网络对大学生学习、生活的影响

摘要：网络是一把双刃剑，它对大学生有着极大的影响，尤其在土木建筑学院，很多男生都沉溺在虚拟世界当中。

关键词：网络、大学生、影响

随着人们生活水平的提高，计算机和网络正在深刻地改变着当代大学生的日常学习和生活习惯。越来越多的电脑出现在大学生的手中，土木建筑学院的同学也不例外，大概有70%-85%的同学都有自己的电脑，而且这个比例还在逐年提高，电脑的配置也越来越高。大学生是国家的希望，民族的未来，我们的健康成长，良性发展，关系着国计民生。本人作为土木建筑学院的一名学生干部，已洞悉他们的个人发展倾向。因此，积极探讨网络对大学生的影响，有着极其重要的意义，在此我就网络对大学生学习、生活的影响进行了进一步的调查和讨论，结果如下：

一、网络文化对大学生心理的影响

网络文化是一把双刃剑，它在影响人类思想观念、生活方式、价值选择的同时，也不可避免地对青年大学生心理健康带来巨大的影响。这种影响有积极的一方面，主要表现在：

第一，网络文化的交互机制增强了大学生的主体意识，使大学生产生了强烈的自我表现欲望，从而激发大学生的潜能，更充分地发挥自己的能动性。爱默生曾说，每个人本来都是一个潜在的巨人，但常常表现为一个侏儒。而网络却能把现实中的侏儒变成了网络中的巨人。网络天地是一个创造力、想象力爆炸膨胀的天地，每天都有大量的新词汇、新概念、新技术、新方法诞生，人们可以利用这些新事物，来激发自己创新的灵感，积累创新的素材。网络面前人人平等，每个人都可以自由充分地发挥自己的主动性和创造性。网络文化已经成为人类创造力最大限度膨胀与滋生的沃土，已经成为大学生好奇和创新的心理向社会实践转化的中转站。面对互联网所提供的海量信息，学生只有运用自己的分析辨别力，才能使信息为我所用，充分发挥网络的巨大功效。因此，网络文化能客观地促成学生批判意识与创新能力的提高。

第二，网络文化充实了大学生的心理空间。网络不仅仅把机器与机器连在一起，也不仅仅把人与机器连在一起，而且更重要的是它把人与人、人与社会联结在一起。网络不再只是一个思考的对象，它变成了人们社会实践的广阔舞台。人们的生活空间从家庭邻里、工作单位、娱乐场所等现实的有限空间转向了网络虚拟的无限空间。在网上，大学生可以直接接触、参与、感知外部世界，充实精神生活。匿名的网络给人们的精神世界营造了相对平等而自由的空间，可以不受传统文化、道德、校纪校规的约束，个人情绪能得到一定程度的表现和宣泄，使得身心放松，缓解学习与工作压力，在一定程度上有利于心理的健康。

互联网在给大学生的心理健康带来以上有利条件的同时，也带来某些消极因素。网络容易引发大学生的心理疾病，严重时可能带来“人性异化”或“网络性心理障碍”。

网络文化不利于大学生人格心理的健康发展。所谓人格，是在特定的社会文化环境中形成的具有稳定性、系统性的心理特征的综合。大学生刚刚步入成年的轨道，面对着社会的喧嚣与诱惑，竞争与压力，期待与梦想等等，常常表现出情绪骚动、内心冲突等心理特征，在一

定程度上还会伴随着焦虑、烦恼、自卑、孤独、忧郁、嫉妒等等消极情绪，于是他们需要宣泄自己的情感。而作为人机对话的互动媒介和平等对话窗口的网络则成为大学生的首选。一部分大学生存在着网络中与现实中截然不同的双重人格。他们对自己在现实社会与网络社会的道德要求不一样，实行双重道德标准。在现实中对人是彬彬有礼，与人为善，在网上却是换了一副面孔和形象。有些大学生破译他人网络密码，窃取、篡改他人网络信息，甚至以传播病毒为乐事，还有的在网上发布虚假信息，揭人隐私，谩骂他人，中伤他人，毁人形象。网络心理疾患还表现为对网络有一种心理上的过度依赖感，把网络当作生活的中心，上网时间失控，从上网行为中获得满足，产生了依赖性。一旦停止上网，马上就出现情绪低落，兴趣索然，精力不足，容易激动，自我能力下降，头昏眼花，疲乏无力，食欲减退等不良反映；对现实生活失去兴趣，不愿参加社会活动；以上网作为排解、调节自己情绪的低落，即使意识到问题的严重性都难以自拔。有的出现焦虑抑郁，盲目追求时尚，或寻找刺激，生物钟紊乱，思维迟缓，甚至出现自残意念和行为。

二、网络对大学生学习方式的影响

网络进入大学校园，为学生上网提供了更加便捷的条件，对大学生的学习产生了广泛的影响，既有有利的一面，也有不利的一面。

网络对大学生学习的积极影响表现在以下几方面：

第一，网络文化为大学生提供了更多的求知机会和途径。在互联网上获取知识快捷、全面的特点给大学生求知创造了良好的外部条件。在传统的教育方式下，学生学习主要通过老师讲授和个人阅读资料，由于资源有限，其中可能还存在许多与社会发证不相适应、相对过时的知识。而互联网正好可以克服传统教育方式的不足，大大拓展了大学生学习知识的来源，为广大学生求知创造了一个广阔的知识空间。

第二，网络文化有利于提高学生的综合素质。大学生要成为社会所需要的复合型人才，就应掌握文、理工、管、法等领域的交叉与结合的知识结构。而网络的特征之一，便为大学生提供了包罗万象的知识源泉。无论是科学技术的获得，社会伦理道德的吸收，还是个人品质是升华，都可以通过网络来获取相关的学习对象。

网络文化对大学生学习的消极影响表现在以下几个方面：

第一，网络已严重影响了一些青少年正常的学习生活，致使一部分大学生荒废学业。据报道，一些大学的周边网吧“有吃有玩乐逍遥，免费班车随时到”。一些大学生为了上网经常旷课，甚至包夜上网，严重影响正常的学习生活。据调查，上海某大学退学、试读或转学的205名学生中，有1/3的学生无法通过考试都与无节制地上网有关。另外，网络占据课余时间，影响了大学生合理知识结构的形成。据中国新闻出版报（2007年1月17日）报道，近日，中国石油大学（华东）对大学生的阅读情况进行调查发现，一半多的学生都把课余时间放在了网络上。大学生在阅读图书时，大多数倾向于“消遣性”、“功利性”，读书结构严重不合理。网上不良信息泛滥。网络是一个宝库，同时也是信息的垃圾场，大学生若沉湎于这些黄色的信息垃圾中，会给他们的身心健康造成极大伤害，轻者耽误学习，众者会犯罪。据调查中，在你有没有浏览过黄色网站的问题中，选择有的46 人，占被调查人数的2.82%,选择偶尔有的260 人，占被调查人数的15.94%，可见“网络黄潮”、“色情文化”给大学生身心健康造成的负面影响是严重的。

第二，抄袭网络现象严重。如今，因特网浩瀚的信息资源和快捷的操作方式对学生的诱惑太大，无论什么样的题目，都可以找到相似的内容，同时，现在还出现大量商业网站，不停地诱惑学生去抄袭。抄袭网络已经成为世界性的难题。莱比锡大学社会学家萨特勒对莱比锡

大学进行的调查表明，90%的大学生表示，原则上能接受抄袭网上文章的做法。25%的被调查人承认，在大学期间“作过弊”，即把别人在因特网上发表的文章稍作修改，作为自己的论文或者作业上交老师。据《新华每日电讯》报道，美国新泽西州拉特格斯大学教授唐纳德·麦凯布今年对6万名大学生进行了调查。结果显示，37%的毕业生承认他们的研究论文部分来自网络，而在1999年这一比例只有10%，3%的学生承认他们通常不做任何修改就将下载的论文交给老师，77%的学生认为，部分抄袭网上下载的资料并非严重的事。本次调查还发现，学历越高的人，有过侵权行为的比例越大。抄袭网络论文，不仅不同程度地侵犯了原创者的版权和相关利益，而且一定程度上滋长了大学生懒惰的不良习惯，阻碍了他们发展独立思考问题，撰写论文的能力。

三、给学院和学生的一些建议

大学生上网应适当指导。有39%的学生认为上网是大势所趋，59%的学生认为大学生上网应适当指导，2%的学生认为严格控制上网，3%的学生认为上网太浪费时间。而在“你的网络知识从何获得？”这一项中，只有8%的学生是从学校获得，而57.2%的学生是从同学中获得，35%是自学获得。而在哪里上网这一项中，4%是在网吧，有84%的同学是在学校里上网。

这几项调查结果表明，学院对大学生上网问题并没有给予关注，学院没有提供应有的指导。先进的网络技术、丰富的网络教育资源和对网络认识的滞后及网络化环境的缺失构成尖锐的矛盾。一切都在有待改善之中。

网络上有着丰富的教育资源，可大学生们对此都很少关注。调查问卷中，“你认为网络上的教育资源”：

“比较缺乏，种类太少，质量不高”的占5%。

“还可以，有些教育站点不错”占28.5%。

“教学信息丰富，更新及时，交互性强”占14%。

“不太了解，很少关注这方面内容”占50%。

学生对网上资料最感兴趣的项依次是文学艺术、情感交流、聊天、社会科学、教育、游戏。学生“上网做些什么？”多选题中，学生选的最多的是音乐，娱乐占47%，其次是查学习资料占36%，再次是玩游戏占24%，再次是聊天占16%，剩下的是交网友占10%。做作业的占9%，收发电子邮件的占8%。在回答“上网的主要目的”时，68.6%的同学回答是娱乐，回答学习的还不到10%。

以上调查结果说明，大学生上网的目的主要是为了娱乐和消遣，当然这和大学生在课余时间上网有关，也与在网吧上网的环境有关。但关键是学校没有给学生制造利用网络学习的氛围，教师没有培养学生利用网络学习的兴趣。

要想改变这种现状，把大学生引到网络学习中去，学院必须重视这方面的工作，把微机室、电子阅览室完全向学生开放，并加以有效地管理。教师要向学生推荐健康的教育、学习网站。让大学生上网是为了或浏览大型的图书网站，或利用网络下载学习资料，或写博客，或在论坛里发表自己的见解。如果大学生能把上网的目的放在这些方面，那么网络也就能真正地发挥了它的传播作用，大学生的学习也将是轻松加愉快的学习了。

四、总结

作为土建院的一名学生干部，我也曾看到一些同学沉溺在网络当中，放弃了学业，迷失了自我，失去了生活规律，我们有责任去帮助那些沉溺在网络中的同学，同时避免更多的同学沦陷在网络中，做好在同学当中的带头作用，从而使同学合理利用网络，取得更好的成绩，为院里争光！

网络像是无边的森林，里面藏着非常丰富的宝藏，但愿大学生们，都能找到通向宝藏的路径，而不是陷在泥潭里。

参考文献：

参见《中国文化报》2007年3月24日第002版，《网吧“网住”大学生》

参见https://www.360docs.net/doc/0d12467453.html,/200701/ca1261544.htm

参见https://www.360docs.net/doc/0d12467453.html,

参见《网络对大学生影响问卷调查》

浅谈网络流行语对人们日常生活的影响

浅谈网络流行语对人们日常生活的影响论文摘要：随着网民数量的与日激增，网络空间已成为了新词语诞生的重要领域，这种新词语被称之为网络语言。简洁方便的网络语言，备受人们的关注。它们不仅仅具有关注热点、神秘搞怪、传播速度之快等特点，还具有社会批判、社会传播等“隐形”特点。然而，网络语言对人们生活的影响，是否会冲击到我们的传统语言文化，也是一个值得探讨的问题。本文就以分析近几年的流行语为基础，简单谈论一下网络流行语对人们生活工作的影响，以及我们应该怎么样面对流行语的“两面性”，怎么去规范。关键词：网络流行语现象两面性正视规范

当今社会，随着电脑和互联网技术的普及与发展，网络已经开始深入千家万户，而“网络语言”作为人们在网络时空中进行沟通与交流的工具，以生动风趣和个性化强的优势，如雨后春笋般进军人们的日常生活，并日益改变着人们的习惯和生活方式。 “我：这段时间的天气，真的是7456！好友：94撒！” 这是我和好友在网络上聊天的一段对话，但是这两句简单话语对于在网络用语接触甚少者未免会一头雾水。漫天飞舞的网络新词，使人们感到新奇，惊叹还有莫名其妙。它是一种特殊的社会方言，是为了适应网络交际而出现，更是人们在网络空间进行交流的重要工具和信息传播的渠道。（一）网络流行语的特点首先我们把2007年和2008年总结的十大网络流行语分析比较一下。（以列表形式）表一2007年及2008年网络流行语比较时间网络流行语相关事件在日常生活中出现的频率2007 你太有才了春晚小品的台词极高 2007 做人不能太 CCTV了中央电视台举办的2006 体坛十大风云人物评选网络投票活动很低

关于人们网络生活情况的调查报告

关于人们网络生活情况的调查报告组长：11级音乐学1班李新新成员：11级音乐学1班张雪调查方式：调查问卷问卷设计：张雪采访；张雪、李新新材料整理：李新新

随着网络技术的迅速发展，上网已成为大学生生活的重要内容。如何引导大学生合理运用网络资源，进行积极的网络交往，树立健康的上网理念，构建有益的网络环境，已经成为当前高校学生工作面临的重要课题。为更好地了解高校大学生网络使用状况，积极探讨大学生使用网络带来的问题及应对措施和方法，我们对我校几个个学院的一千多名名大学生进行了问卷调查。一、高校大学生网络使用的基本现状调查显示，绝大部分学生拥有自己的电脑并选择在学校上网，仅有6.6%的同学选择在网吧上网。在网络使用时段分布上，46.9%的学生主要在晚上和凌晨上网，29.5%的学生每周网络使用量超过15小时，24.9%的学生每月上网花费在50元以上。在上网目的中，娱乐消遣的用途，如聊天、玩游戏、看影视剧等占很大比例，仅有28.6%的同学上网是用于学习，13.9%的同学用于情感交流。这从侧面反映了高校一部分学生生活空虚的一面，他们对网络存在一定的依赖性，很少进行户外活动或通过其他方式充实自己的课余生活。二、网络使用对高校大学生的影响

网络使用对大学生道德素质的影响调查发现，35.5%的学生曾在网上参与过爱心募捐或爱国签名，44.3%的学生表示收到网上不良信息不会支持。这反映了网络已成为思想政治教育的重要阵地，对大学生的道德素质有一定的提升作用。而另一方面，网络也对大学生产生了消极的影响。有47.2%的大学生在网络交往中经常匿名，26.1%的人曾转发或跟帖支持网上不良信息。这势必会降低大学生的思想道德素质，影响高校人才培养的质量。网络使用对大学生人际交往的影响网络技术的发展为大学生的人际交往带来了便利，也丰富了其内容。有26.1%的同学表示通过网络交往，增进了彼此的友谊，丰富了自己的人生。同时，有58.1%的同学表示自己在网络交往中填写的个人资料不真实，5.9%的同学认为通过网络交往自己的友谊疏远了。可见，虚拟的“人际交往”使得一些大学生失去了与他人、社会直接接触的机会，这对人生的发展是不利的。网络使用对大学生学习的影响调查显示，大多数学生对网络持肯定态度，认为网络为自己提供了一个广阔的学习空间，大大拓宽了求知途径。不过，网络的使用也影响了大学生的学业。表现为：多数同学上网只为打游戏或聊天、看影视剧，仅有28.6%的同学上网是为了学习。被调查者中，有59.9%的同学表示自己无法控制上网时间，50.7%的同学曾有过晚上过度玩电脑影响第二天学习的经历。

互联网对我们的生活和工作带来的影响

互联网对我们的生活和工作带来的影响 -标准化文件发布号：（9556-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII

4、互联网对我们的生活和工作带来什么样的影响？答：据有关调查显示，互联网带给我们许多积极因素。首先，它的信息化特征催生我们的现代观念，如学习观念、效率观念、全球意识等，它使我们不断接触新事物、新技术，接受新观念的挑战。其次，“在网上没有人知道你是一条狗”。我们最认同互联网的平等性。网上的丰富信息拓宽了我们的求知途径，而互联网的互助性也培养出众多的“网上雷锋”等等。如果没有网络，就不会有网上爱心捐助。 1.必要性。这是一个知识经济的时代，信息正在以前所未有的速度膨胀和爆炸，未来的世界是网络的世界，要让我国在这个信息世界中跟上时代的步伐，我们必然要能更快地适应这个高科技的社会，要具有从外界迅速、及时获取有效科学信息的能力，具有传播科学信息的能力，这就是科学素质。而因特网恰恰适应了这个要求。 2.实用性。网络世界资源共享，它就像一个聚宝盆，一座取之不尽用之不竭的"富金山"，谁勤于在这座金山上耕耘劳动，谁就会有所得。你可以从中最快地查找学习资料，可以学会更多的知识。上网还可以超越时空和经济的制约，在网上接受名校的教育，有什么问题，你也尽可以随时通过E-mail请求老师的指导。而且互联网上的交互式学习、丰富的三维图形展示、语言解说等多媒体内容，使得学习变得轻松、有趣，这是任何书籍都不可能具备的。

3.现实性。互联网给我们的教育工作带来极大的意义。我省的曙光工程就是为了快速推进教育信息化，在我省每所中小学建立因特网教室，普及计算机因特网知识，推动中学生家庭上网，实现远程教育与知识共享，为全省中小学生提供免费的网上课内外辅导，培养中小学生学习和应用信息、技术的兴趣与意识，培养学生获取、分析、处理信息的能力。互联网给我们带来好处的同时也夹杂着不少负面影响。网上信息量大，虚拟空间幻真幻假，而各种信息更是良莠并存，由于缺乏有效的监管，网上色情、反动等负面的信息屡见不鲜。另一方面，除了色情站点外，网上不乏一些反动的言论和负面的信息。这些负面的影响，将对我们的教育对象——学生的心理留下难以去除的阴影。网络上青少年道德弱化现象也值得我们重视。而网上聊天和“网恋”现在正成为中学生影响最大的网上因素。根据调查显示，目前上网单纯为了“网恋”和聊天的人数，占有非常大的比例，这些对于学生的学业甚至感情的健康发展，都具有极大的影响。同时，由于大部分学校实行统一联网的校园网模式，在学校学生用机房电脑进行聊天的同时，由于聊天软件本身的脆弱性和校园网络本身缺乏防护，一些怀有恶意破坏思想的人，就可以利用这些漏洞，进入校园网的资料、试题等存储区，对信息资料(如试题、录取档案)进行盗取和破坏，严重地影响学校的正常工作。

浅谈网络对社会生活的影响

浅谈网络对社会生活的影响学校：德宏州陇川县第四中学姓名：杨海香网络是现代生活中，信息交流的主要方式之一，没有了网络，就相当与世界隔离。起初最简单的网络可以体现在电话、电视上。网络使多姿多彩的生活锦上添花，增趣不少，它便是神通广大的电脑。电脑是个伟大的产物，是人们智慧的结晶，更是社会发展进步的最好的证明。电脑如今成为人们生活中不可缺少的一部分，它在我们生活中无处不在，又无时无刻不在，大公司、小公司、医院、学校、银行等等，你在任何地方都能找到它活跃的身影，今天电脑更是走进了普通老百姓的家里。我们绝对可以说二十一世纪的世界是网络的世界。网络它更是一个通讯的好工具。你是否有远在异地的好朋友，你是不是很想与他联系。网络可以帮你！你可以通过上网与他交谈，倾诉你的肺腑之言，仿佛你们就在面对面地聊天。无论你们相处多远，相信网络可以使你们感觉近在咫尺。如果你有许多话要说，又找不到倾诉的对象，你也可以上网向一位你不认识的朋友说出你的心声，说不定你也会多一位好朋友呢。网络不但可以在工作和学习方面帮助你，更是与我们的日常生活密切相关。你是不是经常因为时间的关系而不能准时地收看到新闻，因此不能了解国家大事和社会新闻。你不用忧愁，网络可以帮你解决这个问题。从此你不用在赶时间了，你只要简简单单地上网，各种各样的新闻消息就尽在你的掌握之中了。是不是很方便呢？你是不是一位大忙人，是不是没有时间烧饭和买东西，网络也可以帮你。你只要轻松地上网点击，上门服务肯定让你

称心如意。社会是进步的，发展的，前进的。人类社会从原始社会发展到奴隶社会，由奴隶社会再发展到封建社会，由封建社会再前进到资本主义社会和社会主义社会，人们的生活水平在不断提高，人们的思想观念在不断文明进步。在二十一世纪的今天，精神文明建设的今天，人们更是生活得丰富多彩，有滋有味，而它更为我们网络是神奇的，是有益的。它为我们的生活带来了无穷大的方便。你是不是想要找资料，想用时少，而资料全？你不用再埋头工作在图书馆里了，你只要在电脑里输入你要查询的资料，就可以把这项艰巨的任务交给网络，它可以在短时间内帮你大功告成，是不是很神奇呢？当你有什么烦恼的问题时，可千万别忘了它。喔！试试让网络来帮助你，相信它一定可以帮你排忧解难。网络给我最大的好处是，一是搜索，二是社区的互动性，网络，像一根很长的绳子，它把一个很大的世界连接在一起；网络，像一位神奇的魔法师，让你的梦想成真；网络，像一片汪洋大海，有无穷的奥秘等你去探索。网络，使我们的生活更加得方便，更加得丰富多彩，也使我们的生活质量提高。我们也希望网络能更好地服务人们，变得更多姿多彩。任何事物都有两面性的，网络有许多优点，但是利用网络干坏事的事例还是存在的，有的人利用网络散发病毒，破坏电脑的正常工作。对于这些，我们要严格地禁止，让网络真正地服务人类。

网络语言的影响

网络语言的影响摘要随着电脑进入我们的日常生活之后，网络语言也就自然而然开始步入我们的日常交流之中。网络语言的出现使网民们的交流快速简洁化，网络语言的构成方式也是多种多样的，使得人们的交流语言也越来越丰富。使现代汉语的构成方式也越来越丰富，词汇的构成具有多样性。网络语言使得网民的语言创造能力能到了彰显，同时也使得交流变得特别的方便，不用再像从前那样的费时费力，所以网络语言简练而又经济。网络对孩子的影响非常大，使得他们用语不够规范，这加重了教学的难度。我们既要看到网络语言的优点又要看到它的缺点，网络语言粗俗泛滥，使现代汉语失去语音的美感，必然是不符合时代的潮流。所以我们要辨证的看问题。关键词：电脑网络语言网络引言随着人们生活水平日益提高，以前看似高不可攀的，价格昂贵，体形笨重的电脑进入人类的日常生活，与人类的生活息息相关，从而也为人们提供了一个虚拟的、自由的空间来表达自己的情感。在一个自由的空间里，人们可以任意的表达自己的思维，所用的语言表达方式也是多种多样的，他们追求更快的表达，而不求表达的质量，所以所写出的语言形式难懂。国内外都有许多学者对网络有研究，大多数的学者都认为网络语言作为一种全新的语言模式在虚拟的网络空间里异彩纷呈，甚至也受到一些不常上网人士的密切关注，其迅猛强劲的发展势头让人不能小觑。网络语言的影响力非常的大。对孩子的影响也是不可小觑，它甚至影响了老师的教学情况，使老师非常的头疼，但是网络语言是既有利又在于根元主编的《中国网络语言词典》中，对“网络语言”提出了如下定义 : “网络语言是互联网的产物。在网络日益普及的虚拟空间里 ,人们表达思想、情感的方式也应与现实生活中的表达习惯有所不同 , 于是有的人创造出令人新奇也令人愤怒和不懂的网络语言。大部分网络语言是网民为提高输入速度, 对一些汉语和英语词汇进行改造, 对文字、图片、符号等随意链接和镶嵌。从规范的语言表达方式来看, 网络语言中的汉字、数字、英文字母混杂在一起使用,会出现一些怪字、错字、别字, 完全是病句。但是在网络中 , 它却是深受网民喜爱的正宗语言。” 网络语言大体上可以分成三类：一是和网络有关的专业术语，如鼠标、硬件、软件、病毒、防火墙等，二是与网络有关的特别用语，如网民、网吧、黑客、信息高速公路等。第三类是网民在聊天或是 BBS 上的常用词语，也就是“口头语”如：美眉、大虾、斑竹、菜鸟等。其中第三类网络新词语是人们争论的焦点。这些由敲起键盘来劈里啪啦的网上高手们，用他们灵活的脑子制造出来的一连串有别于正常含义的新奇词语，着实让不熟悉网络的人匪夷所思。然而，这些新词语却是众多网民

关于大学生网络生活方式的现状调查报告

关于大学生网络生活方式的现状调查报告word格式关于大学生网络生活方式的现状调查报告关于大学生网络生活方式的现状调查报告随着科技的进步和互联网的发展,互联网以其丰富的信息资源、快捷的沟通互动、便利的生活方式备受青年人的青睐。网络在给大学生的生活和学习带来便利的同时,也对其道德观念与价值取向等产生着负面的影响。为了分析和把握大学生上网行为和上网习惯,深入了解大学生心理特征,准确把握网络在大学生价值观念、思想意识的建构过程中的影响,进一步引导大学生形成良好的网络道德观,我们以北京青年政治学院的学生为研究对象,对其网络生活方式的现状进行了深入的调研。本次调研以问卷方式进行抽样调查,调查对象涉及大一、大二、大三年级学生。总计发放调查问卷350份,收回问卷330份,其中有效问卷324份。一、大学生网络生活状况 ,一,大学生网络生活时间及频率互联网已经成为大学生生活的重要组成部分,经抽样调查分析,大学生开始接触互联网的时间略有差异,32%的大学生在小学期间接触网络,40%的大学生初中时接触网络,24%的大学生在高中时接触网络,仅有4%的大学生是 word格式在大学期间接触网络的,据调查男生普遍比女生更早的接触网络。大学生平均每天上网的时间分别为2小时以内为26%,2-6小时为47%,6-10小时为20%,10小时以上为7%。 ,二,大学生网络生活活动

随着科技发展接入互联网的场所逐渐增多,同时给予了大学生上网场所的选择。经调查,51%的大学生在家中,31%的大学生在学校宿舍,10%的大学生在商业网吧,9%的大学生在学校机房。网络生活是丰富多彩的。从调查来看,大学生上网的主要活动依次为查阅学习相关资料、聊天、游戏、购物、新闻、影音等方面。网络软件是大学生接触网络的主要途径,80%的大学生使用社交软件,76%的大学生使用网页浏览器,54%的大学生使用桌面影音播放,43%的大学生使用网络视频,47%的大学生使用社交网站。 ,三,大学生网络消费随着电子商务的急速发展,网络消费成为日常消费中的一部分。网络提供给我们比市面上更多的商品和服务,大学生如何去正常的网络消费更值得我们关注。据调查,59%的同学用于网络购物,44%的同学用于网络游戏,23%的同学用于网络服务,10%的同学未曾在网络消费过。对于网络消费金额方面调查,46%的同学本文由论文联盟社会各领域起到很大的推动作用。随后是贴吧、论坛和博客这三种工具,各行各业的精英、学习者或是明星的粉丝们齐聚这里,共同 word格式探讨,一起学习。 ,五,大学生网络生活文明随着互联网信息通讯技术的飞速发展,网络资源丰富,上网也就成为了一件时尚流行的事。在网上学习、娱乐、购物等,这些活动都使我们的网络生活丰富多彩。大学生的网络生活文明程度也体现了他们日常整体精神文明风貌。在调查中显示,近乎一半的人偶尔在网络上,论坛、博客等,有讲过粗话、攻击别人的行为,而三分之一的人没有过这种行为。近乎一半的人认为网上部分恶搞的视频或贴文属于娱乐行为,而四分之一的人则认为恶搞侵犯了他人的权利,会给他人带来伤害,应该限制。只有少数人认为恶搞有时能产生监督效应,应该被提倡。

网络用语对生活的影响

网络用语对生活的影响研究

随着网络媒体信息技术的迅速发展，网络用语随之应运而生，迅速风靡于网络内外，短时间内成为生命力极强的热门词语。例如今年热门的几个词：“不明觉厉”、典型的甄嬛体“真真是极好的”、“节操碎了一地”、“毁三观”、“躺枪”、“坑爹”、“屌丝逆袭”等等。在网上网友们对网络用语的使用乐此不疲，在各大论坛和博客中也经常出现这些词的身影；日常生活中，年轻人对这些词的更是信口拈来，并成为许多人戏谑调侃的口头禅，成为当下运用最广的语言。网络用语以其流传速度快、范围广、影响强强势侵入我们生活的各个方面。网络对社会热点事件的反应速度之快前所未有，网友们热衷于在互联网上发表自己的看法，常引用其中经典的语言进行调侃来表达对事件的高度关注和积极参与。例如：腾讯和360的网络战捧红了一句“我们刚刚做出一个非常艰难的决定”；“表叔”一词来源于陕西省延安市发生“8·26”陕西延安特大交通事故，在车祸现场省安监局党组书记、局长杨达才面带微笑引发网友不满，杨达才深陷“微笑门”，此后杨达才便被网友人肉查出拥有名表总数高达11块之多，因此被戏称冠以“表叔”“表哥”名号，现在社会上多用“表叔”表示权势官员等一类人。网络用语的第二大来源是综艺、影视、动漫等行业。典型的例子就是言必称“本宫”、描述事物用双字（方才、想来、极好、罢了）的甄嬛体，流传的甄嬛体还需一个反转——“说人话”。“方才察觉今夜饮茶过甚，无心入眠，若长期以此，定将损肤，他日睡前饮

牛奶一杯，方能安心入睡，对睡眠质量也是极好的，携友饮茶虽好，但也要适可而止，方不负恩泽。”说人话：我失眠了。还有“不明觉厉”，用于表达菜鸟对高手的崇拜，也用于调侃语言行为夸张和不知所云，出处是周星驰的电影《食神》中的对白，周星驰给李兆基和莫文蔚讲解濑尿牛丸开分店到上市，李兆基说：“虽然不知道你在说什么，但感觉好厉害。”独特的内涵能形象化、格式化和简单化要表述的意思，取代了普通话中冗长繁琐的词汇，在收看电视的观众和网友中迅速流行。方言亦是网络用语的重要来源之一，网络带来的便捷让一个地区的方言超出地域的限制，影响到其他地区。例如模仿台湾普通话腔调，如：这样子——酱紫，没有——木有，喜欢——稀饭；还有登上《纽约时报》“给力”的中式英文单词“gelivable”就是来源于闽南话中的“有力”、“够力”，像这样的词还有“不给力”、“神马”等等。网络用语的产生和流行无疑反映了社会心理的表达诉求。人类对世界的认识是永无止境的，因此，语言这个表达系统，需要不断地发展与完善。而处于转型期的社会心理也在不断地发展、演化，这就有可能形成语言表达系统的缺位现象。也就是说，在现实社会中，人们已经形成了某种社会心理、某种表达诉求，但是，在语言系统中暂时未找到合适的语言形式，从而形成大众心理需求与语言表达之间的矛盾。如果说今年有哪句话能充分表现自己惊讶之情的话，那非“我和小伙伴们都惊呆了”这句话莫属

计算机网络对现代人们生活和工作的影响

计算机网络对现代人们生活和工作的影响在这样一个信息高速流转的现代社会，计算机网络逐渐成为了我们生活和工作中不可或缺的一部分。无论是生活、娱乐、工作，计算机网络无处不在。人类社会已经迈入了网络时代计算机和互联网已经与老百姓的日常工作、学习和生活息息相关在计算机技术、网络通讯术的高速发展的今天电脑和网络正在以惊人的速度进入人类社会的各个角落。计算机已经在不知不觉中成为了人们生产生活中的一大重要工具。首先网络技术对人类生活生产的一些有利影响中教育方式影响最为巨大，随着网络技术的发展网络教育也应运而生它突破了传统教育的时空限制凭借其数字化、多媒体、信息量大、交互性强、覆盖面广等特点为更多的社会成员提供了受教育的机会。实现真正意义上的远程教育消除城乡地区在教育质量和内容上的差别。农村的学生可以享受到与城市学生一样高质量的教育。这对于农村家庭来说无疑是一个很好的受教育方式。使得距离不再成为限制教育的深入发展的枷锁，使得学生学习的视野不断开阔。知识的选择面不断拓宽其次，计算机网络的运用实现了世界范围内信息的传播与分享。传统的家庭通讯方式已发生了很大的变化除了电话、手机外上网已成为新的家庭通讯时尚。人们通过网络不仅可以听到声音同时还可以清晰的看到对方缩小了彼此的距离。全球在真正意义上实现了地球村。在资源共享方面，计算机网络使距离的障碍得到了消除。人们通过

计算机网络可以在最快的时间内得到最新最前沿的咨询。随着计算机网络的日益发展，其中的弊端也逐渐显现出来。例如：网络成瘾症。随着网络电脑不断地深入到千家万户而出现的一种新的心理疾病。一份对在校大学生的调查表明，几乎有75%的被调查者有网络成瘾的倾向。美国心理学会曾对469名长时间上网的网民进行了问卷调查，网民中有6%的人患有网络中毒症。而对于身心发展均不成熟的大学生来说，网络成瘾不仅影响学习，还会影响个性形成、价值取向等深层次的东西，从而改变大学生的人生之路。随着互联网使用人数的迅速攀升，网络成瘾症的危害性应该引起人们足够的重视，加强青少年对互联网的理解和认识成为重中之重。此外，网络信息监管，文明上网，网络信息污染等问题同样成为当今社会的一大问题。总而言之，计算机网络对于现代人类社会不异于是一把双刃剑。而其利大于弊还是弊大于利真正在于我们如何运用，把握一个度最为关键，对其有正确地利用，才能真正地为社会发展所服务，才能真正对社会产生有利的影响。英语系2班章欢

网络对生活的影响作文800字全面版

网络对生活的影响作文800字在先进的21世纪，网络对于我们的日常生活有着巨大的影响。首先，可以肯定的是碎片化的网络使我们的生活更加便捷。以往采购商品，我们都要到百货商店里一样样地挑选购买，现在网络上有许多购物APP，我们只要轻轻一按，商品就能快递送到家。据说未来还会有VR虚拟技术，我们在网上购买衣服时，还可以将衣服虚拟试穿，这样我们再也不用考虑衣服会因为不合身，而造成有退换货的可能性。以往我们外出用餐，都要到餐厅里去，现在足不出户，只要用外卖APP软件下单，我们待在家里一样也能美餐一顿！以往租售房屋，要到中介公司一家一家进行面谈，现在只要在网上搜索，房源的详细情况尽收眼底，然后与房东联系即可。以往出去旅游，都要去售票站排队买票，不仅费时费力，而且还可能空手而归，现在只要在网上购票，用“支付宝”付费，省时省力。以往我们学生交的都是书面作业，然后由老师批改，现在可以通过学习软件，在网络上完成作业，上传给老师批阅。虽然网络给我们的生活带来许多方便，但是它也会带来一些负面的影响。人们在享受碎片化生活的同时，有些同学由于过于沉迷网络游戏，导致耽误学业，浪费时间，伤害眼睛，造成视力下降。还有人常常因为过于沉迷聊天软件，而造成当面交流的障碍。网上外卖给我们带来便利的同时，也给环境带来了生态浩劫。据说，中国每周至少有4亿份外卖飞驰在大街小巷。由此，至少产生4亿个一次打包盒和4亿个塑料袋，以及4亿份一次性餐具的废弃，每一个塑料袋的降解至少需要470年，每年约有800万吨的塑料倾倒入海洋。这是多么触目惊心的数字啊！而且一个快递员往往为了能多抢几份网络单子，在马路上驾车飞驰。这对于他本人与路人来说是多么危险啊！我觉得我们应该增强环保意识，尽量少叫外卖，这样慢慢地杜绝这种不良的行为以及减少由此造成社会不安定的各种因素。网络给我们带来了便利，也给我们带了不良影响。作为新一代的接班人，我们应该吸取碎片化网络生活的精华，弃其糟粕。

有关大学生网络生活的调查报告

关于大学生网络生活的调研报告所属学院：所在班级：项目负责人：课题组成员：文理学院 2012年12月20日

关于大学生网络生活的调研报告【摘要】随着网络技术和网络文化的迅速发展,上网已成为大学生业余生活的重要组成部分。互联网的存在极满足了大学生对于信息资源共享、进行超越时空限制的交流等方面的需求，对大学生的思维方式和行为模式都产生了极大的影响。然而，网络的开放、自由和社会化，使得网络环境往往较为复杂并缺乏有效的管理和保护，这就造成了大学生在网络的实用过程中出现了种种问题，如沉迷网络、网络游戏上瘾，生活过分网络化等等。本次调查以文理学院的大学生为研究主体，小组成员通过调查、采访、座谈等方式摸清大学生网络生活状况，具体了解大学生上网行为的特点、类型和现状等，了解网络给大学生带来哪些正面影响和负面影响，积极探讨大学生使用网络带来的问题及应对措施和方法。本次调查可以帮助我们更好地引导大学生合理运用网络资源，进行积极的网络交往，树立健康的上网理念，构建有益的网络环境。【关键词】网络调查生活状况影响措施一、调查背景及目的背景：网络作为现代社会的高科技产物，我们已不胜耳闻，其在生活中的重要性已不言而喻。然而它在为人们生活带来许多便利的同时，也向人类抛出一些有害垃圾，甚至，是有毒的。作为一个处于特殊成长阶段的人群——大学生，我们不得不关注和讨论网络给大学生的生活所带来的影响，从而能够趋利避害。目的：了解本校大学生的网络生活类型和现状，以及大学生热衷上网的原因，探讨大学生使用网络带来的问题及应对措施和方法。二、调查方法调查的对象：文理学院在校生调查的方式：

网络语言对汉字的影响

网络语言对汉字的影响在经济日益发展的当代社会，网络逐渐在人们的生活、工作中占据了很重要的地位，为人们的日常生活带来了便利。但在享受网络为我们带来便利的同时，它也逐渐给我们生活的各个方面带来了日益弥久的影响。谈到网络的影响我们更加关注的是在科技、经济等方面，孰不知网络对汉字的影响也是非常巨大的。其最主要的表现就是在网络语言的使用中，对汉字的异化。网络中语言的异化现象按照其对汉字影响深度由浅到深排列，主要有以下几个方面：第一，新生词的出现。如“给力”、“亲”等。“给力”表达的是一种非常强烈的支持，“亲”最初常见于淘宝中的客服对顾客的称呼，给顾客以亲切感，从而对她们的商品或者服务增添满意度。后来运用这个词语的人群范围增大，不在限制于淘宝客服，而在人们日常打招呼或者好友之间的昵称中都可以使用。从这些新词语的广泛传播中，我们可以看出网络中的语言会以不引人注意的形式渐进地影响汉语。除了刚才所举的这两个例子，我们会在浏览网页时发现更多的新生词。从总体上来讲，新生词对于汉语影响的消极程度是比较低的。从语言本身来讲，随着社会发展和新事物的出现，必然会在语言中产生合适的词语来适应这些新生事物，然后在大众中传播，经过传播、沉淀这个过程。能够保存下来以至于经久不息的应用则可以说明这个词语的产生是符合社会的发展和语言的发展的，反之，则代表其产生只能是短暂性的，并不能符合社会的需要而被淘汰。网络中除了新生词以外的另一个异化现象是词语原意的使用率下降，而被赋予了新的含义。近几年出现过一个并迅速火起来的“囧”字。“囧”是一个生僻字，在现代汉语词典、字典中并没有收录。在现代汉语字典、词典中我们可以找到“冏”，网络新秀“囧”就是“冏”的衍生字。“冏”的原意是光、明亮的意思。而在网络中“囧”以其形来释其意。“囧”在当代的解读是一张充满郁闷表情的脸孔。下撇的眉毛“给力”地表达除了沮丧、失望之情，也代表一种窘迫的状态。“雷”也不在只是一种自然现象的描述，而是将这种自然现象对人造成的伤害或者是人类对这种自然现象的心理反应带入其词意中。此外，还有“萝莉”、“山寨”等被赋予特定含义的词语。在生活中，使用这些词语的往往是青年人，他们对这类词语的接受能力比较强，随后又会成为新的推广者。相比较而言，不经常使用

浅谈中学生的网络生活现状

浅谈中学生的网络生活现状一、引言目前，互联网已经成为群众生活中不可或缺的一部分，它是连接世界的一种途径，缩短了人际交往的时间和空间，改变了人们的生活形式。互联网，是一把双刃剑，除了给人们带来新颖的文化空间之外，也对法律、道德品质带来了新的挑战。特别对于初出茅庐的初、高中学生，互联网直接影响到他们的生活行为方式与价值观。二、中学生使用互联网的情况 1.中学生上网已经成为了一种普遍现象。经济的发展，人们生活水平提高。自从移动设备制造技术的突飞猛进和普及，中学生们可谓每人一部手机或者平板电脑。再加上WIFI的无处不在，学生上网就变得更加方便，随时随地随意。根据所查阅的资料可知，有一半的中学生每周几乎天天上网，每天花在网上的时间都在2小时以上。 2.学生上网的用途与途径。学生的上网用途比较窄，主要是上网看电影、听音乐、打游戏、聊天交友、浏览社会新闻，少数人用来查阅资料或学习有用的应用软件。因此，现在的社会给文盲贴上了新标签，不会计算机和智能工具操作的人就是文盲。信息技术也成了学生必学的课程。目前，这门课程成为了学生只为通过学业考评而勉强坚持学习的课程。在全国的学业考评中，信息技术是平均分数最低的学科。但是学科的设置并没有阻碍学生对各类游戏软件的使用。三、生活网络化的原因探讨

1.从家庭的角度探讨。现在的中学生95后的占大部分，其中独生子女居多。父母为了给孩子更好的教育，更好的学习途径，所以他们大都给孩子配备了电脑。但是，对于孩子使用电脑的情况却不太关注，对孩子的网络生活缺乏提醒与指道。部分家长本身就缺乏良好的上网习惯，一但上网就是玩游戏、聊天，当然也就不会在孩子面前树立正确的网络观，只会带来负面的影响。父母是孩子最初的导师，所以在孩子上网时，父母需要以身作则，尤其对于我们中学生更要给予可适的提醒与指导。 2.从学校的角度探讨。高中生学习紧张，所以不经常去学校机房进行计算机的学习，而且学校的计算机使用时间长，设备稍显落后。致使学生对计算机基础的这一门课程丢失了兴趣，或者使得他们跑到外面的网吧上网。如何完善机房的设备，凸显其中的优越性，是一个值得深思的问题。除了机房的设备落后之外，我认为教职工对学生的网络生活关注度也是有所欠缺的。部分教师认为，学生配备手机是再也正常不过的事情，却往往忽略了他们的网络生活是否会影响到学习。即使是德育老师也极少数能对学生进行有益有用的指导。当然这只是个别现象。 3.从社会的角度探讨。关于网络的法律法规以及监督技术还不够完善。互联网的平等公开性可以为中学生开创新的生活环境，开阔学生的视野。在这个虚拟的世界，他们可以展现自己的个性，可以体验成功的成就感，就是因为约束变少了，法律法规又跟不上步伐，导致部分学生产生放纵自己的倾向。

Internet对人类生活的影响

Internet对人类生活的影响目录：摘要 (1) 关键词 (1) 正文 (1) 绪论 (1) Internet的产生 (1) Internet的发展 (2) Internet与购物 (3) Internet与教育方式 (4) Internet与信息获取方式 (5) Internet与娱乐休闲 (5) Internet与就业 (6) Internet与交友 (7) 结论 (8) 参考文献 (8) 摘要： Internet是信息时代的产物，更是人类发展史上的一座丰碑。在短短几年里，它已迅速蔓延到世界的各个角落，网上购物、网上就医、网上教学、网上聊天、网上开会、网上办公、网上……已成为现代人们工作、学习、生活的新方式。本文通过报刊杂志、相关书籍、网络等途径，尽可能全面的了解了Internet的产生及发展，并从多个角度分析它对当今人们生活的影响。虽然，网络在人们的购物、教育、娱乐休闲、就业、交友中都起了很大的作用，给人们的生活带来了便利，但由此而产生的一些犯罪想象却屡见不鲜。关键词： Internet网、人类生活、利弊绪论：国际互联网是美国高科技发展的结果，同时也是美国政府出于军事目的不得已而为之的产物，其前身是美国的阿帕网(ARPAnet)。在和平年代的今天，Internet已不再是计算机人员和军事部门进行科研的领域，而是变成了一个开发和使用信息资源的覆盖全球的信息海洋，它对人类的物质生活有着诸多积极作用，然而，在精神生活方面则既有积极性也有负面性。 Internet网的产生： 60年代开始，美国国防部的高级研究计划局ARPA （Advance Research Projects Agency）建立阿帕网（ARPANet），向美国国内大学和一些公司提供经费，以促进计算机网络和分组交换技术的研究。 1969年12月，ARPANet投入运行，建成了一个实验性的由4个节点连接的网络。到1983年，ARPANET已连接了三百多台计算机，供美国各研究机构和政府部门使用。 1983年，ARPANet分为ARPANet和军用MILNET（Military Network），两个网络之间可以进行通信和资源共享。由于这两个网络都是由许多网络互连而成的，因此它们

网络对人们生活的影响调查报告

网络对人们生活的影响调查报告奥美中国近日公布了《中国的生产消费者(China Prosumers)》调研报告。该报告经过探索络社区得以形成的原因以及生产消费者们发挥妨碍力的技术基础，着重分析了这些因素对社会和个人一辈子活的妨碍。互联和数字媒体差不多在很大程度上改变了中国人一辈子活、娱乐、消费和经商的方式。假如数以千万的中国人都在经过互联购买和销售商品，经过络来选购股票和度假目的地，经过在上分享视频来找求一举成名，那么在这些挑选和消费行为的背后，是什么样的妨碍力在起着推动的作用? 奥美中国调研部试图发觉如此一群核心的生产消费者他们聪慧、活跃同时善于使用技术;他们从互联和数字媒体上猎取信息，在日子方式和品牌挑选的方方面面妨碍着大众。在这次调查中，我们研究了在游戏、音乐、娱乐、电子商务、在线讨论和博客领域的生产消费者，目的在于理解他们的动机和价值观念，并解释他们妨碍力的本质。本研究部分探索络社区得以形成和生产消费者们发挥妨碍力的技术基础，并侧重分析这些因素对社会和个人一辈子活的妨碍。这些妨碍包括：身份意识的复兴络身份进一步真实和透明化，一具更加自信的中国人的身份意识正在兴起。有用主义的价值观生产消费者们更倾向于推举那些优质而价格偏低的商品。审美文化的兴起生产消费者站在审美文化的最前列。这表明关于一般大众来说，日常日子的任何一具方面都能够被时尚化。络互动的游戏本质络互动提供了丰富的在线文化和多样的人格面貌，这些条件为生产消费者提供了能够参与其中的广博的娱乐方式和空间。传统价值观和现代价值观的碰撞生产消费者们试图重新诠释中国传统价值观念里的关系中的自我，同时形成一具独立于社会责任和家庭责任之外的新自我。本研究认为，络妨碍力的本质是别同平常的。这是因为，生产消费者们并别是在领导潮流，而是在某种运动或趋势处于埋伏或一触即发之际，为之宣传造势，起到推波助澜的作用。我们认为成功的营销并别在于寻到那些具有妨碍力的人并将现成的想法交给他们，而是发掘社会中潜在的趋势走向，同时帮助生产消费者发觉它们。调研团队认为，要调动、发挥生产消费者的妨碍力，能够采纳如下策略：成为对话的一部分关于一具品牌来说，成为生产消费者和消费大众之间对话的一部分，增加品牌自身和使用者/支持者之间的联系，在各种络社区之间建立关系，能够为品牌的进展提供巨大的机遇。吸引生产消费者最全然的一步，是将品牌的独白变为双向的对话。我们必须将生产消费者视作品牌的朋友而别是单纯的消费者。他们的作用，就如同品牌本身的作用一样，在于将想法和意见播种在他们各自的社会络中。将品牌与络人物原型联合从整体上来看，生产消费者能够归入别同的人物原型，正如品牌本身一样。将二者联合在一起，关于为一具品牌寻到合适的代言人起着关键性的作用。这也说明即使某人的观点在上得到了重视，他/她也许别一定能成为一具品牌能够与之联合的生产消费者。品牌作为一种理想生产消费者，正如我们所发觉的，是一群独立考虑、热爱自由的人。在他们的人际络和博客中，生产消费者会宣传自己对社会、家庭、文化和消费行为的理想。按照大理想的概念，品牌的终极目标是使人类和人类的日子更加美好，而别仅仅是满脚理性的或感性的利益诉求。每一具大理想会孕育出一项运动或事业，而如此的事业能够由品牌来发起和支持。络世界便是一具发起运动的绝佳环境，而生产消费者们则是这些运动的领跑者。

大学生网络生活状况调查报告

关于大学生网络生活状况调查报告班级:xxxx 姓名:xxx 学号:xxxxxxxx 指导老师:xxxx 【调查背景】随着网络技术的迅速发展，上网已成为大学生生活的重要内容。如何引导大学生合理上网，进行积极的网络交往，树立健康的上网理念，构建有益的网络环境，已经成为当前高校学生工作面临的重要课题。为更好地了解高校大学生网络使用状况，我在网上进行了针对大学生网络生活状况的问卷调查。为了进行更科学的调查，在我院经济管理系随机调查了50名同学，回收调查表并进行了科学的统计和分析。【调查小组】xxx、xxx、xxx、xxx 【调查对象】xxxxxx学院经济管理系在校大学生【调查内容】主要调查在校大学生对网络的使用状况，以及网络对大学生活的一系列影响。【调查方式】调查问卷【调查结果】一、上网时间关于从何时开始上网这个问题，各有45人是从高中阶段和高中之前开始上网，只有5人是在大学期间开始上网的。可见大学生在上大学之前就已基本接触了网络。关于上网时间，一个小时以内的有5人，一个小时到三个小时的有12人，三个小时到五个小时的有25人，五个小时以上的有8人。二、上网目的关于上网的主要目的大多数人是出于学习、聊天、娱乐和看新闻，还有部分的是出于购物和出于无聊打发时间。 Ⅰ）查询资料关于从网络上获取学习资料信息和网络新闻信息，有大多数人认为其原因是方便、快捷和实时，只有少部分人认为来自网络的信息可靠；在被调查的人中对于网络信息获取量占信息总获取量的比例，有7人是在20%一下，20%到50%的有25人，50%到80%的有14人，只有4人占到了80%以上。从中可以得到大多数大学生的信息来源并没有局限在网络里。 Ⅱ）游戏娱乐关于网络娱乐方式大多数人是利用网络看电影和听音乐，一部分人是玩网络游戏和看网络小说等等，而关于利用网络进行娱乐的频率，在被调查的大学生中超过50%的人是经常的甚至是频繁，不足50%的人是偶尔，只有一人从不进行网络娱乐。在被调查的人当中有不到50%的人玩过网游，而在没玩过网游的人当中大概有三分之一有玩网络游戏的意向，从中可看出网游在大学生中的吸引力虽不能用很强来形容，但是也具有足够的吸引力来扩张网游在大学生这个群体中的市场。而且大多数大学生觉得在网络游戏世界中可以实现在现实世界中无法比拟的自我价值感，从中可以畅所欲言。 Ⅲ）网上购物在被调查的人当中有90%的人有过网购经历，看来网购在大学生中已经相当普及，只有10%的大学生没有在网上购物的经历。在有过网购经历的被调查人中大多数人选择网购的原因是因为物品丰富、易于货比三家和价格便宜。而在网购人群中大多数人是不定期的进行网购，网购金额一般都在300元以内，购买的物品大多数是文体用品、服饰

关于网络用语对生活的影响

课程名称: 自然辩证法概论课程编号: 003111 哈*************部关于网络用语对生活的影响院系名称：材*****************院授课教师：**** 学生姓名：*** 学号：S***0 哈*********学 20**年*月*号

关于网络用语对生活的影响一、何谓网络语言网络用语的含义是指在网络上流行的非正式语言。多为谐音、错别字改成，也有象形字词，以及在论坛上引起流行的经典语录。而这些语言的使用形式并不符合正确的文学使用方法。但恰恰又是因为这种错误的巧合性让广大群众对其的兴趣浓厚。例如：宝马汽车的缩写“BMW”，恰好是汉语的“别摸我”（bie mo wo ）的汉语拼音首字母缩写。这些词语主要存在于网络文学和网络交际中，它们从一个侧面反映了信息时代人们的生存状况及思维方式。网络世界是有别于现实世界的虚拟空间，人们渴望在这里缓解现实生活中所承受的压力，渴望展示自我。网络世界是没有国界的，人们在享受丰富的信息资源的同时，也能感受到不同文化之间的相互影响。这种文化间的相互影响反映在语言上，是大量的英语原词进人汉语网络语言。网络交际词语中一些特殊词语反映了年轻人追新求异的心理特征。在网络上比较活跃的人中，年轻人占多数，一些网络词语便是这些人创造的。他们思维活跃，追求新奇的事物。在语言表达上追求个性化，追求语言的生动、活泼、形象，不满足于用平直的词语。网络词语表现了他们追求自我、追求与众不同的心理。如网络词语中使用一些谐音词，美眉(妹妹)、斑竹(版主)、大虾(大侠)、酱紫(这样子)、56(无聊)、886(拜拜了)等。同时，网络词语中的缩略语也是现代社会追求时效心理的体现。网络词语中缩略语占有相当的比例。例如: 奔腾—奔腾处理器查杀—查出杀死电邮—电子邮件图符—图像符号像素—图像元素网址—网络地址网络语言可以满足网民求新求异的心理需求，使他们能宣泄学习和工作过程中的紧张压力，满足他们网络交际快速、简要的需要，丰富和便利了网民的生活。北京广播学院应用语言学系教授于根元《中国网络语言词典》的问世，是语言学界对网络词语的肯定。但是网络词语带来的大量不符合汉语规范的表达方式，已经开始进人现实生活，甚至大众传媒上也出现了网络词语。也开始在青少年的日记、周记，甚至试卷中现身。有调查显示，很多孩子不喜欢古诗词，对网络语言却非常乐于接受，也许这对于整个文化的建设和发展是一种不良的趋势。当代语

大学生网络生活的状况与分析

大学生网络生活的状况与分析篇一：大学生网络生活状况及特点规律研究大学生网络生活状况及特点规律研究调查原因：随着计算机科技的发展,网络逐渐成为人们生活必不可少的一部分。网络的产生给人们带来了巨大的便利。作为网络工具的主要使用者,当代大学生思维活跃、接受能力快、学习效率高,所以成为网络生活的主体。随着社会的发展,互联网不仅成为大学生生活与学习的工具,而且成为影响思想道德以及学习效果的关键因素。然而，网络在大大便利了大学生的学习这方面之外，也存在着不利于大学生养成良好行为习惯的方面。很多大学生沉迷于网络，荒废了学业。这一社会现象关系到我们大学生的学习和身体健康，应引起我们的足够重视。调查思路：可以在西交大内进行调查，派发调查问卷，微信采访调查，随机采访调查等得到在西交大内的大学生平时的网络生活状况及其特点。如果条件允许，为了达到调查的准确性和客观性，可以到其他高校进行调查。调查目的：为了得出当代大学生网络生活的状况和特点规律，了解当代大学生的网络使用习惯。针对其中存在的一些问题进行分析并得出解决方案。使得当代大学生更加合理的利用网络，调整自己的作息，劳逸结合，使大学生的学习得到更协调的发展。篇二：大学生网络生活方式的现状调查与对策研究

大学生网络生活方式的现状调查与对策研究摘要：本文通过对大学生网络生活情况进行调查，列出调查对象、内容及其调查方法，并对调查结果进行分析，总结利弊，然后分析了对大学生的上网情况及对网络的认知，进而分析其原因及影响。通过调查提出几点关于消除弊端的建议，最后加以总结。关键词：高校大学生网络学习影响对策一、调查背景近几年随着高等学校数字化校园建设的不断深入, 网络中心、数字图书馆等信息化机构在推动高等教育信息化、促进在校大学生有效学习等方面发挥着越来越重要的作用。校园网给在校大学生通过网络获取各种有用信息提供了便利条件, 利用网络学习已经成为在校大学生学习生活中不可缺少的部分。然而信息化环境建设的高成本投入与信息化教育的目标是否成比例? 高校数字化校园建设是否充分发挥了其强大的教育功能? 大量调查结果值得我们深思，一方面，聊天与游戏基本上成了目前在校大学生上网的主旋律。随着教育信息化进程的深入，网络中心、电子阅览室、计算中心等信息化部门已融入普通大学校园中，大学生可以在多种场所方便的接触网络；另一方面，由于缺乏正确引导和科学管理，致使高校中网络强大的教育功能被其娱乐应用给掩盖了。高校中网络设施倘若仅仅用以为大学生们提供游戏、聊天等娱乐活动，这必将远远的偏离教育信息化的初衷。那么，导致大学生“玩网”的真正原因是什么？是大学生自身比较浮躁还是我们教育本身出了问