教师敬业奉献模范事迹材料
关于最美教师敬业奉献模范事迹的作文材料4篇
关于最美教师敬业奉献模范事迹的作文材料4篇时间飞逝，日月如梭，周老师在教育生涯已快走过三十六个春秋，多年的教育生活，让他付出了许多，甚至健康。
同时他也真正体会到了勤劳者的艰辛与快乐，他爱伟大的教育事业，更爱可爱的学生。
本文是为大家整理的关于最美教师敬业奉献模范事迹的作文材料，欢迎阅读。
关于最美教师敬业奉献模范事迹的作文材料一胡文双，女，36岁，现任张家口市桥东区财政局国库股股长。
从事财政工作20xx年来，爱岗敬业，任劳任怨;工作作风踏实上进，甘于奉献，受到了单位领导、同事和群众的一致好评。
主要工作情况介绍如下：一、精心组织筹划，开展全区行政事业单位资产清查工作胡文双同志在财政管理的日常工作中，对自己要求很严，凡她经办的事情尽量做到精益求精。
20xx年，市局要求在全市范围内组织开展一次行政事业单位资产清查工作。
接到此项任务，作为一名具体负责这项工作的人员，她满怀信心，振奋精神，面对时间紧、任务重、人员少的局面，她潜心研究清查政策及软件操作，采取了先搞试点，集中录入，稳步推进的方法。
圆满地完成了全区行政事业单位资产清查工作，进一步夯实和深化了全区行政事业单位国有资产管理的基础。
二、不断探求发展，推进国库集中支付制度改革在工作中，她有条不紊地安排好每一项事务，认真做好所负责的每一项工作。
在担任国库股股长以来，大力推行国库集中支付制度改革，规范国库集中支付程序。
20xx年7月，为加强行政事业单位医疗保险和住房公积金的缴拨管理，在总结近年来财政集中拨付方式益弊的前提下，对我区现行拨付管理办法进行了调整，并下发了《行政事业单位医疗保险和住房公积金缴拨管理办法》。
同年9月，在全区范围内开展了国库集中支付零余额清算改革工作，实现了财政预算资金以额度方式下达到预算单位，支付中心在额度内办理预算单位支付业务，代理银行先垫付资金，国库后清算。
此种方式进一步缩短了资金周转时间，使我区财政国库改革向标准模式的转轨又迈进了一步。
爱岗敬业无私奉献先进事迹材料6篇
爱岗敬业无私奉献先进事迹材料6篇爱岗敬业无私奉献先进事迹材料 (1) 尊敬的各位领导：大家好!我叫。
20xx年徐埠中学新班子组建，我一直负责学校的政教处工作。
虽然学校政教工作涉及面广，头绪多、任务重，但在上级教育部门的指引下，在校领导和班主任、全体教职工的热情支持和帮助下，我较圆满地完成了自己分管的所有工作。
现将个人的工作作述职报告如下，不妥之处敬请各位领导批评指正：一、把对学生的安全教育放在首位初中的学生，身体和心理正处于接近成熟区，具有较为明显的个性特征，在懂事知事的背后大都存在遇事冲动、缺乏理智同时又自尊心极强等特点，常常有些学生会做出一些违纪的事情来。
因此，政教处在学校领导的统一安排、指导下，加大对学生的安全教育和心理辅导。
每学期，我们都会请来法制副校长来我校对学生进行法制教育;充分利用班会、晨会、例会，对某一时期内的安全隐患进行警示教育;每周上好一节安全教育课;每学期要举办1—2次的安全知识竞赛，按质按量部署上级部门的安全知识竞赛工作。
加强对学生的感恩教育，加强对留守儿童的课外生活引导和管理。
我自己每周要找五名以上的违纪学生，做好他们的心理辅导。
二、加强对学校人防、技防等工作的落实徐埠中学发展到今天，安全网络应该说已经比较完善。
人防，技防相互配合，筑起了一道安全防护大网。
但再好的设备，再好的制度，没有用好，也会导致安全隐患。
平时我做工作，总是提醒自己，要常思校长重托，常怀律已之心，做事要勤，“勤”才是硬道理，喊破嗓子，不如做出样子。
每件事，我都是尽力尽为。
每天和政教处其它工作人员一起，定期检查安全器材，做到设备运转良好。
确保重点时段和重点部分的管理万无一失，加强对学校安全值班人员到岗情况的检查。
每天上午第四节，下午第三节，晚自修结束，我会到楼道，看一看值班的老师在不在。
吃饭，我会到操场，看一看学生是否井然有序的在排队打饭，到饭厅看一看饭菜是不是执行了留样制度。
晚上检查班主任督寝情况，不到十一点，很少睡过觉。
敬业奉献教师事迹材料
敬业奉献教师事迹材料导读：干一行，爱一行，在任何一个岗位都发挥着自己的灼目的光和热。
下面是敬业奉献教师事迹材料，快来围观吧。
敬业奉献教师事迹材料【篇一】张xx老师，1996年成为杭六中教师团队的一员。
做为一名普通老师，他忠诚党的教育事业，爱岗敬业，爱校如家，多年来一直从事教学一线工作，他不图名、不计利，工作精益求精，为人诚实厚道，尤其是近年来全心全意落实学校提出的基本要求。
在师德师风的建设上创先争优，在业务水平的提升上创先争优，在学生的管理上创新争优，在与家长的沟通上创先争优，在与同事的相处上和办公室的文化建设上创先争优，赢得了学校领导、同事的信任和家长、学生的好评，表现出了一名教师应有的品格和素质，曾先后被评为市级优秀教师，旗级先进教育工作者，师德标兵。
一.端正工作态度，热爱教育事业，在平凡的工作中学习、成长、奉献。
中学教师的工作，没有惊天动地的壮举，只有平凡琐碎的工作。
平时的日常工作任务重，要求高，难度大，既要抓教学，更要抓管理，其工作质量直接影响到学生的未来发展。
要想干好工作，知识面窄不行，思路不清不行，认识水平不高不行，但光有这些还不行，还必须具备扎实的教学教育基本功、严谨细致的工作作风、埋头苦干的奉献精神。
多年来，他无怨无悔，默默奉献，精益求精，在平凡的岗位上书写着不平凡的人生。
二.爱岗敬业，行动胜于言传，在敬业奉献中树立良好形象。
二十年来，他长期面对教育教学工作量大、任务多、重的实际，义不容辞，经常加班加点，勤勤恳恳，兢兢业业，默默奉献，从不叫苦叫累，也从没有向领导提出过要求，始终保持旺盛的斗志和良好的精神状态。
她认为站在这个岗位，就得对得起这个岗位，就得给学生的现在和未来的发展增添动力。
在课堂教学中，充分发挥学生的主观能动性，让学生在课堂做主，努力体现新课标精神。
注重课堂的反思与总结，在反思中进步，在总结中提高，有力促进了课堂教学质量的提高。
他所在的音体美、信息技术、综合实践组是素质教育不可缺少的主要组成部分。
爱岗敬业模范教师先进事迹材料精选
爱岗敬业模范教师先进事迹材料精选教师不但教学生学习知识，而且让他们在学习进程中学会学习，学会做人。
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爱岗敬业模范教师先进事迹篇一毕业于师范学院数学系本科学历，学士学位，中学高级教师，现任教于职教中心，从事教育工作十八年来，同志以一个青年教师的高度责任感和无私奉献的精神，创造性地完成了教育教学工作。
年被承德市妇联授予“巾帼明星”，年被评为县“三育人先进工作者”，年被县政府评为“百名优秀教师”，同时受到县政府嘉奖，年由于工作突出，被承德市人民政府荣记“二等功”，年再次被县政府授予“嘉奖”，年经学校推荐上报省级职教学科带头人。
对待教学工作，老师满腔热忱，倾心投入，不断提高教育教学艺术水平，对教学工作中的“备、讲、批、辅、考、研”六大环节，总是以精益求精的工作态度，进行深入研究与探讨。
备课时，她非常注意备教材、备学生、备教法、备教具、备练习作业、备板书，在讲授每一节新课前，她都要反复研究几种不同风格、不同特色的相关资料，同时做大量的习题，从而明确每堂课的重点、难点及讲授方法。
在教学过程中，她结合自己的教学经验和教学思考，不断对往年的教案做精心的调整，做到每教一遍课总能有一些新的提高，讲课时，她教态亲切、热情、稳重，语言清楚、准确、精炼、形象、生动，注意用自己的仪表风度、音容笑貌和风趣幽默感染学生，注重运用启发式和学生自主探究式的教学方法，充分调动学生的积极性和成功意识，注重因材施教、分层教学，精心准备引例和典型例题，提高学生的注意力;辅导时注重耐心细致，批改学生的作业始终认真细致，在对学生的考核过程中始终坚持客观公正;在教学研究方面，她积极探究教育教学方式方法，不断提升教育教学效果。
几年来她始终开展让学生写“数学日记”的活动，并且坚持每天批改，虽然增加了工作量，但由于效果明显，她认为还是值得的。
由于潜心工作，老师取得了很好的教学成绩，在年的对口升学中，她所教班级的数学成绩平均分为123分，及格率100%，优秀率达到85%，升学率100%，在年、年、年三年中，她所担任的高三数学高考成绩，每年都有明显提高，为职中对口升学连续佳绩做出了应有的贡献。
教师敬业奉献模范事迹材料3篇
教师敬业奉献模范事迹材料3篇教师要做学生人生的导师、生活的向导、技能的教练、学习的楷模、心灵的挚友。
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教师敬业奉献模范事迹材料3篇1龙晶，女，生于1981年，小学一级教师，宣恩县幼儿教育骨干教师。
1999年毕业于湖北省幼儿师范学校，同年9月被聘到县直机关幼儿园工作。
2005年参加全县教师进编考试，以总分第一名的成绩成为宣恩县直机关幼儿园的正式职工。
曾担任过园办公室主任，现任园工会主席及小一班主班教师。
参加工作十多年来，龙晶同志一直奋战在教学工作第一线，始终坚持做到对工作一丝不苛，对学生关怀备至，对事业孜孜以求;以爱岗敬业、无私奉献的精神，倾情关爱、精心育人的情怀，不讲价钱、任劳任怨的态度，工作卓异、成绩优秀的业绩，获得领导、同事、家长的好评和赞许。
她潜心钻研教学业务和工作技能，在幼儿园开展的优质课和教师技能比赛中多次获得一等奖。
参加全州优质课比赛获三等奖、参加全县“保护生态环境，共建美好家园”演讲比赛荣获一等奖。
撰写的论文多次在省、州获奖。
由于工作出色，师德高尚，教学能力强她先后被评为宣恩县第三届骨干教师，“湖北省幼教学科优秀教师”、宣恩县2008～2009年度“优秀教师”。
幼儿园的工作不同于其他行业，面对的是一个特殊的群体——一个个不谐世事却又天真活泼、朝气蓬勃的幼儿。
要做好这份工作，不能单靠热情，她需要真爱的付出，需要心与心的交流……这样才能使幼儿在德、智、体、美、劳等各方面全面健康发展。
因此，在工作中她一直牢记着教育家苏霍姆林斯基说过的一句话：“爱，首先意味着奉献，意味着把自己心灵的力量献给所爱的人，为所爱的人创造幸福。
”一、热爱本职工作，不断追求进步龙晶同志对班级工作认真负责，在工作中努力求真、求实、求新。
积极在向党组织靠拢，以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作。
积极参加园内各项活动及年级组教研活动，做好各项工作，积极要求进步。
敬业奉献道德模范事迹材料(10篇)
敬业奉献道德模范事迹材料（10篇）敬业奉献道德模范事迹材料（篇1）李__，女，汉族， 19__年6月生，中共党员，生前系甘肃省兰州市二十四中学生活指导老师。
李__作为一名热心公益事业的志愿者，把帮助他人当成自己最大的快乐，在赴青海玉树地震灾区关爱孤残儿童返回途中，不幸遭遇车祸，献出了年轻而宝贵的生命。
兰州市二十四中是一所寄宿制学校。
作为生活指导老师，她和其他几名同事一同照顾着全校__名学生的生活起居。
尽管岗位平凡，尽管自己家里并不富裕，但李__总是尽力给予学生更多的关爱。
一次下了几天阴雨，学生宿舍被褥受潮，李__一个人将几个宿舍的被褥拿出去晾晒，自己累得满头大汗。
学校地处农村，女生宿舍楼上下用水不方便，楼内厕所不能正常使用，学生夜间上厕所要到1__米以外的旱厕，很多女生胆小不敢去。
李__知道后，不管下雨刮风，都拿着手电筒一路护送。
她用自己的热心、细心和善良赢得了学生们的尊敬和爱戴。
李__和丈夫龚大锬都非常热心公益，夫妻俩相互理解、相互支持，无论在恋爱期间还是婚后，只要是关于孩子们的公益事业，他们都积极参与。
得知青海玉树震区结古镇八一孤儿学校缺少过冬棉鞋和学习用品，李__和丈夫多方募集善款，购置了7__余双棉鞋和电脑、书籍等物品，打算在入冬前送到孩子们手中。
当时李__和丈夫还在蜜月之中，且已身怀有孕。
由于路途遥远，丈夫曾劝她不要亲自去。
但李__坚持要和丈夫一起看望灾区的孩子，度过一个具有特殊意义的新婚蜜月。
11月22日，她和丈夫与另外3位爱心人士前往玉树结古镇八一孤儿学校，返回途中遭遇大雪发生车祸，李__因受重伤抢救无效，于__月4日15时许不幸去世。
李__去世后，人们赞誉她为“最美新娘”、“爱心天使”，以多种形式进行悼念追思和慰问。
李__先后被追授青海省红十字优秀志愿者、甘肃省“五四”青年奖章、兰州市杰出青年志愿者、兰州市优秀青年、兰州市“三八”红旗手、甘肃省优秀青年志愿者、兰州市道德模范、甘肃省道德模范等荣誉称号。
教师爱岗敬业事迹材料
教师爱岗敬业事迹材料教师爱岗敬业事迹材料（通用5篇）教师爱岗敬业事迹材料1倪xx是一名普通党员教师，中学生物一级教师。
自2008年8月调入南京市天印高级中学，一直担任班主任、备课组长等工作。
他在工作中处处发挥党员的先锋模范作用，在平凡的工作中不辱使命，并取得了显著的教育教学成绩。
一、“以身作则”，做学生的学习楷模身教重于言教。
他班上的学生很少迟到，每天清晨他在6：20之前到校组织学生晨读，晚上即使没有晚自习，也会在校办公一段时间才回家。
家人住院治疗，虽经常晚上在医院陪护，但第二天早晨，即使打车他也会准时出现在教室门口，也从未落下一节课。
天道酬勤，在全体师生的共同努力下，他所带班级高一（12）班班风正、学风浓，学生普遍进步较大，受到了校领导、师生、家长的一致好评。
二、“情感渗透”，做学生的知心朋友没有爱，就没有教育。
班主任把学生当作自己的弟弟妹妹甚至亲生儿女，用一颗赤诚的爱心去关心和爱护他们，让他们感受到班集体的温暖。
干班主任工作已有10多年了，倪老师一直坚持在做着一件小事：每逢同学过生日的那天他都会悄悄的送上一张写满祝福语的贺卡和一件小礼品，在送上生日祝福的同时，给予每位同学生活、学习上的关心，激励每位同学面对困难不要畏惧，做一个积极向上的中学生。
三、“潜心教学”，做同行的领头人倪老师作为备课组长，在严格要求自己的同时，带领组员积极开展各项工作。
集体备课、公开课、教研活动等工作开展有声有色；师徒结对工作取得显著成效。
1、研究教法，向课堂要质量（1）注意精讲精练，教学资源合理共享。
（2）重视学习方法指导。
2、无私奉献，开展义务补差工作3、辛勤耕耘，学科统考成绩优异一分耕耘，一份收获。
倪老师所带高一五个班生物学科，在历次考试中成绩均名列前茅。
在2015年2月的期末南京市统考中，我校高一生物均分、合格率、优分率均位居全区公办高中第一名。
另组内成员成长迅速，孙锁、倪xx老师被评为新一届“区教学带头人”。
教师爱岗敬业奉献先进事迹材料(三篇)
教师爱岗敬业奉献先进事迹材料（三篇）教师爱岗敬业奉献先进事迹材料老师今年50周岁，中专学历，小学高级教师。
他197年参加教育工作，1985年3月加入中国共产党。
参加工作三十多年来，他以崇高的职业道德和爱岗敬业精神，尽职尽责，默默奉献，用汗水和心血谱写了一曲曲敬业奉献之歌，先后多次受到上级组织的表彰和奖励。
一、爱岗敬业，就认准教书这个理教师从事教书育人教育是无尚光荣而神圣的。
赵老师三十多年如一日，安贫乐教，默默耕耘，干一行，爱一行。
其间，他也有离开教师岗位干收入较高工作的机会，但都没有动摇他坚定干好教育事业的信心。
1988年乡党委决定抽他回村当党支部书记。
在当时，当一个村子的书记，无论是经济收入还是其他各方面的待遇都要比一个民师实惠的多。
而他因为对事业的执着追求，被他婉言拒绝了。
亲朋好友都说他傻，赵老师说，为了孩子，农村教师先进事迹我愿意当一辈子傻子。
改革开放后，赵老师的岳父辞去乡政府工作，在县城开公司经营百货、五金，由于摊子大，急需一位知近亲人帮助管理。
岳父多次劝他放弃当“孩子王”和总结一起经商，赵老师一口回绝了岳父的请求。
岳父一气之下从外地雇佣了不十分了解的人，由于缺少管理经验，加上用人不当，结果被骗走几万元资金，致使公司倒闭。
为此老爷子要和他断绝关系，夫妻子关系也十分紧张。
上世纪九十年代又出现了下海经商热。
赵老师的两个哥哥三个弟弟都在北京搞建筑，一个月挣二、三千元，年末还有万元的奖金。
哥哥弟弟也劝他一起搞建筑挣大钱。
而作为民师的他，每月工资只有二、三百元，这对于我一个上有老下有小，并且还外欠几万元现金的六口之家来说，确实微不足道。
面对金钱的诱惑，能不能安于清贫，是继续当“孩子王”，还是搞建筑，对他来说是一个严峻的考验。
此时，很多亲朋好友又劝他改行。
面对好职位、挣大钱的诱惑，他还是认准教书这个理，丝毫没有动摇。
当民师月挣20元钱，他一干就是二十年。
他认为教师的生活虽然清贫，但追求和理想是富有的，体育教师先进事迹看到孩子们健康成长快乐学习，他再苦再穷也不后悔。
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[标签:标题]篇一：敬业奉献教师模范先进事迹材料用炽诚的爱，谱写教育新篇章------爱生如子好教师**“有一种人生最为美丽，那就是教师；有一首歌曲最为动人，那就是师德，有一道风景最为亮丽，那就是师魂。
不要说我们一无所有，我们拥有无数颗炽热的心！”这就是陈立明老师在教案中的一段题记，也是她奉献教育事业的最高追求。
十二年前，怀揣着一个美丽的梦想，她踏上了教学这条充满希望的阳光之旅。
漫漫长路，一路走来，虽有山重水复疑无路的困惑，但更多的时候是柳暗花明又一村的惊喜。
十二年的辛勤耕耘，十二年的默默守望，使她深深的喜爱着教师这一平凡而充实的职业。
清晨，当第一缕阳光悄悄的射进教室，她已经候在三尺讲台旁聆听孩子们琅琅的读书声，她觉得那是天底下最动听的乐章；黄昏，踏着最后一抺儿夕阳，目送他们快乐的挥手再见，一天就这样结束了。
夜晚灯光下，看着孩子那稚嫩的笔迹，读着他们那真诚的话语，心里便一阵阵暖流在激荡。
以德育人，爱生如子的陈老师。
十二年的工作实践，使她对教师这个职业有了更深的感悟，特别是作为一名班主任，既要有严师的风范，又要有慈母的情怀。
还记得她上班第三年的时候，接手了一个叫**的孩子，她发现这个孩子非常闭塞，后来抽查才知道年幼的他却承受着失去母亲的悲痛，她心里在痛恨这位年轻的母亲自私冷酷、不负责任，更多的时候是对他充满忧虑与同情。
“我该用什么方式来抚慰这颗受伤的心呢？最好的方式，她每天都要抽出时间来陪他一会，陪他说说心里话，给他剪剪指甲，有时给他洗洗头发。
本子没了，陈老师就给他买，衣服坏了，她把丈夫穿过的衣服让婆婆改改小了拿给他穿。
过中秋节的时候，她用自己的工资给他买了两斤月饼，还给他带来了婆婆煮的家鸡蛋，慢慢的她发现，孩子变得开朗了，爱说爱笑了。
成绩也进步了！后来他就用写信的方式和陈老师交流，每次都把信叠得工工整整，有一次他说老师，我多想管你叫一声妈妈呀，虽然你年轻，可是我三岁我妈就不要我了――――那一刻，她哭了，真正懂得了母爱对一个孩子的重要。
这爱，是一缕阳光，能照亮孩子前行的路；这爱，是一缕甘泉，能让贫瘠的土地繁荣滋长。
勤于耕耘，甘于奉献的陈老师。
陈老师追求人生的完美，追求事业的完美。
她热爱那一方讲台和那块黑土。
那里是她挥洒智慧，传播知识的圣洁之地，她不容任何人侵犯。
最难忘的是两年前，她患了心脏病，身体无比虚弱。
但她也不舍得请假（因为当时她正在带初三毕业班），于是就支撑着上课，谁知上到一半时，她实在坚持不住，晕倒在讲台上。
同学们都吓哭了，接着有的孩子说：“让老师休息吧，她太累了。
”当把她送到医院，打上针她稍稍好一些，睁开眼第一句话就说：“我在哪里呀，学生们干什么呢？这时，她满脑子装的还是学生。
工作中她总是走在前头，从来不计较什么，默默地在犁耕着如火一样的岁月，斑斓的人生！她是一名英语老师，所以更注意英语教学的艺术性。
因此，她总是想办法让自己的课堂充满趣味，让英语的无穷魅力得以释放。
有时为了备好一节课，要查阅好多相关书籍，常常制作课件到深夜。
为了是第二天课堂中淋漓尽致的发挥。
有时她还发挥自己的美术特长，即兴作画。
所以你看她那连写带画的板书，风趣幽默的语言，真挚热烈的情感，常常让她的课堂充满了欢声笑语，学生就在这种轻松愉悦的氛围中学到了英语知识。
多才多艺，管理有方的陈老师。
陈老师不仅教学出色，而且多才多艺，这为她独特的班级管理也提供了有效的帮助。
学校体育广场上的近二十幅宣传画，老师办公室外墙上，那挺立的青青翠竹，傲霜的秋菊，淡雅的兰花，雪中怒放的寒梅，无不出自她之手。
当然她的班级管理更是异彩纷呈，学生的特长在她的指导下得到了充分的发挥。
她的班级学生全都是部长级，而且人人有事做，班级整洁明亮，井然有序。
由于她多才多艺，学生也得到了全面发展。
她指导的学生多次在全国英语比赛中获奖，她也连续被评为校级、旗市级优秀班主任和优秀教师。
2004年、2005年、2008年她连续带几届毕业班的成绩都名列全旗前列。
荣誉面前她从不会骄傲，反而更促进她向教育领域的更深处、更高处迈进。
如果你工作之余想小憩，一定不要喊累，因为在陈老师面前，这都算不得什么。
她那股执着劲让人惊叹，她那股子热情劲让人汗颜，她那股子拼命劲让人颔首。
她泪洒教坛，血洒教坛，只为能成为一株青松傲然挺立；只为成为一枝寒梅，怒放严冬；只为成为一株小草装点大地。
一路艰辛，采撷野果琼浆，只为自己成为教坛一棵长青树！祝愿她凭自己的奉献之心，敬业之心，再筑她的教育象牙塔！2012年4月17日篇二：敬业奉献好教师事迹材料敬业奉献好教师先进事迹材料姓名：彭远波单位：寺坪镇龙姑庙小学时间：2013年8月27日甘为山区教育献青春——记敬业奉献好教师彭远波同志先进事迹材料彭远波，男，小学高级教师，本科学历，1999年师范毕业后从事教育教学工作，至今已有14个年头。
1999年参加工作以来，他担任过班主任、少先队辅导员、教研组长、教导主任、副校长，唯独不曾改变的是：一直坚守在贫困边远的山区学校，一直站在教育工作的最前沿——深入教学一线代主课，一直以身作则——担任小学高年级的语文、数学教学工作。
工作14年来，曾多次获县、镇（乡）“优秀教师”、“先进教育工作者”、“教学能手”等称号，教育教学论文多篇（次）在省、市、县获奖。
目前是寺坪镇龙姑庙小学负责人，既负责学校的总体工作，又担任二年级语文、五年级数学课教学。
“让每一位学生在我的课堂上都有所收获”是他事业追求的目标；“学高为师，德正为范”是他的自律信条。
一、严以律己，德育为先在多年的教育教学中，他时刻以一个优秀教师的标准要求自己，为了不断提高自己的政治业务素养，提高自己的教学认识水平，适应新形势下的教育工作要求，在教学中从不错过任何一个可以提升自身业务素质的机会，积极参加各种政治学习和政治活动，积极参加师德师风建设活动，向优秀教师、先进教育工作者学习，并认真写心得体会。
工作期间，他既教书又育人，经常对学生进行思想品德教育，教育学生做人要自立自强，诚实守信，为人正直；在学习上要积极进取，开拓创新，待人要宽厚，做事要有责任心；在生活上要勤劳节俭，生活俭朴。
经常教育学生热爱祖国，热爱人民，热爱集体，做一个社会主义合格的接班人。
二、认真教学，潜心教研作为一名教师，他不断地刻苦钻研业务，认真研究教材教法，研究新课程标准，注重多方位培养学生的能力和学习习惯，对工作讲求实效，对学生因材施教。
备课时，精心设计环节，努力钻研教材，上网查阅资料，了解学生特点，做大量的课前准备工作，做到备教材，备学生，备资源，结合课堂实际运用课件配合教学，向40分钟课堂要质量。
课堂上给学生畅所欲言的时间和空间，让学生做课堂的主人，而自己则循循善诱的引导，做好学生的学习合作伙伴，学习效果事半功倍。
通过自己的用于探索，大胆实践，逐步形成了一套自己的教学特色，教学质量不断提高，自己所带学科质量经常位于全镇前列。
2010年11月荣获2009—2010学年度全县小学教学质量管理奖。
2011年春季所代四六年级数学和秋季所代六年级语文多次获镇级第一名。
2012—2013学年度所代二年级语文、五年级数学在镇级多次抽测中始终名列前茅。
在认真做好教学工作的同时，还积极探索，勤于教研实践，积极撰写教研教改论文，做好新课改的模范带头人。
2003年，小学数学教案获商洛市教育学会、商洛市教研室优秀教案评选三等奖。
2005年，在全县小学素质化课堂教学改革评优赛教中荣获数学学科优胜奖；复式教学设计《认识年、月、日；能被5整除的数》获陕西省教育学会复式教学研究委员会三等奖；论文《浅谈合作交流学习方式的培养》在全县教育教学论文评选中荣获一等奖。
2007年，论文《浅谈小学数学课堂中“导课”的技巧》在全县教学论文评选中荣获一等奖。
2008年被丹凤县教育局评为县级教学能手；论文《浅谈复试课堂教学应注意的问题》在陕西省农村初等教育教学成果评审活动中荣获三等奖。
2012年春，教学设计《草原》在全市小学教师新课程课堂教学设计研究评选中荣获一等奖。
2012年12月，多媒体课件《三角形的面积》在市级评选中荣获三等奖。
三、关爱学生，无私忘我作为寄宿制学校的负责，工作琐细而繁重。
尤其是一、二年级学生年龄小，生活自理能力弱，他们的衣食住行，吃喝拉撒，事无巨细，点点滴滴，都得有人操心。
要让学生成材，身心健康成长，就必须关心爱护他们，做他们的知心人，他把“动之以情、导之以行、晓之以理、持之以恒”作为关心学生的座右铭。
山区农村学校留守儿童多、父母离异家庭的孩子也有四五个，在他细致、耐心地教育下，孩子们都能自强、愉快地在这个和谐的大家庭中生活、学习。
他心中始终记着这样一句话：做学生生活中的母亲，错误中的大夫，交往中的挚友。
短暂的时光里，他不但取得了家长的放心，学生也更有了学习的动力，自己所带学科学生的学习风气不断好转，教学质量逐步提高。
在廉政方面更是严格要求自己，从不利用职权为自己或家人谋私利。
在公务活动中，做到合理开支，手续清楚。
四、以身作则，敬业奉献一个好校长就是一所好学校。
一所出色的学校总是跟一个出色的校长联系在一起。
从2005年担任校长职务以来，要求老师做到自己首先做到，要求老师不做的他从来不做。
8年来，总是坚持每周星期日下午提早到校，星期五下午放学最后离校。
节假日和寒暑假，更是牵挂着学校的平安，一心扑在学校的工作上，用心血和汗水抒写着自己的工作业绩。
他的无私奉献、艰苦奋斗、为人师表、开拓创新精神和品质在学校同志中产生出很强的向心力和凝聚力，全校教师都能以主人翁的态度开展工作，积极地为学校的工作出谋划策，设身处地的为我排忧解难，学校各项工作都能有条不紊的开展。
五、科学管理，提高质量对学校管理工作，他采取“统一步调，分工协作、各司其职、各负其责”的管理模式，拟订了一系列的管理制度；在教学管理上尝试有利于培养学生的创新精神和实践能力的“自主探究、合作交流的学习模式”；在德育工作管理上要求各项活动都要有鲜明的时代性和符合儿童身心特点的实效性。
他深知安全是学校质量提高的重要保障，学校工作的第一要务是提质量，第一责任是保安稳，只有学校平安稳定，才能给师生创设一个和谐、愉快的学习环境，为此，他要求学校安全工作必须坚守“安全第一，预防为主，常抓不懈，警钟长鸣”的管理思路，要求每一位同志都要有高度的安全意识和责任感，要有预见性和处理突发事件的能力，从而形成齐抓共管的管理格局。
在教学质量上，他明确的认识到：“质量是学校的生命线”、“一个学校没有了质量就没有了生命”。
在抓好安全的前提下，要把更多精力都投入到提高教学质量上，在搞好自身所教学科的同时，更是不遗余力的帮助各科教师分析学生成绩波动的原因，主动利用空闲时间做学生的思想工作帮助学生提高成绩。
经过全校教师的精诚团结、共同努力、顽强拼搏，无论是教师所教学科成绩，还是学校整体质量，都取得了有目共睹的进步。