四年级开学第一课
2020年小学四年级开学第一课教案（通用10篇）
2020年小学四年级开学第一课教案（通用10篇）作为一位杰出的教职工，通常会被要求编写教案，借助教案可以更好地组织教学活动。
那么问题来了，教案应该怎么写？以下是小编帮大家整理的小学四年级开学第一课教案，仅供参考，希望能够帮助到大家！小学四年级开学第一课教案篇1教学目标：1、在新学期能够以积极的学习态度投入到学习中去，并用高昂的兴趣参与学习。
2、熟悉新学期音乐课的要求，并能够有意识的遵守，以良好的学习习惯规范自己在课堂中的表现。
教学重点：养成良好的学习习惯教学过程：一．师生互相问好，拉近彼此的距离。
二．师生共同演绎节目，学生表演，老师表演，增进彼此感情，与孩子打成一片。
三．讲述新学期音乐课要求：1、按时按顺序进入教室，不迟到，不早退。
2、进入教室不得高声喧哗打闹，保持安静状态。
3、认真保持教室卫生，不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰。
4、课堂上发言积极有序，有礼有节，争做文明小学生。
5、做到爱护公共物品，轻拿轻放，损坏照价赔偿。
6、上课保持良好的状态，以积极的态度认真学习。
四、习惯养成训练，听音乐做出相关要求：1、起立、坐下2、安静3、师生问好4、请坐好5、同桌面对五、分组选拨，并对小组长提出要求1、四人一小组2、讲述课堂要求，小组合作学习，评价真实客观，学会欣赏别人；正当优秀小组，小组团结合作，富有创新；组长根据组员的表现，从纪律、学习习惯、上课表现上进行评价计分，获得3分就可获得一张绿卡。
小结：希望第一节课能让师生互相留下印象，更好的进行今后的音乐教学，把音乐课上的更加的有声有色。
小学四年级开学第一课教案篇2常规教育1、重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。
2、作息时间的安排：早上清洁时间、早读时间、午读时间、放学时间、作业时间，并严格按照科学的作息时间(强调必须遵守)3、集体活动：五分钟的岗位劳动、集合整队、放学整队回家、眼保健操、值日生工作。
四年级开学第一课安全教案【最新15篇】
四年级开学第一课安全教案【最新15篇】小学《开学第一课》教学教案1一、教育目标：1、通过师生之间的交流，营造一个温馨舒适的师生氛围。
2、通过师生交流和讨论，明确数学的重要性，有意识地引导学生学好数学要关注数学学习的方法，明确怎样做一个会学习的人。
3、通过讲故事，让孩子们明白每天的学习每天的作业都是在为自己打基础，学习不是为他人，而是为自己而学，每天做事做作业的态度都决定着自己未来的发展。
4、明确数学学习的各项要求。
二、教学过程：（一）谈话交流，明确数学学习的重要性，让学生了解数学学习的方法·1、首先在黑板上写上了“数学”两个字，介绍了自己姓“申”，“你知道老师的姓几划吗？” “你用什么方法知道的？”（数出来的）用到了数学学习中的一种常用方法——数数，其实生活中很多地方离不开数数的。
2、“请你猜猜沈老师大概几岁？” “你为什么猜我35岁的？”用到了数学学习中的哪种方法？用到了观察（板书：观察），在数学学习中，观察是一种常用的并且是相当重要的方法。
我们要学会仔细观察的好习惯。
3、“你为什么猜我28岁的？”学生一脸自信说：“老师比我妈妈要年轻，所以猜28岁。
”这位同学用到了数学学习中的哪种方法？用到了比较（板书：比较），在数学学习中比较也是数学学习常用的方法。
4、“你为什么猜我30岁的？”学生解释着：“我知道沈老师的儿子读幼儿园，所以猜30岁。
”请问：这位同学用到了数学学习中的哪种方法？用到了类推，从沈申老师儿子的年龄推测出老师的年龄，也是学习数学的好方法。
有意识地引导学生学好数学要关注数学学习的方法，并告诉学生我的实际年龄，并表扬了那些猜得比较准的学生观察能力强，有自己的想法，是肯定能够学好数学的。
5、总结：看来数学跟我们的生活是息息相关的，非常重要，我们必须学好数学。
（二）讲故事，让学生知道态度决定自己的未来讲故事《木匠的房子》。
一个上了年纪的木匠准备退休了。
他告诉雇主，他不想再盖房子了，想和他的老伴过一种更加悠闲的生活。
【四年级】开学第一课
【四年级】开学第一课一、认识老师今天是开学的第一天，我们迎来了一个全新的学期。
这一天，我们还要迎来一个特别的人——我们的老师。
老师是我们学习的引路人，是我们的知心朋友，也是我们的榜样。
在新的学期里，我们要认真听老师的教诲，努力学习知识，做一个好学生。
二、班级介绍每一个人都有自己的班级，班级是我们学习生活的大家庭。
在班级里，我们要互相关心爱护，互相帮助合作。
只有大家团结一致，才能有一个和谐的班级，才能共同进步。
三、新学期的计划在新的学期里，我们要制定一个学习计划。
学习计划是我们学习生活的指南，只有有了计划，才能更好地安排时间，更好地实现目标。
我们要做到自律，按照计划认真学习，不断进步。
四、新学期的展望在新的学期里，我们要树立远大的志向，树立一个优秀的学生形象。
我们要努力学习，积极参加各项活动，不断提高自己的综合素质。
我们要加强体育锻炼，保持健康的体魄，争取在各方面都做得更好。
六、新学期的规定在新的学期里，我们要遵守学校的各项规章制度，自觉遵守老师的教导。
我们要守纪律，尊敬师长，乐于助人，团结同学。
只有遵守规定，才能有一个和谐有序的学校。
七、新学期的座右铭在新的学期里，我们要树立一个自己的座右铭。
这个座右铭要激励自己不断进步，团结同学，树立崇高的理想。
只有有了座右铭，我们才能永远奋发向上，成为一个更好的自己。
开学第一课，让我们树立新的学习目标，迎接新的学期挑战。
让我们共同努力，争做好学生，争做校园的一抹靓丽风景线。
加油，我们一起迎接新的学期！。
四年级语文开学第一课教案（合集五篇）
四年级语文开学第一课教案（合集五篇）第一篇：四年级语文开学第一课教案四年级语文开学第一课教案1教学目标：1、回顾小结自己快乐的寒假，进一步对孩子进行诸如学习习惯等常规教育。
2、交流讨论新学期的打算，激发对新学期、新知识的学习热情。
教学重点：激发学生学习的兴趣，提高学生学习的内驱力，使学生建立起良好的学习态度和学习习惯。
教学难点：认识了解自主学习方法以及自主学习本的使用。
教学设计：一、课前谈话(话寒假品收获)师：今天我们又开学了，新的学期又开始了，同时大家又长大了一岁，想想看长大一岁的你，希望自己有哪些变化?二、重温课堂听说读写的习惯。
过了一个开心而又漫长的寒假，师生之间彼此建立的情感也许会有些淡了，好的学习习惯有些遗忘了，今天我们再一起讲讲学习习惯，重树学风。
(一)听的习惯1、听讲时身体坐正，双手抱胸，双脚放平，注意力集中，不随便交谈、打闹、下位，不做小动作，不伸懒腰，不阅读与上课内容无关的书籍或做与本节课无关的作业。
(训练坐姿)2、珍惜课堂每一分钟，认真倾听，积极思考，大胆发言、质疑，不但学懂学会，还要掌握学习方法，逐步做到会学。
我们是四年级学生，应有选择地做好听课笔记，将老师上课讲的重点写在书本上，以提高学习效率。
3、听同学发言或提问时，做到不观望、不插嘴、不嘲笑。
当听到见解、观点一致时，自然地表示认可或赞许;当听到不同意见时，待同学发言结束后，提出建议或进行补充，“我补充……的意见”，不允许插话、抢嘴，随意地打断同学发言。
(二)说的习惯1、课堂上回答提问与提出问题规范地举起右手示意，不能站着举手或是边举手边喊，经教师允许后起立站直回答，如果不知道怎样回答，应礼貌地如实告诉老师：“对不起，我不懂(我没想好)而不是站起来什么话都不说。
”发言完毕，经老师同意后轻轻坐下。
2、答题或提问态度严肃认真，立姿自然得体，讲普通话，吐字清晰，声音响亮。
答题形式讲究规范，用上“我认为……”、“我发现……”、“我补充……的意见”等说话形式，做到说话完整，条理清楚，有自己的独特看法。
四年级开学第一课教案三篇
四年级开学第一课教案三篇篇一活动目的：⑴交流暑假中的趣事，感受充实暑假的高兴。
⑵分享奥运健儿的美丽霎时，领会奥运健儿的拼搏精神。
⑶说出新学期对自己的要求，水滴们团结向上，让美留在身边。
活动准备：⑴整理学生的暑假作业，列出表彰名单。
⑵两个学生准备分享暑假发生的一件有意义的事情。
⑶一个学生准备分享奥运健儿的故事活动过程：上学年看到大家，都还是小小个，但是现在，可以相互看看，变化都有多大啊!看!(举例几个小朋友)真的特开心，新学期我们还能在一起学习，一起游戏，一起成长，一起进步!暑假中，躺在床上，葛教师脑海中总在想我们的新学期应该怎样度过，我希望我们的新学期，总会有美妙的事情发生。
比如说：每一天都过得很充实;全班71滴水滴相互帮助;在学习上你追我赶，像奥运健儿一样有拼搏的劲儿等等。
现在让我们先来看看暑假中大家高兴的样子。
活动一：我的充实生活⑴展示优秀的暑假作业。
⑵两个学生讲讲自己的暑假生活，四人小组各自分享一个暑假中发生的趣事。
⑶列出暑假表彰学生名单，奖励笔记本和笔，希望他们将自己充实的生活记录下来。
⑷老师总结归纳：充实有规律的生活会让我们变得更高兴，希望新学期的每一天大家都能与时间赛跑，上课仔细听，下课痛痛快快地玩耍，课后静下心完成作业后舒舒适服地做你想做得事。
活动二：有股拼搏劲儿这是一个奥运暑假，大家肯定都看过奥运会，相信很多中外的奥运选手都给你留下了深刻的印象，现在就让我们来感受感受他们身上的拼搏劲儿。
⑴播放激动人心的奥运视频。
⑵一个学生讲讲奥运健儿的故事⑶老师总结归纳：不论这些运动员们在赛场上结果如何，他们为这一次比赛，整整准备了四年，每天接受大强度的训练，有的还禁受着伤病的折磨，他们之所以能坚持下来，相信这股拼搏的劲儿是关键。
在学习上，同样需要这样一股劲儿，自己跟自己较真，今天的自己和昨天的自己比一比，到底有没有进步;和身边的同学较真，学习他的优点，一起进步。
因此希望新学期的71滴水滴心中有股拼搏的劲儿，争取每天进步一点。
小学语文四年级开学第一课教案范文（通用14篇）
小学语文四年级开学第一课教案小学语文四年级开学第一课教案范文（通用14篇）作为一位杰出的教职工，时常要开展教案准备工作，借助教案可以更好地组织教学活动。
我们应该怎么写教案呢？以下是小编帮大家整理的小学语文四年级开学第一课教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学语文四年级开学第一课教案篇1教材简析我们的祖国山水秀丽，美丽的自然风光无处不在。
远在天边的天山草原，圣洁的雪山、湛蓝的天空、雪白的羊群、碧绿无垠的草原是那样的令人神往；而近在身边的皇城沙滩，海浪、阳光、礁石也同样让人留恋往返……美就在我们的身边，需要我们有一双寻找美，善于观察的眼睛。
这几天大家一直在搜寻美丽的自然景观，这节课就把你发现的寻找到的美展示给大家。
教学目标通过习作训练，培养学生的写作能力。
教学重难点通过习作训练，培养学生的写作能力。
教学过程一、明确习作要求，自主选择习作内容这一段时间，这个单元的课文让我们的视线始终停留在美丽的大自然上，通过调查，我们不仅了解了自然景观的环境状况，你一定想把它记下来是吧，那么，这节课我们就在上节课口语交际的基础上，围绕自己游览过或了解的一处自然景观写一篇习作。
二、自拟题目，自主习作提醒：把材料想完全，把想法说清楚或把事情的过程想仔细再写。
师巡视个别指导。
习作指导（同时学习我的发现，日积月累）１、学了这一组课文，又听了同学们的介绍，我们知道美就在身边，今天来写一写我们寻找到的美景。
２、搜索你的记忆，哪一处自然景观令你印象深刻？⑴可以是著名的大型风景区，如黄山、杭州西湖、雁荡山、天河风景区。
⑵也可以是身边的微型景观，如海边沙滩、公园（校园的）一角。
⑶也可以是一次偶遇，如海边日出、荷塘月色、都市夜景。
３、你准备怎样去写呢？回忆我们学过的课文，以及上节课同学们的介绍，对你有何帮助？⑴可以用方位、时间等顺序来构成文章，让人读来视野清新。
⑵把笔墨多花在所写的自然景观的特色上。
⑶联系“我的发现”：我们一起去听听小林小东的发现。
小学四年级开学第一课主题班会教案最新5篇
小学四年级开学第一课主题班会教案最新5篇你知道开学第一课主题班会教案怎么写？暑假过去了，开学到来了，开学第一课的主题班会也开始了，面对开学第一课会有怎样的感想呢？下面是小编给大家整理的小学四年级开学第一课主题班会教案最新范文5篇，希望对大家有所帮助。
开学第一课主题班会教案1教育目的:1、牢固树立"安全第一"思想，时刻把安全记心头。
2、继续学习和巩固我校的关于学生安全的规章制度，使每一个学生都养成良好的行为习惯，遵守学校的纪律，确保在校安全。
教育内容:一、学生安全管理制度1、在学校内不得打闹或搞恶作剧，课间活动要有秩序。
2、在体育、自然实验课和课外活动时，要按老师要求正确进行或操作。
3、不要把刀、匕首等危险物品带到学校。
4、不经老师允许不准擅自离开教室或离开校园，到校后不准出校园。
5、在校期间不要玩火、触摸电暖器等用电设备，不要带校外人员到校滋事。
6、不准进网吧、游戏厅、舞厅、歌厅、台球社。
7、按规定时间到校、离校，不要跟陌生人走，放学以后不要在学校逗留。
8、不准把小食品带进学校，要吃卫生合格的食物，不要到卫生差、条件糟的小饭桌、小摊点就餐9、因事不能到校上课，要及时和班主任老师请假，并告之原因及去向。
10、遵守交通安全法规，增强自我保护意识，牢固树立"安全第一"思想，健康成长。
二、学生课间活动安全制度1、全校学生要牢固树立"安全第一"的思想，掌握必要的安全常识，增强自我保护意识，学会自我保护本领;2、任何时间在教学楼里行走都要右侧通行，都要稳步轻快，不准大声喧哗，不准嬉戏打闹，不准追撵推搡;遇有意外情况，要听从老师指挥;3、学生在课间要做有意义的、安全的活动、游戏，严禁学生在操场上追逐撵打，体育活动不做危险的动作。
4、课间不准吃小食品，任何校外的食品、饮品都不准带入校内食用。
三、学生乘车规定1、乘车学生必须在指定地点候车，遵守乘车时间，凭票排队上车，不准拥挤、推搡，文明乘车，不准抢座，高年级的同学要多关心照顾、多谦让低年级同学;2、车未停稳不准尾随车跑或争抢上车，到站时车停稳后，方可下车;3、上车后，听从司机的管理，爱护车上设施，故意损坏要按价赔偿;4、不准在车上大声喧哗、打闹，更不准寻衅滋事，打架斗殴;5、不准在车上吃食物或喝饮料，不准在车上乱扔垃圾;6、上车后不准将头、手伸出车外，以免发生危险;7、乘车学生必须服从跟车老师和小队长的管理，听从指挥;8、乘车学生的表现将参与本班每周流动红旗的评比。
小学语文四年级开学第一课的教案范文（精选5篇）
小学语文四年级开学第一课的教案范文（精选5篇）小学语文四年级开学第一课的教案1一、教学目标1.感受汉语之美之奇之瑰丽。
2.明确阅读的重要性与个性化写作的必要性。
二、德育目标激发学生热爱祖国语言的感情。
三、学习重点感受语文之美，明确学习方法及要点。
四、教学难点：引导学生热爱语文学科，激发他们的兴趣。
五、课时设计一课时教学流程设计(一)导语同学们好!以后就由我和大家一起学习语文。
如果同学们在学习上有什么疑难问题，或者在生活中有什么困惑，我都愿意和同学们交流、探讨，我希望能成为同学们的良师益友。
今天是新学期的第一课。
我主要是和同学们一起来探讨什么是语文，怎样学习语文。
虽说这已是老生常谈的话题，但我觉得这确实有探讨的必要性。
因为，小学阶段的语文学习是以识记为主，以字词的积累为主，而现在，我们同学由小学生成为中学生了，由儿童变成少年了，我们就要去领略祖国语言文字的博大精深；去感悟《离骚》汉赋的气势如虹、唐诗宋词的凝炼隽永、诸子散文的词彩句丽；去探讨那栩栩如生、生动形象的四大名著。
我们有着五千年灿烂的中华文化，学习语文丰富的内涵，他能使你满腹诗书，出口成章；他能使你洞察历史，志存高远；他能使你心灵纯洁，感情丰富；他能使你聪明智慧，善思善辩；他更能使你文思泉涌，笔下生辉。
(二)何为语文一、问大家一个应该非常简单的问题：什么是语文？(自由回答)组织讨论。
二、小结1.语：语言。
语言是最基础的社会现象，是人类最重要的交际工具。
是文化的重要组成部分。
人们利用它来交流思想，表达感情。
现代语言学要求每个人至少掌握一种语言。
进入新世纪，要求更高，升学就业，考工晋级还要考英语。
中国的语言是汉语，我们小学阶段的语文课就是汉语的基础，初中的语文课在小学的基础上加以拓宽延伸，就远的方面而言，学好语文是为了国家的发展，民族的振兴；就近的方面而言，学好语文是为了自己的生存。
学习语文的重要性后面再具体讲。
2.文：文字(文学)。
文字是记录语言的符号，是人们交际中必不可少的重要条件。
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新学期寄语
播种一个信念，收获一个行动; Байду номын сангаас种一个行动，收获一个习惯; 播种一个习惯，收获一个性格; 播种一个性格，收获一个命运。
我们要做好两件事
• 1 应对假期综合症。
• 2
制定目标，努力奋斗。
长假综合症的症状
• 一、视觉疲劳症。由于长时间上网、打游戏、看电视、看碟， 长时间面对屏幕，增加了眼睛和大脑的负担，导致眼睛红肿、 全身酸痛、精神萎靡。 • 二、消化不良症。由于身体摄入过多的高脂肪或热量高的食 物，加重了肠胃的负担，引起消化不良。 • 三、上学恐惧症。与平时的快节奏生活相比，节日期间一旦 彻底放松，生活规律就被打破，于是造成心理和生理的种种 不适，产生失落厌倦和恐惧感。
然后给自己找各种各样的理由。
• 意志薄弱，下决心要控制自己，可是总是在
最后的关头又坚持不住了。
管得住自己，
你是习惯的主人。 管不住自己， 你是习惯的奴隶。 做主人，还是做奴隶？
全在于自己的选择！
改掉坏习惯的方法
• 交一些能够管住自己的朋友。
• 用写座右铭，挂字画等来提醒
约束自己。
• 用写日记来管住自己。
时间篇
为了理想
珍惜时间
珍惜时间
• 杨柳枯了，有再青的时候。 • 桃花谢了，有再开的时候。 • 燕子飞了，有再来的时候
• 。
• 然而有一样东西却是一去不复返。 • 它给勤奋者留下智慧和力量，
• 它给懒惰者留下空虚和懊悔。
• 它是组成生命的材料， • 它是衡量重量的标准，它就是时间！
想象有一家银行每天早上都在你的帐户里存 入＄86,400，可是每天的帐户余额都不能结 转到明天，一到结算时间，银行就会把你当 日未用尽的款项全数删除。 这种情况下你会怎么做呢？
• 瑞士“欧洲公园”的美誉来自于政府致力环保的各种规矩和恪守这些 规矩的高素质的瑞士公民。每一个瑞士人都从平凡的生活中体会到： 恪守“规矩”实际上也是在维护着自己的“自由”。由此可见，任何 “规矩”都不是单纯地为了限制谁的“自由”，而是为了维护每一个 人的利益。学校的规矩也是这样，根本目的是为了保障每一位同学的 “自由”。 • 没有规矩不能成方圆。
•
四、游戏后遗症。游戏一族作息和饮食不规律，打破了身体 的酸碱平衡，极易出现感冒发烧、角膜发炎、牙痛、口腔溃 疡等各种疾病。
如何调整呢？
1 调整心理。心理放松，轻松上学。
2
3 4
调整作息时间。对付睡眠紊乱和疲劳。
多与同学、老师交流学习。 适当运动。
安全篇 目标篇 计划篇 习惯篇 时间篇 感恩篇
安 全 篇
•
•
感恩篇
关于感恩和奉献
感激生育你的人，他们使你体验生命； 感激抚养你的人，他们使你不断成长； 感激帮助你的人，他们使你度过难关； 感激关怀你的人，他们给你温暖； 感激鼓励你的人，他们给你力量； 感激教育你的人，他们开化你的蒙昧 ； 感激藐视你的人，他觉醒了你的自尊； 感恩失败，他使你生命充满斗志； 感恩成功，他使你生命充满精彩。
生命赋予我们的是一个到世界上旅行的机会，生命高于 一切！ 每一个人都应该要珍惜生命！
1 校园安全
2 食品安全
3 网络安全
主要强调三方面的安全
校园是安全的避风港吗？
【案例1】：某校二（15)的一女生从我们校园办公楼的过 道经过时，忽然，有一男生从乒乓桌那边飞跑过来，正好撞 到这位女生。当时，这位女生只感到门牙剧痛，手一摸，牙 齿掉了。她又怕又痛，不停地哭。老师立即联系家长，急忙 送医院，花了4000多元将牙齿固定矫形，以后这两颗门牙可 能会变黑。这真是不小的横祸啊！ 【案例2】：某校二（1）班的一位男生平时喜欢下课时与 同班的几位男生玩耍打闹。一天，他与同班伙伴玩摔跤，结果 被按倒在地上。疼了好几天后，到医院检查，才知道锁骨断了， 不得不做手术，安上了钢筋，还要在家养病好几个月。瞧，谁 能料到玩出“祸”来？
习 惯
要让我们的身体乖乖“听话”去学习，就要去 培养良好的习惯了。
原本制定好了计划而且决定一定要按计 执行，但是看见小伙伴正玩的开心，或计划 进行到一半，听到电视演自己最喜欢的节目 ,大家十有八成就会忍不住去“休息”下了。
想管住自己为什么管不住呢？
• 不长记性，总是重复在同一个错误里。 • 原谅自己，在没有办法改变的时候就放弃了，
如何制定计划
制定学习计划，要从四个方面下手。 一、根据自己的身体状态。 二、根据自己的考试情况。 三、根据自己学习上的漏洞。
四、根据适合自己的学习方法。
学习计划
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我们要学会制定学习计划，这样才 能更好的利用时间。
课前预习（起始环节）
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• •
专心听课（中心环节）
整理消化（中继环节） 作业拓展（深化环节）
那么，我们在校园里要注意哪些安全？
1、严禁学生翻墙出入校园。 2、晚自习结束后，学生应立即回寝室，不得在 其他地方逗留。 3、学生不得在教室内、走廊和楼道口打闹、跑 跳或搞体育活动及游戏。 4、学生不得爬门窗及或在门窗上从事体育活动。 5、学生不得带任何危险物品到校。如：爆竹、 管制刀具、仿真玩具手枪等。 6、上下楼梯有秩序，人多时不得推、挤，有耐 心、不着急。 7、寝室地湿，小心滑倒。
送给大家的几句话 以此与同学共勉
此刻打盹，你将做梦， 而此刻学习，你将圆梦 。
你认为自己是聪明人吗？ 越是聪明人越要懂得下苦工夫
你认为自己是笨人吗？ 笨鸟永远必须先飞 你认为自己是一般人吗？ 前有堵截,后有追兵,你能做的只有奔跑
贵在坚持！
难在坚持！ 成在坚持！
习惯篇
关于遵守纪律
• 西方有一种很流行的说法：在天堂,人们住英国的城堡，开德国的汽 车，吃中国的饭菜，享受美国的民主……而这一切都是在瑞士人的管 理之下，因为瑞士人擅长管理。瑞士的条条框框很多：如每天晚上 10 点以后不能大声喧哗；星期天不能开割草机；垃圾要分门别类，并在 规定的时间扔在规定的地方；即使是私人的树，也要经过政府专门机 构的批准才可以砍。大到城市在哪里建工业区，小到每户人家的屋顶 是什么颜色、窗户开多大，都要经过政府的批准……
计划篇
关于有效的计划
孙膑是春秋战国时期的著名军事家，他同齐国的将军田忌 很要好。田忌经常同齐威王赛马，马分三等，在比赛时，总 是以上马对上马，中马对中马，下马对下马。因为齐威王每 一个等级的马都要比田忌的强，所以田忌屡战屡败。孙膑知 道此事以后，对田忌说：“再同他比一次吧，我有办法使你 得胜。”临场赛马那天，孙膑先以下马对齐威王的上马，再 以上马对他的中马，最后以中马对他的下马。比赛结果，一 败两胜，田忌赢了。同样的马匹由于调换了一下比赛程序， 就得到了反败为胜的结果。 这个故事生动地告诉我们：在实际学习中，我们要科学地 调配学习计划，注意学习的结构比例，制定扬长避短行之有 效的学习计划，从而整体上发挥出自己最好的学习水平。
制定学习计划的基本原则
一、具体。 例如，每天语文写一篇摘抄、数学做一篇题、读一段英语，背一段历史故事。 二、合理。 制定自己能够完成的计划，不要使自己闲着，也不要使自己过于紧张。学习 计划过细，容易产生敏感、紧张、压力过大等不良心态。学习计划过粗，容 易产生焦虑、空虚等不良心态。 三、循序渐进。 隔一段时间，就要提高每天完成的学习任务的量和深度。 例如，以前每天记住20个单词，一个月之后应该每天记住30个单词。 四、不同课程交叉进行。 某门课程学习的太久了，容易产生厌烦感，你可以把不同的课程交叉进行，以 保持学习兴趣。
1.树立信心，确定目标，师生互助。
2.多读课外书，一个月至少看完？本书。
3.乐于参与讨论，敢于发表自己的意见。 4.能自主学习，利用【整理课】查漏补缺。
据中国出版科学研究所开展的全 民阅读调查，我国国民每年人均阅 读图书仅有4.5本，远低于韩国11本， 法国20本，日本40本，以色列64本。 中国在我国有限的人均购书中，八 成都是课本教材。这就是中国远远 落后于日本的原因所在！除了犹太 人，日本人是世界上最热爱学习的 民族。
当然， 每天不留分文地全数提领是 最佳选择。 你可能不晓得， 其实 我们每个人都有这样的一个银 行， 她的名字是「时间(TIME)」。
每天早上「时间银行」总会为你在帐户里自动 存入86400秒；一到晚上，她也会自动地把你 当日虚掷掉的光阴全数注销，没有分秒可以结 转到明天，你也不能提前预支片刻。
如果你没能适当使用这些时间存款， 损失掉的只有你自己会承担。没有回 头重来，也不能预提明天，你必须根 据你所拥有的这些时间存款而活在现 在。你应该善加投资运用，以换取最 大的健康、快乐与成功。时间总是不 停地在运转，努力让每个今天都有最 佳收获。
2003年1月5日，陕西省宝鸡县虢镇初级中学学生在放学下楼时， 一学生不慎踩空，撞到前边同学，后继学生发生拥挤踩踏，造成 3名学生死亡，6名学生重伤，13名学生轻伤。 2003年9月22日，湖北省麻城市顺河镇林店高小五、六年级学生 下晚自习，因楼梯间电灯不亮，从二楼下至一楼时发生拥挤，共 挤伤学生13人，其中2人伤势较重。 2004年2月11日，河北省邯郸市成安县商城镇中学学生放学时， 因停电，在楼梯间发生学生拥挤踩踏事故，造成5名学生死亡，4 名学生重伤，7名学生轻伤。 2004年3月24日上午，湖北省恩施市第二实验小学课间操期间， 发生40名学生挤压事故，造成18名学生受伤。
目标篇
知之者不如好之者, 好知者不如乐之者!
关于刻苦和坚持
开学第一天，古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说：“今 天我们只学一件最简单也是最容易做的事儿。每人把胳膊尽量往前 甩，然后再尽量往后甩。”说完，苏格拉底示范了一遍。“从今天 开始，每天做300下。大家能做到吗?” 学生们都笑了。这么简单的事，有什么做不到的?过了一个 月，苏格拉底问学生们：“每天甩手300下，哪些同学坚持了?”有 90％的同学骄傲地举起了手。 又过了一个月，苏格拉底又问，这回，坚持下来的学生只剩 下八成。 一年过后，苏格拉底再一次问大家：“请告诉我，最简单 的甩手运动，还有哪几位同学坚持了?”这时，整个教室里，只有一 人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉 图。 正如古人所说：锲而不舍、金石可镂；锲而舍之，朽木不折。 只要我们对自己严格要求，坚持不懈，成功就会属于我们！