2016年春住校生管理工作计划_
住校生管理个人工作计划
住校生管理个人工作计划一、工作计划目标住校生管理是学校工作的重要组成部分，通过对住校生进行全面系统的管理，能够提高住校生的学习效果、培养学生的自理能力和社交能力、营造良好的住宿环境。
本个人工作计划的目标是制定一个科学、合理的住校生管理方案，做好住校生的日常管理工作，提供优质的住宿环境和服务。
二、工作计划内容1. 了解住校生情况在新学年开始前，收集整理住校生的信息，包括性别、年级、疾病史、特长爱好等，并建立住校生档案库，为后续管理工作做好准备。
2. 组织住校生入住根据学校规定的时间安排，统筹协调住校生的入住工作，包括安排宿舍、分配床位、发放宿舍门禁卡等。
3. 管理住校生宿舍负责对住校生宿舍的管理，包括卫生、安全、秩序、设施设备等方面。
制定宿舍卫生制度，定期检查宿舍卫生，并落实责任制，保持宿舍环境的整洁和卫生。
加强宿舍安全管理，检查宿舍门窗是否关闭，定期进行消防检查，保障住校生的人身安全。
同时，加强对宿舍设施设备的维护管理，及时修理或更换不符合使用标准的设备。
4. 进行住校生日常管理建立健全住校生日常管理制度，包括作息时间、就餐管理、晨读晚自习、寝室值日等。
严格执行住校生作息时间，确保住校生按时就寝、起床，合理安排休息时间。
管理住校生的就餐，做到健康、安全、规范，定期检查供餐单位的卫生和食品安全。
组织住校生进行晨读和晚自习，培养学生的自觉学习习惯。
安排住校生进行寝室值日工作，通过值日工作培养学生的责任感和团队合作精神。
5. 加强住校生安全教育开展住校生安全教育活动，加强住校生的安全意识和自我保护能力。
组织演习消防逃生演练，教授基本的紧急避险和急救知识，提高住校生的应急处理能力。
6. 与家长进行积极沟通加强与住校生家长的沟通与联系，及时向家长传达有关住校生的信息和动态，了解家长对住校生管理工作的意见和建议。
7. 支持住校生发展为住校生提供良好的活动环境和丰富的课外活动，鼓励住校生参加各种学术、艺术、体育等活动，提高住校生的综合素质和兴趣爱好。
住校生管理工作计划范文
一、指导思想为了加强住校生管理工作，提高住校生的思想道德素质、生活自理能力和学习成绩，为住校生创造一个良好的生活环境，现制定本管理工作计划。
本计划以党的教育方针为指导，紧紧围绕学校的工作思想和德育思想工作的指导思想，努力提高住校生的整体素质。
二、工作目标1. 提高住校生的思想道德素质，培养良好的生活习惯和道德品质。
2. 提升住校生的生活自理能力，使其能够独立完成日常生活事务。
3. 提高住校生的学习成绩，确保其学业进步。
4. 为住校生创造一个安全、舒适、温馨的生活环境。
三、具体措施1. 加强思想政治教育（1）定期组织住校生学习党的基本路线、方针、政策，增强“四个自信”。
（2）邀请优秀校友、先进典型来校进行报告，激发住校生爱国情怀。
（3）开展主题班会、团日活动，培养住校生的集体主义精神。
2. 提升生活自理能力（1）开展生活技能培训，如洗衣、做饭、整理内务等。
（2）设立生活辅导老师，负责解答住校生生活上的问题。
（3）定期开展宿舍卫生评比活动，培养住校生的卫生习惯。
3. 提高学习成绩（1）组织住校生参加各类学科竞赛，提高学习兴趣。
（2）设立学习辅导小组，帮助住校生解决学习上的困难。
（3）邀请优秀教师为住校生开设辅导课程，提高学习效果。
4. 创造良好生活环境（1）加强宿舍安全管理，定期进行安全隐患排查。
（2）优化宿舍设施，确保住校生生活舒适。
（3）加强宿舍文化建设，营造温馨、和谐的宿舍氛围。
四、工作要求1. 各部门要高度重视住校生管理工作，切实履行职责。
2. 宿舍管理员要严格执行管理制度，关心爱护住校生。
3. 家长要积极配合学校，关注住校生的学习和生活。
4. 住校生要自觉遵守学校规章制度，养成良好的生活习惯。
五、工作总结1. 定期召开住校生管理工作会议，总结工作经验，分析存在的问题。
2. 加强与家长的沟通，了解住校生在家的表现，共同促进住校生健康成长。
3. 不断优化住校生管理工作，提高住校生的综合素质。
通过以上措施，努力使住校生管理工作更加科学、规范，为住校生创造一个良好的成长环境，助力他们全面发展。
学校住宿生管理工作计划
一、指导思想以科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针，以提高住宿生综合素质为目标，加强住宿生管理，营造安全、文明、和谐、有序的住宿环境，促进学生全面发展。
二、管理目标1. 实现住宿生管理工作规范化、制度化、科学化。
2. 提高住宿生安全防范意识，降低安全事故发生率。
3. 培养住宿生良好生活习惯，提高生活自理能力。
4. 促进住宿生身心健康，营造积极向上的住宿氛围。
三、管理措施1. 完善住宿生管理制度（1）制定《学校住宿生管理制度》，明确住宿生权利、义务和奖惩措施。
（2）建立健全宿舍楼管理制度，包括宿舍卫生、用电、消防、安全等方面。
（3）制定宿舍长、舍友职责，明确宿舍内务分工。
2. 加强安全管理（1）开展安全教育活动，提高住宿生安全防范意识。
（2）定期进行安全隐患排查，及时整改消除安全隐患。
（3）加强夜间巡逻，确保住宿生安全。
（4）制定突发事件应急预案，提高应急处置能力。
3. 优化住宿环境（1）加强宿舍卫生管理，定期进行卫生检查，保持宿舍整洁。
（2）合理分配宿舍，确保住宿条件舒适。
（3）加强宿舍设施维护，确保设施正常运行。
4. 强化思想政治教育（1）开展主题教育活动，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。
（2）加强宿舍文化建设，营造积极向上的住宿氛围。
（3）定期开展宿舍内务评比，评选文明宿舍，树立榜样。
5. 提高生活自理能力（1）开展生活技能培训，教授住宿生生活常识。
（2）组织宿舍内务比赛，提高住宿生生活自理能力。
（3）加强宿舍长、舍友间的沟通与合作，共同维护宿舍秩序。
6. 建立健全沟通机制（1）定期召开住宿生座谈会，了解住宿生需求，解决实际问题。
（2）设立意见箱，鼓励住宿生提出意见和建议。
（3）加强与家长、班主任的沟通，形成教育合力。
四、工作要求1. 加强组织领导，明确责任分工，确保工作落实。
2. 严格执行管理制度，规范工作流程，提高工作效率。
3. 注重工作创新，探索适合我校住宿生管理的新方法、新模式。
2016年春季学期住校生管理工作计划2
武隆县江口镇黄草小学（2016年春季学期）住校生管理工作计划住校生管理工作计划黄草小学全校408名学生，有37名学生是住校生，住校生管理已经成为了学校管理的重点，同时也是难点。
一则住校生大都离家较远，住校意味着他们脱离父母的直接管理和教育，相对比较自由，难免出现散漫情绪，同时住校生管理的好坏直接影响教育教学。
二则有些住校生年龄偏小，生活不能自理。
为保证学校有一个安全、平静、美好的育人环境，培养学生集体生活能力，自主管理能力，养成良好的道德品质和生活习惯，促进学校精神文明全面建设，全面推进素质教育。
针对一系列问我校采取以下措施，努力做到住校生管理标准化：一、完善制度学校根据寄宿学生的学习、生活规律，制定了切实可行的安全、卫生、寝室、食堂、用餐等管理制度，给学生的行为提出严格的标准，每一项制度的落实过程都做相应的记录，以便生管老师了解情况及时给与解决。
在日常管理中利用制度来衡量，学生稍有偏差，教师就根据制度进行矫正，让学生的生活行为习惯逐步走向正轨。
二、生活管理农村寄宿制小学的特点是低龄学生多，形成了“大带小，哥管弟、姐帮妹”的帮带关系，通过系统的宿舍文化的培育，让宿舍成为小学生人生成长道路上的一个重要的“驿站”。
学校要求值周教师做到“实、细、严、活”，要有审时度势，脚踏实地开展工作，细化管理，落实好工作的每一个环节，从严治教，严肃执行工作纪律和规程，活化机制，采取多种形式，调节学生心理，保持活泼、快乐，健康的心态，逐步学会自我教育和自我调节，构建充满活力的氛围和环境。
学校制定寄宿生作息时间表，从起床到夜晚熄灯。
每天都做详细的安排，有值日老师、学生负责监督，要求学生严格按照作息时间表学习和生活，清晨6：30起床后要晨读，晚上5：30-6：50要集中晚自习。
学校教师以身作则，教师身体力行，饮食起居有规律，让学生产生向其看齐，树立榜样学生，以对学生产生潜移默化的影响，久而久之无形之中养成良好习惯。
三、饮食管理学校在管理上制定一系列的规章制度来保障学生在安全舒适的环境中，让每一位学生感受到学校大家庭的温暖，让每一位家长放心、满意。
住校生管理个人工作计划
一、前言随着我国教育事业的发展，越来越多的学生选择住校学习。
住校生管理是学校教育管理工作的重要组成部分，关系到学生的身心健康和全面发展。
为了更好地履行住校生管理职责，提高管理水平，现将个人工作计划如下：二、工作目标1. 建立健全住校生管理制度，确保管理工作的规范化和科学化。
2. 提高住校生的生活质量，营造良好的生活和学习环境。
3. 培养住校生良好的行为习惯和自我管理能力，促进其全面发展。
4. 加强与家长、老师的沟通与合作，共同关注住校生的成长。
三、具体措施1. 制定住校生管理制度（1）制定住校生宿舍管理规定，明确宿舍卫生、用电、作息等方面的要求。
（2）制定住校生安全管理制度，确保学生的人身安全。
（3）制定住校生奖惩制度，激发学生的积极性和进取心。
2. 提高住校生生活质量（1）定期检查宿舍卫生，确保宿舍环境整洁。
（2）加强宿舍设施维修，保障学生生活需求。
（3）组织丰富多彩的文体活动，丰富学生的课余生活。
3. 培养住校生良好行为习惯（1）开展文明礼仪教育，培养学生的良好行为习惯。
（2）加强班级管理，强化学生自我管理能力。
（3）开展心理健康教育，关注学生心理健康。
4. 加强与家长、老师的沟通与合作（1）定期召开家长会，向家长汇报住校生的生活和学习情况。
（2）加强与班主任、任课教师的沟通，共同关注住校生的成长。
（3）建立家长联系制度，方便家长及时了解孩子在校情况。
5. 开展培训与学习（1）参加住校生管理培训，提高自身管理水平。
（2）学习相关法律法规，确保管理工作合法合规。
（3）关注教育发展趋势，不断更新管理理念。
四、工作计划实施与评估1. 制定详细的工作计划，明确时间节点和责任人。
2. 定期对工作计划进行跟踪检查，确保各项工作按计划推进。
3. 对工作计划实施情况进行评估，总结经验教训，不断改进工作方法。
五、结语住校生管理工作是一项长期而艰巨的任务，需要我们不断努力。
通过制定个人工作计划，提高管理水平，为住校生创造一个良好的学习和生活环境，助力他们健康成长。
住校生管理工作计划
一、指导思想为了提高住校生的思想道德素质、生活自理能力和学习成绩，为住校生创造一个良好的生活环境，根据我国教育部门的相关政策和学校实际情况，特制定本住校生管理工作计划。
二、工作目标1. 建立健全住校生管理制度，确保住校生在校园内的生活有序、安全、健康。
2. 提高住校生的思想道德素质，培养他们的团队精神、集体荣誉感和爱国主义情怀。
3. 提升住校生的生活自理能力，使他们养成良好的生活习惯，提高自我管理能力。
4. 关注住校生的心理健康，及时发现和解决心理问题，确保住校生心理健康成长。
5. 提高住校生的学习成绩，确保住校生在学业上取得优异成绩。
三、具体措施1. 加强住校生管理队伍建设（1）选拔有责任心、有爱心、有管理经验的教师担任住校生管理员。
（2）定期对住校生管理员进行培训，提高他们的管理水平和服务意识。
2. 完善住校生管理制度（1）制定住校生管理制度，明确住校生的权利和义务。
（2）建立健全住校生请假、住宿、饮食、卫生等管理制度。
3. 加强住校生思想政治教育（1）定期开展思想政治教育活动，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
（2）邀请专家学者开展讲座，提高住校生的思想道德素质。
4. 提升住校生生活自理能力（1）开展生活自理技能培训，教授住校生洗衣、做饭、整理内务等技能。
（2）组织住校生参加社会实践活动，提高他们的团队协作能力和适应能力。
5. 关注住校生心理健康（1）设立心理咨询室，为住校生提供心理咨询服务。
（2）定期开展心理健康教育活动，提高住校生的心理素质。
6. 提高住校生学习成绩（1）为住校生提供良好的学习环境，确保住校生有充足的学习时间。
（2）开展学习辅导活动，帮助住校生解决学习上的困难。
四、工作要求1. 各部门要高度重视住校生管理工作，加强协调配合，形成工作合力。
2. 住校生管理员要严格遵守工作纪律，认真履行职责，确保住校生管理工作落到实处。
3. 定期对住校生管理工作进行检查和总结，及时发现和解决问题，不断提高管理水平。
住校学生管理工作计划
一、前言为了加强住校学生的管理工作，提高学生的生活自理能力和集体荣誉感，营造一个安全、和谐、有序的校园环境，特制定本住校学生管理工作计划。
二、工作目标1. 提高住校学生的生活自理能力，养成良好的生活习惯。
2. 增强学生的纪律观念，培养良好的道德品质。
3. 保障学生的人身安全，预防和减少安全事故的发生。
4. 提高住校生的学习效果，为学生的全面发展奠定基础。
三、工作内容1. 生活管理（1）制定宿舍管理制度，明确宿舍纪律要求，加强宿舍卫生检查。
（2）定期开展宿舍卫生评比活动，激发学生爱护宿舍环境的意识。
（3）加强宿舍安全管理，定期检查消防设施，确保用电安全。
（4）加强学生心理健康教育，关注学生心理变化，及时解决心理问题。
2. 纪律管理（1）严格执行校规校纪，加强学生纪律教育，提高学生的自律意识。
（2）定期开展纪律检查，对违反纪律的学生进行批评教育，确保纪律落实到位。
（3）加强班级管理，充分发挥班主任的引领作用，提高班级凝聚力。
3. 安全管理（1）加强安全教育，提高学生的安全意识，预防各类安全事故的发生。
（2）定期组织消防演练、地震逃生演练等应急演练，提高学生的自救互救能力。
（3）加强宿舍安全管理，定期检查消防设施、用电线路，确保宿舍安全。
4. 学习管理（1）制定学习计划，督促学生按时完成作业，提高学习效率。
（2）加强学习方法指导，帮助学生养成良好的学习习惯。
（3）关注学生的学习进度，定期开展学习交流活动，激发学生的学习兴趣。
四、工作措施1. 成立住校学生管理工作小组，明确责任分工，确保工作落到实处。
2. 加强与家长的沟通，共同关注学生的成长，形成家校合力。
3. 定期开展培训，提高管理人员的业务水平。
4. 完善考核机制，对工作表现突出的管理人员给予表彰，对工作不力的管理人员进行问责。
五、工作要求1. 管理人员要严格遵守工作纪律，认真履行职责。
2. 学生要自觉遵守各项规章制度，养成良好的生活习惯。
3. 加强团队协作，形成良好的工作氛围。
学校住校生管理工作计划
学校住校生管理工作计划一.指导思想：学校住校生管理工作将紧紧围绕学校的工作思想和德育思想工作的指导思想。
进一步完善规范我校住校生管理，调动一切积极因素，提高住校生思想道德素质，生活自理能力以及学习成绩，为我校的住校生创造一个良好的生活环境，进一步取信于家长，取信于社会。
二.工作思路：适应学校的管理环境。
建立职责明确，层次清楚，制度健全，执行有力，科学规范，务实求新的管理机制，建设具有较强责任心的宿舍管理干部(楼长。
宿舍长)队伍。
提倡勤勉敬业，乐于奉献的精神。
创造积极向上，文明守纪，热爱集体的学生生活氛围，现结合我校女生楼实际制定工作计划如下：加强住校生管理队伍建设1.按照女生楼的实际。
一楼为高三住校生宿舍，一间为自习室，取消长眠灯。
二楼部分为高二住校生宿舍和高一住校生宿舍。
三楼为高二·高一住校生宿舍。
四楼为高一住校生宿舍。
2.组织住校生管理队伍学习探讨.讨论分析住校生办法。
探究住校生心理，进一步提高管理水平和管理效能，管理者不仅对住校生行为上的监督，更重要地方加强对住校生的心理辅导，疏通学生的心理障碍，对住校生多一点宽容和理解，多一点关心和支持。
经常和住校生打成一片，感到严中有爱，爱中有严。
从而构建温馨的和谐家园。
对于住校生的过失和错误，不妄加指责，要晓之以理，让住校生明白生活能力锻炼的重要以及集体生活中承担自身责任的必要。
三.落实职责。
增强规范管理能力1.实行宿舍长楼长责任制。
责任到人，各司其职，紧密配合，既分工又合作，使住校生日常发生的问题能及时得到解决。
2.宿舍值班人员具体负责每天的各项检查工作。
及时做好各项记录，发现问题主动上报保卫科。
3.不断加强对宿舍长级楼长的管理。
成为值班人员的得力助手。
4.实行楼层式管理。
各楼层一名楼长对值班人员负责宿舍人员对宿舍长负责。
四.完善住校生管理制度1.治保人员加强巡查值班制度。
及时发现或处理学生偶发事件或安全隐患。
2.做好住校生登记注册张贴照片及档案装订工作。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2016年住校生管理工作计划根据学校工作计划，结合宿舍管理存在的具体问题，特制定本学年宿舍管理工作计划。
一、指导思想以转变教育观念，树立质量意识和服务意识，全面提升学校寝室管理，创设良好的育人环境，努力使学生养成寝室文明习惯。
二、工作目标1、根据学校扎实抓好“质量意识、服务意识”的要求，使宿舍管理从卫生、环境及学生文明习惯等方面达到学校相关要求。
2、稳定生活学生队伍，加强对寝室长的培训，并使其管理水平进一步提高，以优化的学生的管理。
3、进一步加强对学生的直接管理工作，努力做到及时、有效，使对学生的管理真正落到实处，发挥管理的有效性和时效性。
4、建立学校学生联系管理，使对学生的管理及时、有效、快捷，构建和谐管理理念。
5、优化住宿安排，尽最大限度使住宿安排合理、便于管理。
6、配合总务处搞好配套设施的保护和维修工作，做好节水、节电及寝室公共财产的管理工作。
7、抓住安全工作不放松，努力搞好住校生的安全教育工作。
三、具体措施1、继续抓好学生的就寝行为习惯，搞好学生的养成教育。
2、继续抓好住校生的就寝纪律、卫生工作，使学生就寝环境得到进一步改善，为提高学校教育教学质量作出应有贡献。
（1）寝室长根据工作职责做好对寝室的早、中、晚的纪律、卫生的监督检查和督促工作，关心并互相爱护学生。
（2）班主任老师与学校管理人员配合，对寝室长上报的住校生违纪情况及时与班主任沟通交流，配合寝室长做好工作。
（3）学校管理人员多深入寝室，发现存在问题并及时处理，使管理收到明显成效。
（4）加强寝室文化建设，营造良好的就寝环境，改善住宿条件，方便住宿学生。
3、继续完善管理制度，并加强对制度的检查、考核力度，特别是对住校生早、中、晚就寝纪律及卫生的考核，同时加强违纪学生的教育，使管理制度得到严格执行。
（1）寝室长每天及时对住校生早、中、晚就寝纪律及卫生进行考核，及时汇总考核结果并上报，学校管理人员及时做好学生的教育工作，使考核收到成效。
（2）学校管理人员深入与班主任沟通、协调，共同解决出现的问题。
（3）加强对问题学生的教育和处理工作，努力构建和谐的住宿环境。
4、继续加强的学习，使之具有与管理相符的能力，并加强指导与考核，稳定生活指导寝室长管理队伍，使管理水平更上一个台阶。
（1）要善于学习，深入到所管理学生之中，了解学生思想动态，与学生建立良好感情，关心并爱护学生，成为学生的良师益友。
（2）建立管理激励机制，稳定生活指导管理队伍。
管理者：熊广平2016-2-242016宿舍管理工作计划本学期紧紧围绕学校的工作思路和德育工作的指导思想，进一步完善规范寄宿生管理制度，为寄宿生创造一个良好的生活、学习的环境，更好地为教育教学的稳定发展服务，现结合实际制定计划如下：一、加强寄宿生管理队伍建设1、以班主任为领导核心，少先队大队部和宿舍管理员共同管理。
2、坚持每周召开的宿舍舍长经验交流会，探讨研究新时期寄宿生管理方法，进一步提高管理水平。
3、加强学生干部的培养。
二、健全机构，提高规范管理能力1、设立少先队值周组，组长负责领导值周组日常事务的开展和各项评比的检查，确保各项管理措施落实。
2、实行寄宿生管理责任制，责任到人，各司其职，紧密配合，既分工又合作，使寄宿生的日常发生的问题能得到及时解决。
3、建立宿舍区不同情况24小时轮值制度，值班人员具体负责每天的各项评比工作及检查学生守纪情况，及时处理突发事故，并及时做好各项记录。
4、设立层长、舍长及纪律委员，加强对层长、舍长及纪律委员的培训、指导，使这些学干成为管理寄宿生的得力助手。
5、实行层级式管理，楼层责任人对值周组长负责，舍长及纪律委员对责任人负责，舍员对舍长负责。
三、完善寄宿生管理制度1、建立老师巡查值班制度，及时发现或处理学生偶发事件或安全隐患。
2、拓宽了解寄宿生的渠道，设立工作反馈意见箱，若不能解决的应上报组长或寄宿部管理办公室。
3、建立定期召开寄宿生会议和宿管干部经验交流会议制度，及时将存在问题与学生互通有无。
4、实行寄宿生交接制度，及时了解寄宿生就寝情况。
5、完善十佳宿舍评比制度，实行奖优罚劣，促使学生形成爱先进，赶先进的局面，从而养成良好的行为习惯及生活习惯。
6、完善公开制度，将寄宿生的有关管理制度张贴，值班老师轮值表及责任人公开，值班老师职责公开，便于学生监督。
十佳宿舍评比结果及时公开，让学生明确哪方面做得不足，达到及时改正。
四、加强寄宿生管理1、组织学习《寄宿生管理制度》，增强学生的规范意识。
2、加强《守则》和《规范》训练，使学生形成良好的行为习惯。
3、寄宿生住宿情况登记造册，不定期检查学生住宿情况。
4、定期开展，法制教育、安全教育、健康教育，提高学生的法律水平，安全意识，健康意识。
5、加强寄宿生宿舍财产管理，实行财产责任制，谁破坏谁赔偿。
6、加强校寄宿生宿舍文化建设。
住宿生管理工作是一项繁锁，细致的工作，它事关每个学生的学习、生活、安全、心理等各个方面，需要有高度的责任感和不厌其繁的耐心。
为创造一个安全、卫生、舒适、文明、安静的学习环境，提高住宿生的自立、自理能力，养成良好的生活习惯，使我校的宿舍管理进一步规范化，达到“文明宿舍”的标准，特制定本计划：一、管理目标培养学生自立、自理能力，促进学生良好生活习惯的养成。
二、管理措施(一)协调各班主任统筹安排住宿人员，做到分工明确，职责到人。
1、合理分配各宿舍成员，并由各宿舍成员推选室长。
2、固定床位，统计各床位人员以及信息。
(二)加强安全管理。
增强学生安全防范意识，消除不安全隐患。
1、寝室内外不准玩火，不准乱摸乱动电线、不准到危险的地方玩，注意自身安全。
2、近期使所有管理人员和各室长都学会灭火器的使用。
3、上课、课外活动、晚自修时间，除因病请假经同意外，一律不能留在宿舍。
4、家长探望学生，必须经管理教师同意后，方可同管理教师一道进入学生寝室。
5,严禁攀越、滑行栏杆和扶手，严禁在窗台或床上玩耍。
6、严禁在宿舍区内追逐、吵闹、打架或干扰别人。
7、不准客人(含学生家长)在学生宿舍留宿。
8、不定期清查管制刀具、蜡烛、打火机、火柴等危险物品。
9、住宿生必须严格执行请假制度，除学校规定的假期外，均应在校住宿，如因特殊原因不到校住宿者，须向班主任教师请假，并将假条交管理老师备案。
晚自习时间不得外出，如有特殊情况须征得管理教师同意履行有关手续，无故不参加晚自习者以旷课论处。
10、离开寝室要关好门窗并加锁，要协助学校搞好防火、防毒、防盗、防坏人等治安工作，发现情况要及时向老师报告. (三)加强日常管理，作好每日的卫生、纪律检查通报，积极促进学生良好习惯的养成。
(四)定期召开室长会议。
作好宿舍管理的指导，对于出现的普遍问题进行纠正和指导。
(五)搞好文明宿舍评选工作。
将文明宿舍的评选与日常管理结合起来。
每月搞一次宿舍大扫除。
让每一个宿舍不留任何卫生死角。
(六)在住宿生中积极开展“弘扬正气”的活动，在住宿生中营造一种“健康积极向上”的良好生活、学习氛围。
1、大力表彰宿生中出现的好人好事。
2、开展各种评选活动，对勤俭节约的，模范遵守纪律的，热心帮助同学的等各种同学授予相关荣誉称号，以他们的行为来推进广大宿生的行为。
(七)开展丰富多彩的文娱活动，丰富学生的生活，提高学生的素质，促进学习的进步。
(八)加强学生自我管理，让学生参与到宿生管理工作中来，让那些有责任心的同学有一个自我展现的舞台。
推选素质高的班干部为各层楼的楼长，对每层楼的工作负全责。
每层楼男、女生各设立一名楼长。
(九)以“爱心”来关注每一位住宿生，使每一位学生都有“家”的感觉，增强凝聚力，让住宿生管理成为学校的一个亮点。
一、指导思想以xx中学xx年工作计划为指导思想，转变教育观念，树立质量意识和服务意识，全面提升学校寝室管理，创设良好的育人环境，努力使学生养成寝室文明习惯。
二、工作目标1、根据学校扎实抓好“质量意识、服务意识”的要求，使宿舍管理从卫生、环境及学生文明习惯等方面达到学校相关要求。
2、稳定生活老师队伍，加强对生活老师的培训，并使其管理水平进一步提高，以优化的学生的管理。
3、进一步加强对学生的直接管理工作，努力做到及时、有效，使对学生的管理真正落到实处，发挥管理的有效性和时效性。
4、建立学校、年级组、班主任、家庭联动管理网络，使对学生的管理及时、有效、快捷，构建和谐管理理念。
5、优化住宿安排，尽最大限度使住宿安排合理、便于管理。
6、配合总务处搞好配套设施的保护和维修工作，做好节水、节电及寝室公共财产的管理工作。
7、抓住安全工作不放松，努力搞好住校生的安全教育工作。
三、具体措施1、继续抓好学生的就寝行为习惯，搞好学生的养成教育。
2、继续抓好住校生的就寝纪律、卫生工作，使学生就寝环境得到进一步改善，为提高学校教育教学质量作出应有贡献。
(1)生活老师根据工作职责做好对住校生的早、中、晚的纪律、卫生的监督检查和督促工作，关心并爱护学生。
(2)班主任老师与学校管理人员配合，对生活老师上报的住校生违纪情况及时与班主任沟通交流，配合生活老师做好教育工作。
(3)学校管理人员多深入寝室，发现存在问题并及时处理，使管理收到明显成效。
(4)加强寝室文化建设，营造良好的就寝环境，改善住宿条件，方便住宿学生。
3、继续完善管理制度，并加强对制度的检查、考核力度，特别是对住校生早、中、晚就寝纪律及卫生的考核，同时加强违纪学生的教育，使管理制度得到严格执行。
(1)生活老师每天及时对住校生早、中、晚就寝纪律及卫生进行考核，及时汇总考核结果并上报，学校管理人员及时做好学生的教育工作，使考核收到成效。
(2)学校管理人员深入年级组，与年级主任和班主任沟通、协调，共同解决出现的问题。
(3)加强对问题学生的教育和处理工作，努力构建和谐的住宿环境。
4、继续加强对生活老师的培训，使之具有与管理相符的能力，并加强指导与考核，稳定生活指导老师管理队伍，使管理水平更上一个台阶。
(1)生活老师要善于学习，深入到所管理年级学生之中，了解学生思想动态，与学生建立良好感情，关心并爱护学生，成为学生的良师益友。
(2)严格对生活老师的管理与考核工作，学校管理人员每天深入寝室，加强对生活指导老师在岗情况及工作情况进行考核。
(3)建立管理激励机制，稳定生活指导老师管理队伍。
5、建立学校、年级部、班主任、家庭联动管理网络，及时向年级组、班主任及家长汇报住校生日常情况，关爱每一位住校生，使对学生的管理及时、有效。