2010-2011学年辽宁省沈阳二中高二下学期期末考试语文L

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辽宁省高二下学期期末考试语文试卷(附参考答案)

辽宁省高二下学期期末考试语文试卷(附参考答案)

辽宁省高二下学期期末考试语文试卷(附参考答案)考生注意:1.本试卷共150分,考试时间150分钟。

2.请将各题答案填写在答题卡上。

3.本试卷主要考试内容:部编版选择性必修下册。

一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,17分)阅读下面的文字,完成1〜5题。

材料一:①我的一位周姓朋友的妻子周太太特别害怕蜘蛛。

每次看见蜘蛛,她都几近歇斯底里的边缘,直到周先生捉到蜘蛛并将它驱逐出公寓。

这位女士也不喜欢蟑螂,但那仅仅是厌恶,只有蜘蛛能激起她内心深处真正的恐惧。

然而细究起来,这种恐惧的产生并没有特别的理由。

她自己这样描述道:“我想这种恐惧来自我的DNA,可能我的祖母经历过与蜘蛛有关的恐怖事情,然后她将这个遗传给了我。

”②这解释很有意思,不过,恐怕绝大多数生物学家会对这个所谓“祖母遗传”的解释不屑一顾,因为这与分子生物学中的中心法则背道而驰。

中心法则,是指由DNA编码的遗传信息转录传递给RNA,再从RNA传递给蛋白质,即完成遗传信息的转录和翻译的过程。

这一信息流是严格的单向传递。

DNA的序列可能发生改变(突变),但这是随机的。

因此,周太太对蜘蛛的恐惧遗传自害怕蜘蛛的祖母,这一解释是站不住脚的。

迄今为止,人们尚未发现任何机制能实现非随机性的DNA编码突变。

③早在18世纪有人提出一个观点——后天获得性状遗传,即人们可能会遗传祖先们在生活过程中受环境影响而后天获得的性状。

此观点得到法国著名博物学家让-巴蒂斯特•拉马克的推崇,因此也被称为“拉马克主义”,这一观点在19世纪极为流行,甚至达尔文也赞同该观点。

然而,随着人们对遗传机制的逐渐认识,发现遗传信息是按照DNA-RNA-蛋白质进行传递,很显然后天获得的性状是不可能遗传的。

也有大量证据表明这类遗传不会发生。

比如,如果某个人在车祸中不幸失去一条腿,他之后生的孩子不会生来就少一条腿。

后天获得的性状(一条腿缺失)不会反向将信息传递到DNA继而影响该个体的后代。

高二第二学期期末考试语文

高二第二学期期末考试语文

2010-2011学年度第二学期期末考试高二语文试卷第I卷(共30分)一、基础题(12分,每小题3分)1、下列各组中加点字注音全部正确的一组是()A.蹩.进(bì)刽.子手(kuài)撮.着(cuō)肩胛.骨(jiǎ)B.拗.开(ǎo)搭讪.(shàn)剥.花生(bāo)瞥.了一眼(piě)C.瘐.毙(yǔ)纸锭.(dìng)踉.跄(liàng)打烊.(yàng)xīsū)D.颤.抖(zhàn)竦.然(sǒng)挫.身(cuò)窸窣..(2、依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一项是()⑴中国房地产市场泡沫主要是一种“信息泡沫”,这是由开发商及其代言人____制造的。

其目的是误导消费者,制造恐慌性需求,拉高房价,牟取暴利。

⑵中国进一步放开电信行业是个不错的姿态,但实际上却______没有任何一家外资企业对此作出响应。

⑶中国外交部发言人朱邦造发表讲话,_____交战双方,保持克制态度,尽快回到谈判桌上来。

A、刻意几乎督促C、刻意简直督促B、蓄意几乎敦促D、蓄意简直敦促3、下列句子中,加点成语使用不恰当的一句是()A.这种车,巴黎只有夜间才看得见;白天,它们好像自惭形秽....,不出来。

B.自由市场开放了,他又不投机倒把,卖一点农副产品,冠冕堂皇....。

C.当葛朗台把一把路易摔在床上的时候,葛朗台太太和女儿面面相觑....,莫名其妙。

D.陈奂生进城,并不像走进贾府的林黛玉那样,首鼠两端....,步步留心,时时在意。

4、下列各项中没有语病的一句是()A.国家发改委日前正式批复深圳市地铁二期1号线续建工程可行性研究报告,这标志着该工程已完成了审批程序,全面建设工作正式启动。

B.考古学家在清理墓穴时,收集到大理石制工具,其中有砍刀器、石核等是用石英砂岩打制而成的。

C.在伊朗核问题上,中国能否和热爱和平的国家一道,阻止美军攻打伊拉克的悲剧重演,不仅符合中国的利益,也符合世界和谐发展的大势。

沈阳市高二下学期语文期末考试试卷(II)卷

沈阳市高二下学期语文期末考试试卷(II)卷

沈阳市高二下学期语文期末考试试卷(II)卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共1题;共6分)1. (6分) (2019高二上·四川开学考) 阅读下面的文字,完成各题。

在我的脑海里,油纸伞是江南最美丽也是最遥远的一个梦了。

记得儿时,在滴滴答答的雨帘下,我们撑开油纸伞,一片片烟雨朦胧的天地近在眼前,一幅幅充满诗意的田园风光________,让人恍然进入梦境。

現在,(),也只有在以假作真的影视画面里,能模糊地见到它们的赝品。

油纸伞,它于何时何地发明,又是何人所這,现已无从考证,但我想,油纸伞的出现一定是在江南,被潇潇暮雨氤氳着的江南,很容易使人产生创造的灵感。

于是,一把把油纸伞,从江南仄仄的小巷里走出,伞下的人或是________女子,或是一袭青衫的书生,静静地在雨中沉思、遐想或踌躇彷徨,那么宁静,那么典雅。

油纸伞不仅脸我走过少年和童年的时光,从尼龙雨衣的出现,它便搁置在每户人家的墙角、厨背而渐渐地变、破损、直到永远地消失。

如今,油纸伞早已被自动伞,折叠伞所取代,它们做工精细,变化无穷,如五彩的花朵在大街上、小巷里次第开放。

虽然我清楚地知道,它们也源于油纸伞的构想,是油纸争的沿袭,但已缺乏了油纸伞的诗意,因为它们已没有了木质的温润,油纸的芬芳;没有了其张开时的热烈、坦诚和闭合时的羞涩、__________,已缺失了一个民族的古典情怀。

所以,当若诗若梦的油纸伞逝去后,我们就再也无缘读到一首像《雨巷》那样令人心澄眼热的诗歌和一个像《白蛇传》那样________的故事。

(1)依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是()A . 接踵而至眉清目秀情不自禁缠绵悱侧B . 纷至沓来明眸皓齿含情脉脉缠绵悱侧C . 接踵而至明眸皓齿情不自禁辗转反侧D . 纷至沓来眉清目秀含情脉脉辗转反侧(2)依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是()A . 接踵而至眉清目秀情不自禁缠绵悱侧B . 纷至沓来明眸皓齿含情脉脉缠绵悱侧C . 接踵而至明眸皓齿情不自禁辗转反侧D . 纷至沓来眉清目秀含情脉脉辗转反侧(3)下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是()A . 还能依稀看到它们的影子,这个梦离我们越来越远了,只有在那些发黄的典籍里。

辽宁高二高中语文期末考试带答案解析

辽宁高二高中语文期末考试带答案解析

辽宁高二高中语文期末考试班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________一、现代文阅读1.阅读下面文章,完成后面题。

“谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作。

故外户而不闭。

是谓大同”。

在作为儒家经典之一的《礼记》的“礼运”篇中,作者借孔子之口描绘了一个理想社会,就是没有私心和阴谋诡计,抢劫偷盗与乱贼暴徒亦已灭绝,即使夜不闭户也安然无事的“大同之世”。

大同之世的基本特点是“大道之行也,天下为公”。

即天下乃天下人共同的天下,从而区别于以世袭制度、“各亲其亲,各子其子”等为特色的“天下为家”,即某个人及其家族将天下据为己有的时代。

公天下代表了儒家对人类社会的“终极关怀”。

儒家力图通过格物、致知、诚意、正心的功夫,达到修身、齐家、治国、平天下之境,其根本目标就是希望成就一个道德理想国——大同之世。

儒士集团天下为公的取向不仅是早期儒家就已揭明的理想,而且是后世儒者进行社会批判不得不遵循的基本点。

清初黄宗羲正是在与天下为公的理想之世的比较中,对世袭社会中仅仅立足于自己一家一姓之私利的君主予以了无情的鞭笞。

宋代朱熹据此对家天下时代做出了批评性反省,他批评唐太宗“无一念之不出于人欲”,而且认为相比于“大道之行,天下为公”的时代,世袭社会“其间虽或不无小康,而尧舜三王周公孔子所传之道,未尝一日得行于天地之间也”。

尽管其言论并未直接包含社会批判的内容,但是我们从张载著名的“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”的“横渠四句”中,依然不难看出一个真正的儒者超越一家一姓的家天下而“以天下为己任”的胸襟与气度。

与此形成明显对比的是,传统社会帝王家族的根本追求则是“天下为家”,即以维护一家一姓对天下权力、财富乃至民众的独占和维护一家一姓“永久”的世袭为根本目标。

这就不能不与儒士集团的理想追求在归根结底的意义上发生不可避免的冲突。

而由于儒士集团虽以“道”的化身自任,但却无位、无势,在实际的社会政治生活中,根本不是有位、有势的帝王家族及其所代表的权势集团的对手,其“以道抗势”的行为除了在有限的范围内与程度上纾缓家族专制的暴虐之外,根本不可能对现实的社会人生真正发挥儒者所自我期许的影响和作用。

辽宁高二高中语文期末考试带答案解析

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辽宁高二高中语文期末考试班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________一、现代文阅读1.阅读下面的文字,完成后面的题目。

(9分,每小题3分)①“性格即命运”,这是舶来品。

人的性格如何,确实影响着一个人的命运。

但命运并不全然与性格相关。

环境、条件、际遇有时比性格更能影响和决定人的命运。

但一个人的性格对于人际环境、事业成败确实拥有不可小觑的强大影响力。

②性格在本质上是一种人生的特色,是个体生命区别于其他生命的一种标志。

所以真正的人生是一种性格人生。

世界上没有无性格的人,也没有性格相同的人,只有性格相近的人。

就像树上的叶子,看似相同,其实不同。

而性格的构成是人的气质、习惯行为方式、语言态度方式、脾气秉性等特点的综合外在表现,它具有相对的稳定性。

说“江山易改,秉性难移”可能太绝对了,但只有在一个人身上相对稳定的那些东西才被称为性格。

这“性”字有本性、习性的含义;而这“格”字既有品格也有定格的含义。

因而,性格既反映人的本质的一个方面,又不与人的品质完全一致。

比如有的人性格上看似温柔,但骨子里却很阴毒苛刻;有的人性格上看似暴戾,但心地却非常善良。

性格是一种外在的表面的东西,性格的好坏本身,只是性格而已,并不能以此来判定一个人的品质优劣。

③因为性格具有相对稳定性、外在性的特征,所以对人的影响有时比品质的真实更大。

人们在评价一个人时首先不是品质问题,而是看着你的感觉舒不舒服。

更有许多交际是一次性的、短时期的,而人的品质的表露需要时间。

所以,语言方式、态度、处事方式、个人习惯、喜恶等感情的表露,在很大程度上决定了他人对你的第一印象。

即使在长期的人际生活中,性格也具有举足轻重的地位。

④性格的人际影响力大体上可以从三个方面来认识:⑤性格的魅力。

人的性格的人际魅力不在于相同,而在于不同。

最有魅力的性格绝不是那种伪装、粉饰、压抑后的“标准”性格。

一种真实的不掩饰的只属于你的,而不似他人的性格往往更能获得人际的引力。

辽宁高二高中语文期末考试带答案解析

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辽宁高二高中语文期末考试班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________一、其他1.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是A.他获得了参加复赛的资格,但平时不刻苦训练仅依靠现场发挥的做法实在不足为训,必将影响他的比赛成绩。

B.浪费粮食的现象在学生中仍普遍存在,一些学生早已司空见惯了倒在垃圾桶中的馒头、米饭和剩菜。

C.这是一个高档的生活小区,环境优美,但入住率很低,徜徉小区,处处可以看见十室九空的现象。

D.近段时间,巴西和巴勒斯坦相继发生空难,遇难者事前谁也不会想到自己的这次出行竟是一场无妄之灾。

2.下列各句中,没有语病的一项是A.根据2016年上半年的数据显示,全国保障性安居工程基本建成的套数已经接近全年的基本建成目标任务。

B.里约奥运会上,中国女排决赛勇战巴西队时,自强不息的女排精神极大地感染和鼓舞了每一个中国人。

C.儿童生态道德教育能培养儿童的健康人格,进而影响到家庭,反馈到社会,有助于推进生态文明建设。

D.讲述华阴老腔艺人的电影《老腔》是根据真实故事改编的,导演高峰希望借助影片唤起公众对艺术传承的关注。

3.填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是对消费者来说,影院出售的电影票上标注的时间被默认为电影播放时间。

消费者购买电影票是购买了电影服务内容,而非广告服务内容,如果放映电影前播放广告,就应该在售票时明确告知消费者。

但现实是,。

有些影院还延迟影片播放,进一步占用了消费者的时间。

A.消费者无从选择,被迫接受广告播映,大多数影院并没有履行告知义务B.消费者被迫接受广告播映,他们无从选择,大多数影院并没有履行告知义务C.大多数影院并没有履行告知义务,消费者被迫接受广告播映,他们无从选择D.大多数影院并没有履行告知义务,消费者无从选择,被迫接受广告播映4.下面表格中的关联词,能使整个段落语意连贯、层次清楚、逻辑严密的一项是写作能力的高低意味着一个人的想象力和创造力有多大,甚至①可以衡量一个人对文化的理解程度。

辽宁高二高中语文期末考试带答案解析

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辽宁高二高中语文期末考试班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________一、现代文阅读阅读下面的文字,完成下题古代科举也有“特招”中国每年无论中考还是高考,教育局或是高校都会公布年度艺体特长生招生计划和方案,要招多少,怎么招,考什么内容,怎么考等等,每年都会累坏一批特长生和他们的家长。

人的天分禀赋是有差异的,特长生有某方面突出于常人的兴趣与偏好,经过学习有可能成为某方面的杰出人才,所以学校教育中专门为特长生留有一席之地是有道理的。

不光现代教育如此,中国古代教育也对特长生另加对待。

隋唐时期,中国考试制度发生根本性的改革,将此前的“察举制”改为“科举制”,分科考试,分科举人,这本身就有点针对不同人才进行不同的考试录取的味道。

在唐代,常科考试之外设有“制科考试”。

所谓“制科”,是有别于定期考试的不定期科举考试,又叫特科、制举,目的是防止常科考试埋没特长生,选拔“非长之才”,以弥补常科的缺陷和遗憾。

据《云梦漫钞》记载,高宗李治在位时唐朝始设制科,显庆三年(658年)始有“志烈秋霜科”,诗人韩思彦考中该科。

之后,武则天又对制科考试作了调整,要求进行殿试,加试策文三篇。

当然也有因国家有特殊人才需求而进行的“制科”。

比如国家打仗急需军事人才,就设“足安边科”,选拔有特别军事才能的人;国家需要有音乐特长的人,就设“才膺管乐科”,选择能吹拉弹唱的文艺尖子。

在史籍中,可发现“制科”的名目极多,诸如直言极谏科、文辞雅丽科、博学宏词科等等。

由于这种考试是有针对性地选拔特长人才,不像常科有固定的考试内容和考试时间,制科考什么,什么时候考,并不固定。

唐代士子们科举考试后,及第者要通过吏部的考试才能被授予官职,而制科是皇帝亲自主持的考试,通过者可以直接授予相应官职,这说明他们确实有某项特长而适合做某项工作,不必再经过吏部考试。

据《通典》卷十五记载说:“试之日,或在殿廷,天子亲临观之。

试已,糊其名于中考之。

辽宁省沈阳二中高二语文下学期期末考试【会员独享】

辽宁省沈阳二中高二语文下学期期末考试【会员独享】

沈阳二中2010—2011学年度下学期期末考试高二(12届)语文试题说明:1.测试时间:150分钟总分:150分2.客观题涂在答题卡上,主观题答在答题纸上第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成l一3题。

在文艺低俗化现象背后,既有社会大潮的裹挟,更有文艺自身的原因,其中包括文艺观念上的根本误区,亟需我们反思。

反映生活不等于放弃精神坚守。

文艺是社会生活的反映,往往被曲解演绎为生活是怎样的,文艺也就是怎样的。

问题在于,文艺毕竟不能照搬生活,这里有文艺家的主体性以及价值立场和审美态度问题,他的价值选择和审美判断问题,还有他的艺术良心和责任感问题。

艺术家要用自己的眼光去发现和选择反映对象,在创作中要表现自己的情感评价和审美理想,即便是反映生活中那些庸俗、低俗、丑陋现象,也不能没有审美批判和价值导向,以往的批判现实主义艺术已经给了我们足够多的启示。

然而有些人故意回避这些问题,要么不承认低俗,要么将这种低俗归为社会问题而不是自己的责任。

将文艺审美简化为娱乐,再偷换为游戏,沦为搞笑。

这样一来,文艺审美应有的人文精神内涵就被悄然抽空了,变成了专给人提供即时快感的玩乐。

为了逗你玩、逗你乐,将娱乐变成“愚乐”和“傻乐”,如此“审美”,文艺岂能不滑向庸俗和低俗的泥潭!文艺大众化是“五四”新文化运动以来我国文艺的发展方向,它的积极意义不言而喻。

问题是,“通俗化”很容易变成庸俗化、低俗化。

正如鲁迅在《文艺的大众化》一文中所说:“若文艺设法俯就,就很容易流为迎合大众,媚悦大众。

迎合和媚悦,是不会于大众有益的。

”满足群众需要,并不意味着就要“俯就、迎合、媚悦”。

大众的精神文化需求既需要满足也需要引导。

健康的文艺有助于培养人的健康情趣,而低俗的文艺必然诱发人的低级趣味。

真正的文艺大众化,大众本来应拥有主体性和自主性,是能够主动参与的,然而在当下的文化市场里,大众并没有获得这样的自主权,他们只是被动的消费者。

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1.默写(5分,每空有错别字即不得分)
【小题1】____________,衡阳雁去无留意。

【小题2】____________,载不动许多愁。

【小题3】了却君王天下事, ____________。

【小题4】臣本布衣,躬耕于南阳,____________,____________。

2.古诗文名句默写(6分)
【小题1】《梦江南》中表达女主人公深切思念的句子:,。

【小题2】《武陵春》中描写哀愁,创意独特句子:__________,。

【小题3】辛弃疾在《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》中以豪迈的情怀表达自己一生的理想的句子是:“__________,。


1.阅读下面文章,完成小题。

母亲的羽衣
张晓风
(1)讲完了牛郎织女的故事,细看儿子已经垂睫睡去,女儿却犹自瞪着坏坏的眼睛。

忽然,她一把抱紧我的脖子:“妈妈,你说,你是不是仙女变的?”
(2)女儿的问话充满童真和稚气。

我真的一时不知怎样回答,但这句问话却像一把无形的钥匙,开启了情感与记忆的箱箧……
(3)许多年前,那时我自己还是小女孩,我总是惊奇地窥伺着母亲。

记忆中母亲晒箱子的时候就是我兴奋欲狂的时候。

(4)母亲的樟木箱子又深又沉,像一个浑沌黝黑初生的宇宙。

我还记得的是阳光下竹竿上富丽夺人的颜色,怪异却又严肃的樟脑味,以及我在母亲喝禁声中东摸摸西探探的快乐。

(5)我唯一真正记得的一件东西是幅漂亮的湘绣被面,雪白的缎子上,绣着兔子、翠绿的小白莱和红艳欲滴的小萝卜。

母亲一边整理,一面会回过头来说:“别碰,别碰,等你结婚送给你。


(6)那幅湘绣后来好像不知怎么就消失了,我也没有细问。

但不能忘记的是母亲打开箱子时那份欣悦自足的表情,会让我觉得她忽然不属于周遭的世界,那时候她会忘记晚饭,忘记我扎辫子的红绒绳。

(7)除了晒箱子,母亲最爱回顾的是早逝的外公对她的宠爱。

外公总喜欢带她上街去吃点心,而当年的肴肉和汤包又是如何好吃,甚至煎得两面黄的炒面和冰糖豆浆都是超乎我想象力之外的美味。

(8)每听她说那些事的时候,我都惊讶万分——我从有记忆起,母亲就是一个吃剩菜的角色,红烧肉和新炒的蔬菜简直就是理所当然地放在父亲面前的,她自已的面前永远是一盘杂拼的剩菜和一碗“擦锅饭”。

(9)母亲每讲起那些事,总有无限的温柔,她既不感伤,也不怨叹,只是那样平静地说着,并不想把那个世界拉回来。

下一顿饭她仍然会坐在老地方吃那盘剩菜;而到夜晚,她会照例一个门一个窗地去检点去上闩。

她一直都负责把自己牢锁在这个家里……
(10)其实世上哪一个母亲不曾是穿着羽衣的仙女呢?像故事中的小织女,她们都曾住在星河之畔,织虹纺霓,藏云捉月,几曾烦心挂虑?她们是天神最偏怜的小女儿,她们终日临水自照,惊讶于自己美丽的羽衣和美丽的肌肤,她们久久凝注着自己的青春,被那份光华弄得痴然如醉。

(11)而有一天,她的羽衣不见了,她把洁白的羽衣拍了又拍,无声无息的关上箱子,藏好钥匙。

是她自己锁住那身昔日的羽衣的。

她不能飞了,因为她已不忍飞去。

——她已经决定
做一个母亲。

(12)女儿没有得到答案,哪肯善罢。

双臂将我的脖颈搂得更紧:“妈妈?你到底是不是仙女变的?”
(13)我回过神来,却又一时愣住,我究竟是不是仙女变的,我不想也不方便告诉她什么,只胡乱应付着:“不是,妈妈不是仙女,你快睡觉。


(14)对我的搪塞,女儿将信将疑。

她听话地闭上眼睛,旋又不放心地睁开:“如果你是仙女,也要教我仙法哦!”
(15)我笑而不答,替她把被子掖好。

其实我真的想对她说:“是的,妈妈曾经是一个仙女,在她做小女孩的时候。

但现在,不是了,你才是,你才是一个小小的仙女。


(选自《张晓风经典散文》,当代世界出版社,有改动)
【小题1】认真阅读全文,想一想,文中“母亲的羽衣”究竟指的是什么?
【小题2】读第(6)段划线句,说说为什么母亲开箱子时的表情是那样欣悦自足?
【小题3】结合文中内容,分析母亲是一位怎样的人?
【小题4】请从结构和内容上谈谈文章最后一段的作用?
【小题5】正如文中所言,每一位母亲自她“决定做一个母亲”起,都自觉不自觉地脱下那件羽衣,并小心地珍藏起心中的那份美好.其实,让母亲重新穿上那件美丽的羽衣,也是每个做儿女的共同心愿.请以“妈妈,我已经长大了”为开头,用“不必……而可以……”句式,写两句话,表达你的心愿。

1.阅读短文甲乙两文,完成小题。

(12分)
【甲】普性深沉有岸谷,虽多忌克,而能以天下事为己任。

宋初,在相位者多龌龊循默,普刚毅果断,未有其比。

尝奏荐某人为某官,太祖不用。

普明日复奏其人亦不用。

明日,普又以其人奏,太祖怒,碎裂案牍掷地,普颜色不变,跪而拾之以归。

他日补缀旧纸,复奏如初。

太祖乃悟,卒用其人。

【乙】有群臣当迁官,太祖素恶其人,不与。

普坚以为请,太祖怒曰:“朕固不为迁官。

卿若之何?”普曰:“刑以惩恶赏以酬功古今通道也。

且刑赏天下之刑赏,非陛下之刑赏,岂得以喜怒专之。

”太祖怒甚,起,普亦随之。

太祖入宫,普立于宫门,久之不去,竟得俞允。

(《宋史·赵普传》)
【小题1】下面哪两组句子中加点的词的意义相同?()()(4分)
A.常劝以读书 B 太祖乃悟 C未有其比
俱以假山显屠乃奔倚其下普又以其人奏
D.而能以天下事为己任 E.密使其妻见喻皓之妻
舟已行矣,而剑不行《刻舟求剑》非陛下之刑赏
【小题2】用现代汉语翻译下面的句子。

(4分)
①普颜色不变,跪而拾之以归。

②太祖怒甚,起,普亦随之。

【小题3】研读甲、乙两段文字,回答问题。

(4分)
①请分别概括两段文字的内容。

(2分)
②两段文字,都表现了赵普怎样的性格?(2分)
1.古诗词鉴赏。

月夜刘方平
更深月色半人家,北斗阑干南斗斜。

今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱。

“虫声新透绿窗纱”描写了怎样的情景?表达了诗人什么心情?
2.阅读下面一首宋词,回答问题。

西江月苏轼
顷在黄州,春夜行蕲水中,过酒家饮,酒醉,乘月至一溪桥上,解鞍,曲肱醉卧少休。

及觉已晓,乱山攒拥,流水锵然,疑非尘世也。

书此语桥柱上。

照野弥弥浅浪,横空隐隐层霄。

障泥未解玉骢骄,我欲醉眠芳草。

可惜一溪风月,莫教踏碎琼瑶。

解鞍欹枕绿杨桥,杜宇一声春晓。

【小题1】这首词刻画了一位怎样的诗人形象,请简要概括。

【小题2】“照野弥弥浅浪,横空隐隐层霄”两句颇为精妙,请简要赏析。

3.阅读下面这首古诗,回答后面的问题。

樵夫词【清】朱景素
白云堆里拾青槐,惯入深林鸟不猜。

无意带将花数朵,竟挑蝴蝶下山来。

【小题1】前两句体现环境清静的景物有:__________,。

【小题2】请欣赏“竟挑蝴蝶下山来”一句的精妙之处。

1.从下面两个题目中任选一题,写一篇文章。

题目一:原来,幸福并不遥远
题目二:日出日落花开花谢是风景,云起云涌山长水阔是风景……风景是大自然的恩赐;静阅万卷诗书是风景,洞察世间百态是风景……风景是生活的馈赠。

慢慢走,用心赏,最美的风景在路上。

请以“风景在路上”为题目,写一篇文章。

要求:(1)请将作文题目抄写在答题卡上。

(2)不限文体(诗歌除外)。

(3)字数在600—800之间。

(4)不要出现所在学校的校名或师生姓名。

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