小学四年级作文《大自然中的课堂》600字(共9页PPT)
自然的课堂精选作文
自然的课堂精选作文没有谁能够洞察四季，也没有谁能够真正博学多闻，但是透过自然这扇窗户，我们可以穿越时空，学到更多真知，因为这也是课堂。
自然的课堂在哪里？在江上的幕色里。
去年，我随父母去镇江游玩。
近了黄昏，我单独来到江边，惊奇于这江上美景。
或许是刚下了小雨所产生的雾气遮住了夕阳，我只能看见天空中橙黄的光晕，但粼粼江水伴着微风给人带来无限清凉，闭了双眼，嗅着微风气息，不禁让人想起长江之源。
从格拉丹东雪山到洋益着盎然生机的这里，长江写下了这磅礴宏伟的一笔。
雾气渐渐散去，如血的残阳卧在五彩的云彩里，晚归的渔民笑着划船向岸边驶来，呼呼的江风与渔民的号子声融为一曲，久久回荡在我的心底。
自然的课堂告诉我们：其实美就藏匿于平淡闲适的生活里。
自然的课堂在哪里？在树木的形象里。
老家的庭院外有棵柏树，虽然它不像人们所想象的那样秀颀，有气势；虽然它还比较瘦小，但是自然的柏树有着与生俱来的坚韧与斗志，秋冬寒风扫荡时，它如一位战士般坚守着自己的阵地。
春日得意的银杏此时早已失去活力，惟有柏树在单调的秋冬，用几抹苍绿为四周增添了活力。
虽然只是微不足道的几丝绿，但却是一个生命向严寒斗争的努力。
自然的课堂告诉我们：有些事物虽然不起眼，但假如像这柏树一般坚强不屈，也会彰显生命的伟力。
自然的课堂在哪里？在生活的角落里。
当你的窗前多了盆花，你就会感到亲切与美丽；当你穿梭于密林之中，你就会嗅到绿色生命的气息；当你手执一束秋菊，你就会在寒冷的路上，不再感到孤寂。
曹雪芹曾说过：“世事洞明皆学问，人情达练即文章。
”生活的角落里，只要你怀一份热情、好奇、乐观的心态，就一定会发现自然的足迹和精神的魅力。
自然的课堂告诉我们：其实生活处处是风景。
朋友们，请走进自然的课堂吧，怀着欣赏和探索的态度去了解自然，领略自然吧。
这里也是课堂，大家一定会在这里，收获成功的果实与心灵的惬意。
大自然的课堂作文
大自然的课堂作文大自然的课堂作文不仅仅是我们学校里的课堂让我们学到知识，其实大自然也是我们另外的一个课堂，我们可以学到非常多的东西!以下是大自然的课堂，欢迎阅览!大自然的课堂作文1大自然也是课堂，他教会我们许多。
鸟语花香，季节更替，一切都源自自然，我们需要学习的并不仅仅是改造，更是需要理解与学习。
我们应学习大自然的包容，他让众多生物生活在他的怀抱中，让众多生命有了一个家，然而它却不索取什么，他向你敞开一切，让你可以生存各种物种达到了平衡，然而我们的到来却打破了这种平衡，我们一味索取却不懂得回报。
我们应向大自然学习，学习他的包容与无私。
大自然的规律让我们感到神秘，他的四季变化，花开花落，潮起潮落，无不充满着巧合，但又是那么合理。
地震，海啸等灾害让我们无法理解，我们甚至无法深入地下或者冲出太阳系。
大自然中还有许多我们无法理解的东西，还有太多需要我们学习的东西。
我们应向大自然学习，学习他的艺术，高山，云雾，河流，那么多美丽的东西都是出自他的手下，组合起来成了一幅画，黄山的巍峨，庐山的迷蒙，珠穆朗玛峰的壮观，这一切被无数诗人、作家、画家称赞了无数次的一切都出自他的手中。
无数画家都模仿着它们，无数诗人都称赞着它们，无数作家都描绘着它们。
但有谁能够与它们本身相比相比?我们应向大自然学习，学习他的公正，他让我们得到的.相同，失去的相同，当我们出生，我们有好的父母，当我们死去却什么都没有带走。
每个人，无论贵贱，都是如此。
我们还有太多需要向大自然学习，有太多的东西是我们不了解的。
向大自然学习，让我们生活的更好。
大自然的课堂作文2日暮西山，我背着书包离开了呆了一天的学校。
然而，不经意的一瞥却使我进入了另一个课堂……残阳似血，染红了天边的云朵，街上的行人寥寥无几，路边的树下叶子掉了一地，光秃秃的树枝显得孤苦伶仃。
深秋的傍晚，是幅萧索的画，即使是耀眼的金黄，温暖的橘红也只能给人一种无力的清冷感。
秋风一阵，打破了画的寂静。
大自然做课堂
大自然做课堂大自然的课堂第三天||||||天气：脚踏高山顶，头顶太阳光，云来遮，雾来挡。
阳光照在身上，让我感到那么温暖、那么舒服。
像昨天一样，孩子们在晨练后用完花样早餐，然后就回到了树林里的蘑菇房。
小白告诉我，我马上就能看见他的女主人给孩子们上课了。
我太期待了！今天已经是我和球球老老鼠来到云朵上的学校的第三天了。
这几天，我们都没能见到小白的女主人。
就在我们等着孩子们再次走出蘑菇房的时候，小白又问我：“你大老远地到这里找我家女主人，到底有什么事？”看来，我不能再瞒着下去了，再说小白对我有求必应，我也不应该瞒他。
我问小白：“你相信时光倒流吗？”“时光倒流？”小白迷惑不解地看着我，“我不懂。
”“说来话长。
我简单地讲讲吧！我看见了一座巨大的古钟，”因为不能暴露球球老老鼠的身份，所以我不得不将球球老老鼠的奇遇当做我的来讲，“它不是按顺时针转的，而是按反时针方向转的。
因为好奇，所以我打开了古钟底部的一扇小门。
一进这扇门，我就发现我竟然到了几百年前的古代。
我看见在一群穿古装的孩子中，有一位穿古装的女子，她跟你家女主人长得一模一样……”“所以你怀疑我的女主人是从古代穿越到现代的仙女？”“我记得你也说过，你发现你的女主人身上有好多谜团……”“是有好多谜团……但是我从来没想过我的女主人也许是从古代来的人。
这……”小白有点儿心神不定的说，“时间到了，我还是先带孩子们去上课吧！”小白汪汪地叫了两声。
孩子们纷纷从蘑菇房里跑出来，跟着小白朝上课的地方跑去。
蜜儿老师开始上课了：“你们都转过身去，看看你们的身后有什么。
”孩子们异口同声地回答：“影子。
”蜜儿问道：“为什么有影子呢？”孩子们齐声回答：‘因为有太阳。
”“你们试着想一想，如果没有太阳，世界会是怎么样子的。
”蜜儿微笑着，眼里满是期待的神色。
孩子们认真地想了想，然后七嘴八舌地说道：的身体去感受阳光。
”蜜儿说完，带头脱掉了鞋。
孩子们欢呼着，也很快脱掉鞋子，赤脚在草地上散步起欢儿来。
大自然也是我的课堂作文
大自然也是我的课堂作文大自然(nature)是指狭义的自然界。
它是与人类社会相区别的物质世界。
即自然科学所研究的无机界和有机界。
下面是，希望大家喜欢。
一抛开沉重的书包，抛开难懂的书本，暑假里的一天清晨，我和妈妈早早地起了床，来到了美丽的护城河畔--大自然的课堂。
岸边垂柳依依，凉风习习，火红的太阳刚刚升起，挂在醒来不久的天空中，映得宽阔的河面波光粼粼。
这时，一只大鸟倏地从柳树的枝丫里蹿了出来，我才发现这里原来有一个鸟窝。
几只雏鸟在窝里伸长了脖子，等待着父母带来美味。
一会儿，大鸟终于衔着一只小青虫回来了，然而它喂完孩子们后，却又扑打着双翅飞走了，飞到远方，去给孩子们寻找下一只青虫。
看到这儿，我好像学到了什么，人类生命的延续，不就像鸟儿一样，父母为子女操心，辛辛苦苦把孩子抚养大，看着孩子终于有所成就，才入土为安，而孩子们又像这样，一代一代，生生不息，实现了物种的延续，生命的发展。
在大自然的课堂上，我学到了第一个知识点。
望着河水波光灿烂，缓缓流动，我想：它一定会和其它大河、小溪，汇到一起，最终朝着他们共同的目标奔腾!它们一定会坚持着，克服道路上的一切艰难险阻，永不放弃!在学习中，我们不也要具有大江大河的勇往直前的精神，永不言弃的精神，团结奋进的精神吗?想到这里，我若有所悟：是的，在学习中，只有锲而不舍，百折不挠，才能到达成功的彼岸!这天早上，在大自然中，我学到了书本里无法学到的知识。
大自然是个博大的宝库，教给我们无数宝贵的精神财富;大自然也是一个别开生面的课堂，让我们真切地理解人生的真谛!二自然犹如一个万花筒，也犹如一个课堂。
她一直以严谨而变化莫测的教学方式教育着我们。
小时候，我喜欢在家门前的小路上玩耍，也经常站在石凳上观看那夕阳西下。
傍晚，天边的云彩渐渐抹上了一点红，霞光也透过云朵染红了天空，那是艺术家用手中五彩的颜料也调不出的颜色。
太阳开始捂住了火热热的脸庞，像个害羞的姑娘似的躲入云朵，收敛起万丈光芒。
大自然也是课堂-600字初一作文写景
大自然也是课堂-600字
春姑娘提着装满鲜花的篮子，伴着春风徐徐地向大地走来，她把五颜六色的鲜花洒向了大地…
星期六的早晨，我伸着懒腰走进院子里，呼吸新鲜空气，突然，一股沁人心脾的花香吸入了我的鼻腔。
“啊，真香”！我情不自禁地发出感叹，眼睛却不由自主地四处“咕噜噜”地转，搜寻那花香的出处。
呵！原来是杜鹃花呀！一夜之间，竟然有好几朵都竞相开放了。
仔细看去，只见她们越发的粉红，像涂了胭脂的古典美女一般。
花瓣儿向四处伸张着，笑的非常灿烂，以至于花蕊都露了出来，黄黄的，嫩嫩的，像一根根针一般笔直、尖锐。
整体看上去，活像一个个小喇叭点缀在一片片绿叶之中，显得十分可爱、动人。
我情不自禁地用手摸了摸她，粉粉的，软软的，似乎质感很好哦！
从那以后，我放心回家总是兴冲冲地跑去欣赏她，感受美。
可不知为什么，两个星期之后，杜鹃花瓣的顶端就开始泛点黄了，有时，整朵花也会突然落地，就像被折断了一样。
我以为是植物缺水造成的。
于是我心急火燎地为她们浇水、松土。
可是一点反应也没有。
哎，终于有一天，花儿都落光了！绿色的树叶没有了花儿的点缀，显得十分冷清，让人有种莫名的伤感。
由于对花儿知之甚少，于是我怀着好奇的心理向爸爸询问：“杜鹃花还会在开吗？”爸爸坚定地摇了摇头：“怎么会呢？它一年只开一次花呀！”我失望地离开了。
杜鹃哪，你真是来也匆匆，去也匆匆啊！还没欣赏够呢，你就又一次结束了生命。
其实，人又何尝不是如此呢！人生苦胆，因此，无论如何，我们都应该像花儿一样绽放一次，让有限的生命发出无限的光芒，为世人作出力所能及的贡献。
哈哈！大自然给我上了一堂很精彩，很富有哲理的课。
大自然给我上的一堂课作文600字
大自然给我上的一堂课作文600字英文回答：Nature has taught me many valuable lessons throughout my life. One lesson that stands out to me is the importance of adaptability. Nature is constantly changing, and in order to survive and thrive, one must be able to adapt to these changes.For example, I remember a time when I went hiking in the mountains. It was a beautiful sunny day when I started my hike, but as I climbed higher, the weather quickly changed. Dark clouds rolled in, and it started to rain heavily. I was not prepared for this sudden change in weather, and I found myself getting wet and cold. However, I noticed how the animals around me were adapting to the rain. Birds found shelter under leaves, while squirrels quickly climbed up trees to stay dry. Inspired by their adaptability, I quickly found a nearby cave to take shelter in until the rain stopped.This experience taught me the importance of beingflexible and adaptable in the face of unexpected challenges. Just like the animals in nature, we must be able to quickly adjust our plans and find alternative solutions when things don't go as expected. This lesson has been invaluable in both my personal and professional life.中文回答：大自然教会了我许多宝贵的经验。
自然即课堂作文
自然即课堂作文
大自然真的是个超棒的课堂！你知道吗？每次我出去玩耍，都能学到好多好多的东西呢。
有一次，我和妈妈去公园玩。
我看到了好多好多美丽的花朵，它们有红色的、黄色的、紫色的，还有白色的，好像彩虹一样！我伸手想去摸摸它们，但妈妈告诉我：“花儿是脆弱的，我们要轻轻地看，不要摸。
”我明白了，要尊重每一个生命，它们都有自己的美丽。
还有那天，我和爸爸去海边。
哇，海浪好大啊！我吓得紧紧抱住爸爸。
但爸爸笑着说：“没关系，海浪是大自然的拥抱。
”我慢慢地放下心来，感受到海浪打在脚上的感觉，凉凉的，好舒服啊！我还看到了海鸥在天空中飞翔，它们飞得那么高，那么远，我也想像它们一样，可以飞得那么高。
在山上，我看到了好多好多的树木。
它们有的高高的，有的矮矮的，还有的长得弯弯曲曲的。
我问爸爸：“为什么树木长得都不一样呢？”爸爸说：“因为每棵树都有自己的生长环境和方式，就像我们每个人都有自己的特点和优点一样。
”我点点头，觉得大自然真的好神奇啊！
在草地上，我看到了好多小虫子在爬来爬去。
有的虫子爬得很快，有的爬得很慢，还有的会飞。
我问妈妈：“为什么小虫子长得都不一样呢？”妈妈说：“因为每种小虫子都有自己的生活方式和习性，它们都是大自然的一部分。
”我觉得小虫子们都好有趣啊！
在大自然里，我还学到了好多好多的东西。
比如，我看到了日出和日落，感受到了阳光的温度；我看到了星星和月亮，知道了夜晚的美丽；我还听到了风吹过树叶的声音，感受到了大自然的呼吸。
大自然真的是个超棒的课堂！每次我出去玩耍，都能学到好多好多的东西。
我爱大自然，也爱这个充满知识的课堂！。
在大自然中上课_初中初二作文600字
在大自然中上课
那天，我们坐在无聊，烦闷的教室里，听着老师给我们讲为人之道。
突然，天暗了下来，我们定睛一看，我们已经被茂密的苍天大树包围起来。
我们沿着用石头铺成的蜿蜒小路走到头，看见一条清澈见底的小河，河底有许多又大又漂亮的鹅卵石，为这一条银广焕发的彩带装点上一朵又一朵清淡，高雅的花。
我们坐在嫩绿的草地上，开始了我们在大自然中的第一堂课，老师有声有色地为我们讲述小动物与大自然的关系，与大自然为人类带来陶冶情操，放松心情的好处，最后老师呼吁我们要保护大自然。
下课了，同学们在草地上快乐的嬉戏，玩耍。
几只小松鼠在树杈上警惕地望着我们，还时不时地围在一起“叽叽叽”的议论着，几个女同学看见这群有趣的“小天使”喜欢的不得了，她们把自己口袋中的花生，松子放在离树不远的地方，然后退回去静静的观察它们，小松鼠们啾啾四周，见没人先慢慢地向那些有着巨大诱惑力的食物移去，发现没有什么危险，立即冲上去抢走食物，又灵巧地爬上了树，大口大口地吃起来…..后来我们还和它们成为好朋友呢！
我们躺在草地，望着蓝蓝的天，无边无际，偶尔几朵白云从我们的眼中溜过，远处的山，危峰兀立，像一位位英勇的战士坚强的站在那里，保卫着迷人的大森林，山尖上缕缕云雾像一条条小蛇，围绕在母亲身边，那些云雾轻轻地去，又轻轻地过，无声无息，如果站在山顶，一定仿佛是进了仙境吧！
又上课了，老师问我们学到了什么，我们一定会异口同声的说“保护我们这片共同的天堂！”。
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关键词：同学,一直,手指,指着,
下面,拗不过,他们,只好,一口,一口, 下去,下面,怎么,地雷,硬硬,一看, 咸鸭蛋,后来,知道,那个,天天,生气, 每天,批评,刘晓东,虽然,还是,一口, 一口,下去,觉得,一生,最好,咸鸭蛋。
作文《大自然中的课堂》
”故事刚说完，许校长微笑了，
仿佛心里很快乐，很感动。
作文《大自然中的课堂》
同学们却一直用手指指着下面，
说你吃，你吃！我拗不过他们，只好 一口一口地吃下去，吃到下面，咦？
地雷 怎么有
？硬硬的，我一看，
是个咸鸭蛋，后来我知道，是那
生气 个天天惹我
，每天被我批评
的刘晓东给我的，虽然蛋很咸很咸， 但我还是一口一口地把它吃下去，觉 得这是我一生中最好的咸鸭蛋！
作文《大自然中的课堂》
经过同学们的精彩演出，许
特要给我们讲故事啰！我怀着一
心情 颗开心的
，静静地听着……
“在我的教师生涯中，最
学 让我难忘的是一个叫刘晓东的
生。”许老师开始绘声绘色地讲
野 着，“那年，我们班组织去户外
炊，要自己烧水、烧饭，过了一
会儿，刘晓东和同学学门一起递给我 一碗满满的白米饭，上面还顶着一个
随着盛老师也给我们讲了他 小时候的四季和童年玩耍的快乐， 也给我们传授一些学习方法，
我们收获满满。
我的心愿正如我们最后的诗
朗诵一样：您绽放的美丽，在我们每
一个孩子心底永恒。
关键词：故事,说完,校长,微笑,
仿佛,心里,快乐,感动,随着,老师, 我们,小时候,四季,童年,玩耍,快乐, 我们,传授,一些,学习,方法,我们, 收获,满满,心愿,正如,我们,最后, 诗朗诵,一样,绽放,美丽,我们,一个, 孩子,心底,永恒。
作文《大自然中的课堂》
老师 谢谢您，我敬爱的
，老师，
您最美！
关键词：谢谢您,敬爱,老师,老
师,最美。
作文《大自然中的课堂》
这世间最可依赖的不是别人，而是你自己。 不要指望他人，一定要坚强自立。
再见
作文
大自然中的课堂
600字
青绿青绿的草地，蔚蓝蔚蓝
的天空，晴朗的天气，衬着我
们兴奋的心，在大自然中我，我们的
课堂正在悄然开始……
“首先，我们欢迎两位特级
教师！”只听小主持人用键词：青绿,青绿,草地,蔚蓝,
蔚蓝,天空,晴朗,天气,我们,兴奋, 大自然,我们,课堂,正在,悄然,开始, 首先,我们,欢迎,两位,特级教师,主 持人,响亮,声音,介绍,啪啪。
金黄的荷包蛋，因为当时蛋很少，
我连忙挥挥手，说你们吃吧，你
们吃吧！
关键词：经过,同学,精彩演出,
许特,我们,讲故事,怀着,一颗,开心, 心情,静静地,教师,生涯,难忘,一个, 刘晓东,学生,老师,开始,绘声绘色, 那年,我们,组织,户外,野炊,自己, 烧水,烧饭,一会儿,刘晓东,同学,一 起,递给,一碗,满满的,白米饭,上面, 一个,金黄,荷包蛋,因为,当时,很少, 连忙,挥挥手,你们,你们。
作文《大自然中的课堂》
掌声 ”我们用热烈的
欢迎着。哇！
只见许校长一袭白纱裙，条纹
衬衫，一副安详、慈爱的面孔。
眼镜 花白的卷发，厚厚的
，写满
皱纹的脸上，依旧满面春光。
而盛老师微微上卷的黑发，
白色衬衫，黑裤子，一副黑
框眼镜很和蔼的样子。
关键词：我们,热烈,掌声,欢迎,
只见,校长,白纱裙,条纹,衬衫,一副, 安详,慈爱,面孔,花白,卷发,厚厚的, 眼镜,写满,皱纹,脸上,依旧,满面, 春光,老师,微微,上卷,黑发,白色, 衬衫,裤子,一副,黑框,眼镜,和蔼, 样子。