2019年精选粤沪版物理八年级下第八章 神奇的压强1 认识压强知识点练习第十七篇
八年级物理下册 第8章 神奇的压强本章热点专练课件 (新版)粤教沪版
第八章 神奇的压强 本章热点专练
增大或减小压强的方法 1．如图所示的四幅图中属于增大压强的是( B )
2．下列事例中，为了减小压强的是( A ) A．书包要用宽的背带 B．在鞋底做上凹凸不平的花纹 C．菜刀要经常磨一磨 D．拦河坝修成上窄下宽的形状
生活中的连通器 3.如图装置中，两端开口的 U 形管装有一定量的水，将 A 管稍向右倾 斜，稳定后 A 管中的 B 管中的水面相平
B．低于 B 管中的水面 D．以上三种情况均有可能
4．如图所示，在装修房屋时，工人师傅常用一根灌有水(水中无气泡) 且足够长的透明塑料软管的两端靠在墙面的不同地方并做出标记，将标记 连成线，即得一条水平线。用到的物理知识是_对__于__同__一__种__液__体__，__在__连__通__器__中__ _的__液__体__不__流__动__时__，__液__面__总__是__保__持__相__平__的___，再举一个此知识在生活中的其他 应用_茶__壶___。
中学物理八年级下册(配粤教沪科版)PPT教学课件：第八章 神奇的压强 归纳与应用
压力也变为原来的 ，因此四种分割方法中，剩下的b部分
（未倾倒）对水平地面产生的压力相等；D图中剩下的b
部分的受力面积最小，由p= 可知，D图中剩下的b部分对
水平地面产生的压强最大，故D正确.
答案：D.
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第八章
归纳与应用
2.（2021·常州）新冠疫情期间，某企业要求员工利用戳
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第八章
归纳与应用
考点三 液体的压强
11.（2022·阜新）下列应用实例利用连通器原理工作的是
（ B ）
A.托盘天平
B.三峡船闸
C.拦河大坝
D.水银气压计
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第八章
归纳与应用
11.解析 A.托盘天平是等臂杠杆，利用的是杠杆平衡
条件，不是连通器，故A错误；B.船闸在工作时，闸室
中对于多因素（多变量）的问题，常常采用控制因素（变
量）的方法，把多因素的问题变成多个单因素的问题.每
一次只改变其中的某一个因素，而控制其余几个因素不变，
从而研究被改变的这个因素对事物的影响，然后分别对各
个因素加以研究，最后再综合解决，这种方法叫控制变量
法.它是科学探究中的重要思想方法，广泛地运用在各种
可以探究压力作用效果与压力大小的关系.
（3）对比乙、丙两图可知，压力相同，图乙的受力面积
小，压力的作用效果明显，故可得出结论：当压力一定
时，受力面积越小，压力的作用效果越明显.
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第八章
归纳与应用
（4）根据控制变量法，探究压力作用效果与压力大小的
沪粤版物理八年级下册专项练习 第八章 神奇的压强
沪粤版物理八年级下册专项练习第八章神奇的压强压强1．下图所示的实例中，属于减小压强的是( B )2．(2019·湖北武汉月考)如图所示，在“探究影响压力作用效果的因素”实验中，下列说法正确的是( A )①甲、乙两次实验中，利用海绵形变的程度来表示压力大小②甲图中小桌对海绵压力的作用效果比乙图中的明显③甲、乙两次实验，说明压力的作用效果跟压力的大小有关④为了完成整个实验，可以将乙图中的砝码取下来，并将看到的实验现象和甲图中的对比A．②B．①②C．①②④D．①③④3．(2019·辽宁沈阳法库县东湖二中月考)(多选)放在水平地面上的两个实心长方体A、B，已知体积V A＜V B，高度h A＜h B，与地面的接触面积S A＞S B，对地面的压强p A＝p B。
下列判断正确的是( AC )A．A的密度一定大于B的密度B．A的密度可能小于B的密度C．A的质量一定大于B的质量D．A的质量可能等于B的质量4．利用学习的压强知识分析，在挂较重的衣服时，应选图中甲(选填“甲”或“乙”)挂衣架，这是因为压力一定时，能增大与衣服的受力面积，从而减小对衣服的压强，使衣服不容易变形。
5．(2019·重庆大学城一中月考)如图所示，棱长为0.3 m，质量为9 kg的正方体物块静止在水平桌面上，它有三分之一的部分伸出桌面，则它对桌面的压强为 1 500 Pa。
若将伸出桌面的部分沿竖直方向切去，则剩余部分对桌面的压强为 1 000 Pa。
6．(2019·天津河东区月考)底面积为36 cm2、质量为300 g的圆柱体木块，放在质量为790 g、高为5 cm的圆柱形实心铁块的正上方(它们均水平放置)，求木块对铁块的压强是多少？(g取10 N/kg，铁的密度为 7.9×103 kg/m3)【解析】铁块的体积V＝mρ＝0.79 kg7.9×103 kg/m3＝10－4 m3铁块的底面积S＝Vh＝10－4 m30.05 m＝0.002 m2＜0.036 m2所以圆柱体木块的受力面积为0.002 m2。
第八章神奇的压强第1节认识压强第1课时教学课件--粤沪版初中物理八年级下
实验与探究 实验过程：
（a）一块砖平放在 海绵状泡沫塑料上
实验序号 a b c
压力 一块砖 两块砖 一块砖
（b）两块砖叠放在 海绵状泡沫塑料上
受力面积 大 大 小
（c）一块砖竖放在 海绵状泡沫塑料上
压力作用效果 不明显 很明显 很明显
实验与探究 实验分析：
（a）一块砖平放在 海绵状泡沫塑料上
（b）两块砖叠放在 海绵状泡沫塑料上
力的方向
可以是任 何方向
竖直向下
力的大小
取决于互相挤压所产生形变 的情况，不一定等于重力
G=mg
压力可以由重力产生，也可以由其他力产生. 只有当物体放在水平面时，物体对水平面的压力在数值上才等于重力，即
F压 = G
F压
G F压
F压 = G
F压 G
F压 ≠ G
G F压 与 G无关
6.压力的作用效果不同
粗
细
受力 面积大
受力 面积小
手指受压的感觉有什么不同？用力 后这种感觉有何变化？
与手掌接触的那部分气球的形压力的作用效果
实验与探究 实验目的：探究影响压力作用效果的因素. 实验猜想：可能与压力大小、受力面积有关. 实验方法：控制变量法 实验器材：海绵状泡沫塑料、砖
即：
F＝G＝3 N
桌面的受力面积
S＝5 × 10-2 m2
所以压强
p
F S
3N 5 102 m2
60
Pa
答：书对桌面的压强为60 Pa.
课堂小结
1.压力:把垂直压在物体表面上的力叫做压力
压力 2.研究压力的作用效果
受力面积
物体所受压力的大小与受力面积之比叫做压强
3.压强
八年级物理全册第8章压强知识要点梳理(新版)沪科版
第8章压强第1节压力的作用效果知识点1 影响压力作用效果的因素1.压力(1)压力是垂直作用在物体表面上的力．(2)压力的方向垂直并指向被压物体，因此，压力的方向可能是各个方向．压力的作用点在被压物体上．(3)重为G的物体在平面上静止不动时，平面所受到的压力大小情况如图所示：(4)固体可以大小、方向不变地传递压力．(5)压力和重力是不同的．放在水平面上的物体，水平面受到的压力是由2．压力的作用效果(1)探究过程甲、乙说明：受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显．乙、丙说明：压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显．(2)探究结论：压力的作用效果和压力大小、受力面积大小有关．在压力大小相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显；在受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显．(3)探究方法：控制变量法和转换法.知识点2 压强和改变压强的方法1. 压强(1)定义：把物体所受的压力与受力面积的比叫做压强．(2)压强的意义：表示压力作用效果的物理量．(3)压强公式①公式：FpS .提醒：受力面积的大小不一定等于受压面的面积，是物体和受压面的接触面积.②变形公式：S=F/p，F=pS．③字母含义：F是指压力的大小，S指受力面积．④各量单位：p—帕斯卡(Pa)；F—牛顿(N)；S—米2 (m2)．⑤对压强单位的认识：一张报纸平放时对桌面的压强约为0.5 Pa.成人双脚站立时对地面的压强约为1.5×104 Pa，它表示；成人双脚站立时，其脚下每平方米的面积上，受到脚的压力为1.5×104 N．⑥使用该公式计算压强时，关键是找出压力F和受力面积S．2. 压强的增大和减小(1)增大压强的方法：增大压力或减小受力面积．(2)减小压强的方法：减小压力或增大受力面积．(3)应用：当压力不变时，可通过增大受力面积的方法来减小压强，如铁路钢轨下铺枕木、坦克安装履带、书包带较宽等．也可通过减小受力面积的方法来增大压强，如缝衣针针尖做得很细、菜刀刀口很薄．第2节科学探究：液体的压强知识点1 液体的压强1.液体内部产生压强的原因：液体受重力且具有流动性.2.测量工具：压强计．用途：测量液体内部的压强．3．液体压强的规律(1)液体对容器底和侧壁都有压强．(2)液体内部向各个方向都有压强．(3)在同一深度，液体向各个方向的压强都相等．(4)液体的压强随深度的增加而增大．(5)不同液体的压强与液体的密度有关，在同一深度，液体的密度越大，液体的压强也越大.知识点2 液体压强的计算1.液体压强的计算公式：p=ρ液gh．(1)公式适用的条件为液体．(2)公式中物理量的单位：p的单位是Pa，ρ液的单位是kg/m3，h的单位是m.(3)从公式中看出：液体的压强只与液体的密度和液体的深度有关，而与液体的质量、体积、重力、容器的底面积、溶器形状均无关，著名的帕斯卡破桶实验充分说明了这一点.注意：液体压强公式中的h，是液体的深度，而不是液体的高度．h是从研究点（面）到自由液面的距离．3.容器底收到的压力与液体所受重力的关系知识点3 液体压强的应用1.连通器(1)定义：上端开口，下部相连通的容器．(2)特点：如果在连通器里装一种液体，当液体不流动时，各容器的液面保持在同一水平面上．(3)应用：茶壶、锅炉水位计、乳牛自动喂水器、船闸等都是根据连通器的原理来工作的．2.帕斯卡定律(1)内容：加在密闭液体上的压强，能够大小不变地被液体向各个方向传递．(2)应用：液压机、千斤顶等.第3节空气的“力量”知识点1 大气压强(1)和液体一样，空气内部各个方向都存在压强，这种压强称为大气压强，简称大气压，用p0表示．(2)产生原因：空气受重力并且具有流动性．2.大气压的测定(1)实验名称：托里拆利实验．(2)实验过程：在长约1m，一端封闭的细玻璃管里灌满汞，将管口堵住，然后倒插在汞液槽中，放开堵住管口的手指后，管内汞液面下降一些就不再下降，这时管内外汞液面的高度差约为760 mm(3)原理分析：在管内，与管外液面相平的地方取一液片，因为液体不动，故液片受到的向上、向下的压强平衡，即向上的大气压=水银柱产生的压强．(4)结论：大气压p0=760mmHg=76cmHg=1.01×105 Pa.(5)实验说明①实验前玻璃管里灌满汞的目的：使玻璃管倒置后，汞柱上方为真空；若未灌满，则测量结果偏小．②本实验若把汞改成水，则需要玻璃管的长度为10.3m以上．③将玻璃管稍上提或下压，管内、外汞液面的高度差不变，将玻璃管倾斜，汞柱高度不变，长度变长．知识点2 大气压的变化和测量1.标准大气压(1)76 cm汞柱所产生的压强叫做1个标准大气压．(2)1标准大气压=760 mmHg=76cmHg=1.013×105Pa.2.大气压的变化(1)大气压随高度的增加而减小，海拔越高的地方大气压就越小，在海平面处测得的大气压大约为1个标准大气压．(2)大气压不仅和高度有关，还和天气、季节有关.3.气压的测量常用工具：管式弹簧压强计.其他工具：汞气压计、空盒气压计．4.大气压的作用生活中：喝饮料、钢笔吸墨水、挂衣吸盘．生产中：抽水机.第4节流体压强与流速的关系知识点1 流体压强与流速的关系1.液体在流速大的地方压强较小，在流速小的地方压强较大.2.气体在流速大的地方压强较小，在流速小的地方压强较大．知识点2 流速和压强关系的应用1.火车站安全线的设置、手持式喷雾器、煤气灶的进气口等.2.飞机升力的产生：飞机的机翼通常做成上表面凸起、下表面平直的形状．当飞机在机场跑道上滑行时，流过机翼上方的空气速度大，流过机翼下方的空气速度小，机翼上、下方所受的压力差形成向上的升力，当飞机的滑行速度达到一定值时，机翼所受到的升力超过飞机的自重，飞机就起飞了.3.水翼船的优点：船在高速行驶的时候，水翼会获得升力，使船体与水的接触面积减小，从而减小水对船体的阻力，进一步提高船速.4.足球比赛中的“香蕉球”、乒乓球比赛中的上旋球和下旋球等都是流体压强和流速关系的实际应用.。
八年级物理 第八章压强 知识梳理与答案解析
第八章知识梳理知识点1 压力和压强1.压力：物理学中将作用在物体表面上的力叫做压力，压力的方向垂直于，作用点在上2.压力与重力：在水平面上，物体对水平面的压力在数值上等于物体的，物体对斜面的压力在数值上物体的重力3.压力的作用效果：压力的作用效果不仅跟的大小有关，还跟的大小有关系。
受力面积相同时，压力越，压力的作用效果越明显；压力相同时，受力面积越，压力的作用效果越明显4.压强：物理学中把的比叫做压强，压强是表示的物理量5.压强公式：，其中F表示，单位是，S表示，单位是，p表示，单位是6. 1Pa的物理意义：1Pa表示在1m2的面积上受到的压力是，即1Pa= N/m2；帕斯卡是比较小的单位，压强常用的单位还有百帕（hPa）、、兆帕（MPa）知识点2 增大、减小压强的方法1. 增大压强的方法：（1）压力一定时，；（2）受力面积一定时，，（3）条件允许时，的同时2. 减小压强的方法：（1）压力一定时，；（2）受力面积一定时，，（3）条件允许时，的同时知识点3 液体压强1.U形管压强计：U型管压强计是专门用来研究的仪器，当探头上的橡皮膜受到压强时，u形管两边的液面出现，压强越大，液面的高度差也2.液体内部压强特点：（1）在液体内部向都有压强，（2）同种液体在同一深度向各个方向的压强大小，（3）同种液体，深度，液体的压强越；（4）同一深度，液体密度越大，液体压强3.液体压强公式：4.对h的理解：公式p=ρgh中h表示液体的深度，是指由研究的点到液体的竖直距离，而不是从研究的点到容器底部的距离，不能把h理解成“高度”，能准确判断出h是计算液体压强的关键。
知识点4 连通器与液压机1. 连通器：上端，底部的容器，2.连通器的特点：在连通器内的液体，各部分直接与大气接触的液面总是保持在水平面上3.帕斯卡定律：加在液体上的压强，能够地被液体向各个方向传递，液压机的工作原理是知识点5 大气压强1.产生原因：空气受到作用，并且具有性2.大气压强：空气内部向存在着压强，称为大气压强，简称3.证明大气压强存在的实验：历史上第一次证明大气压强存在的实验是。
(完整版)八年级下册粤沪版物理知识点总结
6.1 怎样认识力1、力的作用效果：力可以改变物体的形状（使物体发生形变）力可以改变物体的运动状态（使物体运动状态发生改变）2、形变指物体形状或体积的改变。
物体运动状态的改变是指物体运动快慢的改变、运动方向的改变或两者同时改变。
例如：匀速匀速圆周运动，运动状态就改变了（理由运动方向改变了）；苹果从树上下落，运动状态改变了（运动快慢改变了）。
注意：匀速直线运动的运动状态不发生改变。
3、判断一个物体是否受到力，是看该物体是否形变或运动动态改变或同时变化，而不是看两个物体是否接触，两物体接触不一定有力，不接触不一定没有力（如：两磁铁因排斥力而悬起来，就是不接触也可以有力）4、什么是力（F）：力物体对物体的作用（前面物体施加力是施力物体和后面物体受到了力是受力物体）。
（1）要会找施力物体和受力物体，两种方法：○1关键弄清谁对谁，第一个是施力物体，第二个谁是受力物体。
○2找出主谓宾，主语是施力物体，宾语是受力物体。
（2）施力物体和受力物体同时存在，同时消失。
（3）受力分析时，我们选取受力物体作为研究对象，施力物体对受力物体施力情况就行了，不要找少或找多了施力物体。
（3）力分类：○1接触力（一定要接触）：弹力，压力，支持力（举力、托力），摩擦力，拉力，推力，浮力。
○2非接触力（也可以接触）：磁铁间排斥力、吸引力，重力，分子间的引力、斥力，天体间的万有引力。
注意:力不能脱离物体而存在，必须两个物体。
例如:踢出去的足球不再受推力作用，而是足球具有惯性，此时运动状态改变，因为只受到重力作用（若不考虑空气阻力）。
5、力的单位是：牛顿(简称：牛)，符号是N。
1N大约是拿起两个鸡蛋所用的力。
6、物体间力的作用是相互的（一个物体对别的物体施力时，也同时受到后者对它的力,施力物体同时也是受力物体）。
相互作用力的两个力：大小相等，方向相反，作用在两个不同物体上。
相互作用力的例子：(1)用手拍篮球,手对篮球施力,篮球对手也施力,手会感到疼;（2）用手拍打桌子，手也会疼痛(3）溜冰面对墙,用手推墙,人会向后滑 (4)使火箭升空时向下喷气，火箭就腾空而起，这一现象说明了（物体间的力的作用相互的）喷出的气体对火箭有向上的反作用力。
沪粤版物理八年级下册课时练 第八章 神奇的压强 本章高频考点
沪粤版物理八年级下册第八章神奇的压强1．生物在进化过程中某些部位长成了特殊的形状；生活、生产中机械和交通设施也做成一定的形状以适应实际需要。
下列图中达到了增大压强效果的是( A )A．蝉的口器插入坚硬的树皮B．骆驼具有宽大的脚掌C．推土机上装有履带D．铁轨铺在一根根路枕上2．(2019·河南商丘二模)公路两侧的甲、乙两条水渠由路面下的倾斜涵洞相连，两渠水面相平，如图所示，关于涵洞中的水流方向，下列说法正确的是( C )A．水从甲流向乙B．水从乙流向甲C．因水面相平，水不流动D．以上说法都不正确3．(2019·广西模拟)下图选项中，利用大气压的是( C )4．(2019·广东广州祈福英语实验学校月考)下列各种现象与涉及的物理知识之间的关系中正确的是( B )A．坐在沙发上比坐在木凳子上舒服一些，因为坐沙发减小了臀部所受到的压力B．人在较深的海水中工作要穿抗压潜水服，因为海水的压强随深度的增大而增大C．利用注射器给病人注射时，药液在大气压作用下进入人体内D．三峡船闸中液面最终相平，因为利用了大气压强5．如图所示，两个底面积不同的圆柱形容器甲和乙，容器足够高，分别盛有质量相等的水和酒精(ρ水＞ρ酒精)，可能使水和酒精对容器底部的压强相等的方法是( B )A．倒入相同质量的水和酒精B．倒入相同体积的水和酒精C．抽出相同质量的水和酒精D．抽出相同体积的水和酒精6．(2019·甘肃天水模拟)三个质量相同、底面积相同，但形状不同的容器放在水平桌面上，其内分别装有甲、乙、丙三种液体，它们的液面在同一水平面上，如图所示，若容器对桌面的压强相等，则三种液体对容器底的压强( C )A．甲最大B．乙最大C．丙最大D．一样大7．(2019·北京模拟)甲、乙两个完全相同的瓶子置于水平桌面上，甲、乙两个瓶子中分别装有质量相等的水和盐水，液面均高于aa′，且未溢出，如图所示，则两个瓶子底部受到液体的压强p甲与p乙的关系为( B )A．p甲＞p乙B．p甲＜p乙C．p甲＝p乙D．无法比较8．质量相等的实心正方体铝块(ρ铝＝2.7×103kg/m3)、铁块(ρ铁＝7.8×103kg/m3)，放在水平桌面上，它们对桌面的压力分别为F铝、F铁，对桌面压强分别为p铝、p铁，则F铝＝F铁，p铝＜p铁。
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2019年精选粤沪版物理八年级下第八章 神奇的压强1 认识压强知识点练习第
十七篇
第1题【单选题】
两个完全相同的容器中，分别盛有甲、乙两种液体，将完全相同的两个小球分别放入两容器中，当两
球静止时，液面相平，球所处的位置如图所示，甲、乙两种液体对容器底的压强大小分别为p甲、p
乙 ， 则它们的关系是( )
A、p甲＜p乙
B、p甲=p乙
C、p甲＞p乙
D、无法确定
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
继2008年北京成功举办奥运会后，南京市取得了2014年青奥会的举办权，运动会中有许多比赛项目
涉及到了物理知识，下列分析中正确的是( )
A、举重运动员举起杠铃时，运动员对杠铃的力和杠铃对运动员的压力是一对平衡力
B、掷出去的铅球最终会落回地面，是由于铅球受到重力的作用
C、游泳时用手脚向后划水，人就能前进，使人前进的力是手脚对水的力
D、射箭时所用箭的箭头很尖锐为了减小压强
【答案】：
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【解析】：
第3题【单选题】
如图甲所示，将双面吸盘小的一面紧贴在竖直玻璃上，挂上锅铲后静止；如图乙所示，将该吸盘大的
一面紧贴在竖直玻璃上，挂上同一锅铲后静止，从甲图到乙图( )
A、吸盘对玻璃的压力变大，玻璃对吸盘的摩擦力变大
B、吸盘对玻璃的压力变大，玻璃对吸盘的摩擦力不变
C、吸盘对玻璃的压力不变，玻璃对吸盘的摩擦力变大
D、吸盘对玻璃的压力不变，玻璃对吸盘的摩擦力不变
【答案】：
【解析】：
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第4题【单选题】
下列做法中，为了减小压强的是( )
A、菜刀的刀口做得很薄
B、铁路的钢轨铺在枕木上
C、注射器的针头做得很尖
D、饮料吸管的—端做成尖形
【答案】：
【解析】：
第5题【单选题】
甲、乙两个完全相同的杯子盛有不同浓度的盐水，将同一个鸡蛋先后放入其中，当鸡蛋静止时，两个
杯子中液面恰好相平，鸡蛋所处的位置如图所示，则
A、甲杯中的盐水密度较大
B、乙杯底部所受的液体压强较大
C、甲杯底部所受的液体压力较大
D、鸡蛋在乙杯中受到的浮力较大
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【答案】：
【解析】：
第6题【单选题】
甲、乙两个物体放在水平桌面上，已知甲、乙两个物体的重力之比为1：2，甲、乙个物体与桌面接
触面积之比为2：3，则两个物体对桌面的压强之比为( )
A、4：3
B、3：4
C、3：1
D、1：3
【答案】：
【解析】：
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第7题【单选题】
人们在生产、生活中有很多物理知识的应用，下列说法中正确的是( )
A、在铁轨下面铺设枕木，是为了减小对地面的压力
B、滑雪板一般都有较大的面积，是为了增大压力
C、菜刀钝了磨一磨，是为了减小对被切物的压强
D、把书包带做得宽些，是为了减小书包对人体的压强
【答案】：
【解析】：
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第8题【单选题】
放在水平桌面上的茶杯，对桌面有压力，下列有关“茶杯对桌面压力”的说法中，正确的是( )
A、茶杯对桌面的压力就是重力
B、茶杯对桌面的压力是作用在茶杯上的
C、茶杯对桌面的压力是由于茶杯发生形变而产生的
D、茶杯对桌面的压力是由于桌面发生形变而产生的
【答案】：
【解析】：
第9题【填空题】
如图，2013年1月16日我国首架自主研发的大型运输机“运20”试飞成功，飞机在飞行时其机翼
______（选填“上”或“下”）方空气流速大；飞机在减速下降、准备着陆的过程中，其动能______，重力势
能______（均选填“增大”“减小”或“不变”）；“运20”起落架上共有14个巨大的轮胎，是为了减小起降过程
中对跑道的______；轮胎表面有花纹是为了______．
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A上
B减小
C减小
D压强
E增大摩擦
【答案】：
【解析】：
第10题【填空题】
放在水平桌面上的两容器甲和乙，它们的重力和容积都相同，里面盛满等量酒精，如图所示．
甲、乙容器底受到液体的压力和压强的大小关系：F甲______F乙 ， p甲______p乙；
甲、乙两容器对水平桌面的压力和压强的大小关系：F甲′______F乙′，p甲’______p乙’．
A、＜
B、=
C、=
D、＞
【答案】：
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【解析】：
第11题【填空题】
如图所示，一个未装满水的瓶子，正立在水平桌面上时，瓶对桌面的压强为p1 ， 瓶底受到水的压
力为F1；倒立时瓶对桌面的压强为p2 ， 瓶盖受到水的压力为F2 ， 则p1______p2 ，
F1______F2 ． （选填：“大于”、“小于”或“等于”）
A、小于
B、大于
【答案】：
【解析】：
第12题【计算题】
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我国自行研制的“玉兔号”月球车已抵月球表面，如图所示。登月前月球车在水平地面上进行了测试，
“玉兔号”的质量为120kg，最大承载质量20kg，在500N的牵引力作用下，匀速直线行驶180
m用时60min，网状轮子与地面接触的总面积为0.06m^2。通过计算回答：（取g=10N/kg）
月球车空载测试时对水平地面的压强。
月球车空载测试时的功率。
月球表面月岩的密度为3.2×10^3 kg/m^3 ， 月球车在月球上最多可采集月岩多少m^3?
【答案】：无
【解析】：
第13题【综合题】
体重为600N的小聪用如图所示的滑轮组来竖直提升物体A．当A以0.1m/s的速度匀速上升时，小聪
对绳子的拉力F为400N，滑轮组的机械效率为80%（不计摩擦及绳重）．求：
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拉力F的功率；
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物体A受到的重力；
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小聪拉动绳子前后对地面的压强之比；
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小聪使用该滑轮组能提起物体的最大重力．
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【答案】：
【解析】：
第14题【综合题】
如图所示，质量不计的轻板AB可绕转轴O在竖直面内转动，OA=0.4m，OB=1.6m．地面上质量为
18kg、横截面积为0.3m^2的圆柱体通过绳子与A端相连．现有大小不计、重为50N的物体在水平拉力
F=10N的作用下，以速度v=0.2m/s从O点沿板面向右作匀速直线运动．g=10N/kg．求：
物体开始运动前，圆柱体对地面的压强；
物体在板面上运动的时间；
物体在板面上运动过程中，拉力F做的功及功率．
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【答案】：
【解析】：
第15题【综合题】
如图是一厕所自动冲水装置，圆柱体浮筒 A 与阀门C 通过杆B连接，浮筒 A 的质量为 1kg，高为
0.22m，B 杆长为 0.2m，阀门 C 的上表面积为 25 cm^2 ，B 和 C 的质量、厚度、体积及摩擦均忽略不
计，当 A 露出 0.02m 时，C 恰好被A拉开，实现了自动冲水（g 取 10N/kg）。求：
刚拉开阀门C时，C受到水的压强和压力；
此时浮筒A受到的浮力；
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浮筒A的密度。
【答案】：
【解析】：