向党员教师推荐的学习书目

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适合教师看的书

适合教师看的书
首先，推荐《给教师的建议》这本书。

它是苏联教育家苏霍姆林斯基的经典之作，涵盖了教师关心的各个方面的问题，既有生动的实际事例，又有精辟的理论分析。

这本书可以帮助教师更好地了解学生，解决教育教学中的实际问题，提高教学效果。

其次，《教学勇气——漫步教师心灵》也是一本值得一读的书籍。

作者帕克·帕尔默带领教师为重新点燃教师自我与学生生命中的内在火花，而进行一次心灵之旅。

它引导教师关注自己的内心世界，找回教学的热情和勇气，从而更好地面对教学中的挑战。

此外，《教育的理想与信念》也是一本适合教师阅读的书籍。

作者肖川从教育目的、教育过程、教育对象、教育内容、教师、校长、学校管理、教育理想等方面，以随笔的形式，用平实的语言，说出了他自己的教育理想。

这本书可以帮助教师树立正确的教育观念，坚定教育信念，为培养有理想、有信念的学生而努力。

最后，我还想推荐《民主主义与教育》这本书。

它是美国著名教育家杜威的代表作，全面而系统地阐述了实用主义教育思想。

杜威从社会学、心理学、伦理学角度论证了教育的本质和作用，提出了“教育即生活”、“学校即社会”的观点。

这本书可以帮助教师深入理解教育的本质和目的，从而更好地指导教学实践。

总之，适合教师阅读的书籍多种多样，它们能够帮助教师提升专业素养、拓宽视野、启发灵感。

通过阅读这些书籍，教师可以不断提高自己的教育教学水平，为学生的成长和发展做出更大的贡献。

教师必读书籍目录

教师必读书籍目录1、《给教师的建议》【苏】苏霍姆林斯基著（教育科学出版社）采用“建议”的形式，恳切地与教师促膝谈心。

读此一书，等于读了一本教育学与心理学合编的著作。

2、《和教师的谈话》【苏】赞科夫著（教育科学出版社）3、《杜威教育名篇》赵祥麟王承绪编译（教育科学出版社）4、《民主主义与教育》【美】杜威著（《民主主义与教育》与柏拉图的《理想国》和卢梭的《爱弥尔》共称西方教育史上的三座里程碑）5、《教育与美好生活》【英】伯特兰·罗素著河北人民出版社，2001年6月（浓缩了罗素教育研究的心得体会、以及教育子女的实践经验，是20世纪教育经典著作之一）6、《教育诗》【苏】马卡连柯著《教育诗》中马卡连柯认为:教育是像诗一样美好的科学。

书中表达出的深刻的人道主义精神，使本书影响深远。

7《课程与教学的基本原理》【美】泰勒著被视为“现代课程研究的范式”以及20世纪以来对学校课程领域影响最大的著作之一。

8、《教育过程》【美】布鲁纳著布鲁纳阐明了美国六十年代课程改革的指导思想。

被誉为“教育理论的一个里程碑。

”9、《终身教育引论》【法】朗格朗著《终身教育引论》引发了国际性的终身教育思潮。

被认为是“可以与哥白尼学说带来的革命相媲美”，是“教育史上最惊人的事件之一”。

10、《教育——财富蕴藏与其中》1996年，教育科学出版社，联合国教科文组织国际21世纪教育委员会11、《学会生存——教育世界的今天与明天》联合国教科文组织,教育科学出版社12、《中国教育思想史》【中】郭齐家著1987.6教育科学出版社13、《世界是平的》【美】托马斯·弗里德曼著，何帆、肖莹莹、郝正非译，湖南科学技术出版社14、《陶行知文集》【中】陶行知著江苏教育出版社，2001年3月15、《中国古代教育论著选读》华东师大、浙大教育系主编,人民教育出版社2000年版16、《苏霍姆林斯基选集》【苏】苏霍姆林斯基著科学出版社出版。

2001年8月17、《教育的经济价值》【美】舒尔茨著吉林人民出版社,1982年版18、《终身教育引论》【法】保罗·郎格朗著中国对外翻译出版公司出版,1985年版19、《爱弥尔》【法】卢梭著李平沤译，商务印书馆, 1978年版20、《教育过程》【美】布鲁纳著邵瑞珍译文化教育出版社1982年2月21、《教育过程最优化》【苏】巴班斯基著吴文侃等译教育科学出版社2001-0122、《课堂中的皮格马利翁——教师期望与学生智力的发展》【美】罗森塔尔、雅各布森著，唐晓杰、崔允潡译，人民教育出版社1998.3.23、《孩子们！你好！》【苏】阿莫纳什维利著朱佩荣先生翻译，教育科学出版社出版（《孩子们，你们好！》、《孩子们，你们生活得怎样？》、《孩子们，祝你们一路平安！》学校无分数教育三部曲）24、《学习，别听学校的》【德】菲拉·费·毕尔肯比尔著江苏人民出版社，2000年9月注：此书为德国中小学教师必读书）25、《多元智能》【美】加德纳著沈致隆译，新华出版社出版26、《斯宾塞的快乐教育》【英】斯宾塞著颜真译海峡文艺出版社出版27、《大教育论》【捷克】夸美纽斯著人民教育出版社加以修改，用《大教学论》的书名重新出版。

教师读书书目

教师读书书目在教师的职业道路上，不断地充电和学习是非常重要的。

阅读是教师自我提升的一种有效途径。

通过读书，教师不仅可以拓宽自己的知识面，提升专业素养，还能够获得更多的教育思想和教学方法。

本文将为大家推荐几本经典的教师读书书目。

1.《史记》《史记》是中国古代史书的典范，由司马迁所著。

这本书不仅记录了上千年的历史，更为教师提供了宝贵的教育思考素材。

通过阅读《史记》，教师可以了解到不同历史时期的教育制度、教育思想以及教育家们的贡献和成就。

同时，《史记》也能够使教师对历史文化有更深入的理解，为教学内容的传递提供更丰富的背景知识。

2.《论语》《论语》是孔子及其弟子的言行录。

这本书以言简意赅的对话形式展现了孔子的思想和教育观点。

教师通过阅读《论语》，可以从中汲取关于教育的智慧和教育方法。

《论语》强调修身养性，注重道德教育，对培养学生的品德和素质有着重要的指导作用。

3.《教育的真谛》《教育的真谛》是作者德鲁克的代表作之一，是一本关于教育理论和实践的经典著作。

在这本书中，德鲁克以独特的视角探讨了教育的本质和目标。

他提倡注重学生的个性发展，强调教师的角色和责任，倡导培养学生的创造力和批判性思维。

教师通过阅读《教育的真谛》，可以对教育的本质和发展趋势有更深入的理解，同时也能够提升教育教学的能力和水平。

4.《如何有效地提问》《如何有效地提问》是美国教育家尼尔·波斯曼的作品，是一本介绍教师应如何提问和引导学生思考的书籍。

教育家在书中详细阐述了提问对于教学的重要性，并提供了一系列实用的问题设计方法和技巧。

通过阅读这本书，教师可以学习到如何提出开放性问题、启发性问题和批判性问题，从而激发学生的兴趣和思考能力。

5.《探索性学习》《探索性学习》是美国心理学家杰罗姆·布鲁纳的代表作之一，是一本关于教育心理学和学习理论的经典著作。

在这本书中，布鲁纳论述了学习为何是一种探索的过程，提出了探索性学习对于学生认知能力和创造力的重要性。

教师专业发展阅读书目录推荐

教师专业发展阅读书目录推荐教师专业发展阅读书目录推荐一、教师一生必读的十本书1．孔子：《论语》2．卢梭：《爱弥尔》3．杜威：《民本主义与教育》4．苏霍姆林斯基：《给教师的建议》5．苏霍姆林斯基：《学生的精神世界》6．亚米契斯：《爱的教育》7．联合国教科文组织：《学会生存》8．联合国教科文组织：《教育—--财富蕴藏其中》9．坎贝尔：《多元智能教学策略----发现每个孩子的天赋》10．马克斯·范梅南：《教学机智----教育智慧的意蕴》二、适合教师阅读的十本书1.薛涌：《美国人是如何培养精英的》（包括作者相关的书，如《精英的阶梯》2.杜威：《学校与社会·明日之学校》3.李泽厚著：《论语今读》（相关的图书包括《道德经》）4.[日]黑柳彻子著：《窗边的小豆豆》5.王小波：《沉默的大多数》（相关图书包括“周国平散文”、“余秋雨散文”等相关“文章”）6.张民生、于漪：《教师人文读本》7.谢泳编：《胡适还是鲁迅》（相关的图书包括《鲁迅全集》、《胡适全集》）8.张文质著：《唇舌的授权》（以及作者相关的《幻想之眼》、《保卫童年》等等）9.肖川著：《教育的理想与信念》（作者相关的书包括《教育的真情与智慧》）10.[美]亨特著：《心理学的故事》三、教师专业成长阅读书目1、优秀教师一定要知道的14件事托德.威特克尔2、校长在塑造学校文化中的角色特伦斯.迪尔3、给新教师的忠告莫尔盖恩.唐纳森4、一分钟教师斯宾塞.约翰逊5、欢乐课堂黛安娜.罗曼斯6、如何提升学校的内力罗兰.巴特7 、好课是这样炼成的----品读名师经典课堂(语文卷) 雷玲9、班主任兵法万玮8、素质教育观念学习提要10、不跪着教书吴非11 、彼岸的教育李茂12、教有所思李镇西13 、给教师的一百条新建议郑杰14 、中国最佳教育随笔(第一辑) 张文质15 、中国最佳教育随笔(第二辑) 张文质16、轻风掠过心灵----99个感人的教育故事张文质17 、迷恋人的成长----20位教师的课堂发现张文质18 、教育智慧从哪里来----点评100个教育案例(小学) 王晓春19、教师专来成长的途径----30位优秀教师的案例张万祥万玮20 、教师如何做研究郑金洲21 、教师礼仪李兴国22 、教育中的心里效应刘儒德23 、给我一个班,我就心满意足了薛瑞萍24 、做一个书生校长程红兵25 、我的教育苦旅高万祥26、玫瑰与教育窦桂梅27 、坚守讲台商友敬28、 16位教育的家的智慧档案张彦春29 、体验新加坡----27留学生眼中的中新教育差异朱默军30、好学校与好学生----美国优质教育之借鉴赵勇31、班有天才----普通班级中培养天才儿童的策略与技巧Susan Winebrenner32 、谈话的艺术戴博拉.弗恩33 、20世纪我国中小学数学方法变革高天明34 、澳洲课程故事----一位中国著名校长的域外教育体验许新海35、破解班主任难题张万祥36 、不做教书匠管建刚37、走在教育的路上朱永新38、麻辣学生酷老师苏静39 、魔法作文营管建刚40 、守望高三的日子陈晓华41 、发生在教育在线的故事张菊荣42、奖励的惩罚埃尔菲.艾恩43 、学校是一段旅程特林.芬瑟44 、解放孩子的潜能马丁.洛森45 、教育课----培养天才小孩的18法则 D.A汤姆46 、教育新思维----东西方教育对话录胡东芳47 、教育童话----另类眼光看教育陈炯48、困惑与超越----新中国农村教育忧思录庞守兴49 、让教育唤发生命的价值----审思教育中的罪与罚刘德华50 、与学校对簿公堂----校园官司启示录姚云51 、学校管理新思维----成为智慧的学校管理者胡东芳52 、基础教育改革案例(上下册) 陈永明53、教育小语----100位中外教育家的智慧感悟单中惠54 、学校文化赵中建55 、教学勇气----漫步教师心灵帕克.帕尔默56 、班级经营林进材57、班级经营与教学新趋势吴明隆58 、小学课堂管理卡罗尔.温斯坦59 、小学课堂管理 C.M.Charles60 、不分级小学约翰.古德莱德61 、课堂观察指导陈瑶62、研究报告撰写指导陈建63、校本研究指导郑金洲64 、小学教育论文撰写与例举叶昂龙65、快乐教育法鲁道夫.德雷屈尔。

教师读书活动推荐参考篇目 50 本

教师读书活动推荐参考篇目 50 本一、教育名著1、《陶行知文集》陶行知，江苏教育出版社，2001 年 3 月2、《苏霍姆林斯基选集》苏苏霍姆林斯基著译者：蔡汀王义高祖晶主编，科学出版社出版。

2001 年 8 月3、《教育过程最优化》苏巴班斯基吴文侃等译教育科学出版社2001-014、《课堂中的皮格马利翁——教师期望与学生智力的发展》美国罗森塔尔、雅各布森著，唐晓杰、崔允潡译，人民教育出版社 1998.3.5、《孩子们！你好！》苏联，阿莫纳什维利著，朱佩荣先生翻译，教育科学出版社出版，2002 （《孩子们，你们生活得怎样？》《孩子们，祝你们一路平安！《孩子们，你们好！》（学校无分数教育三部曲）6、《和老师的谈话》（赞科夫）〔苏〕JI.B.赞科夫著杜殿坤译，教育科学出版社出版、发行7、《教育诗》苏柯著磊然译人民文学出版社 1957 年版。

（三七作家，专门在 2003-02-13 的《南方周末》上推荐此书）8、《人的教育》，福禄倍尔（福禄倍尔：幼儿教育之父）人民教育出版社，1991 年版9、《早期教育与天才》日木村久一，海南出版社，1977 年版，王传璧译，邵道生校10、《美国最优秀教师的自白》二、理论视野10、《叶圣陶教育文集》叶圣陶著，人民教育出版社，1994 年版，获得国家图书奖11、《爱心与教育》1999 年，李老师的《爱心与教育》一书出版，这本书同时获得中共中央宣传部“五个一工程”大奖、冰心图书大奖和中国教育学会“东方杯”科研成果一等奖。

李镇西著四川少年儿童出版社。

12、《学会生存——教育世界的今天与明天》联合国教科文组织 1972教育科学出版社 2000年版；人民教育出版社，200113、《别国的学校和我们的学校》（英）埃德蒙金著，王承绪等译，14、《组织行为学》（江苏教育出版社）（李瑞译）15、《有效教学方法》16、《亚洲“四小龙”课程实践研究》北师大顾明远教授主编。

福建教育出版社出版。