土地资源实习报告
土地实习报告合集5篇
土地实习报告合集5篇土地实习报告篇1（1779字）市规划和国土资源局：根据《国土资源部关于加强市县乡级土地利用总体规划成果核查工作的通知》(国土资发〔〕8号)《国土资源、部办公厅关于印发市县乡级土地利用总体规划编制指导意见的通知》(国土资厅发〔〕51号)等文件要求，我局对《土地利用总体规划(—)(以下简称《规》划》)成果进行了认真自查，重点对规划基数、上级规划指标落实、规划图数一致及规划数据库等进行自查，现将具体情况报告如下：一、规划基数，辖区土地总面积329661公顷，其中农用地270180公顷，建设用地36084公顷，未利用地23397公顷。
农用地中耕地213958公顷，园地860公顷，林地35530公顷，牧草地59公顷，其他农用地19773公顷;建设用地中城乡建设用地29627公顷，交通水利及其他建设用地6457公顷。
土地总面积及各类用地面积与市核定的土地利用现状数据一致。
二、上级规划指标落实情况(一)耕地保护指标至，全市耕地保有量不低于187170公顷。
规划安排补充耕地5984公顷，超过或等于市级规划下达的补充耕地任务5984公顷;规划控制耕地减少面积3209公顷;低于或等于市级规划下达的耕地减少控制规模3209公顷。
文本中安排的土地开发增加耕地3804公顷，复垦增加耕地94公顷，整理增加耕地公顷，耕地增加之和与规划确定的补充耕地指标一致;文本中安排新增建设占用耕地1304公顷，农业结构调整允许减少耕地1769公顷，灾毁减少耕地控制在136公顷，耕地减少之和小于或等于上级下达的耕地减少量，与规划确定的增加耕地指标一致。
规划中确定全市基本农田保护面积174450公顷，超过或等于市级规划下达的基本农田保护任务和机动指标之和。
(二)建设用地调控指标到，全市建设用地总规模控制在38741公顷以内，其中城乡建设用地规模控制在31377公顷以内，城镇工矿用地规模控制在6697公顷以内，交通水利及其他建设用地规模控制在7364公顷以内;规划期间，安排新增建设用地3100公顷，其中新增建设占用农用地2656公顷，新增建设占用耕地1304公顷，其中新增城乡建设用地共计2188公顷，新增交通水利及其他建设用地共计912公顷。
土地资源管理毕业实习报告
土地资源管理毕业实习报告篇一：土地资源管理专业实习报告实习名称：农村土地（宅基地）权属调查农村土地（宅基地）权属调查实习报告一、实习目的对农村土地土地权属进行调查，对其的来源及其权利所及的位置、界址、数量和用途等基本情况进行调查，是针对土地使用者的申请，对土地使用者、宗地位置、界址、用途等情况进行实地核定、调查和记录的过程。
调查成果经土地使用者认定，可为地籍测量、权属审核和登记发证提供具体法律效力的文书凭证。
二、实习内容查清每宗农村宅基地的坐落、权属及来源、界址、面积，及周边地类现状，为建立农村宅基地权属数据库和登记发证做好技术保障。
三、实习操作过程首先，调查的准备工作，对调查地的图纸进行熟悉；其次，宗地权属状况调查；再次，土地用途及土地坐落的调查；第四，界址调查；第五，内业工作，绘制宗地草图；最后，权属调查文件资料的整理归档。
四、实习主要成果通过为期40天的XX农村土地权属调查实习，使我收获颇多。
首先，使我进一步了解了权属调查的性质和意义，并且能够在实际工作中运用；第二，在上学期刚学完《地籍管理》，在该课程中讲的许多内容都与此次实习内容相同，使我在该课程中学到的知识得到了实践，真正地做到了理论与实践相结合；第三，此次实习，我们接触了大量的当地的农户，从他们那我学到了一种淳朴的精神，并希望将其运用到今后的生活和工作中；第四，在与当地国土局的工作人员接触了近40天的时间里，使我对我们专业今后的具体工作有了大概的了解，也明确了自己今后的工作方向。
五、实习心得XX年7月16日至8月23日，我们与土管092的学长、学姐们在XX开展为期40天的农村土地权属调查的实习。
现在实习已经结束一周了，但大家都好像还意犹未尽，很怀念在一起工作的时光，会想念陪伴我们40多天像父母一样照顾我们的工作人员们，会想念我们生活的伊运客栈，会想念XX的风土人情。
7月18日，我们开始了第一天的工作，看着所有的一切都是那么茫然，在经过赛所长的讲解之后，我们有了点头绪，就分组开始自己的工作了。
土地实习报告六篇
土地实习报告土地实习报告六篇我们眼下的社会，报告的适用范围越来越广泛，报告中提到的所有信息应该是准确无误的。
相信很多朋友都对写报告感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的土地实习报告6篇，希望能够帮助到大家。
土地实习报告篇1时间如流水，漫长而有短暂的实习期终于结束了，重返校园的感觉真好，实习期间，每天发生的每一件事对于我的思想都是强烈的冲击，每天都可以学到新知识，感觉很累的同时也很充实。
一、实习目的:通过实习,学生们将对地籍测量的理论、技术和方法有全面的理解,使学生把感性认识与理性认识相互融合,提高处理问题的能力.从事地籍测量工作,不但要有精湛的技术能力,还需要有强烈的法律意识、政策意识、社会意识,这些非技术素质也作为实习的一个重要组成部分,学生具有这些素质与具有良好的技术素质同等重要.通过实习,学生的综合素质得以全面提高,让学生学到比书本上更多、更具体的东西.二、实习时间、地点(一)内业实习时间:20xx年6月29日--11月15日地点:陕西天润科技有限责任公司三、实习意义第二次土地调查作为一项重大的国情国力调查,目的是全面查清全国土地利用状况,掌握真实的土地基础数据,并对调查成果实行信息化、网络化管理,建立和完善土地调查、统计制度和登记制度,实现土地资源信息的社会化服务,满足经济社会发展、土地宏观调控及国土资源管理的需要.开展第二次全国土地调查,对于贯彻落实科学发展观,构建社会主义和谐社会,促进经济社会可持续发展和加强国土资源管理具有十分重要的意义.(一)开展第二次土地调查,是贯彻落实科学发展观、加强和改善土地调控、保证国民经济平稳健康发展的重要基础.(二)开展第二次土地调查,是保障国家粮食安全、维护农民权益、统筹城乡发展、构建和谐社会的重要内容.(三)开展第二次土地调查,是科学规划、合理利用、有效保护和严格管理土地资源的重要支撑.三)开展第二次土地调查,是科学规划、合理利用、有效保护和严格管理土地资源的重要支撑.(四)开展第二次土地调查,是满足土地管理方式和管理职能转变的重要措施.2.城镇土地调查城镇土地调查是指对城镇范围以内的土地开展大比例尺调查.依据地籍调查技术规程,充分利用已有地籍调查成果,查清城镇内部建设用地的使用权状况,确定城镇内部每宗土地的界址、范围、界线、数量、用途等.通过汇总分析,掌握工业用地、基础设施用地、金融商业服务用地、房地产用地、开发园区等土地利用状况5.成果汇总(1)数据汇集在土地利用数据库的基础上,逐级汇总各级行政辖区内的各类土地利用数据以及基本农田和城镇建设用地等数据,增加非调查区域的港澳台地区的土地数据,形成国家及各级行政辖区内的综合及专题调查汇总成果.(2)图件编制利用数据库管理和计算机辅助制图等技术,采用缩编等手段对全国土地调查图形数据进行整理缩编,编制出国家、省、地(市)、县级系列土地利用图件、图集和各种专题图件(集)等. 五)实习地的宅基地利用现状图的绘制地籍原图是通过土地权属调查和地籍测量的数据资料绘制而成的,包括以下主要内容:(1)地籍要素:包括行政界线、街坊界线、宗地的界址点、界址线、地籍号、用途、面积、坐标、土地使用者或所有名称及土地等级等.(2)图廓线、坐标格网、控制点等数学要素.(3)河流、道路、建筑物、构筑物等地物要素.地籍原图是土地权属法律凭证的原图.在地籍原图的基础上,量算宗地面积及其他要素的面积,并蒙绘、复制宗地图,作为土地证书和宗地档案的附图.本图件的绘制,我们首先把数据展绘到一张大坐标纸上,修改无误后进行电脑扫描,然后用CAD软件进行描图.最终整理出一张整洁美观的图纸,呈交给土地管理部门.(3)成果分析根据土地调查结果,结合相关资料信息,开展土地利用状况分析.对耕地、基本农田等各类土地的数量、分布、利用结构及其变化状况进行综合分析,评判土地利用的集约节约程度,预测变化趋势,为土地开发潜力挖掘,节约集约利用土地资源提出建议.根据土地调查及分析结果,各级国土资源管理部门编制第二次土地调查报告.四、实习要求1、思想上高度重视,学好技术,保证质量,认真总结.2数字地籍测图软件的学习和使用,主要是CASS5.0和RDMS系统的学习和使用.3地籍属性要素的调查(以宗地为单位)4宗地图两幅,要求打印.5面积量算成果表.要求打印.2、权属调查和和地籍测量的数据资料绘制而成的,包括以下主要内容:(1)地籍要素:包括行政界线、街坊界线、宗地的界址点、界址线、地籍号、用途、面积、坐标、土地使用者或所有名称及土地等级等.(2)图廓线、坐标格网、控制点等数学要素.(3)河流、道路、建筑物、构筑物等地物要素.地籍原图是土地权属法律凭证的原图.在地籍原图的基础上,量算宗地面积及其他要素的面积,并蒙绘、复制宗地图,作为土地证书和宗地档案的附图.本图件的绘制,我们首先把数据展绘到一张大坐标纸上,修改无误后进行电脑扫描,然后用CAD软件进行描图.最终整理出一张整洁美观的图纸,呈交给土地管理部门.地籍调查3、形成的资料成果主要有:(1)地籍调查表、宗地草图和界址点、界址边勘丈原始记录.(2)地籍控制测量原始记录、控制点网图和平差计算成果.(3)解析界址点成果表.(4)地籍铅笔原图和着墨底图、地籍图分幅接合表及宗地图.(5)面积量算成果及土地分类汇总统计表.(6)地籍调查报告。
国土实习报告范文4篇
国土实习报告范文4篇*目录国土实习报告范文社会学专业国土资源局实习报告范文社会学专业国土资源局实习报告大学生国土局带薪实习报告带薪实习，是xx市市委、市政府向大学提出的“六个一”的其中一项，旨在于让我们积极参加社会实践。
实习时间虽然只有短短一个月，但自己在这一个月中收获了社会工作经验，养成了做事严谨的态度，懂得了理论和实践的差距，学会了不断地反思和总结。
从失败萃取经验在不知不觉间，一个月的带薪实习画上句号。
带薪实习的一个月中自己有付出、有收获;有艰辛、有快乐。
在双桥行政大厅中，自己负责国土局窗口接件后资料的整理。
整理出一份完整的档案需要经过扫描、导描、按产权档案顺序排列、打印明细表和审核表(刘局终审后)、装订打码、归档并命名卷号。
每一步都不容有失，其中导描和归档显得尤为重要。
谨慎，在此工作中是不可或缺的，是对接件人员要求的必备素质。
在此期间，由于自己对业务不熟，经常犯错。
但是，这并没有让本人对接件工作失去耐心，本人知道“经验是从失败中萃取而来”。
故不因眼前的困难而屈服，而要学会在失败中总结，摸索出一套适合自己的方法去解决问题。
档案整理要求大厅工作则必须学会不断地反思和总结。
工作人员要以认真负责的态度去面对工作。
接件工作这看似简单，但由于最开始不熟悉业务，经常会犯一下错误：(1)明细表上的人名没有修改;(2)文件存储错误;(3)导描时，将以录入的资料导入其它案件中，(4)装订不够紧。
犯这些错大多由于自己做事不够严慎，没有按余姐和曾姐的嘱咐按程序做事。
犯错必定承担后果，自己因为弄错资料又必须重来，直接导致行事毫无效率，有时还会给余姐增添不少麻烦让自己觉得十分内疚，经常都是手心冒汗，担心自己犯错。
令本人感动的是大厅所有前辈都以一颗宽容的心对待本人，并对给本人善意的提醒，在此衷心道一声“谢谢”!凝聚力铸就荣誉在本次带薪实习中自己收获的不仅是接件的业务技能，更为重要的是自己学会如何正确处理人际关系。
作为一名大学生，社会离我们将不再遥远。
土地资源与管理专业毕业实习报告优秀范文4篇
土地资源与管理专业毕业实习报告优秀范文土地资源与管理专业毕业实习报告优秀范文精选4篇（一）毕业实习报告一、实习概况我所进行的实习是在某地产公司土地资源与管理部门进行的，实习时间为2021年6月至2021年9月，实习地点为公司总部。
在实习期间，我主要负责土地资源管理工作，参与了公司多个项目的土地评估、选址以及土地使用计划的制定等工作。
二、工作内容1. 土地评估在土地评估的工作中，我深入了解了土地市场的运作机制，学习了土地调查研究的方法和技巧。
通过对不同地块的调研和资料搜集，我熟悉了土地规划、土地价值评估和市场分析等方面的知识。
我参与了多个项目的土地评估工作，了解了土地市场的行情和发展趋势。
2. 土地选址在土地选址的工作中，我学习了如何根据项目需求和规划要求，进行土地选址的分析和判断。
我参与了一些项目的选址工作，包括商业综合体、住宅小区等。
通过对现有土地资源的分析和比较，我学习了如何选择合适的土地用于项目建设。
3. 土地使用计划制定在土地使用计划的制定中，我学习了土地资源管理的相关法律法规和政策文件，了解了土地使用权的取得和管理方法。
我参与了一些项目的土地使用计划的编制工作，包括土地规划、用地性质、土地用途等方面的规划。
通过对项目的需求和政策的分析，我学习了如何编制科学合理的土地使用计划。
三、实习收获1. 知识技能方面通过实习，我学习了土地资源与管理专业的相关知识，了解了土地市场的运作机制和规律。
我掌握了土地评估、选址和土地使用计划的方法和技巧，提高了自己的专业能力。
2. 实践能力方面通过实习，我积累了丰富的实践经验，锻炼了自己的实际操作能力。
在项目实施过程中，我熟悉了项目的执行流程，提高了自己的组织协调能力和解决问题的能力。
3. 职业素养方面通过实习，我培养了敬业精神和团队合作意识。
在工作中，我始终保持积极的工作态度和良好的工作秩序，认真完成了上级交给的任务。
四、实习心得与体会通过这次实习，我深入了解了土地资源与管理专业的相关知识和实践技能。
2023关于土地实习报告3篇
2023关于土地实习报告3篇土地实习报告篇1——以四川农业大学崇州实验基地为例1实习时间：10月27日2实习地点：四川农业大学崇州实验基地3实习目的：通过半学期的土地整理概论学习，我们对土地整理工程这门课在理论上有了一定的了解，再通过对崇州实验基地的实地考察，更好的将理论与实际进行结合，为本学科的学习有了更深层次的学习。
所谓土地整理，是指在一定区域内，根据土地利用总体规划与图例整理专项规划，对田、水、路、林、村等实行综合整治，调整土地关系，改善土地利用机构和生产生活条件，增加可利用土地面积和有效耕地面积，提高土地利用率和产出率的活动。
根据我国国情，现阶段土地整理的重点在农村地区。
土地整理的主要内容包括：（1）调整农地机构，归并零散地；（2）平整土地，改良土壤；（3）道路、林网、沟渠等综合建设；（4）归并农村居民点、乡镇工业用地；（5）复垦废弃土地；（6）划定地界，确定权属；（7）改善环境，维护生态平衡。
4实习区域概况：四川农业大学现代农业研发基地选址于崇州市桤泉镇以北与隆兴镇交界处，项目区位于四川省崇州市城南，是崇州市的南大门所在区域，距四川农业大学成都校区约42公里。
项目区主体位于桤泉镇的生建村，同时涉及桤泉镇的千功村、天寿村以及隆兴镇顺江村的部分区域，总占地面积2338.24亩。
崇州至大邑安仁镇的街安路将基地一分为二，街安路以东区域占地面积2201 94亩，街安路以西部分占地面积128. 3亩。
基地规划区内地形整体较为平整，主体道路与主干渠系骨架已具雏形，但根据学校现代农业研发基地的定位与发展需要，总体规划布局及基础设施规划建设还有待完善，部分区域必须开展土地平整工作、道路设施工程、农田水利工程等，进行大量道路、渠系新建与改建整治及配套设施工程建设等，通过对基地田、水、肥、路、林的综合治理，完善基础设施建设，改善农业生产条件，提高农业综合生产能力，以满足学校现代农业研发基地的各方面发展需要。
土地实习报告【四篇】
⼟壤学实习教学作为⼟壤学教学中的重要实践环节,在对学⽣能⼒培养以及科研思维和团队精神的形成⽅⾯具有重要作⽤和意义。
本⽂是为⼤家整理的⼟地实习报告【四篇】，仅供参考。
⼟地实习报告【⼀】 ⼀、实习⽬的 ⼟壤圈是覆盖在地球陆地表⾯和浅⽔域地的⼟壤所组成的⼀种连续体活覆盖体，通过它与其他圈层之间进⾏物质能量的交换。
⼟壤是地球陆地表⾯具有肥⼒能够⽣长植物的疏松表层,它具有⽣物活性和孔隙结构的介质。
⼟壤与⼈类关系⼗分密切，⼈类⽣存和发展所需的物质资源⼤部分来源与⼟壤，故了解⼟壤，分析⼟壤，创造良好的⼟壤环境，维护植物的正常⽣长发育，是提⾼⼈类物质⽂化⽣活⽔平的重要⽅⾯! 野外教学实习是⼟壤学教学的重要组成部分，通过实习可以使同学们掌握⼟壤类型调查的基本⽅法，巩固课堂所学知识，是理论与实践相结合。
掌握⼟壤剖⾯性状观察的⽅法，了解⼤明⼭和弄拉⾃然保护区主要⼟壤类型的分布、成⼟条件、剖⾯特征及改良利⽤措施和实现⼟壤的可持续开发利⽤。
⼆、实习概况 1、实习地点：武鸣县、上林县、⼤明⼭⾃然保护区、弄拉⾃然保护区。
2、实习时间：xx年x⽉x⽇到xx年x⽉x⽇ 3、实习器材:铁铲、PH指⽰剂、软卷尺、⽐⾊卡、⼟⼑、标杆、蒸馏⽔等。
4、实习⼈员：⼴西师范学院资源与环境科学学院11级地理科学全体学⽣共120⼈和指导⽼师2⼈。
5、指导⽼师：周兴⽼师、罗献宝⽼师。
三、实习基本理论依据 1、⼟壤剖⾯形态观察分析 ⼟壤剖⾯是指从地⾯向下挖掘后露出来的垂直剖⾯。
选择具有代表性的地点挖掘⼟坑，⼟坑深度按实际需要⽽定，标准剖⾯要⼀⽶宽两⽶长，⼀直挖到基岩。
挖出的表⼟、⼼⼟分别放置在两旁，挖好⼟坑后，把向阳的坑壁垂直削平，⽤为观察的⼀⾯，观察上保持原状，不要践踏及堆放⼟壤。
观察剖⾯时，应先从上⽽下划分若⼲层次(⼀般以层颜⾊、质地、松紧度、结构、根系分布等作为划分层次的依据)然后按层次观察⼟壤的形态、特征，并做好记录。
观察项⽬主要有：⼟层厚薄、颜⾊、质地、结构、酸碱度、松紧度以及根系情况等等。
土地地理学实习报告范本4篇
土地地理学实习报告范本土地地理学实习报告范本精选4篇（一）实习报告：土地地理学一、实习概述作为一名土地地理学专业的学生，在大学期间的实习是非常重要的一部分。
此次实习我到某地政府的土地资源管理部门进行了为期一个月的实习。
在实习期间，我主要参与了土地资源调查和土地利用规划的工作。
二、实习目标和工作内容1.实习目标：- 了解土地地理学的理论知识在实践中的应用；- 掌握土地资源调查和土地利用规划的方法和流程；- 培养团队合作和沟通能力。
2.工作内容：- 参与土地资源调查活动，包括对现有土地资源进行收集、整理和分析；- 参与土地利用规划的编制工作，包括对土地利用规划方案进行研究和撰写。
三、实习经历和收获1.土地资源调查在土地资源调查的工作中，我学习到了如何使用各种调查方法和工具，包括实地调查、遥感数据分析和地理信息系统（GIS）的应用。
通过实地调查和数据分析，我收集了大量的土地资源信息，并对其进行了整理和分析。
这对我加深了对土地地理学的理论知识的理解，并提高了我对土地资源管理的实际操作能力。
2.土地利用规划在土地利用规划的编制工作中，我参与了一个具体的土地利用规划项目，从规划方案的研究到撰写报告，全程参与其中。
通过与团队成员的合作，我学会了如何协调各个环节的工作，并且在团队讨论中提出了自己的建议和见解。
这次实习不仅深化了我对土地利用规划的理解，还培养了我与团队合作和沟通的能力。
四、实习总结通过这个月的实习，我深刻体会到了土地地理学理论与实践的紧密联系，提高了自己在实践中应用理论知识的能力。
同时，通过参与实际的土地资源调查和土地利用规划项目，我对土地资源管理的工作流程和要求有了更加清晰的认识。
此外，实习还锻炼了我的团队合作和沟通能力，让我更好地适应和融入工作环境。
通过这次实习，我认识到了土地地理学专业的重要性和实践价值。
将来我将继续学习和研究土地地理学的理论和实践，为土地资源管理做出自己的贡献。
五、存在的问题和改进措施在实习过程中，我发现自己在一些工作中存在一些不足之处，例如在实地调查中对某些工具和方法的不熟悉，以及在团队讨论中发表意见不够准确和有力。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
土地资源调查与评价
实习报告
姓名：苑姜威
班级：10级资城班
学号：2010393130
分数：————
指导老师：普穷
同组者：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
第一次实习：
一、实习的目的和意义通过老师的讲解，带领大家认识西藏、林芝特
有物种，并对植物的相关信息有所了解。
二、实习概况
1、日程和考察路线11月日上午，从农牧学院第3教学楼到生态研
究所。
2、林芝地区的概况林芝地区地处西藏高原东南部，有着“雪域江南”
之称。
气候受来至印度洋暖湿气流影响，全年降水充沛，日照充足，有着“暖冬无夏，春秋相连”的特点；地形以高山峡谷地貌为主，海拔落差大，植被呈现出典型的垂直地带性分异，植被种类多样，有许多为西藏特有物种。
三、实习的具体内容、方法、结果与讨论
㈠业务准备带好记录本、签字笔，熟悉实习路线。
查阅资料，了解西藏及林芝地区的气候、水文、植被、地形等地理概况。
㈡野外考察记录
植物目录：
信息植物
1
植物
2
植物
3
植物
4
植物
5
植物
6
植物7
名称藏柏巨柏林芝
杜鹃格桑花藏红花红景天
科属柏科、
柏属
柏科、
柏属
杜鹃花
科、杜
鹃花属
菊科、
秋英属
尾科、
番红花
属
景天
科、红
景天属
拉丁名Cupress
ustoruls
a
Cupress
aceae
rhodod
endron
Cosmos
bipinna
tus cav
Crocus
sativus
rhpdiol
a
是否（西
藏）特有
否是否否否否
四、实习的收获与体会通过本次实习，对西藏的植被、地理概况有了
更好的了解，认识到西藏物种的稀有与独特，以及保护西藏生态平衡的重要性和意义。
五、参考文献西藏植物志、西藏新闻网、西藏百科全书
第二次实习
一、实习目的：通过对农牧学院生态研究所的参观，对西藏的地形地貌、植被水文有系统的了解和认识。
二、实习概况
日程：12月29日地点：高原生态研究所讲解人：张博士
生态研究所概况：西藏高原生态研究所位于西藏东南部林芝地区，坐落于海
拔2960米的尼洋河畔，占地146亩，是西藏农牧学院的直属科研单位。
生态研究所于1978年开始筹建，第一任所长为张凤翔女士（报告文学“小木屋”中女主角的原型）。
经过三代人的努力，生态研究所先后八闯墨脱、九渡三江、四进大拐弯峡谷、三赴珠峰大本营。
野外考察行程达20多万公里。
调查标准地600余块、解析木280株，采集植物制作蜡叶标本13404号。
馆藏模式标本15种、珍稀濒危植物标本13种。
三、实习记录（一）西藏地形：西藏高原是青藏高原的主体部分，由一系
列巨大的山系、高原平面、宽谷和平湖组成。
自然环境复杂，地形地貌多样，基本可以分为极高山、高山、中高山、低山、丘陵、和平原等六种类型。
⑴山脉，多成弧形分布，喜马拉雅山、唐古拉山、昆仑山横断山脉等著名山脉就在西藏境内。
这些山脉，绝对高度很大、相对高差不过千米，因此形成了“远看似山，近看似川”的特点。
⑵高平面，在众多的高大山脉之间，分布着许多低山丘陵和湖盆宽谷，构成波状起伏的高平面。
藏北的高原是中地貌的代表。
⑶平原，西藏平原面积相对较小，主要为沿河岸呈带状的河谷平原和沿湖岸呈环带状的湖滨平原。
“一江两河”流域的为河谷平原，藏南高原湖群和藏北高原湖群分布有狭窄的湖滨平原。
⑷峡谷，西藏是世界上最多的地区之一。
主要分布在藏东和藏南地区的边缘地带。
其中，林芝地区属于典型的高山峡谷地貌。
（二）西藏植被：受地形影响，植被垂直地带分异明显；同时，由于受印度洋暖湿气流影响程度的不同，自东向西，自南向北呈现明显经纬地带分异。
西藏特有的植物有：藏柏、巨柏、杜鹃花、格桑花、藏红花、白芍药、塔黄等。
四、实习的收获与体会通过本次学习，对西藏的地理概况有了宏观上的认识，对西藏的植被分布及其形成原因有了更为深刻的了解，在以后的生活、
工作中可以自觉地运用所学的知识为西藏的建设、生态的保护盒其他相关事宜提供更为优质的服务。
五、参考文献百度文库维基百科。