四年级 下 开学第一课教案
开学第一课教案四年级

开学第一课教案四年级一、教学目标1. 快速建立良好的师生关系,营造积极的学习氛围。
2. 帮助学生适应新的学习环境和学习要求。
3. 培养学生良好的学习习惯和学习方法。
4. 引导学生认识到学习的重要性,激发他们的学习兴趣。
5. 激发学生思维的灵活性和创造性,培养其解决问题的能力。
二、教学重点1. 建立良好的师生关系,营造积极的学习氛围。
2. 帮助学生适应新的学习环境和学习要求。
3. 培养学生良好的学习习惯和学习方法。
4. 引导学生认识到学习的重要性,激发他们的学习兴趣。
三、教学难点1. 如何帮助学生适应新的学习环境和学习要求。
2. 如何引导学生养成良好的学习习惯和学习方法。
四、教学过程1. 导入(5分钟)在学生们进入教室后,教师与学生互相问候,交流一下暑假过得怎么样,了解学生的近况,拉近师生之间的距离。
2. 自我介绍(10分钟)教师向学生简单介绍自己的姓名、学历、教学经验等,让学生了解教师的背景和经历,增加学生对教师的信任感。
3. 班级介绍(10分钟)教师向学生介绍班级的基本情况,包括班级人数、教室布置、课程表等,让学生了解自己所在班级的环境以及接下来的学习安排。
4. 学习目标(5分钟)教师向学生介绍本学期的学习目标,强调学习的重要性,鼓励学生树立正确的学习态度和学习目标。
5. 学习习惯培养(20分钟)教师以互动的方式向学生介绍良好的学习习惯,如按时完成作业、保持整洁的书包和课桌、记笔记等。
鼓励学生讨论和分享自己的学习习惯,互相学习。
6. 学习方法指导(15分钟)教师向学生介绍一些有效的学习方法,如预习、复习、思维导图等,让学生了解如何更好地学习和提高学习效果。
7. 学习任务布置(10分钟)教师根据学生的学习情况和能力水平,布置一项简单的学习任务,让学生在课后练习,并在下堂课上进行分享和讨论。
五、教学延伸1. 引导学生积极参与课外活动,加强与同学之间的交流与合作,拓宽学生的视野。
2. 鼓励学生阅读,培养阅读兴趣和阅读能力,可以适当推荐一些适合年龄的好书。
小学生开学第一课教学设计(优秀8篇)

小学生开学第一课教学设计(优秀8篇)小学《开学第一课》教案篇一活动目标:1、培养小学生参加音乐活动的兴趣。
2、引导小学生安静的倾听,能根据歌词内容配上相应的动作,增强节奏感。
3、学唱歌曲,加深对交通安全的认识。
活动准备:录音机、磁带、交通标志、玩具汽车,自制的人行横道线、红绿灯。
活动过程:1、出示红绿灯标志,引出谈话主题:我们为什么要遵守交通规则?平时怎样做才能不会发生危?(小学生自由讨论)老师小结:遵守交通规则很重要,穿马路时要看清红绿灯,让小学生认识并知道斑马线是行人过马路的交通标志。
引导小学生说说在生活中因不遵守交通规则而发生的事故。
2、欣赏歌曲《汽车开来了》,组织小学生讨论歌曲内容:歌曲里唱了什么?有哪些交通规则?(看见红灯不要跑,看见绿灯慢慢跑)3、学唱歌曲,引导小学生编配动作,激发小学生的学习兴趣。
4、小学生边唱歌曲,边表演。
活动延伸:小学生主题班会开学第一课教案篇二活动目标:1、培养小学生参加音乐活动的兴趣。
2、引导小学生安静的倾听,能根据歌词内容配上相应的动作,增强节奏感。
3、学唱歌曲,加深对交通安全的`认识。
活动准备:录音机、磁带、交通标志、玩具汽车,自制的人行横道线、红绿灯。
活动过程:1、出示红绿灯标志,引出谈话主题:我们为什么要遵守交通规则?平时怎样做才能不会发生危?(小学生自由讨论)老师小结:遵守交通规则很重要,穿马路时要看清红绿灯,让小学生认识并知道斑马线是行人过马路的交通标志。
引导小学生说说在生活中因不遵守交通规则而发生的事故。
2、欣赏歌曲《汽车开来了》,组织小学生讨论歌曲内容:歌曲里唱了什么?有哪些交通规则?(看见红灯不要跑,看见绿灯慢慢跑)3、学唱歌曲,引导小学生编配动作,激发小学生的学习兴趣。
4、小学生边唱歌曲,边表演。
活动延伸:小学生主题班会开学第一课教案篇三目标:1、了解校园安全隐患,掌握安全知识,进行安全教育。
培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。
2、充分认识好习惯早养成的重要性。
小学四年级开学第一课安全教育教案:环保素养篇

小学四年级开学第一课安全教育教案:环保素养篇一、活动目标1. 能够了解环保的概念。
2. 培养环保良好的生活习惯。
3. 增强保护环境的意识。
4. 培养学生对环保问题的责任感和使命感。
二、活动准备1. 校园环境的调查和分析。
2. 环保知识的搜集和整理。
3. 多媒体设备及教具的准备。
三、活动过程1. 环境调查与分析(15分钟)(1)教师带领学生一起走遍校园,分析校园中存在的环境问题,如地上垃圾、设施老旧等。
(2)让学生用自己的语言简单描述这些环境问题。
(3)引导学生思考这些问题的危害并讨论如何改善这些问题。
2. 环保知识的学习(25分钟)(1)教师介绍环保概念,让学生了解环保的基本知识。
(2)让学生通过多媒体设备学习环保知识,包括垃圾分类、节约用水用电、绿色出行等方面,引导学生认识到环保的重要性。
(3)让学生分享自己在日常生活中的环保经验和做法。
3. 环保意识的培养(20分钟)(1)让学生通过角色扮演和小组讨论等方式表达对环保的态度和意见。
(2)让学生制定环保计划,如减少使用一次性餐具、乘坐公共交通、植树种草等,培养学生的环境保护意识和行动。
4. 评价与总结(10分钟)(1)教师对学生在活动过程中的表现进行评价和总结,提出建设性的意见。
(2)让学生总结本次活动中学到的环保知识和意识。
四、活动总结通过这次环保素养的教学活动,学生进一步了解环保的概念,掌握环境保护的基本知识和相关的环保措施,培养环保观念和行动能力,增强保护环境的意识和责任感。
同时,通过参与活动,学生的合作意识、创新思维和实践能力也得到进一步的提高。
小学四年级开学第一课教案

小学四年级开学第一课教案四年级开学第一课教案篇一教学目标:1、充分认识好习惯早养成的重要性。
2、在学习和生活中注意好习惯的养成。
3、进行好习惯养成讨论。
教学过程:一:导入:开学了,你准备好了吗?二:好习惯有哪些及其重要性:1、好习惯其一:专心听讲①不想、不做与学习无关的事情,手里不玩东西;②读书或看书时,眼睛看着书本;③老师讲课时,眼睛看着老师或黑板;④在不需要讨论时不与周围同学讲话;⑤老师讲课或同学发言时认真听,不插话;⑥要发言,先举手。
2、好习惯其二:做好课前准备①桌凳摆放整齐;②检查书本及文具是否齐备,削好铅笔;③不在书上乱涂乱画;④文具盒和上课要使用的文具有序、整齐地摆放在桌子的中间;⑤桌上不放任何与上课无关的其它东西(水杯等);⑥身体坐正;⑦铃声响保持安静;⑧要到其它场所上课(体育课)的提前5分钟集合整队小学四年级开学第一课教案篇二教学目标:1.说说自己在寒假中的收获。
2.回顾上学期的语文成绩,明确取得成功(或造成失败)的原因。
3. 了解本册语文的主要领域和各个板块内容,明确本学期的学习任务,激发学生的学习兴趣。
4. 提出要求,让学生养成良好的学习习惯。
教学重点、难点:1.对本册教材内容有整体的分析,明确自己本学期应有的学习态度,认真扎实地上好每一节课。
2.明确要求,使学生养成良好的学习习惯。
教学过程:一、说说自己在寒假中的收获。
大家在寒假里肯定过得非常愉快,非常充实。
你能将自己记忆最深刻的一段与大家一起分享吗?可以说说自己游玩的事情,可以说自己学会的本领,也可以说说自己在自学中取得的收获。
二、明确取得好成绩或考试失利的原因。
1.由成绩优异的学生谈一谈自己取得优异成绩的原因。
2. 以不点名的形式向平时懒于学习的同学提个醒:不能将过多的心思花在学习以外的地方。
三、了解本册语文书的内容,认识本学期的学习任务。
1.学生看书,师和学生一起阅读了解本册书12个板块和具体内容,教师介绍板块后面的口语交际、习作和综合学习活动等内容。
小学《开学第一课》教案优秀10篇

小学《开学第一课》教案优秀10篇小学生开学第一课教案篇一教学目标:1、了解校园中存在的安全隐患。
2、掌握安全知识,树立“安全第一”的思想。
3、进行预防灾害,提高应付突发事件的能力。
教学重点:掌握安全知识,树立“安全第一”的思想。
教学过程:一、导入:同学们,新的学期开始了,我们又相聚在一起,老师非常高兴。
相信大家在假期里过得非常愉快。
现在开学了,老师想要讲的是一个永恒的话题是“安全”。
新的学期,安全将时时伴随在我们的学习和生活中。
二、新闻回放:《高速公路上发生的车祸》同学们看完这条新闻你想说些什么呢?(生讨论发言)师:转瞬间,36条活生生的人就这样葬身火海了,让人感到惋惜的同时,我们又必须面对的是安全,只有安全的警钟常常响起,只有把安全落实到我们的学习和生活中,我们才能快乐健康的成长。
那么在我们身边又有哪些安全隐患呢?(师生讨论师总结)三、校园的安全隐患:1、学生在体育课、课间活动、集体活动的安全隐患。
2、学校围墙存在的安全隐患。
3、学生在上学、放学路上的交通安全隐患。
4、校园意外伤害的隐患。
师:那我们该怎样预防呢?四、学生应该注意的安全事项:1、注意课间安全:大课间、体育课以及参加集体活动时,前后左右之间保持一定距离,不要太拥挤,不然容易踩脚、绊脚,容易摔倒。
在课间玩耍时要文明玩耍,不做剧烈的活动;上下楼梯靠右走,“右行礼让”;不在教室内打球、踢球、跳绳、踢毽。
严禁用扫帚、拖把、铅笔、石头等危险物品玩耍、投掷。
集体活动中要一切行动听指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,语言文明。
2、校园围墙的安全:不要攀爬围墙,对于存在安全隐患的地方,不要过去玩耍,更不能向围墙外面乱扔垃圾、石子等危险物品。
3、交通安全:要遵守交通规则和交通秩序。
在上学、回家的路上应该走路右边行走,在通过路口或者横过马路时要减速慢行,注意来往的行人、车辆,确认安全后方可。
不骑自行车;不乘坐农用车辆、无牌无证车辆,不乘坐超载车辆。
4、讲究饮食安全:拒绝三无食品,不吃腐烂变质食品,不吃零食,不喝生水,不在校外无证摊点上吃饭,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。
四年级开学第一课主题班会教案

四年级开学第一课主题班会教案
一、教学目标
1.了解新学期班级的组成与成员,建立班级凝聚力和集体荣誉感。
2.强化学生集体意识,增强参与集体活动的自信心和勇气。
3.培养学生团队协作意识和贡献精神。
4.以班会为契机,激发学生热爱学习、勇于探索的精神和好奇心。
二、教学过程
1. 热身环节(5分钟)
教师与学生互动问候,简单介绍自己,并向学生介绍新学期的课程和教学目标。
2. 班级介绍环节(10分钟)
1.教师分组让学生相互介绍自己、家庭和兴趣爱好等。
2.教师向学生介绍班级的组成和规模,并让学生对班级名称进行投票。
3. 团队合作环节(15分钟)
1.教师组织学生进行小游戏,如搭建高塔、接力跑等,强化学生的团队协作意识。
2.教师与学生一起制定班级奖励制度,如勤奋积分、班级荣誉称号等。
4. 学习心得分享环节(20分钟)
1.学生在课堂上自由发挥,分享寒假期间的收获和学习心得。
2.教师进行点评和鼓励,激励学生认真思考学习方法和态度。
5. 总结归纳环节(10分钟)
1.教师与学生共同总结班会主题,回顾学生的收获和体验。
2.教师展示“班级荣誉榜”,表彰学习和团队合作中的出色表现。
三、教学反思
本堂班会以个人介绍、团队游戏、心得分享等方式,促进了班级成员之间的相互了解,增强了班级凝聚力和集体荣誉感。
同时,通过奖励制度和荣誉榜的设立,激发了学生的学习积极性和参与热情。
在今后的班会教学中,应注意根据学生需要和兴趣进行设计,让班会教育更深入、更生动、更具有启发性和激励性。
《开学第一课》授课教学教案7篇
《开学第一课》授课教学教案7篇作为一名人民教师,有必要进行细致的教案准备工作,借助教案可以有效提升自己的教学能《开学第一课》授课教学教案篇1一、教学目标:1、通过师生之间的交流,营造一个温馨舒适的师生氛围。
2、通过师生交流和讨论,明确数学的重要性,有意识地引导学生学好数学要关注数学学习的方法,明确怎样做一个会学习的人。
3、通过讲故事,让孩子们明白每天的学习每天的作业都是在为自己打基础,学习不是为他人,而是为自己而学,每天做事做作业的态度都决定着自己未来的发展。
4、通过教材的梳理让学生对本学期所学知识有一个明确的认识,激发学习的兴趣。
二、教学过程:(一)说说自己暑假中的见闻。
同学们畅所欲言。
借此拉近师生间的距离,创设良好的师生氛围。
(二)讲故事,让学生知道态度决定自己的未来。
讲故事《木匠的房子》。
“一个上了年纪的木匠准备退休了。
他告诉雇主,他不想再盖房子了,想和他的老伴过一种更加悠闲的生活。
他虽然还留恋那份优厚的报酬,但他该退休了。
雇主看到他的好工人要退休了,感到非常惋惜,就问他能不能再建一栋房子,就算是给他个人帮忙。
木匠答应了。
可是木匠的心思已经不在干活上,他不仅手艺退步,而且还偷工减料。
木匠完工了。
雇主来了,拍拍木匠的肩膀,诚恳地对他说:房子送给你了,这是我送给你的礼物。
木匠感到十分震惊,太丢人了……要是他知道他是在为自己盖房子,他干活的方式就完全不同了。
”你就是那个木匠。
你每天钉一枚钉子,放一块木板,垒一面墙,但往往没有竭尽全力。
终于,你吃惊的发现,你将不得不住在自己建的房子里。
如果可以重来……但你无法回头。
人生就是一项自己做的工程,我们今天做事的态度,决定了明天住的房子。
听后,让学生说说想法,明白什么?老师为什么讲这样一个故事?我想让孩子们明白每天的学习每天的作业都是在为自己打基础,学习不是为他人,而是为自己而学,每天做事做作业的态度都决定着自己未来的发展。
希望小故事比说教有力量有效果。
(三)回顾上学期的成绩。
(完整版)四年级开学第一课教案
(完整版)四年级开学第一课教案一、教学目标1. 了解学生对新学年的期望和目标。
2. 建立积极的研究氛围和合作精神。
3. 引导学生制定个人研究计划,并培养良好的研究惯。
二、教学准备1. 教室布置:清理整理教室,放置研究所需教具和学生个人用品。
2. 准备教学素材:学生册、纸笔、海报纸、彩色笔等。
三、教学过程1. 导入(5分钟)- 向学生询问他们对新学年的期望和目标。
- 鼓励学生分享自己的想法和愿望。
2. 研究计划分享(10分钟)- 让学生以小组为单位,互相分享个人研究计划。
- 鼓励学生积极提出建议和互相研究。
3. 制定研究计划(15分钟)- 引导学生制定个人研究计划,包括每天的研究时间分配和具体研究内容。
- 学生可以使用海报纸和彩色笔来设计并呈现自己的研究计划。
4. 研究计划展示(10分钟)- 让学生依次向全班展示自己的研究计划。
- 同学们可以提出问题、交流经验和给予鼓励。
5. 研究惯培养(15分钟)- 引导学生讨论和分享良好的研究惯,如按时完成作业、积极参与课堂等。
- 提醒学生遵守纪律和规则,以营造良好的研究环境。
6. 总结回顾(5分钟)- 向学生介绍本节课的教学目标和内容。
- 强调重要的研究惯和制定个人研究计划的重要性。
四、教学反思本节课通过让学生分享期望和目标,并引导他们制定学习计划,激发了学生的学习动力和自主性。
学生之间的互相交流和分享,增进了彼此的了解和合作意识。
通过讨论和分享良好的学习习惯,也培养了学生的自律性和责任感。
在今后的教学中,可以加强学生对学习计划的执行和评估,进一步促进学生的学习成长。
小学四年级开学第一课安全教育教案(优秀5篇)
小学四年级开学第一课安全教育教案(优秀5篇)小学四年级开学第一课安全教育教案篇一教学目标:1、初步了解什么是健康安全的生活方式,养成良好的生活、学习习惯2、了解好习惯对健康成长的益处,提高抵制不良生活陋习的自觉性3、感受成长的快乐,激发热爱生命、热爱生活的情感教学设计:一、情景模拟1、师生一起观看情景模拟表演2、学生谈谈自己的感受3、师提出问题:你知道哪些正确的减肥方法?二、小毛病大曝光1、请几位学生讲讲自己的不良习惯,诸如俯卧睡、咬指甲、挑食、偏食等,其他学生讨论这几种习惯的危害性2、分小组进行不良习惯大检查3、教师提出问题:对于这些不好的习惯,你准备怎么办?三、读一读,比一比1、找学生阅读教材中列出的四个处方2、师生讨论:(1)谁是一直按照处方中所说的坚持去做的?坚持做的`结果是什么?(2)在这样做的过程中,有何感受?3、学生展示收集到的好习惯、好处方4、根据活动结果,完成调查对照表四、制作安全宝典1、以小组为单位,交流各自日常生活中的行为姿势2、在课本已有内容基础上,总结出标准的行为姿势,并记录下来3、各小组交流成果,并集体整理成“安全宝典”4、拓展问题:正确的行为姿势会给你的生活、学习带来什么益处?五、付诸行动生活中,我们经常听到这样的话:“坐如钟”“立如松”“行如风”,这些都是用来描述人的行为举止的,让我们付诸行动在“安全宝典”的温馨呵护下健康快乐地成长吧。
小学四年级开学第一课安全教育教案篇二教学目的:让学生了解交通安全的常识,教育学生要遵守交通规则,注意交通安全,珍惜生命。
教学重、难点:如何牢记交通安全知识,并以身作则遵守交通法规。
教学过程:一、引入课题:提问:我们每天在道路上行走,那我们知不知道行人如果不按交通规则行走也会犯法呢?下面我们来看两个案例。
案例1:天津首次认定一起行人负全责的交通事故。
河北省梁某在天津南马路上横跨交通护栏欲穿马路,被正常行驶的一辆小客车撞倒,造成梁某腿部受伤,小客车左前照灯损坏。
小学生开学第一课主题班会教案四篇
小学生开学第一课主题班会教案四篇新学期我们还能在一起学习,一起游戏,一起成长,一起进步!暑假中,躺在床上,葛老师脑海中总在想我们的新学期应该怎样度过,我希望我们的新学期,总会有美好的事情发生.下面是小编带来的四篇小学生开学第一课主题班会教案,希望对大家有所帮助!小学生开学第一课主题班会教案1教学内容:重温规章制度,拟定新学期打算.教学时间:一课时教学过程:一.常规教育1.重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯.2.作息时间的安排:早上清洁时间.早读时间.午自习时间.放学时间.作业时间,并严格按照科学的作息时间(强调必须遵守).3.集体活动:要遵守学校的规章制度.4.早读:书本教材.按学习进度读书.背诵.5.课前准备:按课程表准备下节课的学习用品.相关书籍齐全.6.上课听讲:坐姿端正.积极思考.发言大胆.不影响他人学习.7.下课活动:注意安全.团结友爱互帮互助.上下楼梯不拥挤,课间不得在过道.走廊上追逐打闹.高声喧哗,不玩危险游戏,不疯赶打闹,不爬栏杆.云梯,做有意义的课间活动,8.集合整队:快.静.齐.9.午读:课外阅读资料,成立图书角,完成有关阅读习题.10.放学要求:按时回家,不进三室一厅 ,不结伴玩耍,注意交通安全,严格站路队回家.二.安全教育1.不要将危险物品带到学校,美术课需要的小刀,不要随便拿出来玩.使用时要小心,以免受伤.2.下课活动时要团结友爱互帮互助,上下楼梯不拥挤,走右边,不要跑.不趴在走廊外的栏杆上.不玩危险游戏,不疯赶打闹,不爬栏杆.云梯,做有意义的课间活动.切忌猛追猛打,要避免发生扭伤.碰伤等危险.)3.走出校园也要注意交通安全.(行人靠右走,过马路要走斑马线,注意观察来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规则.)饮食安全(不吃过期.腐烂食品,有毒的药物,不购买用竹签串起的食物和油炸的食物:竹签容易伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质.)同学们我们要将安全知识时时记,注意安全处处提.三.卫生习惯:1.教室里将桌椅摆放整齐,抽屉内无杂物.地面无纸屑,教室墙壁.桌面无乱贴乱画痕迹.值日生将黑板擦净,讲台上的物品摆放整齐.2.每个学生要养成三要 . 四勤 . 八不的个人卫生习惯.三要 :早晚要刷牙,饭前便后要洗手,饭后要漱口.四勤 :勤洗澡,勤理发,勤剪指甲.勤换衣.八不 :不喝生水,不共用茶杯,不吃零食,不挑食,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑,不乱倒垃圾,不吸烟.四.总结:谈谈新学期打算,提出奋斗目标.小学生开学第一课主题班会教案2一.说一说我们假期里的新鲜事.1.指名说.2.新学期我们的奋斗目标集体奋斗目标:争做优秀班级.1.学习方面:语数要齐头并进,均衡发展,不能有拉脚的学科2.卫生方面:教室卫生.卫生区卫生要保证天天干净,没有纸屑;个人桌箱.储物柜物品摆放整齐,不能有垃圾3.纪律方面:严格要求自己,努力做到4.作业方面:作业必须完成,并做好纠错工作二.你还记得你的目标吗?请重温你的目标上学期你做到了吗?本学期你该怎样努力三.新的学期开始了,你有哪些新的打算呢?说出来,大家交流一下……1.学会感恩感恩父母感恩老师感恩同学……2.班级公物人人爱同学们,你们知道班级公物有哪些吗?课件演示(1)哪些是对的行为,哪些是不该做的.(2)我们该怎样做到〝班级公物,人人爱〞?课件演示(3)出示〝文明礼仪伴我行〞倡议书(4)本班宣誓3.安全方面充分认识安全工作的重要意义.在学习和生活中注意人身安全,饮食安全,交通安全等. 进行预防灾害,预防突发事情的教育.(1)出示校园安全方面的图片,让学生找出不安全的做法.(2)安全知识问答赛.(3)安全三字歌.4.小学生礼仪教育1)出示图片,找出不文明的现象.2)分小组讨论,除上面的这些行为习惯外,我们班中还有哪些,并说说有什么害处?3)同学们你们怎样改掉存在的这些不良言行呢?请大家畅所欲言.5.学习方面向学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的.提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩.6.卫生方面讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境.个人卫生:要求衣着整洁,做好〝三勤〞,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做.班级卫生:每天早.中.晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督.对于主动.及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励.同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育.四.教师总结小朋友们,新的学期,让我们共同努力,争取在学习.纪律.卫生.安全等各方面都有很大的进步!老师相信你们!小学生开学第一课主题班会教案3秋高气爽.瓜果飘香,在这个收获的季节,我们又迎来了一个充满希望的新学期.小学四年级学生开学第一课主题班会,我们来了解一下.一.行为规范同学们,你们听说过〝播种行为收获习惯,播种习惯收获性格,播种性格收获命运〞这句话吗?这句话告诉了我们良好行为习惯的重要性,因此今天我们的班会就从〝讲行为规范,做文明学生〞开始.一.首先进入知识问答环节.大家对《小学生日常行为规范》知道多少呢?下面我们来参加〝规范知多少〞竞答活动.1. 星期一早上,同学们正在操场上举行升旗仪式.丁丁来晚了,走到操场门口时,正在升国旗.奏国歌.他该怎么办?A.立刻跑到班级的队伍中.B.站在原处,敬礼.C.躲一躲再说.2.倒垃圾时,一张废纸掉在了路上,你认为该怎么做?A.不管它.B.捡回垃圾桶.C.别人会来扫的.3.当拾到的钱找不到失主时,你怎么做?()A.交给家长.B. 交给老师或警察. C .买点学习用品.4.我国的国旗是A 五星红旗 B齿轮和谷穗 C 人民大团结5.我们值日生该怎么做才是对的A.随便扫一下B.看老师不在,放学就逃回家了.C.清扫每一个角落,摆好桌椅,关好门窗,灯,一齐回家.6 粮食和学习.生活用品都是劳动人民用汗水创造出来的劳动成果,我们应该A 吃的好.穿的好B 家里富裕,可以浪费C 讲节约,不浪费7 作为学生,我们应该养成按时上学.不迟到.不早退.不逃学,放学后按时回家的好习惯.概括地说就是要自觉A 完成学习任务 B遵守学校纪律8 上课要专心听讲,积极思考,遇到不懂的问题应该A 随便提问.发言B 举手得到老师同意,大胆发言提问9〝坐如钟.卧如弓.站如松.行如风.〞就是说A 要做广播体操B 要做眼保健操C 坐.卧.站.行姿势要端正10 校园的整洁与美丽靠我们A 值日B 每一个人的努力C 爱护花草树木下面进入第二版块:情景分析1《碰撞以后》两位同学,一个站在窗前欣赏校园风景,悠闲得很.另一个走过身旁时,正好转身,无意相互碰撞,便互相出言不逊,后厮打起来.同学们,你们觉得他们的行为正确吗?如果他们碰撞以后,采取另一种方式,又会是如何呢?请大家听第二个情景.碰撞后,先微笑地说:对不起!再微笑地说:没关系!礼貌和解.2《上课纪律》一同桌上课不听讲,手放抽屉,乱动椅子,前后左右乱说话.一同学规劝:上课要认真听讲,不然什么都学不到.书不会读,作业也不会做了.那么,我们如何做一个文明的学生呢?(学生畅所欲言,谈出自己的想法)三.下面请大家一起跟我朗读一首童谣《小小学生守规范》童谣《小小学生守规范》小小学生守规范,爱家爱党爱祖国.遵纪守法有常规,勤思好问爱科学.珍爱生命勤锻炼,自信自强爱生活.马路要走人行道,注意安全保健康.班级是个大家庭,人人都要多关心.尊敬师长有礼貌,团结合作争第一.花草树木有感情,请你别伤它的心.随地吐痰不文明,果皮纸屑不乱扔.人人都来守规范,个个都会夸你棒!在班级这个大家庭里,我们每个人都要养成互相关爱,互相帮助,团结友爱的好品质.规范的遵守需要大家的参与,我们要从身边做起,从小事做起,从举手投足的细微之处做起.中国有句古话,〝没有规矩不成方圆〞.意思是做什么事情都得讲个规则.《小学生日常行为规范》和《小学生守则》对我们小学生的日常行为提出了规范的要求.它教育我们养成良好的行为习惯,做全面发展的一代新人.以前,同学们在遵守规范方面取得了很大进步,为了取得更大的进步,你愿意努力吗?一二三八,一声问候(见到老师和同学问好),两个轻声(楼道.教室),三处整洁(个人.教室.环境),八个自觉文明习惯(行为规范检查评比项目:1.注意仪容仪表:穿校服.戴红领巾,讲究个人卫生.2.课间文明休息:不奔跑,不大声喧哗,不说脏话粗话.不打架,举止文明.3.认真做好三操,站队时做到快.静.齐.4.不吃零食,不乱丢杂物,文明饮水,保持环境整洁.5.书桌及座位周围干净整洁,无纸屑杂物.6.桌凳套齐全,无破损,无污渍.7.集会按时有序,保持会场安静.8.不乱涂乱画,不吃口香糖.泡泡糖,放学站好路队.二.学习一个假期的成长,我相信大家比以前更成熟了.更懂事了.更自信了.新学期.新打算,你们想不想在新的学期中取得更好的成绩呢?先祝同学们好好学习.天天向上.下面送给大家四句话:第一句话是:新的学期要一切从头来.不管你过去怎样,老师们最关心的是你现在的表现,你能不能把握每一个今天.在新的学年里,你面临新的任务和挑战,你有机会从头再来.如果因为过去有了一点成绩而洋洋得意,骄傲自满,你必定会停滞不前,甚至一落千丈.同样,如果你过去有这样那样的不足,你应该勇于告别过去,完善自我,挑战自我,重塑一个崭新的自己.第二句话是:要培养习惯,学会做人.欲成才,先成人.在激烈竞争的现代社会,仅仅有点成绩.有点才能还不够,只有具备了良好的习惯.美好的品德.高尚的情操,才能真正成为对社会有用的人才.因此,我们要以《小学生日常行为规范》.《小学生守则》和学校规定的行为准则,处处严格要求自己,要做到自尊自爱,努力上进,在学校的各种活动中争先创优.要举止文明,礼貌待人,尊敬师长,团结同学,要严守纪律,有意识的培养良好习惯.第三句话是:主动学习,实干加巧干.在学习上,要有明确的.目标,要不怕吃苦,要积极主动地去钻研,去思考,去聆听,去阅读,要做学习的主人,不做学习的奴隶.主动学习的知识容易懂,记得牢,会越来越有兴趣,越来越觉得学习的快乐,而被动学习则正好相反.所以,希望同学们从新学期开始都要做学习的主人.另外,在学习上,我们提倡两个字〝实〞和〝巧〞.实就是要踏踏实实地学,扎扎实实地练,掌握最基本的知识,做到〝日日清,周周清〞,决不让问题从自己眼前溜过去.巧就是要灵巧地学,而不是投机取巧,是要掌握好的学习方法.要根据学科特点,自身差异,在老师的指导下,寻找适合的最有效的学习方法.只要做到了这些,就一定能取得好的成绩.第四句话是:勇于争先,敢拼才会赢.要求同学们要有不怕吃苦.敢于拼搏的精神.大部分成功人士身上,都有一般人没有的顽强不屈的意志.敢于拼搏的精神.吃苦耐劳的品质,还有适合自己的学习方法,也就是说要敢于战胜学习道路上遇到的种.种困难,做一个克服困难的勇士,而不作困难面前的逃兵.尤其是六年级毕业班的同学,你们将要面临人生中的第一次挑战,希望你们能发扬拼搏精神,做自己学习的主人,做自己命运的主人.三.安全这是我们常挂在嘴边的问题.在这里再强调以下几点.1.有事必须请假,不迟到.不早退.不旷课,放学按时回家.2.上下楼梯靠右行,不追逐打闹,不大声喧哗,不搞恶作剧.3.不爬树.墙.门窗.护栏.防护网等高物.4.遵守交通规则,听从交警指挥,不抢道.不争行,不在公路两旁玩耍,不爬他人车辆,严禁乘坐〝三无〞车辆.5.不到沟.湾.塘.河里洗澡.溜冰.玩耍,远离溺水安全隐患.不私自燃放烟花爆竹,不玩火,严禁将火种.管制器械.危险玩具.手机.不健康书籍带进校园.恶劣天气尽量不外出,如果外出一定要注意安全.雷雨时关好门窗.关闭电源,不在大树高墙下,不接近高压线,以防触电.6.注意饮食卫生.不吃过期.变质.〝三无〞等不卫生食品.上下学途中不买零食.7.讲究个人及环境卫生,不乱扔杂物,不随地吐痰.及时参加体育锻炼,预防各类流行病和传染病.如遇生病,应及时就医,遵医嘱服药.8.时刻要有防盗.防丢意识.教室的门窗应及时关好锁好,不把贵重物品带到学校.9.同学之间和谐相处,严禁以大欺小,严禁打人.骂人.敲诈勒索他人,严禁玩耍危险玩具,更不允许用来恐吓他人.谨慎交友,不拉帮结伙,不参与非法活动,发生矛盾纠纷要及时向老师汇报,严禁激化矛盾.10.不与校外不轨人员交往,不进歌舞厅.游戏厅.网吧等不适合学生的场所.小学生开学第一课主题班会教案4教学目标:1.调节学生心态,为新学期学习做好思想工作2.结合班级实际情况,进行日常管理.行规.学习等方面的教育;3.增强信心,激发班级荣誉感.自我约束感.教学重点.难点:增强信心,激发班级荣誉感.自我约束感.教学过程:一.谈话导入:1.师:寒假已经结束了,我们重返校园,春节的热闹和快乐已经离我们远去了,我们要尽快地调节自己的情绪,投入到新的学习之中.在寒假里,有什么事情.事物或是什么人给你留下了深刻的印象?(学生谈感受)2.师:新的学期到来了,小朋友们又长大了一岁,作为一名二年级的学生,在新的学期里面,你有什么打算呢?(学生谈打算)二.培养良好习惯,从一日常规做起1.师:要成为一名优秀的小学生,我们究竟该怎么做呢?来,一起看看《小学生一日常规》.2.教师出示小学生一日常规.(一).起床——美好的一天从起床开始.要做到:1.按时起床,不睡懒觉.2.起床后要整理好床铺,刷牙洗脸,佩戴好红领巾.3.检查学习用品,整理好书包,与学习无关的东西(玩具.卡片.饮料.零食等)不要带到学校.(二).到校:1.按时到校,不随便缺课,因病(事)不能到校,要写请假条.2.上学路上不玩耍,不逗留,不吃零食,自觉遵守交通规则,靠右边行走,过马路,要左顾右看.3.上学路上,或到校后,见到老师要主动问好.4.进出校门时不得奔跑.(三).两操:1.认真做广播操和眼保健操,因病(事)不能做操要事先请假.2.排队要做到快.齐.静.3.带队同学要保持行走速度,不能过快或者过慢,队伍后面的同学要跟紧队伍.4.做操时要听口令,动作要准确.整齐.(四).课堂常规:1.课前准备:每节课前首先要把书和文具放在桌子的右上角,要求桌椅前后一条线,文具摆放一条线,学生坐成一条线.2.上课铃响后有秩序地进入教室,安静坐好.小当家要带头领读古诗和课文3.上课迟到,要先喊〝报告〞,经老师许可后,才能进入教室.4.上课时要坐端正,专心听讲,积极思考,认真回答老师提出的问题.5.争取回答问题或向老师发问时,要先举手,回答问题时要立正站好.6.下课铃响后,等老师走后,再安静下课.(五).课间:1.下课后,要走出教室做有意义的活动.不追逐打闹,不大声喧哗.2.不随地吐痰,不乱扔废纸.3.进办公室要先喊〝报告〞得到允许后才能入内.(六).校园文明与安全:1.不得在校园墙壁上乱涂乱画,不得用脚蹬或踩墙壁,不乱刻画,不攀折花草树木.2.在校园内,不随地吐痰,不乱扔废纸.看到有垃圾,要捡起.3.不得到施工地点玩耍.4.楼道内不得奔跑.特别提醒:1.课间不打闹,不狂乱追跑,不玩水,浪费水资源;不乱扔垃圾,要保护好自己.2.对待同学要宽容,不歧视学习有困难的同学,不说伤害同学自尊的话,同学有困难要即使伸手帮助.3.学会自己处理与同学之间的关系,与同学发生矛盾时,应先在自己身上找不对之处,尽量少指责他人或不求实际的告状,当遇到自己解决不了的问题时应该及时向小当家或老师反映.三.课堂小结师:小朋友们,如果你们都能做到并做好这些,老师相信你们一定能成为最最优秀的小学生,成为最让老师和爸爸妈妈骄傲的孩子!小学生开学第一课主题班会教案。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
2019-2020第二学期四年级
开学第一课安全教育教案
教学目标:
1.了解校园安全隐患。
2.掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。
3.进行预防灾害,预防突发事情的教育。
教学重点:掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。
教学过程:
一、校园中存在的安全隐患。
(请学生列举一些现象)
1.学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。
2.校园用电安全隐患。
3.学生交通安全隐患。
4.校园隐性伤害的隐患。
二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。
1.上下楼梯要注意什么?①不要因为赶时间而奔跑。
②在人多的地方一定要扶好栏杆。
③整队下楼时要与同学保持一定距离。
④上下楼时不要将手放在兜里。
⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。
⑥上下楼靠右行。
2.集体活动中要一切行动听指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,语言文明。
3.课间活动应当注意什么?①课间活动应当尽量在室外,不要远离教室,以免耽误上课。
②活动的强度要适当,不要做剧烈的活动。
③活动的方式要简便易行,如做做操等。
④要注意安全,切忌猛追猛打,要避免发生扭伤、碰伤等危险。
三、食品安全教育
1.不买不食腐败变质、污秽不洁、过保质期、标识不全的食品。
2.不光顾流动摊档和卫生条件不佳的饮食店,不食用来历不明的食品。
3.春夏季是传染病高发季节,故尽量不要进入空气混浊的公共场所,避免接触禽类。
4.经常开窗通风,保持居室的空气流通和环境卫生;勤洗手,养成良好的卫生习惯。
5.禁止购买用竹签串起的食物:油反复使用,竹签容易伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。
四、交通安全注意事项。
1.横过马路,要做到一停二看三通过。
2.行人靠右走,注意观察来往车辆。
3.学生骑车时不载人载物。
4.12岁以下学生不骑车去学校。
5.恶劣天气下不骑车。
6.学生在上下学路上不追逐打闹、不玩耍。
7.乘坐校车要排队,不在等车时追逐打闹,不坐校车或请假时要向跟车老师请假。
五、防溺水安全教育
1.如何防溺水?
游泳,是广大青少年喜爱的体育锻炼项目之一。
然而,不做好准备、缺少安全防范意识,遇到意外时慌张、不能沉着自救,极易发生溺水伤亡事故。
为了确保游泳安全,防止溺水事故的发生,必须做到以下几点:
(1)不要独自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。
选择好的游泳场所,对场所的环境,如该水库、浴场是否卫生,
水下是否平坦,有无暗礁、暗流、杂草,水域的深浅等情况要了解清楚。
(2)必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳。
以便互相照顾。
如果集体组织外出游泳,下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全保护。
(3)要清楚自己的身体健康状况,平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。
要做好下水前的准备,先活动活动身体,如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体,待适应水温后再下水游泳;镶有假牙的同学,应将假牙取下,以防呛水时假牙落入食管或气管。
(4)对自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要贸然跳水和潜泳,更不能互相打闹,以免喝水和溺水。
不要在急流和漩涡处游泳,更不要酒后游泳。
(5)在游泳中如果突然觉得身体不舒服,如眩晕、恶心、心慌、气短等,要立即上岸休息或呼救。
(6)在游泳中,若小腿或脚部抽筋,千万不要惊慌,可用力蹬腿或做跳跃动作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同时呼叫同伴救助。
(7)在游泳中遇到溺水事故时,现场急救刻不容缓,心肺复苏最为重要。
将溺水者救上岸后,要立即清除口腔、鼻咽腔的呕吐物和泥沙等杂物,保持呼吸通畅;应将其舌头拉出,以免后翻堵塞呼吸道;将溺水者的腹部垫高,使胸及头部下垂,或抱其双腿将腹部放在急救者肩部,做走动或跳动"倒水"动作。
恢复溺水者呼吸是急救成败的关键,应立即进行人工呼吸,可采取口对口或口对鼻的人工呼吸方式,在急救的同时应迅速送往医院救治。
2、遭遇溺水你该如何自救
暑假期间,许多同学都喜欢结伴出游,特别是因为天热,大家都愿意到水边玩耍、游泳,往往这时,就很容易发生危
险的情况。
暑假期间,学生溺水事件就时有发生,其中一些事故更是因为同学们在互相救助时没有掌握科学的救助技巧而导致的。
在我们的日常生活中,溺水事故时有发生,如果一旦遇到溺水者,我们在营救时应该怎么办呢?
溺水是游泳或掉入水坑、水井等常见的意外事故,一般发生溺水的地点通常在:游泳池、水库、水坑、池塘、河流、溪边、海边等场所。
夏天是溺水事故的多发季节。
每年夏天都有游泳溺水身亡事故发生。
在溺水者当中,有的是不会游泳的人,也有的是一些会游泳、水性好的人。
当发现有人落水时,救助者不要贸然去救人,因为一旦被落水者抓住将十分危险。
在水中与落水者纠缠不但会消耗救助者的大量体力,有时甚至会导致救助者体力耗尽最终丧命。
如果当时情况十分紧急,而救助者又具备一定的救护技巧,那么救助者在下水前应尽快脱去衣裤和鞋子,在向落水者接近时,要尽量避免被落水者抓住。
综上所述,溺水是非常危险是,在日常生活中要提高安全意识,安全第一,防患于未然。
水无情,人有情。
其实,只要我们在生活中注意各种游水、戏水事项,提高安全防范意识,学会在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水时如何抢救,溺水事件还是可以防止的。
六、注意防雷电地震。
1.在雷雨天气时,尽可能留在室内,并关好门窗。
若在户外,可就近寻求避雷场所,如山洞、成片的房屋等处,但不宜进入棚屋、岗亭等无防雷设施的低矮建筑物,也不宜躲在大树下。
2.严禁在校园上网和用手机。
若回家或在其他地方使用手机时要注意,如果遇到雷雨天气一定要注意停打手机。
雷雨天时不要上网,不要使用调制解调器,最好把电脑的电源插座拔掉,尽量不要接、和拔打手机和电话。
七、其他校园安全的注意事项:
1.如何加强教室安全?要注意教室的安全。
上课离开本班教室一定要关好门窗,要将钱和贵重物品带在身上,不要带危险品进教室。
2.为什么不能提前到校?校门没开,一些学生在校外发生矛盾,无人调解会造成不必要的伤害。
在校门外拥挤,会造成意外伤害。
3.当自己感到身体不适时,怎么办?及时告知班主任或任课教师,与家长取得联系。
4.你不认识的人自称是你家人的朋友,要将你接走,你怎么办?先让班主任与家人取得联系再视情况而定。
八、安全小常识临危逃生的基本原则:
保持镇静,趋利避害;学会自救,保护自己;想方设法,不断求救;记住电话,随时求救:“119”----火警“110”----报警“120”----急救“122”----交通事故报警打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。
九、小结
同学们,生命是宝贵的,面对生命我们要珍惜、敬畏。
把安全意识化为行动,让危险远离我们的生活,有平安健康才有幸福梦想!让我们行动起来吧,形成“安全”的浓厚意识。
要时刻有安全意识,努力提高自我防范能力,警钟常鸣,永记心间!
最后,希望同学们自觉遵守学校安全规定,每天高高兴兴上学来,平平安安回家去。
祝愿同学们学习进步、身体健康。
2020.2.7
定州东岗小学
赵少华。