2017-2018学年高中语文 第二专题 第8课 老王课时跟踪检测 苏教版必修3

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苏教版选修语文选修高一选修《老王》同步练习含答案

苏教版选修语文选修高一选修《老王》同步练习含答案

老王同步练习一、积累与运用1.下列加点字注音、字形不正确的一项是()A.滞笨(zhì)荒僻(pì)B.取谛(dì)愧怍(zhà)C.攥着钱(zuàn)惶恐(huánɡ)D.骷髅(kūlóu)伛(yǔ)2.赏析下面句子加点词语的表达效果。

有一天,我在家听到打门,开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。

_____________________________________________________________ 3.依照课文填空。

(1)我们夫妇散步,经过一个()的小胡同。

A.偏僻B.荒僻(2)看见一个破破落落的大院,里面有几间()的小屋。

A.坍塌B.塌败(3)我们从干校回来,载客三轮都()了。

A.取缔B.取消(4)那是一个幸运的人对一个不幸者的()。

A.愧怍B.惭愧4.指出下列各句运用的描写人物的手法。

(1)他一手拿着布,一手攥着钱,滞笨地转过身子。

()(2)他面色死灰,两只眼上都结着一层翳,分不清哪一只瞎,哪一只不瞎。

()(3)我吃惊地说:“啊呀,老王,你好些了吗?”()二、课内语段阅读阅读全文,回答问题。

5.“我不能想象他是怎么回家的”,为什么?_____________________________________________________________ 6.文章写了老王和“我”交往中的哪几件事?_____________________________________________________________7.请概括文中老王的形象。

_____________________________________________________________三、课外类文阅读一件小事鲁迅①我从乡下跑到京城里,一转眼已经六年了。

其间耳闻目睹的所谓国家大事,算起来也很不少;但在我心里,都不留什么痕迹,倘要我寻出这些事的影响来说,便只是增长了我的坏脾气,——老实说,便是教我一天比一天的看不起人。

【高一】高一语文下册第二专题老王精练检的测试题及答案

【高一】高一语文下册第二专题老王精练检的测试题及答案

【高一】高一语文下册第二专题老王精练检的测试题及答案阅读下面文段,然后回答问题。

1.作者从哪些方面刻画出老王的什么特征?这样写有什么作用?请问:____________________________________________________________________________________________________答案:(1)动作,例如“直僵僵地方形在门框里”;肖像,例如“他面色死灰,两只眼上都吴厝庄着一层翳”。

僵硬、矮小、无力等特征。

(2)渲染了悲凉的气氛;给人一种不祥的预感,为后文老王的死埋下伏笔;深化主题。

2.“进门看到老王直僵僵地方形在门框里”,“方形”一词抒发了什么意思?答:____________________________________________________________________________________________________答案:写出了老王的消瘦与不灵活,几乎一动不动,没有一点活力。

3.作者在文中说“在我记忆里多得数不回去”的涵义就是什么?答:__________________________________________________________________________________________________答案:①这么多的鸡蛋在困难时期,的确是非常非常多。

②作者这样说道也就是为了抒发对老王的无限感激之情。

4.文中说“我强笑说”,能不能把“强”字去掉,为什么?请问:__________________________________________________________________________________________________答案:无法换成。

一个“弱”字写下了此时作者内心繁杂的思想感情。

直面老王如此贫病交加却还去向我们则表示敬意,也就可以弱苦笑,苦笑中存有说不出来的悲酸与敬佩。

高中语文 第二专题 第8课 老王课时跟踪检测 苏教版必修3

高中语文 第二专题 第8课 老王课时跟踪检测 苏教版必修3

老王一、语言表达专练1.下列句子中,加点成语使用不当的一项是( )A.要让农村教师获得与城市教师相同的幸福感,离开了这个基础性条件,再好的引援政策,也只是权宜之计....。

B旅游景区既要重视基础设施建设的“面子”,也要顾全文化细节的“里子”。

若以草率敷衍的态度应付,必然贻笑大方....。

C.杨绛的散文,描写细腻,又不乏叙事简约,只取生活中趣味盎然的地方加以渲染,片言..只字..,却意蕴深长,发人深省。

D.每到春暖花开,总有一些不文明的赏花人。

他们总是随心所欲....地折花、伤花,给美丽的自然风光划上一道道伤疤。

解析:选C A项,权宜之计:指为了应付某种情况而暂时采取的办法。

用在此处合适。

B项,贻笑大方:指让内行笑话。

用在此处合适。

C项,片言只字:指零碎的文字材料。

用在此处不合语境。

D项,随心所欲:一切都由着自己的心意,想怎么做就怎么做。

用在此处合适。

2.下列各句中,没有语病的一项是( )A.有一年夏天,老王给我们楼下人家送冰,愿意给我们家代送,车费减倍。

每天清晨,老王抱着冰上三楼,代我们放入冰箱。

B.成语是中国传统文化的智慧集成,其中不仅传递了中国人千百年锤炼后留下的处世哲学及世界观,更包含了丰富深厚的文化密码。

C.我久久伫立在密林深处,听松涛阵阵,槐香悠悠,耳边仿佛依然能听到父亲那淳朴的话语,心中陡生一种物是人非的无奈和感伤。

D.杨绛在《我们仨》中写了钱锺书和钱瑗从住院到病逝的经过,把现实生活中不忍面对的事实化为凄凉的梦境,使作品产生了极强的艺术感染力。

解析:选D A项,“车费减倍”错,减少不能用“倍”,应为“减半”。

B项,语序不当,“传递了中国人千百年锤炼后留下的处世哲学及世界观”与“包含了丰富深厚的文化密码”互换位置。

C项,搭配不当,“听”与“槐香悠悠”不搭配,应在“槐香悠悠”前加“品”字。

3.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是( )把一群人送到一个远离现代文明的荒岛上,让他们在“原始状态”下开始新生活。

语文必修3课时训练:专题二+第8课 老王+Word版含解析.doc

语文必修3课时训练:专题二+第8课 老王+Word版含解析.doc

专题二第8课老王课时跟踪检测一、语言文字运用1.(2017·温州高三一模)下列各句中,没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是()A.“推特外交”一词因特朗普而蹿.(cuān)红。

国务卿克里谴责了这种推特外交。

他说,要用诚实和自信来应对国际挑战,而不是用怨怼.(duì)和短小精悍的推特帖子。

B.不必靓.(jìnɡ)妆,无需华屋,寻小小一隅.(yú),不闻喧嚣之声。

煮一壶经年老茶,洗涤性灵,遥观潋滟湖光;亦或小酌一杯清冽淡酒,温润肺腑,细数落叶飘飞。

C.面对西风东渐.(jiàn)的局面,晚清许多有识之士聆听来自大洋彼岸的声音而大声疾呼变革,有些人只会墨守成规,抱残守缺,头痛医头脚痛医脚,剜.(wān)肉医疮。

D.印度农村的生活现状令人震惊。

由于粮食匮乏,许多民众食不裹腹:糟糕的卫生条件和被污染的水源备受诟.(ɡòu)病,许多儿童伤口溃.(kuì)脓,也得不到及时救治。

解析:B.“亦或”应为“抑或”;C.西风东渐(jiān);D.食不裹腹、溃(huì)脓。

答案:A(2017·瑞安高一期末)阅读下面的文字,完成2~3题。

洞庭湖由东洞庭湖、南洞庭湖、西洞庭湖以及湘江河口的横岭湖等.四部分组成。

然而一张张钢丝网割裂了完整的洞庭湖。

【甲】这些钢丝网通常高四五米,每边长约二十公里。

这些钢丝网不但网住了鱼虾,而是还导致了当地生态的退化和经济的萎缩..。

对此,不少渔民痛心疾首....。

【乙】他们连发三问:“这些围网是谁建的?”“谁来监管这些围网??”“围网何时拆除???”令人欣慰的是今年3月,湖南省启动了洞庭湖水环境综合治理五大专项行动,开始全面清理非法网围。

网退鱼进,长此以往....,【丙】洞庭湖定当重现“气蒸云梦泽,波撼岳阳城(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)”的气象。

2.文段中加点的词,运用不正确的一项是()A.等B.萎缩C.痛心疾首D.长此以往解析:D.“长此以往”,老是这样下去。

最新语文苏教版必修3课时训练:专题二 第8课 老王试卷及答案

最新语文苏教版必修3课时训练:专题二 第8课 老王试卷及答案

专题二第8课老王课时跟踪检测一、语言文字运用1.(2017·温州高三一模)下列各句中,没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是( )A.“推特外交”一词因特朗普而蹿.(cuān)红。

国务卿克里谴责了这种推特外交。

他说,要用诚实和自信应对国际挑战,而不是用怨怼.(duì)和短小精悍的推特帖子。

B.不必靓.(jìnɡ)妆,无需华屋,寻小小一隅.(yú),不闻喧嚣之声。

煮一壶经年老茶,洗涤性灵,遥观潋滟湖光;亦或小酌一杯清冽淡酒,温润肺腑,细数落叶飘飞。

C.面对西风东渐.(jiàn)的局面,晚清许多有识之士聆听自大洋彼岸的声音而大声疾呼变革,有些人只会墨守成规,抱残守缺,头痛医头脚痛医脚,剜.(wān)肉医疮。

D.印度农村的生活现状令人震惊。

由于粮食匮乏,许多民众食不裹腹:糟糕的卫生条件和被污染的水备受诟.(ɡòu)病,许多儿童伤口溃.(kuì)脓,也得不到及时救治。

解析:B.“亦或”应为“抑或”;C.西风东渐(jiān);D.食不裹腹、溃(huì)脓。

答案:A(2017·瑞安高一期末)阅读下面的文字,完成2~3题。

洞庭湖由东洞庭湖、南洞庭湖、西洞庭湖以及湘江河口的横岭湖等.四部分组成。

然而一张张钢丝网割裂了完整的洞庭湖。

【甲】这些钢丝网通常高四五米,每边长约二十公里。

这些钢丝网不但网住了鱼虾,而是还导致了当地生态的退化和经济的萎缩..。

对此,不少渔民痛心疾首....。

【乙】他们连发三问:“这些围网是谁建的?”“谁监管这些围网??”“围网何时拆除???”令人欣慰的是今年3月,湖南省启动了洞庭湖水环境综合治理五大专项行动,开始全面清理非法网围。

网退鱼进,长此以往....,【丙】洞庭湖定当重现“气蒸云梦泽,波撼岳阳城(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)”的气象。

2.文段中加点的词,运用不正确的一项是( )A.等B.萎缩C.痛心疾首D.长此以往解析:D.“长此以往”,老是这样下去。

高中语文 2.8 老王规范训练 苏教版必修3

高中语文 2.8 老王规范训练 苏教版必修3

8 老王(时间:45分钟分值:60分)一、基础巩固(每题3分,共15分)1.下列加点字的注音完全正确的一项是()A.蹬.车(dēnɡ) 惶.恐(huānɡ) 田螺.(luó)B.夜盲.(mánɡ) 塌.败(tān) 闲聊.(liáo)C.取缔.(tì) 边缘.(yuán) 伛.偻(yǔ)D.翳.蔽(yì) 骷髅..(kū lóu) 愧怍.(zuò)解析A项,“惶”应读huánɡ;B项,“塌”应读tā;C项,“缔”应读dì。

答案 D2.下列词语书写完全正确的一项是()A.费用浪废冲耳不闻入不敷出B.凑合谛听扬长而去言简意赅C.肿胀涨潮计日成功自暴自弃D.恪守惶乱义不容辞按步就班解析A项,废—费,冲—充;C项,成—程;D项,惶—慌,步—部。

答案 B3.填入下列横线处的词语,正确的一项是()①我们夫妇散步,经过一个________的小胡同,看见一个破破落落的大院,里面有几间塌败的小屋。

②我们从干校回来,载客三轮都________了。

③几年过去了,我渐渐明白:那是一个幸运的人对一个不幸者的________。

A.荒僻取消惭愧B.荒僻取缔愧怍C.偏僻取缔愧怍D.偏僻取消惭愧解析“荒僻”是指荒凉偏僻,与“偏僻”比较,更适合句意。

“取缔”是指明令取消或禁止。

“取消”是指使原有的制度、规章、资格、权利等失去效力。

“惭愧”是指因为自己有缺点,做错了事或未能尽到责任而感到不安,多用于口语。

“愧怍”是指惭愧,常用于书面语。

答案 B4.下列各句中,没有语病的一项是() A.这部由第六代导演执导的青春片带有鲜明的时代印记,表现了主人公拒绝平庸、坚守梦想的成长故事,具有极强的感染力,深深地打动了观众。

B.瑞典和芬兰研究人员最近发现某些癌症存在“基因开关”,这一成果有助于未来的癌症防治,但距离相应药物的问世还需要很多年的深入研究。

高中语文 第二专题 老王同步练测 苏教版必修3

高中语文 第二专题 老王同步练测 苏教版必修3

老王一、基础训练1.选出下列加点的字注音完全正确的一项()A.蹬.车(dēnɡ)惶.恐(huānɡ)田螺.(luó)B.夜盲.(mánɡ)塌.落(tān)闲聊.(liáo)C.取缔.(tí)边缘.(yuán)伛.着(yǔ)D.荫翳.(yì)骷髅..(kūlóu)愧怍.(zuò)2.下列词语书写有误的一项是()A.羞怯鬈曲迟钝漫不经心B.赊账怜悯潜在心安理得C.褶皱时髦抚爱心平气和D.隐藏滞笨稀簿不可思议3.在下面各句横线处依次填入的词语,最恰当的一项是()(1)应该用这种形式来我们的学习效果。

(2)老百姓说得好,常年无灾情,不可一日不防备。

(3)这小伙子整体素质的确不错,诚实温和。

A.考查宁可品性B.考察宁愿品性C.考查宁愿品行D.考察宁可品行4.下列各句中加点的词语运用不恰当的一项是( )A.他从没看透我们是好欺负的主顾..,他大概压根儿没想到这点。

B.国际局势虽然趋于缓和,但我们依然要安不忘...危.,加强国防教育。

C.在某些传染病暴发初期,医学专家最感左右为...难.的是,如何判断和预测疫情的规模和发展趋势,以便为公共决策提供更多的科学依据。

D.至于有人说老王年轻时“不老实”“害了什么恶病”,因而瞎了一只眼,不过是无聊人的闲话,不足为训....。

二、课堂练习阅读下面的文字,完成后面的问题。

有一天,我在家听到打门,开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。

往常他坐在蹬三轮的座上,或抱着冰伛着身子进我家来,不显得那么高。

也许他平时不那么瘦,也不那么直僵僵的。

他面色死灰,两只眼上都结着一层翳,分不清哪一只瞎、哪一只不瞎。

说得可笑些,他简直像棺材里倒出来的,就像我想像里的僵尸,骷髅上绷着一层枯黄的干皮,打上一棍就会散成一堆白骨。

我吃惊地说:“啊呀,老王,你好些了吗?”他“嗯”了一声,直着脚往里走,对我伸出两手。

他一手提着个瓶子,一手提着一包东西。

2017_2018学年高中语文第2单元品质老王学业分层测评苏教版必修3

2017_2018学年高中语文第2单元品质老王学业分层测评苏教版必修3

品质老王[语言运用层]1.下列各句中加点词语的使用,全都正确的一项是( )①是不是他买了那些靴子来做摆设的呢?这好像也不可思议....。

②中国传统的严父慈母型的家庭关系,常令父亲们义不容辞....地承担起教育子女的义务。

③迅速崛起的快递行业,经过几年的激烈竞争,大部分企业都已经转行或倒闭了,市场上只剩他们几家平分秋色....。

④俗话说:兵马未动....。

刚进入4G时代,抢占市场的“搏杀”已见端倪,几....,粮草先行大运营商争相推出各种优惠套餐,在价格上做足了文章。

⑤老张脾气暴躁,遇事不能心平气和....,因此,这件事不能交给他。

⑥春花烂漫,植物园里的樱桃花竞相开放,散发着沁人心脾....的清香,吸引了不少市民前来观赏。

A.①⑤⑥B.①③⑥C.②③⑥D.③④⑥【解析】①不可思议:指不可想象,不能理解。

符合语境。

②义不容辞:指道义上不允许推辞。

此处强调父亲的责任,应该用“责无旁贷”。

③平分秋色:指双方各占一半。

此处对象为“几家”,不合语境。

④兵马未动,粮草先行:比喻在做某件事之前,提前做好准备工作,但“抢占市场的‘搏杀’”等并非准备工作,所以用在此处不合适。

⑤心平气和:指心里平和,不急躁,不生气。

符合语境。

⑥沁人心脾:指呼吸到新鲜空气或喝了清凉饮料使人感到舒适。

现也用来形容欣赏了美好的诗文、乐曲等给人以清新、爽朗的感觉。

符合语境。

【答案】 A2.下列句子中没有语病的一项是( )A.与贪污腐败相比,虽然庸官懒政的“软腐败”表面上不会造成太多的经济损失,但是会直接严重损害干部队伍形象,损害党和政府威信。

B.昨天,在一股较强冷空气的影响下,甘肃和陕西部分地区出现降雪,局地出现大到暴雪,同时,气温下降造成道路结冰,对交通造成不利影响。

C.要认真总结经验,深入分析问题,以发展方式转变推动发展质量和效益提升,为“十三五”时期我国经济社会发展指好道、领好航。

D.6月7日下午,中美两国元首第一次会晤,双方讨论了各自国内发展、构建中美新型大国关系以及共同关心的国际和地区问题交换意见。

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老王一、语言表达专练1.下列句子中,加点成语使用不当的一项是( )A.要让农村教师获得与城市教师相同的幸福感,离开了这个基础性条件,再好的引援政策,也只是权宜之计....。

B旅游景区既要重视基础设施建设的“面子”,也要顾全文化细节的“里子”。

若以草率敷衍的态度应付,必然贻笑大方....。

C.杨绛的散文,描写细腻,又不乏叙事简约,只取生活中趣味盎然的地方加以渲染,片言..只字..,却意蕴深长,发人深省。

D.每到春暖花开,总有一些不文明的赏花人。

他们总是随心所欲....地折花、伤花,给美丽的自然风光划上一道道伤疤。

解析:选C A项,权宜之计:指为了应付某种情况而暂时采取的办法。

用在此处合适。

B项,贻笑大方:指让内行笑话。

用在此处合适。

C项,片言只字:指零碎的文字材料。

用在此处不合语境。

D项,随心所欲:一切都由着自己的心意,想怎么做就怎么做。

用在此处合适。

2.下列各句中,没有语病的一项是( )A.有一年夏天,老王给我们楼下人家送冰,愿意给我们家代送,车费减倍。

每天清晨,老王抱着冰上三楼,代我们放入冰箱。

B.成语是中国传统文化的智慧集成,其中不仅传递了中国人千百年锤炼后留下的处世哲学及世界观,更包含了丰富深厚的文化密码。

C.我久久伫立在密林深处,听松涛阵阵,槐香悠悠,耳边仿佛依然能听到父亲那淳朴的话语,心中陡生一种物是人非的无奈和感伤。

D.杨绛在《我们仨》中写了钱锺书和钱瑗从住院到病逝的经过,把现实生活中不忍面对的事实化为凄凉的梦境,使作品产生了极强的艺术感染力。

解析:选D A项,“车费减倍”错,减少不能用“倍”,应为“减半”。

B项,语序不当,“传递了中国人千百年锤炼后留下的处世哲学及世界观”与“包含了丰富深厚的文化密码”互换位置。

C项,搭配不当,“听”与“槐香悠悠”不搭配,应在“槐香悠悠”前加“品”字。

3.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是( )把一群人送到一个远离现代文明的荒岛上,让他们在“原始状态”下开始新生活。

________。

________。

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________。

①结果可想而知,大家选择了公平②因此结论是:在公平和效率之间,公平优先③每个人对未来一无所知,不知道自己将来是穷还是富④现在,让他们协商,建立一个他们心目中“公正”的社会⑤因为不知道自己将来的收入如何,支持效率就可能承担饥饿的风险A.④②⑤③①B.①⑤③④②C.①③⑤④② D.③④①⑤②解析:选D ③紧接题干的文句,陈述到荒岛后的现状,它与题干的文句共同构成一个情境,④是提供选择余地,①是作出选择,⑤是解释为什么会作出这一选择,②是得出结论,因此④①⑤②形成一个符合事理逻辑的句群,故答案为D。

4.仿照下面的示例,自选话题,另写两个句子,要求使用比喻的修辞手法,句式与示例相同。

[示例] 情谊就像一座山,重要的不在于它的高低,而在于厚重;援助就像一场雨,重要的不在于它的大小,而在于适时。

答:解析:仿写时注意两点:一是句式,二是修辞。

例句句式为“……就像……,重要的不在于它的……,而在于……”,注意正确运用比喻的修辞手法。

参考答案:(示例一)勇气就像一对翅膀,重要的不在于它的大小,而在于有力;智慧就像一支蜡烛,重要的不在于它的多少,而在于光亮。

(示例二)对话就像一条路,重要的不在于它的宽窄,而在于顺畅;交流就像一座桥,重要的不在于它的长短,而在于平稳。

5.以下两幅图是长沙首届邻里节标志征集大赛获奖作品,你更喜欢哪件作品?请从标志中除文字、数字以外的构图和寓意角度说明喜欢的理由。

要求:语言准确、鲜明,理由不超过75个字。

我更喜欢:理由:解析:解答本题先要看清标志的构图要素。

此外要注意图标的主题是“邻里节”,所以应该从邻里关系的角度分析。

第一幅注意笑脸和两根飘带,第二幅注意房子和心形等。

参考答案:(示例一)我更喜欢图一。

理由:图一标志由两张笑脸及两根飘带构成。

两张笑脸紧贴在一起,体现邻里亲密无间、互相尊重、和睦相处;两根飘带营造了邻里节的喜庆气氛。

(示例二)我更喜欢图二。

理由:图二标志由两个“人”变形的两间相邻的房子和一颗心构成。

变形的房子代表邻里共同参与创建和谐社区;“长沙”拼音的首字母“C”变形成一个心,象征邻里和睦。

6.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整,内容贴切,逻辑严密。

每处不超过15个字。

传统社会中,诚信是做人之本,①__________________________________________,那么他就难以立身处世。

在我国古代社会,诚信不仅是调节个人行为的道德规范,而且是为大多数人所尊奉、具有普遍意义的伦理道德。

它要求个体对内立足于“诚”,坚持自我本真和独立,不趋炎附势,不随波逐流;②________________,信守自己的承诺,不出尔反尔,不人云亦云。

今天,“诚信”二字在社会生活中使用的频率越来越高,人们都在呼唤诚信,同时也感受到③____________________,当前市场经济环境下的某些无序和道德失范,已成为社会生活中的突出问题。

因此,在社会主义市场经济体制建立和完善的过程中,特别需要诚信来维系,需要诚信的精神价值的支持。

答:解析:本题考查语言表达连贯的能力。

解答这类题目时,要注意两个方面的内容:一是语段的意思,一是空格前后的语句的意思。

本语段主要介绍了传承并重塑诚信社会的必要性,①处前文说“诚信是做人之本”,后文则语意一转,“他就难以立身处世”,显然此处应填类似“一个人如果没有诚信”的内容。

②处前文是说“对内立足于‘诚’”,后文则说“信守自己的承诺”,故此处应填“对外恪守于‘信’”之类的内容。

③处前文说“人们都在呼唤诚信”,后文则列举当前一些不诚信的情况,因此此处应填“周围诚信缺失”一类的内容。

参考答案:①一个人一旦没有了诚信②对外恪守于“信”③周遭生活诚信的缺失二、阅读理解专练阅读下面的文字,完成7~10题。

理发匠黄荣才理发匠是个哑巴。

大家就都叫他哑巴,叫了六十年了。

哑巴一出生就是哑巴。

哑巴的父亲是个理发匠,哑巴从小就开始给父亲打下手,后来就子承父业,也当理发匠。

哑巴的父亲老了,就在自己家里等待理发的人上门,哑巴则走街串巷,当起流动的理发匠。

后来哑巴的父亲死了,哑巴就不再外出,守着父亲留下的老屋,当理发匠。

哑巴每天天一亮,就烧开水,把两个开水壶灌满,把一个铝盆洗干净,竹椅擦几遍,刮胡子刀磨得锋利,掏耳勺、毛巾、香皂等用具摆得整整齐齐,然后就搬一张凳子坐在门口,等理发的人上门。

有人来了,哑巴就咿咿呀呀地打招呼,哑巴说什么没有人听得懂,不过看他的表情和动作,来人知道是打招呼,也就不管哑巴说什么了。

哑巴理发的式样简单却很认真,理发时,不时后退两步仔细看看,然后靠前继续动手。

哑巴洗头不用水龙头,而用铝盆,哑巴也不用洗发水,而用香皂,有客人自己带来洗发水,哑巴比画比画,咿咿呀呀,理发的人听不懂,知道哑巴不用,也就算了。

理完发,给钱的时候,你给一块哑巴也收,给两块哑巴也收,但不超过三块。

有谁想多给点,哑巴的脸就涨得红红的,咿咿呀呀地比画,坚决不收。

哑巴以前理发,基本没有收过现金,半碗米,几个地瓜或者芋头,甚至一把青菜,哑巴都收,也不嫌少。

也有人理完发,比画着说手头紧,先记着。

哑巴点了点头,有谁难为情地多说两句,哑巴就笑眯眯地把他推出门,比画着该干活去了。

哑巴最高兴的时候,就是理完发,有人朝他竖着大拇指夸他,他会咿咿呀呀地也朝夸他的人竖起大拇指。

哑巴老了,到哑巴这儿理发的人越来越少了,毕竟哑巴理发的式样太简单,基本就是个桶圈或者平头。

开始的时候还有些老年人,最后只剩下老张头找哑巴理发。

哑巴还是天天烧开水,洗铝盆,磨剃刀、刮胡子刀,把各种工具整整齐齐摆好,然后搬一张小凳子坐到门前。

等不到人,哑巴的神情很落寞,见到人也不咿咿呀呀地打招呼了,经常自己一个人坐在门口一动也不动,雕塑一般。

村干部告诉哑巴,村里把他列为五保户,享受低保,“政府把你养起来了,穿衣吃饭有政府供着,不会让你冻着饿着”。

村干部知道哑巴不明白五保户、低保是什么意思,用最简单直接的话告诉哑巴。

哑巴点了点头。

但哑巴还是天天准备好开水,摆好理发的各种工具,就等老张头来理发。

尽管老张头一个多月才理一次发,不过就是在老张头刚理完发的第二天,哑巴也还是郑重其事地做好准备,好像随时有人来理发一样。

老张头一到,哑巴从理发到刮胡子、掏耳朵,严肃认真,要摆弄上近两个小时。

完了,老张头掏出三块钱给哑巴,朝他竖起大拇指。

哑巴咿咿呀呀,也朝老张头竖大拇指。

老张头走后,哑巴就静静地坐在门口,把自己坐成一尊雕塑。

老张头死了,村里人说哑巴这回该收摊了,最后一个理发的人都没了。

“反正他不用愁吃不用愁穿。

再说年纪也大了。

”村里人觉得哑巴没头发可理也没什么。

不过,忙完老张头的丧事后,有村里人发觉好几天没看到哑巴了,就去看了看。

哑巴已经死了,哑巴把自己的头发理了,然后用刮胡子刀切开手腕的血管,自杀了,而所有的理发工具还都摆得整整齐齐。

(选自《福建文学》,有删改) 7.小说多次写到理发匠每天“烧开水,洗铝盆,磨剃刀、刮胡子刀,把各种工具整整齐齐摆好”等情节,有什么作用?答:参考答案:①表现了理发匠的认真、敬业;②间接告诉人们理发匠的工作用具简单,工作程式一成不变,表现了他的墨守成规;③为下文写他的顾客越来越少埋下了伏笔。

8.理发匠是怎样的一个人?请简单概括。

答:参考答案:①热爱自己的职业,认真、敬业;②自尊,渴望得到人们的认可(赞扬);③善良,不计报酬;④墨守成规,不能与时俱进。

9.请赏析文中画线的文字。

答:参考答案:画线的文字运用了比喻手法,把静坐的理发匠比喻成一尊雕塑,形象地描绘了他无事可做时的情态,也暗含着人物的孤独和失落,意味深长。

10.这篇小说带给你哪些思考?请结合作品谈谈你的看法。

答:参考答案:①墨守成规,不能与时俱进,就会被时代抛弃。

理发匠的用具、技术等已远远跟不上时代发展的需要,这是他招徕不到顾客的主要原因。

②身体的缺陷会阻碍一个人的发展。

虽然文中的理发匠也很敬业,但由于他身体的缺陷,使得他不能与外界及时沟通,不能与时俱进,他最终还是失掉了自己的职业。

③残疾人照样要有尊严地活着。

④要根据别人的需要施以援手。

哑巴理发匠真正需要的是村里人对他职业的肯定与支持,而不仅仅是提供衣食住行。

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