DEA培训
基于DEA模型的城市圈农民工技能培训效率研究——来自湖北77个区县的数据实证

体上 来看, 湖北各 区县外 出务工农 民技 能培训 效率较低 。政 府和社会其他 力量对各 区县外 出务 工农 民技 能培训 的总投 入没有 冗余 , 但政府对外 出务工农 民技能培训投入存在 冗余 , 培训投入对湖北 大部分 区县的持有职业技术 资格证 书人数
的增 加 产 生 了积 极 影 响 ; 4 3 . 6 % 的 区县 的 培 训 投 入 对 增 加 劳务 经 济 总 收入 方 面存 在 不足 ; 4 7 . 4 % 的 区县 的 外 出 务 工 农 民
a n d Co u n t i e s i n Hu b e i P r o v i n c e
L I U J i n — s o n g
( I n s t i t u t e o f P u b l i c A d m i n i s t r a t i o n , S o u t h—c e n t r a l U n i v e r s i t y f o r N a t i o n aC h i n a )
技 能培训投入在 增加持 续工作 6个 月以上人数数量方 面仍然存在一定提升 空间。
关键词 : 城市 圈; 农 民 工技 能培 训 效 率 ; D E A 中图分类号 : G 7 2 5 文献标识码 : A 文章编号 : 1 0 0 1 — 7 3 3 X( 2 0 1 3 ) 0 2— 0 0 1 7—0 6
On Vo c a t i o na l Tr a i ni ng Ef ic f i e n c y o f t h e Ci t y Mi g r a n t W o r ke r s Ba s e d o n DEA Mo d e l Em pi r i c a l Re s e a r c h o n Da t a f r o m 7 7 Di s t r i c t s
三阶段DEA操作说明

三阶段DEA操作说明三阶段DEA操作说明第一阶段:准备工作1、数据收集1.1 收集相关数据指标的原始数据1.2 确保数据的准确性和完整性1.3 对数据进行清洗和转换,使其适合DEA模型的使用2、确定输入和输出指标2.1 根据研究目的和业务需求,确定需要评估的输入和输出指标2.2 确定每个指标的权重和单位3、确定决策单元(DMU)3.1 确定需要评估的决策单元(如公司、组织等)3.2 对每个决策单元进行标识第二阶段:DEA模型运算1、数据规范化处理1.1 对输入和输出指标进行规范化处理,以消除指标之间的量纲和差异1.2 可使用线性函数或非线性函数对数据进行规范化处理2、求解DEA模型2.1 使用DEA算法计算每个决策单元的效率值2.2 根据DEA模型的类型(CCR模型、BCC模型等),选择适当的方法进行计算2.3 根据需求,可以计算出每个决策单元的技术效率、规模效率等指标3、效率评估和排序3.1 根据计算结果,评估每个决策单元的效率,判断其是否为有效决策单元3.2 根据效率值对决策单元进行排序,找出最优决策单元第三阶段:结果分析与应用1、结果解释和分析1.1 分析每个决策单元的效率值,找出效率较高和较低的决策单元1.2 对效率低的决策单元进行深入分析,找出其潜在问题和改进方案1.3 对效率高的决策单元进行成功经验和最佳实践的总结和分享2、结果应用2.1 根据结果提出有针对性的改进措施和建议2.2 应用DEA模型进行效率评估和比较,为决策提供支持2.3 结合业务需求和目标,制定行动计划并进行跟踪和评估3、结果报告和沟通3.1 撰写结果报告,将分析和建议进行整理和总结3.2 确定报告的受众,进行沟通和解释3.3 根据需要,组织工作坊或培训,分享和传播DEA模型的使用方法和结果附件:1、数据收集表格- 表格1:原始数据收集表格- 表格2:清洗和转换后的数据表格2、DEA模型计算软件- 软件1:DEA计算工具1- 软件2:DEA计算工具2法律名词及注释:1、DEA(Data Envelopment Analysis):数据包络分析,一种用于评估决策单位的效率的运筹学方法。
运筹学2-DEA算法

决策单元和DMU的效率评价
决策单元(DMU)
在DEA中,决策单元是指具有相同类型的输入和输出的决策 实体。每个决策单元都有一组输入和输出,用于衡量其效率 。
DMU的效率评价
DEA的目标是通过比较各决策单元的相对效率,对它们的效 率进行评价。DEA使用数学模型和优化技术,通过比较输入 和输出的比率来计算决策单元的效率得分。
环境等。
DEA算法的重要性在于它能够 处理多投入、多产出的复杂系 统,提供了一种有效的评估决
策单元效率的方法。
DEA算法的应用领域
01
金融领域
评估银行的经营效率,比较不同银 行的盈利能力。
物流领域
评估物流企业的运输和配送效率, 优化资源配置。
03
02
医疗领域
评估医院的运营效率,比较不同医 院的医疗服务质量。
案例二:某医院的医疗服务效率评价
总结词
利用DEA算法Biblioteka 某医院的医疗服务效率 进行评价,发现医院在某些科室的资源 配置和医疗服务质量方面存在不足,提 出改进建议。
VS
详细描述
该医院采用DEA算法对其医疗服务进行效 率评价,发现部分科室在人力资源和设备 资源配置方面存在不足,影响了医疗服务 质量。医院针对这些问题,优化了资源配 置,加强了医护人员的培训和管理,提高 了医疗服务效率。
05 DEA算法的案例分析
案例一:某制造企业的生产效率评估
总结词
通过DEA算法,评估某制造企业的生产效率,发现企业在某些方面存在效率低下的问题,提出改进措 施。
详细描述
该制造企业使用DEA算法对其生产过程进行效率评估,发现其原材料采购、生产流程和仓储管理等方 面存在效率低下的问题。针对这些问题,企业采取了优化采购策略、改进生产流程和加强仓储管理等 措施,提高了整体生产效率。
DEA——一种效率评估方法

DEA——一种效率评估方法自从1950年代以来,信息技术的迅速发展使得大数据时代的到来成为可能。
巨大的数据量和复杂的数据结构给企业和组织带来了巨大的机遇和挑战。
对于企业来说,面对如此庞杂的数据,如何高效地评估自身的工作效率显得尤为重要。
因此,数据效率评估(Data Efficiency Assessment,DEA)应运而生。
DEA是一种基于数据科学和经济学的评估方法,旨在测量和评估企业或组织的效率水平。
它的目标是找出最佳实践,发现工作过程中的瓶颈并提供改进的建议。
DEA的核心理念是基于“效率前沿”概念,即在给定的资源约束下,如何最大化产出。
通过比较单位资源投入与产出之间的比值,DEA可以确定哪些单位或部门是最有效率的,以及如何最大限度地提高整体效率。
DEA通过以下步骤进行效率评估:1.定义输入和产出指标:首先,需要明确评估的对象是什么,以及评估的目标是什么。
然后确定哪些指标适合作为输入和产出指标。
输入指标可以是资源投入,如人力、资金、设备等;产出指标可以是业绩、销售额、客户满意度等。
2. 构建效率评估模型:根据选择的指标,建立一个数学模型来计算效率水平。
常见的模型有CCR(Charnes, Cooper, and Rhodes)模型和BCC(Banker, Charnes, and Cooper)模型等。
这些模型通过线性规划的方法计算出效率得分。
3.数据收集和处理:收集相关数据,并进行标准化和处理,以消除度量单位的差异和潜在的误差。
这一步骤是确保评估结果的准确性和可比性的关键。
4.计算效率得分:应用构建的模型,计算每个单位的效率得分。
得分通常介于0和1之间,1代表最高效率水平。
5.分析和比较结果:根据效率得分,对所有单位进行排名,并寻找效率较低的单位或部门。
通过比较高效率单位和低效率单位之间的差距,可以找出潜在的改进空间和最佳实践。
6.提供改进建议:基于分析结果,为低效率单位提供改进建议,帮助其提高效率水平。
DEA数据包络分析

即有:
n
∑j=1j yrj ≥ yrj0
(r = 1,2,…,s)
n
∑j=1j xij ≤ E xij0
n
∑j=1j = 1
,j ≥0
(i = 1,2,…,m,E<1)
(j = 1,2,…,n)
11/29/20这23阐明 j0 决策单元不处于生产前沿面上。
15
基于上述事实,能够写出如下线性规划旳数学模型:
每个决策单元有相同旳 m 项投入(输入)(i = 1,2,…,m )
每个决策单元有相同旳 s 项产出(输出) (r = 1,2,…,s )
Xij ——第 j 决策单元旳第 i 项投入 yrj ——第 j 决策单元旳第 r 项产出 衡量第 j0 决策单元是否DEA有效
11/29/2023
8
决策单元
投1 入2 项… 目m
用,但是DEA措施显得更有效.
11/29/2023
6
数据包络分析(DEA)模型简介
• DEA是使用数学规划(涉及线性规划、多目旳规划、 具有锥形构造旳广义最优化、半无限规划、随机规划 等)模型,评价具有多种输入、尤其是多种输出旳 “部门”或“单位”(称为“决策单元”,简记DMU) 间旳相对有效性(称为DEA有效)。
• 因而,需采用一种全新旳措施进行绩效比较。这种措施就 是二十世纪七十年代末产生旳数据包络分析(DEA)。 DEA措施处理多输入,尤其是多输出旳问题旳能力是具有 绝对优势旳。
11/29/2023
3
数据包络分析(DEA)源起
1978年,著名运筹学家、美国德克萨斯大学教授 A.Charnes及W.W.Cooper和E.Rhodes刊登了一篇主要论 文:“Measuring the efficiency of decision making units”(决策单元旳有效性度量),刊登在权威旳“欧洲 运筹学杂志”上。正式提出了运筹学旳一种新领域:数据 包络分析,其模型简称 C2R 模型。该模型用以评价部门间 旳相对有效性(所以被称为DEA有效)。
2019好医生全员培训答案

1.医疗机构感染预防与控制法律制度BCEDEA
2.《医院感染管理办法》解读CABCC
3.《医疗机构环境表面清洁与消毒管理规范》解读BABBD
4.抗菌药物临床应用及管理制度DCABC
5.医院感染管理与防治措施DCCBBE
6.重点科室医院感染管理(一)-ICU、新生儿病房管理CACAD
7.重点科室医院感染管理(二)-手术室、消毒供应中心管理CDABD
8.重点科室医院感染管理(三)-内镜清洗消毒规范解读CDCCBA
9.医院感染与职业防护DADBB
10.清洁、消毒和灭菌的基本要求ACADB
11.抗感染药物在临床应用中存在的问题及处理对策ABBDB
12.重症监护病房医院感染预防与控制规范CBCCCB
13.新生儿病房医院感染控制管理CAADCB
14.产房安全质量管理ADCBDE
15.《软式内镜清洗消毒技术规范》解读DABDD
16.口腔医院感染控制与管理DBCDBC
17.重点部门重点部位及常见传染病的医院感染管理DABDBA
18.院感监测-医院感染监测方法(一)ACBBCC
19.院感监测-医院感染监测方法(二)ACABCB
20.常用消毒剂的种类及选择使用DADBBC
21.传染病管理与消毒隔离DCCA
22.小儿手术部位感染的防范措施DDDADC
23.ICU导管相关血流感染预防与控制CBCAD
24.中央导管相关血流感染预防与控制BBDBAB
25.呼吸机相关肺炎预防与控制CBCDA
26.造血干细胞移植病区消毒隔离措施及管理方法CBACD
27.多重耐药菌医院感染的预防与控制BBCCD。
拓展培训的方案

拓展培训的方案第1篇拓展培训方案一、背景随着市场竞争的日益激烈,企业对员工素质的要求不断提高,拓展培训作为提升员工综合素质的重要手段,越来越受到企业的重视。
为了提高我司员工团队协作能力、沟通能力、创新能力和领导力,特制定本拓展培训方案。
二、目标1. 提升员工团队协作精神,增强团队凝聚力。
2. 提高员工沟通能力,降低沟通成本。
3. 培养员工创新思维,提高解决问题的能力。
4. 增强员工领导力,提升管理水平。
三、培训对象1. 我司全体员工。
2. 根据员工职位、岗位特点,有针对性地进行分组培训。
四、培训内容1. 团队协作培训:通过团队拓展活动,让员工体验团队合作的重要性,培养团队精神,提高团队凝聚力。
培训项目:接力跑、拔河、攀岩、定向寻宝等。
2. 沟通能力培训:通过情景模拟、角色扮演等形式,让员工学会有效沟通,提高沟通效率。
培训项目:沟通游戏、辩论赛、演讲比赛等。
3. 创新能力培训:通过创意思维训练、创新案例分析等,激发员工的创新意识,提高解决问题的能力。
培训项目:头脑风暴、创新思维训练、创意项目策划等。
4. 领导力培训:通过领导力讲座、案例分析、实践操作等,提升员工的领导力。
培训项目:领导力讲座、团队管理实践、领导力测评等。
五、培训方式1. 实地拓展:组织员工到专业拓展基地进行实地拓展训练。
2. 内部培训:邀请专业讲师或内部选拔培训师,进行室内培训。
3. 在线学习:利用网络平台,提供在线培训课程,方便员工自主学习。
六、培训时间1. 实地拓展:每年至少组织一次,每次为期2-3天。
2. 内部培训:每季度至少组织一次,每次为期1-2天。
3. 在线学习:根据员工需求,不定期提供相关课程。
七、培训评估1. 培训效果评估:通过问卷调查、员工反馈、培训测试等方式,了解培训效果,不断优化培训内容和方法。
2. 员工满意度评估:调查员工对培训的满意度,了解培训需求,提高培训质量。
八、培训保障1. 制定完善的培训管理制度,确保培训工作有序进行。
组长培训目标和计划

组长培训目标和计划背景介绍在现代企业中,团队的作用越来越重要,团队的效率和效果也成为企业成功的重要因素。
而在一个团队中,组长的作用更是不可或缺的。
一个优秀的组长,不仅需要具备专业的知识和技能,还需要具备良好的沟通能力、领导能力和团队协作能力。
因此,对组长进行培训,提高其各项能力,对于整个团队的发展具有重要的意义。
目标本次组长培训的目标是培养一批优秀的组长,他们具有较强的专业知识和技能,具备良好的沟通能力、领导能力和团队协作能力。
在具体方面,本次培训将重点培养组长的以下几个方面能力:1. 团队协作能力:培养组长的团队协作意识,提高团队成员间的合作效率和团队目标的实现效果。
2. 领导能力:培养组长的领导技能,包括领导风格、决策能力、激励团队成员等。
3. 沟通能力:提高组长的沟通技能,包括口头和书面沟通能力,以及跨部门和跨团队的协调能力。
4. 问题解决能力:培养组长解决工作中各种问题的能力,包括技术问题、人际关系问题和团队冲突等。
计划为了达到上述目标,本次组长培训将采取以下方案:1. 系统的课程培训:培训课程将包括团队协作、领导技能、沟通能力、问题解决等方面的知识和技能培训。
培训内容将根据企业的实际情况和组长的需求进行定制。
2. 实战演练:在课程培训之外,还将安排一些实战演练活动,让组长们深入体验团队协作、领导团队的场景,从实践中获得经验和提高能力。
3. 案例分析:通过分析一些具体的案例,让组长了解团队协作、领导和沟通在实际工作中的应用和解决方法,提高组长的问题解决能力。
4. 沟通训练:安排专门的沟通训练课程,包括口头沟通、书面沟通和跨部门沟通的技巧培养。
5. 集体讨论和交流:定期组织组长们进行集体讨论和交流,分享工作中的经验和问题,相互学习和进步。
6. 培训反馈和评估:组织培训结束后,对组长进行培训效果的反馈和评估,及时发现问题并进行调整和改进。
总结通过以上的培训方案,相信可以有效地提高组长的团队协作能力、领导能力、沟通能力和问题解决能力,为企业团队的发展打下坚实的基础。
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ω ≥ 0, µ ≥ 0
对偶规划
(P):
Max VP = µ1
3ω ω1 + 3ω2 3ω1 + ω2 µ1 ≥0 µ1 ≥0
(D): sλ1 + 3 λ2 + 3 λ3 + 4 λ4 + s - 1 = 3 λ1 + λ1 + θ
s.t.
λ2 + 3 λ3 + 2 λ4 + s - 2 = 3 θ 3λ 2λ 3θ 2λ λ2 + 2 λ3 + λ4 – s + 1 = 1
约束条件: 约束条件: st .
u1 h1 = ≤1 v1 + 3v2
u1 h2 = ≤1 3v1 + v2
h3 = 2u1 ≤1 3v1 + 3v2
u1 h4 = ≤ 1, 4v1 + 2v2
u1 ≥ 0, v1 ≥ 0, v2 ≥ 0
矩阵形式
u h max 1 = max 1 = 目标函数: 目标函数 v1 + 3v2 uT y1 u1 = T 1 v x1 (v1 v2) 3
max h1 = max µ T y1
u y1 ≤1 T v x1 u T y2 ≤1 T v x2 u T y3 ≤1 T v x3 u T y4 ≤1 T v x4 u1 ≥ 0, v1 ≥ 0, v2 ≥ 0
st .
ωT ⋅ X k − µ T ⋅ Yk ≥ 0
( K = 1,2,3,4) T ω ⋅ X1 = 1
带有非阿基米德无穷小量 ε 的C R模型: 模型:
2
是非阿基米德无穷小量,在广义实数内, 设 ε 是非阿基米德无穷小量,在广义实数内,ε 表示一个小于任何正数且大于零的数, 表示一个小于任何正数且大于零的数,
+ ˆ ( Dε ) : MinV Dε = [θ − ε (e T ⋅ s − + e T ⋅ s e )] ˆ
−6
带有非阿基米德无穷小量 ε 的C2R 模型: 模型:
):Max VD = [θ - 0.000001(s-1+s-2+s+1)] [θ (Dε):
s.t.
λ1 + 3λ2 + 3λ3 + 4λ4 + s-1 = 4θ 3λ 3λ 4λ 4θ 3λ1 + λ1 + 3λ 2λ 2θ λ2 + 3λ3 + 2λ4 + s-2 = 2θ 2λ λ2 + 2λ3 + λ4 – s+1 = 1
u1 h4 = ≤ 1, 4v1 + 2v2
u1 ≥ 0, v1 ≥ 0, v2 ≥ 0
u T y4 ≤1 T v x4
化分式规划为线性规划
作Charnes-Cooper变换,转化为一个等价的线性规划模型。
1 令 t= T , t ⋅ v = ω, t ⋅ u = µ V ⋅ X1
V T ⋅ X1 ω ⋅ X 1 = (t ⋅ V ) ⋅ X 1 = t ⋅ V ⋅ X 1 = T =1 V ⋅ X1
T T T
uT y1 max h1 = max T v x1 st . T
U T ⋅ Yk t ⋅ U T ⋅ Yk ( t ⋅ U ) T ⋅ Yk µ T ⋅ Yk = = = T ≤ 1, T T T V ⋅ X k t ⋅ V ⋅ X k (t ⋅ V ) ⋅ X k ω ⋅ X k
即 ω T ⋅ X k − µ T ⋅ Yk ≥ 0
uT y1 max h1 = max T v x1
约束条件: 约束条件:
u1 h1 = =≤ 1 v1 + 3v2
st .
u T y1 ≤1 T v x1 u T y2 ≤1 T v x2 u T y3 ≤1 T v x3
h2 =
u1 ≤1 3v1 + v2
2u1 h3 = ≤1 3v1 + 3v2
符号说明
决策单元: 决策单元:n 投入指标: 表示第i个单元第 个投入指标; 个单元第j个投入指标 投入指标: xij表示第 个单元第 个投入指标; 表示第i个单元第 个投入指标; 个单元第j个投入指标 产出指标 :yij 表示第 个单元第 个投入指标; vi表示第 种投入指标的权系数 表示第i种投入指标的权系数 表示第 种投入指标的权系数,vi≥0 (是变权 数) uj表示第 种产出指标的权系数 表示第k种产出指标的权系数 表示第 种产出指标的权系数,uj≥0 (是变权 数)
常用的方法有三种
数据包络分析法 主成份分析法 熵权法
适用的实际问题
评价多个对象 具有相同的多个投入指标 具有相同的多个产出指标 以产出相对投入的效率的大小 来衡量谁更优的评价法
建模竞赛典型问题 2010年综合评价上海世博会 年综合评价上海世博会 影响力
题目特点
各国家举办时都会有相同的投入如:资金, 场地,人员等 各国家举办时都会有相同的产出如:参观人 数,参展的国家数,经济收入等
加 权
1
1
2
1
u1
对每一个决策单元(车间) k ,定义一个效 率评价指标 ( K = 1,2,3,4)
u1 h1 = v1 + 3v 2
u1 h2 = 3v1 +v2
2u1 h3 = 3v1 + 3v2
u1 h4 = 4v1 + 2v2
即:效率指标 hk 等于 等于产出加权之和除以投入加 权之和,表示第 k 个决策单元多指标投入和 多指标产出所取得的经济效率。 可以适当地选择权系数 U、V,使得 hk≤1 ≤1。
有效定理
定理7.1 线性规划 及其对偶规划 都有可行解,因而都 线性规划(P)及其对偶规划 都有可行解, 及其对偶规划(D)都有可行解 定理 有最优解, 有最优解,并且最优值 VP = VD ≤ 1 定理7.2 关于对偶规划 ,有 关于对偶规划(D), 定理 如果(D)的最优值 的最优值=1,则决策单元为弱DEA有效;反 有效; ① 如果 的最优值 ,则决策单元为弱 有效 之亦然; 之亦然; − 如果(D)的最优值 的最优值=1,并且每个最优解都满足条件: ② 如果 的最优值 ,并且每个最优解都满足条件:s 0 + = 0, s 0 = 0 , 则决策单元为DEA有效;反之亦然。 有效; 则决策单元为 有效 反之亦然。 定理7.3 决策单元的最优效率指标 与投入指标值 决策单元的最优效率指标VP与投入指标值 及 与投入指标值Xik及 定理 产出指标值Ykj的量纲选取无关。 的量纲选取无关。 产出指标值 的量纲选取无关
在实际应用中, 无论利用(P) 还是(D) (P)还是 (D), 在实际应用中 , 无论利用 (P) 还是 (D) , 上述判断都并非易事。 上述判断都并非易事。 为了方便地使判定决策单元DEA 有效, 为了方便地使判定决策单元 DEA 有效 , 查恩斯和库伯引用了非阿基米德无穷小量 的概念。 的概念。 从而, 从而,可以利用单纯形方法求解线性规划 问题,来判定决策单元的DEA有效性。 DEA有效性 问题,来判定决策单元的DEA有效性。
数据包络分析(DEA) 数据包络分析(DEA)
DEA(Data Envelopment Analysis) 方法又称为数据包络分析方法。 DEA方法是美国著名运筹学家查恩 斯(A.Charnes)和库伯(W.W.Cooper) 教授于1978 1978年首先提出的。 1978
基本思想: DEA方法就是寻求一 个评价多指标投入和多指 标产出决策单元相对有效 性的多目标决策方法。
现在,建立评价第k个决策单元相对有效性的 k C2R模型。 效率指标hk。在效率评价指标hk≤1(k=1,2,3,4) 的约束条件下,选择一组最优权系数 U和V,使得hk达到最大值,构造优化模型(分式 规划) :
对第一个决策单元(第一个车间)
u1 目标函数: max h1 = max v + 3 v 目标函数 1 2
ε D 1 2 + 1
s.t. 3λ 3λ 4λ 4θ λ1 + 3λ2 + 3λ3 + 4λ4 + s-1 = 4θ 3λ 2λ 2θ 3λ1 + λ2 + 3λ3 + 2λ4 + s-2 = 2θ 2λ λ1 + λ2 + 2λ3 + λ4 – s+1 = 1 λ1,λ2 ,λ3 ,λ4 ,s-1,s-2 s+1 ≥ 0
T
s.t.
X kj ⋅ λk + S − = θ ⋅ X 1 j , j = 1,2 ∑
k =1 n
4
Ykj ⋅ λk − S + = Y1 j , j = 1 ∑
k =1
其中
λk ≥ 0, k = 1,2,3,4; S + , S − ≥ 0
=(1 是元素均为l =(1,1) 是元素均为 l 的
维向量, =(1 是元素均为l 2 维向量 ,eT=(1)是元素均为l
利用单纯形法求解, 利用单纯形法求解,得到最优解 0, λ0=(0,3/5,1/5,0)T ,S10- = S20- = S10+ = 0, =3/5< 因此,决策单元4不是DEA有效。 DEA有效 θ0=3/5<1因此,决策单元4不是DEA有效。
DEA方法在评价中的应用 方法在评价中的应用
应用DEA 方法评价企业经济效益的步骤是: 应用DEA 方法评价企业经济效益的步骤是: 确定评价目标; ① 确定评价目标; 建立评价指标体系; ② 建立评价指标体系; 收集和整理数据; ③ 收集和整理数据; 建立DEA 模型,计算分析; ④ 建立DEA 模型,计算分析; 作出评价,提出决策建议。 ⑤ 作出评价,提出决策建议。 在实际应用中,计算过程均可利用DEA 软件, 在实际应用中,计算过程均可利用DEA 软件,也 可利用线性规划软件( QSB、Lindo等 可利用线性规划软件(如QSB、Lindo等)在计算机上实 现。