开学第一课-三年级 上学期 人教版

冬天，猫睡觉
时总是把身体 抱成一个球形， 为什呢？因为 球形使身体的 表面积最小， 从而散发的热 量也最少。
后来，艺术家埃舍尔创造了各种动物图案的镶嵌。
神奇的图片：德罗斯特效应
蜜蜂蜂房是严格的
六角柱状体，它的 一端是平整的六角 形开口，另一端是 封闭的六角菱锥形 的底，由三个相同 的菱形组成。

丹顶鹤总是成群结队迁飞， 而且排成“人”字形。“人”字 形的角度是110度。更精确地计算 还表明“人”字形夹角的一半— —即每边与鹤群前进方向的夹角 为54度44分8秒！而金刚石结晶 体的角度正好也是54度44分8秒！ 是巧合还是某种大自然的“默 契”？
2.结绳计数
就是在长绳上打结记事或计数，这比用石块贝壳方便了许多。
3.手指计数
人类的十个手指是个天生的“计数器”。原始人不穿鞋袜，再加上十个足趾， 计数的范围就更大了。至今，有些民族还用“手”表示“五”，用“人”表 示“二十”，据推测，“十进制”被广泛运用，很可能与手指计数有关。
4.小棒计数
利用木、竹、骨制成小棒记数，在我国称为“算筹”。它可以随意移动、 摆放，较之上述各种计算工具就更加优越了，因而，沿用的时间较长。
1、准备三种本子：课堂作业本、课堂练 习本本、家庭作业本。 2、准备三支笔：黑笔、红笔、铅笔。用 黑笔写作业，铅笔画图、红笔订正标注。 3、独立作业，不抄袭，不对答案，有困 难可以请教同学和老师，弄懂后再写到本 子上。课堂作业本要按时按量交上来,不准 推迟交。作业发下来，有错要及时订正。 4、家庭作业每天需有家长签字。
3.数学使普通人变聪明
读诗使人灵秀， 读历史使人明智， 学逻辑使人周密， 学哲学使人善辩， 学数学使人聪明。 －－培根
1、提前准备好课本、练习本及文具， 并将其放在课桌上，课桌上不要放与 本节课无关的东西。 2、预备铃响后，应迅速进入教室坐 好，静候老师上课。 3、如有迟到者，必须喊“报告”， 教师允许后方可进入教室入座。
三年级的数学~~~
自我介绍
数学老师：
听要求，猜电话。 从左往右数，
（1）第二位上的数是最小两位数的一半； （2）第三位上的数比第二位上的数多2； （3）……
1.生活离不开数学
你知道下水 道的井盖为 什么做成圆 的吗？
小到集市买 东西，大到火箭 发射都离不开数 学。
2.数学是工具
宇宙之大,粒子之微,火 箭之速,化工之巧,地球 之变,生物之谜,日用之 繁,无处不用数学。 ----华罗庚
5.珠算
珠算是以圆珠代替“算筹”，并将其连成整体， 简化了操作过程，运用时更加得心应手。它起源 于中国，到了现代，一种新型的电子算盘已经问 世，它把算盘与电子计算器的长处集为一体，是 一种中外结合的新型计算工具。
6.计算尺
公元1520年，英国人甘特发明了计算尺，运用到 一些特殊的运算中，快速、省时。
4、座姿端正，手放上面，不翘脚， 眼睛看黑板，看老师，听清老师和同 学的讲话。 5、不随便说话，不交头接耳，不做 与本课无关的事情。 6、举手发言，声音洪亮，语速平缓
7、上黑板板书，尽量往高处写，书 写端正，字迹大而有力。 8、严禁上课吃东西、喝水。 9、不允许趴睡，确实瞌睡，可主动 站起听课。 10、不允许传、借学习用品、课本 及其它物品。 11、课上不明白的，先放一放，继 续听课，课下要追着问。
7.手摇计算机
最早的手摇计算机是法国数学家巴斯嘉在1642年制造 的。它用一个个齿轮表示数字，以齿轮间的咬合装置实现 进位，低位齿轮转十圈，高位齿轮转一圈。后来，经过逐 步改进，使它既能做加、减法，又能做乘、除法了，运算 的操作高科技的发展，电子计算机在二十世纪应运而 生。它的出现是“人类文明最光辉的成就之一”.
1.制定好本学期的学习目标与学习计划. 2.注重学习三步曲:第一步做到课前复习, 第二步上课认真听讲多思考多提问,第三步 课后认真及时完成作业. 3.平时多练多思考多问. 4.注重做题时养成良好的习惯.(包括认真 细心,保持作业工整) 5.认真对待每一次考试.
1.石块、贝壳计数
原始社会，人类智力低下，当时把石块放进皮袋，或用贝壳串成珠子，用 “一一对应”的方法，计算需要计数的物品。