保护青蛙作文300字_四年级作文
关于保护青蛙的作文300字5篇
关于保护青蛙的作文300字5篇青蛙的身影随处可见：农田里、池塘边、小溪里它专门吃害虫。
无论是善跳的蚂蚱、会飞的苍蝇和蚊子、还是转进棉桃里棉铃虫。
只要他们一出来活动，青蛙就可以立刻捉住他们，所以我们应该青蛙。
下面是小编给大家带来的关于保护青蛙的作文五篇，供大家参考，希望能帮到大家!保护青蛙卖青蛙喽!卖青蛙喽!一阵响亮的叫卖声又传到了我的耳边。
我叹了口气：青蛙可是我们的好朋友呀!人们怎么可以去伤害它们呢?我很是生气。
青蛙是捉害虫的能手，也是庄稼丰收的卫士。
它在田间大量的捕食害虫，一只青蛙一天就能吃60多只害虫，如果有400只青蛙，每天可消灭害虫2万只以上，基本上可以不用农药杀虫。
这样大大降低了生产成本，保护环境。
俗话说稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
有蛙声，农民就有收获的喜悦和快乐!但在日常生活中，有不少人把青蛙肉当做补品或美味佳肴，大量捕杀青蛙，破坏了生态平衡，导致害虫泛滥。
其实，现代医学证明，青蛙肉不能补身体，吃多了反而会影响人体健康，甚至染上寄生虫病。
因此，国家禁止捕杀青蛙。
让我们一起保护我们的农田卫士青蛙吧!让那悦耳的蛙鸣声，永远回荡在大自然里，畅想着和谐的天野之歌。
保护青蛙一天早晨，小明高高兴兴的走出家门，他一手拿着渔网，一手拿着大瓶子，去小河边捉鱼。
到了河边，小明忙活了半天，一条鱼也没捉到。
气得小明不想捉鱼了，忽然听见一阵呱呱的叫声，他回头一看，原来是几只可爱的小青蛙。
于是小明心想：捉小青蛙肯定比捉小鱼好玩，再说我还是第一次捉青蛙呢。
不一会儿，小明就捉住了一只青蛙，他仔细的看着青蛙，兴奋的说：我有了新朋友了。
他就拿着青蛙高高兴兴的回家了。
小明回到家，把小青蛙放到椅子上，跟它玩了一会儿，就开始听收音机了。
忽然广播里说人们应该保护青蛙，小明不明白为什么要保护青蛙，就找出《百科全书》，翻到关于青蛙的一页。
原来青蛙专门吃害虫，保护庄稼，是人类的朋友。
小明终于明白了，心想：我差一点犯了一个错误，还是把青蛙放了吧。
保护青蛙的作文(精选6篇)
保护青蛙的作文(精选6篇)保护青蛙作文篇一我发现许多小朋友都很喜欢捉小青蛙，然后再把小青蛙弄死。
我感到非常痛心，下面就让我来给大家介绍青蛙吧。
青蛙的头是三角形的，有一个圆鼓鼓的大眼睛，穿着绿色的外衣，露着白色的大肚皮。
青蛙是个伪装高手，它能躲在池塘里，不容易被它的天敌发现，还能在水里吃害虫。
青蛙是捕虫高手，它一分钟能吃800只蚊子或苍蝇，你看看青蛙厉害不？青蛙还是运动健将，它一跳就能跳身长20倍的距离。
青蛙还是一名歌唱家。
每一场大雨过后，几十只青蛙或者上百只青蛙就“呱呱”地叫个不停。
你听，青蛙又开音乐会了！你看，青蛙的`本领多不多。
请爱护环境，保护我们的除害小能手青蛙吧！保护青蛙作文篇二一天，小明来到小河边抓蝌蚪，他一手找着网子一手拿着一罐小蝌蚪，一脸坏笑的往家走。
到了家小明找开广播听新闻，广播说：“请大家保护青蛙。
”小明很疑惑地说：“大家都在抓蝌蚪呀？”于是，他就查找相关资料，上面写着小青蛙一天吃五六十只害虫，一年吃一万多只害虫。
小明看了以后，马上把蝌蚪放回小河里。
大青蛙看到孩子们回来高兴地笑了。
小明说：“再见了小蝌蚪。
”说完小明也笑了。
小明让我们一起保护小动物。
保护青蛙的作文篇三其实在人类生活中，有许多的小动物在背后做着宝贵的贡献，有的宁可伤害自己，也不愿意给别人带来麻烦。
今天我跟大家介绍的就是“田园卫士”——青蛙。
青蛙穿着一件绿色的外衣，上面点缀着深色的斑纹。
青蛙的头部长有两只鼓鼓而敏锐的大眼睛。
那大嘴巴一口可以吞下5只害虫。
可是，好景不长，现在我发现许多小朋友都在捉青蛙，并且还抓了它“幼小的生命”？蝌蚪。
别看着小小的、黝黑的蝌蚪，它虽然不能捕捉害虫，却吃腐烂的虫子，让河流更清更亮。
现在市场上有很多人贩卖青蛙。
那些小贩把青蛙钉在木板上，用刀割开它的肚皮，露出五脏六腑。
我真是看在眼里急在心里，很不得把网子解开，将青蛙全部解救出来。
难道那些享受美味的人就没想过青蛙对人类的益处吗？要知道青蛙一天能吃七十多只虫子，这是多大的功劳啊！青蛙在晚上会在稻田里巡视，每当害虫从它眼前闪过，它就会将自己的舌头闪电般地伸出来，把害虫卷住吞下肚子。
保护青蛙作文
保护青蛙作文保护青蛙作文（通用59篇）在学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的保护青蛙作文，希望对大家有所帮助。
保护青蛙作文篇1一天小军放学后，赶紧回家去，他路过一个池塘，他看见荷叶上有些小青蛙，那些小青蛙在荷叶上蹦蹦跳跳真可爱!有的在荷叶上;有的在水里游;还有的一会儿跳到水里去，一会儿跳到岸上来，小军连忙跑回家去，拿起渔网和竹篓，往池塘跑去。
费了好大的劲才捉到几只小青蛙，因为小青蛙蹦蹦跳跳很难捉到。
小军把小青蛙放进竹篓里，小青蛙在竹篓里蹦蹦跳跳仿佛在抗议，小青蛙还呱呱呱的叫，好像在说：我们是益虫，你们为什么要捕捉我!我为你付出这么多，你们为什么这样对我!”小军好像没听见，开开心心的跑回家去了。
小军对小青蛙说：“你看在我家多好，我可以给你肉吃，还可以听音乐呢!要不我放给你听听?”说着小军打开收音机听广播，广播恰好播放的事是：“保护青蛙，爱护青蛙，青蛙是益虫，是我们的好朋友，我们不要伤害它，要爱护它，保护它。
”小军连忙把收音机关了，想到：青蛙是益虫，我应该爱护它，保护它，我是不是应该把它放了，又一想：小青蛙这么可爱，我怎么舍得它呢!我应该把它放了?还是把它留下?怎么办呀!到底留它，还是不留它?小军想了很久，但是，最后还是觉定把小青蛙留下。
小军想放放松放松，于是就拿了本书，坐在沙发上看了起来。
书上写着：青蛙是益虫，是庄稼的好朋友，农民伯伯的小助手呢!它们把害虫吃了，庄稼才长得好，农民伯伯才会有收获。
所以我们才要保护青蛙。
小军决定把小青蛙放了，小军带着小青蛙到池塘，依依不舍的把小青蛙放了，小青蛙呱呱的叫着，仿佛在向小军致谢。
保护青蛙作文篇2我发现市场上经常有卖青蛙的人，许多青蛙都死于非命，我感到非常痛心。
青蛙是动物界最出色的“农田卫士”。
它们专吃蛾、蚊、蝇和稻飞虱等农业害虫，一年可以吃掉五万多只，是我们人类的好朋友。
保护青蛙的作文300字
保护青蛙的作文300字【篇一：保护青蛙的作文300字】在小路边, 我发现有需多小贩在卖青蛙, 青蛙在网里有气无力地叫着, 好像在说：“救救我们吧！”可小贩不管, 叫卖着：“来买青蛙呀, 又肥又壮啊！”没多久, 青蛙就买得差不多了, 这让我很痛心。
青蛙是典型的两栖动物, 它既能在水中游泳, 又能在陆地上生活。
他的眼睛非常大, 能够看清周围的一切。
它的嗅觉也非常好, 甚至在水中也一样灵敏。
青蛙是非常出色的“田园卫士”。
它一天可以吃50-120只害虫, 一年大约可以吃1500只害虫, 这是多么大的功劳哇！连它的幼虫也能吃掉许多害虫哩！但人们不但不去保护它们, 反而去捕捉它们, 这真是太不应该了！让我们一起保护“田园卫士”-青蛙吧！【篇二：保护青蛙的作文300字】最近, 我经常在街上看见小贩子提着一串串的青蛙在叫卖, 许多孩子也来到田里捉蝌蚪。
青蛙们不是成了餐桌上的美味, 就是成了孩子手上的玩具。
青蛙是个捕虫能手, 一只青蛙每天能吃掉70多只害虫, 一年要吃掉1。
5万只害虫。
是一个“农业保护神”。
研究证明, 青蛙不仅不能吃, 而且还会影响人体健康。
我想：青蛙真厉害, 可是人们还要害死青蛙, 为什么呢？以前人们爱护青蛙, 可是现在呢？夜间, 青蛙们在田里欢唱。
在人们睡着时, 青蛙们还在工作, 为人发服务。
我们应该保护青蛙, 让青蛙欢乐地生存下去。
不再大量捕捉青蛙, 更不要把一只只活生生的青蛙摆在餐桌上。
农民伯伯们一定要少洒农药, 也可以减少化工肥料的投放量。
我们也可以成立一个志愿队, 去宣传保护青蛙知识。
同学们, 小青蛙需要人们的保护, 让我们保护青蛙吧！【篇三：保护青蛙的作文300字】天气渐渐热了, 青蛙也渐渐少了, 有些人会问为什么？因为小贩又开始大算卖青蛙的计划了, 有一次, 小贩就被我逮到了。
一天, 我和妈妈到菜市场买菜, 看见一个人在哪买青蛙, 我就跑到他面前, 说：“请你把青蛙放了！”“哈, 小朋友, 有钱就买, 没钱就滚。
保护青蛙作文5篇
保护青蛙作文5篇有一天，小明突然想去捉青蛙。
他走到河边，看见许多青蛙，他悄悄走过去用网一抓就有一只青蛙被抓住了。
小明兴高采烈地回家了。
小明回家马上瘫坐在沙发上，一边听着新买来的收音机，一边玩着青蛙，广播突然说：“一定要保护青蛙”他连忙拿起百科全书一看，才知道自己做错了事，原来青蛙是专吃害虫的，是我们人类的好朋友。
小明急忙回去把青蛙放了。
暑假中的一天，小明扛着渔网开开心心地捉到了几只活蹦乱跳的小蝌蚪，放进了鱼缸里，蹦蹦跳跳地回到家。
他心里想：捉蝌蚪太轻松了，我以后一定要多捉几只。
过了几天，小明坐在沙发上，捧着鱼缸观察小蝌蚪的变化。
他惊奇地发现小蝌蚪已经长出了后腿，然后心想：我的小蝌蚪快快长大吧。
这时，他听见身边的收音机里说要保护青蛙，小明想我捉青蛙是不是错了呢？一个星期后，小明坐在沙发上看《小蝌蚪找妈妈》，当他读到一半的时候，受到了触动，心想小蝌蚪找不到妈妈它一定会很着急。
于是，小明望了望身边椅子上的鱼缸，又惊喜地发现小蝌蚪长出了前腿，它已经变成了真正的小青蛙了！心想小青蛙已经长全了，我也应该把它放回去了。
小明马上捧着鱼缸跑到了池塘边，将小青蛙放了回去，小青蛙从鱼缸里“嗖”的一下跳了出来。
小明看着回到家里的小青蛙，他高兴极了。
心里想：小青蛙也有自己的家，我们一定要好好保护青蛙。
今天，我和奶奶去买菜，看见路边有人在卖青蛙！奶奶正准备去买一只回家烤着吃，我小声对奶奶说：“奶奶，老师说了，青蛙能帮助农民伯伯捉害虫，是人类的朋友，不能吃它们！”奶奶高兴的点了点头！然后，我和奶奶把青蛙全买了回来，一起来到了河边，把青蛙全部都放走了！青蛙是两栖动物，有一种青蛙能够爬到树上，那就是——树蛙。
青蛙的舌头很长，而且后腿长且有力。
最小的青蛙才有大姆指一样长，最大的青蛙有一尺多长。
青蛙的叫声非常好听，所以人们送给它了一句话，是：“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
”有些农民喜欢捉青蛙，我觉得他们做得不对，因为青蛙是对人类有贡献的。
保护青蛙作文4篇
保护青蛙作文篇1今天，阳光灿烂，天空中飘着几朵像小绵羊一样的白云。
我想到小河边去捉鱼。
我背着渔网和瓶子，来到了小河边。
哇，河里有许许多多的小蝌蚪在自由自在地游来游去。
我太喜欢他们了，想把它们带回家。
我把蝌蚪捉进瓶子里，小蝌蚪在瓶子里游来游去，很可爱。
我回到家，听到收音机里正在讲:“青蛙是庄稼的好朋友，我们要保护青蛙。
......”听到了这里，我去找了《百科全书》，书上说：一只青蛙一年能吃一万五千只左右的害虫。
哇！这么多呀！我想：瓶子里的这些小蝌蚪都长成青蛙，那能吃掉多少害虫呀！不行，我得让他们回到大自然，自由自在地生活。
我连忙捧着装蝌蚪的瓶子，来到小河边，把小蝌蚪放回了小河里，小蝌蚪对我摇摇尾巴，好像在说：“谢谢你把我们放了，我们长大了一定要多捉害虫。
”保护青蛙作文篇2我在菜市上发现有一些人把青蛙抓来卖高价，让一个个活蹦乱跳地青蛙而死去，让我非常痛心。
青蛙是我们的“除害害虫，功臣之家。
”青蛙除了肚皮是白色的以外，头部、背部都是黄绿色的，青蛙为什么呈绿色?原来青蛙的绿衣裳是一个很好的伪装，它在草丛中几乎和青草的颜色一样，可以保护自己不被敌人发现。
青蛙爱吃小昆虫，它捕虫吃的动作：一只青蛙趴在一个小土坑里，后腿蜷着跪在地上，前腿支撑，张着嘴巴仰着脸，肚子一鼓一鼓地等待着什么。
一只蚊子飞过来，在青蛙面前一晃，青蛙身子猛地向上一蹿，舌头一翻，又落在地上。
蚊子不见了，它又原样坐好，等待着下一个昆虫的到来。
青蛙不光眼睛能看得远，自己的舌头也能像肉眼一样身的远看得远。
这是非常非常惊人的!青蛙的舌头比我们伸出的舌头长好几倍都多得多！啊！！青蛙可以帮助我们吃那么多的害虫啊！你们这些卖青蛙的相信你一定会改正的。
保护青蛙作文篇3一天，在我放学回家的路上，我看到一个老人在抓青蛙。
网里的’青蛙伤心地哭着，好像在说：“来救我！”它的眼睛流露出各种悲伤和无助。
我站在那里，一阵莫名的悲伤涌上心头，极其痛苦。
青蛙头上有两只圆圆的突出的眼睛，一张又宽又大的嘴，一条长长的舌头，绿色的背上有深色的条纹，白色的肚子，身体下面有四条腿，前腿短，后腿长，脚趾有蹼。
保护青蛙作文(共10篇)
保护青蛙作文(共10篇)保护青蛙作文（一）: 保护青蛙作文一天，我到集市去，忽然听到一位老爷爷高声喊道：“卖青蛙喽！卖青蛙喽！活蹦乱跳的青蛙。
”接着就听见几声凄惨的蛙鸣，我顺着声音走过去，只见几只青蛙被老爷爷用一根绳子绑在一起，前脚向外伸着，想逃脱。
可总是被老爷爷拉出去，竹篓里也装着青蛙。
老爷爷眼里是大把大把的钞票，而不是满天乱飞张牙舞爪的蚊子。
我望着这场面，听着惨叫，我的心不禁揪紧了。
青蛙的本领很多，它能预报天气，我国有不少的农谚也是反映蛙鸣雨天气的关系的，如“雨后蟾蜍叫，不久大雨到。
”青蛙还是捕食昆虫的健将，当青蛙尚处在幼虫的时候，它一天就能吃掉一百多只孑孓，而长大成蛙后，用它灵巧的舌头，平均每天可吃掉七十多只害虫。
青蛙还能预报丰收，南宋诗人辛弃疾在西江月中写道“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”。
我们学过《狼与鹿》一课，人为了保护鹿却过渡的捕杀狼，鹿成破坏森林的祸首，是鹿和凯巴伯森林走向灭亡。
这篇课文告诉我们：自然界的各种事物是密切联系的，不能随意破坏生态平衡，不然会产生无法想象的后果。
卖青蛙的老爷爷您想想吧：如果您抓了一只青蛙，就会放掉七十多只害虫，难道您想看到漫天耀武扬威的蚊子和被蚊子咬的遍体鳞伤的我们吗？人类啊！快醒醒吧。
不要让害虫再猖狂了！我提出倡议：让我们和动物和平共处，保护人类的好朋友—青蛙吧！【保护青蛙作文】保护青蛙作文（二）: 看图写话——保护青蛙作文看图写话——保护青蛙光复小学二年一班：杨博洋在夏日的一个早晨，小明急匆匆地吃过早饭，然后就拿着玻璃罐，扛着捕蛙网，去松花江边捉青蛙。
到了松花江边，小明就开始迫不及待地捕捉青蛙。
小明先把木棒上小网伸到江水里去，耐心地等待，看到青蛙游近网口就迅速将网拉起。
没过多久，小明一看玻璃管，哇！今天的收获可真不小啊！大青蛙三只，小青蛙五只，还有几个小蝌蚪呢。
小明把玻璃罐盖好盖子，然后小心翼翼地拿着网和玻璃罐，兴高采烈地回到了家里。
小明打算把大青蛙给爸爸做菜吃，剩下的几只小青蛙和蝌蚪就养着，看看它们在生长过程中是怎样变化的。
以保护青蛙为话题的作文三年级300字范文【三篇】
以保护青蛙为话题的作文三年级300字范文【三篇】作文一：保护青蛙，让世界更美好青蛙是一种生态价值很高的动物，它们是天然的除虫工人，能够帮助我们减少害虫的数量。
可是现在，由于人类开垦土地、污染水体，青蛙们的生存环境逐渐恶化，它们的数量也在不断减少。
为了保护青蛙，让我们一起来行动吧！首先，我们应该保护青蛙的栖息地。
青蛙大多生活在水边，因此我们应该尽量减少水体的污染，保护湿地等青蛙栖息的自然环境。
同时，我们也要减少对青蛙栖息地的破坏，不要乱扔垃圾、破坏湖泊、池塘等水体环境。
其次，我们应该尽量减少杀青蛙的行为。
有些人可能把青蛙当做美食，或者把它们当做实验动物。
我们应该尊重生命，保护青蛙的生存权利。
最后，我们可以参与一些有关青蛙保护的活动。
比如，在家里做好垃圾分类工作，在学校里加强环保教育，通过这些方式来提高我们的环境保护意识。
只要我们每个人都能行动起来，就能够保护好青蛙，使得我们的环境更加美好，生态更加完善。
让我们一起为青蛙的生存做出贡献！青蛙是一种非常可爱的动物，它们的叫声清脆悦耳，让人非常喜欢。
但是，近些年来，由于环境污染，青蛙的数量在逐渐减少。
那么，我们该怎么做来保护青蛙呢？首先，我们应该保护青蛙生存的栖息环境。
青蛙们生活在水体较为清澈的环境中，但由于人类工业化、农村污水排放等原因，导致水体污染。
所以，我们应该在平时生活中，保持环境的卫生清洁，减少垃圾污染和工业排放等污染行为。
其次，我们应该远离食用青蛙肉。
土法烧青蛙是一种传统的美食，但是这也是青蛙数量减少的主要原因之一。
因为它们数量很少，一旦被大量捕杀就很难再生存下去。
而且，青蛙的受污染比较严重，所以如果在生活中遇到青蛙，我们应该尽可能不去打扰它们。
最后，可以参加一些保护青蛙的活动，加入环保组织或者志愿者团队，积极宣传青蛙保护意识。
甚至可以自己动手制作一些宣传资料，布置在小区、学校等公共地方，提高大家的环保意识。
保护青蛙，就是保护我们的地球，让世界更加美丽。
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保护青蛙作文300字_四年级作文
篇一：保护青蛙
青蛙的身影随处可见：农田里、池塘边、小溪里……它专门吃害虫。
无论是善跳的蚂蚱、会飞的苍蝇和蚊子、还是转进棉桃里棉铃虫。
只要他们一出来活动，青蛙就可以立刻捉住他们。
一只青蛙一年可以吃50000只害虫，所以人们称它为庄家的保护神。
最大的青蛙体积有20多厘米长。
青蛙专门吃害虫，是农民伯伯的好帮手。
但是，由于青蛙的肉极其鲜美，所以给它们带来了杀身之祸：许多的人开始捉青蛙，然后高价卖给酒楼，酒楼再把它们做成鲜美的食物来给客人吃。
加上一些农民经常使用农药。
目前，青蛙的数量正在减少。
有一次，我去一个餐馆。
经过厨房的时候，我看见一个厨师在杀青蛙。
我真想冲上去，大叫一声：“停下！青蛙是我们的好朋友！”可青蛙已经死了。
请大家保护青蛙吧！青蛙吃害虫，可以让人们不用农药，那可以保护大自然。
保护环境就等于保护人类。
篇二：保护青蛙
“卖青蛙喽！卖青蛙喽！”一阵响亮的叫卖声又传到了我的耳边。
我叹了口气：青蛙可是我们的好朋友呀！人们怎么可以去伤害它们呢？我很是生气。
青蛙是捉害虫的能手，也是庄稼丰收的卫士。
它在田间大量的捕食害虫，一只青蛙一天就能吃60多只害虫，如果有400只青蛙，每天可消灭害虫2万只以上，基本上可以不用农药杀虫。
这样大大降低了生产成本，保护环境。
俗话说“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
”有蛙声，农民就有收获的喜悦和快乐！
但在日常生活中，有不少人把青蛙肉当做补品或美味佳肴，大量捕杀青蛙，破坏了生态平衡，导致害虫泛滥。
其实，现代医学证明，青蛙肉不能补身体，吃多了反而会影响人体健康，甚至染上寄生虫病。
因此，国家禁止捕杀青蛙。
让我们一起保护我们的“农田卫士”——青蛙吧！让那悦耳的蛙鸣声，永远回荡在大自然里，畅想着和谐的天野之歌。
篇三：保护青蛙
有一年夏天的某一天，风和日丽，阳光明媚，湖面上波光粼粼，正在玩耍的一群小蝌蚪不知道危险正在悄悄地靠近它们。
顽皮的小明，肩上背着一个网子，手中提着一个袋子，跑到湖边，用那手掌般大的网子网住了小蝌蚪。
小蝌蚪们来不及反映就已经离开了湖面。
它们的父母绝望地呼唤着它们的孩子，可是已经远去了。
过了几天之后，小明听到广播中说要保护青蛙，他想：“我捉了小蝌蚪，不就等于捉了青蛙了吗？可是为什么要保护青蛙呢？青蛙到底有什么作用呢？”疑惑不解的他求助了报纸、书籍，终于他查到了青蛙的作用，他用心地阅读着，青
蛙一般生活在稻田、池塘、水沟或草丛中，主要吃蛾蚊，蝇、稻飞虱等害虫，青蛙一只在一天之内可以吃掉30——60只稻田害虫，按照这个数推算，青蛙可称得上真正的庄稼卫士。
“啊，原来青蛙有那么多的本领啊。
”小明恍然大悟。
又过了十几天，小明把养大的小青蛙送回了湖中，一边放还一边乐呵呵地说：“小青蛙，小青蛙，你回去一定要为农民伯伯捕捉害虫啊！”
篇四：保护青蛙
一天，孙志宣从小河里捞上来一只青蛙。
他把青蛙放到一个小罐子里，扛着渔网高高兴兴地回家了。
在家里，孙志宣坐在沙发上看着手里捧着的罐子。
突然，他旁边桌子上的收音机响起了广播：保护青蛙！……孙志宣这是目光转向了收音机，心想：什么？保护青蛙？啥意思呀？于是，他就把罐子放到花花绿绿的桌子上。
有从书架上拿下本《保护动物》的书，专心致志地看了起来。
书上说：青蛙是捕虫能手，夜晚到田间帮农民伯伯的忙，专吃虫子、蝇子等传播疾病的害虫。
据说：一只青蛙一天大约要吃掉70只虫子，一年所吃的虫子可达上万只。
所以，青蛙对人类的好处很大，是我们的好朋友，也是保护环境的好帮手。
我们不能捕杀青蛙，应该好好的保护青蛙。
“噢！青蛙原来是益虫啊！”说着孙志宣拿起罐子就往河边跑去，把青蛙给放回了它的家。
“谢谢！你真好！”孙志宣好像听到了青蛙在感谢自己。
篇五：保护青蛙
我刚从吉莲新村搬家到新花园的时候，新花园里树林成荫，到处鲜花盛开。
池塘里的鱼儿在荷叶底下嬉戏，小蝌蚪在池塘里游来游去。
不时还能听到青蛙“呱呱”的叫声。
可是现在，我每次下楼玩的时候都听不到小青蛙的叫声了。
有时我还能看到几个不大的小朋友在捉青蛙。
我上前去阻止，可他们说：“我们不想放嘛，因为它用来当晚饭也挺好吃的。
要不你也抓几只回家把它们给干了吧！”说完，他们就兴冲冲地走了。
现在我一点都不想下楼玩了。
因为下面一点声音都没有了，好没意思呀。
青蛙可是我们人类的好朋友。
他捉虫子可厉害了！它的眼睛看动的东西敏锐，可是看静的东西却很迟钝。
一只青蛙一天大约能吃89260只害虫。
一年大约能吃32580000只害虫。
你们想想，它多么厉害呀！这都成天文数字了！
因此，我们大家都应该保护青蛙，保护生态环境，这就等于保护我们自己！。