2012年——2013年 教务处工作计划
2012—2013学年度第一学期教务处工作计划[1]
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2012—2013学年度第一学期教务处工作计划一、指导思想以科学发展观为指导，结合学校的教学实际，以全面提高教育教学质量为重点，以实施素质教育为目标，以整体推进课程改革为中心，坚持我校“以学生发展为本，为学生终身发展服务”的教育理念；以“有效教学”为主线，不断改进教学管理行为, 积极探索提高课堂教学效率的策略，提高教师整体素质，务实创新，追求卓越，全面提高教育教学质量，扎实推进素质教育，促进教育内涵发展。
二、主要工作任务与措施:本学期工作主要围绕学年各项目标组织、协调和开展。
目前最关键最重要的是我们必须坚持“求真务实，细化到位”的工作态度，坚持不懈的围绕这几个方面深入有效地开展各项活动。
（一）规范教学行为，加强教学常规管理力度依据金陵外校教学规范达标活动方案的具体要求，提高教师的质量意识，明确工作的重点，进一步完善教学常规的具体落实。
提高教师备课工作的质量，细化备课要求，将检查重点放在目标计划制定是否合理，教案设计是否科学、教学过程设计能否体现师生互动等。
教师备课情况采取每月检查查，及时反馈，切实提高教师备课质量。
坚持集体备课，促进教研氛围的进一步浓厚，推进骨干教师的快速成长，提升整体学科教学的水平，做到“五定”：即定时间、定地点、定内容、定计划、定主讲人，做到计划及时上报教务处，做好集体备课活动记录。
抓好批改、辅导、评价等环节的管理。
教师要按学生的学习情况分层次布置作业，作业的批改应及时，对学生的辅导要有效。
本学期时间紧，任务重，教务处要督导教师在进度和质量上要协调进行。
作业量严格按照学校规定标准完成。
加强学生学习常规管理：改变学生的学习习惯，注重学生能力的培养，有效的刺激学生的学习主动性，培养良好的学习习惯和主动参与，乐于探究，交流与合作的学习方式。
认真组织考试，认真出卷、认真监考、认真阅卷，认真总结。
在“严”字上下功夫。
搞好期中、期末教学监测质量分析，制定整改措施。
开学期初任课教师都要对上学期期末监测认真地进行质量分析，找准差距，总结经验，特别是找出存在的问题，提出改进方法，继续实行月考制度，通过月考检验教学质量，并及时召开质量分析会，进行跟踪调查评比，及时掌握各级各类学生学习动向，及时反馈，及时解决问题。
2012——2013教导处计划
教育教学工作计划2012——2013第一学期一、指导思想紧紧围绕学校的工作目标，努力更新教育思想和教育观念；以教育科研为先导，以提高课堂教学质量为重点，认真探索和研究新的教学方式和方法；全面实施素质教育，促进学生健康发展；加强校本培训力度，促进教师专业化发展；坚持以课改为重点，更新观念，深化改革，追求规范，崇尚创新，努力实现教学质量的持续攀升，为教育事业的发展作出贡献。
二、主要工作目标1、加强教导处日常管理工作，使管理走向规范化、科学化，努力提高学校的教学管理水平。
2、加强各科教学活动，在各级各项竞赛中争创佳绩。
3、加强教研组建设，使各科教研活动开展丰富有效，争创石弓镇先进教研组。
4、继续开展调研活动，全面提高教学质量，力争在期末考试中各科成绩稳步上升。
5、加强师资培训力度，着重培养青年教师，确保教师队伍有层次、稳固提升教学水平。
6、坚持走科研兴校、兴教之路，积极开展教育科研活动，加强校本培训，提升办学水平。
7、加快学校教学信息化和多媒体教学的建设。
三、具体工作要求（一）强化教学管理，规范教学常规1、严格执行课程计划，坚持按课表上课，保质保量上好每节课，杜绝私自调课、旷课、迟到、早退、中途离堂等现象，教导处加强随堂检查。
2、着力抓好学生的“一日常规”教育，抓好班主任队伍建设，上好晨会、班队、思品等课程，重视学生良好学习、生活习惯的培养。
3、进一步规范和强化教学常规工作（1）备课要提前一周，精心备好每一课，不得出现无教案进课堂的现象。
教案教学目标要明确，包括知识目标、能力目标、情感目标，重难点、教学准备、板书设计等要齐全，要备有详细的教学过程，合理的教学方法，字迹尽量要工整、清晰。
要有教学随感，随感一定要及时写，字数不作规定，内容应该是教学过程中教师的想法、做法，学生在课内的反应情况及学生作业反馈等，要求写一些实在的得与失。
教导处将进行定期或不定期检查，检查之后资料作为个人业务档案。
（2）课堂教学是主阵地，是提高教学质量的关键，因此要体现“新课程标准”的理念，认真处理好学、教、练三者的关系。
2012-2013学年度第一学期教务处工作计划
江门市第一职业技术学校2012—2013学年度第一学期教务处工作计划一、指导思想本学期教务工作的指导思想是：以就业为导向，以校企合作为方向，以国家中等职业教育改革发展示范学校项目建设核心为工作思路，以提高办学内涵为目标，继续推进学校教学管理的规范化建设，积极提高教学管理的实效，提高教学和管理工作制度化和信息化。
二、本学期的主要工作1．本学期上课周数共18周，19周为复习考试周，要求各专任教师在开学一周内制定好课程教学计划，由各部长收齐后集中上传教务处服务器。
2．加强常规教学管理，全体教师要按照教务处的要求，认真备课、上课、听课，积极参加教研活动，撰写教学论文，具体要求为：(1)、听课：本学期听课次数为5年以下（含5年）教龄教师15节，5年以上教龄8节，教师原则上必须参加本学科或本专业的公开课听课，并上传听课评价到教务处服务器。
(2)、教学设计、听课：教学设计由专业部长、科长定期检查，由教务处按课程表抽查，听课由教务处从服务器抽检。
(3)、教学检查：各专业部长负责本部教学检查，教务处主任、部长或科长巡检或随堂听课,完成后及时上传教务处服务器。
(4)、教研活动：原则上每两周一次，由专业部长、科长组织安排并做好记录，并上传相关材料到教务处服务器。
(5)、综合部做好常规测验、期末考试的命题、改卷、试卷分析等工作。
3．规范校级公开课的管理，以校级教学竞赛为校级公开课的认定基础，教师在专业部参加选拔赛，专业部推荐上报教务处统筹、经评委评审认定。
各部选拔赛须报教务处审核后严格实施，并根据学校示范项目建设要求开展过程管理，各专业部、科组开展的公开课必须报教务处备案，并上传相应材料。
4．全校上课教师须在上课前上传教学设计到教务处服务器，教务处以上传时间作为评价依据。
5．加强教学研究，鼓励师生积极参与撰写教学论文，评选并出版江门一职2012年度优秀教学论文集、江门一职2012年优秀学生作文集。
6．11月下旬举办第9届科技节活动周，各部各科组要根据教务处的统一要求，制定计划，严密组织实施。
教务处工作计划(2012-2013[2](1)
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2012-2013学年度第二学期教务处工作计划本学期教务处将紧紧围绕学校发展的工作思路，强化本部门的工作意识，加强师资队伍建设，提高专业技能教学水平，争取在有效课堂教学、专业人才培养方案、课程设置、课程体系建设等方面有新突破，课堂教学改革有新进展，内涵建设有新提升。
确立了教学工作“六化”目标，即“教学管理要精细化”、“课程改革要创新化”、“教学目标要多元化”、“技能实训要竞争化”、“塑造特色要校本化”、“师生发展要学习化”。
真正落实我校“两年内跨入徐州市职业学校第一方阵，两到四年进入江苏省职业学校先进行列”的战略目标，为争创“江苏省高水平现代化职业学校”而不懈努力。
一、主要工作1、继续做好常规教学管理，与各系部共同提升教学管理质量，提升我校内涵建设水平；2、重视师资队伍建设，建成一支数量稳定、质量可靠的教学团队，使教师队伍形成合理的梯队结构。
3、强化课堂教学管理，重点抓好专业课实训教学管理，实施有效课堂教学，形成“教、学、做合一”的教学模式。
4、加大专业技能教学力度，提高学生职业资格鉴定、专业技能考试的通过率和技能水平。
5、加强课堂教学研究，优化课程体系与课程设置，推进教学改革。
6、加大教师业务学习管理力度，让教师养成良好的学习习惯；加大教师听评课管理力度，促进教师业务水平相互提高。
7、制定各个专业人才培养方案和课程标准，规范每个专业的教学内容，切实提高学生的专业技能水平。
8、强化升学班教学管理，提高对口单招本科进线率。
9、做好学生学籍管理、成绩管理。
二、具体措施（一）切实加强常规教学管理，与专业部一起优化教学管理评定细则学校的教学常规管理工作是一项长期的、经常性的、不间断的工作，是一门常抓常新的学问，如逆水行舟，不进则退。
教学常规是教学工作有序进行的保障，也是展示校风和教师工作作风的窗口，必须抓稳抓实。
本学期运行二级管理模式，把常规教学管理的重心下移，可以更好地细化管理内容，把教学常规管理任务分解到各个系部，可以更好地把教学常规管理做得更实。
2012-2013教务处工作计划
2012—2013学年第一学期B区教务处工作计划时间内容备注9月10日——16日1、新教师报到、完善教师档案2、发放三表、编排课程总表及班级课程表3、各任课教师上交教学计划4、教研组长检查超周备课5、做好新生的报名入校工作6、入学教育7、发放教学工作计划8、教师学习教务处相关制度9、统计报到人数10、安排班主任11、安排教师办公室9月17日——23日1、军训汇报演出2、重新调整班级3、组建教研组4、检查作业及备课5、发放办公用品（教案、备课本、听课本、教研活动本、黑板擦、粉笔、墨水）教学用书6、给各班级发放教科书、作业本9月24日——30日1、电子白板培训2、教务处仓库整理3、建立班级学生花名册4、拟定三年发展规划5、拟定教师三步走实施方案10月1日——7日1、数学教研组基本功听课2、语文教研组基本功听课3、政史地教研组基本功听课4、综合教研组基本功听课5、考勤月总结公布10月8日——14日1、检查作业及备课2、藏文教研组公开课3、宣传栏布置4、优秀作业、备课评比10月15日—21日1、组织期中考试2、阅卷3、期中考试质量分析4、撰写教师个人教学心得10月22日—28日1、组织学生观看河北衡水中学十佳班长评选2、检查日常工作3、集体备课4、教学研讨会10月29日—11月4日1、推门听课2、集体备课3、教学进度检查11月5日——11日1、10月份教师考勤总结2、数学教研组公开课3、语文教研组公开课4、藏文教研组公开课5、政史地教研组公开课11月12日—18日1、检查日常教学工作2、教师学期量化考核11月19日—25日1、期末考试（复印试卷、质量分析）2、学期（各教研组、各年级、教师个人）工作总结。
2012-2013教务处计划 文档
涞源职教中心2012-2013学年度第一学期教务处工作计划一、指导思想为了切实提高我校的教育教学质量，本学期，教务处将紧紧围绕学校发展的工作思路及学校对教学工作的总体要求，强化部门工作意识，加强师资队伍建设，提高教育教学水平，积极推进课堂教学改革，打造“高效课堂”。
本着计划制定的导向性和可操作性，特制定本学期教学工作计划。
二、工作目标1、加强教学常规管理，建立完善教学管理制度，保持良好的教学管理秩序。
2、重视师资队伍建设，提高教师业务素质。
3、加强教学研究，优化课程体系，推进教学改革。
4、推进课堂教学改革，实现教学要求，达到教学效果。
5、认真做好省政府督导检查迎检工作。
三、主要措施（一）加强队伍建设，提升教师业务素质教师的业务素质直接决定着学校教育教学的质量。
提高教学质量，必须打造专业技能过硬，业务素养深厚的师资队伍。
在教学中，要牢固树立向管理要质量、向教师队伍建设要质量的指导思想。
1、广泛开展教研活动，促进教师业务水平提高。
充分发挥教研组、备课组、骨干教师的引领示范作用，多方开辟渠道，使全体教师学习到先进的教学方法和教育理念。
在工作实践中，教师要积极探索、不断借鉴，做到理论有高度、实践有水平。
2、不断完善师资培养机制，出台教师培养制度，制定青年教师、骨干教师、学科带头人的培养方案，形成教师培养的梯队，建构“立体化”的教师培养模式。
3、加强对口进修学习，提高学历层次，鼓励对口进修硕士以上学位；积极参加各级各类培训，提升教师综合素质。
（二）抓好教育教学常规工作，形成良好的学风、教风1、继续完善各种教学管理制度，加强教学管理，进一步抓好常规教学的各环节，在“精、细、实”上做文章，重点抓好“实”字，提高教学管理效能。
2、加强教学过程管理，执行一月一检查，一月一考评，一查一通报制度。
推进六查（查教案、查备课、查作业批改、查辅导、查学生缺勤、查教师教学与实训指导规范），两看（看课堂教学效果、看学生反馈情况），两巡（课中巡课、教学场所安全巡查），三防（防止私自调课、防止提前下课、防止“放羊式”实训），一分析（考试成绩的质量分析），一评价（学生评教）。
教务处工作计划.2013.02
教务工作计划2012-2013学年度第二学期一、指导思想：1、坚持以学生发展为本的办学宗旨，以教学管理为手段，以质量为目标，努力建设一支有战斗力的教师队伍。
2、坚持以学校、教师、学生为本，构建领导、教师、学生之间的平等、协调、和谐关系。
3、坚持以教学为中心。
深入教学，了解教学，研究教学，扎扎实实抓教学，树立为师生服务的观念，把提高教学质量、提高教学效益作为一切的出发点和落脚点，强化细化管理，优化教育教学质量。
二、工作思路树立为师生服务的观念，狠抓教学常规管理，构建和谐课堂，关注师生全面发展，全面提高教学质量，以充足的信心和饱满的热情迎接社会的监督。
三、工作目标：1、改革教学管理制度，提高教育教学质量。
2、深化课堂教学改革，积极推进课改，共享课改成果。
3、抓好教研工作，关注教师发展。
4、提高教研组工作效能，开展教研活动，推进校本教研。
四、工作措施：（一）认真抓好教学的各个环节，加大检查、抽查力度，让教学落到实处。
1.备课。
依据学生的身心发展规律，在充分理解和掌握学科知识内容的基础上，充分挖掘教材资源和校本资源进行备课，突出以启发为主、激发兴趣、主动参与、自主学习为目的。
编写教案时还要因时因材渗透法制、安全、健康教育。
要求人人有教案，节节有教案，坚决杜绝无教案进教室上课。
2.上课。
严格执行义务教育课程计划，开足开齐规定课程，根据实际增补地方课程和校本课程。
安排好教师课务，排好课表，确保教学的正常有序地进行。
教师上课要求按自己教案精心组织，激发学趣，启发引导，夯实基础，积极培养和提高学生的学习能力。
课堂中教师要抓住时机,利用教学内容有效地对学生进行法制教育。
对课堂教学要及时反馈，及时总结经验，诊断不足，改进自已的教学方法,达到培养学生自主学习、掌握方法，形成基本技能，开拓创新意识的目的。
3.听课、评课。
鼓励教师相互学习，相互听课，教师间平常相互听课每期不少于10节（本学科不少于6节）。
举办教师间相互评课活动，各教研组成员对本教研组开展的教研活动，不得无故不参加。
2012-2013年第一学期教务处工作计划
桑日县中学2012-2013学年度第一学期教务处工作计划本学年，教务处在校长办的领导下，坚持以提高教育教学质量为本，继续以规范教学常规为重点，以全面提高教学质量为核心，以深入推进课堂教学改革为主线，从高要求，从严管理，脚踏实地，突出特色教学，充分调动广大师生的工作和学习的主动性、积极性、创造性，不断提高我校的教学质量。
一、工作目标力争使我校各年级教学质量较上学年有质提高，力争使我校明年中考总体成绩排名有所提升，升学率特别是升入重点高中和内地西藏高中班的升学率较之上学年有量的提高。
二、工作理念紧紧依靠全体教师，坚持“有教无类重人才，和谐发展办教育”的理念，切实提高教研组活动、集体备课活动的形式与质量，从而调动起全体教师的工作积极性，发挥教务处的引领、指导与协调作用，提高全体教务处人员的服务意识。
三、具体工作要点及措施1、实实在在做好日常管理工作。
（1）做好学生编班、入学、注册、休学、转学、教师课务、代课、请假、课本发放等工作。
（2）建立教师信息化业务档案。
（3）依法治校、依法执行课程计划开足开齐规定课程，按课程制定总课表、班级课程表和教师任课表，坚持做到“三表统一”，并及时上报。
（4）进一步规范语音室、电教室和各实验室等专用教室和课堂室内多媒体仪器设备的维护管理和课堂教学使用登记。
（5）提高音体美信教研组工作能力，加强体育卫生工作，以及心理健康教育工作，保证做好“两操”活动，保证体育课、校本课的时间、场地、器材和师资配备。
确保每天1小时的体育活动时间。
音体美信组分工合作，充分利用活动课时间开展丰富多彩的体育活动，学生的参与面要广，真正丰富学生校园生活，增强学生体质，做好卫生健康教育，开好青春期生理健康和性健康教育课程。
（6）配合总务处和政教处做好校园、班级的卫生安全等工作。
2、常规教学管理常抓不懈教学工作是学校的中心，也是教务的主要工作。
学校只有严格常规管理，才能保证教学工作有序运行,才能保证教学活动按规律办事，才能保证教学质量稳步提高。
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教务处工作计划
工作思路
2012-2013学年度金水河中学开展有效教学模式的第二年，为保证有效教学模式的顺利开展。
教务处工作将以“以人为本、和谐发展”理念为指导，进行各项教学改革，以强化教学管理为主线，完善管理制度、创新管理机制、完善管理措施、加大管理力度，以科学的管理体制和运行机制促进教育教学质量的全面提高。
工作重点
1、继续加强课堂教学管理，提高课堂教学质量。
进一步深入落实《金水河中学教学常规管理方案》，严格执行“禁止停课、限制调课、经过批准方可代课”的制度，加强教学秩序检查，确保教学秩序稳定；规范课堂教学行为，全面提高课堂教学质量；
2、坚持不懈地开展教育教学常规检查、监督、指导与常规制度落实工作。
突出期中教学检查活动重点，强化平时督导和期末评估。
3、开齐课程，开足课时，教务处加大督查力度。
本期教务处工作重心下移，重点抓各学科间的均衡发展，开展指导性的活动。
积极探索实现“全面提高教学质量”这一教学目标的有效途径。
4、根据上学年的全县期末情况，制度符号我校的奖惩制度和学校的其它规章制度。
5、协助教科室加大课题研究力度，加强教学常规的过程管理，提高课堂教学实效性，实现以研促教的目标；
6、进一步严格学籍管理制度，努力做到新生按时入档，学生转出转入手续齐全。
7、做好免费教科书的循环使用工作。
工作内容
一、坚持不懈地开展教育教学常规检查、监督、指导与常规制度落实工作。
教学常规是落实在日常教学工作中的工作规范，是实现教学目标、开展各项教学工作、全面提高教育教学质量的保证和基础，教学常规工作的落实要求从教学的每一个环节做起。
备课，要求教师严格以学校和教务处的规定进行备课，根据各学科《课程标准》的基本思想和教学的实际情况，备课要对学生进行了解，对课程标准进行学习，对教材进行深入挖掘；上课，要求教师必须严格把好课堂关，使课堂真正成为教与学的主阵地，严禁其它工作占用课堂或者在课堂上将学生带出教室，严禁体罚或者变相体罚学生，严禁私自调课或者在上课时做与上课无关的事，要求每一位教师上课必须精神抖擞、仪表端庄，要求每一位教师在课后对课堂进行小结，并以“课后小结”、“课后反思”等形式添注在备课之中，重点写教学的得与失。
作业、课后辅导和课外活动必须做到面对全体学生、关爱每一个学生，不选择学生的家庭、生活环境、性格，对待优生和其他学生要一视同仁。
落实工作的方法如下：
1、教务处深入课堂，走进各教室，认真检查教学的开展情况，与教师及时交换意见，要求作业批改力争做到书写认真、规范，批改及时、准确，数量恰当适中。
2、继续进行随堂听课，听各学科、各年级的课，及时和上课老师交换意见，加强监督管理，促进教学水平的提高。
3、定期开展教研活动，组织教师开展丰富多彩的教研活动，充分利用我校现有的现代化教育技术设备，要求教师进行课件制作的学习，以提高课堂教学效率。
二、积极探索实现"全面提高教学质量"这一教学目标的有效途径。
全面提高教育教学质量是我校的立校之本，如何在各学科各年级大面积提高教学质量是教学工作的当务之急，本学期我校将从以下方面的工作做起，为全面提高教学质量打下坚实的基础。
1、以教研开放周为平台，进一步提高中青年教师的业务素质和课程实施能力，规范课堂教学常规，提高课堂教学质量，以课堂教学的实施与研究为载体，把进行课堂教学研究、开展教学反思作为提高教师教学水平、促进教师专业化发展的必要途径。
2、加强教务处对各教研组的管理力度，从教学的细节做起，从每一课堂做起，加强教学水平和业务能力的提高。
3、围绕教研课题扎扎实实地开展教研活动，教研活动时间要求教研组成员都要认真对待，教研组长按要求定出研究的内容、操作的步骤。
教师要认真上好每一节课，逐步提高教学水平，提高教师课程建设能力、实施能力和研究能力，努力建设一支高素质的教师队伍，以适应课程改革的需要。
4、组织教师开展立足课堂，面向学生、服务教学实际的校本教研。
根据教材与学生的实际情况，找准开展校本研究的突破口，扎实、深入地开展工作。
不断加强校本培训，做到理论学习与基本功训练有机结合，做到信息技术掌握与课堂教学实践相结合，做到发现问题与教学反思相结合。
使培训工作制度化、内容化、科学化。
5、课题组全体老师在认真参加教研的基础上，要坚持做到周周有教学反思、月月有教学故事、期期有案例，还要撰写出高质量的教学论文、教育故事、教学随笔。
三、搞好教师培训，提高教师素质
1、加强教师培训，突出工作重点，切实推进课程改革工作。
基础教育课程改革的三大标志是：更新教育工作者的教育观念，促进学生学习方式的真正转变，构建新的教学管理制度和评价制度。
为了有效地落实课程标准精神，积极推进课程改革，依据学校工作计划，按照学校工作意见，教务处加强教师的业务学习和指导，提高教师对新课程的适应能力，并以课题研究为突破口，充分发挥骨干教师在课改中的中流砥柱作用。
本学期教研组要开展好一周一次的集中研究、学习活动，鼓励广大教师有创新地开展课改教学工作，使课改工作充满生机和活力。
2、继续做好新教材、新课标的培训工作，为课改工作的深入发展打下坚实基础。
各教研组利用教研时间，继续学习新教材，新课标，并做好学习记录。
3、开展形式多样的教研活动
利用教研活动，为青年教师提供展示风采的舞台，打造一支理念新、教艺精、底蕴厚的创新型教师队伍，提高教师的教育教学基本素质。
四、结合实际，开展多种学科活动，促进学生学业水平提高。
本期为了活跃学生学习生活，促进学生全面发展，将开展多种学科竞赛活动。
如：写字比赛、体操表演赛、绘画展、歌手大赛、文艺汇演等活动，尽量做到形式多样，内容丰富。
具体工作安排：
九月份
1、学生报名、注册、编班；
2、制定教学计划；
3、做好免费教科书的循环使用工作；
4、做好教师节、中秋节的安排。
十月份
1、整理学籍；
2、开学教学常规督查；
3、开展好“教研开放周”活动；
十一月份
1、检查教学计划的制订与执行、课程的开设与实施、教案、作业批改等教学常规；
2、随堂听课。
3、各年级进行期中教学质量检测。
十二月份
1、教学常规督查；
2、参加教研活动；
一月份
1、组织各学科期末考查、检测工作，做好分析、统计。
2、总结教研活动，评选优秀班级。
3、布置师生署假生活。
4、完成各项总结，资料归档。
金水河中学教务处
二○一二年九月二十日。