What's this in English2
七年级英语：Unit 2 What's this in English教学设计
初中英语新课程标准教材英语教案( 2019 — 2020学年度第二学期 )学校：年级：任课教师：英语教案 / 初中英语 / 七年级英语教案编订：XX文讯教育机构Unit 2 What's this in English教学设计教材简介:本教材主要用途为通过学习英语的内容，提高学生的语言技能，增加一项语言能力，有利于国际化的日常交流、生活、工作等，本教学设计资料适用于初中七年级英语科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。
本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。
unit 2 what's this in english教学设计starter unit 2 what’s this in english？no. 110 middle school by cao yi课程目标一、知识和能力目标本单元的核心教学内容是“认物”。
用英语确认周围的常见事物比较符合英语初学者的实际情况。
通过本单元教学，使学生运用所学句型，去熟悉周围事物的名称；教学生学会在实际生活中如何确认事物。
通过辨认物体，学生学到一些生词，并巩固所学句型。
二、过程和方法目标教师要尽量使学生对课文中出现的句型能够熟练上口，这样，学生才能顺利开展比较灵活的对话。
教师可以用手势，表情，动作等示意，帮助学生听懂课堂教学内容，但在实际操作中应尽量避免“明知故问”的倾向，应该采用应用性原则；如：遮盖物品、显露局部、辨认物体、完形识别、图形辨认等方法。
三、情感态度和价值观目标目标在学生学习过程中的作用至关重要，教师要帮助他们建立起一个切合自己实际的目标，通过渐进的学习以及一点一滴的进步，使他们逐步建立起成功感。
成功越多，自信心就越强。
学情分析代词this，that和it的用法。
this和that均指单数的事物。
this指处于说话者近处的事物；that指处于说话者远处的事物。
而it则指代上文出现的单数的事物，也可指代上文出现的this或that。
Unit 2 What’s this in English？教案
Go for it! StarterUnit 2 What’s this in English?一、说教材Go for it! 学生用书的每个单元有6页，其中包括Section A、Section B和Self Check。
Section A为目标句型提供分步示例和指导性练习；Section B使学生能够对已经学过的目标句型运用自如；Self Check使学生对自己现阶段的英语水平，即对本单元的语音目标的掌握程度有较为明确的认识。
Starter Unit 2是Go for it! 预备篇三个单元中的第二单元。
预备篇是为了使没有英语学习基础的学生更好地使用本套教材而编写的。
它的主要内容为26个英文字母和最基本的英语日常用语。
本单元的教学内容为：★学习letters（Ii——Rr）10个字母；★学习words（ruler、map、quilt、jacket、key、pen 、orange）7个单词；★学习如何identify things 确认物体What’s this in English? 及其回答。
二、教学设计思路Go for it! 是以《英语课程标准》为依据，以培养学生的英语语言综合运用能力为目标。
每个单元的教学内容都围绕一个相对集中的主题，让学生在完成各项任务的过程中学会语言，真正体现“Learn by doing. Learn through doing.”的教学原则。
但是在Go for it! 的教材上，每个单元只有一个总体的教学内容安排，既没有具体的课时数安排，也没有分课时的教学内容安排。
所以，对教师来说，这是个机会——是灵活运用教材的机会。
对Go for it！，任何教学内容的调整或取舍，都是合理的。
但这也是挑战——教师必须从所教学生的实际水平和语言能力出发，合理安排每单元的课时数，设计好每课时的教学内容。
所以我想，教师在教学设计时，首先因根据自己学生的实际水平和语言能力，排出整个单元的总课时数，然后安排好每个课时的教学内容，设计好相应的教学步骤，以及运用相应的教学策略。
七年级英语上册 Starter Unit 2 What’s this in English？教案 (新版)人教新目标版 (2)
2[
教具
recorder ,tape and cards .
教学过程
师生活动
教师札记
Step 1：Lead—in
Step 2：Pair work
Step 3： the names in the big letters on the blackboard，teach the students to read the names．
Then get them to listen to the tape and number the names．
Have the students pay attention to your writing names on the Bb．
Give each student an English name．
课题
Starter Unit 2 What’s this in English？
教学目标
1. Read ,use and grasp the letters :,I,J,K,L, M,N,O,P,Q,R
2. Read and speak : What’s this in English？It’s a an …
Make sure the students understand what they should do．
Do2a，2b，2cand 2d one after another．
2b：after the students do2a, show them theblackboards，both of “Big” and “small"．Make sure all the students know their order．Before doing2c，ask the students to give the letters containing thei：and e sounds
Unit2_What's_this_in_English
全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选教案设计中学英语Unit2 What's this in English?一、教案背景1，面向学生：□中学2，学科：英语3，课时：24，学生课前准备：身边的实际物品二、教学课题情感、态度与价值观：通过本单元的学习掌握一些基本的日常交际用语，养成主动用英语交流的习惯，培养学习英语的兴趣三、教材分析本单元的核心教学内容是“认物”，通过本课学习，使学生掌握在实际生活中，周围事物的名称，会如何确认事物，使学生熟练掌握“认物”的表达法，在知识远近上会区分this 和that，学习特殊文具及其答语、一般疑问句的肯定与否定答语；不定冠词a 和an的用法。
词汇：what，is，this，in，English，an，a，it，map，orange，jacket，key，pen，ruler，spell，please。
日常交际用语：What's this in English?It's a/an…Spell it, please.重点句型：What's this in English? It's a/an…语法：what 引导的特殊疑问句及其回答。
四、教学方法及教学思路利用课件，实物等，并创建活动让学生亲身参与，由此来引导学生对反复操练并掌握课文中的重点句型。
本课的设计内容分为以下几个部分：Step l：IntroductionStep 2：Lead—inStep 3: PairworkStep 4：Listen and readStep5: Games timeStep6: Homework.五、教学过程Step l：IntroductionReview greetings.Review the letters learn in the last unit．Play the tape, Have the students listen carefully and read after it.(百度——英语-初一-人教课标版-新目标英语上册Unit 2What’s this in English？Unit 2，Section A 2a mp3音频）Get the students to introduce themselves in English。
七年级英语 starters 预备篇unit 2 what’s this in english2
D. How are you?
Exercise
( B ) 8. 听见对方说了“Fine, Thank you. And you?””后，你应该说
______
A. Thank you.
B. I’m fine, too.
C. And you?
D. Are you OK?
( D) 9. 下列字母都是元音的一组是______。
12/7/2021
Exercise 根据短文内容，判断下列句子正(T)、误(F)
( F ) 1. Tim, Sonia, Jim, Tina, Jenny and Ann are at home. ( T ) 2. They find a notebook, a pencil, a ruler and a pencil-box on the desk. ( T ) 3. The pencil is Sonia’s. ( F ) 4. The ruler is Tim’s. ( T ) 5. 12/7/2021 The notebook is Jenny’s.
A. a, e, i, k
12/7/2021
B. e, i, o, n C. a, i, o, j
D. a, e, i, o
Exercise
( A) 10.— ______?— It’s a Q. A. What’s this
B. What color is it
C. How are you
D. This is what
Exercise
书面表达
小明有尺子,橘子和夹克三个东西不知 到英语该怎麽说,有一个不会拼写,所以 他很有礼貌的问了Jack.。请根据以上 汉语提示及图片编一段小明与Jack之 12/7间/2021的对话。不少于40个单词。
unit 2 What's this in English
---What’s this in English ?--- It’s a cat .---这个用英语怎么说？---这是一张地图。
---这个用英语怎么说？---这是一个蛋糕。
---这个用英语怎么说？---这是一个桔子。
--- What’s that in English ?--- It’s a bus .---那个在英语中怎么说？---那是一辆自行车。
---那个在英语中怎么说？---那是一个杯子。
---那个在英语中怎么说？---那是一件夹克。
音标：1.map cat bag apple [ ]bat dad fat black [ ]2.pen bed desk Helen [ ]egg get let sell [ ]3.big pig ship fish [ ]trip him his it [ ]4.dog box shop clock [ ]lost sock dollar hot [ ]5.cup bus sun duck [ ]but much must cut [ ]一单词1．什么_____________ 2. 这个_____________ 3. 那个_____________ 4. 用英语_____________5．地图_____________ 6. 杯子_____________ 7. 直尺_____________ 8. 钢笔_____________9．橙子_____________ 10. 夹克衫_____________ 11. 钥匙_____________ 12. 狗_____________13 .风筝_____________ 14. 蛋糕_____________ 15. 自行车_____________ 16. 计算机_____________17．拼写_____________ 18. 请_____________二词组互译1．用英语____________ 2．一个橙子_____________ 3．一幅地图____________4．你的钢笔_____________5.in English___________ 6．that key___________ 7．this ruler _____________ 8．thank you___________四单词拼写1. This is my new ________(夹克衫).2. How do you ________/spel/ your(你的) name?3. This is the k _______ to the door .4.P _______ sit down .5. It’s an o .（桔子）6.This is a nice _____________ (尺子)5. How _______ (be) you?6.How ________( be ) your father ?7.please______( spell ) it .六．句型转换1 This is a book in English ( 画线提问) ______________________________________---- 否定句_____________________________________________________________---- 一般疑问句_________________________________________________________---- 肯定回答___________________ / ----- 否定回答________________________2 I am fine , thank you ( 同义句)I am _________ _____________ , _______________3 Lucy is a good student .---- 否定句_____________________________________________________________---- 一般疑问句_________________________________________________________---- 肯定回答___________________ / ----- 否定回答________________________4 He is very well ( 画线提问)___________________________________________________________________________5 -----谢谢你___________________________------ 不客气___________________________/ ____________________ /______________________6 --- What’s the English for this ? ( 同义句) --- What is this _______ _________ .七．翻译句子1 --- ________ this in English? --- ________ a book .2 --- 那个用英语怎么说？_____________________________________________________---那是一件夹克衫。
Starter Unit 2 What's this in English？
Starter Unit 2 What's this in English?本单元单词：what [wɒt]pron.&adj. 什么is [ɪz]v. 是this [ðɪs]pron.这；这个in [ɪn]prep.（表示使用语言、材料等）用；以English[ˈɪŋglɪʃ]n.英语adj. 英格兰的，英语的in English 用英语map[mæp]n.地图cup [kʌp]n.杯子ruler[ˈru:lə(r)]n.尺子pen [pen]n.钢笔orange[ˈɒrɪndʒ]n.橘子jacket[ˈdʒækɪt]n.夹克衫key [ki:]n.钥匙quilt[kwɪlt]n.被子；被罩It[ɪt]pron.它a[ei; ə] （an[æn; ən]）art.（用于单数可数名词前，表示未曾提到的）一（人、事、物）that [ðæt]pron.那，那个spell [spel]v.拼写；用字母拼写please [pli:z]interj.（用于客气地请求或吩咐）请NBA [ˌen bi: ˈeɪ]（美国）全国篮球协会P [pi:]停车场；停车位kg[ˌkei ˈdʒi:]千克；公斤重点单词详解：1.what pron.&adj.什么当what 作疑问代词时，意为“什么”，常放在句首，引导特殊疑问句。
常用句型What's this in English?”What's this in English?是一个特殊疑问句，用来询问某个物品用英语怎么说。
+单数可数名词”结构，而不能用This is…例句：What's this in English?It's a book.注意：句中What's是what is的缩写形式，意为“是什么”。
例句：What's your name?2. this指示代词，意为“这；这个”，指近处或距离说话者较近的人或事物，可单独使用，也可后加单数可数名词。
unit 2 What's this in English
七年级英语StarterUnit2 What’s this in EnglishI. Objectives1．学习字母Ii-Rr。
能认读其印刷体和手写体字母的大小写等四种形式。
书写(大写和小写，笔顺，笔画)基本合乎要求。
了解一些英语缩略词的意思2. 预习并掌握生词: what , is, what’s, this, in English, a, an ,it, it’s,3. 掌握辨认物体的问答What’s this in English?It’s ....4. 学习a / an 的初步用法: a key an orangeII. Difficulty of study: 掌握和辨认物体的问答what’s this in English? It’s…III. Warm-up1.Review2. Show the student the letters from I to R, and ask him what this is. Thenpoint at the pen, ruler, map etc, and ask the student what this is. According to this way, the student will learn some letters and new words(ruler, map, key,orange, pen etc.)IV. Presentation1.冠词a和ana/an在英语中被称为不定冠词。
它们表示一（个，只，本，件，块，片……），在意义上没有区别。
用a/an时，我们必须记住两条基本原则：1)a/an有不确定的意义。
（即所说的人、动物或东西对听者或读者来说可能是不知道的）2) a/an只能用于单数可数名词之前。
注意a和an的发音：a用于辅音（不是辅音字母）之前；an[n]用于元音（不仅仅是以元音字母a，e，i，o，u开头的词）之前。
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学字母Qq.swf
学字母Rr.swf
1. Parking（ 路标所示）停车（区） 2. 美国全国篮球协会 3. 公斤
Read and remember (读并记住这些单词)
a ruler a map a jacket a key
a quilt an orange a pen
a cup
what （疑问代词）什么 is （be动词）是 this（指示代词）这；这个 in (介词)表示使用语言，材料等 English (名词)英语 in English 用英语
A. And your name?
B. What’s your name?
C. What’s this in English? And what color?
D. Hello!
E.. Nice to meet you, Tim.
改错
1. good morning.
Good morning.
2. How are you.
in English in Chinese in Japanese
用某种语言 用英语 用汉语 用日语
a / an 不定冠词 (冠词 + 名词)
a pen [pen] an orange ['ɔrindʒ]
a map [mæ p] an hour ['auə]
__a_ book _a_n_ English map __a_ ruler _a_n_apple _a_n__ old 旧的jacket
Pair work
A: What’s this in English ? B: It’s a/an…. A: Spell it, please. B: …
Make up a new dialogue like this: A: Good morning! / Hi! / Hell B: Good morning! / Hi! / Hello! A: How are you ? B: Fine , thanks. And you ? A:I am OK. / I am fine, too. B: What’s this in English? A: It’s a / an… B: Spell it, please. A: … B: Thank you. Good-bye! A: See you later!
2.口语交际:从方框中选出恰当的选项完成句子。 A: Hi! B: ____1_____ A: ____2_____ B: My name is Rose. _____3____ A: I’m Tim. B: ____4_____ A: Nice to meet you, too. B: Excuse me. ____5____ A: It’s a clock and it’s blue. B: Thanks. Goodbye. A: Bye.
Read the dialogue and translate it into Chinese.
A: What’s this in English? B: It’s an orange. A: What’s this in English? A: It’s a jacket.
“介 + 宾” 结 构in + 某种语言
Conversation exercise
A. It is “D”. B. That is “D”. C. This is “D”.
Conversation exercise
( )---What’s this? ---It’s _____ orange.
A.a B. an C. the D. for
Hlo,alice.
Hello, Alice.
4. Thanks you.
Thank you .
5. I fine.
I’m fine.
6. What’s this english? What’s this in English?
7. Its a ruler.
It’s a ruler.
it (人称代词)它 a/an (冠词) 一 that (指示代词)那；那个 spell (动词) 用字母拼；拼写 please 请
（(名疑词问)钢代笔词）什么
（(名b词e动)橙词子）是
（(名指词示)夹代克词）这；这个
(名介词)钥表匙示使用语言，材料 (名等词)被子；床罩 ((人名称词代)英词语)它 用(冠英词语) 一 ((指名示词代)地词图)那；那个 (动(名词词) )用杯字子母拼；拼写 (请名词)尺；直尺
Do you know these letters?
学字母Ii.swf
学字母Jj.swf
学字母Kk.swf
学字母Ll.swf
学字母Mm.swf
/ai/ /ʤei/ /kei/ /el/ /em/
/en/
学字母Nn.swf
/əʊ/
学字母Oo.swf
/pi:/ /kju:/ / a: /
学字母Pp.swf
8. It is a orange.
It is an orange.
9. It’s jacket.
It’s a jacket.
10. What this?
What’s this?
__a__ map
Guide 2（3’）
A:这用英语怎么说？ B:这是一张地图。 A:这用英语怎么说？ A:这是一件夹克。
Read the dialogue and translate it into Chinese.
A: What’s this in English? B: It’s a map. A: Spell it. B: M-A-P.