人教三年级上册语文第五单元检测卷(2018最新编辑)

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人教版三年级语文上册第五单元测试题(附参考答案)

人教版三年级语文上册第五单元测试题(附参考答案)一、读拼音，写词语liáo kuòděnɡhòu xuèyèchuànɡzào zhǐjìnɡchuán shòu( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )jiān ɡùjīfūzīrùn nàmèn cān jiāpǐn xínɡhénɡkuà( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、给下面的字加偏旁，再组词。

（）（）兆高（）（））（）扁）（）三、给红色字选择正确的读音。

（4分）1．街上有挂着各种招牌的店铺，作（zuōzuò）坊……2．我一回家，就认真地做作（zuōzuò）业。

3．小猫的爪（zhǎo zhuǎ）子很锋利。

4．栏板上刻着两条飞龙，前爪（zhǎo zhuǎ）互相抵着。

5.多音字组词倒：dǎo（）论：（）爪：（）坊：（）（）（）（）（）闷：（）降：（）参：（）担：（）（）（）（）（）溜：（）乘：（）血：（）量：（）（）（）（）（）四、把下面的词语补充完整。

（9分）（）（）闻名舍（）求（）（）口（）声（）（）相间头（）脚（）（）邻（）舍（）（）倒置积（）成（）（）应（）合五、选择合适的选项1.词语书写有错误的一组是（）A. 相距创造风尘扑扑B. 重量闻名辽阔C. 下降设计节省3.词语完全正确的一项是（）A. 爪子图案摇望B. 石栏才干减轻C. 上生汽息冲击4.下面的句子表述正确的是（）A. “轻”和“浊”是一对反义词。

B. “龙爪”这个词中“爪”应读“zhǎo”。

C. “所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。

”这是一个比喻句。

六、选词填空研究研制精致精美①今天的会议，我们只（）三个问题。

①栏板上雕刻着（）的图案。

②我们必须不断地（）新产品。

人教三年级上册语文第五单元检测卷(2018最新编辑)

2018最新编写新版人教三年级上册语文第五单元检测卷一、根据拼音；在括号内正确书写汉字dā chuán yǚ máo cùi lǜ jìng qiāo qiāo( ) ( ) ( ) ( )bǔ yú pú gōng yīng shèng kāi diào yú( ) ( ) ( )( ) dǎ hā qiàn yǒu qù（）（）二、请造词语。

搭（）父（）喜（）而（）察（）睡（）拢（）嘴（）三、选词填空合上合拢包住张开我来到草地上；仔细观察；发现蒲公英的花瓣是（）的。

原来；蒲公英的花就像我们的手掌；可以（）、（）。

花朵张开时；花瓣是金色的；草地也是金色的;花朵合拢时；金色的花瓣被（）了；草地就变成绿色的了。

四、补充空白处；使得段落完整通顺。

多么（）的草地！多么（）的蒲公英！从那时起；蒲公英变成了我们最喜爱的一种（）。

它和我们一起（）；和我们（）起床。

五、根据段落；完成练习题我正想着；它一下子冲进水里面。

不见了。

可是；没一会儿；它飞起来了；红色的长嘴衔着一条小鱼。

它站在船头；一口把小鱼吞了下去。

1.请找出段落中的；描述鸟的所有动词2.把下面的词语组成把字句和被字句。

鸟小鱼吞下去了把字句：————————————————被字句：——————————————六、日积月累；完成名言警句填空有里走天下；-------------------------------------。

灯不拔不亮；--------------------------------------。

-----------------------；泰山移。

--------------------------；顶个诸葛亮。

七、阅读文章；完成练习我家的小狗我得好好写写我们家的小狗；它叫“王子”；是我们村里长得最花、毛色最漂亮的一只狗。

语文版三年级上(2018)第五单元同步检测试题(含答案)

第五单元同步检测试题一、看拼音，写词语。

ào mì xuán zhuǎn là zhú( )　( )　( )shú xī pàn duàn tǐ yù( )　( )　( )bèn zhòng jiē shi tíng zhǐ( )　( )　( )二、给加点的字选择正确的读音。

zhuǎn zhuàn旋转( ) 转( )动转( )身目不转( )睛sāi sài sè塞( )满堵塞( )边塞( ) 闭塞( )三、根据读音写同音字。

mì tuō zhuāng {神( )茂( )甜( ){( )鞋拜( )( )掉{( )满树( )村( )四、填写合适的量词。

一( )走马灯　一( )浮桥一( )铁牛一( )飞机一( )飞行一( )老师五、给句中加点儿词语选择正确的注释。

结实：①健壮；②牢固，坚固；③长出果实。

1.爷爷今年70多岁了，身体依然很结实。

( )2.这种植物从发芽、开花到结实，总共需要一个月的时间。

( )3.他用绳子把行李捆绑得很结实。

( )六、读句子，加标点。

1.春天一到□金黄的菜花□雪白的梨花□粉红的桃花□嫩黄的迎春花争先恐后地绽放□2.那山川□河流□树木□房屋□全都笼罩上了一层白皑皑的厚雪□3.妈妈大吃一惊□转身问明明□□这件事是真的吗□□七、句子练习题。

1.虽然他还没有完全弄明白走马灯转动的科学道理，但是他幼小的心灵里已经播下了科学的种子。

(用加点词语造句)2.飞机飞了起来。

(把句子写具体)3.黄河两岸拴浮桥用的八只大铁牛也被大水冲走了。

(改为“把”字句)八、文本回顾。

1.在本单元的学习中，我认识了桥梁专家，他勤于动脑动手，弄懂了的奥秘；我还知道了怀丙和尚利用捞起了陷在河底的八只大铁牛；我还很佩服努力实现飞行梦想的努力。

2.将诗句补充完整。

人教版三年级语文上册第五单元测试卷(2018最新编写)

2018最新编写新版人教三年级上册语文第五单元检测卷一、根据汉字写拼音父（）蓑（）啦（）鹦（）鹉（）耍（）欠（）拢（）廖（）悄（）二、请用下面的词语造句（1）静悄悄-------------------------------------------------------------------------------------------------------------。

（2）羽毛---------------------------------------------------------------------------------------------------------------。

（3）翠绿---------------------------------------------------------------------------------------------------------------。

（4）蒲公英-----------------------------------------------------------------------------------------------------------。

（5）有趣----------------------------------------------------------------------------------------------------------------。

三、选词填空是不是而是又有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并（）金色的，（）绿色的。

中午回家的时候，我看见草地（）金色的。

傍晚的时候，草地（）变绿了。

四、根据段落，完成练习。

后来，雨停了。

我看见一只彩色的小鸟站在船头，多么地美丽啊！它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。

它还有一张红色的嘴巴。

1.找出文中的颜色词语。

2018年人教版小学语文三年级上册：第五单元能力检测卷(总复习试卷)

三年级语文上册第五单元测试卷一、看拼音写词语.(12分)Xióng wěi chuàng jǔ jiān gùwēi wǔ zhǐ jìng( ) ( ) ( ) ( ) ( )zīrùn chuán shòu xíng zhuàng lǎn yāng yāng( ) ( ) ( ) ( )bēn liúbùxīzǔzǔbèi bèi yuǎn jìn wén míng ( ) ( ) ( ) ( ) 二、比一比，再组词。

（12分）访（）抢（）观（）贵（）坊（）创（）现（）遗（）遥（）赏（）状（）密（）摇（）堂（）壮（）蜜（）肌（）蓝（）液（）境（）几（）篮（）夜（）镜（）三、多音字组词。

(6分)dǎo（）zhǎo （）shèng （）倒dào（）爪 zhuǎ（）乘chéng （）zuò（）shēn （） sh（）作zuō（）参cān （）舍shè（）四、仿例写词。

（10分）例1：(远)(近)闻名( )( )相间舍( )求( ) 积( )成( ) ( )邻( )舍例2：严(严)实（实）来( )往( ) 舒( )服( ) 确( )实( )例3：又（松）又（软）又( )又( ) 又( )又( ) 又( )又( )五、选词填空（9分）1．肯定突然偶然(1) 王老师这次生病，( )是因为过度劳累引起的。

(2) 上午阳光灿烂，下午( )下起雨来。

(3) 一个( )的机会，我见到了离别多年的老师。

2．愿望希望失望(1) 我多么( )台湾早日回到祖国怀抱啊！(2) 长大了，到南极去探险，是我的( )。

(3) 今天下雨，不能去春游，大家都很( )。

3.不但……而且……如果……就……既……又……⑴( )明天下雨，我们( )不能去参观赵州桥了。

2018年人教新课标版语文三年级上册第五单元测试卷

绝密★启用前2018年人教新课标版语文三年级上册第五单元测试卷试卷副标题考试范围：xxx ；考试时间：20分钟；命题人：xxx学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________注意事项．1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上第I 卷（选择题）第II卷（非选择题）一、填空题（题型注释）1、我会填。

（1）知之为知之，，是知也。

（2）温故而。

（3），必有我师焉。

（4），不亦说乎？2、在括号里填上意思相反的字。

（）张（）望（）征（）战（）（）倒置（）入（）出（）惊（）怪瞻（）顾（）（）交（）攻（）口（）声3、把下面的词语补充完整。

舍（）求（）（）（）文名（）邻（）舍积（）成（）（）（）相间（）口（）声4、看拼音，写词语。

diāo kè zhì huìpǐn zhì tú à（）（）（）（）liáo kuòzī rùn chuán shòu féng chén pú pú( ）（）( ) ( )二、现代文阅读（题型注释）5、短文他要感谢那只手感恩节的前夕，美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女教师约稿，希望得到一些家境贫寒的孩子画的图画，图画的内容是：他想感谢的东西。

孩子们高兴地在白纸上描画起来。

女教师猜想这些贫民区的孩子们想要感谢的东西是很少的，可能大多数孩子会画上餐桌上的火鸡或冰淇淋等。

当小道格拉斯交上他的画时，她吃了一惊，他画的是一只手。

是谁的手？这个抽象的表现使她迷惑不解。

孩子们也纷纷猜测。

一个说：“这准是上帝的手。

”另一个说：“是农夫的手，因为农夫喂了火鸡。

”女教师走向小道格拉斯——一个皮肤棕黑色，又瘦又小，头发卷曲的孩子桌前，弯腰低头问他能告诉我你画的是谁的手吗这是你的手老师孩子小声答道她回想起来了，在放学后，她常常拉着他粘乎乎的小手，送这个孩子走一段。

最新人教版三年级上册语文第五单元试卷及答案(精编)

最新人教版三年级上册语文第五单元试卷及答案（精编）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、读拼音，写词语。

fēn fāng mìfēng sūxǐng zǔàixiūjiàn jiǎn chábiàn rèn mòshēng二、给下列形近字组词。

蝴（_________）评（_________）耍（_________）钓（_________）湖（_________）坪（_________）要（_________）钩（_________）推（_________）杂（_________）瓣（_________）城（_________）准（_________）朵（_________）辫（_________）诚（_________）郊（_________）俄（_________）娇（_________）峰（_________）胶（_________）饿（_________）骄（_________）蜂（_________）三、古诗对对碰。

《九月节日忆山东兄弟》袁枚松下问童子，言师采药去。

《池上》贾岛遥知不是雪，为有暗香来《所见》王维意欲扑鸣蝉，忽然闭口立《寻隐者不遇》王安石独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

《梅花》白居易不解藏踪迹，浮萍一道开。

四、把下面的词语补充完整，并选词填空。

________澜________阔凝________静________ 恍________ ________悟蹑________蹑________①这道题太难了，经过老师的讲解，我________。

②我________地走进屋子里，谁也没有发现我。

③姐姐________地欣赏着这幅油画。

五、我会对号入座。

陆续继续连续（1）参观的人们（______）地走出了大厅。

（2）抗洪的战士们在大堤上（______）奋战了三天三夜。

（3）小明病好了以后，又（______）去少年宫练习钢琴。

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2018最新编写
新版人教三年级上册语文第五单元检测卷
一、根据拼音,在括号内正确书写汉字
dā chuán yǚ máo cùi lǜ jìng qiāo qiāo
( ) ( ) ( ) ( )
bǔ yú pú gōng yīng shâng kāi diào yú
( ) ( ) ( )( ) dǎ hā qiàn yǒu qù
（）（）
二、根据汉字写拼音
父（）蓑（）啦（）鹦（）鹉（）
耍（）欠（）拢（）廖（）悄（）
三、在括号里填上适当的词语
（）的鸟（）的草地（）的花瓣
翠绿的（）金色的（）红色的（）
四、请从下面词中选出正确的词语填空
吞冲站衔飞
我正想着,它一下子（）进水里面......不见了.可是,没一会儿,它（）起来了,红色的长嘴（）着一条小鱼.它（）站在船头,一口把小鱼（）了下去.
五、关联词填空
不但......而且..... 虽然....但是.... 因为....所以....
如果.....就.....
1.（）天下着大雨,（）雨点打在船篷上.
2.（）蒲公英盛开,这片草（）变成了金色.
3.（）这些是并不惹人注目的蒲公英,（）给我们带来了不少的欢乐.
4.蒲公英的花就像我们的手掌,（）张开,（）可以合上.
六、读课文,完成练习
有一天,我起得很早去钓鱼,发现草地并不是金色的,而是绿色的.中午回家的时候,我看见草地是金色的.傍晚的时候,草地又变绿了.这是为什么呢?我来到草地上,仔细观察,发现蒲公英的花瓣是合拢的.原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上.花朵张开时,花瓣是金色的,草地也是金色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包住了,草地就变成绿色的了.
1.仔细读读文章,把下面的内容补充完整
早上,草地——————————,因为蒲公英————-———————.
中午,草地——————————,因为蒲公英————————————.
傍晚,草地——————————,因为蒲公英————————————.
2.只要我们稍加留意,就会发现事务是变化着的.如向日葵会随着太阳转动,含羞草被触碰以后会“害羞”地低下头......你留意
过哪些事务的变化？请写下了分享,越多越好.
七、口语交际
你的家乡有什么好玩的好吃的呢,或者你遇到过什么好玩事情呢,请给大家分享你认为最有趣的事情.
八、读文章,完成课后练习
我爱故乡的杨梅
我的故乡在江南,我爱故乡的杨梅.
细雨如丝,一棵棵杨梅树貪婪地吮吸着春天的甘露.它们伸展着四季常绿的枝条,一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着.
端午节过后,杨梅树上挂满了杨梅.
作者把杨杨梅圆圆的,和桂圆一样大小,遍身生着小
梅的变化观察
得多仔细啊! 刺.等杨梅渐渐长熟,刺也渐渐软了,平了.摘一个放进嘴里,舌尖触到杨梅那平滑的刺,是那样细腻而柔软.
杨梅先是淡红的,随后变成深红,最后几乎变成黑的了.它不是真的变黑,而是因为太红了,看上去像黑的.你轻轻咬开它,就可以看见那新鲜红嫩的果肉,嘴唇上舌头上同时染满了鲜红的汁水.
没有熟透的杨梅又酸又甜,熟透了就甜津津的,叫人越吃越爱吃.我小时候,有一次杨梅吃得太多,感觉牙齿又酸又软,连豆腐也咬不动了.这么具体可感,我这才知道,杨梅虽然熟透了,酸味还是有的,因让人想亲自尝一尝它的滋味. 因为它太甜,吃起来就不觉得酸了.吃多了杨梅再吃别的东西,才感觉到牙齿已经被它酸倒了.
1.认真读课文,填写下面的表格,体会作者观察的细致.
2.请找出文中描述颜色的词语
九、写作
大自然给我带来很多美丽的风景,我们身边存在各种各样的动物,也许是公园里面的小鸟或者虫子,或者家里养的可爱小猫小狗.请以
写一篇小文章表达你对自然中动植物的理解.。

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