思政部评估汇报课件

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《中美关系与台湾问题》
《当代中国周边关系》 《国际事件中的法律视野》 《宪政与人权》 《传统儒学的人生修养》 《冯友兰人生哲学》 《论语选讲》 《老庄哲学》
任选课
任选课 任选课 任选课 任选课 任选课 任选课 任选课
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二、教学建设与改革
思想政治理论教学部坚持党的教育方针，紧跟时 代步伐，密切结合当代大学生的思想实际，加强 主渠道、主阵地建设，全面提升教育教学质量 不断探索思想政治理论教育的新途径，教学科研 工作成果突出。
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2.1 课程建设
一是课程设置规范。
严格按照中宣部、教育部“05”方案设置。
制作人：周晨洁 郭姣杰 杨潇莲
犯罪猛于虎也
大学生与诚信道德
小组成员：万明超 《组长》 张阳 徐帅勇 石艳军 班级：工管6班第五组
2015/10/16
小组成员：张亚楠 郑绍爱
车 茹 冯亚平
3.3教学改革成效
一是教师教学水平不断提升。2012年，3人荣获河南省
教学技能大赛一等奖，获“河南省教学标兵”称号；2人被评为河南省 思想政治理论课教学能手；2人入选河南省思想政治理论课奖励基金； 1人被评为河南省教学名师；1人荣获河南省教育系统优秀教师。
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二是加强精品课程建设。
现有省级精品课程1门，校级精品课程3门，省思政优秀课程3门。 2012年新增省思政优秀课程1门。
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2.2教材建设
思想政治理论课所有教材均使用高等教育出版社“马克思主义理论 工程教材”，并给每位老师配发教学参考书，基本建成了教材、教学 参考资料、PPT课件、网络资源库、电子音像制品相结合的立体式教 材体系。
思想政治理论课选修课程设置一览表
序号 1 2 3 4 5 课程名称 《当代世界经济与政治》 《大学生求职与法律》 《新中国国防建设与台海局势》 《中华人民共和国经济史》 《中国现代名人名家》 课程性质 限选课 限选课 任选课 任选课 任选课 学分 2 2 2 2 2 学时 32 32 32 32 32
教学与科研管理
科学与人文相结合的管理理念，制度化、规范化、人性化的管理措施，制定有 《日常教学巡视制度》、《岗位职责》等多项制度。
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三.办学特色
•
提出“双向主体性”和“PBL（基于问 题式）教学模式在思想政治理论课程中的 应用，积极鼓励学生就重大理论问题和社 会热点问题展开团队探索，激发学生学习 的主体性和创新精神，推进学生思想政治 理论素质的提高。
2.4.2完善教学管理制度
思政部明确制定了主讲教师审批制度、听课制度、调停课 制度、日常教学巡视制度、教研会议制度、党政联席专题教学 会议制度、集体阅卷制度、教学质量考评制度、灯塔网管理制 度等多项教学规章制 度，进一步规范了教学行为，也提升了 教学质量监控效果。
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加强制度建设，抓好教学管理工作的各个环节
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思政部建有专业图书音像资料室，2012年，新增马克思主义理论、哲学、 社会学等专业书籍200余册，订阅《哲学研究》、《思想政治教育导刊》、 《马克思主义研究》等核心期刊20余种。
资料室
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2.3教学改革
一是不断坚持思想政治理论课的教学改革创新工作，先后
提出“双向主体性”和“PBL（问题式）”教学模式在思 政课中的应用，成效显著。
南阳师范学院德育教研室 南阳师范学院思想政治理论教学部
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1.2 教学机构设置
思想道德修养与法律基础教研室
教 学 机 构 设 置
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马克思主义基本原理教研室 中国近现代史纲要教研室 形势与政策教育教研室 毛泽东思想和中国特色社会主义教研室 职业教育与就业指导教研室
1.3 师资队伍状况
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二是积极申报校级、省级和国家级教学
项目。2012年度，新增思想政治教育专 项课题10项，思想政治教育教学改革项 目5项，河南省教师教育重大课题1项。
教学研究及科研成果
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三是积极鼓励青年教师参加省、校级
教学竞赛，不断提升教师的综合素质
2012年,3人荣获河南省教 学技能竞赛一等奖，获 “河南省教学标兵”称号
2012年本科教学水平评估工作汇报
思想政治理论教学部 袁雅莎
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汇报内容
一、思政部基本情况 二、教学建设与改革
三、办学特色与优势
四、存在问题及改进措施
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一、思政部基本情况
1.1 发展沿革
1982年－1999年 2000年－2012年 2012年－ 南阳师范专科学校德育教研室
2015/10/16
谢 谢！
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2012年6月，思政课 教师带领师生赴邓州 编外雷锋团开展社会 实践活动
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2012年6月，思政部师生赴邓州 雷锋纪念馆开展社会实践
2015/10/16
学生思想政治理论课社会实践作业
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六是邀请校外专家来校讲学、举办
形势政策报告会。
2012年4月20 日，清华大学 吴潜涛教授来 我院讲学并与 我部师生座谈
• 实践教学的基本制度和实施方法已初步形成。 • 建立相对稳定的实践教学基地共14个。2012年新增邓州 “编外雷锋团”实践基地1个。
思想政治理论课实践教学基地一览表
序 号 1 2 3 4 5 6 2015/10/16 7 基地名称 南阳武侯祠 南阳市烈士陵园 桐柏革命英雄纪念馆 镇平彭雪枫纪念馆 邓州“雷锋编外团”纪念 馆 唐河张星江烈士纪念馆 方城杜凤瑞烈士纪念馆 序 号 8 9 10 11 12 13 14 基地名称 洛阳八路军办事处旧址 确山县杨靖宇纪念馆 确山竹沟中原局旧址 中共中央鄂豫皖分局和红四 方面军总部旧址 新县鄂豫皖苏区首府烈士陵 园 许世友将军纪念馆 罗山县红二十五军长征出发 地
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3.1 “双向主体性”教学观念的转变与探索
传统模式
单向主体 模式
教师
学生
转变
双向主体
模式
教师
互动
学生
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3.2坚持思想政治理论课教学方法创新。尤其 是加强互动式、问题式、体验式课堂教学。
2015/10/16基于问题式教学来自学生PPT展示爱情与人生
———312宿舍 郑慧琪 张露萍 徐冬冬 姚俊格 杨鹏琳
四.存在的问题及改进措施
• 4.1存在的问题
• 师资队伍结构有待进一步优化。在专职教师队伍中，具有 博士学位的教师和高级职称教师比例仍然偏低。 • 管理难度大。思政部共有兼职教师45名，主要是学校各学 院从事学生工作的辅导员、支部书记等行政管理人员，管 理难度大。 • 学科和课程建设水平有待进一步提高。目前，我部还没有 一门国家级精品课程，省级精品课程数量也较少，学科层 次和水平亟待提升。 • 教学方法改革有待深化。仍有部分教师教改意识不强；缺 乏必要的教学方法培训；省部级、国家级的教学改革研究 项目较少，研究层次较低。
思想政治理论课必修课程设置一览表
开设课程 本科层次 《马克思主义基本原理概论》 《毛泽东思想和中国特色社会主义 理论体系概论》 《中国近现代史纲要》 《思想道德修养与法律基础》 《形势与政策》 专科层次 《毛泽东思想和中国特色社会主义 理论体系概论》 《思想道德修养与法律基础》 《形势与政策》 2015/10/16 72 54 64 4 3 1 必 修 必 修 必 修 54 108 36 54 128 3 6 2 3 2 必 修 必 修 必 修 必 修 必 修 学时 学 分 必修/选修
思政部专任教师62人。其中，专职教师 21 人，兼职教师 41 人。思想政治理论课师生比为1：371，符合教育部关于 师生比在1:350-400的基本要求。 博士9人（在读博士1人），硕士46人，分别占师资总数的 13%、74%. 教授6人，副教授15人，讲师32人，分别占师资总数的 9.7%、24.2%、51.6%. 2012年，新增博士教师3人。 2012年，新增河南省教学名师1人。
三是社会反响强烈，在省内思想政治教育界享有较高的知名度和认可
度。2012年，在信阳师范学院召开的河南省高校思想政治工作研讨会上，我部袁雅莎
教授作主题发言，现场气氛热烈；2012年，袁教授在河南省思政部主任培训班作思想 政治理论课教学改革经验介绍，获优秀论文一等奖（河南省仅有5项）。
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《 思修》教研室主任： 王 兵 《马原理》教研室主任：何柳 《毛中特》教研室主任：马文起 《近代史》教研室主任：李向东 《就业指导》教研室主任：张炳兰 《形势与政策》教研室主任：荣光汉 科研专干：马文起
副 主 任：靳安广 教 学 秘 书：荣光汉 实践教学秘书：李宝玉 办 公 室 主 任：王 兵
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2015/10/16
四是注重教师的科研能力，以科研促进教学
2012年， 在本专业核心学术期刊上 发表论文 6 篇。 申报省社科规划项目1项； 省政府决策招标课题1项； 省教育厅人文社科项目3项； 河南省教师教育重大课题1项；
教学研究及科研成果
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五是进一步完善实践教学制度建设和
基地建设，提升实践教学效果。
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二是思政课课堂气氛活跃，教学实效性大大增强。2012
年，我校思想政治理论课教师的学生评教成绩优秀率达到80%以上，优良率 达到93%以上，学生满意率达到91%以上。
2015教师的欢迎。
2015/10/16