小小的宽容_四年级作文
写宽容的作文（精选15篇）
写宽容的作文写宽容的作文(精选15篇)无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的写宽容的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
写宽容的作文1人与人之间需要宽容，需要和谐，需要团结……，假如没有了宽容，社会将会是怎样的呢？宽容是一门交际的艺术，它润滑了彼此的关系；消除了彼此的隔阂；扫清了彼此的顾忌；增进了彼此的了解。
宽容能够打开两颗相对封闭的心灵，像一种明澈而柔润的调和剂，使人与人之间融洽相处，并且懂得宽容的人生是美丽的。
宽容是一门修身养性的学问，它解除了忧烦急躁，抑制了悔恨憎怨，平息了纠纷，避免了嫉妒猜疑。
宽容舒展了沉郁已久的思绪，如一缕春风，将自己拂作一朵漂泊的白云，游于碧空之上，悠然自得。
懂得宽容的人生是高雅的。
比如在我们的日常生活中，就有一些人因为宽容而得到了赞美。
有一次在公共汽车上，一位中年妇女提着许多东西，上面残留着许多泥巴，可是司机来了一个急刹车，顿时泥水将小明雪白的衬衫弄脏了。
中年妇女赶忙说：“对不起啊，我不是故意的。
”小明笑笑说：“没事，回家洗洗就干净了。
”这时车上的人们都向小明投来赞许的目光。
宽容其实就是一江春水，抒写了温馨、闲适与融洽，让人们在柔和和舒适间倍感亲切。
可见生活中多么需要宽容。
让我们一起努力，构建宽容、和谐、美好的社会！写宽容的作文2今天下午，发生了一件让我深为感触的事。
下午第三节课是体育课，黄老师让我们下课以后回到教室收拾书包就可以放学了。
可是，当我们满头大汗地跑回教室时，我却看到了难以想像的一幕：一些褐色的液体倒在我的桌子上，还冒着白色的泡沫，我放在桌子上的书全都被弄湿了！“谁干的好事？！”我大吼起来，竟然看见了我同桌韩耀锋桌子上那半瓶可乐，我顿时明白了，愤怒地朝他喊到：“韩耀锋！是你干的好事吧？！，为什么要把可乐倒在我的桌子上？”我眼里喷着怒火，狠狠在瞪着他。
宽容作文600字
宽容作文600字宽容作文600字（通用80篇）在日常学习、工作和生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
写起作文来就毫无头绪？以下是店铺整理的宽容作文600字，仅供参考，欢迎大家阅读。
宽容作文600字篇1在我的成长过程中，有一句名言——“退一步海阔天空”一向被我视为座右铭，它像一座警钟时刻提醒着我把宽容送给身边的每一个人，使我受益匪浅。
其实，一开始我也没有这样宽容的胸怀，是一件事让我改变了看法。
那是三年级时，有一次，同学吴佩琪不细心把我的文具盒碰掉到了地上，文具散落了一地，其中一支“脆弱”的钢笔被摔成了两截。
吴佩琪见状，赶忙一边捡笔，一边连声说着“对不起”。
看着自我最心爱的笔被摔坏了，我气不打一处来，不由自主地冲她吼道：“你怎样这么不细心！这可是我最喜欢的钢笔啊！”吴佩琪满怀歉意地说：“对不起，这都怪我！”但我一时被愤怒冲昏了头脑，仍然不依不挠地说：“不行，你得赔我支新的……”要不是这时上课铃响了，我肯定还要和她没完没了地纠缠下去。
实际上，那一节课后，我的气就消了。
等到回家过了一夜，第二天去上学时，我压根已忘了这件事。
可是，让我意想不到的是——吴佩琪真的买了一支新的钢笔送还给我。
看着她那张满怀诚恳的脸，我突然想起以前，我还弄丢过她的铅笔呢。
而她当时只是轻描淡写地说：“没关系，我还有很多铅笔呢，不少那一支。
”我突然觉得自我的心胸怎样这么狭隘！怎样能够跟人家那样斤斤计较呢？一时间，我不明白说什么好，恨不得立刻找个地缝钻进去！从那以后，我懂得了宽恕别人、包容别人。
所以，我的朋友也越来越多了。
并且当我犯了错误时，别人也会原谅我。
“退一步海阔天空”，我真的感受到了退步后那片天的湛蓝、海的辽阔……宽容作文600字篇2在我生活的经历中有许许多多的事情，有如海底下的贝壳一样，数也数不完。
可是，每当看到自己书包里的作文书时，我就会久久的陷入了沉思，享受宽容的乐趣。
我学会了宽容400字作文四年级
我学会了宽容作文
宽容是一种美，它有着无法估量的力量，能把冤家变成朋友，让人们收获彼此的理解与快乐。
宽容就像一段舒缓的音乐，能抚慰心灵的伤痛。
就是在那一次经历后，我懂得了宽容的意义。
那天，我带着一块新橡皮去学校，这块橡皮精美极了，是福娃形状的。
同学们看到后，眼睛都直勾勾地盯着，满是羡慕。
当天要考试，可我的同桌小晶忘了带橡皮。
我和她呀，原本是一对“冤家”。
她向我借橡皮时，我一开始想：“平常我找她借橡皮，她都不借给我，我才不要借给她呢！”但我又转念一想：“老师叮嘱过，考试的时候不能左顾右盼，她只能向我借，要是她转过头去，老师肯定会以为她在偷看后面同学的答案。
”我陷入了两难，心里就像有两个小人在激烈地争斗，难分高下。
最后，我还是决定借给她，虽然她以前对我那样，但同学之间本来就应该互帮互助、相互宽容呀！这时，她对我说了声：“谢谢你，张瑚滢！”脸上露出了开心的笑容。
宽容是一种理解，是一种体谅，也是一种大度。
当别人不小心踩了你一脚，向你说声“对不起”的时候，也许你的心情就会好起来。
当弟弟不小心撕破了你的作业，如果你对他说“没关系，下次小心点”，我想弟弟肯定会觉得你是个善解人意的好姐姐。
我们都要有一颗宽容的心，只有这样，我们的世界才会充满欢笑与和谐。
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小学四年级关于宽容的作文600字
小学四年级关于宽容的作文600字宽容是一种博大的胸怀，是一种高尚的美德，只有宽恕别人，才能给自己带来广阔的天空。
让我们用“宽容“这个粘合剂，将人与人的距离拉近，心与心的裂缝愈合，手牵手一起迎接美好的明天!这里给大家分享一些关于小学四年级关于宽容的作文600字,供大家学习。
小学四年级关于宽容的作文600字1人非圣贤，孰能无过?如果能在大大小小的过错编织而成的生活中学会自我宽容，那就善莫大焉了!生活中我们总是时不时地宽容别人，而忽视了宽容自己。
人总会犯错的，查找原因这也是正常的，然而，反反复复揭开自己的伤疤并加以责备，咀嚼自我错误甚至厌恶自己，极端的人自责就是那种不宽容自己的。
这种人的最终下场是自我虐待或碌碌一生却终不成一事。
听起来似乎很严重，但原因却很简单，就是他们缺少对自我的宽容，走不出自责的暗室，被自己内心的寒水剌得毛骨悚然，缺少了干下去的勇气，将你情愿或不情愿地推向道德法庭的被告席，接受来自良心的审判。
人们常说心是海，那是说心能容纳很多东西，但痛苦、忧伤装得过多，不是好事，我们何不轻装上阵，活个洒脱。
然而，宽容不是无原则的姑息迁就，放纵自己。
孔子说：“以直报怨”即用自己的耿直磊落或高尚去面对别人的怨气。
为什么如此仁爱的孔子不说“以德报怨呢?”因为宽容有原则，有限度，不要把不值得宽容的东西用你的仁厚去面对，这是一种人生的浪费或用于丹的话讲，这是一种“资源浪费”。
虽然这些都是说要宽容别人，但宽容自己道理亦是一样，对于自己的错误、缺点不能完全宽容、放纵，因为这样适得其反，使自己的德行、品质走下坡路，形成以自我为中心的坏毛病。
把握尺度，把握原则的宽容自己，快乐进步便是的回报。
宽容自己，放下过去的包袱，开始新的征程，你会发现生活的道路越走越宽，于是你内心活动的范围扩大了，快乐也就油然而生了。
宽容自己，扬长避短，正确对待自己的缺点，恰如其分地宽容了自己，你发现前面的道路真的很宽阔、美好。
宽容自己，在夹缝中找到一线生存的希望;宽容自己，在放荡不羁中学会把握限度;让我们记住：宽容别人，也学会宽容自己，善待自己，努力活着，快乐的活着。
幸福是你对别人的一次宽容作文
幸福是你对别人的一次宽容作文《幸福是你对别人的一次宽容》一那天我去超市买东西，人特别多。
我正站在货架前挑选薯片呢，突然感觉有人撞了我一下。
我扭头一看，是个七八岁模样的小男孩，手里还拿着个小玩具枪，正兴奋地跑来跑去玩打仗的游戏呢。
他这一撞，把我好不容易看中的那包薯片都给碰掉地上了，还踩了一脚，薯片袋子破了好些个洞。
我刚想发火，小男孩可能也意识到自己犯错了，眼睛眨巴眨巴地看着我，脸涨得通红，那小模样就像个受惊的小兔子。
这时候小男孩的妈妈走过来了，一边拉过小男孩一边就开始数落他，还一个劲地跟我说对不起。
我本来憋了一肚子气想好好理论一番的，但是看着小男孩那害怕的样子，再看看那妈妈一脸的歉意，我突然就心软了。
我笑着对那妈妈说，哎呀，没事儿，小孩子嘛，活泼好动是天性，不就一包薯片嘛。
那妈妈听我这么说，脸由阴转晴，特别感激地又跟我说了好几声谢谢。
小男孩呢，也从最初的害怕变成了有点害羞地朝着我笑了笑。
就这么一瞬间，我感觉心里暖乎乎的，本来泛起的一点小委屈就这么消失得无影无踪了。
我继续挑选我的东西，这心情还格外的舒畅。
我意识到，这一次小小的宽容，让我自己心里幸福得很呢。
二生活里这样的时候其实还不少。
有一次坐公交车去上班，车上人那叫一个多啊，满满当当的。
我好不容易挤到个稍微空点的地方，结果旁边一个大叔的胳膊肘不知道是无意还是有意，总是往我这边靠。
这大叔的胳膊肘就像个不知趣的小刺头，时不时捣我一下。
我穿着的薄衬衫被他捣得都有点皱巴了，心里有点不痛快。
我刚想说他几句，抬眼一看这大叔一脸的疲惫，像是刚下了夜班的样子。
我咬了咬牙，想他可能也不是故意的吧，工作那么累，车上又这么挤。
我就默默地往旁边又挪了挪，尽量给他腾出点空间。
大叔好像察觉到我的动作了，扭过头来有点不好意思地冲我笑了笑。
这一笑可不得了，之前心里那点不愉快瞬间就没了。
这个小细节被站在我前面的一个大妈看到了，她大声地说“这年轻人心眼真好”。
听到大妈这么一说，车上好些人都朝我这边看过来，眼神里都带着赞许。
小学四年级关于宽容的作文精选6篇
小学四年级关于宽容的作文精选6篇宽容是一个人心中的根，人们的宽容在心的深处徘徊而升华。
下面是小编为大家整理的小学四年级关于宽容的作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读借鉴。
小学四年级关于宽容的作文1如果说成功是人生的最高境界。
那么用什么又可以来诠释“宽容”呢?或许是“老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已”的豪情;或许是杜甫的“白日放歌须纵酒，青春做伴好还乡”的豁达;诚然，还是孟郊的“春风得意马蹄急，一日看尽长安花”的快乐之感吧!忍字头上一把刀，你容忍了别人，却用一把小刀刺进你的心里，可让别人得到了快乐。
如果你宽容一个人，也就是说你得到了一个朋友，那么，你宽容了所有的人，你也就得到了一种幸福。
那只幸福的蝴蝶会永驻你的肩头。
宽容不是内心的懦弱，也不是任意的放纵。
他是一种崇高的精神，也是一种非凡的气度。
正以为大海接纳了鱼儿，才有游鱼戏水之景;正因为大地培养了树木，才有绿树成荫之景;正因为大树?容了小鸟，才有百鸟归巢之景。
正因为这样幅幅美景，才有这样精彩与美妙。
宽容著就了“负荆请罪”的佳话。
一根荆条，两个人的和解。
是蔺相如忍常人所不能忍，容常人所不能容的气概。
宽容成就了张容官的雅量，“千里捎书只为墙，让他三尺又何妨”的内涵，让“三尺巷”成为宽容的象征。
宽容是仁爱的光芒，是宽广的胸怀，是精神的成熟。
非凡的超脱，却拥有一种超然，自信。
心存宽容，容他人之失误过错;心存宽容，建自己精神家园。
宽容是一种智慧，一门艺术，宽容是一中境界。
被宽容则是一种幸福。
尝试宽容，便得到了一种美。
小学四年级关于宽容的作2面对前嫌，无非有两种处理方法：一是耿耿于怀，势不两立;二是宽容他人，重归于好。
显然，后者是直得称道的。
我和“他”在二年级时是同桌。
平时，常常为一点小事斤斤计较。
直到有一次，我为了抢回被他拿走的橡皮，竟划破了他的脸，因为我的动手伤人，刚当选上的中队委员一职被撤。
从此，我对他耿耿于怀，他也和我势不两立，常常是恶语中伤。
直到四年级时，他可能是想捉弄我一下，在我经过他身边时，他竟伸出一只脚，只听“出一只脚，只听“啪”的一声，我和大地来了一个亲密接触。
以宽容为话题作文（15篇）
以宽容为话题作文（15篇）在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的以宽容为话题作文，欢迎大家分享。
以宽容为话题作文1宽容，是在别人伤害了你是，你抿嘴一笑，每一个微笑都代表着你的心灵的善良宽容，是在别人冒犯了你时，你释然的原谅，每一声“没关系”都蕴含着理解的温暖……人，一生中最大的收获是得到别人的爱和懂得如何去爱别人。
当你试着去爱一个对你不好的人、一个曾经或一直伤害你的人时，你将会有一种比得到任何东西都强烈的感触，这种感触，我称之为——“宽容”。
涅莫夫的宽容，在我们这个越来越浮躁的社会里，值得称道。
连续的腾空抓杠，高难度的完美表现，仅仅是落地时的一个小错误，竟只得到了9.725分。
涅莫夫似乎有足够充足的理由义愤填膺地呼吁观众为他讨回一个公道，讨回一个令他满意的分数……可他并没有这么做。
9.762分迫于压力，裁判重新打了分。
可0.037分的微小分差怎能使观众满意？于是场下的嘘声更响了……面对观众一次比一次响的嘘声，涅莫夫完全可以利用观众，使自己得到一个更高的分数……可他并没有那么做。
换了别人，大概会越发不可收拾了——这样的机会为什么要放弃记住，得饶人处且饶人。
得理不饶人，不是含着什么多好的意思在里面的，而人类有时就常常犯这样的错误。
为什么要那么得寸进尺呢？为什么非要一直做到令人厌恶才肯罢休呢？一切忍一忍就可以过去，笑一笑就能够化解。
一笑泯千仇。
不是要你唯唯诺诺低声下气，是要让你学会谅解别人的错误，不要要求别人什么都完美。
忍，是要让你对所有一切都有一颗平和、尊重、理解的心，这样的忍就是宽容。
宽容似金，可以为你留下一个良好的口碑和令人称赞的人品。
宽容如药，能够消除人与人之间的怨恨，以及卑鄙的芥蒂。
为什么要拒绝包容呢？白岩松说：包容能松弛别人，也能抚慰自己。
包容会使你变得随和，让你把一些别人看的很重的东西看的很轻；包容还会使你不至于失眠，再大的不快，再激烈的冲突，都不会在包容的心灵里过夜。
四年级宽容作文：宽容最美丽
四年级宽容作文：宽容最美丽宽容是一种美德，一种高尚的品质。
它是指对别人的过失和错误予以谅解和宽厚的心胸。
宽容的人生活中充满了善意、宽厚、理解和包容，他们总是愿意原谅别人的错误，而不愿把别人的错误和过失放在心上。
在日常生活中，我们都会遇到各种各样的矛盾和冲突。
如果我们能够心怀宽容，不计较小事，那么我们的生活就会变得轻松愉快。
当我们和同学发生了误会或者争吵时，我们可以试着去宽容对方，换个角度去理解对方的想法，这样就能化解矛盾，让友谊更加牢固。
宽容还可以让我们更加接纳不同的人和事物。
每个人都有自己的性格和特点，就像一朵花一样，各有各的美丽。
如果我们能够宽容地对待每一个人，不计较别人的缺点，而是去欣赏对方的优点，那么我们就能更好地和他人相处，建立良好的人际关系。
而且，宽容也是做一个好朋友、一个好同学和一个好家人的重要品质。
在和别人交往的过程中，难免会有一些不愉快的事情发生。
如果我们充满宽容之心，对别人的过失多一些谅解和原谅，那么我们就能成为让人信任和依赖的人。
如果我们在家庭中能够多一些宽容，对父母和兄弟姐妹的错误多一些包容和谅解，那么我们的家庭就会更加和睦，充满温馨。
宽容不是软弱，而是一种胸怀和修养。
它需要我们具备一种高尚的品质和道德修养。
只有心胸宽广的人，才能有足够的宽容心去包容别人的过失，表现出高尚的品性。
所以，宽容不仅是一种美德，更是我们应该努力培养和践行的品质。
宽容让世界变得更加美好。
在这个充满挑战和竞争的社会里，如果每个人都能心怀宽容，包容别人的过失和错误，那么人与人之间就会充满着友爱和和谐。
在学校里，老师宽容了学生的错误，学生也宽容了同学的过失，这样的学校一定是充满着欢声笑语的乐园；在家庭中，父母宽容了孩子的不懂事，孩子也宽容了父母的教导，这样的家庭一定是充满着温馨和爱意的家园；在社会中，人与人之间互相宽容，互相理解，这样的社会一定是充满着公平和正义的社会。
宽容最美丽，因为它让世界变得更加美好。
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小小的宽容
宽容就是忍耐。
同伴的批评、朋友的误解，过多的争辩和“反击”实不足取，唯有冷静、忍耐、谅解最重要。
我刚来学校时，干什么都慢。
别人把作业做好后，可以有许多自由分配的时间，而我却还在“认真”地写作业。
有一次，上晚自修把作业按时完成了，还多看了5分钟的课外书，便出奇地高兴。
回宿舍的路上，脸上一直挂着笑容，可一回宿舍，顿时“睛”转“多云”。
原来干干净净的被单上有了一把梳子，而且把被单的一块弄得又脏又湿。
问了一下室友，知道是卜羽干的，我便怒发冲冠地冲到卜羽面前，把梳子狠狠地摔到地上，来了句：“你还有人性啊？”刹那，整个宿舍鸦雀无声，9双疑惑的眼睛盯着我。
我压住自己的怒火，压低声音把事情讲了一遍，卜羽一脸冷静，说：“这不是我弄的。
”“你还狡辩？”“真的不是我弄的，或许是谁不小心把它碰到你床上的？”我微微平息了怒火，但还是一肚子气。
后来，另一个人承认了错误，并用面纸帮我擦干了床单。
第二天，我向卜羽道了歉，她挥挥手，“不，不需要。
你只是一时地误解，我能理解你当时的心情。
不碍事，朋友之间，互相宽容嘛！”
对，“宽容是在荆棘林中长出来的谷粒。
”人们只有互相宽容才能使世界更美好。
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