小学英语开学第一课
小学英语下册开学第一课收心教案
小学英语下册开学第一课收心教案教案主题：小学英语下册开学第一课收心年级：小学四年级教学目标：1. 学生能够了解新学期的学习目标，并能积极投入到学习中。
2. 学生能够复习并掌握上学期所学的英语知识和技能。
教学重点：1. 学习目标的设定和讨论。
2. 上学期所学知识的复习和巩固。
教学准备：1. 大黑板/白板2. 彩色粉笔/笔刷3. 复习相关的教材和练习册4. 笔记本和铅笔教学过程：步骤一：建立情境（5分钟）1. 教师向学生问候并祝贺他们进入新学期。
2. 提醒学生过去的假期已经结束，现在是进入新学期的时候，要收心学习。
步骤二：目标设定（10分钟）1. 教师使用大黑板/白板，将新学期的学习目标写在黑板上。
2. 教师解释每个目标的含义，并鼓励学生积极参与其中。
3. 学生与教师一起讨论如何实现这些目标，并记录在笔记本上。
步骤三：复习知识（25分钟）1. 教师复习上学期所学的英语知识和技能。
2. 教师可以使用教材和练习册上的相关内容进行复习。
3. 教师可以设计互动活动，如口语对话、游戏等，帮助学生巩固记忆。
步骤四：情感交流（5分钟）1. 教师引导学生表达他们对新学期的期望和感受。
2. 学生可以以口头或书面的方式分享他们的想法和感受。
步骤五：总结和反思（5分钟）1. 教师总结本节课的内容，并再次强调学习目标。
2. 学生回顾本节课的学习内容并进行反思，自我评价以及改进方法。
教学延伸：1. 学生可利用课后时间继续巩固学习内容，并完成相应的练习。
2. 鼓励学生制定个人学习计划，以助于实现学习目标。
为了确保教学顺利进行，教师还应该：1. 提前准备好所需教学材料。
2. 确保课堂氛围积极向上，鼓励学生积极参与。
3. 灵活运用教学方法和手段，满足不同学生的学习需求。
4. 关注学生的学习情况，及时调整教学策略和内容。
备注：本教案仅为示范，实施时请根据具体教学条件和实际情况进行适当调整。
小学英语开学第一课课件(共26张PPT)
我们如何学好英语？
多记单词，课文滚瓜烂熟!老师会用听写、
作业要求
课堂和课后抽背、小组比赛等的方式考核。 作业独立完成!!!一边抄写一边记住
及时订正作业，用不同颜色的笔订正，并 写订正二字。不会的问老师（蓝笔订正， 红笔第二次复批订正）
模仿跟读录音，家长签名(听读记录表)
要及时巩固所学的知识，并预习新课。
英语在45个国家是官方语言，世界三分之一的人口讲英语，75%的电视节目是英 语，四分之三的邮件是用英语书写，电脑键盘是英语键盘，任何一个会议敢号称 是国际会议，其会议工作语言一定要用英语。
Why do we study English你为什么学习英语
Schoolwork 升学
Employment 就业
使用方法:仅一次，需回收有效期:发券日至本学期结 束所有权:Felicity.
老师寄语 兴趣是最好的老师，希望同学们在新的一 学期里培养好对英语学习的兴趣，养成一 个好的学习习惯，让我们取得更大的进步! 大家有没有信心?!
Common instructions in English lessons 英语课上的常用指令
one by one two by two
row by row group by group
eyes on me
Turn back to your seat!回到 你的座位
Part 04
英语课堂要求
How can we learn English well?
随着全球化进程的加快，英语已经成为世界上最强势的语言。
学习英语 的意义
English is the official language in 45 countries, one-third of the world's population speaks English, 75% of television programs are in English, three-quarters of emails are written in English, computer keyboards are English keyboards, any conference dares to claim to be an international conference, its conference working language must be in English.
小学新英语老师开学第一课小学英语开学第一课
小学新英语老师开学第一课小学英语开学第一课Title: My First English LessonIntroduction:- Greet the students and introduce yourself as their new English teacher.- Talk about the importance of learning English and how it can open up opportunities for them in the future.Warm-up activity:- Play a fun icebreaker game to help the students get to know each other and feel comfortable in the class.Vocabulary:- Introduce a few basic English vocabulary words related to school supplies, such as pencil, book, eraser, and backpack.- Use flashcards or pictures to make the learning experience more interactive and engaging.Dialogue practice:- Provide a simple dialogue between two students discussing their school supplies. - Read the dialogue aloud and have the students repeat after you.- Divide the class into pairs and let them practice the dialogue together.Listening activity:- Play an audio recording of a short conversation about school supplies.- Ask the students to listen carefully and jot down the items mentioned.- Discuss the answers as a class and reinforce the vocabulary words.Grammar focus:- Introduce the concept of \。
小学英语开学第一课(共25张PPT)
——What is your name(名字)? 你叫什么名字? ——I’m *** 我是***
目 录
一 What's English? 二 Which countries say English? 三 Why are we learning English? 四 English Class
班级：XX班
及时巩固已学知识，为新课程打下基础
English 助理，专业精湛——英语小助手&小能手
收发作业
发送和接收任务
检查背诵
检查背诵内容
学习策略——学习小策略
1、及时巩固。及时整合。 2、经常练嘴。坚持经常开口练习。 （1）见到老师用英语打招呼。用英语向老师问好。 （2）勤读背（尤其是课文）。勤于诵读，尤其注意书本里的内容。 3、贵在坚持。关键在于坚持不懈。 4、敢于说，不怕说错。勇于发声，莫怕犯错。
Remember— —记得
Hands up!
举手
speak
发言
read
阅读
小学生英语开学第一课
English First Lesson
英语开学第一课
As the universal language of the world, English is one of the Working language of the United Nations
2、预习今天要学的内容 Preview the content to be learned today
3、大声！！！！让老师听到！！！ Loud up!!!! Let the teacher hear!!!
英语学习要求英语学习要求
上课要求 课程要求：
1、请抓住机会，自信地用英语回答问题，确保音量清晰洪亮。 给自己一个开口的机会，尝试用响亮的声音用英语回答问题。 2、倾听他人发言时，保持专注，避免打断。 专心倾听，他人讲话时切勿打断。 3、做好笔记，便于课后复习，老师也会定期检查。 请在书中做好笔记以供日后复习。老师会定期进行检查。
小学英语新老师开学第一课教案(通用9篇)
小学英语新老师开学第一课教案〔通用9篇〕小学英语新老师开学第一课教案〔通用9篇〕小学英语新老师开学第一课教案篇1教学目的：知识与技能：可以听懂、会说、会认读单词：man, father, dad。
过程与方法：可以听懂、会说、会认读句型：who’s that man? he’s my father./ hi, dad.并可以在详细的语境中灵敏运用。
情感态度与价值观：可以听懂指令，按照指令的要求完成point and say的内容。
教学重点：掌握三个单词和句子。
教学难点：教学准备：照片，词卡教学过程：step1 warming up revisiona song” who is she?”〔网络素材〕。
a song “boy and girl”.’s chant：p8.1.以旧带新，学习新知〔let’s talk〕(1)老师：呈现mr jones,问：who’s he?引导学生答：he’s mr jones.老师：mr jones is a man.(2)学习单词man,并扩展woman比照进展学习。
2.词融于句，稳固新知活动1：呈现男老师的照片，让学生练说：mr… is a man.活动2：呈现男明星的照片，让学生练说：如yao ming is a man. and learn(1)呈现老师自己爸爸的照片：look, that is a ’s that man? can you gu?老师出示答案：he’s my father.(2)学习father,并扩展mother比照学习。
(3)比照father和dad的用法，并扩展mother和mom比照学习。
(1)呈现对话动画。
(2)跟读对话，呈现新句型。
(3)教学句子：who’s that man? he’s my father.(4)学生小组表演对话。
step3 extension consolidationa song：”father and mother”.and say：同桌合作练习图中的对话。
2024年秋季 通用版小学英语 开学第一课 巴黎奥运会主题--四五六年级 课件(共29张PPT)
2、记单词：一边抄写，一边记。
3、预习：跟读，用红色中性笔注释生词。
4、复习：每天坚持在E英语宝APP跟读课文音频、听课 文，认真完成老师布置的听读练习，每周检查二次。坚 持一周4个积分。
Class rules
指引前行：英语 学习方法
Class
rules
01
听
倾听习惯:
Free talk
see a film
I ......on my summer holiday.
I saw a great film on my summer holiday.
I saw a great film called successor on my summer holiday.
Free talk
——谢瑜
Review Olympics 王楚钦/孙颖莎：国乒首枚混双奥运冠军
“莎头组合”不负众望， 国乒混双金牌来之不易。
“我和王楚钦始终坚定必胜的信念，关 键时刻敢打敢拼，最终赢得了胜利。”
——孙颖莎 “这块混双积在我心里太久了！我想用 生命去换回这块金牌，我做到了！”
——王楚钦
Review Olympics 全红婵/陈芋汐：女子双人跳水10米台冠军
刷抖音 browse the Tic Toc 追剧 binge-watching 玩王者荣耀 play King of Glory 学习 study
Class rules
课堂规则
Class rules
Class rules
课前准备
1、提前收好与英语课堂无关的物品，否则没收。 2、提前预习下一节课的内容, 书上一定要用签字笔标注， 并在不懂的内容处标上问号。 3、预备铃响后迅速回到座位，课堂不能迟到，迟到的同学 需在课堂上正确回答3个问题再坐下。
小学六年级英语开学第一课
5
态度决定一切，有方法 ，有信心，有行动，更 要坚持。老师一定和你 们在一起，想办法，下 功夫，把英语学的非常 棒。
Thank you !
汇报人姓名
汇报日期
开学第一课
The first lesson 英 ['les(ə)n]
单击此处添加正文具体内容
202X
Welcome to my 单 c击las此s 处 添 加 正 文 具 体 内 容
Have a try CONTENTS
01 What is your name(名字)?
02 --I’m ***
It is really a great honor英 ['ɒnə(r)] to have this opportunity [ɒpə'tjuːnɪtɪ] to talk with you.很荣幸有这个机会与大家交流。
晚上自己巩固时间要安排这样一 些内容：复习白天所学的知识， 消化出现的错误，预习明天的新 课，听听，读读，划划，圈圈， 这样，第二天你在课堂上的表现 一定非常棒。
谈英语学习小策略
01 及 时 巩 固 新 认 识 一 个人， 5 分钟以后你 可能会忘记， 但如果在你遗忘之前在去见一下他，你就不会忘了他， 最高境界是终生难忘。英语学习也是这样，如果利用好 课间的零碎时间，每天早晨和睡前的有效时间段熟读单 词、词组、对话和课文。狠抓词汇、短语、句型和范文 的记忆，先将机械的记忆存储起来，以达到永久不忘。
二．别人发言的时候认真倾听，不插嘴.
在书上做好笔记，便于以后复习。老师定期检查.。
作业要求：
多记单词，课文滚
1 瓜烂熟！老师会用 听写、课堂和课后 抽背、小组比赛等 的方式考核。
2 作业独立完成！！！ 一边抄写一边记住
小学英语开学第一课教案
小学英语开学第一课教案一、教学目标1. 知识目标：使学生掌握基础的英语问候语，能够简单介绍自己，了解英语课堂基本指令。
2. 能力目标：培养学生英语听说能力，激发学生学习英语的兴趣，提高课堂参与度。
3. 情感目标：培养学生积极向上的学习态度，增进同学之间的友谊，培养合作精神。
二、教学内容1. 问候语：Hello! Hi! Good morning! Good afternoon! Good evening!2. 自我介绍：My name is ________. I am ________ years old.3. 英语课堂基本指令：Listen to me. Look at me. Follow me. Repeat after me.三、教学步骤1. 热身活动（5分钟）教师与学生用中文进行简短交流，了解学生的基本情况，引导学生用英语进行问候。
2. 问候语学习（5分钟）教师示范问候语，学生跟读，并进行小组练习。
3. 自我介绍（5分钟）教师示范自我介绍，学生模仿并进行小组练习。
4. 英语课堂基本指令学习（5分钟）教师示范指令，学生跟读，并进行小组练习。
5. 游戏环节（5分钟）教师组织学生进行“找朋友”游戏，要求用英语问候并自我介绍，以巩固所学知识。
6. 总结与作业（5分钟）教师对本节课所学内容进行总结，布置课后作业。
四、教学方法1. 情境教学法：通过设置真实的语言环境，让学生在实践中学习英语。
2. 交际法：鼓励学生用英语进行交流，提高听说能力。
3. 小组合作法：培养学生团队协作精神，提高课堂参与度。
五、教学评价1. 课堂表现：观察学生在课堂上的参与程度、积极性和合作精神。
2. 课后作业：检查学生课后复习情况和掌握程度。
3. 期中、期末考试：评估学生对本学期英语知识的掌握程度。
六、教学资源1. 教材：《小学英语》第一册。
2. 辅助材料：英语问候语卡片、教学挂图等。
3. 信息技术手段：投影仪、电脑、音响设备等。
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作业要求：
• 1、多记多背单词、课文！！老师会在课堂和课后抽查背诵。 • 2、作业独立完成！！一边抄写一边记。
• 3、及时订正作业，并用红笔写改错二字。
• 4、模仿跟读录音，家长在书本签名，英语小助手检查。 • （PS：若未完成要求，欢迎同学到老师办公室继续完成哦。） • 5、要及时巩固所学的知识，并预习新课。
开学啦！！
1
What is your name(名字)? I’m ······
2
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4
5
Do you know:
Which countries say English?
6
England英国 Ireland爱尔兰
USA美国
Canada加拿大
7
Australia澳大利亚
New Zealand新西兰
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英语课代表Or小组长：
• 收发作业 • 检查背诵 • ......
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学习小策略： 1.及时巩固。 2.经常练嘴。 （1）见到老师用英语打招呼。 （2）勤读背（尤其是课文）。 3.贵在坚持。 4.敢于说，不怕说错。
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Remember
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Come on：一起来！
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What have we learned last term？ 上学期我们学习了什么知识呢？
South Africa南非
India印度
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English class
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早读要求： 1、背诵老师布置的内容 2、预习今天要学的内容
大声、不拖音！！！！ 让老师从门口走过 能一下听出你的声音！！！！
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上课要求：
• 1、给自己一个表现自我的机会，主动举手发言，尽量 使用英语回答问题，声音洪亮。
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Unit 2
Unit 3
Unit 1
Unit 4 Unit 5 Unit 6
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