西师大版语文四下15.聪明的使者练习卷.doc
西师大版语文四下15.聪明的使者练习卷
姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________
1 . 我会拼，我会写。
hūn jià
1.中国古代通过通（）的形式，远（）到异域他乡的女子很多。
jū pèi
2.日子如白( )过隙，我们应该恰当分( )学习、玩耍的时间。
shuān
3.宝贵的时间是( )不住的，我们要珍惜。
2 . 选择带点字的正确读音。
gān gàn xī jì
1.文成公主既漂亮，又能干。
（）
2.教室里真干净。
（）
3.禄东赞用一根绳子系在木棍的两头。
（）
4.中美两国关系越来越密切。
（）
3 . 按要求写句子。
1.禄东赞把马驹和母马分开关起来。
改为“被”字
句：
2.聪明的禄东赞终于完成了赞普的使命。
缩
句：
3.蚂蚁向前爬去。
扩
句：
4 . 选择恰当的词语填在句子中。
智慧聪明
1.各国派来求婚的使臣都很（），充满了（）。
使命任务
2.尖刀连终于不辱（），出色地完成了这次歼灭敌人的（）。
5 . 联系课文内容填空。
课文为了表现禄东赞的聪明才智，选择了三件事来写，
第一件
事：
第二件
事：
第三件
事：
6 . 中国历史上有许多为了民族团结，远嫁西域的女子，你还知道哪些？请写出两个。
西师大版四年级语文下册四单元试卷(附参考答案)
西师大版四年级语文下册四单元试卷（附参考答案）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、读拼音，写词语。
（15分）zhū duōxí fùyān mò（_______）（_______）（_______）qī piàn gān hàn tú dì（_______）（_______）（_______）二、比一比，再组词。
（10分）脑________ 枉________ 碑________ 筝________恼________ 狂________ 脾________ 竽________三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）大（____）失（____）（____）呼（____）唤（____）（____）飞舞半（____）半（____）（____）头（____）气（____）（____）奈何(1)词语“_____”是指不得已，没有办法。
请你用这个词语写一句话：______。
(2)形容人物神态的词语有______、______。
四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）如果…就…虽然…但是…因为…所以…不但…而且…1、（）困难很大，（）我们有决心完成任务。
2、（）森林能蓄水，（）我们称森林为“森林水库”。
3、西沙群岛（）风景优美，（）物产丰富。
4、（）不付出辛勤的汗水，（）不会有收获。
五、照样子，按要求写句子。
（15分）1、我国的科学家在辽宁西部发现了有羽毛印痕的恐龙化石。
（缩句）______________________________________________2、见到同学们有困难，我们怎能不帮助呢？（换个说法，但句意不变）___________________________________3.小溪的水在山间流淌。
（改成拟人句）________________________________________4.我们的祖先大概可能谁也没有想到，他们的那么多幻想纷纷变成了现实。
西南师大版四年级语文下册《四单元 15 聪明的使者》课件_22
课后继续收集文成公主进藏的故事， 讲给父母和同学听。
聪明的使者
西师大版 四年级语文 下册 第四单元
聪明的使者
吐蕃 赞普 松赞干布 文成公主 求婚 使臣 许配
课文内容我了解：
●课文有几个自然段？哪些自然段是写比 赛经过的？
●第一自然段告诉了我们什么？（起因）
皇帝提出了哪三个问题？别的使者都是怎样 做的？禄东赞又是怎样做的？
要求：快速默读第2、3自然段
1.用（ ）括出皇帝分别出了哪三个难题？
2.用
勾画出其他使臣是怎么做的？
3.用﹏﹏﹏勾画出禄东赞又是怎么做的？
故事一：
分辨哪匹马驹是哪匹母马生的，其他的使臣从 表皮入手，而禄东赞抓住动物的本能，孩子饿了 就要去找妈妈吃奶 。
故事二：
特性，水的浮力和物体的密度分辨 出了木头的根和梢，问题便迎刃而解了。
故事三：
用丝线穿过玉石洞眼时，其他使臣试着用先 去穿，怎么也穿不过去，感到很为难。而禄东赞 机智地用蚂蚁做工具，凭借巧力，引导丝线穿过 玉石洞眼。
课堂小结
看着板书说说，禄东赞为什么能求婚成功？ 所以，我们说禄东赞是一个（聪明的使者） 同学们，只要你们也做到，在生活中做个爱观察的 有心人，在学习上勤奋刻苦，博览群书，遇到困难时 沉着冷静，积极动脑筋，你也定会成为一个聪明的孩 子的。
五E2019春西师大版四下15 聪明的使者
引出皇帝的三个问题
1.读课文2-4自然段，一边读一边勾画出描写皇
帝出题的句子及禄东赞想办法解决问题的句子。
2.互相探讨：禄东赞想出了什么办法解决问题？
禄东赞的办法好在哪里？
皇帝的第一道难题是什么？
第一次，皇帝叫人 牵来一百匹马驹、一百 匹母马，让使臣们分出 哪匹马驹是哪匹母马生 的。
第一道难题
拓展延伸
课堂演练
一、选一选,填一填。 辨 辩 辫 瓣 （ 辩 ）论 （ 辨 ）别 花（ 瓣 ） 麻花（ 辫 ） 栓 拴 （ 拴 ）马 （ 拴 ）住 血（ 栓 ）
二、按要求写句子。 1.聪明的禄东赞终于完成了赞普的 使命。(缩句) 禄东赞完成了使命。 _______________________________
说一说：你能用简短的语言概括一下文 中讲述的三个小故事吗?
问题一个比一个难，其他使者的无能和禄
东赞的聪明能干形成鲜明的对比，越发衬
托出禄东赞的机智。那么，结果怎样呢？
皇帝见三道题全让禄东赞解了，心想：一个 使臣都这么聪明，那赞普一定更加聪明能干。于 是，皇帝答应让文成公主嫁到吐蕃去。聪明的禄 东赞终于完成了赞普的使命。
政治家、军事家和外 交家，曾担任过大论 之职。根据史籍记载， 禄东赞为人“明毅严 重”，当政期间在建 立吐蕃政治、经济制 度方面多有建树。
文成公主 唐朝宗室之女。 公元641年在江夏郡王李 道宗的护送下到吐蕃和亲。 文成公主在吐蕃生活了40 年，为汉藏两族人民的友 好联系，发展藏族经济文 化做出了突出贡献。
识字游戏
婚
嫁 栓
配 驹
糖
棍
整体感知
课文介绍了吐蕃大臣禄东赞巧解唐朝皇帝
三个难题，巧辨 哪匹马驹是哪匹母马生的 ，
小学语文西师大版四年级下册第四单元15 聪明的使者-章节测试习题
章节测试题1.【答题】给划横线的字选择正确的注音。
吐蕃______（fān bō）马驹______（jū jù）能干______（ɡānɡàn）系鞋带______（xì jì）弯曲______（qūqǔ）【答案】bō；jū；ɡàn；jì；qū【分析】本题考查了拼音知识的掌握。
【解答】解答此题，需要仔细认真，多多练习。
2.【答题】选择恰当的词语填在句子中。
使命聪明任务智慧1.各国派来求婚的使臣都很( )，充满了( )。
2.尖刀连终于不辱( )，出色地完成了这次歼灭敌人的( )。
【答案】聪明；智慧；使命；任务【分析】本题考查学生对词语的识记及应用能力。
【解答】解答本题需同学们平时要多注意积累，识记。
3.【答题】选出加下划线词语的反义词。
愚蠢丑陋粗糙慢吞吞1.传说她既漂亮，又能干，好多地方都派使臣去求婚。
( )2.马驹见到自己的妈妈来了，急扑扑上去吃奶。
( )3.皇帝叫人扛来一根两头削得一样大小、一样光滑的檀香木棍。
( )4.聪明的禄东赞终于完成了赞普的使命。
( )【答案】丑陋；慢吞吞；粗糙；愚蠢【分析】本题考查学生反义词的掌握情况。
【解答】解答反义词试题，同学们可以把词想象成你在做的事，然后用相反的心情在做，词就出来了。
4.【答题】将“禄东赞把马驹和母马分开关起来。
”改为“被”字句，正确的是（）A.马驹和母马被禄东赞分开关起来。
B.禄东赞被马驹和母马分开关起来。
【答案】A【分析】本题考查了句子的改写。
【解答】改写句子，侧重于改变原句的形式。
句式的改变或要求的其他形式的改变。
各种句型掌握方法，熟能生巧，反复练习，即可达到效果。
5.【答题】将“聪明的禄东赞终于完成了赞普的使命。
”缩句，正确的是（）A.禄东赞完成了使命。
B.禄东赞终于完成了使命。
【答案】A【分析】本题考查了句子的改写。
【解答】改写句子，侧重于改变原句的形式。
句式的改变或要求的其他形式的改变。
西师大版小学语文四年级下册(第八册)：《聪明的使者》教案-word文档资料
西师大版小学语文四年级下册（第八册）：《聪明的使者》教案学习目标1.认识7个生字。
读读记记“唐朝、西藏、大臣、求婚、断定、豌豆、耕种、沼泽地、技艺”等词语。
2.有感情地朗读课文。
体会文成公主进藏故事的美妙与神奇。
3.抓住文章主要内容，练习简单地讲述故事。
课前准备布置搜集关于文成公主的资料。
多媒体或文成公主进藏图。
一、导入课题，交流资料关于文成公主，你都知道些什么？导语：（播放文成公主进藏图──布达拉宫壁画中的图）文成公主知书达礼，不畏艰险，远嫁吐蕃，为促进唐、蕃之间经济文化交流，增进汉藏两族人民亲密友好合作的关系做出了历史性贡献。
藏族人民热爱美丽的文成公主，把她当成神一样崇拜，因此，民间流传着许多关于文成公主进藏的故事。
今天，我们要读的，是其中的一个故事。
二、根据阅读提示自读课文，了解故事的经过，提出自己的疑问交流汇报阅读收获1.汇报朗读。
请学生分部分朗读课文，通过师生评价，把课文读好。
因为是民间故事，应用讲故事的口气读，要读出吐蕃使者的智慧和文成公主的神奇。
比如读“公主找了一段树干横在上面，搭了一座桥”“文成公主听了，剪了一把羊毛撒在地上，就走过去了”“文成公主就把乃巴山背到旁边去”等句，要读出公主做这些事的轻而易举。
2.交流疑问。
学生可能提出这样的疑问：a.为什么“他断定这个戴鲜花的姑娘一定是文成公主”？可以从几方面引导思考：鲜花和绢花，一真一假，警示了真假公主。
公主和其他人什么都一样，只有头上花不一样，这也是惟一能看出区别的地方。
鲜花配公主，更显其高雅、美丽。
b.公主怎能背动乃巴山呢？可在学生交流的基础上这样引导：为什么人们要这样说呢？在他们心目中，文成公主是怎样的人？文中还有许多这样美妙的小故事，你能找到吗？引导学生找到“建桥、撒羊毛、跟鸟说话、树木变化”等地方，感受民间故事的丰富想象力。
三、练习简要讲述这个故事1.导语激趣：这个故事充满了神奇色彩，很受人们的欢迎。
请你把故事简单讲给父母听，你想怎么讲？2.自己练习讲述。
西师大版小学四年级语文下学期期末通用检测试卷含答案
西师大版小学四年级语文下学期期末通用检测试卷含答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音写词语shì jìjì shùhuò déchéng dùyī làibǎi yìào mìqián rùchéng kòng wù zhì二、选择加点字的正确注音，用“√”标出来。
挨揍．（còu zòu）磕．头（hékē）蔡桓侯．（hòu hóu）阀．门（fábá）灌溉．（kǎi gài）骨髓．（suísuǐ）三、辨字组词。
蜓（_________）拨（_________）捕（_________）徽（_________）诞（_________）拔（_________）铺（_________）微（_________）四、把下面的词语补充完整。
耀（______）扬威金（______）辉煌随（______）而安老（______）识途腾云（______）雾调（______）离山来（______）去脉扬（______）而去五、选词填空。
辽阔广阔1．骏马在（_________）的草原上奔驰。
2．寂寞而（_________）的太空中，第一次响起了中国人的声音。
轻盈轻巧3．这件事说起来（_________），做起来可不容易。
4．其中，一些猎食性恐龙的身体逐渐变小，越来越像鸟类：骨骼中空，身体（________）。
六、按照要求完成句子。
1．泰山是我国的五大名山。
（修改病句）_________________________2．照例子仿写。
例：那时候没有电灯、电视、收音机和汽车。
那时候没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。
西师大版小学语文四年级下册 15.聪明的使者 同步考试卷(四年级)同步测试.doc
西师大版小学语文四年级下册 15.聪明的使者 同步考试卷（四年级）同步测试姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、xx 题 （每空xx 分，共xx 分） 【题文】正误大PK,用“\”划去不正确的读音。
吐蕃（bō f ān) 木棍（gùn h ùn) 马驹（jǖ j ū）系（jì x ì）绳树梢（xiāo sh āo ）赞（zàn zh àn ）普【答案】划去的为：fān hùn j ǖx ìxi āozh àn【解析】【题文】错字小侦探。
找出下列句子中的错别字，改在括号里。
1. 太阳出来了，千万缕像利箭一样的金光，穿过树稍，照射在工人宿舍门前。
（ ）2. 在慰蓝的天空下，一条清撤的小溪正在欢快地唱着歌。
( )( )3. 他开始闷闷不乐，因为，金子不能吃，也不能渴。
（ ）【答案】1.稍——梢2.慰——蔚 撤——澈3.渴——喝【解析】【题文】词语对对碰，把能搭配的词语连起来。
抽出 庄稼 苍翠的 草地保护 积雪 辽阔的 声音覆盖 羽毛 急促的 云彩抖动 阳光 洁白的松柏充满 枝条 安详的 神态【答案】抽出枝条 苍翠的松柏保护庄稼 辽阔的草地覆盖积雪急促的声音抖动羽毛洁白的云彩充满阳光安详的神态【解析】【题文】超级句子加油站。
照样子把句子写得更具体。
例：草地上盛开着鲜花。
(碧绿的）草地上盛开着（五颜六色的）鲜花。
1.河面上有鹅。
2.天上挂着明月。
3.姑娘跑向田野。
【答案】1.碧绿的河面上有一群悠闲的鹅。
2.无际的天上挂着一轮皎洁的明月。
3.年轻的姑娘飞快地跑向田野。
【解析】【题文】自主阅读。
聪明的使者从前一个王国有着一项很特别的习俗：任何人在国王的宴席上都不可以翻动菜肴而只能吃上面的那部分。
一次，一个外国的使者来到这个国家，国王非常高兴地设宴招待这个使者。
推荐精品语文西师大版小学四年级下册《聪明的使者》精品习题第二课时
《聪明的使者》习题一、基础题1．比一比，再组词。
蕃（）婚（）配（）驹（）檀（）糖（）番（）昏（）陪（）句（）颤（）唐（）2．用加点的关联词造句。
（1）皇帝的女儿叫文成公主，传说她．既漂亮，又．能干，好多地方都派使臣去求婚。
（2）禄东赞一边．．看一边．．动脑筋。
二、综合题1.选择引号的作用，将序号填在括号里。
①表示引用的部分。
②表示讽刺或否定。
③表示特殊的称谓或需要着重指出的部分。
（1）唐朝皇帝决定让求婚的使臣们比赛智慧，说：“哪个最聪明，就把公主许配到他们那里去。
”( )（2）父亲的认真劲儿，在卖糖葫芦的人当中出了名，人称“小辫儿糖四”。
( )（3）杨子荣一进门，就被敌人请到“贵宾席”上。
( ) 2．给句子排序。
（）父亲把糖煮开，等能拉出丝来，火候就算到家了。
（）早晨起来，父亲去市场选材料。
（）父亲把炉火闷好，再把一块大理石板洗擦干净，擦上油备用。
（）回来后先把这些东西洗干净，挑选出上好的在阳光下晾晒。
（）父亲把锅端下来，放在备好的架子上，把串好的糖葫芦在糖锅里滚蘸。
（）我把竹签削好、洗净、晾干，并帮父亲串糖葫芦。
3.照例子，写句子。
（1）例：漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。
（2）例：几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。
（3）例：那小小的种子里，包含着一种多么强的生命力啊！三、提高题1．阅读课文，回答下面问题。
（1）给带点的字选择正确的读音。
（在正确的读音下面划线）西藏．（cáng zàng）两头削．得一样大小（xué xiāo）为难．（nán nàn）唐朝．（cháo zhāo）（2）照样子写词。
弯弯曲曲、、、（3）文中找出下列词语的反义词。
丑陋（）愚蠢（）笔直（）（4）课文写唐朝皇帝让使臣比赛智慧的比了几次？每次比的是什么？（5）在第二次比赛中，东赞是怎样分辨檀香木的根与梢的？你能说出其中的道理吗？2．课外阅读妈妈的爱有一个很热很热的夜晚，我从梦中醒来，妈妈正给我扇着扇子，汗水却湿透了她的衣裳。
语文四年级下西师大版15《聪明的使者》导学案2
《聪明的使者》导学案学习目标1、学习比赛过程，感悟禄东赞的聪明。
2、有感情的朗读课文。
学习重难点感悟禄东赞的聪明。
学习过程一、自主学习1、故事的起因是：_____________________________________________，（用书中原句回答）我应该用________________________的语气来读这句话。
（自己要读读哦）我能用“既…又…，”说一句话___________________________________________________________。
2、用简短的话说出2-4自然段的主要内容。
第二段主要写：___________________________________________________________ 第三段主要写：___________________________________________________________ 第四段主要写：___________________________________________________________3、自由朗读课文，回答问题。
（1）用自己的话说说禄东赞分别是怎样解决皇帝给他的三个难题的。
难题一：_________________________解决方法：_________________________________难题二：_________________________解决方法：_________________________________难题三：________________________解决方法：_________________________________（2）作者写使者禄东赞时，还写到了其他使者，写其他使者的作用是：___________________________________________________________ ____________________（3）唐朝皇帝答应把文成公主嫁给松赞干布是因为：__________________________________________________________________________________ ___________________二、合作探究1、组内交流“自主学习”的内容。
四年级下册语文.聪明的使者西师大版
总结学习方法：
朗读 批注 勾画 感悟
填表格 （自学导航：朗读 批注 勾画 感悟）
小小讨论会：
通过学习，我们知道了聪明的禄 东赞，抓住事情的关键，善于动脑筋， 急中生智，圆满地解决了三个难题， 促成了松赞干布和文成公主美好的姻 缘 。那么，在科学技术发达的今天， 聪明的你们还有什么更好的办法解决 这些问题呢？
迁移运用 1、皇帝要求婚使们一天之内喝完100坛酒，吃完100只羊，还要把 羊皮揉好。比赛开始，婚使们忙和随从匆忙吃肉、大口喝酒，不大 功夫就烂醉如泥，不但没完成任务还出尽了洋相。禄东赞则让随从 小块吃肉、慢慢喝酒，边揉羊皮边消化食物，直到酒干肉完时羊皮 也揉好了。 2、船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他 操纵目如，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过 去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能 作急转弯。两边的建筑飞一般地往后倒退，我们的眼睛忙极了，不 知看哪一处好。 3、我看见过波澜壮阔的大海，玩赏过水平如镜的西湖，却从没看 见过漓江这样的水。漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动； 漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿 得仿佛那是一块无瑕的翡翠。船桨激起的微波扩散出一道道水纹， 才让你感觉到船在前进，岸在后移。 用我们学过的方法分别概括上面三段话的主要意思。
质疑再探
课文学到这里，你在学习的过程 （3）修辞上的相同性。要与例句中运用的修辞方法相同，符合句意的语境。 中又产生了什么新的问题，请提出来。 1.分析语病
本文描绘了内蒙古草原美丽的自然风光和浓郁的风俗人情，表达了蒙汉民族间的深情厚谊。文章按事情发展顺序，描绘了草原风光图、 喜迎远客图、主客联欢图，表现了草原的风光美、人情美和民俗美。 （1）本小节运用了什么修辞手法？（比喻） 懊悔不已 庸才 拜服 等候 神机妙算 景阳冈 晌午 饥渴 哨棒 天真地秀 日精月华 跳跃 狼虫 虎豹 獐鹿 猕猿 滚瓜涌溅 拖男挈女 属于“用字法”。不同地区因为发音有不同，以及地域上的隔阂，以至对同样的事物会有不同的称呼。当这两个字是用来表达相同的 东西，词义一样时，它们会有相同的部首或部件。 宋孝宗朝（1106-1170年），是一位擅长诗文的士人。林升像见《东瓯诗 人心齐，泰山移。 作者简介：