新学期新目标 主题班会
开学新学期新要求主题班会活动(精选7篇)
开学新学期新要求主题班会活动(精选7篇)开学新学期新要求主题班会活动(精选7篇)上学期间,大家对主题班会一定不陌生吧?主题班会的召开原则是:教育性、针对性、创造性、贴近性、多样性和灵活性。
敲定一个主题班会,都需要做哪些准备呢?下面是由给大家带来的开学新学期新要求主题班会活动7篇，让我们一起来看看！开学新学期新要求主题班会活动（篇1）一、工作要求：1、认真学习，转变观念，力求创新。
认真学习强化新课程标准，加深对课改工作的认识，在工作中积极实施课改要求，转变观念，用现代教育教学的新理念来指导体育工作，用创新的思维，改革课堂教学的模式，从学生的认知特点和兴趣爱好为出发点，培养学生终身锻炼的好习惯。
2、依照新课程标准，搞好体育课改活动。
要全面开展体育课改活动。
在体育课中要有新的理念，要有创新意识，在上好平时课的前提下，体育教师要在体育健康课上，力求有创意，逐步使我校的体育课正规化。
在省、市、区级评优课上取得好成绩。
同时让学生在体育课中得到锻炼，身心得到和谐地发展。
3、对学生进行正确的课堂评价。
正确评价学生能提高学生参与活动的积极性，根据小学生的心理特点，在体育课堂教学中，对学生进行正确的评价。
评价还要从学生的自身条件出发，因材施教，提高学生积极参加、主动参与体育活动兴趣。
4、抓好“两操”“课外体活、大课间、特色体育活动”积极贯彻全民健身活动纲要。
学校“两操”、“课外体活、大课间、特色体育活动”是反映学生整体面貌的形象“工程”，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好两操和“课外体活、大课间、特色体育活动”也是学校管理工作方面的一项重要内容。
抓好“两操”“课外体活、大课间、特色体育活动”更要促进学校的全民健身活动的开展。
所以各班要认真抓好广播操和推轱辘训练工作，竹竿舞还要有新的创意，要做到人人参与，师生共练。
争创体育特色和大课间活动列全区前矛，培养全面发展的学生。
5、继续抓好业余训练，争取更大成绩：认真抓好我校业余训练工作。
《新学期、新起点、新目标》主题班会稿八年级下册
《新学期、新起点、新目标》主题班会稿八年级下册《新学期、新起点、新目标》主题班会稿八年级下册「篇一」活动目标：1、学生了解到本学期学习的重要性，帮助学生树立新的目标。
2、在树立了新目标的基础上，鼓励学生要有信心，懂得珍惜每一分每一秒。
3、学习方法，为目标而奋力拼搏！活动准备：1、黑板上写好班会主题：“新学期新起点新期盼”。
2、对班会中的节目要适当排练。
3、布置班级环境。
活动过程：一、讲述张海迪的故事：活着就要做个对社会有益的人1、讲故事：2、组织讨论：说说张海迪能够成功的原因。
二、小品表演：考试1、谈话：生活中有些人因为自己不努力，闹出了不少的笑话，值得我们同学们深思，请看表演。
2、组织讨论：从这个小品中你懂得了什么？三、比赛1、谈话：事实上只要我们努力，有方法，我们就一定能成功，下面我们进行一个“记电话号码”比赛。
比赛规则：老师给每一小组的同学出示一组电话号码（10个），1分钟之后，看哪一小组能准确地把电话号码背出来，逐组进行，哪一组背得最多，哪一组胜利。
比赛可进行两次，第一次不给任何提示，让学生背。
第二次提示学生可以先分好任务，想出好主意（如谐音记忆）再进行比赛。
2、自由讨论：通过比赛懂得了什么？（只要团结协作，做好安排，想出办法，无论什么事情都能成功。
）四、制订本学期“新学期新起点新期盼”学期计划表。
1、项目栏可以根据自己的计划添加不同项目。
2、表格发下去后，要求学生当堂填好，当堂上交。
五、宣誓仪式。
全体学生起立，举起左手，在班长的带领下宣誓：在新的学期里，我要严格执行我的计划，努力奋斗，学会学习，学会生活，学会做人。
我一定要取得好的成绩！我相信：新学期，我能行！六、班主任。
让我们展望未来，迎接明天；让我们运筹帷幄,把握未来！今天，我们相约在新学期的开始，是为了实现明天的美好理想；明天我们将用自己的实际行动，去迎接新学期的各项挑战，在新学期中再创佳绩！《新学期、新起点、新目标》主题班会稿八年级下册「篇二」班会背景：经过了一个平安、祥和而愉快的寒假，我们又开始了新的校园生活以及新的学习，无论是在学习上还是在生活上，各位同学都因该做好新的自我调节。
新学期 新目标 新征程 教案 高中主题班会
新学期新目标新征程教案高中主题班会一、教学目标：1. 帮助学生认识到新学期的重要性，激发他们的学习热情和动力。
2. 引导学生设定新学期的学习目标和计划，明确自己的学习方向和目标。
3. 培养学生积极向上的心态，鼓励他们面对挑战和困难时保持坚持和勇气。
二、教学内容：1. 新学期的意义和重要性2. 学习目标的设定方法和建议3. 学习计划的制定和执行方法4. 面对挑战和困难的应对策略5. 激励学生积极向上的心态和方法三、教学过程：1. 引入话题：通过提问或讨论的方式，引导学生思考新学期的意义和重要性。
2. 讲解新学期的重要性：解释新学期对于学生学习和成长的重要性，强调新学期的机会和挑战。
3. 学习目标的设定：教授学生如何设定具体、明确、可衡量和可实现的学习目标，并提供相关的例子和案例。
4. 学习计划的制定：指导学生如何制定合理的学习计划，包括时间分配、学习任务和复习安排，并提供相关的工具和资源。
5. 面对挑战和困难的应对策略：教授学生如何面对学习和生活中遇到的挑战和困难，包括积极思考、寻求帮助和调整心态等方法。
6. 激励学生积极向上的心态：分享一些积极向上的故事和名言，鼓励学生保持积极的心态，相信自己的能力和潜力。
7. 总结和反思：让学生分享自己的学习目标和计划，以及面对挑战和困难的策略，并进行总结和反思。
四、教学评价：1. 观察学生在设定学习目标和计划时的积极性和参与度。
2. 评估学生对于面对挑战和困难的应对策略的理解和应用能力。
3. 收集学生的学习计划和总结，评价他们的计划和执行能力。
五、教学资源：1. 教学PPT或黑板2. 学习目标和计划的模板和示例3. 相关的故事和名言的资料4. 学生的学习计划和总结的模板和指导方针六、教学活动：1. 小组讨论：将学生分成小组，让他们分享自己对新学期的期望和目标，并讨论如何实现这些目标。
2. 目标卡片制作：让学生制作目标卡片，写下自己的新学期目标，并贴在教室的公共区域，以提醒自己并激励他人。
2024新学期主题班会
2024新学期主题班会主题：开启未来，追逐梦想【引言】各位亲爱的同学们，欢迎大家踏入全新的2024学期！新学期，新气象，新目标！在过去的时光里，我们一起度过了许多美好时光，也面对了各种挑战和困难。
然而，正是这些经历，使我们更加坚强和成熟。
2024年，是我们实现梦想的年份，让我们一起开启未来，追逐梦想！【第一部分】回顾过去，总结经验1. 感恩背后的付出：回首过去的学期，我们要感谢那些一直以来默默付出的人，比如我们的老师、家长和朋友。
他们为我们提供了学习的环境和支持，为我们的成长奉献了许多。
感恩之心要时刻保持，不忘初心，牢记他们的付出。
2. 成功与失败：在过去的学期里，我们或许取得了一些成绩，也可能遭遇了一些失败和挫折。
但不管是成功还是失败，都是我们成长的催化剂。
成功告诉我们努力的价值和可能性，失败教会我们勇敢面对困难和不断尝试。
回顾过去，我们要从中吸取经验，为将来的梦想铺平道路。
3. 团结与友爱：回想起我们在过去学期里所经历的点点滴滴，我们不难发现团结与友爱的力量。
在课堂上，我们互相帮助，共同学习；在活动中，我们团结合作，取得了成功；在困难面前，我们携手并肩，共同克服。
团结与友爱是我们最宝贵的财富，也是我们未来追逐梦想的力量源泉。
【第二部分】展望未来，追逐梦想1. 设立目标：在新学期开始之际，我们要为自己设立明确的目标。
无论是学业上的目标，还是个人成长方面的目标，都需要我们有一个清晰的规划和追求。
只有定下目标，我们才能有一个明确的方向，通过持之以恒的努力，一步步向梦想靠近。
2. 积极主动：在新学期里，我们要积极主动地参与各种活动和机会。
参加学校组织的比赛、社团活动等，不仅可以锻炼自己的能力，也可以结交更多的朋友。
同时，我们要主动寻求学习和成长的机会，比如参加课外辅导班、研究小组等，不断提升自己的专业素养和综合能力。
3. 脚踏实地：实现梦想不是一蹴而就的，而是需要我们付出持久的努力和坚持不懈的毅力。
开学第一课主题班会新学期新起点新目标(课件)小学生主题班会通用版
6 班级集体活动计划
PA R T
班级集体活动计划
本学期班级集体活 动的安排和计划
活动对班级凝聚力和 学生个人成长的作用
班级集体活动计划
本学期班级集体活动的安排和计划
班级集体活动计划
活动对班级凝聚力和学生个人成长的作用
在新学期的班级集体活动中，活动不仅仅是为了娱乐和放松，更重要 的是它对班级的凝聚力和学生个人成长有着积极的作用。 活动可以促进班级的凝聚力。通过共同参与活动，同学们可以加深彼 此间的交流和了解，增强友谊和团队合作意识。在活动中，同学们可 以互相帮助和支持，共同完成任务，培养合作精神和团队意识。这样 的活动不仅能够拉近同学们之间的距离，也能够增强班级的凝聚力， 让大家更加团结一致，共同面对新学期的挑战。 活动也对学生个人成长有着重要的作用。通过活动，同学们可以锻炼 自己的领导能力、组织能力和沟通能力。在活动中，同学们需要担任 不同的角色，学会协调和合作，提高自己的综合素质。同时，活动还 可以培养同学们的创新思维和解决问题的能力，让他们在实践中不断 成长和进步。 因此，我们将在本学期的班级集体活动中注重活动对班级凝聚力和学 生个人成长的作用。通过精心设计和组织的活动，我们相信同学们将 能够在愉快的氛围中不断成长，更好地适应新学期的学习和生活。
新学期的新变化
对学习生活的影响和应对策略
4 新起点的重要性
PA R T
新起点的重要性
重视新起点的原因
如何把握好新起点， 为未来打下坚实基础
具体行动计划和时 间管理建议
新起点的重要性
重视新起点的原因
新起点的重要性
如何把握好新起点，为未来打下坚实基础
新的学期意味着新的起点，对我们每个人来说都是一个重要的时刻。我们需 要学会如何正确地把握这个新起点，为未来打下坚实的基础。 首先，我们要明确新起点的意义和价值。新的学期代表了新的机遇和挑战， 它是我们追逐梦想的起点。只有通过努力和奋斗，我们才能实现自己的目标 和理想。因此，我们要对新起点充满信心和热情，积极面对挑战。 其次，我们要制定具体的行动计划和时间管理建议。在新起点上，我们需要 有明确的目标和计划，同时要合理安排时间，高效利用每一天。我们可以制 定每日、每周、每月的学习计划，确保每个目标都能够得到有效的实施和落 实。 最后，我们要注重思考和反思。在新起点上，我们应该时刻保持思考和反思 的习惯。通过思考和反思，我们可以不断总结经验，发现问题并及时改正， 不断提高自己的学习和成长能力，为未来的发展打下更加坚实的基础。 在新的学期里，让我们一起努力把握新起点，为未来的发展奠定坚实的基础 。只要我们积极行动，相信自己，我们一定能够取得更好的成绩和更大的进 步！
新学期新打算班会教案(实用8篇)
新学期新打算班会教案（实用8篇）新学期新打算班会教案第1篇活动目标：1、增强学生自信，使学生懂得做事要有计划，要努力，就一定能成功。
2、提出新学期新的要求，统一，统一认识，强化常规管理教育。
3、做好切实可行的学习的计划。
活动过程：一、班主任提新学期要求：新学期，同学们面貌焕然一新，男同学越来越像男子汉了，个子也高了，女同学也都像小天使一样，比以前更漂亮了。
在暑假的时候，同学们都进行了许多有意义的活动，增长了见识和本领，尤其是有的同学看了很多书籍，知识也越来越丰富了。
同学们，一个新的学期已经开始，在新学期里你有什么新的打算吗？二、全班交流：1、内容：说一说在以前的学习生活中有什么缺点？与同学们的关系怎样？2、展示自己的优点和良好的'习惯！设想以后的学习生活中应该怎样做？组内制定计划。
3、小组成员发言时，小组内分工，做好记录。
适合自己的好计划，写下来。
4、组员或小组长可以写一些激励性的语言，激励小组成员继续努力，争取越来越棒！三、学习关于《小学生日常行为规范》和《五年级班规》班长摘读《小学生日常行为规范》和《五年级班规》，对学生进行道德规范教育、遵纪守法教育，要求每一名同学在新学期争当“文明守纪标兵”，班级争取被评上“文明班级”。
五年级班规、班训、班级公约：一、进校：穿戴整洁重仪表，备齐用品准时到；进校说声老师好，相互问候有礼貌。
二、早读：勤奋好学争分秒，贵在自觉效率高；语数英语同重要，书声琅琅气氛好。
三、升旗：升旗仪式要搞好，热爱祖国第一条；齐唱国歌感情深，肃立致敬要做到。
四、两操：出操集队快静齐，动作规范做好操；每天眼操做两次，持之以恒视力保。
五、上课：铃声一响教室静，专心听讲勤思考；举手发言敢提问，尊敬师长听教导。
六、课间：课间休息不吵闹，文明整洁要做到；勤俭节约爱公物，遵循公德要重要。
七、学习：各门功课要学好，遵守纪律最重要；预习复习要自觉，环环扣紧才生效。
八、作业：审清题意独立做，格式规范不抄袭；簿本整洁字端正，保质保量按时交。
新学期新目标主题班会方案【5篇】
新学期新目标主题班会方案【5篇】为了确保工作或事情能有条不紊地开展，我们需要事先制定方案，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。
制定方案需要注意哪些问题呢？它山之石可以攻玉，以下内容是小编为您带来的5篇《新学期新目标主题班会方案》，我们不妨阅读一下，看看是否能有一点抛砖引玉的作用。
活动流程：篇一（一）班会导入：主持人甲：又是一个新的学期，又迎来了新的起点。
主持人乙：2023年的8月，是我们七年新的开始，也是我们每一个人的新起跑线。
主持人甲：在新学期里，我们应该以一个全新的面貌来面对，新学期，新气象，新目标，新打算。
在新的学期里，我坚信同学们会把最新的气象展现出来。
主持人乙：让我们共同努力，共同建立我们的这个集体吧，力争让我班的明天，有一个大的飞跃！主持人甲：首先我们先来观看一组关于枫中的视频（或者幻灯片）主持人乙：枫中的校园是美丽的'，枫中的校园生活是多姿多彩的，现在我们把目光聚焦到我们的教室里，我们先观看一组刚进班集体时的照片（空空的图书角，什么都没有的黑板和墙报等）主持人甲：现在我们环视四周（图书角里整齐的摆放着各种图书，第一期主题为“新学期，新气象”的黑板报，张贴着班风班训和评比栏的墙报），这些都是同学自己亲手设计布置的，我们现在的班集体变得温馨如家了。
（设计意图：创设情境，激发学生兴趣，让同学更快融入班会氛围。
）（二）中间环节：主题班会――新学期、新目标、新追求主题班会――新学期、新目标、新追求1、游戏：猜朋友，夸朋友，找朋友主持人甲：我们升入初中已经有一段时间了，我们事先准备了两个小纸箱甲和乙，甲里面装着写有已在班里找到新朋友的同学名字的小纸条，另一个则放着没有找到新朋友的小纸条，下面我在甲中任意抽取几个名字，请他们上来说说自己朋友的外貌特征等，让大家猜猜是谁？主持人乙：我在甲中再次任意抽取几名同学，请他们邀请自己找到的新朋友一起上台来，互相说说认识的过程和彼此的优点。
主持人甲：班里有些同学可能因为性格内向，不善言词等因素，可能还没找到自己的新伙伴，那么我在乙中任意抽取几名同学，请他们大胆的走到台上来介绍自己，做一下征友宣言。
新学期、新起点、新目标主题班会教案
新学期、新起点、新目标主题班会教案一、教学目标1. 情感目标：激发学生对新学期的热情和期待，增强班级凝聚力和归属感。
2. 认知目标：使学生明确新学期的学习目标和个人发展规划。
3. 行为目标：培养学生制定合理计划、积极执行和反思调整的能力。
二、教学重点和难点教学重点：引导学生设定具体、可衡量的学习目标，并思考实现这些目标的策略。
教学难点：如何激发学生对未来的憧憬，将目标转化为实际行动，并在过程中保持动力和持续性。
三、教学过程1. 开场致辞，营造氛围（5分钟）情感共鸣：通过分享教师自己对新学期的期待和展望，激发学生的共鸣。
氛围营造：利用多媒体展示新学期的美好图景，如校园风景、学习场景等，营造积极向上的氛围。
目标导入：简要介绍本次班会的主题——新学期、新起点、新目标，引出后续讨论。
2. 分享回顾，总结经验（10分钟）个人分享：邀请几位学生分享上学期的学习收获、成长经历或遇到的挑战。
集体讨论：引导学生共同分析上学期班级的整体表现和存在的问题。
总结经验：师生共同总结上学期的学习经验和教训，为新学期提供借鉴。
3. 设定目标，明确方向（15分钟）SMART原则：介绍SMART原则（具体、可测量、可达成、相关性、时限性），引导学生制定个人学习目标。
分组讨论：学生分组讨论并设定小组目标，促进团队协作和共同进步。
目标展示：各组选派代表分享本组目标，全班共同见证并鼓励。
4. 制定计划，付诸行动（15分钟）策略制定：引导学生思考并讨论实现目标的策略和方法，如时间管理、资源利用等。
行动计划：鼓励学生将目标分解为具体的行动计划，明确每个阶段的任务和时间节点。
互相激励：同学间相互鼓励和支持，建立监督机制，确保计划得到有效执行。
5. 展望未来，持续进步（10分钟）梦想展望：鼓励学生畅想未来，设定长期的人生目标，与当前学习目标相联系。
反思调整：强调在执行计划过程中要进行定期反思和调整，以适应实际情况的变化。
结语鼓励：教师总结本次班会要点，鼓励学生在新学期里勇于挑战自我、不断追求卓越。
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活动 一
一根筷子和十双筷子的故事
• 从前有一个农场主快要死了，就把他的 三个儿子叫来，拿出一双筷子，轻而易 举地把筷子折断了，又拿出十双筷子， 想要折断却很费劲。于是告诉他的三个 儿子：“一双筷子再怎么坚硬其力量也 是有限的，而十双筷子就算是很普通的 筷子组成，其合力也远远超过十双筷子 的简单相加。”于是三个男孩懂得了团 结的重要性。
名人名言
人多力多推山倒，众人拾柴火焰高 。——谚语 一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人 只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才 能最有力量。 ——雷锋 人是要有帮助的。荷花虽好，也要绿叶扶持。一 个篱笆打三个桩，一个好汉要有三个帮。 —毛泽东
人多力量大
活动二： 畅谈我们心目中的班级体, 确立 班级共同的目标，作为我们今 后学习、生活前进的动力。
让我们每个人从我做起，从身边的 小事做起。用拳拳之心报答温馨、 可爱的集体：让我们从现在做起， 从自己做起，为建设大大小小的集 体添砖加瓦，把个人的精力和聪明 才智，融汇在集体的事业中，为祖 国、为人民作出自己的贡献吧!
“新学期” 标志着松散、高度 自我的暑假生活的结束，紧张忙 碌、规范自律的新学期的开始。 从现在开始，全校师生要消除 “暑假综合症”，以崭新的姿态、 满腔的热忱、饱满的精神投入新 的工作学习之中。
பைடு நூலகம்
“新起点”机遇与挑战并存，压力 与动力同在，我相信，我们有信 心、有能力，能在新的起点上赢 得新的胜利，续写新的篇章。
“我不相信被动会有收获，凡事一 定要主动出击才能成功。” ----迈克·乔丹 一位哲人说：“你的心态就是你的 主人。”
一位伟人说“要么你去驾驭生命，要么 是生命驾驭你。你的心态决定谁是坐骑， 谁是骑师。”
---主动出击，积极进取，求则得 之，寻则见之，叩则开之。 ---“今年花胜去年红” ---“最撩人春色是今年”
“新期待”
昨天的辉煌凝固成永恒的美丽，今日的期待孕 育着明天的丰碑。同学们，琴弦松弛，奏不出 动听的乐曲；纪律散漫，点不燃生命的火焰。 如果你希望成功，当以组织纪律为保证，以创 新理论为指导，以师生互动为动力，以质量成 绩为目标，勇于超越自己的昨天和前天
自己把自己说服，是一种理智的胜利； 自己被自己感动，是一种心灵的升华； 自己把自己征服，是一种人生的成熟。
活动三： 在我们这个班级体中，每 一个同学就如一个个音符，每一个人 都是独一无二的，用你的一个音符， 能为我们的班级体弹奏出什么声音呢？
各尽其能，
发挥所长，
奉献集体。
每一个人都要生活在集体之中，无论是学习， 工作、生活、娱乐，每个人都离不开与他人 的接触与合作。个人与集体，就像鱼儿离不 开水，鸟儿离不开林一样。 良好的集体就像一个温暖的大家庭，能给人 以关心和帮助。是每个成员获得战胜困难和 挫折的信心和力量的源泉；良好的集体是陶 冶个人情操和品格的熔炉，是人们之间建立、 发展和巩固纯真友谊的桥梁和纽带；良好的 集体更是个人成才、全面发展的良好环境和 基本条件.