如何从容应对北京中考化学分数改革-教学文档

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北京中考改革最新方案

北京中考改革最新方案

北京中考改革最新方案近年来,随着社会发展与教育改革的不断推进,中考制度也日益成为教育改革的重要一环。

作为关系到考生和家长切身利益的重要政策,中考改革备受社会关注。

最近,北京市发布了一份新的中考改革方案,引发了广泛的热议和讨论。

新方案的出台得益于对目前中考制度存在的问题的深入研究和反思。

首先,现行中考制度存在课程过分倾向应试技巧的问题,导致学生无法全面发展和培养实际能力。

其次,中考成绩对学生未来进入高中和大学的选择有着巨大的影响力,进一步加大了学生和家长的焦虑感。

此外,中考将大部分时间和精力都放在了理论考核上,忽略了对学生实践和创新能力的培养。

新方案通过一系列的改革措施,力求解决中考制度存在的问题并提高教育的质量。

首先,新方案强调全面素质评价并取消传统的笔试形式。

在评价学生综合素质时,除了学科考试成绩,还将重视学生的实践能力、综合运动技能、创新能力等。

这样一来,学生可以更充分地展现自己的潜力和特长,也有利于培养学生的自信心和创新精神。

其次,新方案增加了个性化教育和选课自由的内容。

学生可以根据自己的兴趣和倾向来选择学习内容,在一定程度上解放了学生的学习压力和束缚。

这不仅可以提高学生的主动性和积极性,也能够培养学生的自主学习能力和团队合作精神。

此外,新方案还提出了以测评方式取代传统的单次考试形式。

学生不再迎接一次性的压力巨大的考试,而是通过多次测评的形式来评估学生的学习情况。

这样不仅可以减轻学生的负担,也能更准确地了解学生的学习情况,有利于教师进行针对性的指导和激励。

然而,新方案的实施也面临着一些挑战和问题。

首先,原则与操作之间需要平衡。

新方案提出了一些理想化的改革方向,但要将其付诸实践并形成切实有效的措施,需要各方面的共同努力。

其次,教育资源分配的不平衡可能会影响到实施效果。

北京市教育资源相对丰富,但在一些农村地区、贫困地区等教育资源缺乏的地方,实施新方案可能面临一些困难。

总的来说,北京中考改革最新方案是一项积极的尝试,旨在促进学生全面发展和提高教育质量。

初中化学提分方法有哪些

初中化学提分方法有哪些

初中化学提分方法有哪些很多学子初中化学分数低,成绩差,他们该怎么办呢?化学学习也要将方法,好的方法能让你事半功倍。

下面是小编给大家带来的初中化学提分方法,欢迎大家阅读参考,我们一起来看看吧!中考化学分数低成绩不好怎么办首先,要培养兴趣,要对化学感兴趣.不要因为化学入门难而畏惧。

俗言道:兴趣是最好的老师。

没有兴趣是学不好的。

化学中有很多生动的实验,很多著名科学家的故事……这些都能激起对化学的兴趣,多点跟同学沟通,跟老师沟通也能引起一定的兴趣。

其次要学会记忆记忆是化学的基础,没有记忆,无法学好化学,从元素符号到化学式,都需要我们一一记准确,这样才能为以后的学习打下基础。

很多记忆需要我们建立在理解的基础上,比如化学反应的实验现象,为什么为生成这种物质,我们根据它的颜色?气味?还是其他化学反应来判断出来的?……上课要认真听讲听讲至关重要,初学化学,老师讲的每句话都要认真的听,认真的理解,认真的做好笔记。

上课听不懂的下课后一定要问,无论问同学还是老师,都一定要弄懂,绝不留今天的问题到明天,这也是一个很好的学习方法。

学会观察化学是一门以实验为基础的科学,通过化学反应的实验现象我们可以得出一系列的实验结论。

实验现象是需要认真观察才能发现的,每一个细节都不可错过。

在上实验课的时候一定在亲自动手做实验,不容不错过每一个细节,除此之外,还要多动脑子。

善于思考总结,这才是关键。

如果你觉得课本内容和考试内容不一样的话,基本上是你没有真正看懂或理解课本.不要因此去做什么课外练习,搞题海战术,还是要反复看书,边看边想,往深想,往相关内容方面考虑,再找到答案。

提高中考化学成绩的七种方法一、跟上老师的教学进度,以听懂老师讲授的新知识要想进步,必须弄清楚导致中考化学成绩差的根本原因是什么?是常用的几个公式、概念没记住,还是很重要的几个基本解题方法不能熟练应用,或者是以前的一些重点知识没有理解透彻等等。

象摩尔、物质的量浓度、氧化还原反应,以及差量法、守恒法、离子方程式、化学方程式的书写及其相关计算等,是高中阶段出题的核心内容,有一个地方弄不清楚,就有可能造成学习上的困难,有几个弄不清楚,就可能听不懂化学课。

2024北京中考评分标准

2024北京中考评分标准

2024北京中考评分标准北京市教育委员会发布的《北京市中等教育入学考试评卷标准(2024年版)》(以下简称《评分标准》)详细规定了2024年北京中考的评分要求和标准。

该标准旨在确保评卷工作的公正、公平和科学性,以便准确地评估学生的学业水平。

一、试卷结构2024年北京中考试卷由语文、数学、英语和其他科目组成。

每科试卷分为两部分:选择题和主观题。

选择题占总分的40%,主观题占60%。

具体分值和题型可以根据不同科目的要求有所调整。

二、选择题评分标准选择题的评分标准主要包括两个方面:答题卡填涂规范和答案正确性。

学生在填涂答题卡时必须使用2B铅笔进行填涂,并确保填涂完整、清晰、无误。

对于答案正确的选择题,按照评分标准给予相应的分数;对于答案错误的选择题,不给予分数。

三、主观题评分标准主观题的评分标准主要根据学生答案的准确性、完整性、逻辑性、表达能力和语言规范性等方面进行评判。

具体评分标准如下:1.语文评分标准(1)阅读理解:根据答案的准确性和完整性给予相应分数,对于答案错误或遗漏的部分不得分;(2)写作:根据作文的内容、结构、语言运用和表达能力等方面进行评价,评分标准分为A、B、C、D四档。

2.数学评分标准(1)计算题:根据答案的准确性给予相应分数,对于答案错误的部分不得分;(2)解答题:根据解题过程的正确性和逻辑性给予相应分数,对于解答过程错误或遗漏的部分不得分。

3.英语评分标准(1)听力理解:根据答案的准确性和完整性给予相应分数,对于答案错误或遗漏的部分不得分;(2)阅读理解和写作:根据答案的准确性、完整性和语言表达能力等方面进行评价,评分标准分为A、B、C、D四档。

4.其他科目评分标准其他科目的评分标准根据具体科目的要求进行评价,包括对学生实验操作、实验结果分析和综合应用等方面进行评分,具体标准由相应学科教研组确定。

四、评分流程和操作要求评卷工作由专门的评卷组组成,评卷组成员必须具备相应学科的专业知识和评卷经验,且必须经过培训合格后方可参与评卷工作。

北京中考改革2025 解读

北京中考改革2025 解读

北京中考改革2025 解读随着新学期的开始,许多学生迎来了初中阶段的学习。

初中学习相较于小学来说,难度更大,学习负担更重。

而初中阶段的学习目标是为了中考做准备,这是一项非常重要的分流考试。

近日,北京中考迎来了一项“重大”改革,将计分科目从原来的10门减少至6门。

这一改革将从2025年开始实施,对于学生们来说,无疑是一个重要的变革。

改革细节及影响1、计分科目减少到6门根据官方相关消息,北京中考的新政策从今年9月起开始实行,将计分科目减少到6门。

这6门计分科目分别为:语文、数学、外语、道德与法治、物理以及体育与健康。

这些科目将由全市统一命题,并由各区负责评卷。

此外,化学、历史、地理和生物4门科目的成绩将不再计入中考成绩,而是以考查的方式进行评分,分为A、B、C、D四个等级。

2、考核科目的变化新政策中,学生还需面对4门以考核方式进行的科目,包括信息科技、艺术、劳动和综合实践活动。

这些科目的成绩将以“合格”或者“不合格”的形式呈现,不计入中考成绩。

这一部分的考试由各区负责命题,而非统一出题。

3、科目分值情况关于6门计分科目的分值情况,我们进行了解。

语文、数学和英语三门主科的总分均为100分,其中英语笔试占60分,听力和口语占40分。

道德与法治的总分为80分,分为笔试和综合素质评价两个部分,其中笔试占70分,综合素质评价占10分。

物理的总分也是80分,其中笔试占70分,实验操作占10分。

体育与健康的总分为70分,由现场考试部分和过程性考核部分组成,其中现场考试占30分,过程性考核占40分。

4、物理计入学生成绩的原因对于为何北京中考只计物理成绩而不计化学,官方给出了解读。

物理作为一门自然学科,以实验为基础,在生产实践和社会生活中有着紧密的联系,同时具备实践性、基础性和借鉴性的特点。

在学生初中阶段所学科目中,物理的探究性和实践性是最明显的,学习时间也相对较长。

相比之下,化学和生物学相对计划学习时间较短,在初中阶段学生的知识积累较有限。

北京中考改革方案

北京中考改革方案
2.规范招生程序,保障公平公正,确保每个学生享有平等接受优质教育的机会。
3.逐步扩大优质高中招生规模,促进义务教育均衡发展。
(四)教育资源配置
1.优化教育资源配置,加大对农村和欠发达地区的支持力度,提高教育教学质量。
2.加强教师队伍建设,提高教师教育教学水平,促进教育公平。
四、保障措施
1.加强组织领导,明确责任分工,确保改革顺利实施。
北京中考改革方案
第1篇
北京中考改革方案
一、引言
为适应新时代首都教育发展需求,深化北京市中考(以下简称“中考”)改革,提高教育质量,促进教育公平,依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》及国家相关教育政策,特制定本方案。
二、改革目标
1.均衡学生课业负担,促进学生全面发展。
2.优化考试内容,增强考试的选拔与引导功能。
3.强化监督检查,确保改革措施落到实处。
六、总结
本中考改革方案旨在推动北京市基础教育的发展,实现教育公平、提高教育质量。全市各级教育行政部门、学校和广大教育工作者要齐心协力,确保改革取得实效,为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。
2.考试内容注重基础性和实践性,强化对学生核心素质的考查,减少纯粹记忆性内容,增加综合分析、创新思维和实践能力的考查。
(二)考试形式与组织实施
1.考试形式分为书面考试和综合素质评价。
2.书面考试采用闭卷方式进行,确保考试的公正、公平。
3.综合素质评价由学校依据教育行政部门制定的指导意见组织实施,注重考查学生的思想品德、科学素养、艺术修养、身心健康等方面。
3.增加考查学生综合素质和实践能力的试题,体现首都特色,贴近学生生活。
(二)考试形式与时间
1.考试形式分为书面考试和综合实践活动评价。

2022年北京中考招生政策九大变化详情解读

2022年北京中考招生政策九大变化详情解读

2022年北京中考招生政策九大变化详情解读变化一:中考总分变化了2022北京中考全开全学、全科开考、全科赋分的基础上,从12门初中学业水平考试科目成绩中,确定8门按原始成绩计入中招录取总成绩,满分660分。

其中语文、数学、外语、体育与健康、道德与法治、物理6门成绩必须计入,另外在历史、地理、化学、生物4门成绩中择优确定2门成绩计入(按照文理兼顾原则,在历史、地理中择优确定1门,在化学、生物中择优确定1门)。

1、新初一家长要特别注意开放性科学实践活动和综合社会实践活动。

其中开放性科学实践活动将有考生和家长自己在网上选课,根据教委新政策,初中三年选课10次,目前初一考生还未开始选课,什么时候选课需要等教委通知。

2、化学和生物、地理和政治都会学都会考,但需二选一,将分数高的科目计入中考成绩。

其中地理、生物考试安排在初二第二学期末考试;化学历史安排在初三第二学期末考试。

变化二:招生形式变化了2022年北京中考共有3种招生形式,分别为统一招生、校额到校招生和高中自主招生。

变化三:名额分配有变化根据政策,2022北京中考坚持和完善优质高中校额到校招生政策,将全市优质高中50%以上的招生名额分配到一般初中校,实现每所初中校学生升入优质高中机会基本均等。

根据2022北京中考家长分享,在校额到校查询系统中,依然有市级统筹招生途径。

根据目前的政策,预计2022年会取消名额分配,改为校额到校途径,依然有市级统筹途径。

但具体招生计划还要看2022中考安排。

变化四:校额到校条件发生变化2022年校额到校主要采用校内选拔的方式,依据初中学业水平考试成绩和综合素质评价录取,其中综合素质评价至少达到B等以上。

注意:1、校额到校要看校内排名,基本上校内排名在招生计划内的考生都可以进入优质高中。

2、校额到校需要考生综合素质评价等级在B等及以上才可以报考。

变化五:高中可以自主招生目前高中自主招生的具体录取办法还未出炉。

但根据政策来看,部分高中可以试点自主招生,开展人文、科学、艺术、体育、中外合作课程班等特色招生、校内或集团内直升、1+3培养试验、职业教育人才培养试验等形式。

2024北京中考改革方案

2024北京中考改革方案

2024年北京中考改革方案包括以下几个方面:
1. 考试科目与内容:初中学业水平考试将纳入全部科目,包括道德与法治、语文、数学、外语、历史、地理、物理、化学、生物、体育与健康、艺术(音乐、美术)、综合实践活动、劳动(信息科技)等。

2. 考试方式与成绩呈现:考试方式将根据学科特点采用笔试、机考、实操、面试、项目式学习等多种方式。

成绩呈现方式将更加科学,以原始分和等级两种方式呈现。

3. 考试时间与组织:考试时间将调整为10到11天,每天100分钟,减少
考试时长和频次。

考试组织将根据科目特点和学校实际情况,采用分散与集中相结合的方式。

4. 综合素质评价:综合素质评价将纳入中考成绩,包括思想道德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践等方面。

评价将更加注重过程性评价和全面发展。

5. 改革招生录取方式:普通高中学校招生录取方式将采用“分数优先、遵
循志愿”的原则,同时将探索多元录取和特长生录取等多样化招生方式。

6. 取消加分项目:取消体育、艺术等竞赛类加分项目,保留政策性加分,
如少数民族、华侨子女等。

7. 全面取消中考科目分值:自2024年起,北京市将全面取消中考科目分值,改为按照学业水平考试成绩和综合素质评价录取。

总之,2024年北京中考改革方案旨在全面推进素质教育,促进学生全面发展,提高教育质量。

初三化学提升化学成绩的七大策略

初三化学提升化学成绩的七大策略

初三化学提升化学成绩的七大策略初三化学提升的必备步骤一、心态上要放松,初三化学一点都“不难”。

很多小伙伴都是在第一次接触化学,因为初三的学习压力变大,其它科目已经分走了很多精力,所以感觉有点应付不过来,感觉很难。

其实这种感觉是不正确的,从初三化学知识点的分布来讲,初三化学一点都不难,它几乎就是对化学这个学科入门的一些基础知识和简单的认知,所以小伙伴们一定要从心态上放松,告诉自己化学一点也不难。

难得是我们可能不能分那么多精力在上面。

二、课本应该特别重视。

很多小伙伴在所有的科目上都觉得课本不重要,这也是一个错误的认识。

课本是所有学习的重心和中心,化学更是。

1、首先,如果对于化学应该做到课前的一个简单预习,预习的时间可以是15分钟-20分钟。

不用过长,在预习的过程中,可以把需要重点理解和记忆的公式定理用彩色的笔标出来,课前做到简单理解就好。

(熟记元素周期表是非常重要的)2、在预习过程中,会遇到想不明白的步骤或者例题,这个时候疑问一定不能仅仅存在脑子里,一定要把你的疑问形成一个标准的问题,比如你是在哪一个步骤想不明白,因为你是怎么想的,为什么书上确实这样?自己的思路为什么出错了等等,每次预习都应该整理3-5个问题写在这一章节的课本或者笔记本上,以备上课问老师和课下检测自己是不是学会了。

3、对于课本要经常阅读,做到对课本熟悉的程度,也不能忽视一些小字和图标、图形部分,这个也是很重要的。

对于一些比较重点的单元和知识点要经常选读和熟读,每一次看课本收获的东西都不一样的。

4、复习课本。

每每到快考试的时候,一定要多复习课本,检查自己当时的疑问是不是都解决了,平常做的测试中的错题,都涉及到哪些知识点,要再次强化这个知识点。

三、兴趣是最好的方法。

化学是一门以实验为基础的学科,也是让很多学生感觉有趣的地方。

“火是什么”,“为什么有些物质能燃烧,有些不能”,“煤和石油为什么能变成塑料”,“为什么铁矿石能炼成铁”,带着诸如此类的很多疑惑和好奇入门,就会对化学产生浓厚的兴趣。

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如何从容应对北京2019中考化学分数改革
“2019年,英语考试总分值由120分减至100分,其中听力50分。

物理考试总分不变。

化学学科要以学生在日常生活中所接触的化学物质和现象为基本内容,考查学生分析化学问题、解释生活中简单化学现象的能力,到2019年,化学考试总分值由80分减至60分。


另外,中考时长也由原来的两天半缩短为两天,将物理、化学两门考试安排在同一个半天。

换一种说法,就是物理和化学两科终于能在2019年实现“理化本一家”的古老传说了! 玩笑归玩笑,还是得仔细的分析一下为什么要改革,以及如何去应对。

为什么要北京中考化学改革要降分而不是加分?抛开“中国梦想”、“减负”、“素质教育”这些不谈,北京中考化学本身的难度相较于其他地区无疑是最高的,当然同样的还有北京中考物理!相对于其他地区,北京中考化学绝不仅是对化学知识理解和应用能力的考察,也在考察解题技巧,甚至炫耀技巧!比如北京化学计算部分的元素守恒法、差量法、平均值法、极值法等,在其他省市的初中几乎是绝迹的,而咱们北京同学们在平时还会专门练习这些方法!另外说一句,这些技巧性强的计算方法,在其他地区一般都在高中才开始出现的!
因此,北京中考不可能在加分(ps:虽然加分是我的梦想,
别喷我,呵呵),只会降分。

而且,降低难度,删除繁难偏旧,突出核心知识与能力的考察,比然会是改革的重点!
如何降低难度?个人感觉有这么几个方向:
第一、教材上,删除繁难偏旧。

哪些是繁难偏旧呢?个人认为,先对一些与高中知识有重叠、有关联的地方下刀子!比如“繁难”的氧化反应、元素周期律、离子反应等,“偏旧”的氯酸钾制取氧气、相对原子质量、碳的还原性、反应速率、粗盐的提纯等。

这些是典型的初高中知识有交集的地方,也是很多老师会加深加难的地方。

第二、试题上,突出核心知识点的考察。

分值降低必然导致知识点的删减,试卷结构的改变,题目数量的减少,试题难度的降低,在这样前提下,对核心知识点的考察必然会突出,比如二氧化碳、酸碱盐、化学与生活。

第三、降低难度,化学计算首当其冲。

上面谈到,北京化学喜欢“炫技”,而这些技巧都是在化学计算里用到的,所以计算必然会降低要求,降低分值。

很有可能只有一道简单的有关化学方程式的计算或者简单的溶液质量分数的计算。

计算能力要求的降低,也会使另一种难题退出历史舞台——定量实验。

比如2019年中考选择第25题、包括探究实验第33题里,涉及到定量研究的问题,由于主要是对产量法和元素守恒法应用的考察,一旦削弱计算,定量研究实验必然不再涉及。

第四、试卷结构改变,减少题量。

至于哪些题型会减少呢,我先做一个猜想。

首先选择题25道,可能减少,而且只考察基础知识点,传统的选择压轴题必然只留下一两道,甚至全部消灭。

填空题部分,金属专题、溶液专题难度降低;推断题要么降低难度,不再出现框图类推断,要么被干脆被消灭掉;实验题部分,基础实验肯定保留,综合实验和探究实验,个人认为综合实验很有可能也香消玉殒了,毕竟实验探究能力才是凸显学生实验能力最好的题目。

计算题部分,如第三点所言,保留一道,实属万幸了!当然了具体怎么变,大家拭目以待,2019年就知道啦!
难度降低了,会对同学们产生怎样的影响呢?
我想说,首先改革会是好的,势在必行的,无论形式如何、结果如何,至少表明了北京市教委在针对现状进行调整,北京市教委正视现在的困难,未来一定是光明的!
另外,对于即将参加2019年中考、2019年中考的同学们来说,这样的改革对咱们的影响是微乎其微的,毕竟这是参加2019年中考化学的同学们才能享受到的待遇。

对于2019年以及2019年中考化学,就像一段交响乐,乐团的成员还在、谱曲依旧、指挥不换、现行的乐曲还将演奏下去,即使这也许是黎明前最后的黑暗,它也会给行路的同学们带来挑战。

所以正在孩子挑灯夜读的同学们,不要放弃手中的笔,不要抛下眼前的作业本,不要放松对自己的要求,中考还要继续,
改革之路尚未明了,继续加油吧!。

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