4月区域活动计划空表(2)
幼儿园大班四月份区域计划表
美
工
区
我的自画像
彩泥、工具盘子、水粉颜料若干
观察幼儿是否能运用使用揉、团、压等技能用水粉颜料进行装饰自己。
引导幼儿用自己喜爱的颜色饱满均匀地构图，并能使用不同的装饰物品对自己自画像进行装饰。
美味小吃
绘画纸、马克笔、水粉、勾线笔
观察幼儿是否能发挥想象进行绘画，并能用不同的颜料进行装饰。
观察幼儿能否积极参与表演，认真扮演角色。
鼓励幼儿用不同的神态、语气和语调，表现动物的形象，活动结束后能积极主动收拾整理。
幼儿园2021年春季大三班三月份区域活动计划
区域
名称
内容
创设
材料提供
观察要点
指导建议
语
言
区
绘本推 荐
图画书
重点观察幼儿在阅读的时候能否保持安静，不大声讲话，不影响他人阅读。
提醒幼儿注意用眼卫生，眼睛与书保持一定距离，坐姿端正，看完书要及时整理，摆放整齐。
操作
区
我是插花家
桌面材料
观察幼儿是否会与同伴协商轮流游戏，遵守游戏规则。
鼓励幼儿不离开自己的岗位，能使用礼貌用语，完成交易。
结
构
区
家乡的公园
纸盒、易拉罐、牛奶箱、纸片、线筒、自制小树
观察幼儿是否会用纸盒、易拉罐等一些废旧材料来建构丰州古厝，重点指导幼儿学会搭建古厝的不同造型。
鼓励幼儿大胆拼搭不同的古厝，能合作进行简单的主题建构。
表
演
区
老鼠嫁女
老鼠、太阳、乌云等头饰，多媒体课件。
引导幼儿能使用不同的绘画方法进行装饰，并尝试与同伴共同合作。
角
色
区
幼儿园大班4月份工作计划表(月计划表)
班级： 大班 月份：4月
本月工作重点
1.开展与清明相关活动，引导幼儿了解清明习俗。
2.世界卫生日，将开展与生活、环境卫生相关的内容，引导幼儿从小养成讲卫生的好习惯。
3.开展世界地球日相关环保宣传活动，增强幼儿环保意识。
4.邀请家长参与“世界读书日”活动中，进行阅读打卡及图书漂流活动。
5.推送假期安全通知，请家长了解假期安全事项，做好假期安全工作。
6.引导家长在家做好幼小衔接工作，配合班级工作，在家指导孩子学系红领巾。并配合班级工作，做好幼小衔接准备。
6.教育幼儿珍惜时间，养成按时作息的好习惯。
7.提高跳跃等基本动作技能，连续跳跃5个以上0.5米高度的障碍物。
8.在游戏过程中学习蹲走，着重体会两人花样蹲走的快乐。
9.能大胆地尝试寻找利用不同材料、不同难度的物体或器械进行攀爬练习，动作协调。
10.复习立定跳远，准确的练习跳的动作。
11.主动参与活动，体验活动的快乐及成功的喜悦。
生活常规
1.认识筷子，初步了解筷子的由来
2.愿意学习用筷子，体验用筷子夹物的乐趣。
3.知道多喝水对身体有好处。
4.尝试根据图书的破损情况选择合适的修补方法，提高爱护图书的意识。
5.知道每个玩具都有自己固定的区域和位置。
6.学习按照类型、标识和照片来收拾、摆放玩具。
7.用手指游戏方式输出古诗内容，让古诗更有趣味性。
幼小衔接活动
1.帮助幼儿提前获取更多经验，为上小学做准备，从而更好地应对即将来临的小学生活。
2.知道各种笔的名称和特征。
3.知道换牙是正确的现象，学习如何保护牙齿。
4.感受每一分钟的重要性，提高珍惜时间的意识。
2024年幼儿园小班四月份工作计划表
2024年幼儿园小班四月份工作计划表一、教学目标本月小班以提高幼儿的综合能力为目标，重点培养幼儿的语言表达能力、动手能力和社交能力。
通过丰富多样的教学活动，引导幼儿积极参与，培养他们的观察力、思维能力和合作精神。
二、教学内容1.语言表达能力–通过绘本故事、游戏等活动，培养幼儿的听说能力和表达能力。
–进行角色扮演，让幼儿模仿不同角色的语言表达方式，并引导他们进行简单的对话交流。
2.动手能力–组织幼儿进行手工制作活动，锻炼他们的手眼协调能力和创造力。
–设置操作简单的拼图游戏，培养幼儿的观察力和逻辑思维能力。
3.社交能力–组织集体游戏和角色扮演活动，让幼儿学会与他人合作、分享和沟通。
–引导幼儿学会礼貌用语和基本的社交技能，提高他们的自信心和自我管理能力。
三、教学计划日期上午活动下午活动4月1日游戏：认识动物手工制作：动物拼图4月2日绘本故事：小猫钓鱼角色扮演：动物的声音4月3日游戏：找出不同手工制作：不同图案衣服4月4日绘本故事：小狗找骨头角色扮演：小狗寻骨游戏4月5日游戏：数字游戏手工制作：数字拼图4月6日绘本故事：小鸟学飞翔角色扮演：小鸟飞翔游戏4月7日游戏：配对游戏手工制作：配对卡片4月8日绘本故事：小兔买萝卜角色扮演：小兔买东西4月9日游戏：形状识别手工制作：形状拼图4月10日绘本故事：小鱼游泳角色扮演：小鱼游泳游戏4月11日游戏：颜色辨认手工制作：颜色卡片4月12日绘本故事：小鸭子过河角色扮演：小鸭子过河4月13日游戏：植物认知手工制作：花盆种植4月14日绘本故事：小蚂蚁搬家角色扮演：小蚂蚁搬家4月15日游戏：水果拼图手工制作：水果拼图4月16日绘本故事：小鸡找妈妈角色扮演：小鸡找妈妈4月17日游戏：大小排序手工制作：大小排序4月18日绘本故事：小象洗澡角色扮演：小象洗澡游戏4月19日游戏：身体部位认知手工制作：身体拼图4月20日绘本故事：小猪过河角色扮演：小猪过河游戏4月21日游戏：家具摆放手工制作：房屋模型4月22日绘本故事：小蜜蜂采蜜角色扮演：小蜜蜂采蜜4月23日游戏：天气认知手工制作：天气图案4月24日绘本故事：小狐狸过桥角色扮演：小狐狸过桥4月25日游戏：动物分类手工制作：动物分类卡片4月26日绘本故事：小熊爬山角色扮演：小熊爬山游戏4月27日游戏：水果识别手工制作：水果拼贴4月28日绘本故事：小鸟学唱歌角色扮演：小鸟学唱歌4月29日游戏：数字认知手工制作：数字卡片4月30日绘本故事：小鱼钓大鱼角色扮演：小鱼钓鱼游戏四、教学评估1.观察幼儿在语言表达、动手能力和社交能力方面的进步情况。
小班四月区域活动计划表
4月30日
音乐区域
用手拍打和口哨模仿节奏
1.发现和感知音乐的节奏感2.培养音乐兴趣
音乐播放器、节奏明快的音乐
绘本《小兔子找萝卜》
4月15日
角色扮演区
模仿不同动物的动作和声音
1.认识不同动物及其特征2.拓展身体表达能力
图片或玩具动物
4月20日
科学探索区
探索浮沉现象
1.观察水中不同物体的浮沉情况2.理解浮力和重力概念
盛水的容器、不行室内小球游戏
1.锻炼身体协调能力2.提高团队合作意识
小班四月区域活动计划表
日期
区域
活动内容
活动目标
活动准备与资源
备注
4月1日
积木区域
搭建简单的房屋和车辆
1.锻炼手眼协调能力2.增强想象力和创造力
不同形状的积木
4月5日
美术区域
用膏状彩笔涂抹画板
1.探索不同的绘画材料2.发展手部精细动作
画板、膏状彩笔
4月10日
图书角
聆听《小兔子找萝卜》的故事
1.提高听力和理解能力2.培养阅读兴趣
中班四月份区域游戏计划表
结
构
区
家用电器
花片、各种各样家用电器的彩图
观察幼儿是否会用雪花片、积塑拼插或搭建各种常用的家电，造型简单，但要形象。
引导幼儿观察图片中各种家电，引导能力强的幼儿大胆拼出与别人不同的家用电器。
各种车辆
纸盒、易拉罐、纸筒、花片
观察幼儿是否充分利用材料进行构造各种车辆的造型，完成后是否懂得分享。
丰富生活的知识经验，丰富播报的内容经验。
数
学
区
毛毛虫排队
毛毛虫材料
观察幼儿按照毛毛虫身上的点帮毛毛虫排队。
鼓励幼儿根据毛毛虫身上的点或颜色帮毛毛虫排队。
玩具小房子
桌面玩具花片、积木若干
观察幼儿是否能按照物品颜色，形状进行分类建房子。
指导幼儿根据物品颜色，形状先进行分类后建房子。
美
工
区
卖糖葫芦
水果玩具若干、橡皮泥、泥工板、木棒、彩盘
幼儿尝试根据玩具水果、自己探索，做出自己喜欢的冰糖葫芦，并变卖。
引导幼儿根据传统的糖葫芦先进行装饰，熟悉后塑造各种自己喜欢的糖葫芦，并开展变卖会。
毛毛虫乐园
五彩弯曲绳,展示盘,3D彩泥
幼儿尝试根据自己的意愿选择彩色弯曲绳,搭配彩泥进行毛毛虫制作。
鼓励幼儿大胆配色。
益
智
区ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
小车走迷宫
玩具小车、迷宫图
观察幼儿是否能根据迷宫的路线从起点完整走到终点。
收集各种车辆的图片，鼓励幼儿大胆的用材料建构车辆，并展示。
丰州中心幼儿园2017年秋中一班四月份区域活动计划
区域
名称
内容
创设
材料提供
观察要点
幼儿园分园大班4月计划表
2.《书写习惯》
3.《值日生》
4.《五一劳动节》
1.让幼儿知道用双手递接物品，并用眼睛友好的看着对方。
2.幼儿知道正确的书写姿势，能用正确的姿势进行读写。
3.培养幼儿良好的餐桌礼仪习惯，以及愿意为他人服务的优良品质。
4.培养幼儿尊重劳动者、关心他人的良好品质。
2.《cake 、egg 、fish》
3.《mango 、grape》
1.幼儿学会认读米饭、肉、面包的单词rice、meat、bread。
2.能用橘子表达自己爱吃不爱吃的东西。
3.幼儿学会认读芒果和葡萄的单词mango、grape。
启蒙识字
1.《刺猬》
2.《松塔》
3.《比耳朵》
4.《玉米公公》
5.《老鼠偷食》
古诗
熟记并大致理解其中含义。
安全教育
1.《陌生人敲门我不开》
2.《不让眼睛受伤害》
3.《在窗台、阳台玩耍要注意》
1.初步培养幼儿的安全意识。
2.知道要爱护眼睛以及可能会伤害眼睛的危险行为，学习保护眼睛的方法。
3.了解阳台的主要功能，知道不能爬阳台和窗台，不能在窗台上蹦跳，不在未封闭烦人阳台上玩耍。
礼仪教育
1、让幼儿了解春天的基本特征及人们的各种活动。
2、让幼儿知道4月4日清明节；5月1日是国际劳动节。
3、艺术中《小帆船》，幼儿折出的小帆船作品进行展示。
游戏活动及
区角材料准备
青蛙蹦蹦跳，让幼儿明白规则，并有序友好的玩耍。
家长工作及
家长园地更换
1、配合教学活动，请家长多与幼儿交流，注意创造良好的精神环境，培养幼儿乐观、开朗的性格。
6.《烟囱画画》
7.《小老鼠玩电脑》
文明实践站4月活动计划表
文明实践站4月活动计划表
1.早上8点到达公墓，进行祭扫仪式；
2. 9点开始清理公墓及祭扫墓地；
3. 10点进行纪念活动，回顾祖先事迹。
时间：4月10日
活动名称：垃圾分类宣传活动
地点：社区垃圾处理站
活动安排：
1. 9点到达垃圾处理站，进行垃圾分类宣传；
2. 发放宣传资料，讲解垃圾分类知识；
3. 回收可回收垃圾并进行分类处理。
时间：4月22日
活动名称：地球日环保主题活动
地点：公园
活动安排：
1. 9点到达公园，进行环保宣传；
2. 10点开始植树活动；
3. 11点进行垃圾清理和分类处理。
时间：4月30日
活动名称：读书分享会
地点：图书馆
活动安排：
1. 14点到达图书馆，准备分享会活动；
2. 15点开始分享会，分享自己喜欢的书籍内容；
3. 16点进行读书心得交流，共同学习提高。
幼儿4月月计划表
1、能情绪愉快地参加亲子活动(如《能干的妈妈》《我和爸爸一起玩》)，在各种活动中感知和与家人一起生活的甜美，体验家人对自己的爱。
2、知道爱家人并尊敬他们，学习关心、爱护家人，并能用适当的语言、行为等多种方式表现出来。
3、乐意安静地阅读与欣赏简短的文学、艺术作品，体验其中蕴涵的美好亲情。
4、学习在集体中用较完整的句子、声音响亮地回答问题。
主要
学习
活动
第七周
第八周
线索一 我的家人
●集体学习活动
1、我有一个幸福的家
2、我的全家福
3、比高矮
4、我的好妈妈
5、袋鼠宝宝找食物
●特色活动
绘本阅读《花草树木的朋友》
手指游戏《五指游戏》
●建构室：我家的房子
线索二 我爱我的家
●集体学习活动
1、我爸爸
2、爸爸的领带
3、我爱我家
4、小猪回家
5、开饭啦
●特色活动
5、能摆对五官的位置，尝试画人物的五官；能运用多种材料和方式装饰送给爸爸妈妈的礼物。
6、能将3~4个物体按照高矮差异进行排序。
7、能用连贯的声音唱歌，并根据歌词内容进行简单的歌表演，体验歌曲和谐、温馨的气氛，享受家庭成员间的美好情感。
8、能分清裤子的前后、里外，学习翻裤腿。
9、会边念儿歌边跟着节拍做模仿操，动作到位。
这个主题中，孩子们还体验了两个有意义的活动。一是孩子们期待已久的春游。天气预报有阵雨，所以我们做好了两手准备，请家长为孩子穿有帽子的衣服。周五出发时，还在淅淅沥沥地下着小雨，好在到了景点稍等雨就停了。这次是到尚湖门口的锦绣园，这个园子不大，除了有个姜太公的雕塑，也就是很多树林和一些怪石。当然对孩子们来说，一圈转下来，他们已经够累了，拍了几张照后，就迫不及待地开始分享好吃吃啦！总体孩子们外出都能遵守规则，听好我们的指令，他们知道保管好自己的包包和帽子，还与同伴有了很多分享和互动。朱羽澄妈妈跟班为我们拍摄照片，真是辛苦她了。二是人人上场的运动会。除了陈相妤和徐奕辰请假外，每个孩子至少参加了一个项目的比赛，在真正的运动场上体验了竞争的氛围。比赛前幼儿表演了哑铃操。拍皮球的孩子发挥很好，又低又快的拍球频率让家长们赞叹不已，这也是孩子们平时坚持练习的结果。最后拿到金牌的那一刻，孩子们脸上写满了自豪！
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
晋江市英林镇港塔幼儿园
区域活动计划
班级：中二班教师：丁莉莉时间：2012年4月区域名称来自活动内容投放材料
指导要点
美工区
《有趣的画》
《房子》
投放纸钢琴、房屋范图、纸、笔、剪刀、挂历纸、浆糊等
1、引导幼儿积极参与组画、围绕主题。
2、引导幼儿运用各种材料运用手工技能制作用品。
语言区
《我唱歌儿骑大马》
《会动的房子》
2、活动区材料层次性不足，不能满足不同水平幼儿的需要。有的孩子可能已经操作好了这些材料，可是还有几个孩子并不会操作。这里就要把材料有层次的投放，否则对前一个孩子来说就没有吸引力，对后一个孩子来说没有信心。
3、发现有的班级孩子玩后没有收拾的习惯，都是老师在那边忙乎。应该培养孩子活动后自觉收拾的好习惯。
《鲜花开》的音乐磁带
引导幼儿学会按音乐节拍灵活的转动手腕并初步根据音乐交换动作。
分析与调整：1、在操作活动时选择的内容比较单一，比如数学区，做算术题就是大家一起做，没有其它的花样，单一，不够新颖。提不起孩子太大的兴趣。内容应该丰富一些，如：看图，一个幼儿出应用题，一个孩子写等等，多一些自主让孩子进行选择。
投放语言教育挂图，表演台等
1、引导幼儿学习有表情的朗诵儿歌。
2、引导幼儿懂得捡到别人的东西要归还。
科学区
《可爱的豆宝宝》
《学习10以内的序数》
投放各种各样的豆宝宝、各色的回形针，图钉子
1、引导幼儿尝试根据豆子的特征分类。
2、引导幼儿正确判断10以内的物体数量。
音乐区
《城门打开》
《鲜花开》
投放器械若干、