工作能力调查表

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企业岗位需求及能力分析综合调查表

企业岗位需求及能力分析综合调查表

电气自动化技术专业职业岗位及职业能力素质调研表尊敬的公司领导:您好!非常感谢您对我们调查工作的支持和配合。

为了更好地促进我院高职人才培养工作水平的不断提高,向行业企业输送更多、更好的优秀人才,我们正在开展对我院人才培养方案的修订和完善,请结合贵单位对高职食品类人才培养情况的了解和感受,填写以下问卷。

问卷信息仅作为我院高等职业教育宏观管理和改革的有关参考,有关单位信息和相关意见我们将严格保密。

再次感谢您的支持,祝您和贵单位事业发展,更上一层楼!年月日公司名称:____________________ ___ __(盖章)调查时间:年月日。

联系人:联系电话:单位所在省市。

所从事的主要行业______________ _ ___1、贵单位属于()(请在以下的有对应栏中打√)□国有企业□集体企业□外资企业□民(私)营企业□股份制企业□其它2、贵单位职工总人数:□50人以下□50-200人□201-500人□501—1000人□1001--3000人3、贵单位员工中目前有高等教育的毕业生人数为:□1 人□5人以下□10人以下□20人以下□30人以下□50人以下□100人以下4、贵单位员工中目前有高职高专的毕业生人数为:□1 人□5人以下□10人以下□20人以下□30人以下□50人以下□100人以下5、贵单位招聘我院毕业生侧重的渠道为:参加我院的就业招聘会□直接到我院举行专场招聘会□人才市场招聘□学生上门求职□学校推荐□中介□其他□6、贵单位在阅读电气自动化技术专业毕业生个人简历时,最为重视的三项:毕业学校□性别□所学专业□政治面貌□获奖情况□社会活动经历□外语和计算机水平□毕业生本人自我评价□学校评语□其他(请注明):7、贵单位对电气自动化技术专业毕业生进行面试时,最为重视的三项:精神面貌□表达能力□专业水平□知识面□外语口语□道德品质□快速反应能力□思维能力□仪表形象□其他(请注明):8、贵单位挑选电气自动化技术专业毕业生时,最为重视的三项:学习成绩□思想品德□所学专业□创新能力□管理能力□社交能力□家庭背景□学生干部□党员□个人形象气质□在校期间获奖情况□其他(请注明):9、贵单位最关注电气自动化技术专业毕业生的哪类学习成绩:基础课成绩□专业课成绩□英语成绩、计算机成绩□实践、实习成绩□不作要求□10、贵单位认为我校电气自动化技术专业毕业生在素质培养方面存在的主要问题在于(请按顺序选三项):A道德品质 B心理素质 C组织管理能力 D团队协作 E敬业精神 F人际关系 G 其他11、贵单位认为我校电气自动化技术专业在知识与技能培养方面存在的主要问题在于(请按顺序选三项):A理论基础 B实践能力 C科研能力 D专业面窄 E创新能力 F 其他12、贵单位是否愿意与我校签订校企合作协议,建立毕业生实习基地和就业基地:正在考虑□愿意□不愿意□13、贵单位员工中目前有我院电气自动化技术专业的毕业生人数为:□1 人□5人以下□10人以下□20人以下□30人以下□50人以下14、目前我院电气自动化技术专业毕业生在贵单位初次安排在哪些()岗位上培养,这些岗位职责分别是:15、目前我院电气自动化技术专业毕业生在贵单位工作半年以后安排在()岗位上培养,这些岗位职责分别是:岗位调动的原因是:16、目前我院电气自动化技术专业最好的毕业生在贵单位做到()岗位胜任该岗位的原因是:17、与贵单位其他高校毕业生相比,我院学院毕业生哪方面素质、技能较突出:□综合素质□专业水平□实际工作能力□管理能力□学习能力□创新能力□实践动手能力□合作与协调能力□敬业精神□灵活应变能力□计算机水平□外语水平18、贵单位对我院电气自动化技术专业在人才培养方面的总体评价:□很满意□满意□较满意□一般□不满意19、贵单位认为今后我院电气自动化技术专业在人才培养方面哪些需要进一步加强:□全面提高综合素质□专业基础知识传授□创新能力培养□管理能力□思想道德素养□实践动手能力□灵活应变能力□合作与协调能力□职业生涯规划与设计□外语运用能力□计算机技能□心理素质教育20、贵单位今后还需要从我院电气自动化技术专业毕业生中选择员工吗?大致的规模是?□不会□会,偶尔根据需要选择少量□会,每年选择少量□会,每年重点从该院招收21、贵单位对我学院电气自动化技术专业毕业生综合评价22、从对电气自动化人才的需求出发,您认为以下课程的重要性如何?请在对应等级出打“√”。

五金厂模具师傅工作能力评估表

五金厂模具师傅工作能力评估表

骏杰五金厂模具师傅工作能力评估表一、工作能力评估(分值:60)1.模具制作流程和装模、修模流程的熟悉程度(10分)〇优非常熟悉〇良比较熟悉〇中不太熟悉〇差完全不熟悉举例或数据说明:。

2.产品工艺流程的熟悉程度(10分)〇优非常熟悉〇良比较熟悉〇中不太熟悉〇差完全不熟悉举例或数据说明:。

3.根据图纸要求,制作新模具(10分)〇优清楚图纸要求,能独立完成新模具的制作〇良清楚图纸要求,需要上级协助完成新模具的制作〇中对图纸要求不清楚,需要上级协助完成新模具的制作〇差对图纸要求不清楚,不会完成新模具的制作举例或数据说明:。

4.模具出现问题,正确提出解决方案并实施(10分)〇优能提出最有效的解决方案,并能在最短最快的时间内独立完成模具维修〇良与上级共同讨论解决方案,并能独立完成模具维修〇中与上级共同讨论解决方案,需要上级或同事共同完成模具维修〇差不能提出解决方案,需要上级或同事共同完成模具维修举例或数据说明:。

5.模具维修的效率(10分)〇优能提前完成模具维修〇良能按时完成模具维修〇中偶尔延迟完成模具维修〇差经常延迟完成模具维修举例或数据说明:。

6.模具设备的日常维护保养(10分)〇优每天能够主动进行模具设备的保养,确保模具设备的正常使用,发现问题立即处理〇良定期进行模具设备的维修保养,确保模具设备的正常使用〇中偶尔进行模具设备的维修保养〇差没有进行模具设备的维修保养举例或数据说明:。

二、质量保证(20分)7.模具维修的稳定率(10分)〇优模具的稳定率很高,维修后未出现问题〇良模具的稳定率很高,维修后偶尔出现问题〇中模具的稳定率一般,维修后容易出问题〇差模具的稳定率差,维修后经常出现问题8.正装安装模具,保证产品的品质要求(10分)〇优冲压过程中,不会产生品质问题〇良冲压过程中,偶尔出现品质问题〇中冲压过程中,容易产生品质问题〇差冲压过程中,经常出现品质问题举例或数据说明:。

三、工作态度(20分)9.服从上级领导工作安排,积极配合各项工作的开展(10分)〇优积级配合上级领导工作安排,爱岗敬业,积极研究工作改过方法,经常提出有效的建议〇良配合上级领导工作安排,热爱本职工作,主动改进工作方法〇中配合上级领导工作安排,能够要求提高自己,能够研究自身的工作〇差工作推委,偶尔能主动学习,工作热情一般,推一下动一下举例或数据说明:。

机械制造专业数控方向工作任务与职业能力分析表(专家调查

机械制造专业数控方向工作任务与职业能力分析表(专家调查
会分析影响加工质量的因素及影响程度
会分析影响加工效率的因素以及影响程度
引入编程新技术
能够分析现有编程技术的不足
清楚引入新技术的意义、造价和条件
数控设备操作
清楚设备的基本配置及作用
清楚数控设备的工作原理
规范的掌握数控设备的具体操作
能够使用数控设备的使用说明
具备工件的装夹、定位能力
清楚设备的使用条件和安全注意事项
清楚工装、辅具的使用环境和注意事项
会常规的保养方法
熟悉常见的保养用品
工序的工装、辅具的管理标准制订
清楚工装、辅具结构特点
清楚工装、辅具的使用、保养注意事项
清楚工装、辅具的具体性能指标
数控编程与操作
软件的应用
会使用至少一种软件
会根据加工材料选用切削用量
会根据工件选用切削刀具
会根据工件要求选用加工方法
零件加工质量、效率分析
设备装配、调试、管理与维护
机床维护保养的制度制订
清楚机床的使用环境和安全注意事项
清楚机床的性能特点和使用要求
清楚机床相关配件的使用、保养要求
设备的故障处理、维修
熟悉机床的基本结构和工作原理
熟悉机床配件、电器件的检测方法和作用
能够分析各种报警信息提示内容及解决办法
能够分析气路、液路、主轴及机械常见故障
数控加工工艺过程管理
优化各工序的工艺参数
有成本核算的意识和能力
明白工序的加工内容和合理性
清楚工序改进的基本原则和方法:比如工序集中、尽量一次装卡完成等
能够分析刀具运动轨迹的合理、有效性避免多余路径
熟悉数控加工刀具的使用特点
工序的工装、辅具的检测维护
会工装、辅具的调整和使用方法
掌握机床基本测试和检测的方法和评价依据

员工工作技能调查表

员工工作技能调查表

员工工作技能调查表
员工工作技能调查表
尊敬的员工,
为了更好地了解和评估我们公司的员工工作技能,我们诚挚地邀请您参与本次员工工作技能调查。

您的参与将对我们制定培训计划、提升员工素质以及优化工作流程起到重要作用。

请您根据以下技能要求,在每个技能项后面标注适用的选项:
1. 专业知识
- 缺乏基本知识
- 基本知识
- 熟练掌握
- 专家级
2. 沟通能力
- 弱
- 一般
- 较好
- 优秀
3. 团队合作
- 不善于合作
- 可以合作
- 擅长合作
- 领导合作
4. 解决问题能力
- 需要指导
- 能够解决常见问题
- 能够解决复杂问题
- 擅长解决复杂问题
5. 时间管理
- 不懂得合理安排时间
- 能够合理安排时间
- 擅长合理安排时间
- 精通时间管理
请您认真评估自己在每个技能项上的能力水平,并将调查表填写完整。

您的评估结果将被保密,并仅用于内部评估和培训目的。

请将填写完整的调查表于本周五前提交给人力资源部。

如有任何疑问或需要帮助,请随时与人力资源部联系。

感谢您的合作!
人力资源部。

岗位能力要求表格模板

岗位能力要求表格模板

岗位能力要求表格模板通常包括以下内容:
1. 基本信息:岗位名称、所属部门、工作地点等。

2. 学历要求:列出所需学历,如本科、硕士等。

3. 专业要求:列出所需专业,如计算机、市场营销等。

4. 工作经验要求:列出所需工作经验,如1-3年、3-5年等。

5. 技能要求:列出所需技能,如熟练掌握Office办公软件、熟悉Photoshop等。

6. 语言能力:列出所需语言能力,如精通英语、日语等。

7. 其他要求:如身体健康、良好的沟通能力、团队合作精神等。

通过以上信息,企业可以清晰地了解应聘者是否符合岗位能力要求,从而更有针对性地进行招聘和面试工作。

计算机网络技术专业人才需求及职业岗位能力调查表

计算机网络技术专业人才需求及职业岗位能力调查表
业学生提供工作
岗位
□计算机操作、管理、维护口网络管理与维护
□网络数据库开发与管理口网页设计师
□网络产品营销与售后服务
□其他
责单位认为该专
业学生最需具备
专业能力
□办公自动化口网络产品硬件选购与测试
□计算机组装与维护口网站建设与维护
□局域网络管理与维护口网络服务器管理维护
□数据库管理与维护能力口网络安全
联系人
通讯地址
E-mail
企业性质
事业口国企口集体口股份制口合资口其它口
单位签章:
二、现有IT信息岗位人员情况
总人

学历结构
年龄结构
本科及以上学
历人数
高职高专学历人

中专及以下学
历人数
30岁以下
30-45岁
45岁以上
三、用人需求信息
近3年对中Leabharlann 计需求:口1—5人;口5—10人;口10人以上;口无;
算机网络技术人
□其他
贵单位认为该专业学生应具备职业证书
□计算机操作员中级证书口计算机维修工中级证书
□网站设计师证书口网络管理员证书
□中级电子产品营销员证书(国家职业资格IT营销四级)
□其他厂商认证
贵单位认为该专
业学生需要解决
缺陷
□专业基础不扎实口专业知识不精
□动手能力差口职业素养有待加强
□其他
费单位对校企合作、继续教育与培训、职业技术教育
“计算机网络技术”重点专业建设项目
人才需求及岗位能力调查表
尊敬单位领导:
您好!
为准确了解企业用人需求,及时调整专业教学内容,培养真正适应社会需要应用型人才,有劳您在百忙之中挤出时间,帮助填写如下表格,并反馈,不胜感激!

个人尽职调查表

个人尽职调查表

个人尽职调查表尽职调查是指对某个对象进行全面、深入的调查研究,以获取准确的信息和数据,为决策提供可靠的依据。

个人尽职调查表是在对个人进行调查时所使用的一种工具,可以帮助调查人员系统地搜集和整理相关信息,从而全面了解被调查人的情况。

以下是个人尽职调查表的内容部分:一、个人信息1. 姓名:2. 性别:3. 年龄:4. 职业:5. 学历:6. 住址:二、家庭背景1. 父母情况:2. 兄弟姐妹情况:3. 婚姻状况:4. 子女情况:三、教育与培训1. 就读学校及专业:2. 毕业时间:3. 学历证书是否真实有效:4. 是否有继续教育和培训的记录:四、工作经历1. 目前工作单位及职位:2. 工作时间:3. 前任工作单位及职位:4. 工作表现如何:五、财务状况1. 收入情况:2. 资产状况:3. 债务状况:4. 是否存在经济纠纷或违约行为:六、社交关系1. 人际关系如何:2. 是否存在与他人的纠纷或冲突:3. 是否有犯罪记录或涉及违法行为:七、健康状况1. 是否有身体或心理健康问题:2. 是否有长期慢性病:3. 是否有吸烟、酗酒等不良习惯:4. 是否经常进行健康体检:八、个人品质与能力1. 是否具有良好的沟通能力和团队合作精神:2. 是否具备自我学习和提升的意愿:3. 是否具备解决问题和应变能力:4. 是否具备领导能力和创新思维:九、个人兴趣与爱好1. 是否有特长或特别的爱好:2. 是否积极参与社会公益活动:十、其他信息1. 是否有其他需要说明的情况:以上是个人尽职调查表中的一些内容,通过填写这些信息,可以对被调查人的情况进行全面了解,为相关决策提供参考依据。

在实际调查中,根据具体情况,可以根据需要添加或调整相关问题,以确保获得准确的信息。

对于个人尽职调查表的填写,调查人员应保持客观、公正的态度,确保所收集到的信息真实可靠。

同时,在填写过程中,应注重保护被调查人的隐私权,避免泄露个人敏感信息。

个人尽职调查表的使用可以应用于多个领域,例如企业招聘、社会调查、婚姻介绍等。

工作能力调查表

工作能力调查表

工作能力调查表一、调查目的工作能力是衡量一个人在工作中所表现出的能力和素质的综合指标。

本调查旨在了解参与者在工作中的各项能力表现,以便提供有效的培训和发展计划,从而进一步提高工作绩效。

二、调查方法采用问卷调查的方式进行,问卷中包含多个方面的问题,参与者根据自身实际情况进行选择或填写。

问卷内容涵盖以下几个方面的工作能力:沟通能力、团队合作能力、问题解决能力、创新能力、执行力、自我管理能力等。

三、调查内容1.沟通能力沟通能力是一个人在与他人交流时所表现出的能力。

良好的沟通能力可以帮助我们与他人更好地合作,避免误解和冲突。

请你根据以下问题选择适当的答案:a.你在工作中能否清晰明确地表达自己的意见和想法?b.你是否能够有效地倾听他人的意见并做出回应?c.你是否能够在与他人沟通时保持耐心和尊重?2.团队合作能力团队合作能力是指一个人在团队中与他人合作的能力。

良好的团队合作能力可以使团队成员间的合作更加高效,实现共同的目标。

请你根据以下问题选择适当的答案:a.你是否能够与他人合作解决问题?b.你是否能够积极参与团队讨论和决策?c.你是否能够主动分享自己的知识和经验,帮助他人提升?3.问题解决能力问题解决能力是指一个人在面对问题时所表现出的解决问题的能力。

良好的问题解决能力可以帮助我们在工作中迅速、准确地解决各种问题。

请你根据以下问题选择适当的答案:a.你是否能够快速分析和识别问题的关键点?b.你是否能够找到解决问题的有效方法和策略?c.你是否能够及时采取行动解决问题,避免问题进一步扩大?4.创新能力创新能力是指一个人在工作中能否提出新的想法、方法或解决方案的能力。

良好的创新能力可以帮助我们在工作中不断改进和创新,提高工作效率和质量。

请你根据以下问题选择适当的答案:a.你是否能够主动提出新的想法和建议?b.你是否能够灵活应对变化和挑战,寻找新的解决方案?c.你是否能够积极参与创新项目,并为团队带来新的思路和方向?5.执行力执行力是指一个人在工作中能否按照计划和要求进行任务的能力。

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