铁路职工教育培训工作考核评估标准及迎检要求表1

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4.培 训基 地条 件
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5.运 （二） 输站 培训能 段培 力建设 训条 （30 件
分）
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（30 分）
一级 指标
二级 标准 指标 分值
指标内涵 铁路局职工教育管理部门按定编配齐培训 管理人员。培训基地根据任务分工每个运 输主专业配备不少于 5 名专职培训师资， 运输站段按职工总数 3 ‰ -5 ‰的标准配备 专职管理及教学人员，其中机务、车辆、 电务、供电系统达到 5 ‰。职工培训专职 师资须具有中级及以上专业技术职称或技 师、高级技师职业资格。铁路局按职工总 数1-2 ‰、站段按本单位职工总数2-3 ％的 比例选聘兼职师资，并建立兼职师资库。 铁路局建立专兼职师资管理制度，并按23 年周期组织专职师资轮训。培训基地专 职师资每年下现场学习实践不少于10个工 铁路局、站段建立岗位培训教材管理制度 。铁路局每年制定岗位培训教材（含多媒 体课件、教学软件）开发计划，并组织落 实。运输站段主要工种岗位培训教材配备 到位。教材配发账目登记清楚。铁路局、 站段建立主要工种岗位培训计算机试题 库，并及时更新，满足培训考试需要。
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严格落实总公司年度职工教育培训重点工 铁路局对总公司年度职工教育培训重点工作未 作，按要求完成总公司下达的各项指令性 进行安排部署的，减3分，未组织落实的，减2 培训任务。 分，落实不到位的减1分；未按要求完成总公司 下达的指令性送培任务的，减1分；未按时完成 总公司下达的教材编写、课件开发、总结计划 上报等各项指令性任务的，减1分。 铁路局、站段建立新职、转岗、晋升人员 铁路局或站段未建立新职、转岗、晋升人员培 培训管理制度，对新职、转岗、晋升人 训管理制度的，减4分，制度不完善、不具体、 员，按照铁路职业技能培训规范要求，实 操作性不强的，减1分；未按铁路职业技能培训 施岗前资格性培训，并经培训合格后方可 规范要求制定岗前培训教学计划的减2分；未完 上岗。 铁路局、 成教学计划的，减2分；主要教学环节管理不规 站段建立高速铁路岗位人员培训管理制 范的，减1分；岗前培训期限未达到规定要求 度，严格落实岗位准入制度，高铁作业人 的，减1分；教学及定职考试资料不规范的，减 员上岗前须严格按照高速铁路岗位培训规 1分。 范要求，经任职资格培训合格方可上岗。 铁路局或站段未建立高速铁路岗位人员培训管 理制度的，减4分，制度不完善、不具体、操作 性不强的，减1分；未按高速铁路岗位培训规范 要求制定岗前培训教学计划的，减2分，未按教 学计划组织教学的，减2分；教学及考试资料不 规范的，减1分；高铁主要行车工种人员基本条 件未达到岗位准入要求或未取得高速铁路岗位 培训合格证书上岗的，减2分。 凡发生新职、转岗、晋升人员或高速铁路岗位 作业人员未经任职资格培训或培训不合格上岗 的，减8分。 铁路局、站段建立班组长培训管理制度， 铁路局或站段未建立班组长培训管理制度的， 严格执行先培训后任职制度，新任班组长 减1分，制度不完善、不具体、操作性不强的， 须经不少于50 课时的任职资格培训合格上 减 0.5 分；未按规定教学内容和课时组织培训 岗。在职班组长每两年参加一次不少于30 的，减0.5分；在职班组长两年内未参加脱产轮 课时的脱产轮训。 训的减1 分；教学及考试资料不规范的，减0.5 分。凡发生新任班组长未经培训或培训不合格 上岗的，减3分。 铁路局建立特种作业和特种设备作业人员 铁路局未建立特种作业和特种设备作业人员培 培训考核管理制度，对从事特种作业和特 训考核管理制度的，减1分，制度不完善、不具 种设备作业的人员，须按照国家规定，经 体、操作性不强的，减0.5分；部门间配合不到 过专业培训和有关部门考核，取得特种 位导致特种作业人员管理混乱的，减1分；特种 （设备）作业操作证方准上岗，并按要求 作业人员未建立登记或信息不准确的，减1分。 定期参加复审考核。 凡发生特种作业人员未取得安全操作证上岗或 证件失效的，减3分。
评分标准 铁路局职教部门未按定编配齐培训管理人员 的，每缺1 人减0.2 分；培训基地专职师资人数 达不到要求的，每缺1 人减0.2 分；运输站段职 教部门专职管理及教学人员数量达不到要求 的，每少1 人减0.2 分；专职师资资格达不到要 求的，减0.5分；铁路局或站段未建立兼职师资 库或兼职师资数量达不到要求的，减0.5分；铁 路局未建立专兼职师资管理制度的，减1分，未 定期组织专职师资轮训的，减0.5分；培训基地 专职师资现场学习实践达不到要求的，减0.5分 。 铁路局、站段未建立教材管理制度的，减1分； 铁路局年内未制定培训教材（含多媒体课件、 教学软件）开发计划的，减0.5分；未按计划完 成培训教材开发任务的，减0.5分；运输站段主 要工种岗位培训教材未配备到车间、班组的， 减0.5 分；教材配发账目不清的减0.5 分。铁路 局或站段未建立岗位培训计算机试题库的减 1 分，题库未及时更新，内容与现行技术规章不 符的，减0.5分。 铁路局未建立职工培训管理信息网的减1分，教 学资源不足或内容过时不及时更新的，减 0.5 分，远程培训及在线考试未开展或未形成制度 的，减 1 分；站段未建立网络教室的，减 0.5 分，职工培训网络班组覆盖率低于 80% 的，减 0.5分。 铁路局提取职工教育经费低于工资总额 1.5 ％ 的，减 2 分；铁路局、站段发生违规挪用经费 的，减 2 分；未建立经费使用台账或账目不清 的，减1分。 铁路局、站段年内未进行职工队伍素质分析 的，减0.5分；铁路局、培训基地、站段年内未 开展培训需求调查的，减0.5分；铁路局、站段 未制定年度职工培训计划或未下发文件的，减1 分。铁路局或站段年度培训计划兑现率不足90% 的减1分；不足80%的减2分；不足60%的减3分 。
减分 记录
减分原因
负责 部门
初检 复检人 复检 领导审 完成 员 完成 查
6.职 教队 伍建 设
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7.教 材题 库建 设
4
8.信 息化 建设
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铁路局建立职工培训管理信息网，开展远 程培训及在线考试，做好网络维护，内容 及时更新。站段推进职工培训网络进车间 、进班组，建立网络教室，保证网络带 宽，满足网络教学需要。 铁路局按规定足额提取职工教育培训经费 。建立经费使用台账。合理使用经费，严 禁违规挪用。 铁路局、站段每年对职工队伍整体素质进 行分析。铁路局、培训基地、站段定期开 展培训需求调查，掌握一线培训需求。铁 路局、站段制定年度职工培训计划，以文 件下发执行，并按计划完成年度职工培训 计划。
9.经 费保 障 10.培 训计 划及 兑现
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一级 指标
二级 标准 指标 分值 11.指 令性 任务 完成
指标内涵
评分标准
减分 记录
减分原因
负责 部门
初检 复检人 复检 领导审 完成 员 完成 查
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12.新 职、 转岗 、晋 升培 训
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（三） 培训组 13.班 织实施 组长 （40 培训 分） 14.特 种 （设 备） 作业 人员 培训
铁路运输企业职工教育培训工作考核评估标准(2014年修订版)
一级 指标 二级 标准 指标 分值 1.领 导决 策 （一） 组织 2.组 领导 织机 （5 构 分） 3.三 级教 育网 指标内涵 铁路局、站段建立职工教育委员会，并建 立工作制度，定期研究解决职工教育培训 重要问题。铁路局每年召开年度职工教育 培训工作会议，并下发文件，部署年度职 工教育培训工作。 铁路局设职工教育培训管理机构，岗位职 责明确，各业务部门明确一名部门领导和 一名工作人员负责本系统的职工培训工作 。站段设置职工教育培训机构，职工培训 管理职责明确。 建立站段、车间、班组三级教育网，明确 职责并发挥职能。车间确定一名领导分管 职工培训工作，明确专（兼）职人员具体 负责。班组设业务辅导员。 铁路局综合设立或分系统设立职工培训基 地，满足铁路局重点培训项目实施需要。 铁路局培训基地专用教室总容量不低于职 工总数的1.5%，教室配备多媒体教学设施 。职工培训基地实训设施条件达到《铁路 局职工培训基地建设指导标准》的要求。 培训基地建立教学设备使用、维护管理制 度，技能演练设施年使用率不低于全年工 作日的四分之一。培训基地食宿条件与培 训规模相当，并设有图书阅览室和运动场 地。 运输站段教育房屋建筑面积达到《铁路房 屋建筑设计标准》（ TB10011 － 2012 ，铁 路建设［2012 ］51 号）规定的标准。站段 专用教室（含车间）数量按单位职工总数 平均每500 人不小于1 个容纳40 人的标准教 室设立，教室配备多媒体教学设施。运输 站段技能实训条件满足本单位主要行车工 种技能培训的需要，具备贴近现场设备的 演练设施，具有模拟仿真装置或现场实 物，能模拟现场设备功能，状态良好。建 立教学设备管理与使用维护制度。演练设 施年使用率不低于全年工作日的四分之一 。 评分标准 铁路局或站段未建立职教委的，减1分，未建立 教委会工作制度或工作制度不落实的，减 0.5 分；铁路局未召开年度职工教育培训工作会议 或未下发文件部署年度职工教育培训工作的， 减1分。 铁路局、站段未设立职工教育培训机构或部门 内岗位管理职责不明确的，减0.5分；铁路局业 务部门未明确分管领导、未指定负责培训工作 人员或岗位管理职责不明确的，减0.5分。 未建立三级教育网的，减2分。三级教育网未及 时调整的，减 0.5 分，职责不明确的，减 0.5 分；车间未确定分管领导或未明确专（兼）职 人员的，减0.5分；班组未设业务辅导员的，减 0.5分。 铁路局未建立职工培训基地的，减8分。培训基 地教室总容量达不到标准，每低 0.1% ，减 0.2 分；未按多媒体教室配置的减0.5分；对照《铁 路局职工培训基地建设指导标准》培训基地实 训设施达不到要求的，设备不足 90% 的减1 分， 不足 80% 的减 2 分，不足 70% 的减 3 分，不足 60% 的减 4 分；主要实训设施年使用率达不到要求 的，减1分；住宿及就餐能力达不到培训规模要 求的，减 0.5 分，宿舍达不到标准配置的，减 0.5 分，没有阅览室或体育运动场地的减 0.5 分 。 运输站段教育房屋面积（含车间专用教室）达 不 到 规 定 标 准 ， 第 低 0.1 平 方 米 / 人 ， 减 0.2 分；站段专用教室数量达不到要求，每少1个教 室减0.2 分；未按多媒体教室配置的减0.5 分； 站段无主要行车工种技能实训基地、无演练设 备的减3分，演练设施老化与现场设备不匹配减 1 分，设备不能正常使用的减1 分，演练设施年 使用率达不到要求的减1分；未建立教学设备管 理与使用维护制度或使用维护管理不规范的， 减1分。 减分 记录 减分原因 负责 部门 初检 复检人 复检 领导审 完成 员 完成 查