气体单元测试题
高二物理选修33气体单元测试题含答案
高二物理选修（3-3）第八章气体单元测试题班级： 姓名： 学号： 得分： 一、选择题（1-6题为单选7-10题为多选每题6分共60分） 1、下列说法正确的是 （ ） A 、气体对器壁的压强就是大量气体分子作用在器壁单位面积上的平均作用力 B 、气体对器壁的压强就是大量气体分子单位时间作用在器壁上的平均冲量 C 、气体分子热运动的平均动能减少，气体的压强一定减小 D 、单位面积的气体分子数增加，气体的压强一定增大2、一定质量的理想气体，在某一平衡状态下的压强、体积和温度分别为P 1、V 1、T 1在另一平衡状态下的压强、体积和温度分别为P 2、V 2、T 2下列关系正确的是 （ ） A 、 P 1 =P 2 ,V 1 =2V 2,T 1 =0.5T 2 B 、P 1 =P 2 ,V 1 =0.5V 2,T 1 =2T 2 C 、 P 1 =2P 2 ,V 1 =2V 2,T 1 =2T 2 D 、P 1 =2P 2, V 1 =V 2,T 1 =2T 23、在两端开口的U 形管中灌有水银，右管上端另有一小段水银柱，将一部分气体封在管内，在如图所示的情况下平衡，若在左管内再灌入一些水银，当重新平衡时（ ）A 、右管内被封闭的气体体积将减小B 、U 形管内两边水银面的高度差将增大C 、U 形管内两边水银面的高度差将减小D 、U 形管内两边水银面的高度差将不变 4、一定质量的理想气体，如图所示方向发生状态变化，在下列叙述正确的是（ ）A 、1→2气体体积增大 B 、3→1气体体积减小 C 、2→3气体体积不变D 、3→1→2气体体积先减小后增大5、密封容器中气体的压强 （ ） A 、是由气体受到重力产生的B 、是大量气体分子频繁碰撞器壁产生的C 、是由气体分子间饿 相互作用力（吸引和排斥）产生的D 、当容器自由下落时将减为零6、如图所示，竖直放置、开口向下的试管内用水银密封一端气体，若试管自由下落，管内气体 （ ） A 、压强增大，体积增大 B 、压强增大，体积减小 C 、压强减小，体积增大 D 、压强减小，体积减小7、对一定质量的气体，下列说法中正确的是 （ ） A 、温度升高，压强一定增大B 、温度升高，分子热运动的平均动能一定增大C 、压强增大，体积一定减小D 、吸收热量，可使分子热运动加剧、气体体积增大8、如图所示，导热的气缸固定在水平地面上，用活塞把一定质量的理想气体封闭在气缸内，气缸的内壁光滑．现用水平外力F 作用于活塞杆，使活塞缓慢地向右移动，在此过程中：如果环境保持恒温，下列说法中正确的是 （ ） A 、每个气体分子的速率都保持不变 B 、气体分子的平均动能不变 C 、水平外力F 逐渐变大D 、气体内能减小9、一定质量的理想气体,保持温度不变，压缩气体，则 （ ） A 、气体分子平均速率增大B 、每个气体分子的动能都不变C 、容器单位面积上受到分子撞击的平均作用力增大D 、气体分子单位时间内与容器单位面积碰撞的分子数增加10、重庆出租车常以天然气作为燃料，加气站储气罐中天然气的温度随气温升高的过程中，若储气罐内气体体积及质量均不变，则罐内气体（可视为理想气体）（ ） A 、压强增大，内能减小 B 、吸收热量，内能增大C 、压强增大，分子平均动能增大D 、对外做功，分子平均动能减小二、计算题（写出必要的步骤和文字说明，直接写答案不得分，每题10分共40分）11、如图所示，在长为L=57cm的一端封闭、另一端开口向上、粗细均匀、导热良好竖直玻璃管内，用4cm高的水银柱封闭着长为L1=51cm的理想气体，管内外的温度均为33℃。
我们周围的空气单元测试题含答案
《我们周围的空气》单元测试题（含答案）一、我们周围的空气选择题1.空气是一种宝贵的资源，下列有关空气的说法正确的是（） A.氮气化学性质不活泼，可用于食品防腐 B,稀有气体常用于医疗急救C.二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应增强，属于空气污染物D.氧气的化学性质比较活泼，属于可燃物【答案】A 【解析】 【详解】A.氮气化学性质不活泼，可用于填充食品包装袋内，隔绝氧气防止食物因缓慢氧化而变 质；B.氧气能常用于医疗急救：C.二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应，但不属于空气污染物；D.氧气的化学性质比较活泼，属于助燃物；故选A 。
A.①表示的稀有气体元素 C.③表示的是阳离子【答案】C 【解析】 【详解】A 、图①是8号元素，是氧元素，不是稀有气体元素，故A 选项错误：B 、图②中原子结构示意图中的最外层的电子数是2,易失去2个电子，故B 选项错误:C 、图③中核内质子数比核外电子数大1,故是阳离子，故C 选项正确；D 、图④中核内质子数比核外电子数大2 ,故是阳离子，故D 选项错误。
故选C 。
3 .测定空气中氧气含量最好选择的物质是（） A.铁丝B.红磷C.镁条D.木炭【答案】B 【解析】测定空气中氧气含量实验原理：利用物质燃烧消耗空气中的氧气，使左边集气瓶内气体体 积变小，压强变小，从而在外部大气压的作用下使烧杯内的水进入集气瓶，通过测量进入 集气瓶中B.②在化学反应中容易得到电子 D.④表示的是阴离子2.以下是四种粒子的结构示意图，下列说法正确的是（）① ② ③ ④水的量来确定空气中氧气的体枳分数.实验中对可燃物的要求：（1）只和空气中的氧气而不和空气中的其他成分发生反应；（2）生成物是固体而不是好体，（3）反应不能太剧烈.A、铁丝只能在纯净的氧气中燃烧，在空气中不燃烧；故A错误；B、红磷在空气中能燃烧，只和空气中氧气反应不和其他物质反应，生成物五氧化二磷是固体；故B正确：C、镁能在空气中能燃烧，不但能和空气中氧气反应还和空气中的氮气、二氧化碳等反应，且反应太过于剧烈，不好控制，容易使集气瓶炸裂等；故C错误；D、由于木炭在空气中燃烧时生成是二氧化碳气体，补充燃烧时所消耗氧气的体枳，不会形成压强差；故D错误；故答案为B.4 .酚酣是一种酸碱指示剂（化学式为C20Hl4。
2020年人教版化学 第二单元 我们周围的空气 单元测试(含答案)
人教版化学第二单元我们周围的空气测试一、选择题1. 空气的成分中，化学性质较活泼且含量较多的是（ ）A ．氧气B ．氮气C ．二氧化碳D ．稀有气体2.下列物质和氧气的反应不属于化合反应的是（ ）A.石蜡B.硫C.铝箔D.红磷3.用双氧水制取氧气时，忘记加催化剂二氧化锰，其结果是（ ）A.不放出氧气B.放出氧气速率慢C.放出氧气总量会减少D.放出氧气总量不变4.下列关于氮气用途的叙述中，不正确的是（ ）A ．食品防腐B ．制成各种电光源C ．医疗冷冻麻醉D ．制化肥的重要原料5.下列反应既不属于分解反应,也不属于化合反应的是（ ）A.镁+氧气⎯⎯→⎯点燃氧化镁B.过氧化氢⎯⎯⎯→⎯二氧化锰水+氧气C.水⎯⎯⎯→⎯通直流电氢气+氧气D.蜡烛+氧气⎯⎯→⎯点燃二氧化碳+水6.空气是生命赖以存在的物质基础，也是人类生产活动的重要资源，下列有关空气的说法正确的是（） A ．空气中分离出的氮气化学性质不活泼，可作食品保护气B ．空气主要是由氧气和氮气组成，其中氧气的质量约占空气质量的1/5C ．空气质量报告中所列的空气质量级别数值越大，说明空气的质量越好D ．空气中的稀有气体化学性质很稳定，所以常用于制造多种用途的电光源7.在右图所示的装置中放有金鱼藻，用该装置可以收集到某种气体。
下列对该气体的描述不正确的是（）A.能使带火星的木条复燃B.不易溶于水C.铁能在该气体中燃烧生成氧化铁D.能与血红蛋白结合8. 下列各组气体中，能污染空气的有害气体是（）A．SO2、N2、NO2B．SO2、NO2、CO C．CO、CH4、H2D．CO2、CO、N29．下列物质在空气或氧气中燃烧时，现象描述正确的是（）A. 红磷在空气中燃烧，冒出浓厚的白色烟雾B．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成红色粉末C．木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体D．硫在氧气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰，放出热量，产生没有气味的气体10. 在KClO3分解制O2的反应中MnO2作催化剂，下列有关催化剂说法不正确的是（）A．反应前后化学性质不发生改变B．反应前后质量发生了改变C．某些反应可使用不同的催化剂D．某些催化剂可催化不同的反应11、实验室用高锰酸钾加热制取氧气，有如下操作步骤：①加热；②检查装置的气密性；③装入高锰酸钾,并在试管口放一团棉花；④用排水法收集氧气；⑤从水槽中取出导管；⑥熄灭酒精灯.其操作顺序正确的是（）A、②③①④⑤⑥B、①③②⑤④⑥C、⑤③②①④⑥D、③①②④⑥⑤12.甲、乙、丙三个集气瓶分别盛有空气、氧气、氮气中的一种，用一根燃着的木条分别插人瓶中，观察到的现象依次为：甲中火焰熄灭，乙中木条继续燃烧如初，丙中木条燃烧更旺。
人教版九年级化学第二单元我们周围的空气单元测试卷(含答案)
人教版九年级化学第二单元我们周围的空气单元测试卷一、选择题1、清晰的空气，蔚蓝的天空，这是我们的家园。
保护好我们美丽的家园，人人有责，下列气体中会污染空气的是（）A.氮气B.氧气C.水蒸气D.二氧化氮2、下列物质在氧气中燃烧时的现象，与实际不符的是（）A.铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生产黑色固体物质B.硫在氧气中燃烧，产生淡蓝色火焰，生成一种具有刺激性气味的气体C.磷在氧气中燃烧，产生浓厚的白烟D.木炭在氧气中燃烧比在空气中燃烧更旺，发出白光，放出热量3、如图所示装置可用来测定空气中氧气的体积分数。
对该实验的分析正确的是( )A.白磷不一定要足量B.装置气密性不会影响实验结果C.将白磷改为木炭也能得到正确结论D.冷却后瓶内压强减小而导致集气瓶从烧杯中吸水4、下列有关物质燃烧现象的叙述中，正确的是（）A. AB. BC. CD. D5、下列物质燃烧需要在集气瓶内预先加入少量的细砂或水的是（）A．木炭B．铁丝C．硫 D. 红磷6、如图是木炭、铁丝、红磷、硫粉四种单质在氧气中燃烧实验操作图示，以下判断错误是（）A．都有气体生成B．都能发光放热C．都是化合反应D．都生成了氧化物7、2019年世界环境日，我国提出了“蓝天保卫战，我是行动者”的主题。
下列行为不符合这一活动主题的是（）A．鼓励乘坐公共交通B．提高资源利用效益C．大力发展燃煤发电D．倡导环保低碳生活8、暖宝宝贴（主要成分为铁粉、木炭、食盐）的热量来源于铁粉的氧化。
小涛同学设计使用暖宝宝贴来测定空气中氧气的含量，实验开始前的装置如图所示，实验后从量筒中流入玻璃瓶（容积为250mL）中的水的体积为45mL（铁粉生锈消耗的水忽略不计）。
下列说法错误的是（）A．如果装置漏气，会使测量结果偏小B．本实验数据测得空气中氧气的体积分数为19.6%C．若装置气密性良好，实验测得空气中氧气体积分数偏低，可能是暖宝宝贴的使用数量不足D．不必等温度计的读数恢复至实验前的温度后就能记录量筒内剩余水的体积9、美国航天局卫星数据表明，地球比20年前更绿了，而全球新增的绿化面积中，约14来自中国，贡献比例居全球首位。
【物理】我们周围的空气单元测试题(含答案)经典
【物理】我们周围的空气单元测试题(含答案)经典一、我们周围的空气选择题1．用如图装置测定空气中氧气的含量，下列说法正确的是( )A．点燃白磷后缓慢将燃烧匙插入瓶中，塞紧瓶塞B．用细铁丝代替白磷进行实验，不会影响实验结果C．不打开瓶塞，聚焦太阳光引燃足量白磷，实验效果更好D．若实验过程中，没有将弹簧夹夹紧，不会影响实验结果【答案】C【解析】A.测定空气中氧气含量实验中，点燃的白磷应迅速伸入集气瓶内，否则造成测定结果存在较大误差，故A操作错误；B.细铁丝在空气中无法被点燃，无法消耗集气瓶内氧气，故不可用细铁丝代替白磷进行实验，故B错误；C.不打开瓶塞，利用聚焦太阳光引燃白磷，装置气密性良好，实验误差小，故C正确；D.实验中若弹簧夹未夹好，容易使燃烧产生的白烟溢出，最终进入集气瓶内的水增多，造成实验结果偏大，故D错误。
2．下列对有关实验异常现象的分析中，合理的是（）A．铁丝在氧气中燃烧时集气瓶瓶底炸裂﹣﹣铁丝没有制成螺旋状B．测定空气中氧气含量时进水量偏少﹣﹣未冷却到常温就打开弹簧夹C．将未打磨铝丝插入氯化铁溶液中无明显现象﹣﹣铝的金属活动性比铁弱D．镁带在空气中燃烧的产物比燃烧的镁带质量大﹣﹣有的反应不遵循质量守恒定律【答案】B【解析】【详解】A、铁丝在氧气中燃烧时集气瓶瓶底炸裂，是由于瓶底未加少量的水或细沙，故A不正确；B、测定空气中氧气含量时进水量偏少，原因可能是未冷却到常温就打开弹簧夹等，故B正确；C、将未打磨铝丝插入氯化铁溶液中无明显现象，是由于铝易与空气中的氧气在其表面形成了一层致密的氧化铝的薄膜，故C不正确；D、镁带在空气中燃烧的产物比燃烧的镁带质量大，是由于镁与空气中的氧气反应生成了氧化镁，所有化学反应都遵循质量守恒定律，故D不正确。
故选B。
3．某矿泉水标签上印有主要成分有：K（10．～27.0）mg/L；Cl（1.0～24.0）mg/L；Mg （0.1～5.0）mg/L．这里的K、Cl、Mg是指（）A．单质B．元素C．金属离子D．分子【答案】B【解析】【分析】元素是具有相同核电荷数（即核内质子数）的一类原子的总称，是宏观概念，只讲种类，不讲个数。
第二单元我们周围的空气单元测试试题及答案完整版
第二单元我们周围的空气单元测试试题及答案 HUA system office room 【HUA16H-TTMS2A-HUAS8Q8-HUAH1688】第二单元《我们周围的空气》单元测试试题及答案一、选择题:（每小题只有一个正确选项。
每小题2分，共30分）1、下列物质属于纯净物的是（）2、下列关于空气的说法中，错误的是（）A．工业上利用氧气和氮气的沸点不同，从液态空气中分离出氧气的过程属于物理变化B．空气是一种十分重要的天然资源C．若大量有害物质进入空气中，仅靠大自然的自净能力，大气还能保持洁净D．按体积分数计，空气中约含有氮气78％、氧气21％、其他气体和杂质1％3、2004年人类对火星的探索取得了重大突破，下图是火星大气成分含量示意图。
与空气的成分相比较，下列说法中正确的是（）A、火星大气中N2的体积分数小于空气中N2的体积分数B、火星大气中CO2的体积分数小于空气中CO2的体积分数C、火星大气中O2的体积分数大于空气中O2的体积分数D、火星上大气中有稀有气体，空气中没有稀有气体4、若把江河湖泊水中溶解的气体收集起来，分析的结果是：氧气所占的体积大于21%，氮气所占的体积小于78%，对此应得出的结论正确的是（）A.只有空气中的氧气和氮气能溶解在天然水中B.溶解在天然水中氧气和氮气与空气中的氧气和氮气的百分含量相同C.天然水中溶解的氧气极少，所以在湖泊中养鱼要采取增氧措施D.氧气和氮气相比较，氧气比氮气更易溶解于水5、以下是空气污染指数与质量级别、质量状况的对应关系：2006年10月17日，无锡市区的空气污染指数为58，首要污染物为：可吸入颗粒物。
根据以上信息，判断无锡市区当天的空气质量级别和空气质量状况分别是（）A．I级优 B．II级良 C．III级轻度污染 D．V级重度污染6、近几年全国环境质量总体上有好转趋势，但仍有56%的城市未达到二级标准。
造成这些城市污染的原因之一可能是（）A．大量燃烧含硫煤B．植物的光合作用 C．人和动物的呼吸D．利用太阳能烧水7、为了建设卫生城市，市政府向市民征集到的下列措施中，你认为不可行．．．的是（）A．使用清洁能源代替煤和石油 B．实施绿化工程，防治扬尘污染C．分类回收垃圾，并露天焚烧 D．使用燃煤脱硫技术，防治SO污染28、环境问题已经成为制约社会发展和进步的严重问题。
人教版高中物理选修3-3第八章《气体》单元测试题含答案解析
绝密★启用前2019人教版高中物理选修3-3第八章《气体》单元测试题本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共100分，考试时间150分钟。
第Ⅰ卷一、单选题(共20小题,每小题3.0分,共60分)1.关于理想气体，下列说法正确的是()A．理想气体也不能严格地遵守气体实验定律B．实际气体在温度不太高、压强不太小的情况下，可看成理想气体C．实际气体在温度不太低、压强不太大的情况下，可看成理想气体D．所有的实际气体在任何情况下，都可以看成理想气体2.氧气瓶在储存过程中，由于密封不严，氧气缓慢泄漏(设环境温度不变)，其瓶内氧气的压强和体积变化如图中A到B所示，则瓶内氧气的温度 ()A．一直升高B．一直下降C．先升高后降低D．不变3.一定质量的理想气体的p－t图象如图所示，气体从状态A到状态B的过程中，体积将()A．一定不变B．一定减小C．一定增大D．不能判定怎样变化4.下列说法正确的是()A．一定质量的气体，保持温度不变，压强随体积减小而增大的微观原因是：每个分子撞击器壁的作用力增大B．一定质量的气体，保持温度不变，压强随体积增大而减小的微观原因是：单位体积内的分子数减少C．一定质量的气体，保持体积不变，压强随温度升高而增大的微观原因是：每个分子动能都增大D．一定质量的气体，保持体积不变，压强随温度升高而增大的微观原因是：分子的密度增大5.民间常用“拔火罐”来治疗某些疾病，方法是将点燃的纸片放入一个小罐内，当纸片燃烧完时，迅速将火罐开口端紧压在皮肤上，火罐就会紧紧地被“吸”在皮肤上．其原因是，当火罐内的气体()A．温度不变时，体积减小，压强增大B．体积不变时，温度降低，压强减小C．压强不变时，温度降低，体积减小D．质量不变时，压强增大，体积减小6.如图所示，一个横截面积为S的圆筒形容器竖直放置，金属圆板的上表面是水平的，下表面是倾斜的，下表面与水平面的夹角为θ，圆板的质量为M，不计圆板与容器内壁的摩擦．若大气压强为p0，则被圆板封闭在容器中的气体的压强等于()A．B．＋C．p0＋D．p0＋7.在一定温度下，当一定量气体的体积增大时，气体的压强减小，这是由于()A．单位体积内的分子数变少，单位时间内对单位面积器壁碰撞的次数减少B．气体分子的密集程度变小，分子对器壁的吸引力变小C．每个分子对器壁的平均撞击力都变小D．气体分子的密集程度变小，单位体积内分子的重量变小8.如图所示，一定质量的某种理想气体，由状态A沿直线AB变化到状态B，A、C、B三点所对应的热力学温度分别记为TA、TC、TB，在此过程中，气体的温度之比TA∶TB∶TC为()A． 1∶1∶1B． 1∶2∶3C． 3∶3∶4D． 4∶4∶39.一定质量的气体保持其压强不变，若热力学温度降为原来的一半，则气体的体积变为原来的()A．四倍B．二倍C．一半D．四分之一10.如图所示，质量为M导热性能良好的汽缸由一根平行于斜面的细线系在光滑斜面上．汽缸内有一个质量为m的活塞，活塞与汽缸壁之间无摩擦且不漏气．汽缸内密封有一定质量的理想气体．如果大气压强增大(温度不变)，则()A．气体的体积增大B．细线的张力增大C．气体的压强增大D．斜面对汽缸的支持力增大11.伽耳顿板可以演示统计规律．如图，让大量小球从上方漏斗形入口落下，则下图中能正确反映最终落在槽内小球的分布情况的是()A．B．C．D．12.如图所示为A、B两部分理想气体的V－t图象，设两部分气体是质量相同的同种气体，根据图中所给条件，可知()A．当t＝273.15 ℃时，气体的体积A比B大0.2 m3B．当tA＝tB时，VA∶VB＝3∶1C．当tA＝tB时，VA∶VB＝1∶3D．A，B两部分气体都作等压变化，它们的压强之比pA∶pB＝3∶113.如图所示，两端开口、内径均匀的玻璃弯管竖直固定，两段水银柱将空气柱B封闭在玻璃管左侧的竖直部分，A侧水银有一部分在水平管中．若保持温度不变，向右管缓缓注入少量水银，稳定后()A．右侧水银面高度差h1减小B．空气柱B的长度不变C．空气柱B的压强增大D．左侧水银面高度差h2增大14.一定质量的气体当体积不变而温度由100 ℃上升到200 ℃时，其压强()A．增大到原来的两倍B．比原来增加倍C．比原来增加倍D．比原来增加倍15.下列说法中正确的是()A．一定质量的气体被压缩时，气体压强不一定增大B．一定质量的气体温度不变压强增大时，其体积也增大C．气体压强是由气体分子间的斥力产生的D．在失重的情况下，密闭容器内的气体对器壁没有压强16.一定质量的气体，在体积不变的情况下，温度由0 ℃升高到10 ℃时，其压强的增加量为Δp1，当它由100 ℃升高到110 ℃时，其压强的增加量为Δp2，则Δp1与Δp2之比是()A． 1∶1B． 1∶10C． 1∶11D． 11∶117.如图所示，玻璃管内活塞P下方封闭着空气，P上有细线系住，线上端悬于O点，如不计水银、活塞与玻璃管的摩擦力，大气压强为p0保持不变，则当气体温度降低时 ()A．管内气体压强恒定B．管内气柱压强将减小C．细线上的拉力将减小D．细线上的拉力将变大18.如图所示，三支粗细相同的玻璃管，中间都用一段水银柱封住温度相同的空气柱，且V1＝V2>V3，h1<h2＝h3．若升高相同的温度，则管中水银柱向上移动最多的是()A．丙管B．甲管和乙管C．乙管和丙管D．三管中水银柱上移一样多19.某同学利用DIS实验系统研究一定量理想气体的状态变化，实验后计算机屏幕显示如图的p－t 图象．已知在状态B时气体的体积为VB＝3 L，则下列说法正确的是()A．状态A到状态B气体的体积越来越大B．状态B到状态C气体内能增加C．状态A的压强是0．5 atmD．状态C体积是2 L20.如图所示，a、b表示两部分气体的等压线，根据图中所给条件可知，当t＝273 ℃，气体a的体积比气体b的体积大()A． 0．1 m3B． 0．2 m3C． 0．3 m3D． 0．4 m3第Ⅱ卷二、实验题(共1小题,每小题10.0分,共10分)21.(1)在做“探究气体等温变化的规律”的实验时，下列各项要求中，属于实验必须要做到的是()A．弄清所封闭气体的质量B．注射器的密封性良好C．在等温条件下操作D．气体的压强和体积必须用国际单位(2)实验中发现各组同学的气体压强p与体积V的乘积值不完全相等，其主要原因是由于封闭气体的________不同．三、计算题(共3小题,每小题10.0分,共30分)22.如图所示，足够长的圆柱形汽缸竖直放置，其横截面积为1×10－3m2，汽缸内有质量m＝2 kg的活塞，活塞与汽缸壁封闭良好，不计摩擦．开始时活塞被销子K销于如图位置，离缸底12 cm，此时汽缸内被封闭气体的压强为1.5×105Pa，温度为300 K．外界大气压为1.0×105Pa，g＝10 m/s2.(1)现对密闭气体加热，当温度升到400 K时，其压强多大？(2)若在此时拔去销子K，活塞开始向上运动，当它最后静止在某一位置时，汽缸内气体的温度为360 K，则这时活塞离缸底的距离为多少？23.有人设计了一种测温装置，其结构如图所示，玻璃泡A内封有一定质量的气体，与A相连的B 管插在水银槽中，管内外水银面的高度差x即可反映泡内气体的温度，即环境温度，并可由B管上的刻度直接读出．设B管的体积与A泡的体积相比可略去不计．(1)在1标准大气压下对B管进行温度标刻(1标准大气压相当于76 cmHg的压强)．已知当温度t1＝27 ℃时，管内水银面的高度为x1＝16 cm，此高度即为27 ℃的刻线，问t＝0 ℃的刻线在何处？(2)若大气压已变为相当于75 cmHg的压强，利用该测温装置测量温度时所得读数仍为27 ℃，问：此时的实际温度为多少？24.如图所示，两个侧壁绝热、顶部和底部都导热的相同汽缸直立放置，汽缸底部和顶部均有细管连通，顶部的细管带有阀门K.两汽缸的容积均为V0，汽缸中各有一个绝热活塞(质量不同，厚度可忽略)．开始时K关闭，两活塞下方和右活塞上方充有气体(可视为理想气体)，压强分别为p0和；左活塞在汽缸正中间，其上方为真空；右活塞上方气体体积为.现使汽缸底与一恒温热源接触，平衡后左活塞升至汽缸顶部，且与顶部刚好没有挤压；然后打开K，经过一段时间，重新达到平衡．已知外界温度为T0，不计活塞与汽缸壁间的摩擦．求：(1)恒温热源的温度T；(2)重新达到平衡后，左汽缸中活塞上方气体的体积Vx.答案解析1.【答案】C【解析】理想气体是在任何温度、任何压强下都能遵从气体实验定律的气体，A错误；它是实际气体在温度不太低、压强不太大的情况下的抽象，故C正确，B、D错误．2.【答案】D【解析】本题考查对玻意耳定律适用条件的掌握．乍一看，本题极易错选B，错误原因是只简单地对A、B及A到B的过程进行分析后，作出各状态下的等温线，如图，从图中可以看出tA>t1>t2>tB，从而误选B，却忽略了“只有一定质量的气体”才满足tA>t1>t2>tB．密封不严说明漏气，说明气体质量发生变化，“缓慢”说明氧气瓶中氧气可充分同外界进行热交换，隐含与外界“等温”，正确答案应为D．3.【答案】D【解析】题目中给出的图线是p－t(摄氏温度)图，而不是p－T图，在图甲中，p－t图中的等容线的反向延长线通过(－273 ℃，0)，而没有通过原点，只有在p－T图中的等容线才能通过原点，如图乙所示．因该题中的AB反向延长线是否通过－273 ℃，题设条件中无法找到，所以就不能判断A到B变化过程中体积如何变化，故D正确．4.【答案】B【解析】决定气体压强大小的微观因素是分子密集程度和分子平均动能，宏观上体现在体积和温度上．若温度不变，压强随分子密度的变化而变化，A错，B对，若体积不变，压强随分子平均动能的变化而变化，C、D错误．5.【答案】B【解析】体积不变，当温度降低时，由查理定律＝C可知，压强减小，故B项正确．6.【答案】D【解析】为求气体的压强，应以封闭气体的圆板为研究对象，分析其受力，如图所示．由平衡条件得p·cosθ＝p0S＋Mg解得：p＝p0＋，所以正确选项为D．7.【答案】A【解析】温度不变，一定量气体分子的平均动能、平均速率不变，每次碰撞分子对器壁的平均作用力不变，但体积增大后，单位体积内的分子数减少，因此单位时间内碰撞次数减少，气体的压强减小，A正确，B、C、D错误．8.【答案】C【解析】由p－V图象可知，pA＝3 atm，VA＝1 L，pB＝1 atm，VB＝3 L，pC＝2 atm，VC＝2 L，由理想气体状态方程可得＝＝，代入数据得TA∶TB∶TC＝3∶3∶4.9.【答案】C【解析】根据理想气体状态方程PV=nRT，一定质量的气体保持其压强不变，若热力学温度降为原来的一半，则气体的体积变为原来的一半。
九年级上册化学第二单元测试题
九年级上册化学第二单元测试题一、选择题（每题3分，共30分）1. 空气的成分按体积计算，含量最多的气体是（）A. 氧气B. 氮气C. 二氧化碳D. 稀有气体解析：空气的成分按体积计算，大约是氮气78%、氧气21%、稀有气体0.94%、二氧化碳0.03%、其他气体和杂质0.03%。
所以含量最多的气体是氮气，答案为B。
2. 下列物质在氧气中燃烧，产生大量白烟的是（）A. 木炭B. 铁丝C. 红磷D. 硫粉解析：A. 木炭在氧气中燃烧发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体；B. 铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体；C. 红磷在氧气中燃烧产生大量白烟；D. 硫粉在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体。
所以答案为C。
3. 下列关于氧气性质的描述，错误的是（）A. 在通常状况下，氧气是一种无色、无味的气体B. 氧气在低温、高压时能变为液体或固体C. 氧气极易溶于水D. 氧气是一种化学性质比较活泼的气体解析：A. 氧气在通常状况下是无色、无味的气体，这一描述正确；B. 氧气有三态变化，在低温、高压时能变为液体或固体，正确；C. 氧气不易溶于水，不是极易溶于水，所以该选项错误；D. 氧气能与许多物质发生反应，是化学性质比较活泼的气体，正确。
答案为C。
4. 实验室用高锰酸钾制取氧气的实验中，不需要使用的一组仪器是（）A. 大试管、集气瓶B. 烧杯、玻璃棒C. 酒精灯、铁架台D. 导管、单孔塞解析：用高锰酸钾制取氧气需要用到大试管（反应容器）、集气瓶（收集氧气）、酒精灯（加热）、铁架台（固定仪器）、导管和单孔塞（导气）。
而烧杯和玻璃棒在该实验中不需要，答案为B。
5. 下列反应属于分解反应的是（）A. 硫 + 氧气→(点燃)二氧化硫B. 石蜡 + 氧气→(点燃)二氧化碳 + 水C. 过氧化氢→(二氧化锰)水+氧气D. 铁+氧气→(点燃)四氧化三铁6. 下列有关催化剂的说法正确的是（）A. 在化学反应后其质量减小B. 在化学反应后其化学性质发生了变化C. 在化学反应后其质量增加D. 催化剂能改变化学反应速率解析：催化剂在化学反应前后其质量和化学性质都不变，它能改变化学反应速率，包括加快和减慢。
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分子动理论、气体单元测试题
一、单选 题（18分）
1．下列叙述正确的是（ ）
A ．悬浮在液体中的固体微粒越大，布朗运动就越明显
B ．物体的温度越高，分子热运动的平均动能越大
C ．当分子间的距离增大时，分子间的引力变大而斥力减小
D ．物体的温度随着科学技术的发达可以降低到绝对零度
2、如图8—19所示，是一定质量的气体从状态A 经B 到状态C 的V —T 图象，由图象可知（ ）
A 、P A ＞P
B B 、P
C ＜P B
C 、P A ＞P C
D 、P C ＞P B
3． 如图所示，玻璃管中水银柱上方有少量空气，如果把玻璃管再向上提高一些，玻璃管内水银柱的高度和封闭气体的压强变化是（ ）
A ．水银柱高度增大，气体压强增大
B ．水银柱高度增大，气体压强减小
C ．水银柱高度变小，气体压强增大
D ．水银柱高度变小，气体压强减小
4.如下图甲所示，P-T 图上的图线abc 表示一定质量的理想气体的状态变化过程，此过程在P-V 图上(下图 (乙)所示)的图线应为( )
甲 乙
5. 一定质量的气体在保持密度不变的情况下，把它的温度由原来的27℃升到127℃，这时该气体的压强是原来的 （ ）
A. 3倍
B. 4倍
C. 4/3倍
D. 3/4倍
6．对于气体，下列说法正确的是 （ ）
A ．温度升高，气体中每个分子的动能都增大
B ．在任一温度下，气体分子的速率分布呈现“中间多，两头少”的分布规律
C ．在微观角度看，气体的压强取决于气体分子的平均动能和分子个数
V O
T A B C 图8—19
D．气体吸收热量，则温度一定升高
二、多选题（16分）
7．下列说法正确的是（）
Ａ．温度是物体内能大小的标志Ｂ．布朗运动反映分子无规则的运动Ｃ．分子间距离减小时，分子势能一定增大Ｄ．分子势能最小时，分子间引力与斥力大小相等
8．关于分子势能，下列说法正确的是（）
Ａ．分子间表现为引力时，分子间距离越小，分子势能越大
Ｂ．分子间表现为斥力时，分子间距离越小，分子势能越大
Ｃ．物体在热胀冷缩时，分子势能发生变化
Ｄ．物体在做自由落体运动时，分子势能越来越小
9.一定质量的理想气体，从初态(P1，V1，T1)变化到终态(P2，V2，T2)，下列各量关系中不可能实现的应为( )
A.P1＞P2，V1＞V2，T1＞T2
B.P1＞P2，V1＞V2，T1＜T2
C.P1＜P2，V1＞V2，T1＜T2
D.P1＜P2，V1＜V2，T1＞T2
10、一定质量的气体在体积不变时，下列有关气体的状态变化说法正确的是（）
A、温度每升高10C，压强的增加是原来压强的1/273
B、温度每升高10C，压强的增加是00C时压强的1/273
C、气体压强和热力学温度成正比
D、气体压强与摄氏温度成正比
三、填空题
11、某金属的摩尔质量为Ｍ，密度为ρ，阿伏加德罗常量为Ｎ．若把金属分子视为球形，该金属的分子直径表达式为________．（4分）
12．圆筒内装有100升1ａｔｍ的空气，要使圆筒内空气压强增大到10ａｔｍ，应向筒内打入同温度下2ａｔｍ的压缩气体___________Ｌ．（4分）
13．如图为一定质量理想气体的p-t图像，在气体由状态A变化到状
态B过程中，体积变化的情况为______________（4分）
四、计算题
14（8分）灯泡内充有氮氩混合气体，如果要使灯泡内的混合气体在500℃时的压强不超过1atm，在20℃下充气，灯泡内气体的压强至多能充到多少？
15、直径为d 的气泡从湖底升起，到达水面时直径扩大为2d 。
设湖水处处温度相同，大气压强为1.0×105帕，求湖水深度。
（10分）
16、（12分）如图8—22所示，某水银气压计的玻璃管顶端高出水银槽液面1m ，因上部混入少量空气使读数不准，当气温为270C 时、标准气压计读数为76cmHg 时，该气压计读数为70cmHg ，求：
（1）在相同气温下，若用该气压计测量气压，测得读数为68cmHg ，则实际气压应为多少？（6分）
（2）若气温为—30C 时，用该气压计测得气压计读数为70 cmHg ，则实际气压为多少？（6分）
17．（12分）如图（a ）所示，一支上端开口、粗细均匀的足够长玻璃管竖直放置，玻璃管内一段长度为10cm 的水银柱封闭了一段长度为5cm 的空气柱，环境温度为27℃，外界大气压强P 0＝75cmHg 。
求：
（1）管内封闭气体的压强为多大？（6分）
（2）若将玻璃管插入某容器的液体中，如图（b ）所示，这时空气柱的长度增大了2cm ，则该液体的温度为多少？（6分）
1m 70cm 图8—22
pdwulicyh h 图（a ） 图（b ）
18、（12分）如图8—16甲所示，是一定质量的气体由状态Ａ经过状态Ｂ变为状态Ｃ的
Ｖ—Ｔ图象。
已知气体在状态Ａ时的压强是１.５×１０５Ｐａ
（1） 说出从Ａ到Ｂ过程中压强变化的情形，并根据图象提供的信息，计算图中ＴＡ
的温度值。
（6分）
（2）请在图乙坐标系中，作出由状态Ａ经过状态Ｂ变为状态Ｃ的Ｐ—Ｔ图象，并在图线相应位置上标出字母Ａ、Ｂ、Ｃ。
如果需要计算才能确定有关坐标值，请写出计算过程。
（6分）
T A B V/m 3 0.4 0.6 O 300 400
T/K
A C 0.5 P/105Pa T/K 100 200 300 400 O 1.5 1.0 2.0 甲
乙 图8—16。