乡村在职教师情况统计表1
表一：学科教师任教情况统计表
表一
涟水县学科教师任教情况信息统计表
学校（盖章）：
2014年 月 日
说明：①教师须拥有教师资格证，凡有教师资格证的一律统计在内。
填写时，以教师资格证上任教学科为准统计数据。
②“外校使用”“使用外校”“学校临聘”的统计，要填清学科与人数。
③本表中除“学校临聘教师情况”栏外，其它栏目一律是指正式教师、正式职工的统计数据。
正式教师是指本校在编或在职且享受工资财政打卡人员，正式职工指享受工资财政打卡人员和有教育局手续（如校企工）的人员。
④如学校有不同学段，请按高、初、小、幼学段顺序分别填写。
乡村学校从教30年教师荣誉证书
附件1
乡村学校从教30年教师荣誉证书
登记表
省、自治区、直辖市
学校行政区划
工作单位
姓名
填报时间
中华人民共和国教育部
中华人民共和国人力资源和社会保障部
填表说明
一、本表采用A4纸规格。
二、表内的年、月、日一律用公历和阿拉伯数字。
三、“照片”一律用近期二寸半身免冠照片。
四、学校行政区划填写××市××县（区）××乡（镇）；
籍贯填写××省（自治区、直辖市）××县（市、区）。
五、任教年限指在县以下（不含县城所在地）乡镇和村
庄学校工作的累计周年数。
其中，间断后继续从事
乡村教育教学工作，前后任教的时间合并计算。
经
学校或主管部门批准，带薪到各级各类学校和培训
机构学习的教师，学习结束后继续从事教育教学工
作的，其学习的时间可计算为任教年限。
退休教师
任教年限计算截至离退休年月。
六、从业状态填写“在职”或“退休”、“离休”。
七、专业技术职务按照国家有关规定规范填写。
八、学习简历从初中阶段填起，工作经历从参加工作填
起，不得断档。
九、没有的情况填“无”，不能留空白。
十、此表存入个人人事档案。
注：如所在单位或县级公示有异议的，所在单位或县级教育、人力资源社会保障部门应作出说明，并在调查核实后明确继续推荐或不推荐及理由。
可另行附页。
教师基本情况统计表
附件4
学院2016—2017学年学生获学科专业竞赛统计表
教学单位：（公章）统计人：年月日
单位：项（其中集体奖X项）
1.学生获奖包括全国学科专业竞赛奖励及全省学科专业竞赛奖励两个维度。
全国学科专业竞赛奖励指国家各部、委、办、局组织的学科专业竞赛及全国各
专业学会、研究会举办的专业竞赛；省级奖励指云南省人民政府、云南省教育厅颁发的各种奖励；全省学科专业竞赛奖励指省各厅、局组织的学科专业竞赛及全省性各专业学会、研究会举办竞赛所获奖励。
2.学生获省级三等、国家级三等（含）以上奖励纳入统计范围，参赛奖、组织奖、优秀奖及其余等级奖项不纳入统计范围；此外，国家级、省级优秀毕业
3.请在空白方格内填写具体获奖数目，如果是集体项目在括号内注明，例如城市学院2015-2016学年获全省性学科专业竞赛合计14项（集体奖4项）。
所在单位负责人签字：。
公办中小学(幼儿园)教师队伍基本信息统计表 附件1
注：“城市”指省辖市市区；“县镇”指县（区）政府所在地城区；“农村”指除城市）教师队伍基本信息统计表
（数据统计截止2017年10月31日）
填表单位
学段 区域 城市 幼 儿 园 县镇 农村 小计 城市 小学 县镇 农村 小计 城市 初中 县镇 农村 小计 城市 高中 县镇 农村 小计 中职 合 小计 计
填表人及联系方式：
单位：人
实有在 学因 年龄 职称 职称 核定 教职 其中： 在校 编在岗 生师 高中 正高 编制 工配 专任教 学生 教职工 比 硕士 本科 大专 中师 幼师 及以 35岁 36~45 46岁 55岁 级教 高级 一级 二级 三级 其它 数 备率 师数 数 以上 以下 岁 ~55岁 以上 师 教师 教师 教师 教师 数 下
农村小学教师的情况调查
农村小学教师的情况调查
农村小学教师的情况调查可以从以下角度进行：
1.教师数量和结构：调查农村小学的教师数量，了解教师结构，包括年龄、性别、学
历和教龄等信息。
同时，还可以了解到学科教师的分布情况，是否存在教师不足或者
需求不平衡的情况。
2.教师队伍的培养和发展情况：了解农村小学教师的培训和进修情况，包括参加培训
的频率、培训形式和内容，以及学校对教师的职称评聘、岗位晋升等支持政策。
3.教师薪酬和福利待遇：了解农村小学教师的工资水平和福利待遇，包括基本工资、
津贴和奖励等，以及是否有职业保险和退休金制度。
4.教师的工作压力和工作环境：了解农村小学教师的工作压力来源、工作时间和工作
情况，以及学校对教师的配备情况、教育资源和教学设施等支持情况。
5.教师的职业发展和激励机制：了解农村小学教师的职业发展机会和激励机制，包括
是否有晋升机会和职称评聘制度，以及学校是否有教师表彰奖励和岗位增岗等激励措施。
通过这些调查，可以深入了解农村小学教师的实际情况，进而制定合理的政策和措施，改善农村小学教师的工作环境和待遇，提高他们的工作积极性和教育质量。
在职教师请病事假情况统计表
惠东县中小学校在职公办教职工请病（事）假情况表
填表说明： 1、填表对象:我县在职在编教职工中本年度请病假超过半年的人员及一个月请事假超过7天或旷工超过2天的人员。
2、根据惠东县人事局、财政局、教育局关于印发《惠东县义务教育学校绩效工资实施办法》的通知（惠东人［2010］16号）
规定：一年中请病假累计超过半年的，其超过的期间按60%发给；事假一个月中累计超过7天不足10天，当月按50%发给，超过10天或旷工超过2天，当月停发。
3、此表以县直属学校、中学和中心小学（学校）为单位上报，请各单位于每月25日前上报中心小学，以后有变动的请于每月
29日前报送人事股。
填报单位（盖章）： 单位负责人签名： 填表人： 填报时间：2017年 月 日。
农村义务教育学校专任教师统计表
学校
2013 年1月 在编 职工 数
2013 年春 未在 岗人 数
合计
军店小学
38
0
38
பைடு நூலகம்
注：1、专任教师指近三年承担一门以上课堂教学任务的教师；2、此表8月15日以前交人事股（含电子表）。
农村义务教育学校专任教师情况统计表
单位（盖章）： 负责人： 填表人: 2013年1月在编在岗 教职工人数 填报时间：2013年8月12日 2013年元月在编在岗专任教师情况（人） 已发表 调动和 工作不满十年 工作满十年以上 县直学 专职 专任 后勤 校公开 县级以上劳模 行管 教师 人员 招聘人 小计 其中 教学点 班主任 、优秀教师、 从教30 承担教学任 教辅 省招 年以上 务校级领导 数 工作者 3 2 1 6 5 14 7 9
教师基本情况统计表
2016杨坪小学基本情况统计表
填表单位（盖章）填表人：填表时间：2016年9月17日
说明：
1.专任教师，即具有教师资格，专职从事教学工作的人员；
2.师生比：小学高于或等于1:21，初中高于或等于1:16为合格，否则为不合格；
3.高于规定学历教师数：小学指的是专任教师中具有专科及以上学历的教师数，初中指的是专任教师中具有本科及以上学历的教师数；
4.中级及以上专业技术职务教师数，小学指的是具有小学高级和中学高级职称的教师总数，初中指的是具有中学一级和中学高级职称的教师总数；
5.小学规定学历为中师，初中规定学历为专科。
小学、初中教师高一级学历比例分别不低于70%和60%为合格，否则为不合格。