最新人教版小学一年级语文上册aoouiu课件精品课件
汉语拼音《aoouiu》优秀课件
汉语拼音《ao ou iu》优秀课件一、教学内容本节课我们将学习汉语拼音中的《ao ou iu》部分。
教学内容主要依据人教版小学语文一年级上册教材，具体涉及第三章《拼音王国》的第三节“ao ou iu”的学习。
详细内容包括三母音的发音要领、声调标注、以及相关的汉字识别。
二、教学目标1. 让学生掌握ao、ou、iu三个母音的发音，了解其声调标注规则。
2. 培养学生通过拼音正确拼读汉字，增强语感。
3. 借助拼音，帮助学生提高汉字识别和记忆能力。
三、教学难点与重点教学难点：ao、ou、iu三母音的发音准确性，以及不同声调下的发音变化。
教学重点：通过大量练习，让学生熟练掌握ao、ou、iu的发音及其在汉字中的应用。
四、教具与学具准备教具：PPT课件、黑板、粉笔。
学具：拼音卡片、练习本、彩色笔。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用PPT展示小动物图片，如猫（māo）、狗（gǒu）、鱼（yú），引导学生尝试模仿这些动物的叫声，从而自然引入ao、ou、iu三个母音的学习。
2. 例题讲解（15分钟）通过PPT展示ao、ou、iu三个母音的发音口型，配合声调标注，详细讲解每个母音的发音要领。
同时，列举相关汉字进行示范。
3. 随堂练习（10分钟）分组让学生进行ao、ou、iu的发音练习，互相纠正，教师巡回指导。
4. 拼音游戏（10分钟）设计一个拼音接龙游戏，让学生用ao、ou、iu三个母音进行接龙，锻炼发音和反应能力。
5. 汉字识别（5分钟）利用PPT展示带有ao、ou、iu的汉字，让学生进行快速识别，提高汉字识别能力。
六、板书设计1. 板书ao、ou、iu拼音学习2. 板书内容：ao、ou、iu发音口型示意图相关汉字示例拼音接龙游戏规则七、作业设计1. 作业题目：拼音连线：将下列汉字与其正确的拼音用线连接起来。
猫（māo）狗（gǒu）鱼（yú）桃（táo）河（hé）牛（niú）拼音填空：根据汉字，选择合适的拼音填空。
汉语拼音aoouiu课件
dào：倒，表示相反的方向或位置，如 倒立、倒车等。
máo：毛，指动物身上的毛发，也可引 申为毛发制成的物品，如毛笔、毛衣等 。
例词
bāo：包，表示一种物品的外包装，如 书包、钱包等。
ou韵母发音及例词
例词
móu：谋，表示策划、商议，如 谋略、谋求等。
发音方法：先发o音，然后迅速向 u音滑动，唇形由圆到扁，舌位由 高到低。
鼓励学生们与汉语母语者 进行互动交流，提升汉语 拼音的运用能力和口语交 流水平。
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汉语拼音aoouiu课 件
目录
• 引言 • 韵母基础知识 • aoouiu韵母详解 • 练习与互动 • 拓展知识 • 总结与作业
01
CATALOGUE
引言
课程目标
熟练掌握 “aoouiu”音节的 发音和拼写；
通过练习，提高学习 者的拼音拼读能力。
了解“aoouiu”音 节在词语中的常见用 法；
课程内容概述
“aoouiu”音节的发音方法和技巧； 常见词语中“aoouiu”音节的使用；
拼音拼读练习。
教学方法
示范发音
通过教师的示范，让学习者了解正确的发音 方法和技巧；
小组合作
学习者之间可以进行小组合作，相互练习， 提高学习效果；
互动练习
教师与学习者进行互动，进行拼音拼读练习 ，及时纠正学习者的发音错误；
和听力水平。
在中文输入法中，韵母也常作为输入汉 字的一种方式，通过拼音输入法输入韵 母，可以快速找到需要的汉字，提高输
入效率。
韵母还常出现在各种文化活动和民俗节 庆中，如春节对联、诗词朗诵等，熟练 掌握韵母可以帮助更好地欣赏和理解这
些文化活动。
一年级上册汉语拼音aoouiu精品课件
一年级上册汉语拼音aoouiu精品课件一、教学内容本节课我们将学习一年级上册语文教材中的“aoouiu”拼音章节。
详细内容包括：1. 学习拼音aoouiu的发音及其特点；2. 学会正确书写aoouiu拼音字母；3. 通过实践情景引入、例题讲解和随堂练习，让学生熟练掌握aoouiu的发音和书写。
二、教学目标1. 让学生掌握aoouiu的发音和书写；2. 培养学生准确认读和书写拼音的能力；3. 提高学生对汉语拼音的兴趣，激发学习积极性。
三、教学难点与重点教学难点：aoouiu的发音及书写的正确性。
教学重点：熟练掌握aoouiu的发音和书写，培养学生的拼音读写能力。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT课件、黑板、粉笔；2. 学具：拼音卡片、练习本、铅笔。
五、教学过程1. 导入：通过实践情景引入，让学生初步感受aoouiu的发音。
a. 教师出示拼音卡片，引导学生跟读；b. 学生模仿教师，大声跟读；c. 教师邀请学生上台演示发音，其他同学评价。
2. 新课：讲解aoouiu的发音及其特点。
a. 教师示范发音，学生跟读；b. 学生自主练习发音，教师巡回指导；c. 教师讲解aoouiu的发音要领，引导学生注意发音时的口型、舌位等。
3. 例题讲解：讲解aoouiu的书写方法。
a. 教师示范书写aoouiu，学生跟随书写；b. 学生自主练习书写，教师巡回指导；c. 教师挑选优秀作业，进行展示和点评。
4. 随堂练习：让学生在课堂上进行发音和书写练习。
a. 学生自主练习发音和书写；b. 教师邀请学生上台演示，其他同学评价；c. 教师针对学生存在的问题进行讲解和指导。
a. 教师引导学生回顾本节课所学内容；c. 教师强调重点，提醒学生课后加强练习。
六、板书设计1. aoouiu2. 内容：a. aoouiu的发音特点；b. aoouiu的正确书写方法；c. 例题及解答。
七、作业设计1. 作业题目：a. 抄写aoouiu各10遍；b. 用aoouiu组成词语，如“猫”、“狗”、“牛”等。
最新《汉语拼音aoouiu》课件课件
最新《汉语拼音aoouiu》课件课件一、教学内容本节课我们将学习《汉语拼音aoouiu》这一章节，详细内容包括：1. 单韵母a、o、u的发音及书写；2. 复韵母ai、ei、ui的发音及书写；3. 单韵母i、u、ü的发音及书写；4. 复韵母ao、ou、iu的发音及书写；5. 韵母表及练习。
二、教学目标1. 让学生掌握aoouiu六个韵母的发音、书写和运用；2. 培养学生正确拼读音节的能力，提高汉语听说水平；3. 培养学生自主学习、合作交流的能力。
三、教学难点与重点重点：aoouiu六个韵母的发音、书写及运用。
难点：复韵母的发音及区分，如ai与ei、ui与iu等。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT课件、卡片、录音机、磁带；2. 学具：练习本、铅笔、橡皮、拼音卡片。
五、教学过程1. 导入：通过一个有趣的拼音故事引入本节课的学习内容；2. 讲解：使用PPT课件展示aoouiu六个韵母的发音、书写方法，并进行示范；3. 实践：学生跟随老师一起发音、书写，进行互动练习；4. 例题讲解：分析并讲解典型例题，帮助学生理解韵母的运用；5. 随堂练习：发放拼音卡片，让学生进行小组合作练习，巩固所学；7. 课堂反馈：了解学生的学习情况，解答疑问。
六、板书设计1. 《汉语拼音aoouiu》2. 内容：a. 单韵母a、o、ub. 复韵母ai、ei、uic. 单韵母i、u、üd. 复韵母ao、ou、iu3. 韵母表七、作业设计1. 作业题目：a. 抄写aoouiu六个韵母，每个10遍；b. 根据韵母表，用拼音写出自己的名字；c. 用aoouiu六个韵母组成尽可能多的词语。
2. 答案：a. 略；b. 略；c. 略。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：a. 布置一个家庭作业，让学生用拼音写信给家人或朋友；b. 组织一次拼音比赛，提高学生的学习兴趣和积极性；c. 推荐一些拼音读物，鼓励学生在课后进行阅读，提高汉语水平。
一年级语文上册aoouiu精品PPT课件
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
31
谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
小马
xiǎo gǒu
小狗
xiǎo niú
小牛
xiǎo māo ài chī yú
小 猫 爱 吃 鱼，
xiǎo gǒu ài chī ròu 小 狗 爱 吃 肉，
xiǎo mǎ hé xiǎo niú ài chī cǎo
小 马 和 小 牛 爱 吃 草。
xiǎo ài chī yú
小爱吃 鱼
hé niú cǎo hǎo
iū iú iǔ iù
iu ui
小i在前读作“iu”， 小i在后读作“ui”。
jHale Waihona Puke jiuniu niu
q
qiu
l
liu
liú
qiū
jiù
niú
húi
j i ɑ jiɑ
声母 介母 单韵母 三拼音节
j i ɑo jiɑo
声母 介母 复韵母 三拼音节
j
jiɑo
三拼音节
介母
q
i
ɑo
复韵母
qiɑo
x
xiɑo
shǒu tào xiǎo qiáo liǔ shù
部编版教材《aoouiu》优秀ppt课件
一起来学习
通过上节课的学习，我们知道 了复韵母是由两个单韵母组成的， 单韵母宝宝真是神奇的魔术师。今 天我们再来看看，神奇的单韵母宝 宝还能变出什么复韵母。看，神奇 的魔术表演开始了!
ao ou iu
穿棉袄ao ao ao
发音方法：先发a的音，要长而响，舌头 再逐渐抬高，发出近似u的音。
二声汽车要上坡， iú iú iu
三声汽车下坡又上坡，四声汽车一直往下走，
iǔ iǔ iǔ
iù iù iù
拼一拼，比一比，读一读
jiù liù
n1U
zuǐ ruì shuǐ
复韵母宝宝ao ou iu玩累 了， 它们想回家，小朋友们你们知 道它们住在哪吗?
Q ou Iu
四线三格
第一线 第二 线 — 第三 线 —
二声就像上山坡，
óu óu óu
三声下坡又上坡，
ǒu ǒu ǒu
四声就像下山坡， òu òu ou
连一连
Ou ou ou ou
高楼 美丑 海 鸥 漏雨
1u
一棵柳树iu iu iu
liǔ
柳树
发音方法：先发i音，然后逐 渐过渡到u,u要比单韵母u的口型 开一些，舌位低一些。
一声汽车平平走， iū iū iū
第四线
上格 —
+中格 —
—下 格
学拼音
读“a0” 时，先发“a” 的音，然后嘴 张大，舌后缩上抬，嘴形拢成圆形，轻轻地 滑向“0”的音-—a0。
说
拼音朗读
学习ao ou iu
汉语拼音10
huān yíng tái wān xiǎo péng you
欢迎台湾小朋友
yì zhī chuán yáng bái fān
人教版一年级汉语拼音aoou-iuPPT课件
iu
iu
ˊ
iu
姐姐游泳 iu iu iu 游泳游泳 iu iu iu
﹣iu iuˊ iuˇ iuˋ
标调练习，我能行！
iū iú iǔ iù
• 回顾标调口诀：i ü并列标在后
iū iú iǔ iù
iu — ui
小 i 在前iu iu iu 小i在后ui ui ui
iū iú iǔ iù
i u 并列标在后。
āo áo ǎo ào ōu óu ǒu òu iū iú iǔ iù
声轻介短韵母响，三音相连猛一撞
y—ɑo—yɑo
两拼音节
y—ou—you
j—i—ɑo—jiɑo q—i—ɑo—qiɑo 三拼音节 x—i—ɑo—xiɑo
ɑo ou iu
单韵母：
复韵母：
ɑo ou iu
比一比，读一读
图上画的 是什么？
ou
先看发老师o 音念，ou很， 快说地说向口u形滑是动， 怎o样重变u化轻的。。
ou
ou
莲藕莲藕 ou ou ou 海鸥海鸥 ou ou ou
标调练习，我能行！
ōu óu ǒu òu
• 回顾标调口诀：没a找o，e
ōu óu ǒu òu
图上画着谁 在干什么？
iu
先发 i ，口 形谁再能变说到说怎u 么， 发i 重iu这u 个轻音。？
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
39
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End 演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日