开心中班区域活动计划表
幼儿园区域活动计划表
目标:能在区域中操作各种玩具材料，学会挑战新玩法。
要点:不乱丢玩具，学会整理玩具。
我的家
内容:学会爱护宝宝，学会当一个好家长
材料:玩具娃娃、小床、柜子、梳妆台、小桌子、小椅子、小厨房、衣服、小娃娃若干
目标:培养幼儿的语言表达能力，增强幼儿的合作意思。
目标:学会在图画纸上涂鸦，并且能自己进行绘画。
要点:指导幼儿在图画纸上不乱涂乱画。
图
书
屋
内容:能学会一页一页的看书，并且爱护书本。
材料:各种图书类型若干
目标:培养幼儿良好的阅读习惯，并且学会爱护书本。
要点:随时提醒幼儿看护书本和一页一页看书。
我会动脑筋
内容:鼓励幼儿喜欢在区域里玩益智玩具。并且学会玩具归位。
目标:对构建感兴趣，喜欢与同伴交流并且能表达自己搭建的感受和发现。要点:引导幼儿利用多中材料进行搭建房子。
趣味美工
内容:学会和老师一起给小动物穿上漂亮的衣服。
材料:油画棒、颜料、胶水、半成品图画纸、小树叶
目标:学会在图画纸上涂鸦，并且能自己进行绘画。
要点:涂画时不涂出黑色线外。能保持涂色的均匀。
图书角
区域名称
活动内容和投放材料
活动目标和指导要点
搭
搭
乐
内容:学会和冋伴一起利用老师提供的材料进行简单的搭建。
材料:旺仔瓶、核桃瓶、积木、塑料大砖块
目标:对构建感兴趣，喜欢与同伴交流并且能表达自己搭建的感受和发现。要点:引导幼儿利用多中材料进行搭建房子。
趣味美工
内容:能利用油画棒在图画上涂鸦。材料:油画棒、颜料、胶水、半成品图画纸
乐
材料:旺仔瓶、核桃瓶、积木、塑料大砖块、汽车马路玩具
区域活动周计划安排表
区域活动周计划安排表区域活动周计划安排表是一种用于规划、组织和管理区域活动周的工具。
它可以帮助活动策划人员有效地安排活动时间、资源和人力，并确保活动按计划进行。
下面是一个区域活动周计划安排表的参考内容：1. 活动周目标和主题：- 活动周的主要目标和主题，例如促进区域文化交流、推动经济发展等。
2. 活动时间：- 活动开始日期和结束日期，可以包括活动前、中、后各阶段的时间安排。
3. 活动地点：- 活动主要场地的名称和地址，可以列出不同阶段的活动地点。
4. 参与人员：- 活动策划人员、组织人员、志愿者和参与者的名称和联系方式。
5. 活动安排：- 列出每天的活动安排，包括活动名称、时间、地点、参与人员和活动内容。
- 活动内容可以包括开幕式、文化展览、演讲和研讨会、体育比赛、音乐演出等。
6. 资源需求：- 列出每个活动所需的资源，包括场地租赁、设备借用、音响灯光、舞台搭建等。
- 还可以列出活动所需的人力资源，例如志愿者招募和培训。
7. 财务预算：- 为每个活动制定财务预算，包括活动成本、赞助收入、门票销售等。
- 还可以列出捐赠物品、赞助合作伙伴和其他财务事项。
8. 宣传和推广：- 列出活动的宣传渠道和方式，例如社交媒体、宣传海报、新闻稿等。
- 还可以列出宣传时间表和负责人。
9. 活动评估：- 列出活动评估指标，例如参与率、满意度调查等。
- 还可以制定评估问卷和评估报告的时间表。
10. 风险管理：- 制定风险管理计划，包括活动安全措施、突发事件处理和应急预案等。
以上是一个区域活动周计划安排表的参考内容，通过合理地安排和组织活动周的时间、资源和人力，可以确保活动的顺利进行，并达到预期的目标。
幼儿园中班主题活动计划表
表一：主题活动计划表
主题名称：秋天的画报
班级教师预设完成时间2012年10月24日—2012年11月11日
表二：
表三：
表四：
表五：活动组织计划和记录
表五：活动组织计划和记录
表五：活动组织计划和记录
表五：活动组织计划和记录
表五：活动组织计划和记录
表五：活动组织计划和记录
表五：活动组织计划和记录
表五：活动组织计划和记录
表五：活动组织计划和记录
表五：活动组织计划和记录
表五：活动组织计划和记录
表五：活动组织计划和记录
表五：活动组织计划和记录备课倪霞教龄13 执教教龄
表五：活动组织计划和记录备课倪霞教龄13 执教教龄
表五：活动组织计划和记录备课倪霞教龄13 执教教龄
表五：活动组织计划和记录备课倪霞教龄13 执教教龄
表五：活动组织计划和记录备课倪霞教龄 3 执教教龄
表五：活动组织计划和记录备课倪霞教龄13 执教教龄
表五：活动组织计划和记录
表五：活动组织计划和记录。
中班区域活动计划表(5篇)
中班区域活动计划表（5篇）中班区域活动计划表（通用5篇）中班区域活动计划表篇1来园活动、角色游戏、生活活动：1.与幼儿个别交流，鼓励幼儿自己换鞋、挂衣，并引导幼儿为动植物换水、浇水和观察。
2.角色游戏环境创设：根据幼儿需要，提供娃娃家、医院的用品和场地，与幼儿共同创设超市的场地及用品；根据不同层次幼儿的需要，创设构建角和操作角.A)在游戏中观察幼儿的游戏动机，鼓励和帮助幼儿寻找替代物进行表征，满足积极的情感体验。
B)对个别幼儿（外籍幼儿和插班幼儿），观察其对哪一个主题游戏感兴趣，在需要时及时给予帮助。
3、生活活动环境创设：创设便于幼儿自己拿取的杯碟、毛巾等，以便于幼儿在流程中个别吃点心。
鼓励幼儿学着在老师帮助下把内衣塞进裤子。
户外体育活动、生活活动：目标：使幼儿通过在户外自然环境中的游戏，体验愉快情绪，发展各种动作。
环境创设：提供户外自然环境中的运动器具：长颈鹿（攀登）、单杠、转椅、蹦蹦圈、秋千架过程：1、起始活动：健康操2、基本活动：分散自由活动3、放松活动：躲猫猫活动前生活：在老师帮助下学着把内衣塞进裤子。
活动中生活：根据气温及时调整幼儿的活动量和衣着（关注体弱幼儿），并提供干毛巾和纸巾,提醒擦汗、擦鼻涕。
活动后生活：及时穿上外套，用毛巾擦汗，喝适量的水。
综合活动：掉下来啦1.通过玩玩、看看、讲讲，引起幼儿对物体下落的不同现象的兴趣。
2.引起幼儿对周围生活中各种有趣现象的关注。
目标：1、通过玩玩、看看、讲讲，引起幼儿对物体下落的不同现象的兴趣.2、引起幼儿对周围生活中各种有趣现象的关注。
准备：毽子、海洋球、手工纸降落伞、羽毛各若干过程：一、引起兴趣：1、出示毽子，引起幼儿玩的兴趣。
2、幼儿玩毽子。
二、引导发现：1、师：如果我放开手，毽子会怎样呢？幼儿尝试发现毽子会落在地上，并发?quot;啪的声响。
2、出示海洋球、羽毛师：试试这些东西掉下来时会不会和毽子一样？（引导幼儿在尝试的过程中发现一些有趣的现象。
中班区域活动计划表
中班区域活动计划表时间：2021年10月地点：中班教室周一：上午：8:30-9:00 晨间活动（游戏、歌曲、舞蹈等）9:00-9:30 自由玩耍时间9:30-10:00 小组活动（绘画、拼图、积木等）10:00-10:30 亲子阅读时间下午：14:30-15:00 室内游戏时间（室内拓展活动、角色扮演等）15:00-15:30 创意手工制作活动15:30-16:00 自由活动（玩具、游戏等）16:00-16:30 集体活动（游戏、小组合作活动等）周二：上午：8:30-9:00 晨间活动（游戏、歌曲、舞蹈等）9:00-9:30 自由玩耍时间9:30-10:00 制作小书活动10:00-10:30 英语启蒙活动下午：14:30-15:00 亲子故事时间15:00-15:30 美术活动（涂鸦、剪贴、画画等）15:30-16:00 自由活动（玩具、游戏等）16:00-16:30 集体活动（游戏、小组合作活动等）周三：上午：8:30-9:00 晨间活动（游戏、歌曲、舞蹈等）9:00-9:30 自由玩耍时间9:30-10:00 科学探索活动（实验、观察等）10:00-10:30 社交技能培训（礼仪、沟通等）下午：14:30-15:00 室内游戏时间（室内拓展活动、角色扮演等）15:00-15:30 动感操活动15:30-16:00 自由活动（玩具、游戏等）16:00-16:30 集体活动（游戏、小组合作活动等）周四：上午：8:30-9:00 晨间活动（游戏、歌曲、舞蹈等）9:00-9:30 自由玩耍时间9:30-10:00 小组活动（绘画、拼图、积木等）10:00-10:30 亲子阅读时间下午：14:30-15:00 亲子故事时间15:00-15:30 创意手工制作活动15:30-16:00 自由活动（玩具、游戏等）16:00-16:30 集体活动（游戏、小组合作活动等）周五：上午：8:30-9:00 晨间活动（游戏、歌曲、舞蹈等）9:00-9:30 自由玩耍时间9:30-10:00 制作小书活动10:00-10:30 英语启蒙活动下午：14:30-15:00 亲子阅读时间15:00-15:30 美术活动（涂鸦、剪贴、画画等）15:30-16:00 自由活动（玩具、游戏等）16:00-16:30 集体活动（游戏、小组合作活动等）以上是中班区域活动计划表，每周一至周五，为孩子们提供了多样化的活动内容。
幼儿园中班第八周区域活动计划表及观察反思
游戏是儿童的心理特征,游戏是儿童的工作,游戏是儿童的生命。幼儿在情感，态度，能力知识等等各个方面都得到了锻炼及发展。区域活动是幼儿最喜爱的学习活动之一。在区域活动中需要保证每个幼儿都有机会体验成功，都能在原有水平上得到提高。使幼儿乐于活动，在重点区《送图形宝宝回家》中，幼儿能够认识正方形,圆形，三角形。培养幼儿的观察力,记忆力。
分析问题:中班的幼儿手眼协调能力已经逐步发展得越来越好,但是在稳定的方面还没有很明显的进步，而且少部分幼儿不愿尝试,只是听从他人的答案,不自己去观察和发现。对于各种形状少部分幼儿有不感兴趣，胡乱游戏。
解决问题:鼓励幼儿积极尝试，乐于探索,帮助幼儿在稳定性方面的提高，引导帮助幼儿知道有些事情单是靠一个人是无法成功的，有时是需要大家一起合作才能完成,让幼儿懂得团结的力量。
2.教学图谱摆放语言区.
1。引导幼儿学习讲文明、懂礼貌.
2.提高语言表达技巧,培养思维的敏捷性。
角色区
1。马路上的车（二）
2.风味小吃店（二）
3。三只小鸡(二）
1。各种插塑玩具
2。手工食品等
3。小动物头饰
1.引导幼儿学会在自己的岗位认真做事。
(手工）
2。设计美丽的花边（绘画）
1。彩笔、画有几何的图画纸。
2。正方形白纸
1.学会纸编的方法，并用各种颜色进行搭配。
2。能在纸上用点、线、简单的图形进行规律的装饰。
建构区
1.飞机
2。儿童乐园
1.各式建构玩具
2.建构材料若干
1.学习搬运，叠高，平衡积木，在游戏中感知空间意识。
2.能够使用建构材料搭出所需物品。
中（二）班第八周区域活动计划表
星期
星期一——星期五上午10。20—10。24
中班区域教学活动计划表
中班区域教学活动计划表English answer：Area Teaching Activity Plan for Middle Class.Activity 1: Building Area.Area: Building Area.Objective:Develop children's spatial thinking and imagination.Enhance children's fine motor skills.Foster children's cooperation and communication skills.Materials:Building blocks of various shapes and sizes.Small toys, such as animals, cars, and people.Procedure:Introduce the building area and the materials available.Encourage children to explore the materials and experiment with different ways to build.Provide guidance and support as needed, but allow children to take the lead in their construction projects.Facilitate group discussions about the children's creations and encourage them to share their ideas and experiences.Activity 2: Art Area.Area: Art Area.Objective:Develop children's creativity and self-expression.Enhance children's fine motor skills.Foster children's appreciation for art.Materials:A variety of art supplies, such as paper, crayons, markers, paint, and scissors.Natural materials, such as leaves, sticks, and stones.Procedure:Introduce the art area and the materials available.Encourage children to explore the materials and experiment with different techniques.Provide guidance and support as needed, but allow children to choose their own subjects and styles.Display children's artwork in a prominent location and encourage them to share their creations with others.Activity 3: Dramatic Play Area.Area: Dramatic Play Area.Objective:Develop children's social and emotional skills.Enhance children's imagination and creativity.Foster children's language and communication skills.Materials:Dress-up clothes, hats, and accessories.Props, such as play food, toy tools, and dolls.Procedure:Introduce the dramatic play area and the materials available.Encourage children to choose roles and engage in pretend play.Provide guidance and support as needed, but allow children to take the lead in their play.Facilitate group discussions about the children's play experiences and encourage them to share their ideas and experiences.Activity 4: Math Area.Area: Math Area.Objective:Develop children's number sense and countingskills.Enhance children's problem-solving skills.Foster children's logical thinking skills.Materials:Counters, blocks, and other counting manipulatives. Puzzles and games.Procedure:Introduce the math area and the materials available.Encourage children to explore the materials and experiment with different math concepts.Provide guidance and support as needed, but allow children to choose their own activities.Facilitate group discussions about the children's math experiences and encourage them to share their ideas and strategies.Activity 5: Science Area.Area: Science Area.Objective:Develop children's curiosity and exploration skills.Enhance children's understanding of the natural world.Foster children's critical thinking skills.Materials:Hands-on science activities.Procedure:Introduce the science area and the materials available.Encourage children to explore the materials and experiment with different scientific concepts.Provide guidance and support as needed, but allow children to take the lead in their investigations.Facilitate group discussions about the children's science experiences and encourage them to share their ideas and observations.中文回答：中班区域教学活动计划。
幼儿园中班周计划表
幼儿园中班周计划表新的一周即将开始，为了让孩子们在幼儿园度过充实而快乐的时光，我们制定了以下的周计划表。
周一上午入园晨检：热情迎接幼儿，进行体温测量、手部消毒等晨检工作。
晨谈活动：与幼儿交流周末的趣事，引导幼儿分享自己的经历和感受。
主题教学：《秋天的色彩》引导幼儿观察秋天的景色，感受秋天的变化。
让幼儿通过绘画、手工等方式表现秋天的色彩。
户外活动：集体游戏“老狼老狼几点了”，锻炼幼儿的反应能力和奔跑能力。
分散活动，提供滑梯、跷跷板等器材，让幼儿自由选择。
中午午餐：引导幼儿养成良好的用餐习惯，不挑食、不浪费。
午睡：安抚幼儿入睡，保持安静的午睡环境。
下午起床整理：帮助幼儿整理衣物，梳头发。
点心时间：提供水果、点心，让幼儿补充能量。
区域活动：建构区：提供积木，鼓励幼儿搭建秋天的公园。
阅读区：投放与秋天相关的绘本，引导幼儿自主阅读。
周二上午早操活动：带领幼儿做早操，增强体质。
数学活动：《认识 5 以内的数字》通过游戏、教具等方式，让幼儿认识 5 以内的数字。
引导幼儿进行简单的数字书写练习。
户外活动：集体游戏“接力赛”，培养幼儿的团队合作精神。
自由活动，鼓励幼儿探索自然。
中午午餐：关注幼儿的饮食情况，及时给予帮助。
午睡：保证幼儿有充足的睡眠时间。
下午起床整理：提醒幼儿自己整理床铺。
美术活动：《秋叶粘贴画》收集各种秋叶，让幼儿发挥想象力，制作粘贴画。
展示幼儿作品，互相欣赏。
周三上午入园活动：组织幼儿进行桌面游戏，如拼图、积木等。
语言活动：《秋天的故事》讲述关于秋天的故事，引导幼儿理解故事内容。
鼓励幼儿大胆表达自己对故事的感受。
户外活动：集体游戏“跳绳比赛”，提高幼儿的协调能力。
分散活动，提供呼啦圈、毽子等器材。
中午午餐：培养幼儿良好的餐桌礼仪。
午睡：巡视幼儿午睡情况，确保幼儿安全。
下午起床整理：引导幼儿快速整理好个人物品。
音乐活动：《秋天的歌曲》教幼儿学唱秋天的歌曲，感受歌曲的旋律和节奏。
进行音乐表演，让幼儿用动作表现歌曲。
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制定人：朱秋红、庄珍艳
时间
3月7日——3月18日
主题名称
红彤彤的中国年
区域内容
活动目标
材料投放
指导措施
美工区——
吉祥的中国绳
1、培养孩子的民族情感。
2、提高幼儿手脑并用能力。
中国结、颜色鲜艳的绳子、布艺工艺品（如：布老虎、布制生肖动物）
引导幼儿欣赏各种各样的中国结、颜色鲜艳的绳子、布老虎和布制生肖动物等。
：快乐烘焙——爱心点心
1.幼儿学做各种糕点。
2.通过做糕点来表达对妈妈的爱。
1.用废旧的材料制作的蛋糕、寿司、热狗等。
2.橡皮泥、制作饼干、蛋糕、寿司等所需的材料。
一、妈妈最喜欢吃的糕点
你们的妈妈最喜欢吃什么糕点？
二、制作各种糕点
教师示范几种简单糕点的制作方法
三、给妈妈制作糕点
幼儿动手制作各种糕点送给妈妈
材料投放
指导措施
角色区——自己的事情自己做
学习折衣裤按衣服的上下装分类整理。
幼儿的衣裤、折衣裤示范图、上下装提示图。
教师引导幼儿学习观察衣裤折叠的步骤，并提醒幼儿根据上下装提示图进行衣服的分类整理。
美工区——各种各样的饼干
学习用勾线画画出饼干的基本形状。
教师范画
教师引导幼儿绘画三角形、圆形、方形等基本形状，指导幼儿运用波浪线装饰，只要形似够可以了。
创意区
1、了解窗花的特点及内在的含义，知道剪纸是我国传统的民间艺术。
2、尝试用正方形纸折、剪出各种图案的窗花。
红色正方形彩纸和广告纸
剪刀、胶水
培养幼儿的动手能力，感受过年的快乐，学会理解中国的传统文化。
称称量量区
1、通过与同伴互测身高，学习简单的测量方法。
2、提高同伴间的合作意识。
草席、粉笔、长绳、剪刀
3.能根据游戏情境的需要大胆地表达、生动地表现自己所扮演的人物角色。
1.烧烤区（烤串架、各类自制烤串、油刷、放烤串的盘子）
2.点心区（各类自制点心：包子、烧卖、馄饨、饺子、粽子、豆腐干等）
3.各类菜肴区（玩具鱼、鸡、鸡蛋、鸭、肉等；各类蔬菜：西红柿、土豆、青菜、辣椒等）；做菜用的锅碗瓢盆、煤气灶等。
3．爱妈妈，愿意大方自然地向妈妈表达自己心中的情感。
1．红色皱纹纸、红线。
2．已做好的小红花、剪刀
一、直接交代要制作小红花送妈妈。
2、教师简单介绍小红花的制作方法。
三、幼儿自主尝试、体验。
娃娃餐厅——爱心佳肴
1.分工合作，为妈妈制作爱心佳肴。
2.学习用协商的方法分配角色学会分工合作。能主动、友好地与其他角色合作游戏，懂得尊重别人的意愿。
让幼儿感受成长的快乐！
语言区
1、通过收集生肖动物“猴”的图片和资料拓展幼儿对猴的认识和了解。
2、发展语言表达能力。
幼儿收集的关于“猴”的图片及相关书籍和资料
1、对小猴感兴趣，有探索、了解的欲望。2、有良好的语言表达能力，能清楚地将老师的要求传达给家长，获得家长的支持。
建构区
1、能根据“会有谁来住”的故事情节建造房屋。
一、妈妈非常辛苦，我们为妈妈制作一道爱心菜肴。
二、幼儿协商分配角色，分工合作制做美味佳肴。
三、教师适时参与。
教师扮演妈妈，品尝幼儿制作的菜肴，可以给他们提一些建议，让他们制作菜肴时注意荤素搭配，颜色搭配。
四、整理区域材料，分类摆放。
表演区——扮家家
1.幼儿学会装扮自己，把自己打扮成“妈妈”、“爸爸”。
游戏棒，抛跑乐，飞行棋等。
提醒幼儿遵守游戏规则。
阅读区
1.引导幼儿学会整理图书。2.看书时保持安静。3.爱护图书。
各种书籍若干。
指导幼儿要坐在自己的座位上看书，不能跑来跑去，要有耐心地做一件事。
开心幼儿园中1班区域活动计划表
制定人：朱秋红、庄珍艳
时间
6月6日——6月17日
主题名称
我自己来
区域内容
活动目标
数学区——配对
学习按物体的特征将相同的物品配对。
四、介绍自己做的糕点
戏沙区——爱心沙画
1.熟悉彩沙的性能，初步学习沙画的作画步骤。
2.幼儿用沙画的形式来表达对妈妈的爱。
各色卡纸；各种形状、大小的木板；记号笔、彩沙、乳胶、棉签、装多余彩沙的盆子等用具。
一、送给妈妈的礼物
妈妈是多么辛苦！你想送妈妈什么礼物来表达自己对妈妈的爱？
二、爱心沙画
1.教师示范用沙给妈妈制作一副爱心沙画。
2、通过佩带安全帽体验做建筑工人的乐趣。
提供积木、拼插玩具；自制安全帽若干
“砌砖墙”用的纸盒、线绳做的“电线”、刷子等。
引导幼儿体验创作成功的快乐。
开心幼儿园中二班区域活动计划表
制定人：潘银燕、屠维玲
时间
4月4日——4月16日
主题名称
我有多爱你
区域内容
活动目标
材料投放
指导措施
美工区——红花送妈妈
1．学习小红花的制作方法，自己制作一朵小红花。2．在迁移小扇子的正反折叠经验的基础上，完成小红花的折叠过程。
2.幼儿亲手为妈妈制作爱心沙画。
三、爱心沙画送妈妈
幼儿把自己做的爱心沙画送给自己的妈妈，并祝妈妈节日快乐
开心幼儿园中3班区域活动计划表
制定人：顾晓怡、沈丽慧
时间
5月9日——5月20日
主题名称
有趣的昆虫区
1、理解故事“香蕉宫殿”。2.了解蚂蚁家族分工与合作的情3.鼓励幼儿向同伴表达自己的认识和感受。
1、故事拼图。2.磁铁“小人旅游记”准备纸、笔，引导幼儿自编昆虫小故事，并做成小书。
积极鼓励幼儿大胆创想，用自己独特的语言表达自己的想法和发现。
益智区
1.了解昆虫的习性与特征。2.进一步感知物体的轻重，使用天平称。3.引导幼儿多种角度给昆虫分类。
1．比较物体轻重。（天平秤、不同材料的物品）2.巧取回形针。3.有趣的万花筒。
2.幼儿学会模仿爸爸、妈妈做各种事情。
妈妈的漂亮裙子、包、项链、围巾等，爸爸的领带、太阳眼镜等。
一、谈话：幼儿说一说爸爸、妈妈的装扮，以及爸爸、妈妈经常做的事情。
二、我来做爸爸、我来做妈妈：幼儿自选服装和配饰把自己装扮成爸爸或妈妈。
三、爸爸、妈妈做的事：幼儿模仿爸爸、妈妈做各种事情。如：去买菜、去上班、去餐厅吃饭等。
在主题活动中多让幼儿观看昆虫的录像，了解昆虫的特征与习性。引导幼儿发现昆虫的秘密。
美工区
1、尝试用多种材料制作和装饰昆虫的翅膀。2.用指纹画的形式绘画毛毛虫。3.用各种方法绘对称的蝴蝶。
1．各种哇哈哈瓶。
2.绘画材料。
3.橡皮泥。
引导幼儿大胆探索，寻找发现的昆虫的乐趣。
民间桌面游戏馆
1.培养幼儿积极主动与同伴合作。2.帮助幼儿了解民间游戏，并对其产生兴趣。3.提高幼儿小肌肉的灵活性及手眼协调能力。