2019年中学教师述职报告范文

合集下载

2019教师年终述职报告范文3篇

2019教师年终述职报告范文3篇

2019教师年终述职报告范文3篇不知不觉有2019年又过去了,教师们又要着手写年终述职报告了,下面是整理的关于2019教师年终述职报告范文,欢迎阅读参考!2019教师年终述职报告范文一本人系XX市XX镇XX小学教师,男,汉族,中共党员,现年28岁,大专文化,本人于XX年7月毕业于独山师范学校,同年9月被分配到XX小学。

至今,一直在XX小学任教。

XX年至XX年年,我参加了贵州大学成人教育学院(汉语言文学专业)函授学习,于XX年年1月取得了大专文凭。

XX年11月,被福泉市小学教师初级职务评审委员会、福泉市人事劳动和社会保障局评为小学语文一级教师。

现将本人任小学一级教师以来所做的工作及取得的成绩述职如下:一、提高政治思想意识,加强师德修养,为人师表。

自参加工作以来,我始终拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,认真贯彻党的方针政策,学习邓小平理论以及xxxx 三个代表的重要思想,领悟xx 八荣八耻并付诸于行动之中,用科学发展观统领全局,努力构建和谐社会;忠诚于党和人民的教育事业,全面贯彻党的教育方针。

教育思想端正,师德良好;遵纪守法、敬业爱岗、积极向上、服从安排、团结同志,认真履行教师岗位职责。

我积极参加保持共产党员的先进性学习和学校、党支部组织的各种思想政治学习。

在工作和生活中,我自觉抵制社会不良风气的影响,远离毒品、赌博、奢侈,不图虚名,生活上勤俭节约,工作中不追求名利,做真真实实的自己。

几年来,本人担任语文、数学等学科的任课教师、班主任、远程教育管理员和学校代办员等工作,在工作中脚踏实地的履行教育教学职责,积极推进素质教育,全面高效完成教育教学任务和远程教育工作任务,深得学生家长和社会的一直认可,并获得各级领导的好评。

二、加强业务知识学习,努力提高自身综合素质。

俗话说得好:要想学生拥有一杯水,教师必须有一股长流水。

为了更好地做好本职工作,适应教育形势的不断发展,在工作之余,本人十分注重加强学习,以提高自身业务能力。

2019年关于初中教师个人述职报告总结经典范文【五篇】

2019年关于初中教师个人述职报告总结经典范文【五篇】

2019年关于初中教师个人述职报告总结经典范文【五篇】通过工作述职,深知过去工作的成绩与失误及其原因,吸取经验教训,指导将来的工作。

那初中教师个人述职报告总结有哪些呢?以下是学习啦小编为大家收集整理的初中教师个人述职报告总结的全部内容了,仅供参考,欢迎阅读参考!希望能够帮助到您。

述职报告范文(一)时间过得真快,一个新的学年转瞬即逝,这学年来,由于自己能够真正做到为人师表、教书育人,脚踏实地,尽职尽责。

因此,圆满完成了学校分配的各项任务,成绩突出,得到了学校领导的充分肯定。

为了能在新的一年里能再接再励,使教育教学质量更上一层楼,现将**年度的工作回顾如下:(一)在德育方面本人热爱中国共产党,忠诚党的教育事业,在思想上我用心要求进步,爱岗敬业,为人师表,遵守学校的各项规章制度,用心参加学校的各类政治学习,并且认真记录,及时反馈,努力提高自己的思想觉悟,不断地完善自我。

我不善言谈却踏实肯干,了解我的老师对我的评价大都是两个字:实在。

我相信再笨拙的行动都能使一切华美的语言黯然失色,只有求真务实才能真正所收获。

我的真诚换来的是老师们的信任与照顾,在学校里与大家和睦相处,团结协作,做到大事讲原则,小事讲风格,服从安排,以大局为重,以学校利益为重,不计较个人得失,较好地处理了个人利益与群众利益的关系,多说有利于学校发展的话,多做有利于学校发展的事,尽心尽职做好自己的本职工作。

在工作中我用心、主动、勤恳、职责心强,服从学校领导的工作调配,乐于理解学校布置的各项工作;任劳任怨,对待学校分配的工作,在思想上不敢有半点懈怠,总是用心认真地去完成,向优秀的同事看齐,用更高的标准要求自己。

(二)在出勤方面这一学年里,我继续担任九年级语文教学工作,每一天都坚持提前半小时进教室辅导学生,从不间断,坚持做到不迟到,不早退;无论自己有多大的事,都是小事,总是把工作放在第一位,坚持大事少请假,小事不请假。

(三)在教学潜力方面在教学中,我总是刻苦钻研,大胆创新,时刻走在课改的最前沿,努力用最先进的思想,采用最新颖的方法去引导学生;我从不打无备之仗,无论是新课还是复习课,每一天晚上,无论多忙多累,我都习惯于将当天的教学资料回顾一遍,并把第二天要学的东西浏览一遍,坚持做到心中有数。

2019年中学一级教师述职报告4篇

2019年中学一级教师述职报告4篇

2019年中学一级教师述职报告4篇中学一级教师述职报告本人于XX年7月参加工作,XX年7月取得中学二级职务任职资格,XX年至今担任语文学科教师及班主任。

下面我从教育教学和班主任这两方面工作所取得的成绩向各位汇报:一、教育教学工作面:1、教案:XX.11区级一等奖;XX.5、XX.11、XX.12、教案评比各获区级二等奖:2、课例:XX年4月通州区第四届“xxx”课堂教学评优活动获“xxx奖”3、教科研:XX.12在通州区课改监控与评价研讨活动中作研究课《xxx》;XX年6月参加中考阅卷并作阅读小题分析交流;XX年参加中考模拟试题命制;XX年3月17日为全区初三语文教师作“XX 年中考语文基础知识复习方法与应对策略”辅导交流;4、论文:《xxxx》获北京市第四届“京研杯”征文二等奖;论文《xxx》获课题论文二等奖;通州区中、小学教育故事征文获“最具智慧将”;团委、区青少年活动中心论文若干。

5、辅导工作:XX年、XX年分获通州区读书小状元优秀辅导教师;XX年9月通州区中小学征文优秀辅导教师二、班主任工作1、XX年至XX年连续三年班主任,XX年担任初三年级组长2、基本功:XX年7月获“通州区首届中小学班主任基本功培训和展示”三等奖;XX年11月获“通州区中小学青年班主任技能竞赛”一等奖3、班会:XX年5月《xxxx》获“通州区奥林匹克教育班队会大赛”二等奖;XX年12月通州区“增强爱国情感,争做四有新人”主题班会设计方案一等奖;XX年12月主题班会“弘扬民族精神,增强爱国情感”获区级一等奖三、其他1、校级基本功比赛“优秀奖”若干XX、XX年分别被评为永乐店镇“先进教师”2、XX、XX年分别被评为永乐店镇“先进教师”综合上述,本人已符合职称条件,具备参评资格,特此申报中学一级专业技术职务。

晋升中学一级教师的述职报告各位领导、各位同仁:下午好!怀着既紧张又兴奋的心情,第二次走上台前向大家专题汇报我的学习、工作经历,这种行为本身就是一种自我激励、自我成长的过程。

2019教师年终述职报告范文3篇

2019教师年终述职报告范文3篇

2019教师年终述职报告范文3篇
不知不觉有2019年又过去了,教师们又要着手写年终述职报告了,下面是整理的关于2019教师年终述职报告范文,欢迎阅读参考!
2019教师年终述职报告范文一
本人系XX市XX镇XX小学教师,男,汉族,中共党员,现年28岁,大专文化,本人于XX年7月毕业于独山师范学校,同年9月被分配到XX小学。

至今,一直在XX小学任教。

XX年至XX年年,我参加了贵州大学成人教育学院(汉语言文学专业)函授学习,于XX年年1月取得了大专文凭。

XX年11月,被福泉市小学教师初级职务评审委员会、福泉市人事劳动和社会保障局评为小学语文一级教师。

现将本人任小学一级教师以来所做的工作及取得的成绩述职如下:
一、提高政治思想意识,加强师德修养,为人师表。

自参加工作以来,我始终拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,认真贯彻党的方针政策,学习邓小平理论以及xxxx 三个代表的重要思想,领悟xx 八荣八耻并付诸于行动之中,用科学发展观统领全局,努力构建和谐社会;忠诚于党和人民的教育事业,全面贯彻党的教育方针。

教育思想端正,师德良好;遵纪守法、敬业爱岗、积极向上、服从安排、团结同志,认真履行教师岗位职责。

我积极参加保持共产党员的先进性学习和学校、党支部组织的各种思想政治学习。

在工作和生活中,我自觉抵制社会不良风气的影响,远离毒品、赌博、奢侈,不图虚名,生活上勤俭节约,工作中不追求名利,做真真实实的自己。


1。

初中教师师德述职报告(通用7篇)

初中教师师德述职报告(通用7篇)

初中教师师德述职报告(通用7篇)初中教师师德述职报告【篇1】秋去冬来,一学年的时光转瞬即逝。

在过去的一个学年中,有过辛酸,也有欢乐;有过彷徨,也有收获,在荆棘中坎坷而行。

在校领导的关心帮助下,在同事们的大力支持下,我较好的完成了我的本职工作。

为了能在以后的工作中更好的发挥自己的优势,及时总结经验,吸取教训,前段工作总结如下:一、在思想方面我忠诚党的领导,热爱党的教育事业,发扬奉献精神,严格执行教育方针,尽职尽责,教书育人;同时面向全体学生,热爱、尊重、了解和严格要求学生,不歧视、挖苦他们,循循善诱,诲人不倦;要求学生做到的,自己首先做到,以身作则,为人师表同时处处以《教师职业道德规范》来约束自己的言行,不断的提高自身的政治素质。

二、严格执行学校的作息时间不早退,不迟到,按时上下班,从不因为个人问题耽误上课,出满勤,干满点,给学生做好的示范。

三、在教育教学工作中我积极认真学习新大纲、新教材,将教材、教法、学法尽可能完美的结合,积极、认真备好每一个教案,上好每一节课,充分发挥课堂45分钟的作用,尽可能减轻学生的课业负担。

同时积极学习钻研、专家的教育、教学理论,探索适合班级的教育方法、教育模式,进行教学改革,充分发挥学生的主体作用,让学生更多地参与到教学中来,不再是被动的听、被动的学与此同时,向身边的有经验的教师学习,积极参加听课、评课活动,努力提高自己的教育理论水平;同时在业务上精益求精,积极探索多媒体、网络教学,拓宽教学新思路;与此同时,采用灵活多变的方法,调动学生学习积极性,提高学生的学习成绩。

总之,教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。

社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。

作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。

在过去的一年中,我有过收获,也有失落路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

2019年关于教师个人述职报告范文经典五篇

2019年关于教师个人述职报告范文经典五篇

2019年关于教师个人述职报告范文经典五篇要通过述职报告,给自己定一个来年的前进方向,建立“一年前进一大步”的信心;给别人一个振奋,看到一个自信的、充满活力的你在前进!那教师个人述职报告范文有哪些呢?以下是学习啦小编为大家收集整理的教师个人述职报告范文的全部内容了,仅供参考,欢迎阅读参考!希望能够帮助到您。

述职报告范文(一)本人1971年6月参加xx农场工作。

1976年3月参加农场中心小学教育工作。

1982年9月参加xx教育学院师范专科中文专业函授学习。

于19852年12月以优异的成绩取得大专毕业文凭。

在参加师范专科中文专业函授学习时同步参加北京语言自修大学学习。

通过几年时间的努力拼搏,我的语言文字功底更加扎实。

1987年12月我被聘任为小学一级教师。

1993年5月经xx农垦总局小学高级教师资格评审委员会评审通过,聘任为小学高级教师。

参加教学工作以来,我担任过小学各年级教学工作。

胜任大小循环教学。

工作尽职尽责,任劳任怨,出色地完成了教育教学任务。

思想表现本人热爱中国共产党,热爱社会主义,忠诚党的教育事业,恪守教师职业道德。

认真执行教育方针,遵循教育规律,面向全体学生,坚持教书育人,培养学生全面发展。

热爱学生,循循善诱,诲人不倦,不歧视、讽刺学生,爱生如子,师生关系平等、密切。

克已奉公,遵纪守法,爱校如家,谦虚谨慎,团结协作,与科级教师、家长紧密配合,共同教育学生。

认真学习科学文化知识和教育理论,潜心钻研业务,勇于创新。

班级管理我从事教学工作三十多年来,每学年都兼任班主任工作。

担任班主任工作这么多年来,我深刻地体会到:一个班要班风正、学风浓,形成奋发向上的班集体,班主任工作至关重要。

班主任是沟通学校与家庭、社会的纽带与桥梁,是年级教师集体的灵魂。

班主任的工作是重要的、艰苦的。

如果一个班级纪律不严明,不仅不能顺利实施教学工作,还会不断地出现乱子。

我当班主任,“大胆管理,恩威相济,动之以情,晓之以理,赏罚分明”是我的座右铭。

2019中学教师述职报告范文.doc

2019中学教师述职报告范文.doc

2019中学教师述职报告范文一、师德高尚健康,教育观念正确先进。

我有高尚、健康的师德。

我热爱生于斯长于斯的中国,对党无限忠诚,献身教育事业。

我在各方面都从严从高要求自己,品德言行堪为学生表率。

热爱每个学生,全面关心学生,有在艰苦平凡岗位上甘于奉献和创建不朽功业的追求和志向。

我有创新精神,在教学中敢于打破教育陈规,以创新精神和百折不挠的毅力,不断探索新的科学的教育模式。

讲究工作中的团结协作,服从组织安排,敢挑能挑重担,完成工作成绩显著。

我有正确先进的教育思想和观念。

我认为,教育必须为社会和人的发展服务,即为社会主义现代化和提高国民素质服务。

在实际教学中,我注重教书育人,其中育人是根本,让学生学会做人、学会求知、学会实践、学会与人合作、学会发展自我。

二、基础理论和专业知识扎实,具有科学优化的知识结构。

《学记》说:学然后知不足,教然后知困,知不足然后能知反也我在传授知识汲取知识上进取,做一个充满文学细胞的杂家。

三、教学能力强,教学经验丰富。

(一)教学能力方面:(二)教学经验丰富:我原在中师四年,教文选语基两门课程,是学校骨干教师、把关教师、备课组长,教学成绩优异,胜任由低年级到高年级循环教学,并一直担任班主任,所带班一直是校先进班集体,多次评为校标兵班。

四、工作勤奋,工作量大,成绩优异。

1 、工作量大:2、成绩优异:担任2019年班主任,所带的班均是校先进班集体,多次被评为校标兵班。

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索,我的追求是无止境的。

今后,我会不断提高自身综合素养,知识不断丰富,成为一个拥有现代意识和现代教学手段的与时俱进的21世纪新型教师。

在教学、班任工作方面,全面提高学生素质,带出一批批德智体美劳兼具的高层次人才。

述职报告的格式,一般由标题、称呼、正文组成:(1)述职报告的标题可简单标明“述职报告”。

也可以根据正文内容另行拟制。

(2)述职报告的称呼工作述职报告一般要当众宣读,所以应选择好恰当的称呼,一般写“领导、同志们”。

中学教师述职报告范本2019

中学教师述职报告范本2019

中学教师述职报告范本2019中学教师需要定期进行述职报告,下面小编跟大家分享几篇述职报告,以供参考!中学教师述职报告一尊敬的各位领导、各位同仁,大家上午好!本人从基本情况、申报理由、今后设想三方面,向尊敬的评委会作职称晋升述职报告,请予指教!一、[基本情况]本人20XX年6月毕业于淮阴师范学院中文系毕业,同年8月来鲁垛高级中学工作至今.20XX年12月31日受聘中学语文二级教师职称。

受聘五年来,担任过一届高一、一届高二、三届高三的语文教学工作。

任现职期间年度考核都是良好以上(有一年为优秀)。

转化后进生多人。

积极实施素质教育,教育效果比较显著,所教班级形成比较良好班风、学风,学生思想素质有所提高,培优转差取得一定成绩。

教学效果较显著:所任教的06、08、10三届高三均超额完成县局和学校下达的指标,尤其是08和10两届高三,200℅以上完成指标,语文成绩在年级排位较前。

每年至少承担一次学科组或学校公开课。

五年来,自主创作多篇教育教学论文,其中,20XX年我撰写的论文《浅谈高中语文教学中的“问题教学法”》获得中国教育学会组织的论文比赛二等奖。

20XX年我指导的钱菲、朱鹏飞等同学在“可一杯”金钥匙科技竞赛中获得二、三等奖。

我也被评为江苏省优秀青少年科技辅导员。

在教书育人之余,还有目的、有计划进行自学提高,不断提高自己的业务水平,提高自身的综合素质,以适应新形势的要求。

积极参加本单位本系统的多项活动,常与邻市县兄弟学校互相参观学习交流经验。

二、[申报理由][一]思想品德本人爱国家爱民族,拥护中国共产党的领导,忠诚党和人民的的教育事业,遵纪守法,有强烈的责任感和事业心,言行一致,品德高尚。

以爱岗敬业,教书育人为已任,依照教育学心理学原理,遵循教育教学规律,培养学生,关爱下一代,积极实施素质教育。

坚守岗位,诚恳踏实,勤勉努力,任劳任怨,不断上进。

尊重领导,服从安排,与人为善。

认真负责,开拓创新,团结协作,共同进步。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

2019年中学教师述职报告范文
回顾这一学年的工作,我情系三尺讲台,心系每一个学生,认认真真地对待每一件事,做到勤勤恳恳教书,踏踏实实做人,我正是以自己的辛勤、执着,表达着对教育教学的钟爱。

一、爱岗敬业
我热爱党的教育事业,在工作岗位上,我能树立正确的教育观、人才观、学生观、质量观,自觉全面地贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,认真学习相关法律法规,学习陶行知“捧着一颗心来,不带半根草去”的崇高思想,我能为人师表,教书育人,服从领导的安排,从集体利益出发,坚守岗位,又能够做到不无故请假,不缺课、不迟到、不早退,遵纪守法,认真执行上级的规章制度,自觉抵制各种不良风气、不良现象的侵蚀。

二、认真尽职
作为一名教师,认真上好每节课,是一个教师价值体现的基本途径。

钻研教材、研究教法、总结教学所得,是我平常教育教学工作的重点。

课堂教学是提高教学质量的关键,我们必须立足课堂,灵活运用各种教学方法,充分调动学生学习的积极性,培养学生自主学习的能力,才能不断提高教学质量。

在教学中,我始终把学生的全面发展
作为目标,正确把握教材,结合新课程理念,充分了解学生情况,精心设计教案,积极探索,求实创新,努力激发学生学习兴趣。

在完成一般教育教学任务的同时,我还积极参加教育研究活动。

对一些教育教学中遇到的问题,进行有目的的分析和选择,抓住其中的核心问题,有计划地进行研究。

在教学上,我能注意多向同事请教,和同事一起探讨,俗话说“三人行必有我师”,平时自己也注重多看成功课例,多听示范课。

面对一些后进生,我在教学中采取了这样的办法:一、做好思想工作,让他们知道学习重要性,端正好学态度。

二、减轻学习负担,在作业难度、作业量方面区别对待。

三、充分发挥优生的作用,给他们结好对子,重点帮助复习基础知识,每天都有一定的量,一定的类型。

三、满怀爱心
我把热爱学生放在第一位,有了这种心境,师生之间就能处于一种和谐的状态,许多事情便迎刃而解。

担任班主任兼辅导员工作时,工作落实到位,真心实意地关心爱护学生。

我通过晨会课、班队课等时机加强学生思想教育,使每一位学生在德、智、体、美、劳诸方面都得到生动活泼、主动健康的发展。

平时安全卫生工作,紧抓不懈。

平时我总是体贴理解,平等对待每一个学生,善于发现学生的心理变
化,并给予心理指导,尽可能贴近学生,和他们打成一片,带着亲和力走进学生的世界。

我总是坚信“精诚所至,金石为开”,只要我对孩子们真心地付出了,孩子们就会还以真情。

我常与任课老师互相沟通,反映学生平时的学习、活动、生活情况,共同管理好学生;积极主动地与家长联系,通过家访、电访了解学生在家里、在假日的情况,并向家长报告学生在校的表现,互相沟通,共商教育孩子们的方法,使学生能健康发展。

四、虚心好学
“学无止境”,“学到老活到老”,在日常生活中,我能不断主动学习,利用课余时间认真阅读各类教育教学杂志及书籍,注意积累理论知识,积极撰写教育随笔和教育教学论文。

因为我深深的知道,只有把自己的思维经常处于一种开放的状态,才能不断接受新知识、新观点、新理念,也才能去发现问题,进而去研究问题,新知识的不断输入,对自身从事的教育教学工作,也有莫大的帮助。

工作中,我不足是有时缺少对自己教学的深刻反思,自己偶尔有的一些教学方面的想法,不能细致深入地研究下去,使自己不能成为一个研究型的教师。

但是,在教育教学中,我会充满信心,朝着目标,不懈努力,因为教师这份事业将是我一生的钟爱。

相关文档
最新文档