部编版小学语文三年级下册《练习与测试》参考答案(供教师讲解参考)
人教部编版小学语文三年级下册全册一课一练与单元测试(有答案)

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第一单元 (3)1.古诗三首 (3)2.燕子 (7)3.荷花 (10)4.昆虫备忘录 (15)第一单元达标卷 (20)第二单元 (25)5.守株待兔 (25)6.陶罐和铁罐 (28)7.狮子和鹿 (32)8.池子与河流 (34)第二单元达标卷 (37)第三单元 (42)9.古诗三首 (42)10纸的发明 (45)11赵州桥 (48)12.一幅名扬中外的画 (51)第三单元达标卷 (54)第四单元 (57)13.花钟 (57)14.蜜蜂 (60)15.小虾 (63)第四单元达标卷 (66)第五单元 (70)16.小真的长头发 (70)17.我变成了一棵树 (72)第五单元达标卷 (76)第六单元 (80)18. 童年的水墨画 (80)19. 剃头大师 (83)20. 肥皂泡 (85)21. 我不能失信 (88)第六单元达标卷 (91)第七单元 (96)22.我们奇妙的世界 (96)23. 海底世界 (99)24. 火烧云 (102)第七单元达标卷 (105)第八单元 (110)25 慢性子裁缝和急性子顾客 (110)26. 方帽子店 (113)27. 漏 (116)28. 枣核 (119)第八单元达标卷 (123)第一单元1.古诗三首一、看拼音写词语。
yuān yánɡlúyá xiǎo xīméi zi jiǎn shǎo二、比一比,再组词。
桃( ) 蒌( ) 芦( )逃( ) 楼( ) 户( )三.照例子写出下面的字的结构方式。
例:融(左右)=(鬲)+(虫)崇( )=( )+( ) 鸳( )=( )+( ) 鸯( )=( )+( ) 溪( )=( )+( ) 减( )=( )+( )四、写出下面加点词的意思。
(部编版)三年级语文下册《练习与测试》参考答案

(部编版)三年级语文下册《练习与测试》参考答案1.《古诗三首》一、比一比,再组词。
燕子广泛芦苇大雁眨眼户口二、1.A 2.B三、默写《惠崇春江晚景》。
竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲.上时。
四、三衢道中梅子成熟的时候,正是江南春雨连绵的日子,却遇上晴朗的天气,碧空如洗,金黄的梅子在绿叶中闪着金灿灿的光芒。
诗人沿着清亮的小溪坐船至尽头,又继续走山路,绿荫掩映,连空气也格外清爽,只有诗人一人在幽静的林中行走,偶尔传来几声清脆的黄鹂的欢鸣声,声色相和,美妙极了!五、把下面的诗句补充完整。
1.杏花杨柳2.碧玉3.春雨杏花4.东风5.春色红杏__________课外积累之描写春天景色的佳句:春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
——[唐] 孟浩然《春晓》春色满园关不住,一枝红杏出墙来。
——[宋] 叶绍翁《游园不值》等闲识得东风面,万紫千红总是春。
——[宋] 朱熹《春日》春雨断桥人不渡,小船撑出绿荫来。
——[宋] 徐俯《春游湖》2.《燕子》一、sǎn sàn gān gǎn二、读句子,根据拼音写字词。
1.吹拂2. 横掠沾3. 倦痕三、把你喜欢的课文中的句子抄在下面。
一身乌黑的羽毛,一对轻快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
四、根据踝文内容填空。
1.一身鸟黑一对轻快有力加上剪刀似可爱的活泼2.带剪刀斜飞于飞到了五、阅读短文,完成练习。
1.矫健明亮鲜艳2.大雁排着整齐的队伍飞来了。
3.第3~5自然段。
从中可以看出燕子勤劳的品质。
燕子飞来飞去,忙着筑巢、捕食,忙忙碌碌,十分勤劳。
4.最后一个自然段表达了作者对勤劳的小燕子的喜爱和赞美之情。
__________课外积累:描写兔子:长长的耳朵绒球似的尾巴描写动物:活泼可爱的小燕子惹人喜爱的小猫描写天气:寒风呼啸的夜晚刺骨的寒风描写风景:景色秀丽的小山村五颜六色的花朵地毯似的草原描写春天的词语:万物复苏、桃红柳绿、春暖花开、大地回春、莺歌燕舞描写燕子的诗句:泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。
部编版三年级语文(下)全册课后练习题参考答案

部编版三(下)全册课后练习题参考答案第1课古诗三首1.有感情地朗读课文。
背诵课文。
默写《绝句》。
有感情地朗读古诗,要正确划分古诗的节奏,如:“迟日/江山/丽,春风/花草/香。
”韵脚要读得响亮而稍长,读出古诗的韵味。
如“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”的韵脚是“zhī”,朗读时韵脚要重读;还要把握古诗的情感基调,感受古诗的节奏美和韵律美。
如朗读《三衢道中》时语速要平缓,语调要欢快些,读出诗人山行时的愉悦心情。
背诵古诗要讲究方法,尝试回忆背诵法:朗读到一定程度后,合上书试背,尝试对记忆内容进行回忆,这样能增强记忆的效果。
2.结合诗句的意思,想象画面,说说三首诗分别写了怎样的景象。
《绝句》描写的是春回大地,万物苏醒,暖融融的太阳,将万里江山照耀得非常美丽;春风吹拂,绿草如茵,鲜花飘香,春意盎然。
春风吹送着初放的百花和茵茵芳草发出的芳香。
冻土融化,土地湿润,燕子正繁忙地飞来飞去,衔泥筑巢,日丽沙暖,鸳鸯在溪边的沙洲上静睡不动。
《惠崇春江晚景》描写的是早春的清晨,诗人信步江畔。
迷离的晨雾尚未散尽,令人仿佛置身仙境。
转过青青的竹林,一株桃树闪入眼帘,看那满树花苞,已有两三枝绽放笑脸。
一阵“嘎嘎”的欢叫传入耳中,循声望去,三两只鸭子迈着蹒跚的步子,游过水边的嫩苇丛,在江水中自在游弋。
江水转暖了,河豚上市的时节也到了! 《三衢道中》描写的是梅子泛黄的时候,正是雨季,却遇上天天晴朗的日子坐上小船,游到了小溪的尽头。
回程正好走山路,看到的是一路绿荫浓浓并不比以前看到的少,而绿荫深处传来的声声黄鹂的啼鸣,更增添了不少游兴。
第2课燕子1.朗读课文,边读边想象画面,并读出对燕子的喜爱之情。
背诵第1~3自然段。
(1)朗读指导:首先把课文读正确、读流利,然后想象画面,什么样的燕子在怎样的春日里飞行、停歇。
朗读时要突出燕子的活泼可爱和春天的美景,读出作者对春天和燕子的喜爱之情。
(2)背诵时要先反复朗读课文,想象画面进行背诵。
2.读一读,记一记,再说几个这样的词语。
部编版小学语文三年级下册课后同步练习试题及答案(全册)

1 古诗三首一、照例子写出下面的字的结构方式。
例:融(左右)=(鬲)+(虫)崇()=()+()鸳()=()+()溪()=()+()减()=()+()二、读拼音,写词语。
ní róng yàn zǐ yuān yāng huì chóng()()()()lú yá méi zǐ xiǎo xī fàn jìn()()()()三、写出下面加点词的意思。
1.迟日..江山丽()2.泥融..飞燕子()3.小溪泛尽却.山行()4.正是河豚欲.上时()四、用自己的话说说下列诗句的意思。
1.迟日江山丽,春风花草香。
2.蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。
五、看图,默写《绝句》。
六、根据课文内容填空。
1.《绝句》的作者是代诗人,诗中既有“”的动态描绘,又有“鸳鸯睡”的静态写照,一动一静,相映成趣。
2.《三衢道中》是一首纪行诗,写诗人行于三衢山道中的见闻感受。
“,”写绿树荫浓,爽静宜人,更有黄鹂啼鸣,幽韵悦耳,渲染出诗人的情怀。
七、课内阅读。
惠崇春江晚景竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。
1.这首诗的作者是朝的,诗歌写的是惠崇的一幅描绘的画,画面景物有动有静,静的景物有,动的景物有,诗人从这些景物感受到到来了。
2.这首诗中写诗人的想象的是第句。
请你讲一讲“春江水暖鸭先知”的意思。
3.《惠崇春江晚景》是怎样写出画中之景的?八、课外阅读。
小池[宋]杨万里泉眼无声惜细流,树荫照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
1.选出下列词语在古诗中的意思。
1泉眼无声惜.细流()A.可惜B.珍惜C.爱惜D.痛惜2.小荷才露尖尖角...()A.蜻蜓尖尖的尾巴B.还没有展开的嫩荷的尖端C.尖尖的树枝D.尖尖的莲蓬2.诗中描写到了哪些景物?在后面的括号里画“√”;没有描写到哪些景物?在后面的括号里画“×”。
部编版三年级语文下册全册课文同步练习题及答案

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】1古诗三首一、选择汉字正确的读音,打“√”。
yu ān () 惠 hu ì()yu àn () h ùn ()c óng () t ún ()ch óng ()í()二、巧填同音字。
x ī流 饭 y àn 鲜子l ú 山 苇三、照样子先组词,再换偏旁并组词。
例:四、解释带点的词语。
1.迟日..江山丽。
_____________ 2.泥融..飞燕子。
_____________ 3.正是河豚欲.上时。
_________ 4.小溪泛尽却.山行。
________大喊 增减喊减 ____梅 ____融 ____芽____泛五、根据意思写诗句。
1.竹林外两三枝桃花初放,鸭子在水中游戏,它们最先察觉了初春江水的回暖。
_______________________________________________________________2.山路上苍翠的树,与来的时候一样浓密,深林丛中传来几声黄鹂的欢鸣声,比来时更增添了些幽趣。
_______________________________________________________________六、默写《绝句》一诗。
______________________________________________________________________________________________________________________________七、请你判断,对的打“√”,错的打“×”。
1.这三首古诗的作者都是唐代人。
()2.《惠崇春江晚景》写的是晚春的景色。
()3.“小溪泛尽却山行”中的“尽”和“白日依山尽”中的“尽”意思一样。
()4.“添得黄鹂四五声”中的“四五声”表示虚指。
三年级下册语文练习册参考答案

三年级下册语文练习册参考答案三年级下册语文练习册参考答案「篇一」P5 六 1.寒冷挨冻崭新 2.位封块件句片3.尽快把自己身上的一件旧棉袄寄去说了一大堆好听的话,后来送了一件崭新的狐皮袄4.(1)宝贵的意思:价值高,意义大“宝贵的棉袄”指旧棉袄。
(2)因为那件旧棉袄帮助他渡过了最艰难的日子,生活因此得以继续,才会变好。
P6 5.雪中送炭,在别人最需要帮助的时候给予帮助,才是最有意义的。
第二个朋友,别太自私。
P7 一寸金难买寸光阴。
下笔如有神。
二 1.立名足 (2.词语接龙略)3.森众磊晶焱淼畾鑫垚掱皛三夺: D 大②④① 哄:H 口①③②P8 四严格精彩沉重五进步落后节约浪费朦胧清晰六人山人海-海底捞月-月下老人-人定胜天-天涯海角七说起吃西瓜,数爸爸吃得最快了。
只见他双手捧着一块大西瓜,嘴巴从左边‘扫’到右边,哈!一眨眼的功夫,他的手上只剩下青青的西瓜皮了。
再看看他的嘴,塞得圆鼓鼓的,可爱极了!不一会儿,一粒粒西瓜籽就被他吐了出来。
相比之下妈妈吃西瓜可就斯文多了。
她咬一口,一骨碌,调皮的西瓜籽就从她的嘴里溜了出来。
我嘛!特喜欢吃西瓜,可也特讨厌镶在西瓜肉里的瓜籽了。
这就得麻烦妈妈了,她用小刀耐心的把一粒粒瓜籽挑出来,我就毫无顾忌,大口大口的吃了。
啊!满嘴甜甜的瓜汁,从嘴里甜到心里,真是人间美味啊!吃罢西瓜,大家再看看我,小肚子也鼓起来了,嘴巴上,手臂上,还有胸前的衣服上都被西瓜汁染红了。
P9 一群芳吐艳姹紫嫣红喷薄欲出夕阳西下崇山峻岭苍翠欲滴旭日东升行色匆匆二清-浊廉-贪功-罪正-反奖-罚劣-优善-恶勤-懒三连一连:(左中右)145、224、313、452、531四八仙张飞包公姜太公五 3 5 1 4 6 2P10 六 1.(5段):1 ‖ 2 3 4 ‖ 5 ‖ 2.太阳少女3.慢慢安静照射4.淡青色银灰色鱼肚白翠绿通红鲜红5.赏心悦目的意思:看了舒服。
指看到美好的景色而心情愉快。
6.听了爸爸的话,我的心里顿时豁然开朗。
凤凰教育练习与测试小学语文练习与测试编写组组编三年级下册参考

凤凰教育练习与测试小学语文练习与测试编写组组编三年级下册参考一、现代文阅读(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1~3题。
中华文明源远流长,从诗书礼乐到钟鼎彝器,博大精深的古典文化,素来为国人所津津乐道。
然而一到谈及传统建筑,多数人不是一脸茫然,便是心怀遗憾。
保存下来的古建筑本就不多,往往还被岁月剥去了光彩,有几分“土里土气”,相形之下,欧洲古建筑遍地开花,如风光片里古堡的坚固伟岸、教堂的华丽炫酷,让人如何与之一较高下?此言差矣。
以中西古建筑最显著的对比,即材料上的土木和砖石为例。
乍看之下,木质建筑简朴,易朽,扁平,似乎很难与巍峨高耸的石头教堂一争高下。
有人把这归咎于古人的技术不行,或材料短缺。
但事实上,中华大地并不缺石材,古代冶金技术的世界领先,石料开采加工的器具也更先进。
同时,老祖宗们并非完全不用石料修筑,譬如陵墓,在他们看来,才是该用石头堆砌的。
而从秦汉陵墓的空间布局、工程结构之精妙来看,早在那个时代,我们的砖石建筑就已经达到了相当高的水准。
因此,对于砖石建筑,古人“非不能也,乃不为也”。
就像中国传统绘画对散点透视的情有独钟一个样,形式和质料上的偏好,其实是一种文化选择。
追根溯源,审美偏好的出发点,还取决于人与环境的相处方式。
欧洲建筑多以石砌,呈竖向耸立之势,以求“飞升天国”的不朽。
而中国建筑的外部形态,基本是横平舒展,寄寓着华夏先民对土地的依恋。
在中国古人心中,石头冰冷坚硬,缺乏生气,太过疏离自然,至于寻常起居,则一定要置身于“生生之气”的土木之中,以求“天人合一”的居住理想。
中西建筑在文化体系中的“地位”也不尽相同。
在西方,建筑是主要的文化载体,法国作家雨果就曾说过,“建筑是石头的史书”,一切艺术门类都须为建筑服务,绘画之,雕刻之,咏叹之,摹写之,以图将其打造为“高大上”的永恒纪念碑。
而古老的东方中国就不这么看了:文字才是千古之承载,不朽之盛事。
相比于文字上的“理想主义”,中国人在对待建筑上体现出了充分的“实用主义”态度。
部编版三年级下册语文全册同步练习及答案

2.(1)乌黑 剪刀似的 轻快有力 那样可爱的活泼
(2)横掠 波光粼粼翼尖 剪尾 沾 荡漾3.有一只公鸡长得非常高大,通红通红的冠子,全身都披着漂亮的羽毛,在阳光的
照射下闪闪发光。尾巴上的羽毛更是五颜六色,各外耀眼。它还有两条金黄色的粗壮的腿,走起路来趾高气扬的,一副旁若无人、居高临下的样子。
奚.落(xī xì )
懦.弱(nuò rǔ)
恼.怒(nǎo lǎo)
掘.开(jiē jué)
覆.灭(fú fù)
谦虚.(xī xū)
二、在括号里填上适当的词。
()的堆积物()的神气()的陶罐
()的废墟()的宫殿()的铁罐
三、铁罐常常()陶罐,但多年之后,陶罐依然那么()、()、(),而铁罐()了。
参考答案
1.我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚。
这一句中把比作。 2.池水清清的,像一面镜子。
这一句中把比作。 三、写一写你读了《狮子和鹿》这个故事后受到的启发。
参考答案
一、chèn (匀称)jīn (不禁)sā (撒手) 称禁撒
chēng(称赞)jìn (禁止)să(撒播) 二、1.鹿角 珊瑚2.池水 镜子
2.(1)三两只枝:两三枝桃花。
(2)鸭先知:群鸭好像最早感觉到了春天的信息。
(3)芦芽:芦苇的嫩芽。
(4)河豚:一种有毒的鱼。
(5)上:指上市,就是在市场上销售。3.竹林外两三枝桃花初放,鸭子在水中游戏,它们最先察觉了初春江水的回暖。河
滩上已经满是蒌蒿,芦笋也开始抽芽,这些可都是烹调河豚的好佐料,而河豚此时正要逆流而上,从大海回游到江河里来了。
3.填空:
(1)有的才展开()花瓣儿。有的花瓣儿()了,露出()的小莲蓬。有的还是(),看起来()得马上要()似的。
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部编语文三年级下册《练习与测试》参考答案1.《古诗三首》一、比一比,再组词。
燕子广泛芦苇大雁眨眼户口二、1.A 2.B三、默写《惠崇春江晚景》。
竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲.上时。
四、三衢道中梅子成熟的时候,正是江南春雨连绵的日子,却遇上晴朗的天气,碧空如洗,金黄的梅子在绿叶中闪着金灿灿的光芒。
诗人沿着清亮的小溪坐船至尽头,又继续走山路,绿荫掩映,连空气也格外清爽,只有诗人一人在幽静的林中行走,偶尔传来几声清脆的黄鹂的欢鸣声,声色相和,美妙极了!五、把下面的诗句补充完整。
1.杏花杨柳2.碧玉3.春雨杏花4.东风5.春色红杏__________课外积累之描写春天景色的佳句:春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
——[唐]孟浩然《春晓》春色满园关不住,一枝红杏出墙来。
——[宋]叶绍翁《游园不值》等闲识得东风面,万紫千红总是春。
——[宋]朱熹《春日》春雨断桥人不渡,小船撑出绿荫来。
——[宋]徐俯《春游湖》2.《燕子》一、sǎn sàn gān gǎn二、读句子,根据拼音写字词。
1.吹拂2.横掠沾3.倦痕三、把你喜欢的课文中的句子抄在下面。
一身乌黑的羽毛,一对轻快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
四、根据踝文内容填空。
1.一身鸟黑一对轻快有力加上剪刀似可爱的活泼2.带剪刀斜飞于飞到了五、阅读短文,完成练习。
1.矫健明亮鲜艳2.大雁排着整齐的队伍飞来了。
3.第3~5自然段。
从中可以看出燕子勤劳的品质。
燕子飞来飞去,忙着筑巢、捕食,忙忙碌碌,十分勤劳。
4.最后一个自然段表达了作者对勤劳的小燕子的喜爱和赞美之情。
__________课外积累:描写兔子:长长的耳朵绒球似的尾巴描写动物:活泼可爱的小燕子惹人喜爱的小猫描写天气:寒风呼啸的夜晚刺骨的寒风描写风景:景色秀丽的小山村五颜六色的花朵地毯似的草原描写春天的词语:万物复苏、桃红柳绿、春暖花开、大地回春、莺歌燕舞描写燕子的诗句:泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。
——杜甫《绝句》3.《荷花》一、读句子,根据拼音写词语。
1.花瓣儿莲蓬饱胀破裂2.姿势3.仿佛二、在括号里填上合适的量词。
阵个片朵阵幅三、根据课文内容填空。
1.挨挨挤挤的碧绿的大圆盘冒展开两三片花瓣儿花瓣儿全展开了嫩黄色的小莲蓬花骨朵儿马上要破裂2.仿佛就是一朵荷花雪白的衣裳一阵微风翩翩起舞雪白的衣裳一池的荷花都在舞蹈四、阅读短文,完成练习。
1.亭亭习习勃勃心旷楼阁明珠2.。
、、、、,。
3.词:不畏风雨、不孤傲、不娇贵、无私心。
句:第3、4、5自然段的第一句都可以。
__________课外积累之描写荷花的古诗词:1.菡萏香销翠叶残,西风愁起绿波间。
——[南唐]李璟《浣溪沙》2.荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。
——[王昌龄]《采莲曲》3.荷叶五寸荷花娇,贴波不碍画船摇。
——[清]石涛《荷花》4.出淤泥而不染,濯清涟而不妖。
——[宋]周敦颐《爱莲说》5.青荷盖绿水,芙蓉披红鲜。
下有并根藕,上有并头莲。
——[晋]乐府《青阳渡》6.泽陂有微草,能花复能实。
碧叶喜翻风,红英宜照日。
——[江]洪《咏荷诗》7.灼灼荷花瑞,亭亭出水中。
——[隋]杜公瞻《咏同心芙蓉》8.碧荷生幽泉,朝日艳且鲜。
——[唐]李白《古风(其二十六)》4.《昆虫备忘录》一、形似字组词。
几乎丝绸抚摸距离平凡稠密膜翅拒绝二、根据课文内容连线。
瓢虫——朱红色的硬翅上有小圆点蜻蜓——长了一对复眼独角仙——头上长着一只犀牛一样的角土蚂蚱——吐出一泡褐色的口水三、阅读短文,完成练习。
1.干涉连绵不断2.展开搁起挺起伸出3.飞蛾——耳朵在胸部金钟儿——耳朵长在前脚上雌知了——耳朵藏在肚皮上雄蚊子——耳朵是触角上的绒毛单元练习一答案一、看拼音,写词语。
鸳鸯泛舟聚拢凑近困倦花瓣饱胀停止二、C三、目烂光挤挤舞飘四、1.聚集好像灵活偶然鲜艳夺目2.雪白沉重伤心喜欢黯淡无光五、条朵身幅对痕阵片对六、1.树上的柿子都熟了,像一个个火红的小灯笼。
2.一双红红的眼睛,一对长长的耳朵,加上短短的尾巴,凑成了活泼可爱的小兔子。
七、1.泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。
春江水暖鸭先知春来江水绿如蓝2.飞倦了的几对闲散地在纤细几痕细线连于杆与杆之间一副图画3.一朵有一朵的姿势也很美一大幅活的画本领可真了不起八、(一)1.沙沙沙沙滴答叭叭叭叮咚2.略3.C(二)1.划掉:nàn shān yīng yíng2.知了老人狗柳树杨树禾苗小河3.声音老人柳树&杨树)小河4.不停地摇着扇子伸着舌头喘气无力地呻吟失去了潺潺声一动也不动5.示例:冬天来了,西北风呼呼地刮着。
梧桐树冷得直哆嗦,硕大的梧桐叶沙沙地飘落;小学生裹紧了领口,生怕西北风灌进领口里。
2020部编版语文三年级下册练习与测试第二单元答案5.《守株待兔》一、根据拼音写汉字。
宋耕触颈释二、B三、把这句话的意思写出来。
于是他就放下手里的农具守在树桩旁,希望再得到兔子。
四、1.A2.(1)从(2)立刻、匆忙。
(3)像这样。
(4)糊涂。
3.要用发展的眼光看问题。
6.《陶罐和铁罐》1.xīng2.mèn3.shà4.chéng5.chǔ二、1.骄娇焦郊2.虚墟需须3.尘晨沉陈三、B四、1.A 2.给自己鼓励战胜了狮子,唱凯歌 3.B__________课外积累之有关互助、友爱的名言警句:1、想与所有的人交友的人,不是任何人的朋友。
——普菲费尔2、和朋友谈心,不必留心,但和敌人对面,却必须刻刻防备。
——鲁迅3、竭诚相助亲密无间,乃友谊之最高境界。
——瓦鲁瓦尔4、君子忌苟合,择交如求师。
——[唐]贾岛5、最善于应付对外面敌人的恐惧的是尽量交友;对于不能交为朋友的人,至少要避免和他们结怨;要是连这个也办不到,就要尽可能地避免和他们往来,为自己的利益疏远他们。
——伊壁鸠6、与其得小人,不如交愚人。
——[宋]司马光7、君子不镜于水,而镜于人。
镜于水,见而之容;镜于人,则知凶与吉。
——墨翟8、知道危险而不说的人,是敌人。
——歌德7.《鹿角和鹿腿》一、鹿池塘欣赏倒映精美别致狮子二、chèn jīn sāzhèng三、痛痛心气精采逃生造句示例:小明这次考试没考好,看起来灰心丧气的。
四、1.A 2.B五、1.歇zhuókòu健fēi2.(1)高兴(2)立刻(3)遂渐(4)坦诚3.我喜欢啄木鸟,因为它默默无闻地.奉献着,从不炫耀自己的功劳。
__________课外积累之关于取长补短的名言警句:1.爱是人们之间取长补短和承认对方的弱点。
2.英雄和浪子,取长补短。
3.尺有所短,寸有所长.取长补短,相得益彰。
4.人无完人,关键要会取长补短,善于使用装饰帽和修补漆。
5.尺有所短;寸有所长.物有所不足;智有所不明。
6.三人行,必有我师焉:择其善者而从之,其不善者而改之。
7.梅雪争春未肯降,骚人阁笔费评章。
梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。
8.尺有所短;寸有所长。
物有所不足;智有所不明。
8.《池子与河流》一、涯妇疲滔滔遵尊验碌碌二、俄克雷洛夫诗清闲的生活比什么都好,追求自身的安逸舒适生活中要不断努力,奋勇向前,要用自己的才能为别人带来利益,从而实现自身价值河流我们要利用自己的才能为人们做有意义的事情,才能一旦让懒惰支配,它就台无所为三、1.B 2.一件狐皮大衣狐狸精美的佳肴羊 3.A__________课外积累之勤劳和懒惰的名言警句:(1)勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长眠。
——达·芬奇(2)聪明出于勤奋,天才在于积累。
——华罗庚(3)成天才的决定因素应该是勤奋。
……有几分勤学苦练是成正比例的。
——郭沫若(4)才能一旦让懒惰支配,它就一无可为。
——克雷洛夫(5)不闻不若闻之,闻之不若见之,见之不若知之,知之不若行之,学至于行而止矣。
——荀况(6)不奋苦而求速效,只落得少日浮夸,老来窘隘而已。
——郑板桥单元练习二答案一、谦虚懦弱价值别致配合传说着急精美机灵痛快守株待兔二.、chèn nǎo ping jìsāzūn三、1.依依不舍念念不忘 2.无影无踪无拘无束四、通知4月12日.上午8点请全体同学在校门口集合,去东方游乐场春游。
少先队大队部4月8日通知各班学委请于今天中午,到科学教室领科学书。
教导处3月1日五、简答美丽巧妙空旷认真寂静六、精美的——鹿角荒凉的——废墟匀称的——身段清闲的——生活感到——羞耻捧起——陶罐泛起——波纹皱起——眉头七、1.田中有株折颈而死兔不可复得而身为宋国笑只有自己付出努力,才能有所收获,不要对任何侥幸的事情抱有幻想。
2.欣赏自己的美丽多么匀称多么精美别致两束美丽的3.《守株待兔》《农夫与蛇》《揠苗助长》八、(一)1.走路缓慢、摇摆的样子。
2.B3.蚂蚁:亲勤劳动螳螂;游手好闲4.我想对蚂蚁说,我也要像你一样,做一-个勤劳、努力的人。
(二)1.(1)不(2)跑(3)你(4)所以2.(1)天帝派遣我来做各种野兽的首领。
(2)你认为我的话不可信。
3.狐假虎威4.示例:要善于去伪存真,弄清真相,不然很容易被狐假虎威式的人物所蒙蔽。
2020部编版语文三年级下册练习与测试第三单元答案9.《古诗三首》一、欲望喝酒佳肴奇异沐浴洒水挂着教导二、1.太阳刚出来时光辉灿烂的样子。
2.快要。
3:更加思念亲人。
三、1.X 2.√ 3.√ 4.X四、1.B 2.A C 3.D 4.D 5.C五、1.人长久 2.月明秋思3、清明 4.重阳日10.《纸的发明》一、1.xiān 2.xiǎn 3.léi 4.lěi 5.lèi二、2.笨重,使用起来很不方便。
3.粗糙,不好书写。
4.既轻便又好用,价格便宜。
三、1.创造2数进3,促进 4.传承四、满腹经纶学贯中西博古通今五、241365__________课外积累之形容知识渊博的词语:学富五车才高八斗博学多才见多识广满腹经纶才华横溢博览群书博古通今11.《赵州桥》一、赵县石匠设计智慧材干历史二1.(1)创举(2)创造2.(1)牢固(2)坚固(3)顽固三、1.X 2.X 3.X 4.√ 5.√ 6.X四、1.(3)步步小心(4)数不清3.长城是中国也是世界上修建时间最长、工程量最大的一项古代防御工程。
自公元前七八世纪开始,延续不断修筑了2000多年,分布于中国北部和中部的广大土地上,总计长度达50000多千米,被称之为“上下两千多年,纵横十万余里”。
__________课外积累之赞美劳动者的名言警句:1.劳动一日,可得一夜的安眠;勤劳一生,可得幸福的长眠。
——达·芬奇2.劳动是财富之父,土地是财富之母。
——威廉配第3.劳动是人类存在的基础和手段,是一个人在体格、聪明和道德上臻于完善的源泉。