Flash遮罩动画教案
FLASH遮罩动画教学设计
FLASH遮罩动画教学设计FLASH（动画制作软件）是一种矢量动画制作工具，可以用来制作各种类型的动画效果，包括遮罩动画。
遮罩动画是一种利用遮罩图层和遮罩对象来实现的动画效果，通过遮罩图层指定的区域来显示或隐藏对象，从而产生动画效果。
本篇教学设计将介绍如何使用FLASH制作一个简单的遮罩动画效果。
一、教学目标1.了解遮罩动画的基本概念和原理。
2.掌握使用FLASH制作遮罩动画的方法。
3.能够运用所学知识制作一个简单的遮罩动画。
二、教学步骤1.遮罩动画的概念和原理介绍（200字）遮罩动画是一种动画效果，通过使用遮罩图层和遮罩对象来实现。
遮罩图层指定一个区域，只有在该区域内的对象才能被显示出来，而在区域外的对象则被隐藏。
通过改变遮罩图层的位置、形状或大小，可以产生各种不同的动画效果。
2.遮罩动画的制作步骤介绍（300字）a. 创建一个新的Flash文档，并导入需要使用的素材。
b.在舞台上放置两个对象，一个作为遮罩图层，另一个作为被遮罩对象。
c.将遮罩图层放在被遮罩对象的上方，并锁定位置。
d.选择遮罩图层，在属性面板上点击“遮罩”选项，将其设置为遮罩图层。
e.在时间轴上选择帧，点击右键，选择“创建遮罩动画”。
g.播放动画，观察遮罩效果。
3.制作一个简单的遮罩动画（500字）a. 创建一个新的Flash文档，并导入一张背景图片和一个需要遮罩的对象（例如一个文字）。
b.将背景图片放置在舞台上，将文字放置在背景图片上方。
c.将文字转换为一个电影剪辑对象。
d.将电影剪辑对象放在舞台上，并调整位置居中。
e.在舞台上新建两个图层，分别命名为“背景”和“遮罩”。
f.将背景图片放置在“背景”图层上，将文字对象放置在“遮罩”图层上。
g.选择“遮罩”图层，在属性面板上点击“遮罩”选项，将其设置为遮罩图层。
h.选择“遮罩”图层的第1帧，点击右键，选择“创建补间动画”。
j.点击舞台上的播放按钮，观察遮罩动画效果。
4.教学总结和反思（200字）遮罩动画是一种常见的动画效果，使用FLASH可以轻松实现。
《FLASH遮罩动画》教案
《FLASH遮罩动画》教案教案：《FLASH遮罩动画》课程名称：多媒体动画设计课时数：2课时适用对象：高中生一、教学目标：1.了解FLASH软件的基本操作和使用方法；2.学会使用遮罩制作动画；3.培养学生的创造力和动手能力；4.培养学生的团队合作精神。
二、教学内容：1.FLASH软件的基本操作和使用方法；2.遮罩的定义及制作方法；3.设计并制作一段遮罩动画。
三、教学步骤：第一课时：1.导入预设知识：介绍FLASH软件的基本操作和使用方法，如开启软件、创建新文档等。
2.遮罩的定义及制作方法：a)解释遮罩的概念：遮罩是一种技术，用于控制显示区域，并通过遮罩图层上的形状来定义显示区域。
b)介绍遮罩的制作方法：在FLASH软件中，通过在一个图层上绘制一个形状作为遮罩，并将需要显示的内容放在另一个图层上，然后将这两个图层合并，即可实现遮罩效果。
3.示范演示：a)打开FLASH软件，创建一个新文档。
b)在第一帧上创建一个正方形形状，并将其转换为图形。
c)在第二帧上创建一个圆形形状，并将其转换为图形。
d)将第一帧和第二帧分别拖拽到一个新建的图层中。
e)将第二帧所在图层命名为“遮罩层”。
f)选择“遮罩层”，在属性面板中勾选“遮罩”选项。
g)按下Ctrl+Enter键，预览动画效果。
第二课时：1.学生操作：a)让学生按照上述步骤，自己设计和制作一个遮罩动画。
b)鼓励学生发挥创造力，可以尝试使用不同的形状和效果制作动画。
2.团队互助：a)将学生分为小组，每个小组选举一名领导，领导负责分配任务、协调团队合作。
b)小组成员共同协作，互相帮助，完成各自的动画制作。
3.展示和分享：a)每个小组派出一名代表，将他们的动画展示给全班同学观看。
b)全班同学对每个小组的动画给予评价和建议，分享各自的经验。
四、教学评价：1.观察学生完成的动画作品，评价其创意、设计、制作和呈现等方面的表现。
2.与学生进行面对面的讨论和交流，了解他们在制作过程中的难点和问题。
FLASH遮罩动画”教学设计
FLASH遮罩动画”教学设计教学设计：FLASH遮罩动画一、教学目标1.了解遮罩动画的概念和应用。
3.能够运用遮罩动画制作简单的动效效果。
二、教学准备1.教师准备：-一台运行FLASH软件的电脑。
-准备好相关的课件和教学素材。
2.学生准备：-一台运行FLASH软件的电脑。
-集成FLASH教程和教学素材的电子文档。
三、教学过程1.导入和引导-向学生介绍遮罩动画的概念和应用，解释其在动画制作中的重要性。
-引导学生思考遮罩动画的实际应用场景，并分享他们的想法。
2.理论讲授-通过演示和讲解PPT，向学生介绍遮罩动画的基本原理和概念。
3.案例分析-根据课程准备的案例，向学生展示一个使用遮罩动画制作的实际动效效果。
-对动效效果进行分析解读，同时与学生一起探讨动画中的关键点和技巧。
4.实践操作-引导学生打开FLASH软件，并依次进行以下操作：a.创建一个新的FLA文件。
b.添加两个图层，一个作为遮罩层，一个作为被遮罩层。
c.在遮罩层上创建遮罩效果，如使用画笔工具或制作形状动画。
d.将被遮罩层放置在遮罩层下方，并设置被遮罩层的遮罩属性。
e.测试运行动画，并观察遮罩效果。
-让学生跟随操作进行实践，并逐步完成一个简单的遮罩动画。
5.实践应用-要求学生自行设计并制作一个具有遮罩动画效果的小型动画场景。
-学生可以根据自己的兴趣和创意，选择不同的动效效果进行设计和制作。
-学生可以在实践过程中发挥想象力，尝试运用其他FLASH特效和动画技巧。
-学生完成设计和制作后，可以互相分享和展示自己的作品。
6.总结反馈-对学生进行总结和归纳，概括遮罩动画的主要特点和制作方法。
-鼓励学生展示和分享自己的学习心得和感想，对教学过程进行反馈。
四、教学拓展1.引导学生进一步深入学习FLASH中其他动画效果的制作方法，如旋转动画、缩放动画等。
Flash遮罩层动画制作教案
Flash遮罩层动画制作教案第一章：Flash遮罩层动画概述1.1 教学目标了解Flash遮罩层动画的概念和作用掌握遮罩层动画的基本原理和制作方法1.2 教学内容Flash遮罩层动画的定义遮罩层动画的应用场景遮罩层动画的制作原理1.3 教学步骤引入遮罩层动画的概念展示遮罩层动画的实际应用案例讲解遮罩层动画的制作原理和步骤1.4 教学练习学生分组讨论遮罩层动画的应用场景学生尝试制作简单的遮罩层动画第二章：Flash遮罩层动画制作工具与环境2.1 教学目标熟悉Flash遮罩层动画制作所需的工具和环境掌握Flash软件的基本操作和界面布局2.2 教学内容Flash软件的安装和启动Flash软件界面布局和基本操作遮罩层动画制作所需的工具和功能2.3 教学步骤讲解Flash软件的安装和启动方法引导学生熟悉Flash软件的界面布局和基本操作介绍遮罩层动画制作所需的工具和功能2.4 教学练习学生自行操作Flash软件，熟悉界面和基本操作学生尝试创建一个新的Flash项目文件第三章：Flash遮罩层动画基本操作3.1 教学目标掌握Flash遮罩层动画的基本操作方法了解遮罩层动画的制作流程3.2 教学内容遮罩层动画的创建和编辑遮罩层与遮罩层内容的交互操作遮罩层动画的播放和调试3.3 教学步骤讲解遮罩层动画的创建和编辑方法演示遮罩层与遮罩层内容的交互操作引导学生进行遮罩层动画的播放和调试3.4 教学练习学生尝试创建和编辑遮罩层动画学生练习遮罩层与遮罩层内容的交互操作第四章：Flash遮罩层动画进阶技巧4.1 教学目标掌握Flash遮罩层动画的进阶技巧提升遮罩层动画的制作水平4.2 教学内容遮罩层动画的动态效果制作遮罩层动画的过渡效果制作遮罩层动画的优化和调试方法4.3 教学步骤讲解遮罩层动画的动态效果制作方法演示遮罩层动画的过渡效果制作技巧引导学生进行遮罩层动画的优化和调试4.4 教学练习学生尝试制作遮罩层动画的动态效果学生练习遮罩层动画的过渡效果制作第五章：Flash遮罩层动画实战案例5.1 教学目标学习并掌握Flash遮罩层动画的实际应用培养学生的实际操作能力和创新思维5.2 教学内容遮罩层动画在实际项目中的应用案例学生自主创作遮罩层动画项目5.3 教学步骤讲解遮罩层动画在实际项目中的应用案例引导学生进行自主创作遮罩层动画项目5.4 教学练习学生分组讨论并展示遮罩层动画项目学生互相评价和提出改进意见第六章：遮罩层动画与音效的结合6.1 教学目标了解音效在Flash遮罩层动画中的作用掌握为遮罩层动画添加和控制音效的方法6.2 教学内容音效的基本概念和分类在Flash中导入音效音效的属性设置和控制遮罩层动画与音效的结合技巧6.3 教学步骤讲解音效的基本概念和分类演示如何在Flash中导入音效引导学生设置和控制音效属性展示遮罩层动画与音效的结合技巧6.4 教学练习学生尝试在遮罩层动画中添加音效学生练习音效的属性设置和控制第七章：遮罩层动画与动作Script的结合7.1 教学目标了解动作Script在Flash遮罩层动画中的作用掌握使用动作Script控制遮罩层动画的方法7.2 教学内容动作Script的基本概念和语法使用动作Script控制遮罩层动画的实例7.3 教学步骤讲解动作Script的基本概念和语法演示使用动作Script控制遮罩层动画的实例7.4 教学练习学生尝试编写简单的动作Script控制遮罩层动画学生练习使用动作Script实现复杂的遮罩层动画效果第八章：遮罩层动画的发布与输出8.1 教学目标掌握Flash遮罩层动画的发布与输出方法了解发布与输出的注意事项8.2 教学内容Flash动画的发布格式输出遮罩层动画的常见格式发布与输出时的注意事项8.3 教学步骤讲解Flash动画的发布格式演示输出遮罩层动画的常见格式引导学生了解发布与输出时的注意事项8.4 教学练习学生尝试发布遮罩层动画学生练习输出遮罩层动画的常见格式第九章：遮罩层动画的综合应用9.1 教学目标培养学生综合运用遮罩层动画的能力提升学生的创新思维和实际操作能力9.2 教学内容遮罩层动画在实际项目中的应用案例分析学生自主创作综合性的遮罩层动画项目9.3 教学步骤分析遮罩层动画在实际项目中的应用案例引导学生进行自主创作综合性的遮罩层动画项目9.4 教学练习学生分组讨论并展示综合性的遮罩层动画项目学生互相评价和提出改进意见10.1 教学目标激发学生对Flash遮罩层动画制作的兴趣和热情10.2 教学内容回顾本节课的主要知识点展望Flash遮罩层动画制作的发展前景10.3 教学步骤引导学生关注Flash遮罩层动画制作的发展趋势10.4 教学练习学生提出对Flash遮罩层动画制作的建议和疑问重点和难点解析：一、Flash遮罩层动画概述补充和说明：遮罩层动画在Flash中的应用场景非常广泛，如导航菜单、动态广告等。
“FLASH动画制作——遮罩效果”教学设计
“FLASH动画制作——遮罩效果”教学设计教学目标：通过本节课的学习，学生能够了解和掌握遮罩效果在FLASH动画制作中的应用，能够使用遮罩效果制作简单的动画效果。
教学重点：遮罩效果的基本概念和应用方法。
教学难点：如何根据需求选择不同的遮罩对象和遮罩层。
教学准备：计算机、FLASH软件。
教学过程：一、导入1.引导学生回顾前几节课学习内容：FLASH动画的基本操作和动画效果的制作。
2.引出本节课的新内容：“FLASH动画制作中的遮罩效果”。
二、概念讲解1.老师向学生解释遮罩效果的基本概念：“遮罩效果是指通过一个对象的区域来显示另一个对象的内容。
”2.老师用图示向学生说明遮罩效果的原理和应用方法。
三、案例分析1.老师给学生展示一个使用遮罩效果制作的FLASH动画案例。
2.老师引导学生观察案例中的遮罩对象和遮罩层，并让学生分析遮罩效果的实现方法和效果。
四、实操操作1.老师指导学生打开FLASH软件并新建一个动画文件。
2.老师向学生讲解如何选择遮罩对象和遮罩层。
3.老师指导学生通过实操操作制作一个简单的遮罩效果动画。
五、总结1.老师向学生总结本节课学习的内容：“在FLASH动画制作中，使用遮罩效果可以实现一些特殊的动画效果。
”2.老师询问学生对遮罩效果的学习体会和理解。
3.老师回顾本节课的教学重点和难点。
六、作业布置1.老师布置作业：要求学生自主制作一个包含遮罩效果的FLASH动画，并提交作业报告。
2.老师提醒学生可以通过查阅相关资料、参考案例和多次实操练习来完成作业。
教学延伸：1.学生可以进一步学习更复杂的遮罩效果制作方法和实例。
2.学生可以学习如何使用动态文本框、音频等元素结合遮罩效果创作更有趣的FLASH动画。
教学反思：在本节课的教学中，我通过案例分析和实操操作的方式，引导学生理解和掌握了遮罩效果在FLASH动画制作中的应用方法。
同时，我也鼓励学生通过自主学习和实践来进一步提升动画制作的能力。
Flash遮罩动画教案
遮罩动画教案黄维授课题目遮罩动画教学目标1．通过实例教学使学生理解Flash中遮罩的含义及原理；2．通过实例教学使学生学会遮罩图层的建立和遮罩效果的实现方法；3．学会分析他人的Flash作品并学习其中使用的技术、技巧4．通过整个教学过程，培养学生的自学能力与小组合作、创新精神。
教学内容1．FLASH中遮罩动画效果；2．FLASH中遮罩动画的原理；3．遮罩层的定义；4．遮罩动画的实现过程。
教学重点及难点1．遮罩原理；2．遮罩动画的制作步骤。
教学方法1．利用多媒体课件及网络教室教学；2．以实例演示为设计思想；3．通过实例教学，使学生掌握设计方法。
4．边讲边练课时安排：2节课教学过程：一、引入（课件展示）1、探照灯文字2、滚动字幕3、图片切换二、讲授新知（一）回顾：普通图层有什么特点？1、图层之间是独立的。
2、图层是透明的。
3、图层有顺序之分，上层图层对象会遮挡下层图层对象。
（二）静态遮罩（试试看）请按如下步骤制作静态遮罩：1、将舞台背景设为黑色。
2、建立文字层输入“flash”。
3、建立圆形层，位于文字层上方。
4、右击“圆形层”选择“遮罩层”。
上交至“作业1”文件夹，展示作品，分析作品得出结论。
（三）分析遮罩动画原理（教具演示分析）遮罩就是透过一种图形来看被挡住的内容。
遮罩效果的实现，需要两层：一层是遮罩层——提供了形状；另一层是被遮层——提供了被挡住的内容（文字、图片等）。
（四）提问（分配任务）将“圆形”层中的圆改为其它形状填充颜色自定，再设置，会怎样？上交至“作业2”文件夹。
展示作品，分析作品得出结论。
（可借助教具）遮罩原理：1、遮罩图层上图形的形状是任意的。
2、遮罩层中绘制的对象是完全透明的，不受颜色影响。
3、遮罩显示结果的色彩由被遮罩层的色彩决定，即可通过辩别色彩的来源来确定哪一层为被遮罩层。
（五）动态遮罩（探照灯文字）1、课件展示效果，学生自主制作上交至“作业3”文件夹2、想一想被遮罩层能动吗？请看下面的示例：课件展示效果，学生自主制作上交至“作业4”文件夹（六）在“作业1”的基础上，加一“背景图片”普通层放在底层，看一下有什么变化？师：演示加背景图片，生可跟着一起做。
《FLASH遮罩动画》教案
Flash面具动画课程计划教材分析本课程是基于山西经济出版社信息化教学内容的基础上发展的教学。
本课的教学内容是闪光光掩模动画。
作为一个开发类，重点关注学生理解面具动画的原理和生产简单面具效果动画，进一步提高学生动画技能的水平。
学习分析由于新教科书没有具体安排本章的面具动画，而是学生在基本动画前面学会了不能满足学生扩大意识的需要，学生在简单的逐帧动画，动作补间和形状填充之后，想要掌握更深的操作技能，学生通过生产闪光灯面具动画的原理和基本应用，开发学生深入研究Flash兴趣和实践学习能力。
教学目标知识和技能（1）掌握面具动画的基本原理;（2）了解掩模层和掩模层之间的关系;（3）使用面具知识，学习探照灯，动态文字效果动画制作;2.方法和方法（1）通过分析掩模盒，掌握生产的掩模三个步骤加深理解掩模的原理;（2）通过生产面具实例，提高学生使用掩蔽能力的灵活性;情感态度和价值观（1）培养学生深入研究闪光兴趣，体验创作成功的喜悦和成就感;（2）通过知识点的迁移，培养学生的创新精神和适应能力;教学重点和困难教学重点掩模原理和掩模效应的三步法生产。
2.教学困难了解掩模和掩模之间的关系。
教学法教学方法，演示方法，分层任务驱动方法，自主查询学习方法教学准备多媒体网络教室，面具动画案例班级安排安排1小时。
教学过程一，进口情况晚上在灯塔中显示动画卡通猫和老鼠拍摄电影的照片，同时显示动画效果的一些例子，本课的内容：闪光面具动画。
学生欣赏的工作，激发学习兴趣，清除本课的目标设计意图：通过展示大量的面具示例来激发学生的学习兴趣，引导学生思考，导出本课内容。
二，探索新知识示例分析以探照灯效果为例，通过网络教学软件显示源文件时间轴面板，帮助学生分析动画的组成。
题：A.有几层？二，一层是背景，一层是图形（圆）B.圆圈层中的动画类型是什么？（动作补间）学生小心观察和回答问题设计意图：通过问题来帮助学生审查前面的知识点（层，动作补间动画的特点）2.原则说明面具的意义有点抽象，可以准备一个预先准备的教具 - 两张图片：首先，在白纸（掩模层）上挖一个探照灯，把它放在另一个图片掩模层）上面，与运动的白皮书，我们可以在慢动作中观察探照灯。
Flash遮罩动画教案
Flash遮罩动画教案第一章：Flash遮罩动画概述1.1 教学目标了解Flash遮罩动画的概念和作用掌握遮罩动画的制作方法和应用场景1.2 教学内容Flash遮罩动画的定义Flash遮罩动画的应用场景遮罩动画的制作方法1.3 教学步骤介绍Flash遮罩动画的概念和作用展示一些遮罩动画的实例演示遮罩动画的制作方法1.4 练习题简述Flash遮罩动画的概念和作用列举一些遮罩动画的应用场景第二章：Flash遮罩动画的制作2.1 教学目标掌握Flash遮罩动画的制作工具和技巧学会制作简单的遮罩动画2.2 教学内容Flash遮罩动画的制作工具遮罩层和被遮罩层的创建和管理遮罩动画的帧操作2.3 教学步骤介绍遮罩动画的制作工具演示创建遮罩层和被遮罩层的方法讲解遮罩动画的帧操作技巧2.4 练习题简述Flash遮罩动画的制作工具说明如何创建遮罩层和被遮罩层第三章：Flash遮罩动画的进阶技巧3.1 教学目标学习遮罩动画的进阶制作技巧提高遮罩动画的制作效果和质量3.2 教学内容遮罩动画的动态效果制作遮罩动画的过渡效果制作遮罩动画的优化方法3.3 教学步骤介绍遮罩动画的动态效果制作方法演示遮罩动画的过渡效果制作技巧讲解遮罩动画的优化方法3.4 练习题简述遮罩动画的动态效果制作方法列举一些遮罩动画的过渡效果制作技巧第四章：Flash遮罩动画的应用实例4.1 教学目标学会将遮罩动画应用到实际项目中掌握遮罩动画在不同场景下的制作方法4.2 教学内容遮罩动画在网站导航中的应用遮罩动画在广告制作中的应用遮罩动画在多媒体制作中的应用4.3 教学步骤介绍遮罩动画在网站导航中的应用实例演示遮罩动画在广告制作中的应用技巧讲解遮罩动画在多媒体制作中的应用方法4.4 练习题简述遮罩动画在网站导航中的应用实例列举遮罩动画在广告制作中的应用技巧第五章：Flash遮罩动画的实战训练5.1 教学目标提高学生对Flash遮罩动画的制作能力和实践经验培养学生的创新思维和审美水平5.2 教学内容实战训练项目的介绍和需求分析遮罩动画制作的步骤和技巧5.3 教学步骤介绍实战训练项目的背景和需求演示实战训练项目的制作步骤和技巧引导学生进行实战训练项目的制作5.4 练习题简述实战训练项目的背景和需求说明实战训练项目的制作步骤和技巧第六章：Flash遮罩动画的调试与优化6.1 教学目标学习如何调试Flash遮罩动画中的问题掌握优化遮罩动画性能的方法6.2 教学内容调试遮罩动画的工具与方法优化遮罩动画的性能技巧应对常见问题的解决方案6.3 教学步骤介绍调试遮罩动画的工具与方法演示优化遮罩动画性能的技巧分析并解决常见的遮罩动画问题6.4 练习题简述调试遮罩动画的工具与方法列举优化遮罩动画性能的技巧第七章：Flash遮罩动画与AS3脚本的结合7.1 教学目标了解如何将遮罩动画与AS3脚本结合掌握使用AS3控制遮罩动画的技巧7.2 教学内容AS3脚本在遮罩动画中的应用使用AS3控制遮罩动画的原理与方法实战案例：使用AS3脚本制作动态遮罩动画7.3 教学步骤介绍AS3脚本在遮罩动画中的应用演示使用AS3控制遮罩动画的原理与方法引导学生制作动态遮罩动画7.4 练习题简述AS3脚本在遮罩动画中的应用说明使用AS3控制遮罩动画的原理与方法第八章：Flash遮罩动画在移动平台上的应用8.1 教学目标学习Flash遮罩动画在移动平台上的应用掌握针对移动平台优化遮罩动画的技巧8.2 教学内容Flash遮罩动画在移动平台上的特点与限制针对移动平台优化遮罩动画的策略实战案例：制作适用于移动平台的遮罩动画8.3 教学步骤介绍Flash遮罩动画在移动平台上的特点与限制演示针对移动平台优化遮罩动画的策略引导学生制作适用于移动平台的遮罩动画8.4 练习题简述Flash遮罩动画在移动平台上的特点与限制说明针对移动平台优化遮罩动画的策略第九章：Flash遮罩动画的综合项目实战9.1 教学目标提高学生综合运用Flash遮罩动画的能力培养学生的创新思维和团队协作能力9.2 教学内容综合项目实战的介绍和需求分析遮罩动画制作的步骤和技巧9.3 教学步骤介绍实战项目的背景和需求演示实战项目的制作步骤和技巧引导学生进行实战项目的制作9.4 练习题简述实战项目的背景和需求说明实战项目的制作步骤和技巧第十章：Flash遮罩动画的未来发展趋势10.1 教学目标了解Flash遮罩动画在未来的发展趋势掌握Flash遮罩动画在新技术下的应用10.2 教学内容Flash遮罩动画在新技术下的应用未来Flash遮罩动画的发展趋势行业案例分析：Flash遮罩动画在实际项目中的应用10.3 教学步骤介绍Flash遮罩动画在新技术下的应用分析未来Flash遮罩动画的发展趋势分享行业案例，讲解Flash遮罩动画在实际项目中的应用10.4 练习题简述Flash遮罩动画在新技术下的应用分析未来Flash遮罩动画的发展趋势重点和难点解析重点环节1：Flash遮罩动画的概念和作用理解遮罩动画的基本原理：遮罩层与被遮罩层之间的遮盖关系。
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Flash遮罩动画教案
遮罩动画
教学目标
1、知识与技能
1)理解遮罩的概念;
2)掌握遮罩动画的制作要领;
3)能够恰当运用遮罩层再现生活中一些有趣的情境。
、过程与方法 2
让学生在欣赏-模仿-分析-探究的过程中学会学习。
3、情感、态度、价值观
1)激发学生的学习兴趣;
2)提高学生自主探究意识。
教学重点:1)遮罩概念的理解;
2)恰当运用遮罩层再现生活中一些有趣的情境。
教学难点:遮罩概念的理解。
教法分析
抛锚式教学法:以引导动画知识为基础搭建“脚手架”，借助影片中的望远镜情境设置锚点，引入本课，练
习设置以基础练习-巩固练习-进阶挑战层层递进的方式进行。
分层教学法:组织学生根据自身的实际情况完成适合自己的实践探究活动。
学法分析
探究性学习:给学生创设一个探究情境——从生活中寻找遮罩“原型”并重现，让他们通过主动探索、发现
和体验，实现学以致用。
教学过程
一、创设情境，激趣导入
Flash动画可以再现生活中有趣的情境如瓢虫爬行、飞机起飞等。
(回顾引导动画知识)
情境创设
电影中望远镜片段欣赏。
设问:如何利用Flash再现望远镜效果。
1、观看电影片断
2、思考如何再现望远镜效果动画来源于生活，也可以再现生活。
利用电影中的情境引入，激发学生好奇心
和学习兴趣对比分析理解概念。
(2分钟) 将影片中的望远镜效果和望远镜效果动画进行横向对比，从动画制作的角度思考需要的图层和
各图层运动情况。
根据老师演示和讲解思考、领会，理解遮罩概念。
将生活中的望远镜效果与动画中的
望远镜效果进行横向对比，引出遮罩概念，有助理解。
样例学习体会要领
(5分钟) 学生演示望远镜图层和背景图层的制作:
1、绘制望远镜元件(两个有填充色的圆形相交);新建风景元件，导入风景图。
2、将默认图层改名为“风景”，拉入风景图元件;新建望远镜图层，拉入望远镜元件，望远镜设置移动动画。
揭开遮罩神秘面纱:
将望远镜层属性设置为“遮蔽”即可实现“透过”望远镜浏览风景的效果。
提炼遮罩动画制作步骤
1)准备元件
2)制作各图层动画
3)设置遮罩层观看演示，领会遮罩动画制作过程 1、基础操作看演示，效率高; 2、提炼操作步骤，
帮助学生理解。
基础练习初步体验
(6分钟) 下发图片素材，组织学生制作望远镜效果动画并上传，教师查看并及时纠正练习中的问题。
制作望远镜效果动画基础实例练习
理解操作要领
巩固练习
加深理解
(5分钟) 给出古诗字幕、电影文字效果动画，请学生观察并分析动画构成:遮罩层与被遮罩层，各层中元件的运动情况。
根据老师给出的分析格式，分析两个动画中的遮罩层与被遮罩层，各层中元件的运动情况。
通过分析和思考，加深对遮罩动画的理解，为下一步自主创作作准备。
进阶挑战
拓展所学
(15分钟) 讨论
生活中还有哪些情境可以用遮罩动画模拟再现,(探照灯、古诗呈现、水波涟漪、地球自转……) 自主探究:
请学生选择其中一个熟悉的情境尝试用Flash遮罩动画再现，并利用教学软件提交给老师。
(学习网站中附有样例演示录像。
) 1、结合遮罩动画的特点，讨论哪些情境可用遮罩动画再现。
2、根据自身实际，选择自主创作或参考样例制作一个遮罩动画，再现生活中某一情境。
1、从简单的样例模仿逐步尝试自主创作，促进知识的迁移。
2、充分考虑学生差异性，为不能完全独立进行创作的同学提供不同难度的参考样例及演示录像，满足不同学生学习需求。
作品交流
评价总结
(5分钟) 1、展示点评部分学生作品(原创性、技术性、艺术性);
2、总结遮罩动画概念及制作要领，结课。
1、欣赏同学作品。
2、回顾遮罩动画基本知识。
展示作品，分享成功喜悦;
随堂总结，巩固知识点。