学校消毒隔离制度
学校消毒隔离制度
学校消毒隔离制度为了对学生、家长和社会负责，规范学校管理，防止各种传染病在学校发生和蔓延，确保学校教育教学工作正常进行，依据《中华人民共和国传染病防治法》和国务院《学校卫生工作条例》有关规定，特制定学校消毒隔离制度
一、日常环境卫生
1、建立健全室内外环境清扫制度，每天一小扫，每周一大扫，分片包干，定人、定点、定期检查。
2、教具要保持清洁，定期要消毒、清洗。
3、经常保持室内空气流通、阳光充足，室内湿式打扫，冬天也要定时开窗通风换气，室内有防蚊蝇、防暑设备。
4、厕所清洁通风，定时打扫并消毒。
二、消毒隔离措施如果学校已出现疫情，对感染者进行隔离并第一时间上报，对发生疫情的班级停止去专用教室上课，停止兴趣课。
隔离时间以医学观察日为准，病愈后要有医院传染病科医生证明，由学校检查后方可进教室上课。
做好教室、专用教室、办公室的消毒工作，用含氯消毒液喷洒、揩擦消毒（有效含氯量500mg/L）,对发生传染病的班级要重点消毒，增加消毒次数，用紫外线消毒车消毒，中午用含氯消毒液揩擦消毒。
（一）有专用保健室、消毒器械室。
（二）呼吸道传染病处置
1、隔离病人后开窗通风，室内扫除，保持室内空气新鲜；
室内空气：通风换气是关键，必要时进行药物消毒。
过氧乙酸（原液20%）：第一步：计算原液使用量=空气体积m×25ml/
m÷40或100；第二步：甲液+乙液倒入搪瓷缸中混合加盖静置24小时；第三步：加水40—100倍稀释为0、2%—0、5%，待用；第四步：用量25ml/ m，放学后（室内无人），密闭门窗，用喷雾器喷洒，完毕后30—60分钟通风。
注意喷洒要到角到边，注意喷洒人员个人防护（戴口罩、胶手套、眼镜）。
物体和地面：湿式打扫是关键，必要时进行药物消毒。
过氧乙酸（原液20%）：第一步：计算原液使用量=物体或地面面积
m×300ml/ m÷40或100；第二步：消毒剂配置同上；第三步：用量300ml/ m，放学后（室内无人），先用喷雾器由外向内喷洒，再由内向外喷洒。
2、对病人分泌物、污染物用84消毒液消毒；
3、学生根据疫情用盐水漱口或服药，用紫外线照射消毒。
（三）消化道传染病处置
1、病人隔离后，将呕吐物、排泄物需用1/5或1/4量的漂白粉或84消毒液充分搅拌6小时；
2、病人接触过的物品、用具用84（5%）消毒液擦拭；
3、病人用过的物品，可阳光暴晒4-6小时；开水煮沸30分钟或焚烧。
特殊传染病由防疫站消毒。
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第三篇：学校消毒隔离制度学校消毒隔离制度根据《中华人民共和国传染病防治法》及《消毒隔离办法》等法律法规要求，制定以下学校消毒隔离制度：
1、学校制定有消毒隔离长效管理制度。
2、一旦发现传染病及时隔离传染病病人。
因病隔离，必须是该传染病隔离期满为止，或凭医生的治愈证明方可返校复课。
校医务室检查核实后方准其上课。
3、学校卫生老师为消毒隔离责任人，负责督导校内落实消毒措施、检查消毒工作质量及效果评估。
4、落实专（兼）职消毒工作操作人员，专（兼）职消毒人员需经过专项业务培训，掌握消毒工作基本技能，并能严格按消毒灭菌要求认真操作。
5、预防性消毒每周一次对卫生室及教室（公用教室）内的空气、环境物体表面实施常规的消毒灭菌工作。
6、传染病消毒发现传染病，应及时对患病学生（教师）所活动过的室内、场所进行疫源地消毒，并以公用教室和活动场所为重点在全校实施终末消毒。
7、消毒灭菌保障措施：①备有必需消毒灭菌器材如喷雾器、紫外线消毒灯。
②备有常用必需的消毒药（剂），如过氧乙酸、含氯消毒剂等，并定期检查消毒药（剂）有效期限。
③准确选择消毒对象、消毒剂、消毒方法，准确配制消毒药（剂）浓度及所需消毒液用量。
④有详细完整的消毒记录。
学校卫生消毒隔离制度范文
学校卫生消毒隔离制度范文近年来，公共卫生事件频频发生，给人们的生活和健康带来了极大的威胁。
作为传播病毒最容易的场所之一，学校的卫生防控尤为重要。
为了保障师生的身体健康和学校的正常运转，我校制定了严格的学校卫生消毒隔离制度。
一、学校卫生消毒管理1. 学校设立专门的卫生消毒管理部门，负责全面协调、指导、监督和检查学校内各个区域的卫生消毒工作。
2. 卫生消毒人员需经过专门的培训和考核合格后方可上岗，确保其具备必要的专业知识和操作技能。
3. 学校建立完善的卫生消毒工作记录和档案，记录卫生消毒工作内容、时间、人员等重要信息，并定期进行整理和归档。
二、学生卫生消毒管理1. 学生应按时、按规定完成个人卫生消毒工作。
每天早晨、中午和晚上，学生须进行必要的个人清洁消毒，并保持衣物和个人物品的整洁与消毒。
2. 学生宿舍的清洁消毒由专门的卫生消毒人员负责，保持寝室环境的整洁和卫生。
3. 学生如出现流感等症状，应立即向班主任或宿舍管理员报告，并配合学校进行相应的卫生隔离措施。
三、教职工卫生消毒管理1. 教职工应每天早晨、中午和晚上进行必要的个人清洁消毒，保持衣物和个人物品的整洁与消毒。
2. 教师办公室、教学楼、办公楼等区域由专门的卫生消毒人员负责，定期进行全面清洁和消毒。
3. 教职工如出现病症，应立即向学校领导报告，并按照学校的卫生隔离要求进行隔离和治疗，以防止疾病扩散。
四、学校区域卫生消毒管理1. 学校的公共区域包括教学楼、宿舍楼、食堂、图书馆等地，需定期进行全面的清洁和消毒。
2. 教室、实验室、图书馆等特定区域应每天进行必要的清洁和消毒，保证师生的健康和安全。
3. 食堂卫生消毒工作由专门的卫生消毒人员负责，保持食堂的环境整洁和食品的卫生安全。
五、卫生防护用品和设施管理1. 学校提供充足的卫生防护用品，如口罩、消毒液等，供师生使用。
并保证用品的质量和安全。
2. 学校设有洗手间、消毒间等设施，并定期进行维护和保养，确保设施的正常运作和使用。
学校卫生消毒隔离制度(五篇)
学校卫生消毒隔离制度为加强学校传染病疫情管理，预防、控制和消除传染病在学校内的发生与流行，依据《____传染病防治法》和____《学校卫生工作条例》有关规定，制定本制度。
9、工作人员家中及学生家中发现传染病人时应报告学校领导、采取必要措施。
一、日常环境卫生1.建立健全室内外环境清扫制度，每天一小扫，每周一大扫，分片包干，定人、定点、定期检查。
2.教具要保持清洁，定期要消毒、清洗。
3.经常保持室内空气流通、阳光充足，室内湿式打扫冬天也要定时开窗通风换气，室内有防蚊蝇、防暑设备。
教室应在每节课后开窗通风，其他教学用房每天开窗通风2~____次。
4.厕所清洁通风，定时打扫并消毒。
二、消毒隔离措施1、坚持定期消毒制度，由后勤负责对各教室、专用教室的消毒。
2、有专用保健室、消毒器械室。
3、学校设立卫生室、要根据学校条件建立隔离室和观察床。
或应急隔离室。
3、班主任如发现学生异常及时向卫生人员反映。
卫生人员发现各类传染病疑似病人，不得让其与其他人接触。
4、立即送至应急隔离室，所在班彻底消毒。
患者待隔离期满痊愈后，经医生证明方可回所在的班。
(附件一：主要传染病潜伏隔离期及接触者观察时间期)5、对患者要专人护理，仔细观察，按时吃药和喂饭。
6、如发生传染病除隔离病人外，对密切接触者进行医学观察，病人到过的地方进行消毒。
有必要对接传染病患者接触过的人进行检疫、隔离、观察。
班学生不串班，不混班。
检疫期满后无症状者方可解除隔离。
7、学生离校一个月以上或外出(离本市)返回时，应向家长询问有无传染病接触史。
并要经过医务人员重新检查。
未接触传染病的要观察两周。
有传染病接触史的待检疫期满方可归班。
8、工作人员家中及学生家中发现传染病人时应报告学校领导、采取必要措施。
学校卫生消毒隔离制度（二）是指学校为了预防疾病传播、维护师生健康而采取的一系列措施和规定。
具体措施可以包括以下几个方面：1. 建立卫生消毒制度：学校应制定相应的卫生消毒管理制度，规定清洁和消毒的频率、方法和要求，保证校园环境的卫生和安全。
学校消毒隔离制度
学校消毒隔离制度
学校消毒隔离制度指的是学校对于疾病传播的预防措施，以确保学生和教职员工的健
康与安全。
以下是一些典型的学校消毒隔离制度措施：
1. 定期消毒：学校会定期对教室、办公室、食堂等公共场所进行彻底消毒，以杀灭空
气和表面上的病菌和病毒。
2. 消毒用品提供：学校会提供洗手液、消毒湿巾等消毒用品，供学生和教职员工使用。
3. 个人卫生教育：学校会加强对学生和教职员工的个人卫生教育，包括正确的洗手方法、避免接触眼睛、鼻子和口腔等，以及咳嗽和打喷嚏时的正确方式。
4. 社交距离：学校会要求学生和教职员工保持一定的社交距离，避免近距离接触，并
减少集会活动。
5. 定期体温测量：学校可能会要求学生和教职员工定期进行体温测量，并记录结果。
如果有发热等症状，可能会要求做进一步检查和隔离。
6. 实施隔离措施：如果学生或教职员工被发现有疾病症状或接触过病患者，学校会要
求其隔离14天，并做进一步的检查和处理。
7. 健康监测：学校可能会要求学生和教职员工每天报告自己的健康状况，包括是否有
发热、咳嗽等症状。
这些制度旨在减少疾病的传播，保护学生和教职员工的健康，确保学校的正常运作。
在疫情或季节性传染病高发期间，学校可能会加强这些制度的执行。
学校传染病消毒、通风和隔离制度范文(三篇)
学校传染病消毒、通风和隔离制度范文一、消毒制度1. 消毒是保障学校卫生和健康环境的重要手段。
为了有效预防传染病传播，学校制定了以下消毒制度：a. 对教室、宿舍、公共场所等频繁使用的区域进行定期消毒，时间间隔不超过一周。
b. 给予特定区域、特定时间的学生人员集中消毒，如发现传染病疫情的班级或宿舍。
c. 采用符合标准的消毒剂进行消毒，确保消毒效果达到标准要求。
2. 消毒流程a. 定期检查消毒设备及其消毒效果，确保设备正常运行。
b. 按照消毒规程，使用消毒剂对需要消毒的区域进行喷洒或清洁，保证覆盖面广且均匀。
c. 严格把控消毒剂的使用量，避免超量或不足，保证消毒效果的达标。
d. 对消毒过程进行记录，并及时了解消毒效果，确保消毒工作的有效性。
e. 按照关键部位和区域的不同，采取相应的消毒方法和措施，以确保学校环境的全部消毒。
f. 完成消毒后，对消毒区域进行封闭处理，以维护消毒效果。
二、通风制度1. 通风是保障学校室内空气质量的重要措施。
为了确保学校室内空气流通和新鲜，学校制定了以下通风制度：a. 不定期或定期开窗通风，保证室内空气流通，时间间隔不超过2小时。
b. 在特殊情况下，如上课期间、考试等，适当延长通风时间，以确保学生的健康。
c. 对空气循环设备进行定期检查和维护，确保设备有效运行。
2. 通风流程a. 通风前，确保所有窗户和门关闭，防止外界污染进入室内。
b. 开窗通风时，保持窗户的开启时间，保证室内的新鲜空气充足。
c. 在通风过程中，留意室内温度和湿度，确保学生的舒适感，同时避免过度通风造成能源浪费。
d. 根据空气质量监测结果，及时调整通风频率和时长，以适应不同情况下的需要。
e. 通风后，关闭窗户，确保室内和室外的交界处环境的密闭性。
三、隔离制度1. 隔离是阻止传染病传播的重要措施。
为了有效隔离患病或疑似患病人员，学校制定了以下隔离制度：a. 对有发热、咳嗽、呼吸困难等症状的学生，及时隔离并送往学校医务室进行检查。
学校传染病消毒隔离制度
学校传染病消毒隔离制度学校作为学生学习生活的场所，传染病的防控工作显得尤为重要。
为了保障学生的健康和安全，学校需要建立起一套完善的传染病消毒隔离制度。
以下将详细介绍学校传染病消毒隔离制度，并分为四个方面展开说明。
一、传染病防控措施1.加强宣传教育：学校应定期开展传染病防控的宣传教育活动，通过宣传海报、班会、微信公众号等渠道向师生普及传染病的防护知识和常见传染途径。
同时，鼓励学生提高自我保护意识，养成良好的个人卫生习惯。
2.规范学校环境卫生：学校应制定严格的环境卫生管理规定，确保教室、宿舍、图书馆、食堂等公共场所的卫生安全。
加强清洗、通风、消毒等工作，定期对公共设施进行维修和保养，保障学生在一个清洁、健康的环境中学习和生活。
二、传染病消毒工作1.制定消毒计划：学校应结合传染病防控的需要，制定详细的消毒计划。
根据实际情况，确定消毒频次和消毒范围，确保校园内的重点区域得到及时有效的消毒工作。
2.选择有效的消毒方法：学校应根据传染病的特点和传播途径，选择适当的消毒方法。
常见的消毒方法有物理消毒和化学消毒。
物理消毒包括紫外线消毒、热水煮沸等，化学消毒常用的方法有漂白粉、酒精、过氧化氢等。
学校需要根据具体情况选择最适合的消毒方式。
三、传染病隔离管理1.制定隔离措施：学校应根据传染病的传播途径和潜伏期，制定详细的隔离管理措施。
对于患有传染病的学生，学校要及时将其隔离，并通知学生家长及时就医。
同时，对密切接触者进行隔离观察，防止病毒扩散。
2.提供隔离设施：学校应设立专门的隔离室或隔离区域，用于隔离患有传染病的学生。
隔离室内应配备必要的医疗设备和药品，以及专门的医护人员，保障患者得到及时有效的医疗救治。
四、传染病报告和监测1.建立传染病报告制度：学校应建立起健全的传染病报告制度，要求教师和学生对自己、他人的传染病患病情况进行及时报告，并且保证报告信息的真实准确。
2.定期进行传染病监测：学校应定期进行传染病监测，掌握校园内传染病的发病情况和流行趋势。
学校卫生消毒隔离制度模版(4篇)
学校卫生消毒隔离制度模版根据《____传染病防治法》及《消毒隔离办法》等法律法规要求，制定以下学校消毒隔离制度：1、学校制定有消毒隔离长效管理制度。
2、一旦发现传染病及时隔离传染病病人。
因病隔离，必须是该传染病隔离期满为止，或凭医生的治愈证明方可返校复课。
校医务室检查核实后方准其上课。
3、学校卫生老师为消毒隔离责任人，负责督导校内落实消毒措施、检查消毒工作质量及效果评估。
4、落实专(兼)职消毒工作操作人员，专(兼)职消毒人员需经过专项业务培训，掌握消毒工作基本技能，并能严格按消毒灭菌要求认真操作。
5、预防性消毒每周一次对卫生室及教室(公用教室)内的空气、环境物体表面实施常规的消毒灭菌工作。
6、传染病消毒发现传染病，应及时对患病学生(教师)所活动过的室内、场所进行疫源地消毒，并以公用教室和活动场所为重点在全校实施终末消毒。
7、消毒灭菌保障措施：①备有必需消毒灭菌器材如喷雾器、紫外线消毒灯。
②备有常用必需的消毒药(剂)，如过氧乙酸、含氯消毒剂等，并定期检查消毒药(剂)有效期限。
③准确选择消毒对象、消毒剂、消毒方法，准确配制消毒药(剂)浓度及所需消毒液用量。
④有详细完整的消毒记录。
长村中心小学____年____月学校卫生消毒隔离制度模版（2）一、目的与意义为了保障学校师生的健康和安全，确保学校环境卫生，预防疾病传播和扩散，制定本制度。
二、适用范围本制度适用于学校内各类教育活动场所、公共区域和学生宿舍等。
三、基本原则1. 预防为主，科学消毒：根据疫情形势和相关法律法规，采取科学、规范的方法进行日常卫生防控，坚持常态化、规范化的消毒工作。
2. 全员参与，共同负责：所有教职工和学生都是卫生消毒工作的参与者和责任人，共同维护学校的卫生环境。
3. 安全可控，分级管理：根据卫生安全风险评估结果，划分卫生消毒区域，并采取相应的消毒措施。
四、卫生消毒管理流程卫生消毒管理流程主要包括卫生消毒区域划分、消毒方式选择、消毒工作指导和监督评估等。
学校传染病消毒隔离制度范文（二篇）
学校传染病消毒隔离制度范文为了保障学生和教职员工的身体健康，有效防控传染病的传播，学校特制定了传染病消毒隔离制度，以确保校园环境的卫生和安全。
具体内容如下：1. 传染病消毒措施：1.1 定期消毒：学校将定期组织专业消毒公司对教室、宿舍、食堂、实验室和公共设施等进行全面消毒，确保环境的卫生和安全。
1.2 多次消毒：特别是在传染病高发期间，学校将增加对学校各地区和场所的消毒频次，以确保传染源的有效消除。
1.3 消毒材料配备：学校将确保充足的消毒材料供应，并提供给各单位和个人进行消毒使用，包括消毒剂、消毒液、消毒喷雾器等。
2. 传染病隔离措施：2.1 疫情报告制度：学生和教职员工如出现传染病症状或与传染病患者有过密切接触，应立即向学校相关部门报告，并主动接受相关隔离和检疫措施。
2.2 隔离区设立：学校将设立专门的隔离区，用于隔离可能患有传染病的个人，确保传染源不扩散到其他人群中。
2.3 隔离期限：隔离期限将根据疾病的传播性和治愈情况等综合因素进行科学规划，并确保所有隔离人员在治愈或痊愈后才能解除隔离。
3. 个人防护和健康监测：3.1 个人防护要求：所有学生和教职员工应做到勤洗手、正确佩戴口罩、保持社交距离等个人防护措施，避免病菌传播。
3.2 健康监测：学校将严格执行健康监测制度，对学生和教职员工进行体温测量、健康问询等工作，并随时了解他们的健康状况。
以上是学校传染病消毒隔离制度的范文，旨在通过科学的措施和严格的管理，保障学校师生的身体健康，切实预防和控制传染病的传播。
希望全体师生和教职员工严格遵守相关规定，共同营造一个安全、健康的学习和工作环境。
学校传染病消毒隔离制度范文（二）一、背景和目的随着传染病的不断蔓延和爆发，学校作为人群密集的场所，特别容易成为传染病的传播源。
为确保师生的身体健康和学校的正常运转，制定学校传染病消毒隔离制度是非常重要的。
本制度的目的是规范学校传染病的预防、控制、消毒和隔离流程，保障师生的生命安全和身体健康。
学生疫情返校复学---传染病消毒隔离制度
校园传染病消毒隔离制度（一）消毒隔离：1、有专用保健室、观察室，保健用品专用。
2、校园内的餐具、毛巾、玩具、便器和室内空气等必须按"上海市托幼机构消毒隔离工作常规"定期进行消毒处理。
3、校园内的儿童活动室、卧室、厕所、营养室、隔离室、观察室，应采用含氯消毒剂每日一次预防性消毒。
4、校园发生传染病或在医学观察期间，应根据不同病种及时严格地做好消毒隔离工作，消毒方法按"消毒隔离常规"要求进行。
5、幼儿一人一巾一杯一餐具，一用一消毒，大便便盆亦一用一消毒。
6、校园的环境、物体表面、空气等消毒均应符合卫生标准。
（二）传染病消毒隔离制度：1、幼儿及工作人员患传染病立即隔离治疗，所在班级彻底消毒，患者待隔离期满痊愈后，经医生证明后方可回园。
2、采取早预防、早发现、早隔离、早治疗等综合措施。
3、控制传染源（1）根据传染病流行病史、临床表现和实验室检查对病人及早作出正确诊断和及时治疗，采取有效措施隔离病人，及时登记上报。
病源携带者亦应及时隔离并治疗。
（2）对接触者进行医学观察及适当管理，在观察期内不并班、不升班、不收新生、不转园。
4、切断传播途径（1）配合防疫部门对托幼机构的环境及各种物品进行终末消毒或随时消毒，以杀灭可能存在于外界环境中的病原体。
（2）针对传染病的传播途径，采取有效措施，如加强饮食卫生以预防消化道传染病，消灭蚊子等媒介昆虫以预防虫媒传染病，保持室内空气流通或进行空气消毒以预防呼吸道传染病等。
5、保护易感儿童（1）掌握易感儿名单，传染病流行季节加强晨间检查及全日观察，并采取必要的预防措施，如被动免疫或药物预防。
（2）合理安排幼儿生活，提供平衡膳食，加强户外锻炼，提高幼儿对疾病的抵抗力。
传染病预防知识小插曲1.预防伤风感冒：秋季孩子毛病以此为多，尤其是中秋前后，秋风袭来，孩子体质弱一点的，早晚最容易受凉。
所以预防之道就是要注意气候变化，冷热得当，特别是夜凉之时，要注意为孩子盖被。
学校医务室消毒隔离制度
学校医务室消毒及隔离制度
1. 消毒规定：医务室内的器具、工具、设备、桌椅等日常使用的物品，必须在每次消毒前进行清洁，然后用消毒液进行消毒，确保病菌、病毒等病原体得到有效的杀灭。
2. 隔离管理：医务室应当设立隔离室，对于疑似传染病患者，应当及时进行隔离，避免疾病的传播。
隔离室内应当配备必要的医疗器械和药品。
3. 消毒频率：医务室内的物品和设备应当按照不同的频率进行消毒，例如：日常接触的物品每日消毒一次，医疗器械、设备等每周消毒一次。
4. 消毒液配制：医务室内的消毒液应当按照国家卫生部门的规定进行配制，确保消毒液的浓度和使用效果符合标准。
5. 消毒方法：医务室内的消毒方法应当根据不同的物品和设备进行选择，例如：物理消毒、化学消毒、紫外线消毒等。
6. 消毒记录：医务室应当建立消毒记录，记录每一次消毒的时间、消毒液的配制浓度以及消毒效果等信息，以备查证。
7. 医护人员防护：医务室内的医护人员应当按照规定的防护措施进行防护，例如：佩戴口罩、手套、护目镜等。
8. 病人隔离：对于有传染病症状的病人，应当及时进行隔离治疗，避免疾病的传播。
隔离期结束后，应当进行彻底的消毒处理。
9. 医疗垃圾处理：医务室内的医疗垃圾应当按照规定的分类和处理方式进行处理，确保医疗垃圾不会对环境和人体造成危害。
10. 健康教育：医务室应当定期开展健康教育活动，宣传疾病预防知识和消毒方法，提高学生和教职工的卫生意识和健康素养。
消毒管理制度
消毒管理制度篇一为保证学生的身心安康，做好学校传染病发生后的消毒工作，防止学校传染性疾病的传播和蔓延，特制订消毒制度。
一、消毒时间1、在无流行性传染病期间，校内各教室、实验室、阅览室、图书室、电脑房等专用室每月消毒一次。
(每周星期五放学后)2、在流行性传染病期间，校内各教室、实验室、阅览室、图书室、电脑房等专用室每周消毒一次。
(每一天放学后)3、食堂餐饮具每餐消毒，持续干净。
4、饮水器隔天消毒，持续干净。
二、消毒范围学校所有教室、走廊、学生宿舍、食堂、厕所、功能室、垃圾库、下水道以及手可以触摸的地方都要进展彻底消毒。
三、消毒药品浓度配置使用1：100的84消毒液进展全方位消毒。
四、消毒方式方法消毒员对地面、桌椅、门扶手用喷雾器喷洒消毒液进展消毒。
五、消毒员设置学校指派专人负责每一天消毒工作。
后勤效劳中心负责监视、指导消毒员消毒工作。
六、消毒着装要求消毒员工作时，务必带好卫生帽、卫生手套、卫生口罩。
七、消毒的技术要求1、对患传染病学生上课的教室、及时进展空气消毒和物体外表的消毒，消毒完毕后进展通风换气。
2、每一天有专人负责催促各教室、寝室的通风。
八、严格登记制度消毒员要每一天将消毒状况填入消毒记录登记表，后勤处负责催促资料完成和工作落实。
篇二一、学校环境卫生及消毒制度。
1、学校各班级教室每日由值日生清扫卫生，办公室每一天安排工作人员值日，学校每周进展一次大扫除。
办公室和教室每一天要有充足光阴翻开门窗，持续室内空气流通。
2、学校定期喷洒消毒液或石灰水进展喷雾消毒，防止病菌的滋生和传染。
(总务处负责)3、各班清洁卫生清扫学生每一天负责进展公共环境卫生清扫，定期做好灭“四害”工作。
4、各班饮水机每一天由专人进展保洁工作，由供水部门进展定期消毒工作。
5、如发现校外、社区有类似“非典”、“禽流感”、“手、足、口病”等传染病病例，全校各部门按照“防非”、防治“禽流感”时期学校消毒制度进展职责区内的消毒工作。
6、如发现班内有类似“流感”、“禽流感”、“手、足、口病”的现象，那么班主任应及时做好监控和上报工作，并做好相应的消毒措施。