学习情境三 原理图元件库练习-2
原理图元件制作练习
2. 绘制一个JK触发器
练习2的要求 Fra bibliotek
创建项目数据库MyExec.ddb 创建原理图文件MyExec.sch 创建原理图元件库MyExec.lib 元件4017和CH233需要自己绘制，创建在元件库 MyExec.lib中。 绘制原理图，加载自制的元件库MyExec.lib 绘制完成后，进行ERC检查。 保存。
练习2. 绘制电路图
原理图元件制作练习
练习1的要求
创建项目数据库MySchLib.ddb 创建原理图元件库MySchLib.lib 新建元件MYNPN，绘制该元件，添加元件 注释。 新建元件JK_TRIGGER，绘制该元件，添 加元件注释。 保存。 关闭。
1.绘制三极管
提示：将Miscellaneous Devices.lib库中的NPN型三极 管修改为上图中右图的引脚顺序。 注意：一定不能直接在Miscellaneous Devices.lib库 中修改，必须拷贝到MySchLib.lib中再进行修改。
原理图元件库编辑-经典
图3-1 元件库编辑器主界面
绘图工具
IEEE符号工具
编辑区
主工具栏
元件库管理器
3.2 元件库管理器的使用
Group区。如图3-3所示，用于列出与Component区中选中元件的同组元件，同组元件指外形相同、管脚号相同、功能相同，但名称不同的一组元件集合，它们的元件封装相同。
执行View→Design Manager可以打开或关闭设计管理器，选择Browse SchLib选项卡打开元件库管理器，各部分作用如下。 Component区。如图3-2所示，用于选择要编辑的元件。
双击该图片设置其属性
按[Tab]键设置其属性.
单击图片,在其周围出现控点
插入图片
3.3.3 IEEE工具栏
执行菜单View→Toolbars→IEEE Toolbar，或单击主工具栏上按钮 ，可以打开或关闭IEEE工具栏。 IEEE工具栏如图3-1所示，用于为元件符号加上常用的IEEE符号，主要用于逻辑电路。表3-2为IEEE工具栏各按钮的功能。
图3-5 DM7400的三种模式
Normal模式
De-Morgan 模式
IEEE模式
返回
3.3 绘制元件工具
Protel99SE的原理图库编辑系统提供了绘图工具、IEEE符号工具及Tools菜单下的命令来完成元件绘制。 3.3.1 常用Tools菜单 Tools菜单中常用的元件设计命令如下。 New Component：在编辑的元件库中建立新元件。 Remove Component：删除在元件库管理器中选中的元件。 Rename Component：修改所选中元件的名称。 Copy Component：复制元件。 Move Component：将选中的元件移动到目标元件库中。 New Part：给当前选中的元件增加一个新的功能单元。 Remove Part：删除当前元件的某个功能单元。 Remove Duplicates：删除元件库中的同名元件。
《电子线路CAD》课程标准
《电子线路CAD》课程标准课程代码：B07024305 课程类别：必修课授课系（部）：自动化工程系学分学时：62一、课程定位本课程是高等职业教育技术院校电子信息技术，通信工程等相关专业的必修课程，是为培养学生的基础理论知识和基本技能训练而设置的。
通过本课程的学习与实践，使学生掌握原理图及印刷电路板图的编辑、输出、网表生成、检查、分析，打印及建立新原理图、印刷电路板图库等。
通过设计实验学生可以独立实现手动和自动布线印刷电路板的设计，为今后在工作中的实际应用打下较为坚实的基础。
《电子线路CAD》是一门实践性要求很高的课程，学生需要通过实验和设计环节巩固所学知识，进而综合运用所学知识针对不同的用户需求设计开发，实践是非常重要的教学环节。
鉴于目前的设备及我国CAD软件的流通性，本课程以PROTELDXP软件为主体,介绍其基础知识、设计流程及设计方法等问题。
学完本课程应使学生掌握原理图及印刷电路板图的编辑、输出、网表生成、检查、分析及建立新原理图、印刷电路板图库等。
通过设计实验学生可以独立实现自动布线印刷电路板的设计，为今后在工作中的实际应用打下较为坚实的基础。
本课程是后续课程《电子装配及工艺》和《电子系统设计》的基础，是为后续的课程设计和毕业设计服务。
二、课程目标本课程定位于电子与信息技术专业的专业基础课程，开设于职高第三学期，教学对象是已完成《电工技术与技能》和《模拟电子技术》等专业基础课程学习的学生。
通过本课程的学习，可继续学习后续课程包括“单片机应用技术”及其它电类专业的专项能力训练课程。
1.知识目标掌握计算机WindowsXP系统操作的基本知识。
掌握基本电子技术、电路设计及印刷电路板的基本知识。
掌握基本原理图、PCB图的生成及绘制的基本方法和知识。
掌握基本原理图库、PCB库的生成及绘制的基本方法和知识。
掌握图形的输出及相关设备的使用方法和知识。
2.能力目标具有基本的操作系统使用能力。
具有基本原理图、PCB图的生成及绘制的能力。
原理图元件库
1.在查找元件时，为了增加找到原理图元件的机会，在输入的元件名称中，最好使用通配符 * 。
2.在字符串查找过程中，系统要寻找所有第一个字母为A的字符串的元件，应该输入 A* 。
3.在查找元件时，可执行菜单命令工具/查找元件或点击元件库文件面板上的【查找】按钮。
4.新建原理图元件必须在原理图库文件编辑器中进行。
5.制作一个原理图元器件首先要创建元件库。
6.在原理图库文件编辑环境下，“SCH Library”面板的功能是浏览元件库的元件。
7.在自己建的原理图元件库文件中，要绘制一个新的元件符号，应执行Tools/New Component（工具/新元件）菜单命令或单击“SCH Library”面板上的 Add（追加）按钮。
8.启动元件库编辑器有两种方法，一种方法是打开已有元件库，另一种方法是创建一个新的元件库。
9.原理图元件库编辑器工作区的中心有一个十字坐标轴，将工作区划分为4个象限，一般在第四象限绘制原理图元件。
10.原理图元件库编辑器工作区的中心位置坐标为（0，0）。
11.通过原理图元件库编辑器的制作工具来绘制和修改一个元件图形。
12.在原理图元件编辑环境中，“SCH Library”面板上包括“元件”区、“别名”区、“引脚”区和“模型”区。
13.“Libraries（库文件）”面板上提供了元件库（Libraries）、查找（Search）和放置(Place) 三个工具按钮。
14.原理图元件库编辑管理器中除了主工具栏，还提供了绘制图形工具栏和 IEEE 工具栏。
15.元件库编辑器里可以产生元件报表、元件库报表和元件规则检查表。
16.在绘制直线时，可利用空格键切换直线的转角。
17.在绘制椭圆弧时第一次单击鼠标左键确定的是椭圆弧的圆心位置。
18.原理图元件由两部分组成：外形和引脚。
19.制作元器件时，为了画图形实体的外形，捕获网格的值可以按照需要改动，但是在放置引脚之前，一定要改回 10 。
20.元件名称是为外形和引脚功能相同的元件取的一个通用名称。
《电子线路CAD》课程标准
一、课程的性质、任务及要求《电子线路CAD》是应用电子技术专业的核心职业技术基础课，是一门直接面向应用的，具有较强实践性、实用性的课程。
它的任务是使学生能利用Protel软件进行电路原理图的绘制和印制电路板的设计，同时培养学生应用基础知识，分析和解决实际问题的能力。
基本要求：通过本课程的学习，学生应做到：1.掌握利用Protel DXP2004进行电路原理图设计环境的设置；2.掌握Protel DXP2004画图工具的使用；3.熟练掌握利用Protel DXP2004进行电路原理图的设计；4.熟练掌握利用Protel DXP2004进行元件封装的创建和印制电路板的设计。
二、课程的教学目标( 一) 能力目标1．具有分析典型、常用电路的能力。
2．具有熟练应用Protel DXP2004绘制电路原理图，设计印制版图的能力。
3．具有对一般的电子产品进行分析，形成相关的技术文档能力。
( 二)知识目标1．掌握常用电子CAD软件(Protel DXP2004）的相关知识。
2．熟知Protel DXP2004进行电路原理图绘制的方法。
3．熟知Protel DXP2004进行印制电路板图(PCB)设计的方法。
( 三)素质目标1．培养学生的团队协作能力。
2．培养学生良好的职业行为。
三、课程大纲的基本要求本大纲适用于高等职业院校应用电子技术类专业，总学时为66学时。
四、教学内容及要求单元一Protel DXP文件结构与管理单元重点：设计数据库的建立、关闭与打开；设计数据库文件结构；设计数据库中的文件管理。
单元难点：设计数据库中文件的导入、导出。
学习情景一了解Protel DXP2004的组成和功能了解：了解Protel DXP2004的主要特点及运行环境；ProtelDXP2004的组成和各功能模块的作用。
学习情景二设计数据库的建立、关闭与打开了解：Protel DXP2004的主界面（菜单栏、工具栏、工作窗口、浏览器管理窗口等）；设计数据库的结构。
《Altium Designer 16 基础实例教程》课件03原理图元件库
• 图3-11“Extract Sources or Install”对话框
• （2）在“Extract Sources or Install”对话框中，单击“Extract Sources”按钮， 确认释放集成库，即可调出该库中的原理图库文件，如图3-12所示。
• 2.原理图元件库的制作过程
• 绘制一个实际原理图元件库的一般步骤如下。
• （1）收集必要的资料：通过网络和书籍收集元件的资料，主要包括元件的 标示符号和引脚的功能与电气特性。
• （2）绘制元件标识图：如果是引脚较少的分立元件，一般要尽量画出能够 表达元件功能的标识图，有助于电路图的阅读。如果是集成电路等引脚较 多的元件，因为功能复杂，不可能用标识图表达清楚，往往是画个方框代 表。
项目三 原理图元件库
CONTENTS
任务1Leabharlann 原理图元件库基础知识任务2
创建原理图元件
学习任务
任务一原理图元件库基础知识：通过本任务的学习，认识原理图元件库编辑器，熟练操作其 绘图工具；能编辑原理图元件库编辑器环境。
任务二创建原理图元件：通过本任务的学习，熟练操作分立元件和复合封装元件的创建。
任务1
• 图3-9稳压二极管
• （1）在任务一所创建的“My Schlib.SchLib”原理图元件库中，执行 “File”→“Open”菜单命令，弹出如图3-10所示的“Choose Document to Open” 对话框，双击“Miscellaneous Devices.SchLib”文件，或单击“打开”按钮， 弹出如图3-11所示的“Extract Sources or Install”（释放或安装集成库）对话 框。
元件、实例、库的应用
子模块二 库的使用
三、库元件的复制和修改 复制和修改元件的方法如下： ① 我们可以通过“复制”和“粘贴”命令来复制 库资 源，也可以在目标文档打开的情况下，在源文档的 “库”面板中选择该资源，并将其拖入目标文档的 “库” 面板中。 ② 当目标文档处于活动状态时，选择“文件→导 入→打开外部库”命令后，在弹出的对话框中选择 源 文档，单击“打开”按钮，也可以将资源从源文档 库 拖到舞台上或拖入目标文档的库中。 ③ 在库中的元件上双击，即可进入元件内部修改。
三、实例及其面板的应用技巧 1、创建实例 当创建影片剪辑和按钮实例时，Flash将为它们 指定默认的实例名称。 创建实例的方法如下： ① 在时间轴上选择一层。 ② 在菜单栏中选择“窗口→库”命令，在“库” 面 板中将该元件从库中拖到舞台上。 ③ 如果已经创建了图形元件的实例，可以选择 “插入→时间轴→帧”命令来添加一定数量的 帧，这些帧将会包含该图形元件。
工作情景二 制作“跟随鼠标的边框 按钮 ”动画
图5-15 “指针经过”状态插入关键帧
图5-16设置椭圆属性
(5) 在舞台中绘制一个椭圆，如图5-17所示。 (6) 选择【时间轴】面板中的【点击】状态，按 <F6>键插入关键帧。 (7) 返回主场景，选择【窗口库】命令，在打开的 【库】面板中找到刚制作的按钮元件，并拖拽到 舞台的中心，如图5-18所示。
动画创作的基 础
库的运用：使用库直接 添加实例，库文件的导 入等操作
创建实例：使用元件创 建实例
合理管理库中 的元件，提高 工作效率
使用元件可以 无限制的创建 实例
5-3秀丽风光工作任务分析表
子模块一 元件和实例的使用
二、元件的类型 1．元件的类型 (1)图形元件： 图形元件 用于创建可反复使用的图形，通常是 静态的图像或简单的动画，它可以是矢量图形、 图像、动画或声音。图形元件的时间轴和影片场 景的时间轴同步运行，但它不能添加交互行为和 声音控制。 (2)按钮元件： 按钮元件 用于创建影片中的交互按钮，通过事 件来激发它的动作。按钮元件有弹起、指针经过、 按下和点击四种状态，每种状态都可以通过图形、 元件及声音来定义。
原理图元件库
原理图元件库1.在查找元件时，为了增加找到原理图元件的机会，在输⼊的元件名称中，最好使⽤通配符 * 。
2.在字符串查找过程中，系统要寻找所有第⼀个字母为A的字符串的元件，应该输⼊ A* 。
3.在查找元件时，可执⾏菜单命令⼯具/查找元件或点击元件库⽂件⾯板上的【查找】按钮。
4.新建原理图元件必须在原理图库⽂件编辑器中进⾏。
5.制作⼀个原理图元器件⾸先要创建元件库。
6.在原理图库⽂件编辑环境下，“SCH Library”⾯板的功能是浏览元件库的元件。
7.在⾃⼰建的原理图元件库⽂件中，要绘制⼀个新的元件符号，应执⾏Tools/New Component（⼯具/新元件）菜单命令或单击“SCH Library”⾯板上的 Add（追加）按钮。
8.启动元件库编辑器有两种⽅法，⼀种⽅法是打开已有元件库，另⼀种⽅法是创建⼀个新的元件库。
9.原理图元件库编辑器⼯作区的中⼼有⼀个⼗字坐标轴，将⼯作区划分为4个象限，⼀般在第四象限绘制原理图元件。
10.原理图元件库编辑器⼯作区的中⼼位置坐标为（0，0）。
11.通过原理图元件库编辑器的制作⼯具来绘制和修改⼀个元件图形。
12.在原理图元件编辑环境中，“SCH Library”⾯板上包括“元件”区、“别名”区、“引脚”区和“模型”区。
13.“Libraries（库⽂件）”⾯板上提供了元件库（Libraries）、查找（Search）和放置(Place) 三个⼯具按钮。
14.原理图元件库编辑管理器中除了主⼯具栏，还提供了绘制图形⼯具栏和 IEEE ⼯具栏。
15.元件库编辑器⾥可以产⽣元件报表、元件库报表和元件规则检查表。
16.在绘制直线时，可利⽤空格键切换直线的转⾓。
17.在绘制椭圆弧时第⼀次单击⿏标左键确定的是椭圆弧的圆⼼位置。
18.原理图元件由两部分组成：外形和引脚。
19.制作元器件时，为了画图形实体的外形，捕获⽹格的值可以按照需要改动，但是在放置引脚之前，⼀定要改回 10 。
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原理图元件库练习-2
新建（或打开）“学号-姓名-练习1.schlib”库文件，并在其中添加以下新元件：
1.绘制图1所示的带有子件的新元件，元件命名为LM339N，其中图中对应的为四个子件
样图，元件封装为DIP14，其中3、12脚为VCC和接地，网络名称为VCC和GND。
2.添加如图2所示的带有子件的新元件，元件命名为74LS00_2，其中图中对应的为四个子
件样图，元件封装为DIP14，其中7、14脚接地和VCC，网络名称为GND和VCC。
3.添加如图3所示的带有子件的新元件，元件命名为SN7406N，其中图中对应的为六个子
件样图，元件封装为SO-G14，其中7、14脚接地和VCC，网络名称为GND和VCC。
4.添加教材P.86图1示例元件，命名为“TIMER”；添加教材P.87图2示例元件，命名为
“LED8”
图1图2
图3。