六年级品德与社会体验性作业

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监利县2011=2012学年度小学品德与社会六年级(上册)《作业练习本》答案

监利县2011=2012学年度小学品德与社会六年级(上册)《作业练习本》答案

六年级上册县编资料第一单元答案一、判断题1×2√3√4√5×6√7√8×、我不能凑过去听,因为每个人都有一块属于自己的生活空间,自己的信息不希望别人知道,这是对自己隐私和权利的尊重。

2、我不能跑过去看。

因为每个人都有一块属于自己的生活空间,自己的活动不希望别人打扰,这是对他人隐私和权利的尊重。

四、1ABC 2D 3A五、‘林则徐‘将对青年说:吸毒一口,落入虎口。

毒品是人类公害,吸毒不仅使自己的身心受到伤害,也给家庭和社会带来危害。

六、李中的妈妈做法不对。

世上无神鬼,尽是人在闹。

李中的妈妈信鬼神是愚昧无知的表现,我们要崇尚科学,反对迷信和邪教。

七、我的文明形象设计●在公共场所,说话要轻声细语,讲文明,有礼貌。

●给他人打电话,要注意讲礼貌,主动问好●上完厕所,要用水冲干净●乘公共汽车,要遵守交通规则,主动让座,不携带危险品●上下楼梯,要靠右行,不拥挤●逛公园,要爱护动植物,爱护环境,做文明游客●在图书馆看书,要安静,讲文明,讲道德八、看法:我认为任何休闲活动都要把握一个度。

玩麻将这种娱乐活动既对锻炼人的智力有一定的作用,又可以让一些人利用它赌博造成不良后果,甚至犯罪。

所以,只要我们能把握一个度,进行健康文明的休闲活动,那就无所谓了。

九、1、意识到毒品正在迅速进入中小学生的生活,它侵蚀人们的思想,伤害人们的身心健康,也给家庭和社会带来危害。

所以,我们要学会拒绝并远离毒品,积极宣传毒品的危害,与制毒、吸毒、贩毒行为作斗争。

2、问答1:网络给我们的生活带来的危害①痴迷于网络会影响学习,造成身心疲惫;②对家庭经济造成损失,激发与父母家人的矛盾;③坠入网络陷阱,甚至造成悲剧。

等十、读过的好书有:(根据实际填写)影响有:丰富了知识,开拓了视野,抵制了不健康的休闲活动,有利于健康成长。

第二单元试卷答案一、填空题1、背叛2、甲午战争邓世昌3、一4、孙中山5、1919 5 46、毛泽东朱德7、1934 19368、平型关大捷台儿庄一百二、看数量统计图回答问题1、鸦片给中国人民带来的后果?①鸦片给中国人民的身心带来了巨大的伤害,、使吸食者丧失了劳动力,沉溺于鸦片中不能自拔。

人教版小学六年级下册品德与社会单元练习试题与答案 全册

人教版小学六年级下册品德与社会单元练习试题与答案 全册

人民教育出版社小学六年级《品德与社会》下册第一单元你我同行练习一、填空1,在人生旅途中,会有许多人与我们同行:家人、同学、朋友、以及其他各种人群,会与人打交道是一种()本领,掌握了这个本领会使你成为一个()的人。

2,在我们的学习与生活中,男女生无论是(),还是在(),既有差异,又有很多共同点。

3,仅仅因为我们是男孩或女孩,我们在做同一件事的时候,别人对我们的()和()就会不一样。

4,如果我们希望男女同学愉快相处,就要留意异性同学的(),用()的眼光去看待对方。

5,男女生在交往过程中,有许多快乐,也会遇到各种(),少不()与()。

6,随着年龄的增长,男女生在()和()上的差异越来越明显,女生会更加(),男生会努力体现出像个()。

我们要学会()和()对方,避免发生冲突。

7,在男女生交往过程中,有很多事会在同性之间和异性之间产生不同的(),甚至还会发生()。

8,理想的形象当然很惹人喜爱,可是人不可能十全十美,那些经过努力人人都可以具备的(),我们应该努力(),同时,还要学会()自己,保持自己的()。

9,真正能给人留下好印象的不仅仅是外在的(),更取决于()和良好的()、()。

10,朋友是我们疲惫时依靠的(),朋友是我们搏击海浪时的(),朋友是我们登高远眺时的(),朋友是我们卧病在床时的()。

11,在和朋友相处时,好的()和()不仅能给双方带来快乐,而且还有益于()的进一步发展。

但有些不好的()和(),不仅能给朋友带来(),还会()朋友之间的友谊。

12,朋友之间的友谊如同一棵友谊树,有些行为像()一样,滋润着友谊树茁壮成长,使它枝繁叶茂,开出美丽的花朵,结出丰硕的果实,而有些行为则像()一样,侵蚀我们的友谊树。

13,最能施惠于朋友的,往往不是金钱或一切物质上的接济,而是那些亲切的(),欢悦的(),同情的(),纯真的()。

――富兰克林。

14,人人都希望在与他人交彺时,相互之间能()相处,因为和谐融洽的关系,会给我们的交往带来()。

人教版小学六年级品德与社会作业

人教版小学六年级品德与社会作业

小学六年级品德与社会(上册)作业第一次作业1、(科技)推动着社会的(进步)和(发展),不断的改变着我们的生活。

2、科学技术深刻地影响着我们生活的(方方面面),提高了我们的(生活质量),我们每时每刻都在享用着(科学技术)给我们带来的(好处)和(方便)。

3、(科学技术)的发展,给我们的生活带来了(日新月异)的变化。

但它们也会给我们的生活带来许多(新问题)。

4、世界上第一只克隆羊是(1996)年出生的(多利)。

(克隆)、(转基因技术)等现代科学技术的发明,给人类带来了惊喜。

5、对大千世界的万事万物,我们应当学会用(科学知识)武装自己的头脑,用(科学)的眼光去判断、分析和认识事物,这样才不会因愚昧无知,走入(精神误区)。

6、(科技)的进步,推动着人类社会的(发展),但是现代社会中仍然存在着一些(迷信)和(伪科学),所以我们要(崇尚科学),反对(迷信)和(邪教)。

7、当社会在一步步走向文明,(物质生活)在不断改善,生活质量在不断提高的时候,社会对人的(文明素养)也提出了更高的要求。

8、在社区生活中,我们都能感受到现代(文明人)和(文明社会)的气息。

9、扔一张纸、吐一口痰、说一句脏话看起来是不起眼的小事,但就是这一点小事,能折射出一个人、一个地区乃至一个国家的(文明程度)。

10、在取款台前和安检入口处都有一道(黄)色的线,这就是通常所说的(一米线)。

第二次作业1、列举科技给我们的生活带来的好处。

答:科技给我们的生活带来了巨大变化。

比如:①、电脑、电视机让我们看到外面的世界,我们的生活变得丰富多彩。

②、洗衣机、电饭煲等减轻了我们的家务负担,让我们有更多的时间进行其他活动。

③、现代化的医疗技术,使医生能更加准确地诊断疾病。

2、为什么说科技是把双刃剑?答:科技给我们的生活带来了很多的好处和方便,但是也给我们带来了新的问题。

如电脑给人们的生活和工作带来了许多方便,可以让我们查阅资料、听音乐、看电影等,但是电脑有辐射,长期使用电脑学习和工作,会给人的身体带来危害。

六年级品德与社会试卷

六年级品德与社会试卷

六年级上册《品德与社会》期末试卷▁▁年▁▁班姓名▁▁▁▁成绩▁▁▁一.填空题42分1.创造之路是坎坷的,充满着▁▁▁和▁▁▁,只能经受住▁▁▁▁的人,才能摘取成功的桂冠。

2.科学技术的进步为工农业的发展插上了▁▁▁▁▁▁。

人们从事生产劳动的工具不断▁▁▁▁,生产方式不断▁▁▁▁▁,传统的工业、农业正在走向▁▁▁▁▁▁。

3.法国作家法朗士曾经说过:好奇心造就▁▁▁▁和▁▁▁▁▁。

4.四大文明古国分别是▁▁▁、▁▁▁▁、▁▁▁▁、▁▁▁▁▁。

5.▁▁▁▁▁▁▁是世界上身材最小的民族。

平均_________米左右。

6.通讯的发展不断改变着我们的▁▁▁▁。

今天,凭借现代▁▁▁▁,我们足不出户就能与世界▁▁▁▁▁。

7.2000多年前__________人发明了指南针。

8.埃菲尔铁塔是__________的最高建筑。

9.赤道的实际周长约__________万千米。

二.判断题(对的在括号中打“√”,错的在括号中打“X”)20分1.想象力是每个创造的人成功的重要条件。

()2.郁金香是英国的国花。

()3.美国的首都是巴黎。

()4.寄信时可以不使用国家统一监制的信封。

()5.在网络世界里,别人根本不认识你,你可以不遵守规则。

()6.爱迪生发明了电灯、瓦特发明了蒸汽机、鲁班发明了地动仪。

()7.《一千零一夜》又名《天方夜潭》。

()8.圣诞节是基督教徒纪念耶稣诞生的日子。

()9.《蒙娜丽莎》是15世纪法国达•芬奇的作品。

()10.卢浮宫是世界最大的美术博物馆。

()三、连一连(8分)端午节美国感恩节巴西狂欢节中国捕鱼节尼日利业四.论述题30分1.你知道在我国的世界遗产有哪些吗?为什么要保护文明遗产?2.有人认为上网利大于弊,也有人认为上网弊大于利,你认为呢?联系生活实际说说你的观点。

鲁教版六年级品德与社会(上)测试题

鲁教版六年级品德与社会(上)测试题

我利用歇大周的时间,到北关小学进行了一天的教师体验活动。

到校长那儿报到后,我就成了六年级一班的一名“语文老师”。

我先清点到校人数,然后指导他们打扫卫生我在北关小学体验的角色,是六年级一班的“班主任”。

我先清点到校人数,然后指导他们打扫卫生,接着领着进行早读。

我将早就准备好的诗词有感情的读给学生们听,并进行了讲解,然后大家一起背诵。

我跟着老师们听课、评课,学习如何备课,还帮着打扫办公室卫生、批改作业。

到了两操时间我认真监督,遇到做的不规范的,就认真指导。

这次活动,锻炼了我的实践能力,体会到了老师的辛苦,点燃了想当一名老师的梦想。

体会到了老师的辛苦,锻炼了社会实践能力,树立了成为一名老师的远大理想。

带领学生打扫卫生管理班级纪律监督两操寒假中,我到寿光市禁毒委员会进行实践活动。

我先帮着扫地拖地、打水、整理物品的摆放,然后通过书籍、宣传材料了解毒品的特点和危害。

通过工作人员的讲解,我了解了我们寿光的禁毒形式,深刻体会到了“珍爱生命,远离毒品”的重要性。

我还帮着整理禁毒调查问卷,按照总表中列出的问题,将收集到的答案整理后汇总。

大家都夸我做事认真,井井有条。

这次活动,我收获了知识、锻炼了能力,更加积极参加实践活动。

为了丰富学识、了解文物古迹、探究近代革命史,我利用寒假时间到江苏镇江、南京进行研学旅行。

在镇江金山寺,我从它的建寺历史、建筑风格、名人及历史事件,进行探究。

在南京博物院,借助实物展示、影像资料、多媒体解说等,对《国家宝藏》节目中介绍的藏品有了更深刻的了解。

总统府的建筑向我诉说着历史的变迁,里面陈列的史料,从洪秀全到孙中山,那段波澜壮阔的历史形象地展现在眼前,民族自豪感油然而生。

提前研究好考察路线,准备好所需物品。

通过网络等查阅资料,对于要探究的地方做大致的了解。

并列好提纲,详细写出通过考察探究需要解决的问题。

考察时,积极寻找各种途径,比如智能解说、图文资料、多媒体等,进行深入探究。

这次考察探究活动,锻炼了我的社会实践能力,开阔了视野、丰富了学识、领略到了祖国灿烂悠久的文化,民族自豪感油然而生。

品德与社会六年级上册实践题答案

品德与社会六年级上册实践题答案

品德与社会六年级上册考查试题六上第一单元从小学创造1、选择你身边感兴趣的生活用品或学习用具,就它的外观设计、实用性等方面,提出你感兴趣的问题。

答:(1)我感兴趣的铅笔。

(2)问题:①铅笔可不可以不用换铅永久的使用下去?②铅笔能不能永远不断铅?③铅笔写的字可不以不用橡皮擦?2、你喜欢什么样的汽车?对未来的汽车你有怎样的奇思妙想?请写出你的创意来。

答:(1)我喜欢节能环保型汽车。

(2)未来的汽车应该是海陆空通用型。

(3)我的创意是:使用可持续能源;电脑自行驾驶驾驶平稳;不必燃烧汽油而且又环保。

3、你做过哪些家务劳动?在做家务中你发现哪些地方需要改进,你打算怎样改进?请写出你的改进方案。

答:(1)我做过的家务活有:扫地、擦桌子、擦玻璃、洗碗筷。

(2)从劳动中我发现有时候窗户太高,有些地方够不到,我要设计一个抽拉式铁杆,在铁杆的上头安一个支架,固定抹布,遇见窗户高的地方来回伸缩,这样既省事又安全。

4、你的梦想是什么?你打算怎样实现梦想?制定一个实现梦想的行动计划吧。

答:(1)我的梦想是当一名航天员。

(2)行动计划:①我要发奋学习。

②多探索多思考。

③多研究航天知识。

六上第二单元从田野到车间1、你知道我们家乡主要的农作物有哪些?选取一种,把它从播种到收获的过程写下来,并写出你的感受。

答:(1)家乡的农作物主要有:小麦、玉米、水稻等。

(2)水稻种植过程:松土、播种、移栽、喷药、施肥、锄草、收割、晾晒、脱壳才能成为米粒。

(3)通过这些劳动可以看出农民伯伯是多么辛苦、多么劳苦。

我们一定要好好珍惜粮食。

2、我们都知道农民伯伯种粮食不易,那你知道哪些珍惜粮食的名言警句,写一写。

(至少三句)你打算怎样表达对农民伯伯的感激之情?写出你的行动计划。

答:(1)珍惜粮食的名言警句:①惜衣有衣,惜食有食。

②存粮如存金,有粮不担心。

③粒米虽小君莫扔,勤俭节约留美名。

(2)行动计划:①珍惜每一粒粮食。

②吃饭时不剩饭。

③经常去农地里帮助他们种粮食。

六年级上册品德与社会基础训练答案(详细版)

六年级上册品德与社会基础训练答案(详细版)

六年级上册品德与社会基础训练(自主学习指导课程)答案第一单元单元活动一.我的收获1.我会填(1)好奇心(2)爱迪生(3)好奇心提出问题(4)潜水艇(5)幻想幻想(6)行动(7)2000 电灯泡蓄电池(8)迪斯尼(9)人人是创造之人2.我会连(1)爱迪生地质学家(2)坦莫尼尔显微镜李四光生物学家胡克缝纫机达尔文发明家玛丽安娜造纸术华罗庚教育家蔡伦纸尿片陶行知数学家毕昇活字印刷术3.我会答答:我认为失败是成功之母。

失败并不可怕,就像爱迪生研制灯泡一样,他遇到了许多次失败,关键是从失败中吸取教训。

二、生活广角1. 成功离不开行动,达尔文取得的成就和他善于发现善于观察有关,我们也应该做生活有心人,善于发现,将梦想付诸行动。

2.这种观点不对。

创造之路并不平坦,充满挫折,只有经受住失败考验,才能成功。

小明妈妈说的不对。

科学幻想是创造的开始,是进行科学探索的动力和基础,幻想会通过创造变成现实。

三、反思回顾我最喜欢“从家务劳动中发现创造机会”活动,因为我通过活动想到了许多新点子。

不足:不爱发言/发言不够条理/倾听同学发言不认真。

第二单元从田野到车间1.让田野告诉你课前体验(10页)我的资料:如今农业生产大部分实现了机械化,比如种麦子、收麦子都用机械进行,省时省力。

我的感想:科技促进了农业发展,伟农民伯伯提供了方便。

课堂连线说一说:麦子播种——施肥——打药——灌溉——收割——晾晒农民伯伯种粮食真辛苦,我会努力学习,为农业生产发明更多机械,方便生产。

想一想:周总理是我们勤俭节约的榜样,在生活中我们应该珍惜粮食,做到不浪费。

议一议:小丽说得对。

小小一粒米包含了农民伯伯的辛勤汗水,我们不应该浪费。

同时如果每个人都像小军这样做,浪费是巨大的。

写一写:春不种,秋无收。

日落乌云洞,明朝晒得背皮痛。

天上起了鲤鱼斑,明天晒谷不用翻。

立夏勿下雨,犁耙倒挂起。

寒露无青稻,霜降一齐老。

稻田水多是糖浆,麦田水多是砒霜。

人靠饭养,稻靠肥长。

六年级上册《品德与社会》试卷2010

六年级上册《品德与社会》试卷2010

射阳县革新小学六年级上册《品德与社会》试卷姓名:得分:
一、填空(11×3)
1、世界上的人种有三种,分别是:、、。

2、2008年8月8日,在我国北京举办了。

3、圣诞节的日期是每年的。

4、在我国,由于自然环境和长期的生活习惯影响,形成了南方以吃为主,北方以吃为主。

5、金字塔位于(国家名)。

6、台湾共由多个大小岛屿组成的。

7、每户农民负责耕种的田地叫。

8、1989年世界卫生组织决定把每年的定为世界无烟日。

二、判断(6×4)
1、课余生活就是读书学习。

()
2、我们应该尊重各个地方的风俗习惯。

()
3、我国的元旦是农历的1月1日。

()
4、我认为奥运会不需要志愿者。

()
5、印度是亚洲最大的国家。

()
6、选举村民干部以推荐为主。

()
三、名词解释(7+6)
1、毒品
2、四大文明古国
3、吸烟的危害知多少?
四、简答题(30)
1、现代奥林匹克格言是什么?
2、村民选举村干部有哪些好处?。

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