
15第一单元 价格与供求关系 23 第二单元 认识论：认识主体差异性 主观题 38（2）（14分） 第二、四单元 非公有制经济的地位、作用；税收：增值税、营业税 38（1）（12分） 第二三单元 中国共产党、人大、政府 39（2）（10分）第三单元 民族精神的内涵、重要意义 39（1）（10分） 第二单元 意识的能动作用 39（3）（6分）
第二、三、四单元 一切从实际出发、
具体问题具体分析、价值判断
52分
合计
30分
24分
14分
28分
100分
【难度对比】较去年的试题相比，难度有所提高，学生可用排除法以及基础知识作答，特别考虑材料是否体现。
2、主观题：第38题的第二问，共14分，考察的是当面对小微企业实施减税的理由，以税收为知识背景，考察国家宏观调控，税收作用等综合知识，结合材料结合教材基础知识亦可得分。
【难度对比】较去年难度相当，注重考察的是运用和调度知识能力，更强调综合分析的能力。
学生可轻松得到一部分分数，得10分以上还是有难度的。
（二）政治生活
1、单选题：共3道，12分，涉及公民的基层民主自治、司法改革、宗教信仰自由政策的相关知识，其中17题司法改革知识和18题宗教信仰自由知识明确这两个知识点会以选择题的形式考察。
【难度对比】比较容易，知识点很清晰
2、主观题：第38题第一问，共12分，以税收法定为背景，考察依法治国及党、政府和人大的知识，本题考查“为什么”以及“怎么办”的题型，都是重点强调，反复练习的题型，有固定答题思路，且党、人大和政府的相关知识都是平时重点强调的知识点。
【难度对比】属于简单题
（三）文化生活
1、单选题：共1题，4分，考查文化的交流传播，以事实热点为背景，需要结合材料才能做出正确选项。
【难度对比】有一定的干扰，但只要学生认真分析，巧用排除法可正确作答。
2、主观题：第39题的第一问，共10分，以抗日民族精神为背景考查中华民族精神的表现及作用，基本是原题呈现，学生如果知识点掌握不牢，依据材料作答也可酌情给分，符合这几年的出题及给分方式。
【难度对比】较去年相比，问法更简单直接，方便学生作答。
（四）生活与哲学
1、单选题：共4道，16分，涉及物质和意识的关系、认识、矛盾的普遍性和特殊性的关系、及矛盾的客观性的知识，其中第19题考察唯物史观人民群众知识点、21题考察的是量变质变知识点、22题用诗词的方式考察物质意识关系原理、23题考察的是实践和认识的关系，19、21、22题重点强调的知识点。
学生需要结合材料认真思考方可得分。
【难度对比】与去年相比偏难
2、主观题：第39题第一问，共10分，考查意识的能动作用系，延续了新课改四年来的风格，以小角度命题，具体思路是分析原理，写出对应的方法论，结合材料，学生只要把原理背诵下来，结合材料即可
【难度对比】与去年持平，比较容易
第39题第三问，共6分，让学生批判日本政界否认侵华这个历史，写出要点及提纲，属于开放性的题，近几年，这种半开放的题比较多，主要考查学生的发散思维，属于言之有理，即可得分的题。
二、试卷总结及备考策略
今年的考题从呈现方式、命题角度、材料的选取等，体现了创新的思想总的来看，今年的政治试题比去年偏难，考核的绝大部分仍是课本主干知识及对知识的灵活运用。
材料都是现在的时政热点问题，试题大部分都有具体的知识点，学生一定要结合材料才可以得高分。
可见，知识是能力的基础，能力是知识的运用，能力的提升，绝对离不开坚实的基础知识。
所以，在备考复习时可以采用这样的方法引导学生。
第一，以《考试说明》为线索，以教材为基础，帮助学生理解掌握教材中的概念等，夯实基础。
第二，构建知识体系。
梳理知识，建构知识网络。
第三，提高课堂效率。
精心讲评，突出方法，注重创新能力的培养。
第四，关注热点。
热点问题是政治高考的重头戏，所以我们在平时学习中始终渗透时事热点，使学生做到心中有数。
第五，开始训练学生科学的解题思维，切实培养学生的“四种能力”。
新课改试题的共同特点是考核学生的能力，即分析与解读材料能力、运用知识能力与调动知识能力、语言的描述能力、论证问题能力。
复习时特别注重对探究性和开放性试题的训练及研究。
三、复习备考时间安排
一轮：着力夯实基础，认真落实“双基”【约一月下旬完成（“双基”考试前）】
（1）.知识全面记忆，点点过关。
（2）.对考点进行整合，构建知识体系。
（3）.明确各个知识专题应当联系的实际，并进行简略分析，初步形成理
论联系实际的能力。
（4）.以单元为单位进行过关训练，检测双基能力的形成状况。
二轮：紧紧抓住“三重”，全面提升能力【约4月底完成（一模考试前）】一是强化重点知识强化；二是解析重大热点；三是提升重点能力。
三轮：综合模拟训练，强化整体素质【约5月底完成（高考前）】
进行综合模拟训练（8—10套），以进一步夯实“双基”，强化各种能力。
通过查漏补缺，针对性地解决“短板问题”。
同时，对心理生理进行必要的调适，以最佳状态迎接高考。
总而言之，高考复习教学只有在新课程理念的指导下:
教师搭台，学生唱戏；加强研讨，固本强基；
重视方法，突出能力；反思提升，务求实效。
努力实现高考的常态化、精细化、规范化！
高三政治备课组：王婷
2015-7-20。