遨游汉字王国练习题
五年级下册综合性学习:遨游汉字王国试题练习题

五年级下册综合性学习:遨游汉字王国试题练习题第五组遨游汉字王国一、易错字造诣()殷商()驰骋()迂回()国子监()顿挫抑扬()()剖析()鸿鹄()外甥()立锥之地()彝器铭文()()徜徉()()篆书()隶书()二、形近字辨析诣()骋()抑()脂()聘()仰()三、多音字1、监:XXX()的大学士由于仇家陷害,被关进了监()狱。
2、XXX:老XXX()实,那清一色殷()红的实木家具令人赞叹不已。
3、间:他们两人之间()的友谊从来没有间()断过。
四、解词造诣:学问、艺术等所达到的程度。
徜徉:悠闲自在地行走。
抑扬顿挫:高低起伏,停顿转折。
形容音乐悦耳动听或文章或诗文可读性强,朗朗上口,音调铿锵有韵。
五、知识点梳理1、汉字产生于年前,是世界上最多的文字。
传说汉字是由创造的,他从开始,进而根据事物的形状创造了汉字。
但这只是一个传说。
汉字是由劳动人民在生活劳动中逐渐产生的,XXX应该是一个文字整理的专家。
在汉字产生之前,人们曾使用过、两种记事方法,但由于不方便而被舍弃。
2、东汉的笔墨学家XXX在《》中总结了造字的六种方法,依次为:象形,如:指事,如。
会心,如。
形声,如;假借、转注。
合称为。
确切地说,前四种为造字方法,后两种为用字方法。
3、汉字的演变经历了甲骨文。
4、甲骨文盛行于时期,刻在上,因此叫做甲骨文,清朝光绪年纪,有个叫的学者发现的,后来人们在河南发现出土了大批甲骨文。
从此我国文化领域多了一门新学科,叫“甲骨学”。
5、汉字书法是一门艺术,在我国的文化历史上,涌现出许多书法艺术家,如有书圣之称的东晋大书法家,以及他的儿子,父子二人被称为;如楷书的创始人,楷书四大家。
他们的书体依次为。
还有唐代的草书大家,被后人誉为“草圣”。
六、知识补充1、名著歇后语积累XXX绣花——粗中有细XXX吃豆芽——一盘小莱XXX 穿针——大眼瞪小眼·XXX弹琴----计上心来XXX用兵——神出鬼没XXX遇XXX倒了XXX杀XXX——将错就错关帝庙求子——踏错了门·关公照镜子——自觉脸红···东吴招亲——弄假成真·XXX打黄盖——一个愿打,一个愿挨XXX赴会——单刀直入XXX照镜子——里外不是人XXX的后脊梁——无能之辈(悟能之背)梁山的军师——无用(XXX)XXX攀杠子——够不着XXX上山——官逼民反XXX开店——谋财害命XXX升堂办案——乱打一通梁山兄弟--不打不亲XXX辖拳打XXX-----抱打不平XXX葬花——自叹命薄XXX出大观园——满载而归XXX进大观园——眼花缭乱八仙过海——各显神通XXX喝了雄黄酒——现了原形茶壶里煮饺子——有货倒不出朝着窗外吹喇叭——名(鸣)声在外船头上跑马——断港绝潢突破砂锅——问到底打翻了五味瓶——悲欢离合咸,样样有灯盏油干——火烧芯(心)滴水石穿——非一日之功电线杆上绑鸡毛——好大的掸(胆)子丢了西瓜捡芝麻——因小失大冬水田里种麦子——怪栽(哉)粪坑里的石头——又臭又硬擀面杖吹火——一窍不通打蚊子——大材小用蛤蟆跳井——不懂(扑通)滚油锅里撒了一把盐——炸开了2、给下列广告词“消毒”,恢复这些成语的原貌。
五年级下册语文第3单元1遨游汉字王国练习题含答案

五年级下册语文第3单元1遨游汉字王国练习题含答案五年级下册语文1.遨游汉字王国--练题含答案一、看拼音,写词语。
XXX XXX XXX XXX XXXXXX XXX huáng hán lái shǔwǎng二、划线的字读音全部正确的一组是()A.小篆(zuàn)湖畔(pàn)皇冠(guàn)B.蜷缩(juán)乾坤(qián)撇捺(nà)C.狩猎(shòu)纤细(qiān)遨游(áo)D.楷模(kǎi)应声(yìng)祭祀(sì)三、判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。
1.我国有文字可考的历史是从商朝开始的。
()2.金文是铸刻在铜器上的文字,字形线条粗壮。
()3.普通话不是国家通用语言文字。
()4.甲骨文是刻在龟甲或兽骨上的文字,主要在唐宋时期使用。
()5.《门内添“活”字》这个故事赞扬了XXX的聪明、机智。
()6.研究性报告有多种形式,研究的目的、方法、结果等内容是可有可无的。
()四、按规律填词语。
一尘不染—两全其美—()—()—()—六神无主—忐忑不安—()—无影无踪—()五、根据自己的积聚完成下面的填空。
1.甲骨文是刻在____________或_____________上的文字。
2.金文是铸刻在____________上的文字,又称为铜器铭文。
3.汉字从甲骨文至今,已经有__________的历史。
在漫长的发展演变过程中,字体发生了很大变化,其中以甲骨文、___、______、______、______五种字体最为典型。
4.十九世纪七八十年代,河南_________小屯村的村民在田间劳作时,经常发现一些带有刻痕的龟甲、兽骨,称它们为________。
5.直到1899年,一次偶然的机会,这些龟甲和兽骨上的刻痕,引起了___XXX的主管官员XXX的注意。
遨游汉字王国练习题

遨游汉字王国练习题一、选择题1. 下列汉字中,属于象形字的是:A. 马B. 月C. 火D. 鱼2. “日”字在甲骨文中的形状是:A. 圆形B. 长方形C. 梯形D. 螺旋形3. “人”字在汉字演变过程中,最初的形态是:A. 站立的人形B. 弯腰的人形C. 侧卧的人形D. 倒立的人形4. 下列汉字中,属于指事字的是:A. 木B. 本C. 林D. 森5. “上”和“下”两个字在汉字中属于:A. 形声字B. 会意字C. 指事字D. 转注字二、填空题6. 汉字“山”的甲骨文形象是________,表示________。
7. “水”字在甲骨文中的形象是________,后来演变为现在的________。
8. “田”字在汉字中属于________字,其本义是________。
9. “手”字在汉字中属于________字,其甲骨文形象是________。
10. “笑”字是________字,由“竹”和“夭”组成,表示________。
三、判断题11. “明”字是由“日”和“月”两个字组成的会意字。
()12. “休”字在甲骨文中表示一个人靠在一棵树旁休息。
()13. “车”字在汉字中属于指事字。
()14. “雨”字在甲骨文中的形象是多个水滴落下的形状。
()15. “鱼”字在汉字中属于形声字。
()四、简答题16. 请简述汉字的六书是什么,并各举一例。
17. 请解释“字”和“词”的区别,并举例说明。
18. 汉字的演变过程可以分为哪几个阶段?请简要描述每个阶段的特点。
19. 汉字的构造方式有哪些?请列举至少三种,并解释其含义。
20. 请解释什么是“偏旁部首”,并说明它在汉字中的作用。
五、论述题21. 汉字的演变对现代汉语的影响有哪些?请结合具体例子进行论述。
22. 论述汉字在中华文化中的地位和作用,以及它对世界文化的贡献。
23. 汉字的书写艺术有哪些形式?请结合书法艺术的发展,谈谈你的看法。
24. 论述汉字在现代科技中的应用,例如计算机汉字输入法的发展等。
遨游汉字王国——趣解汉字训练word版本

遨游汉字王国——趣解汉字训练“遨游汉字王国”训练选择题一年级上册:1.“艹”与“早”组成“草”,这个字与()有关。
A.人物B.动物C.植物D.都无关2.下面()字与时间有关。
A.晨B.旧C.旺D.旦3.你认为以下()字是由演变来的?A. 立B.力C.刀D.人4.“我没有他有,天没有地有”谜底是()字?A.地B.也C.他D.天5.“磊lěi”的意思可能与下列词意思有关的是()A.小河流B.走得急C.站立D.石头多6.天对地,雨对风,大陆对()A.海树B.桃红C.长空D.苍穹一年级下册:1.下列汉字中属于形声字的是()A.休B.爱C.角D.虹2.下面汉字中和“请”属于同类的是()。
A.上B.早C.太D.跑3.“毗pí”的意思最可能与下列词意思有关的是()A.田地B.挨着C.连接D.排列4.你认为以下()字是由演变来的?A.泱B.汉C.江D.河5.你觉得“场”应属于()?A.形声字B.指事字C.象形字D.会意字6.下列跟“叮”一样不属于会意字的是()A.盯B.订C.钉D.丁二年级上册:1.“疣”字读音可能与下列那个字的读音相似()。
A.疼B.病C.犹D.拢2.下列跟“指”字一样不属于象形字的是()。
A.拥B.竹C.丝D.羊3.下列属于会意字的字是()。
A.洋B.休C.城D.惊4.下列词语,有别字的是()。
A.枫树B.旁晚C.漂亮D.香甜5.“钟”的意思与下列词语意思有关的是()。
A.金钱B.金子C.金属D.零件6.“怪”字在下列词语中分别应选那种解释?A.奇异B.怪物C.很,非常D.责备①怪好()②责怪()③妖怪()④奇怪()二年级下册1.“鼐”字的读音与下面()字的读音最接近。
A 鼎 B氖 C 鐤 D奘2.“家.安.宁”等字都带有“宀”,它们的意思与()有关。
A房子 B锅盖 C家人 D安宁3.下列词语中,有别字的是()。
A 提问 B活波 C秘密 D留学4. “盥”字应属于()。
A指事字 B形声字 C会意字5.“胜”在“名胜古迹”一词中的意思是()。
统编版五年级下册综合性学习《遨游汉字王国》名师设计练习题含答案

统编教材五年级下册综合性学习《遨游汉字王国》练习题班级 学号 姓名一、选择题。
L 文字的产生,反映了记事方式的演变,下列顺序正确的一项是( )o5.汉字的演变过程是( ) A.甲骨文一金文一小篆一隶书一楷书B.甲骨文一小篆一金文一隶书一楷书C.甲骨文一金文一隶书一小篆一楷书D.甲骨文一小篆一金文一楷书一隶书6•根据谜面猜谜语,下面谜底不正确的一项是()A.一块土,两人站,中间隔条线,两人看不见。
(坐)B.有心走不快,有水装不完,长草难收拾,遇食就可餐。
(曼)C.添土路不平,上车人瘫痪,开口风就到,加火饭菜熟。
(贝)D.有嘴它会叫,带甲它能游,长牙令人厌,又来闹喳喳。
(鸟) 7.下列表述不正确的一项是( ) A.汉字产生于几千年前,是世界上最古老的文字之一。
B. “星”和“凤”有共同的特点:它们原来都是象形字。
C.唐朝学者王懿荣是第一个发现和研究甲骨文的人。
D.人们把刻在龟甲或兽骨上的文字叫作甲骨文。
8.读下面的小故事思考,这位才子写的字谜谜底是( )有家小酒店,虽酒味醇厚,无奈店面不惹眼,生意一直十分清淡。
有位叫吕朝辉的才子, 路过酒店,要了二两酒,喝后连声夸赞。
见店老板愁眉苦脸,于是问了原委。
吕朝辉听罢 笑日:“我有办法使你的生意兴隆起来!”说罢,他写了一首诗贴于店家门口一一一轮明月 挂天边,淑女才子并蒂莲。
碧波池畔酉时会,细读诗书不用言。
文人墨客路过一看,纷纷 进店喝酒,这家店从此生意兴隆了起来。
A.有好酒卖B.生意兴隆C.财源滚滚D.诚信经营A.结绳记事文字物语C.结绳记事物语文字2 .在古代,人们最早使用的是(A.甲骨文3 .甲骨文是(A.王懿荣B.金文 )发现的。
B.张乖崖C. B.物语D.物语 ) 隶书 D. 4 .唐代书法家,以“狂草”名世, A.王羲之 B.怀素 文字结绳记事 结绳记事文字 楷书 C.仓颉 史称“草圣”的是 C∙智永D.欧阳修 ( )D.欧阳询二、看图片,猜字谜。
五年级遨游汉字王国有趣的汉字练习题

五年级遨游汉字王国有趣的汉字练习题汉字,是中华民族智慧的结晶,是中华文化的瑰宝。
对于五年级的同学们来说,遨游汉字王国是一次充满趣味和挑战的探索之旅。
为了帮助同学们更好地领略汉字的魅力,下面为大家准备了一些有趣的汉字练习题。
一、汉字的演变1、请写出下列汉字的甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书的形态。
日月山水2、观察汉字的演变过程,说说你发现了什么规律。
二、汉字的构造1、指出下列汉字属于哪种造字法。
休()明()本()采()2、用“象形、指事、会意、形声”这四种造字法,分别举例说明,并解释其含义。
三、汉字的谐音1、读一读下面的歇后语,说说其中运用了什么谐音。
外甥打灯笼——照旧(舅)梁山泊的军师——无(吴)用四月的冰河——开动(冻)了2、请你再写出几条谐音歇后语。
四、汉字的字谜1、猜字谜。
一口吃掉多半截。
()一人一张口,口下长只手。
()一边是红,一边是绿,一边喜风,一边喜雨。
()2、请你自己编一个字谜,让同学们来猜猜。
五、汉字的错别字1、下面的句子中都有错别字,请找出来并改正。
他以经走了。
我座在教室里读书。
小明兰球打得很好。
2、说说在书写汉字时,怎样避免写错别字。
六、汉字的书法1、欣赏下面几种书法字体,说说它们的特点。
楷书行书草书2、选择一种你喜欢的字体,临帖练习几个汉字。
七、汉字的故事1、读下面的汉字故事,说说你从中明白了什么。
有一次,北方匈奴要进攻中原,遣人先送来一张“战表”。
皇上拆开一看,原来是“天心取米”四个大字。
满朝文武大臣,没有一个解得此谜。
皇上无法可想,只得张榜招贤。
这时,宫中一个名叫何瑭的官说,他有退兵之计。
皇上急宣何瑭上殿。
何瑭指着“战表”上的四个字对皇上说:“天者,吾国也;心者,中原也;米者,圣上也。
天心取米,就是要夺我国江山,取圣上龙位的意思。
”皇上急道:“那怎么办呢?”何瑭说:“无妨,我自有退兵办法。
”说着,提笔在手,在四个字上各添了一笔,原信退给了来人。
匈奴的领兵元帅,以为是中原不敢应战,可是拆开一看,顿时大惊失色,急令退兵。
最新遨游汉字王国练习

有趣的汉字1、注音:
提供单薄恭敬谐音搁板迂回剖开较粗枇杷口角记载应声仓颉下载国子监药渣造诣殷商篆书撇捺脂肪
驰骋魅力
2、组词:
剖( )锥( )监( )脂( ) 培( )椎( )鉴( )诣( ) 绪( ) 驰( ) 楷( ) 诸( ) 弛( ) 谐( ) 3、同音字:
bù:排兵( )阵
按( )就班
yīng:( )歌燕舞( )鹉( )隼雄立( )雄yǐn:()姓埋名()人注目()水思源lì:再接再()
呕心()血()行节约()()在目()精图治
磨() ()志
zhì:()病救人( )
勇双全幼( )可笑专心( )( )兴( )勃勃4、加部首再组词。
羊:票:缘:鬼:5、四字词:
( )然有序迂回( )( ) 一( )二白( )( )群游顿( )( )扬( )舞龙( ) 玩笑( )戏( )然起敬
挺拔如( ) 清亮如( ) ( )( )如海凝滑如( ) 6、填空:
1)汉字的演变:
2)活动计划一般包括、、、等。
3)汉字的基本笔画有:
点()横()竖()撇()捺()提()钩()折()
4)改进了造纸术。
5)“册”是。
“典”是。
“删”是。
7、改错字:
骑乐无穷天尝地久咳不容缓一名惊人默默无蚊再接再励一网情深百衣百顺8、用“发”组词填空:( )问题( )作用( )传统( )火箭( )命令( )文物
9、用“增”组词填空:( )知识( )体质( )力量( )友谊
( )产量
10、用“开”组词填空:( )道路( )荒地( )运动( )产品( )矿藏( )伟业
11、书法艺术珍品有:被称为“天下第一行书”和
的《玄秘塔碑》。
五年级遨游汉字王国练习题

五年级遨游汉字王国练习题汉字,是中华文化的瑰宝,承载着中华民族几千年的文明。
对于五年级的同学们来说,遨游汉字王国是一次充满趣味和挑战的知识之旅。
下面是为大家准备的一些练习题,让我们一起来探索汉字的奥秘吧!一、汉字的演变1、请按照汉字演变的顺序,将下列字体进行排序:甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书、行书、草书。
2、写出下列汉字在不同历史时期的字体形态,如“日”字。
3、简单介绍一下甲骨文的特点和发现过程。
二、汉字的结构1、指出下列汉字的结构类型:上下结构、左右结构、包围结构、独体字。
例如:“国”是包围结构,“好”是左右结构。
2、分析“赢”字的结构,并解释每个部分的含义。
3、给一个复杂的汉字,如“麟”,进行结构拆分。
三、汉字的读音1、给下列多音字注音并组词,比如“差”字。
2、选择正确的读音,考查一些容易读错的字,如“教诲”“给予”。
3、写出同音字,如“fēng”,有“风”“峰”“丰”等。
四、汉字的意义1、解释下列词语中加点字的意思,例如“身临其境”中的“境”。
2、写出一个字的多种含义,并举例说明,如“打”字。
3、辨析近义词和反义词,如“宽阔”与“宽广”,“寒冷”与“炎热”。
五、错别字纠正1、找出下列句子中的错别字并改正。
2、给出一篇短文,里面包含一些常见的错别字,让同学们进行修改。
3、总结容易写错的字的规律和特点。
六、汉字的书写1、用楷书规范地书写一段文字,注意笔画和结构。
2、临摹一些古代书法家的作品,如颜真卿、欧阳询等。
3、举办一次汉字书写比赛,激发同学们对书写的兴趣。
七、猜字谜1、给出一些字谜,让同学们猜谜底。
2、自己创作一个字谜,让大家来猜猜。
3、解释猜字谜的方法和技巧。
八、汉字的故事1、讲述一个与汉字有关的有趣故事,如“一字千金”。
2、让同学们分享自己知道的汉字故事。
3、从汉字故事中领悟到的道理和启示。
通过以上这些练习题,相信同学们能够更加深入地了解汉字,感受汉字的魅力。
汉字不仅仅是交流的工具,更是中华民族智慧的结晶。
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第五单元【遨游汉字王国】复习题
一、我会读,还会写。
huì shì yù
智( ) 指( ) 荣( )
描( ) 装( ) 抵( )
开( ) 声( ) 犹( )
( )报考( ) ( )言
二、多音字组词。
jiān() jiān() sā()监间撒
jiàn() jiàn() sǎ()
三、猜字谜。
1.三人同日来,喜见百花开。
()
2.宝玉不在姑娘在。
()
3.草堆下面两只狗。
()
4.加倍才算多。
()
5、一人不算小。
()
6、又到村中。
()
7、人在云上。
()8、你我各一半,互相来征战。
()我搜集的字谜。
1、
2、
四、形近字组词。
辩()典()册()诣()辨()曲()删()脂()五、给下面的字加一笔,可以变成什么字。
日( ) ( ) ( ) 十( ) ( )
( )
大( ) ( ) ( ) 木( ) ( )
( )
六、给下列广告词“消毒”,恢复这些成语的原貌。
例:治结石病广告:大石化小,小石化了——“石”改为“事”
1.某热水器广告词:随心所浴——()改为()
2.某服装广告词:衣表人才——()改为()
3.某摩托车广告词:骑乐无穷——()改为()
4.某洗衣机广告词:闲妻凉母——()改为()
5.某止咳药广告词:咳不容缓——()改为()
6.某燃气灶广告词:烧胜一筹——()改为()
7.某蚊香广告词:默默无蚊——()改为()
8.服装广告:衣衣不舍——()改为()
9.某茶杯广告词:有杯无患——()改为()
10.胃药广告:一步到胃——()改为()
七、把斜面的歇后语补充完整。
1、孔夫子搬家——_____________________________
2、上鞋不用锥子——_____________________________
3、下雨天浇地——_____________________________
4、八十岁的老太打哈欠——_____________________________
5、外甥打灯笼——_____________________________
6、_____________——_____________________________
八、对号入座。
(把下面正确答案的序号写在下面的括号里。
)
1、佛山陶瓷十分畅销,连外乡人也知道,可以说是()啊!
2、我本来十分看好我们国家男子足球队,可自从世界杯开赛以来,球队是(),真令人失望。
3、劫匪竟敢在光天化日之下打劫,真是()。
4、父母、老师都苦口婆心地教育他,可他却是(),最终走上了犯罪道路。
A、屡战屡败
B、喜马拉雅山上鸡儿叫——名(鸣)声远扬
C、屡教不改
D、目无王法
1、举:A提出 B推选 C全 D往上托,往上伸
举世闻名()选举()举例说明()举重
()
2、老:A年岁大 B富有经验 C很久以前就存在的 D经常 E很;极
老远()老人()老手()老迟到()老朋友()
3、白:A说明 B空的 C没有结果 D像雪那样的颜色
表白()白费力气()一张白纸()一份白卷
()
十、根据课文内容填空。
1、()是世界上使用人口最多的文字,曾对、等国的文字产生过重要的影响。
2、最初有文字改的时候,人们是在、等平整的东西上用力刻字,或用有颜色的矿石画字。
直到东汉进了造纸技术,造纸变得比较容易了,人们才开始在纸上写字。
造纸术是我国的四大发明之一,其他的三大发明是、、。
3、人类早期是没有文字的,为了适应生活的需要,帮助表达、交换、记忆等,古人曾使用过“”、“”。
后来模仿的足迹创造了字的笔画,又根据龟纹、虫蛇、黍稷、等的形状或动态,创造了。
4、在书法家的笔下,它们更能生发出()的变化,或
(),或(),或(),或
()。
它们自身就有一种()的力量,一个()的天地,任你尽情()和()。
感谢您的阅读,祝您生活愉快。