引作用的练习题
引号的作用练习题
引号的作用练习题引号的作用练习题引号是我们日常写作和阅读中经常使用的标点符号之一。
它有着重要的作用，可以表示引用、强调、讽刺、异义和特殊用途等。
在本文中，我们将通过一些练习题来巩固和加深对引号使用的理解。
练习题一：请分别用引号和不用引号来表达以下句子的不同含义。
1. 他说：“我很忙。
”2. 他说他很忙。
3. “他说我很忙。
”练习题二：请在下列句子中适当使用引号。
1. 我昨天买了一本《哈利·波特》的书。
2. 他对我说：“你真是个好朋友！”3. 这个“好人”竟然偷了我的钱包。
练习题三：请解释下列句子中引号的含义。
1. “幸福”对于每个人来说意义不同。
2. 他说他是个“专家”，可是他的知识很肤浅。
3. 这个“好消息”让我感到非常失望。
练习题四：请将下列句子中的引号改为其他标点符号。
1. “你真的相信他吗？”她问道。
2. “请给我一杯水。
”他渴望地说道。
3. “我不明白为什么他会这么做。
”她疑惑地说道。
练习题五：请在下列句子中加入适当的引号。
1. 她告诉我她的新工作很“有趣”。
2. 他自称是个“天才”，但是没有任何成就。
3. 这个问题很“简单”，你一定能解决。
练习题六：请在下列句子中去掉不必要的引号。
1. 他的“朋友”来了。
2. 这是一本“书”。
3. 他总是“迟到”。
练习题七：请根据上下文，在下列句子中加入适当的引号。
1. 他说他的新发现是“革命性的”。
2. 她用“温柔”的语气对他说：“我爱你。
”3. 这个“好消息”让我感到非常兴奋。
练习题八：请解释下列句子中引号的特殊用途。
1. 他的“朋友”竟然背叛了他。
2. 这个“好消息”竟然是假的。
3. 他们在“偷偷地”交谈。
通过以上练习题，我们可以更好地理解引号的作用和用法。
引号的使用不仅仅是标点符号的一种，更是一种表达和传递信息的方式。
正确使用引号可以使我们的写作更加准确、生动和有力。
希望大家通过这些练习题能够掌握引号的使用技巧，提高自己的写作能力。
2024届高考语文复习：语用题型专练引号的作用(含解析)
语用题型专练-------引号的作用阅读下面的文字，完成小题。
似乎在一夜之间，大家都在讨论一款名为ChatGPT的人工智能聊天程序。
有人用它即兴创作诗歌，有人试图用它设计小说大纲，还有程序员用它解决工作问题……其实，①，比如不少网络平台使用的人工智能客服。
不过，很多人工智能客服带给人的感受实在一言难尽，机械重复的话术、“礼貌”而毫无信息增量的反馈等，都让人“想摔手机”。
ChatGPT给人留下的“惊艳”印象，未必是因为它使用了多么具有突破性的技术，而是它搜集了更多的素材，因此能够更加“聪明”地回答用户的提问。
它的出现让人不得不承认：②，还可以有模有样地回答一些“主观题”了。
然而，人工智能看似“聪明”，实则只是无意识的表现。
比如，比起创作一篇小说或写一篇原创散文，③，这是因为诗歌在形式上更加抽象，也更容易通过组合不同词语实现模仿。
但这并不意味着人工智能对创造性工作来说一无是处。
人的灵感并非从天而降，很多时候正是“站在巨人的肩膀上”，而人工智能背后的庞大数据库，可以扮演“巨人”角色，让创造者站得更高，看得更远。
1．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。
2．文中画波浪线处用“聪明”一词且加了引号，有特别的表达效果，请简要分析。
阅读下面的文字，完成下面小题AI绘画受到大众的关注虽然时间不长，但相关服务市场已经颇具规模，且已经能够看到一些显著特征：第一，从用户角度来说，AI绘画工具不但非常易用，①。
国际、国内有许多不同的AI绘画工具。
第二，AI模型的迭代速度快。
AI可以学习任何“投喂”给它的内容，以便训练出一个完整、可用的模型。
机器的学习速度很快，训练它的内容数据规模可以非常大。
AI技术团队也会不断对服务模型进行再训练，②。
例如Midjourney的模型就经过训练于2022年11月从v3升级至v4，能力和效果提高显著。
第三，作品效果虽然尚不够完美，却也相当好。
小学引号作用练习题
小学引号作用练习题引号是标点符号的一种，用于表示引用他人的话语、书名、文章或句子中的特定部分。
在写作中，正确使用引号不仅能够准确表达意思，还能提升文章的整体质量。
下面是一些小学引号作用的练习题。
练习一：选择正确的引号使用方式1. 奶奶说：“早起的鸟儿有虫吃。
”2. 哥哥告诉我：我们要共同努力，才能实现梦想。
3. “我们的班级是最棒的！”同学们一起高声喊道。
4. 春天里，鸟儿叽叽喳喳地唱着：“春天来了，春天来了！”5. 我正在读一本名为《小王子》的书。
A. “”，B. ‘’，C. “‘’，D. “”，‘’练习二：根据提示句子，用合适的引号补全句子1. 学校里的规定很明确，每天早晨都要进行“_______”操。
2. 妈妈警告我，“_______”。
3. 张老师告诉我们，生字要经常读，“_______”。
4. 哥哥告诉我，今天会是一个“_______”的一天。
5. 老师说：“大家都做得很好，继续努力！”，“_______”。
练习三：从下列句子中找出错误的引号使用方式并改正1. “他们在玩‘捉迷藏’的游戏。
2. 妹妹高兴地喊道：“弟弟，你终于回来了！”。
3. 妈妈说：“‘读书破万卷’是有道理的！”。
4. 昨天晚上，我回家的时候看到一头“乌黑的“大狗。
5. 妈妈问我：“你还记得昨天老师讲的故事吗？‘米老鼠‘捕了‘猫‘。
答案解析：练习一：1. A 2. A 3. D 4. A 5. D练习二：1. 晨练 2. 小心路边 3. 英文单词 4. 幸运 5. 加油练习三：1. 改为双引号内单引号：他们在玩‘捉迷藏’的游戏。
2. 去掉句子末尾的多余句号：“弟弟，你终于回来了！”3. 去掉引号内的双引号：“‘读书破万卷’是有道理的！”4. 将外面的引号改为双引号：“乌黑的“大狗”。
5. 去掉引号内的单引号：妈妈问我：“你还记得昨天老师讲的故事吗？‘米老鼠’捕了‘猫’。
”。
引号的作用练习题ppt
引号的作用练习题ppt 精品文档引号的作用练习题ppt双引号有以下五种作用:A(表示直接引用。
B(表示特殊含义。
C(表示着重强调。
D(表示特定称谓。
E(表示否定和讽刺。
请分别指出下面句子中双引号的作用。
1人们都说:“桂林山水甲天下”。
2黄河近2000年的“表现”令人大吃一惊。
3多灾多难的黄河怎么能成为中华民族的“摇篮”。
4鬼子来“扫荡”了。
5爸爸一定送你一顶“蓝盔”。
6我看见了“雨后春笋”的画面。
7荷兰有“欧洲花园”“花卉王国”的美誉。
8大家采集“茅茅针”。
9说“认识”，其实我并不了解他。
10说他“特别”，因为他爱鱼到了忘我的境界。
11罪恶的子弹还在威胁着娇嫩的“和平之花”。
12他在学校念书的时候，同学们就称他为“辩论家”。
13巨兽和小鸟从表面看来，它们之间是“水火不相1 / 7精品文档容”。
14百舌鸟和金黄鼠是一对“好朋友”。
15号称“世界屋脊”的青藏高原，有两个世界之最。
16那“鸟有天堂”的确是鸟的天堂。
17巨人竖起一块“禁止入内”的告示牌。
18家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。
19人们用“杏林春满”来赞扬医生的高明医术。
20让我们记住“尺有所短，寸有所长”这句名言吧～21如果你是“未经登记”的陌生人，你是无法进入的。
22飞船上有一批“特殊乘客”――植物的种子。
23科学家仔细研究了鲸，发现它的外形是一种极为理想的“流线型”。
4我喜欢花港，更喜欢“泉白如玉”的玉泉。
25父亲教我在石板上甩出“糖风”来。
26那只先出来的幼龟，原来是龟群的“侦察兵”。
标准答案:1、直接引用;2、特殊含义;3、特殊含义;4、特殊含义;5、特殊含义;6、直接引用;7、特定称谓;8、特定称谓;9、强调意思;10、强调意思;11、特定称谓;12、特定含义;13、直接引用;14、强调意思;15、特定称谓;16、特定称谓;2 / 7精品文档17、强调意思;18、直接引用;19、直接引用;20、直接引用;21、强调意思;22、特殊含义;23、强调意思;24、强调意思;25、特定称谓;26、特殊含义。
2024届语用新题型专练引用的作用(含答案)
2024届语用新题型专练引用的作用（含答案）语用新题型专练------引用的作用阅读下面的文字，完成下面小题。
公元三五三年暮春三月之初，王羲之在文中很欣喜地写道：“天朗气清，惠风和畅。
”四十多位魏晋名士行走在会稽山间林道中，这些东晋士人都有惊人的相似——趋雅避俗，好山乐水。
他们披一身茂林修竹中倾泻下来暮春的温暖阳光，流觞到处，诗思敏捷者①，博得一片好评。
这类文人雅兴给寂静的山林增添了无限欢乐和无穷韵味。
三月是一个②的月份，生命如此旺盛，此时集于野外，正是满目滴翠。
今日的兰亭依然③，只是人工痕迹多了。
当年孙绰笔下“乃席芳草，镜清流，览卉木，观鱼鸟”的景象眼前看似也有，但情致不再是自然的气味，总给人感觉缺少了灵秀之气。
公元三五三年的这个暮春之后，我们的许多雅集失去了原创的意义，我们在追随复制中想念和回顾，那已经淡如竹林中袅袅的烟水气了。
1．请在文中横线处填入恰当的成语。
2．文段中的两处引用有什么作用？阅读下面的文字，完成下面小题。
这清冽的泉水，养育我们，同时也养育过往日那村里的人们。
人和人，只要是共同吃过一棵树上的果实，共同饮过一条河里的水，或是共同担受过一个地方的风雨，不管是时间或空间把他们隔离得有多么远，彼此都会感到几分亲切，彼此的生命都有些声息相通的地方。
我深深理解了古人一首情诗里的句子：“日日思君不见君，共饮长江水。
”……雨季是山上最热闹的时代，天天早晨我们都醒在一片山歌里。
下了一夜的雨，第二天太阳出来一蒸发，草间的菌子，俯拾皆是：有的红如胭脂，青如青苔，褐如牛肝，白如蛋白，还有一种赭色的，放在水里立即变成靛蓝的颜色。
我们望着对面的山上，人人踏着潮湿，在草丛里，树根处，低头寻找新鲜的菌子。
这是一种热闹，人们在其中并不忘却自己，各人盯着各人目前的世界。
这景象，在七十年前也不会两样。
这些彩菌，不知点缀过多少民族童话，它们一定也滋养过那山村里的人们的身体和儿童的幻想吧。
3．请为选文第一段拟写一个小标题，不超过10个字。
引号作用四年级练习题
引号作用四年级练习题1. 根据句意，选择正确的引号填空。
a. "你好"，小亮说道。
b. 教室门上写着"四(2)班"。
c. 妈妈说："晚饭准备好了。
"d. 弟弟高兴地喊道："我得了第一名！"2. 完成下面对话，使用适当的引号。
A: 你知道马丁大叔喜欢哪种运动吗？B: 是不是"篮球"？A: 不对，他喜欢踢"足球"。
3. 根据句意，选择正确的引号填空。
a. 妈妈说："明天是"五一节"，我们要去公园玩。
"b. "听说你是"好学生"，真棒！"c. 小明对小亮说："我买了一本"科幻小说"，很有意思哦。
"d. 弟弟问妹妹："你知道"国庆节"是哪一天吗？"4. 完成下面对话，使用适当的引号。
A: 弟弟，今天学校举行了一个"读书节"活动，你参加了吗？B: 参加了，"读了一本有关"恐龙"的书，好看极了。
5. 根据句意，选择正确的引号填空。
a. 爸爸说："别人对你"说过的话"，你一定要记住。
"b. 弟弟问妹妹："你参加过"足球比赛"吗？"c. 老师告诉同学们："大家要通过"多读书"来提高自己的知识。
"d. 爷爷说：""看一看""，这是我小时候的照片。
6. 完成下面对话，使用适当的引号。
A: 请问，你知道"奥运会"的起源吗？B: "众所周知"，奥运会起源于古希腊。
7. 根据句意，选择正确的引号填空。
双引号的作用练习题
引号的作用有：１、直接引用2、特殊含义3、强调意思4特定称谓，请您为下面的句子中的双引号选择正确的选项：1人们都说:“桂林山水甲天下”。
（)2黄河近2000年的“表现”令人大吃一惊。
( )3多灾多难的黄河怎么能成为中华民族的“摇篮”。
( )4鬼子来“扫荡”了。
( )5爸爸一定送你一顶“蓝盔”。
( ）6我看见了“雨后春笋”的画面。
( )7荷兰有“欧洲花园”，“花卉王国”的美誉。
8大家采集“茅茅针”。
( )9说＂认识＂，其实我并不理解他。
( )10说他＂特别＂，因为他爱鱼到了忘我的境界。
( )11罪恶的子弹还在威胁着娇嫩的＂和平之花＂。
( )12说他＂特别＂，因为他爱鱼到了忘我的境界。
( )13他在学校念书的时候，同学们就称他为＂辩论家＂。
( )14巨兽和小鸟从表面看来，它们之间是＂水火不相容＂。
( )15百舌鸟和金黄鼠是一对＂好朋友＂。
( )15号称＂世界屋脊＂的青藏高原，有两个世界之最。
( )16那＂鸟有天堂＂的确是鸟的天堂。
( )17巨人竖起一块＂禁止入内＂的告示牌。
( )18家乡有一句＂紧走搭石慢过桥＂的俗语。
( )19人们用＂杏林春满＂来赞扬医生的高明医术。
( )20让我们记住＂尺有所短，寸有所长＂这句名言吧！( )21如果你是＂未经登记＂的陌生人，你是无法进入的。
( )22飞船上有一批＂特殊乘客＂――植物的种子。
( )23科学家仔细研究了鲸，发现它的外形是一种极为理想的“流线型”。
( )24我喜欢花港，更喜欢“泉白如玉”的玉泉。
（）25父亲教我在石板上甩出“糖风”来。
（）。
高考专题复习：语用试题专题训练引号的作用
语用试题专题训练-------引号的作用一、阅读下面的文字，完成下列小题。
雷锋非凡的人格、不懈的奋斗，铸就了雷锋精神。
“我要把有限的生命，投入到无限的‘为人民服务’之中去。
”雷锋以实际行动践行着日记里的一字一句，他立志“做一个对人民有用的人”，在服务人民、助人为乐中坚守中国共产党人的崇高价值追求；他甘当“一颗最小的螺丝钉”，在平凡的岗位上做出了不平凡的事迹。
雷锋精神跨越时空、历久弥新，感召着一代又一代中国人奋发向上、忘我奉献。
从“雷锋式好战士”刘英俊到“八十年代新雷锋”朱伯儒，从坚持开展学雷锋志愿服务的张黎明到矢志不渝传承雷锋精神的郭明义；从把心血和汗水洒遍千山万水、千家万户的扶贫干部，到疫情防控一线的千千万万志愿者……一个个鲜活形象，书写着不同时代的雷锋故事。
雷锋精神，人人可学；奉献爱心，处处可为。
眺望前方的奋进路，我们要大力弘扬雷锋精神，为实现中华民族伟大复兴提供强大精神动力和丰厚道德滋养。
从自己做起、从点滴做起，传承弘扬雷锋精神，每个人出一份力，就能汇聚成排山倒海的磅礴力量。
1．下列各句中，与画波浪线处双引号作用相同的一项是（）A．例如今天开的干部大会，这“干部”两个字，就是从外国学来的。
B．还有几位“大师”们捧着几张古画和新画，在欧洲各国一路的挂过去。
C．不到一会儿，她就告诉我说，她是“一个孤儿”，来自圣路加济贫院。
D．她们的身体，已经以一种奇妙的方式包给了叫作“带工”的老板。
二、阅读下面的文字，完成下面小题。
距离我们约1.5亿公里的太阳，表面非常活跃，近期，如果你使用覆盖巴德膜的相机拍摄太阳，你会发现，明亮的太阳表面有5颗“痘痘”，它们就是被称为“121898”“12900”“12901”“12902”“12903”的太阳黑子。
虽然它们看起来很小，但每一个的直径都超过地球。
之所以叫“黑子”，就是因为它是太阳上磁场聚集的地方，磁场较强，温度较周围的光球温度(大约6000摄氏度)低，所以观测时就是黑色的。
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四年级下册关于引号作用的练习题
1、人们都说：“桂林山水甲天下。
”
2、真是“舟行碧波上，人在画中游”。
3、我喜欢花港，更喜欢“泉白如玉”的玉泉。
4、他们之间“水火不相容”。
具有特殊含义
1、父亲教我在石板上甩出“糖风”来，那是在糖葫芦尖上薄薄的一片糖。
2、可是一查黄河近2000年来的“表现”，却叫人大吃一惊。
3、人们不禁要问：像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？
4、小孩不慌不忙地回答：“刚刚一开火，村子就着火了，大家都喊：‘野兽来了，野兽来了’——就都跑了。
”
5、说“认识”，其实我并不了解他，只是碰到过几次罢了。
6、说“特别”，因为他爱鱼到了忘我的境界。
表示突出强调
1、国内外的团体和个人都可以捐款，来参与“保护母亲河行动”。
2、从前，德国有个林务官，刚上任，就下了一道命令：把森林“打扫”干净。
3、科学家仔细研究了鲸，发现它的外形是一种极为理想的“流线型”，
4、青蛙的眼睛对静止的东西“视而不见”，人们从青蛙的眼睛得到启示，发明了“电子蛙眼”。
5、爸爸对妈妈说：“鬼子又‘扫荡’了。
”
6、孩子，等爸爸回来，我一定送你一顶“蓝盔”。
7、“福利工厂”，原来他是个聋哑人。
表示特定的称谓
1、父亲的认真劲儿，在卖糖葫芦的人中出了名，人称“小辫儿糖四”。
2、“夜莺”是怎样巧妙地和敌人周旋为游击队传送情报的？
罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。
直接引用
1、人们就会责备他：“你是什么意思？难道要违背人类的真理吗？”
2、亚里士多德曾经说过：“两个铁球，一个十磅重，一个一磅重，同时从高处落下来，10磅重的一定先着地，速度是1磅重的十倍。
”
3、有的说：“这个青年真是胆大妄为，竟想找亚里士多德的错处！”
4、有的说：“等会儿他就固执不了啦，事实是无情的，会让他丢尽了脸！”
5、罗丹自己端详了一阵，却皱着眉头，说：“啊，不！还有毛病……左肩偏了点儿，脸上……对不起，请等一等。
6、茨威格莫名其妙，赶忙叫住罗丹：“喂！亲爱的朋友，你怎么啦？我还在屋子里呢！”
7、罗丹这才猛然想起他的客人来，他推开门，很抱歉地对茨威格说：“哎哟！你看我，简直把你忘记了。
对不起，请不要见怪。
”
8、我把那个女孩的话写给他：“鱼游到你的纸上来啦！”
9、他接过笔在纸上又加了一句：“先游到了我的心里。
”
10、望着我们疑惑的申请，父亲坚毅地说;”我们去开垦一块新的菜地！
11、望着这一片贫瘠的土地，我问父亲：“豌豆真的能唱出来吗？”
12、父亲摸摸我的后脑勺，信心十足地说：“当然能！”
13、父亲说：“我们不能光顾眼前，也真难为了这片荒地，它是拼了命才养出这一片豌豆来的。
就这样榨干它，以后就别想吃瓜吃菜了。
这一季豌豆就用来肥土吧。
”
14、“哟，鱼游到了他的纸上来啦！”一个女孩惊奇地叫起来。
15、“你真专心哪！”我忍不住轻声对他说。
16、“好骄傲的年轻人。
”我正想着，目光落到他胸前的厂徽上，心不由得咯噔一跳！。