天津财经大学科研发展基金校课题结项要求
课题结题的基本要求及结题报告的撰写

课题结题的基本要求及结题报告的撰写第一篇:课题结题的基本要求及结题报告的撰写课题结题的基本要求及结题报告的撰写在省教育学会举办的关于十一五课题结题的培训期间,省科学研究院崔永平副院长对十一五课题的结题要求及结题报告的撰写作了培训。
一、对结题的基本要求(一)、结题申请已到结题时间的课题,课题主持人必须向所在单位提出书面申请,经主要领导同意后,一般课题向市地及行业教育学会申请结题验收。
重点课题向省教育学会申请结题验收。
到期不能结题的课题,需向市(地)、行业教育学会提出延期结题的申请,并说明理由,统一报省教育学会秘书处审批备案。
(二)、结题程序2.省教育学会一般课题由市(地)、行业教育学会负责组织专家进行结题验收,专家组要形成具体的结题验收意见。
然后由市地及行业教育学会将《验收表》《专家鉴定表》和《课题结题报告》一式三份报省教育学会秘书处,由省教育学会组织学术委员在《专家鉴定表》上相应位置亲自签名。
重点课题由省教育学会负责组织专家进行结题验收,各课题承担单位要对课题进行审查,签署具体的课题评价意见并盖章,上报省教育学会秘书处。
对于各类子课题,省教育学会不负责结题验收。
通过结题验收的课题由省教育学会颁发《课题验收合格证书》。
(三)、结题材料课题结题材料包括:(1)课题立项申请书、任务下达书复印件;(2)《课题结题验收表》、《专家鉴定表》一式三份;(3)课题结题报告一份;(4)课题研究的主要成果原件(研究报告、论文、著作等)一套;(5)相关附件或佐证材料复印件(包括被哪采用、转载、获奖证书等);(6)课题研究的主要的过程性材料。
成果要求:(1)研究报告:每项课题必须提交一份研究报告,字数在1万字左右。
内容包括:①课题提出的背景、目的和意义;②课题研究的主要内容;③课题研究采取的方法与具体措施;④课题进程或阶段说明;⑤研究的结果、结论及其取得的社会效益等。
(2)课题研究的其他成果:著作类科研成果:要突出实践、实验分析,突出应用推广价值和社会效益。
研究生创新基金结题标准

备注:
1、此标准为2019年立项项目的结题标准;
2、以上论文、专利、奖励等必须为与申报项目相关的成果;
3、导师排名第一、研究生排名第二,均可认定为研究生是第一作者(发明人);
学科拔尖人才创新项目
以第一作者在EI、SCI收录期刊上发表学术论文1篇及以上<不含会议论文>;
以第一作者在CSSCI第一作者在核心期刊上发表学术论文2篇及以上。
产研结合协同育人项目
以第一作者在核心期刊上发表学术论文1篇及以上:
或第一发明人成功申请专利1项:
以第一作者在核心期刊上发表学术论文1篇及以上:
研究生创新基金结题标准
项目类型
基本要求(理工类)
基本要求(人文社科艺术经管类)
工程领军人才培养项目
以第一作者在核心期刊上发表学术论文1篇及以上:
或获得省级以上科技竞赛三等及以上奖励。
以第一作者在核心期刊上发表学术论文1篇及以上:
或获得省级以上学术活动三等及以上奖励;
或获得省部级以上艺术类赛事三等及以上奖励。
天津市高等学校科技发展基金计划项目管理办法

附件1天津市高等学校科技发展基金计划项目管理办法第一章总则第一条为进一步提升天津市高等学校科技创新能力、深化教育教学改革、提高学科建设水平,努力使高校真正成为高层次人才培养的摇篮、自主创新的基地、科技创新的源泉、高新技术产业发展的重要支撑,为增强我市的自主创新能力,实现技术跨越和提高社会综合实力做出更大贡献,天津市教育委员会(以下简称“市教委”)决定设立天津市高等学校科技发展基金计划项目(以下简称“高校基金计划项目”)。
第二条高校基金计划项目资助的范围主要为天津市市属高等学校开展的自然科学研究。
申报项目必须符合国家和天津市科技发展的总体部署和规划,并结合高等学校高层次人才培养的特点、学科布局以及发展的需要,项目分为基础研究、应用研究及开发研究三类。
高校基金计划项目设重点项目和一般项目。
一般项目以提高原始创新能力、促进学科建设、培养优秀创新人才为目的,主要资助经过学校科研基金资助研究,具备一定前期研究成果的新思想、新发现、新概念、新理论、新方法的探索性研究。
重点项目主要资助以重点学科和重点实验室(工程中心)为主要依托,以国家和本市科技发展重点和企业自主创新的需求为导向,在已有的研究结果的基础上进行深入研究,组建创新团队,培育重大创新和高新技术项目、催生重大成果。
第三条高校基金计划项目管理贯彻“科学、公正、高效”的原则。
规范管理,择优立项;集中申报,集中评审,集中公布结果;采用现代信息技术手段,提高工作效率。
第二章申请第四条高校基金计划项目申报工作由市教委统一布置。
采取限额申报、专家评审、择优支持的原则;项目每年受理一次,申报时间一般为每年的第二季度,逾期不再受理。
第五条申报项目需具备以下基本条件:(一)选题符合经济、社会及科技发展的需求,属于学科的发展前沿,具有创新性、超前性,鼓励学科交叉。
(二)研究思路明确,学术思想或技术路线具有创新性和可行性;提交成果的方式具有可考核性。
(三)项目申请人必须是市属高校在岗的教师和科技人员,一般应具有博士学位。
各级各类社科项目结项要求

各类科研项目申请鉴定及结项要求重点提示1.各类科研项目一律要严格按照《申请书》、《计划书》或《合同书》所填的内容进行鉴定结项,原则上不允许变动任何事项。
若有重要事项变更,必须由项目负责人提前提交书面申请,报上级主管部门审批,未经批准不能变更。
变更事项包括:变更项目负责人;课题组成员有变化;改变项目名称;改变成果形式;研究内容有重大调整;完成时间延期半年以上;中止项目;其他有关事项变更。
2.各类科研项目如果在研究过程和最终成果中有论文发表,则该论文必须要有标注,标注内容包括课题来源、课题名称、课题编号。
一、国家社科基金项目(包括一般项目、重点项目和重大项目)(一)国家社科基金项目结项材料1.鉴定结项审批书项目负责人填写对应的结项审批书(《国家社会科学基金项目鉴定结项审批书》、《国家社会科学基金重点项目鉴定结项审批书》以及《国家社会科学基金重大项目鉴定结项审批书》,一律采用最新版《结项审批书》)。
经校科研处审查合格后,报送一式5份(含1份原件)。
2.项目最终成果(1)书稿结项:国家社科基金项目研究成果先鉴定后出版,项目成果为专著的向科研处报送书稿7套,封面和扉页标注“国家社会科学基金项目资助”,不标注单位和姓名。
专著书稿出版后补交专著7套。
(2)研究报告结项:向科研处报送研究报告7套,封面和扉页都标注“国家社会科学基金项目资助”,不标注单位和姓名。
(3)系列论文的论文结项:向科研处报送论文复印件一式7份,装订成册,并抹去作者姓名及单位。
(4)申请免于鉴定者向科研处报送最终成果5套,书稿或研究报告封面和扉页标注“国家社会科学基金项目资助”,同时标注单位和姓名。
3.成果简介:向科研处报送成果简介一式3份。
(二)重点提示1.项目最终成果内不能出现作者姓名及单位。
2.以书稿结项的国家社科基金项目研究成果先鉴定后出版。
3.国家社科基金项目结项需附财务处打印的经费开支明细,并加盖财务处公章,附《结项审批书》经费决算表(经费决算表必须按照经费开支明细如实填写)后一同装订,无经费开支明细的不办理申请鉴定及结项。
课题结题成果要求

1.每个子课题结题要求至少有1篇在北大核心期刊上发表的论文或2篇在ISSN期刊上发表的论文。
2.所有成果必须是自课题审批通知书下达日起课题组成员完成的课题研究成果。
其中出版的专著和发表的论文必须注明:课题内容,课题批准号:。
3.课题主持人必须有独立完成或署名列第一的研究成果,课题主持人、第一、第二课题组成员必须参与课题主体研究成果的撰写。
4.课题研究成果或为相关学校、教育行政部门、政府等的决策提供咨询服务,或直接改进教育教学实践,提高教学质量,推动学校特色发展,或在一定的领域、范围内转化、推广、应用。
课题组要提供真实可靠的佐证材料。
大创结项报告格式要求-天津财经大学教务处

结项报告格式要求一、结项报告由封页、目录、正文、参考文献四部分组成。
二、封页纸张要求用蓝色核桃纹纸,具体格式见示例。
封页示例:天津财经大学20XX年大学生创新创业训练计划项目*****结项报告(黑体,小二,居中)项目负责人:项目组成员:指导老师:年月日三、目录、正文格式要求(一)目录格式要求采用宋体小四号字,排列至三级标题,统一按1.5倍行间距编排。
示例:第1章******…………………………………………………………………页码1.1******……………………………………………………………………页码1.1.1******………………………………………………………………页码(二)正文格式要求1.文字字体及行间距要求:采用宋体小四号字,统一按1.5倍行间距编排,无段间距。
2.标题:采用三级标题形式。
一级标题:黑体三号字,第1章第2章第3章… (新篇章另起一页);二级标题:黑体四号字,1.1 1.2 1.3 …2.1…(一级序号.二级序号);三级标题:宋体小四号字加黑,1.1.1 1.1.2 1.1.3 …2.1.1…(一级序号.二级序号.三级序号)。
在三级标题下,标号的顺序依次为:(1)①第一3.页码:用阿拉伯数字按自然数升序编排,居于页面底端右侧。
四、参考文献格式要求参考文献应根据各学科规范的要求书写,按照中文在前(按姓氏拼音排序)、英文在后(按字母排列顺序)的原则,其顺序为:[阿拉伯数字序号]作者姓名、文章标题、出处(出版社)、出版年月、起止页码。
根据国家相关标准规定,以单字母方式表示以下各种参考文献类型:专著[M]、报纸文章[N]、期刊文章[J]、会议记录[C]、汇编[G]、学位论文[D]、报告[R]、标准[S]、专利[P]。
对于电子文献类型的参考文献,按如下标识标注:数据库[DB]、计算机程序[CP]、电子公告[EB]、联机网络[OL]。
专(译)著:作者.书名(译音)[M].出版地:出版者,出版年:起~止页码.期刊:作者.文题[J].刊名,年,卷号(期号):起~止页码.学位论文:作者.文题[D].硕士学位论文,授予单位,授予年.专利:申请者.专利名[P].国家.专利文献种类.专利号,授权日期. 技术标准:发布单位.技术标准代号.技术标准名称[S].出版地:出版者,出版日期.报纸:作者.篇名[N].报纸名称,日期,版次.举例如下:参考文献[1] 胡刚.蛋白质深度分析以及基因的进化模型[D].博士学位论文,天津:南开大学,2005.[2] 蒋士会,唐德海.当代教育理论前沿问题概览[M].桂林:广西师范大学出版社,2003:27.[3] 李明.物理学[M].北京:科学出版社,1977:58~62.[4] 庞青山.论大学学科组织及其特色[J].高等理科教育,2005,63(5):1~3.[5] 姚光起.一种氧气镐材料的制备方法[P].中国专利.891056088,1980-07-03.[6] 中华人民共和国国家技术监督局.GB3100-3102.中华人民共和国国家标准[S].北京:中国标准出版社,1994-11-01.[7] Alchian,A.Corporate Management and Property Rights.Economic Policy and the Regulation of Corporate Securities[M].Washington,DC:American Enterprise Institute,1969:337~360.[8] Salas,J.,Saurina,J.Credit Risk in Two institutionalregimes:Spanish Commercial and Saving Banks[J].Journal of Financial Services Research,2002(22):203~226.。
天津财经大学大学生研究训练计划(SRT)实施办法

天津财经大学大学生研究训练计划(SRT)实施办法第一章总则第一条“大学生研究训练计划(Student Research Training Program,简称SRT)”是我校为提高人才质量、培养大学生科研能力、创新能力采取的一项举措。
第二条“大学生研究训练计划(SRT)”是我校大力开展本科教育改革,实施理论教学、实践教学、科学研究三位一体教学模式的重要组成部分,同时是实现我校人才培养战略的重要手段,其目的在于:一是给本科生提供科研训练机会,以期学生尽早进入该专业科研领域,接触和了解学科的前沿,明晰学科的发展动态;二是充分利用学科综合、教学资源、实验资源,因材施教,提高资源利用率;三是培养学生理论联系实际,科研创新实践能力和独立工作能力;四是加强师生团队合作精神和交流表达能力;五是以“研”促进“学”与“产”的紧密型结合,鼓励我校学生早出研究成果(学术论文、发明、专利等)。
第二章学生与指导教师第三条本科生是SRT项目的主体,是SRT研究项目的实践者。
参加SRT项目的学生原则上具有以下条件:(一)SRT项目申报的主体为以本科生为主组成的小型研究团队(建议2-3名本科生+1名指导老师+1名研究生助研)鼓励学生跨院系、跨学科组建项目团队。
(二)对SRT有浓厚兴趣,并能够保证全程参加SRT所需的时间和精力。
(三)助研研究生具备一定的研究能力,热心于本科生科研辅助工作。
第四条学校鼓励教师参与此项活动。
指导教师是该活动的指导者,其作用是开发学生的创新思维,培养和发展团队精神。
指导教师应该具有一定的学术水平,了解学科前沿、富有创新精神,且对学生的培养工作一贯热心和认真。
项目实行导师负责制。
第五条每名本科生作为项目负责人可申报项目一个,作为项目组成员最多可申报项目两个,且必须确保研究时间,以保证项目完成质量。
教师指导项目不超过两项,指导教师与研究生助研原则上应为本校师生。
第三章课题来源、经费资助、研究周期第六条SRT项目主要来源于以下几方面:(一)教师的教学、科研、管理等不同领域中基础性、应用型和开发型的研究课题,经细化或转化为学生能够完成的研究课题。
科研项目结项标准

科研项目结项标准
科研项目的结项标准通常由资助机构、科研机构或相关部门制定。
以下是一般情况下科研项目结项的一些常见标准:
1. 完成研究目标:科研项目的结项标准要求项目完成预定的研究目标和研究任务。
项目报告、研究成果和论文等需要充分展示项目所取得的实质性成果,并符合初步设定的预期目标。
2. 完成工作计划:科研项目的结项标准要求项目按照预定的工作计划进行研究工作。
项目需要按时完成各个研究阶段的任务,并保证所需的实验、数据采集、分析等工作顺利进行。
3. 获得研究经费、资源合理使用:科研项目的结项标准通常要求研究经费和资源得到合理使用。
项目需要对经费和资源使用情况进行适当的报告,并确保其在研究中得到充分利用。
4. 符合伦理和法规要求:科研项目的结项标准要求研究过程符合伦理原则和法规要求。
研究过程中的人体试验、
动物实验等需要经过伦理审查和合规操作,确保研究过程合法合规。
5. 推广应用和学术产出:科研项目的结项标准通常要求项目的研究成果具有一定的推广应用价值或学术产出。
研究成果应能推动相关领域的发展或解决实际问题,并且能够在学术界发表、交流或产生学术价值。
需要注意的是,不同项目或不同资助机构可能会有不同的结项标准,具体的标准请参考项目所涉及的资助机构、科研机构或相关部门的指导文件、合同或规定。
在结项阶段,需要按照规定提交项目结题报告、研究成果清单、经费使用报告等文件,以便完成项目的结项流程。
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天津财经大学科研发展基金校课题结项要求
预研性课题结题要求:
以“系列论文”结题的,同时满足以下三项:①核心期刊论文(增刊除外)不少于3篇(其中,至少有一篇为项目负责人独立完成或第一著者),②撰写研究报告1篇(不少于1万字),③填写下年度国家级项目申请书1份;
以“研究报告”结题的,同时满足以下三项:①撰写研究报告不少于3万字,②发表核心期刊论文(增刊除外)不少于2篇(其中,至少有一篇为项目负责人独立完成或第一著者),③填写下年度国家级项目申请书1份。
启动性课题结题要求:
1.核心期刊论文(增刊除外)不少于1篇(为项目负责人独立完成或为第一著者),同时要撰写研究报告1篇(不少于1万字)。
2.从立项之日起,启动性课题负责人至少应参加两次科研处组织的学术活动,包括青年学者论坛、校预研课题中期报告会、国家级课题中期报告会、国家级课题申报动员会以及其他学术活动、讲座等。
课题负责人应在参加的当次学术活动开始时,领取相关表格填写完整,并在活动结束后加盖科研处公章。
在课题结项时将该表格与其他结项材料一并交到科研处办理结项手续,否则该课题不予结项。
启动性课题负责人应密切关注科研处有关学术活动通知,积极参与学术交流,以扩展学术视野,保证启动性课题高质量高水平完成。
以上两类课题中公开发表的论文须标注“天津财经大学科研发展基金项目”字样及编号。
结项过程及上交材料
校级课题完成后,课题成果交由科研处组织校内外专家进行评审,如发现问题由科研处提出书面修改意见,交由课题负责人进行修改,直至成果合格。
项目负责人完成项目的全部计划内容后,要认真填写《天津财经大学科研发
展基金项目鉴定结项书》,并将打印好的课题成果(研究报告+论文复印件)及《鉴定结项书》一式3份交到科研处,办理结项手续。
科研处按规定存档,并将其中一份返给本人。