小学三年级开学第一课
2024年开学第一课教案小学三年级(9篇)
2024年开学第一课教案小学三年级(9篇)1. 让学生了解2024年新学期的开始意味着什么，激发他们对新学期的期待和兴奋。
2. 帮助学生建立积极的学习态度，鼓励他们在新学期中努力学习，取得更好的成绩。
3. 引导学生反思自己在上一个学期中的学习状态和表现，制定学习计划，明确学习目标。
教学重点与难点：重点：建立积极的学习态度，明确学习目标。
难点：引导学生反思自己的学习状态，制定学习计划。
教学过程：1. 开学仪式老师首先带领学生共同举行开学仪式，宣布新学期的开始，欢迎学生们回到校园。
校长和老师们分别致辞，鼓励学生努力学习，积极进取，为自己的梦想努力奋斗。
2. 自我介绍老师让学生围成一个圈，每个学生简单介绍自己，包括自己的名字、爱好和上一个学期中的一件快乐的事情。
这能够帮助学生了解其他同学，也能够让学生回忆起上一个学期中的快乐时光，激发对新学期的期待和兴奋。
3. 学习目标老师和学生一起讨论新学期的学习目标，鼓励学生制定自己的学习目标，并明确计划。
老师也可以分享一些学习方法和技巧，帮助学生更好地完成自己的学习目标。
4. 反思学习老师提出几个问题，让学生反思自己在上一个学期中的学习状态，包括哪些方面做得好，哪些方面需要改进，然后鼓励学生制定学习计划，明确下一个学期的学习目标。
5. 家庭作业老师布置家庭作业，要求学生和家长一起讨论学习目标和学习计划，鼓励家长在家中给予孩子更多的学习支持和鼓励。
6. 课堂总结老师和学生一起总结今天的课程内容，鼓励学生在新学期中努力学习，建立良好的学习习惯和积极的学习态度。
7. 课后反馈老师要求学生在家里写一篇关于新学期期待的作文，并在下一堂课上向班级分享。
8. 时间安排整个教案安排在开学第一天上午进行，时间约为45分钟。
9. 学习资源介绍老师向学生介绍新学期的学习资源，包括课本、教学辅助资料、图书馆等。
同时鼓励学生积极利用这些资源，丰富自己的知识储备。
10. 心理调适针对新学期带来的种种变化，老师可通过有趣的教学活动或小组讨论的方式，引导学生适应新的学习环境，培养他们积极的心态，面对挑战。
小学三年级开学第一课主题班会记录
小学三年级开学第一课主题班会记录一、班会主题小学三年级开学第一课主题班会的主题是“迎接新学年，做好规划”。
二、班会内容1. 开场白班主任首先对全体同学表示欢迎，并祝贺大家顺利升入小学三年级，迈向新的学习阶段。
2. 过去的回顾班主任引导同学们回顾了上学期收获的成果，比如学会自己梳头、铺床、洗手等日常生活技能，学会了口算、拼音、字母等。
同时，班主任也通过多图展示了同学们的课堂表现、组织卫生等方面的优点和进步，鼓励同学们在新学年中保持努力向上的精神，扬长避短，取得更好的成绩。
3. 新学年的展望接下来，班主任讲述了新学年的安排和目标，特别是提到了本学期的期末考试。
班主任强调了班级之间的竞争，希望同学们能够在班级之间竞相进步。
班主任还向同学们介绍了本学期将要学习的课程、参加的活动以及学校对课外活动的安排。
4. 做好规划最后，班主任引导同学们回顾过去的不足之处，例如：拖拉、做事不认真、听讲不专心等等，并告诉同学们做规划的重要性。
班主任建议同学们在学习、生活和健康方面，都要做好规划，制定合理的计划，做到有目的、有计划地学习和生活。
同学们应该根据自己的实际情况和特长，确定自己的学习方向和目标，制定科学合理的学习计划。
5. 总结班主任用户班会总结了今天的主题班会内容，并再次提醒同学们做好规划，树立信心，迎接新学年的挑战。
三、班会效果本次主题班会结束后，同学们都留下了深刻的印象。
他们在班会中听到了班主任对自己的期望和建议，了解了新学年的目标和安排，更加明确了自己需努力的方向。
班主任通过这次班会，深入地了解了同学们的班级关系、学习情况以及心理状态，为接下来的教育教学工作提供了有力的依据和支持。
作为学生家长，听到了班主任这次开学第一课的主题班会记录，更为自己的孩子充满期待和信心。
小学三年级开学第一课主题班会记录
通知学生和家长
通知学生：提前告知班会主 题和时间
通知家长：协助孩子准备相 关资料和物品
准备相关道具和奖品
道具准备：准 备教学所需道 具，如PPT、 视频、实验器
材等
奖品准备：为 激励学生积极 参与，准备奖 品以表彰优秀
表现
教室布置：确 保教室整洁、 美观，营造良 好的教学氛围
确定教学内容 及教学方法： 根据教学计划， 确定具体教学 内容及教学方
注重学生的个体差异， 因材施教，帮助每个 学生都能取得进步。
及时反思教学效果， 发现问题并积极寻求 解决办法，不断提高 教学质量。
定期组织班级活动和比赛
定期组织班级活动：如户外拓展、文艺演出、运动会等，增强班级凝聚力和团队合作精神 定期组织比赛：如知识竞赛、才艺比赛等，激发学生的学习热情和竞争意识 跟进活动效果：对每次活动进行总结和评估，及时发现问题并改进 鼓励家长参与：邀请家长参与班级活动和比赛，增进家校沟通和合作
通过沟通交流，及 时发现和解决学生 在成长过程中遇到 的问题
定期与家长沟通交 流，增强家校合作， 共同促进学生的成 长和发展。
调整教学计划和方法
根据学生的学习情况， 适当调整教学计划， 使其更符合学生的实 际需求。
根据学科的特点，采 用多种教学方法，如 讲解、讨论、案例分 析等，以激发学生的 学习兴趣和积极性。
法
03班会过程
开场白
欢迎同学们回到学校，欢迎新 同学加入我们的大家庭
回顾上个学期的学习生活，肯 定同学们的进步和成绩
强调本学期的目标和任务，鼓 励同学们努力学习，积极参与 各项活动
介绍班会的主要内容和流程， 让同学们了解接下来要做什么
自我介绍和互相认识
每位同学轮流上台自我介绍
三年级开学第一课教案
三年级开学第一课教案三年级开学第一课教案篇一教材分析读懂例文《家乡的银杏》，懂得要全面了解某一事物，光靠看还不行，还得要学会问，学会查资料。
能就家乡的一种产品，进行仔细观察，并询问有关的人，查阅有关的资料，对这种产品有一个较为全面的了解，培养搜集材料的能力和良好习惯。
将观察到的、询问到的与查阅到的资料整理成文。
学情分析能就家乡的一种产品，进行仔细观察，并询问有关的人，查阅有关的资料，对这种产品有一个较为全面的了解，培养搜集材料的能力和良好习惯。
将观察到的、询问到的与查阅到的资料整理成文。
教学要求：通过阅读《银杏》，懂得要全面了解某一事物，光靠看不行，还得请教别人，查阅资料。
能在习作中介绍家乡的一种产品，先写出它的外部特征，再写出它的价值或用途等，题目自定。
教学重难点：能在习作中介绍家乡的一种产品，先写出它的外部特征，再写出它的价值或用途等。
课时过程一．指导阅读例文，小结写法1、轻声自读例文，思考：这篇习作是围绕一个什么主题写的？记叙了哪些材料？2、再读例文，思考：作者详细写了哪些材料？略写了哪些？为什么略写？这些材料是怎么来的？3、提问：从中，你得到了什么“秘诀”？4、小结：要围绕一个主题选材，要根据主题的需要搜集材料，安排详略。
5、再读例文，思考：在例文的材料写作上，作者所写的侧重也是不一样的。
你看出来了吗？为什么？6、小结：在写作时，要搜集多方面的材料，从不同的角度写这一事物。
用不同的写法，这样会使文章内容更丰富多彩。
二．指导选材1．提示：课前，我们搜集了有关家乡特产的。
各方面材料，选择一个主题，围绕主题选材，确定详略，列一个提纲。
2．组织交流。
3．提示：听了同学的发言，你有什么启示？修改你的提纲。
三．进行习作教师巡视。
教学后记学生在作文时往往不注意说清以下几点：产品的外部特征，如形状、大小、质地、颜色等。
这些主要从观察中获取。
该产品的营养价值或用途，食用方法或使用方法。
这主要是靠询问和查阅得到的，介绍这方面的内容要注要讲究科学，不能出现错误。
2024年秋季学期小学开学第一课教案【优秀13篇】
2024年秋季学期小学开学第一课教案【优秀13篇】小学开学第一课的教案1教学目标：1、让学生尽快进行自我调整，明确奋斗目标，进入最佳的学习状态。
2、通过本次德育课，让学生能够更好地贯彻落实《小学生日常行为规范》，培养学生从现在做起，从我做起，从一点一滴做起，努力提高自己的道德修养，做一个讲文明守公德的好学生。
3、通过班会活动，使学生树立正确的人生观，价值观，世界观，树立为新世纪中国社会发展而奋斗的梦想，激发学生学习的积极性，主动性，以这次班会为新的起点，向更高的目标奋进。
教学过程：（1）常规教育1、学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的'，使学生养成良好的学习和生活习惯，2、作息时间的安排：早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间、作业时间，并严格按照科学的作息时间(强调必须遵守)。
3、集体活动：要遵守学校的规章制度。
4、早读：书本教材、按学习进度读书、背诵。
5、课前准备：按课程表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全。
6、上课听讲：坐姿端正、积极思考、发言大胆、不影响他人学习。
6、下课活动：注意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤，课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗，不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。
7、集合整队：快、静、齐。
8、午读：课外阅读资料，成立图书角，完成有关阅读习题。
（2）安全教育1、不要将危险物品带到学校，美术课需要的小刀，不要随便拿出来玩。
使用时要小心，以免受伤。
2、下课活动时要团结友爱互帮互助，上下楼梯不拥挤，走右边，不要跑。
不趴在走廊外的栏杆上。
不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。
切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。
3、走出校园也要注意交通安全。
(行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。
)饮食安全(不吃过期、腐烂食品，有毒的药物，不购买用竹签串起的食物和油炸的食物：竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。
三年级上开学第一课
三年级上开学第一课一、课程目标本课程旨在帮助三年级学生顺利过渡到新学期，激发学生的学习兴趣，明确学习目标，培养良好的学习习惯，为新学期的学习打下坚实基础。
二、课程内容1. 主题导入：介绍新学期的学习内容和学习要求，让学生对即将到来的学习生活有清晰的认识。
2. 学习方法指导：分享高效学习方法，引导学生掌握学习技巧，提高学习效率。
3. 课堂纪律与规范：强调课堂纪律，培养学生遵守纪律的良好习惯，营造和谐、有序的课堂氛围。
4. 班级团队建设：通过互动游戏和团队活动，增进同学间的了解，培养团队协作精神。
5. 个性化关怀：关注学生的心理健康，了解学生的需求和困扰，提供针对性的关怀与帮助。
三、课程安排1. 开学第一周：主题导入及学习方法指导。
课程安排：每天一节课，共计5天。
2. 开学第二周：课堂纪律与规范。
课程安排：每天一节课，共计5天。
3. 开学第三周：班级团队建设。
课程安排：每周两次活动，共计2周。
4. 持续关怀：贯穿整个学期，每周至少安排一次个性化关怀活动。
四、教学资源与手段1. 教学资源：充分利用多媒体教学设备，结合教材、教辅和互联网资源，丰富教学内容。
2. 教学手段：采用讲授、互动、讨论、实践等多种教学手段，激发学生的学习兴趣，提高教学效果。
五、课程评价1. 学生自评：学生每节课后对自己的学习态度、学习效果进行自我评价。
2. 教师评价：教师根据学生的课堂表现、作业完成情况等方面进行评价。
3. 家长评价：家长通过观察学生的日常表现，对学生的学习生活进行评价。
4. 定期总结：每学期末对课程进行总结，针对学生的需求和问题进行改进。
六、课程实施保障1. 加强教师培训：提高教师的教育教学能力，确保课程质量。
2. 家校合作：加强家校沟通，共同关注学生的成长。
3. 完善课程体系：根据学生发展需求，不断调整和优化课程内容。
4. 落实课程评价：确保课程评价的公正、客观，发挥评价对教学的促进作用。
七、课程具体活动设计1. 主题导入活动：通过讲述励志故事，引导学生树立新学期的目标，并鼓励他们为实现目标而努力。
五彩缤纷：2023秋季小学三年级开学第一课主题班会多彩教案汇总
2024年的秋天，小学三年级的新学期即将开始。
为了欢迎新学期的到来，学校特意组织了一场主题班会——“五彩缤纷”，这场班会旨在通过多彩的教学内容，让孩子们在轻松愉快中掌握新知识，激发他们的学习兴趣，帮助他们更好地适应新学期的学习节奏。
一、开场词主持人：各位同学，大家早上好！还记得没，我们小学三年级要开始了，这个学期，你们要学习的知识内容会更加丰富，也会更加有趣！让我们以一个五彩缤纷的主题班会为开端，来表达我们对这个新学期美好的期望吧！二、第一环节——奇妙的涂鸦班主任：同学们，你们一定都喜欢涂涂画画吧！我今天就给大家介绍一种奇妙的涂鸦方式——“色水贴画”。
请你们看这张白纸，上面有我们班的标志，用水蘸上颜料，再在白纸上抹上水，再贴上印有代表自己想象的纸片，你们会惊奇地发现，颜色变得五彩缤纷了！三、第二环节——五颜六色的拼音学习语文老师：好了同学们，现在开始我们要上语文了，你们有没有想过，要学好语文，就要把好的拼音掌握好。
今天，我们要玩一个游戏——颜色拼音大考核！请大家看屏幕上的拼音，确定它所代表的字母是什么，并把正确的拼音与相应的颜色配对起来。
看谁能拼音和颜色配对得最快！四、第三环节——万花筒的奥妙数学老师：小学三年级的同学们，今天我们要学习一种神奇的材料——万花筒，你能看到里面有很多五彩缤纷的色彩。
五、第四环节——勇闯彩虹隧道体育老师：同学们，身体好、精神好，才能做好学业。
我们来到了我们体育馆的“彩虹隧道”，你们需要在规定时间内从“彩虹”穿过“隧道”，当你们穿过每一颜色的“彩虹”时，就做相应的动作，比如做俯卧撑或仰卧起坐等。
六、结束语主持人：在这场五彩缤纷的主题班会上，我们学到了很多有趣而又有用的知识。
在以后的学习中，我们也要像这场班会一样，生动有趣、自由自在地徜徉在新知识的海洋中。
好的开端是新学期成功的一半，祝愿各位学在新的学期中取得更好的进步！。
小学生开学第一课内容(整理14篇)
小学生开学第一课内容（整理14篇）篇1：开学第一课内容活动目的：结合学校安全、好习惯教育主题，对学生进行安全、习惯养成教育等，学习安全知识，学习文明行为，聆听好习惯故事，高度树立安全意识。
从一开学就使学生认识到安全、好习惯的重要性，并能全身心地投入到每天的学习生活中。
活动对象：三年级二班全体学生。
活动时间：2月29日下午。
活动准备：安全知识方面的动画片、儿歌，习惯养成小故事等。
活动过程：主题一：安全教育一、通报假期中出现的安全事故(爆炸、溺水、交通等);校园中存在的安全隐患。
(请学生列举一些现象)1.学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。
2.学生饮食、就餐的安全隐患。
3.学生交通安全隐患。
4.校园隐性伤害的隐患。
二、播放安全动画片系列。
1.小组讨论：我们应该如何保护自己的安全?你想向你的同伴说点啥。
2.指名汇报。
三、其他校园安全的注意事项：1.如何正确对待老师的批评，甚至误解?敢于自我反省，认真反思。
如果真是老师误解，应该和老师好好交流。
切忌偏激，甚至做出什么过激的行动。
2.你与同学发生矛盾怎么办?自己的所作所为也要有安全意识。
青少年时期容易冲动，容易感情用事，因此，在同学间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。
3.如何加强教室安全?要注意教室的安全。
上课离开本班教室一定要关好门窗，不要在教室楼的走廓上踢球，这种行为既违反了校规，又存在着很大的安全隐患，试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼中，那后果是不堪设想的。
4.你不认识的人自称是你家人的朋友，要将你接走，你怎么办?先让班主任与家人取得联系再视情况而定。
四、赏读安全小儿歌(一)溺水自救歌溺水勿自慌，迅速离现场。
清除口鼻保畅通，拍打后背让肺畅。
若无呼吸人工上，若无心跳挤心脏，赶紧换上干衣裳，尽快送到病床上。
(二)烫伤自救歌小朋友，被烫伤，莫要荒。
手指伤，有点红，摸耳朵。
面积大，冷水冲，涂膏药。
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小学三年级开学第一课The first lesson of the third grade primary school ( 开学演讲稿)
姓名：____________________
单位：____________________
日期：____________________
编号：YB-BH-083036
小学三年级开学第一课
新学期，我继续跟班做班主任。
这群孩子我已带了三年，从一年级到如今的三年级，大多同学在十岁左右，根据我一贯的教育理念：先成人，在成才。
所以在本学期的开学第一课，我打算给他们上一节感恩课，让他们明白，自己长大了要学会承担，学会为他人着想，这样活着才更有意义。
教室大变样颜值第一课
为教室设计一个开学迎新主题，把教室装饰成红红火火、崭新热烈的样子。
瞧瞧各班的教室，十里红妆，美不胜收!
此外，环顾教室，都有哪些摆设?都有哪些小细节可以让学生感到宾至如归呢?是温馨的摆设、葱郁的花草、齐全的医药箱，还有丰富的书籍……
别小看这小小的举动，从学生的角度审视校园生活，塑造能让孩子们感到被欢迎并渴望学习的课堂环境，可以拉近老师和孩子的距离，让孩子爱上学校，增强班级凝聚力。
派发创意“红包”
二班、三班这学期的开学第一课，不约而同地用上了今年的流行元素——抢红包。
三班选出了在各个领域有出色表现的十几位卓越少年，包括博学少年、礼仪少年、责任少年、领袖少年、特长少年通过抢红包的形式进行颁发数量不等
的班级虚拟币，在今后的量化中挣得“第一桶金”。
二班通过抢红包的形式进行作业展，孩子们不仅大胆展示拜年短信段子，还当场表演了假期自己的健身成果、书法成果。
孩子们既是选手又是评委，按大家的得分高低，“红包”数额不等。
本次活动展现了授田学子的风采，孩子们展示积极性强，创意无穷。
游戏里的智慧带着思考成长
结合学校游戏课程，三年级各个班级的孩子们用最喜欢的游戏迎来了自己的开学。
一、三、五、七、九班进行的是拓展游戏“你在我们小组很重要”。
游戏完成了，有的同学眼睛里含着泪花，有的小组所有同学的手紧紧握着，有的同学开心地笑起来……同学们都说通过这个游戏发现了团队中其他同学的优点，每个人都感受到了自己在小组内的重要性。
二、四、六、八、十班进行的经典老游戏，传瓶子。
游戏结束，同学们有很多感受，有的说同伴有了失误，不要埋怨，而要伸出援助之手，尽自己努力帮助他;有的说要学习其他小组的好做法，积极学习别人的优秀经验;有的说要多练习才能取得好成绩;还有的说遇到事情要先动脑筋想办法……从游戏中同学们学习到了很多，这一定能为新学期的学习生活打好坚实的基础。
不一样的开学，不一样的精彩，开学第一课，我们一起来!
小学三年级开学第一课讲话稿
同学们，大家好，今天，我们又回到了学校，看到了熟悉的面孔，我很高兴。
让我们以热烈的掌声迎接新学期的到来……在新的学期里每个同学都带着新的希望，踏上新的旅程。
俗话说：一份耕耘，一份收获。
成功的结果来源于点滴的过程，也许昨天的你曾经辉煌，曾经得到过多次的奖励，享受过成功所带来的喜悦。
也许你曾经受到了挫折，在失败的路上流下了一次又一次的眼泪。
不管以前是成功还是失败，我们都要忘记，只需把经验和教训铭记在心。
在新的一学期，首先，我希望大家要做好“五个心”：
一是收心
开学了，我们该把玩的心收起来了，投入到以学习为主的生活方式。
玩得时候，我们就玩个彻底，学习的时候就不能惦记着玩了。
二是决心
不管你以前的成绩怎么样，新学期里每个同学都要下定决心，努力使自己做得更好，每天都在进步。
三是信心
自信心对我们的学习很重要。
前进的路上布满了荆棘的，我们要有信心战胜一个个困难。
相信自己，我能成功!鼓励自己，天天成功!超越自己，一定成功!
四是爱心
我们在学校不但要把学习学好，品德非常重要，对同学要谦让，不要太计较，主动去帮助需要帮助的同学，要做一个热爱集体诚实文明的学生。
五是用心
读书做重要的是要用心，只有用心才能学到学问，才能有所成。
其次，我希望同学们记住以下两点：
第一、“态度决定一切”：有一句话说得好：我们不能选择生活，但是可以选择生活的态度。
好的态度能弥补不足，不良的态度将使优势变成劣势。
成功和失
败往往取决于两种态度：一种是积极向上，一种是消极悲观。
一个人的态度决定了他的将来，态度是通往成功之门的钥匙，它始终会影响一个人学习和生活的质量。
所以，我希望我们每一位同学都能发扬积极进取、意志坚定、刻苦学习的精神，要有责任心、要经得起挫折，要乐观坚强，要胸有大志，要用积极的态度创就我们人生的辉煌。
第二，“人格影响一生”：我们不但要有优异的成绩，而且要有高贵的品质，要从生活的点滴中体现我们的品格。
要继续完善自身形象，使每一位同学真正成为人格健全，道德高尚的祖国建设栋梁。
最后送大家三句话：“相信自己，我能成功!鼓励自己，天天成功!超越自己，一定成功!”
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