2020年毕业班工作总结4篇
毕业班工作总结（通用23篇）
毕业班工作总结毕业班工作总结（通用23篇）不经意间，工作已经告一段落，回顾这段时间，我们的工作能力、经验都有所成长，为此要做好工作总结。
在写之前，可以先参考范文，下面是小编收集整理的毕业班工作总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。
毕业班工作总结篇1转眼又是一年过去，做班主任的酸甜苦辣又涌上心头。
我热爱这份职业，所以我始终觉得快乐。
哪怕是很多的麻烦和心酸，过后也便是甜蜜的回忆！今年我担任的是六年级毕业班的班主任，曾送过几届毕业生，对六年级学生的学习生活还算是了解。
不过，我越来越发现，现在的孩子见多识广，对社会、家庭、环境的了解更深，要想当好这个班主任还真是不容易。
怎样才能抓好小学毕业班后期管理工作呢？一、重视科学的学习方法和复习方法在毕业班后期管理工作中，我们应对学生的“学习、纪律、卫生”进行狠抓不放，所以，我们应一手抓复习，一手抓管理，两者有机结合，密不可分。
重视讲究科学的学习方法和复习方法。
毕业班教师要把目光盯在质量上，把基础放在个人素质提高上，把关键放在教学方法的改进上，把效果显现在40分钟的课堂上。
坚持通过单元考、全册考和会考模拟考试进行练兵，帮助教师和学生反馈学习情况，发现存在的问题，指出下一步努力的方向。
坚持加强培优补差工作，抓两头，促中间，为大面积提高教育教学质量而努力。
二、用爱心对他们进行思想教育和心理疏导毕业班的学生随着年龄的增长而心理波动比较大，这样导致了一些学生有厌学、对抗情绪和逆反心理的情况，班主任在这个时候有举足轻重的作用，要时刻去了解每位学生的思想和心理变化，要以自己的爱心去找准原因，对症下药。
在教学中，我们要常常注重语言开导、鼓励、教育他们，不断与他们谈心，这样既掌握了他们的心理活动，又消除了他们的精神压力，还取得了他们的信任。
关爱学生。
在物质上给予帮助，在生活上给予关心和爱护。
在精神上给予鼓励和支持。
教育家苏霍姆林斯基在《要相信自己》一书中也说过：“儿童心灵需要极大的关注和爱护。
毕业班工作总结范文8篇
毕业班工作总结范文8篇篇1本学期，我担任了毕业班的班主任，在过去的几个月里，我和我的学生们一起经历了成长的喜悦和挑战。
现在，我对本学期的工作进行一次全面的总结，以期为未来的工作提供参考和借鉴。
一、班级管理在班级管理方面，我注重培养学生的自主管理能力和团队协作精神。
通过设立班级公约和制定值日表，我帮助学生建立了良好的班级秩序和学习环境。
同时，我鼓励学生之间互相监督和帮助，形成了良好的学习氛围。
在课堂管理方面，我注重学生的听课效率和课堂表现。
通过定期的课堂点名和课堂表现评估，我及时了解了学生的学习情况，并针对问题及时进行了调整。
二、教学工作在教学方面，我严格按照教学计划进行授课，注重学生的知识掌握和思维能力的培养。
通过精心设计的教学活动和多样化的教学方法，我激发了学生的学习兴趣和积极性。
同时，我注重与学生的互动和交流，及时了解学生的学习需求和反馈，从而不断调整和改进教学方法和手段。
在课外辅导方面，我针对学生的不同需求和问题，制定了个性化的辅导计划，并耐心细致地进行辅导。
通过课外辅导，我帮助学生解决了许多学习难题，提高了他们的学习成绩和自信心。
三、家校联系家校联系是教育工作中不可或缺的一环。
我通过定期的家长会和电话沟通，及时向家长反馈学生的学习情况和表现，同时了解学生在家里的学习和生活情况。
通过家校联系，我能够更好地了解学生的全面情况，从而更好地进行教育和引导。
四、个人成长在本学期的工作中，我也获得了不少成长和收获。
通过与学生的交流和互动，我不仅提高了自己的教学水平和教育能力，还增强了自己的人际沟通能力和团队协作精神。
同时，我也深刻认识到自己的不足之处，并将在未来的工作中不断加以改进和提高。
五、存在的问题和改进措施虽然本学期的工作取得了不错的成绩，但仍存在一些问题和不足之处。
例如，在班级管理方面，仍有个别学生存在违纪行为；在教学方面，仍有个别学生对某些知识点掌握不够牢固。
针对这些问题，我将制定更加严格的班级管理制度和教学计划，并加强对学生的个别辅导和关注。
2020年毕业班年终工作总结
2020年毕业班年终工作总结班主任工作千丝万缕、繁杂罗嗦。
而初三年级是教育管理最关键的一年，也是班主任班级管理工作的重头戏。
本人在这关键一年里接受了毕业班的班主任工作。
本学期我主要从以下几个方面实行了班级管理：一、认真分析班级的实际情况。
87班去年就让很多老师感到头痛，厌学、抽烟、喝酒、谈恋爱，更为严重的是有部分同学喜欢深夜外出活动，班主任、科任教师都更换较多。
本学期该班又是全校的一个班级，生源比较复杂，新增加了留级、补习、转学、转班的同学，共有53人，而要参加中考的同学却是全校最少的一个班，面对如此复杂的班级，我觉得压力好大而责任更大。
二、紧抓常规管理不放松。
（1）利用每周五的第四节班会课对学生实行思想道德教育、安全卫生教育。
本学期先后以“外在美与内在美”，“初谎的代价”，“一句气话赔偿2.8万元”，“饱尝早恋的恶果”，“都是夜出惹的祸”实行专题教育，用同学耳熟能详的事例感染他们。
（2）根据本班学生的特点，刚开学就从多方面做了较为仔细的调查工作，对相关学生的表现有了较为清晰的了解（例如，张继王、李元军等的抽烟成瘾，杨新发同学的懒散怕学，杨学春、徐佳坤的谎话连篇，李继成、杨学春的夜出酗酒）。
所以，在平时的工作中特别的对他们实行注重，有的放矢增强教育和管理；每天坚持个别做学生思想工作，不过一学期来的努力，好象都白费力气。
（3）对班级的卫生等各个方面的值日责任到人，保证了教室的窗明几净和各个值日区域的保洁到位，这方面，我班同学做得较好。
（4）各期板报分组负责，更换即时且内容广泛。
（5）认真落实每周一次的操行分。
三、积极联系各科教师，努力维护科任教师威信。
学生的主要任务是学习，成绩是学校、老师和家长最关心，针对每次月考，我跟科任老师实行分析和研究，协助学生查找原因和错误细节，总结经验和教训，鼓励先进，鞭策落后，让同学学有所获。
有人在背后对我们班的学生说“某某老师教不了”；“某某老师讲课讲不明白，没有以前的老师教的好”“某某老师对你们班如何如何”等等，这对于不能明辨是非的14、15岁的学生来说，简直就是一种无情的误导。
毕业班工作总结 毕业班工作总结(优秀5篇)
毕业班工作总结毕业班工作总结(优秀5篇)毕业是汉语词语，意思是学生在学校或训练班修业期满，达到规定要求，结束在本校学习的课程，也可以引申指小结、休止。
它山之石可以攻玉，本文是敬业的小编Waner为大伙儿收集的5篇毕业班工作总结，希望对大家有一些参考价值。
毕业班工作总结篇一所采取的工作举措：1、两次召开毕业班工作会议，研讨搞好毕业班工作的方法和途径。
通过会议明确了学校的目标，提出了具体的工作要求，制定了教师奖励方案。
2、搞好潜能生基础知识的过关。
教导处组织科任老师出题，统一组织对学生月考不及格的科目进行补考，夯实潜能生的基础知识。
3、落实县局的“四个一”工程，做的比较好的科目有英语、生物、语文，每周任课老师轮流印制试卷，分发给学生练习。
做的较好的老师有黄小红、肖建辉、杨银珍、胡双莲等。
4、11年上学期召开毕业班家长会，在毕业班教学上去的了家长的认可与支持。
5、开展集体备课，做的很好的有生物老师杨银珍和胡双莲。
取得的工作经验：1、搞好课后辅导，督促学生落实知识点过关。
英语（肖建辉、黄小红）生物（杨银珍、胡双莲）利用中午的时间辅导学生。
2、落实“优潜扶帮”，充分发挥优生的帮带作用，弥补教师课后辅导的真空。
3、树立榜样，加强对成绩优异、表现出色的学生的宣传表彰，扩大他们的影响，形成良好学习氛围。
4、教师要有高度的责任感，要舍得在课后花时间“磨”学生，多与学生接触和谈话，进行个别辅导。
毕业班工作总结篇二20xx年我任教毕业班，就是肩上挑了千斤重担，任重而道远。
学校领导的目光注视着你，学生家长的视线追随着你，大家共同渴求成绩提高，再提高。
但是，在这么多双眼睛里，学生呢？我们的学生在哪里，他们的目光定格在哪里？因此，我的观点是：情感链接，启迪智慧。
教学工作面临的是一群适逢青春期的少年儿童，要想真正提高教学质量，老师们首先应思考：如何建立友好融洽的师生情感，充分调动学生的学习积极性，发挥他们的智慧潜能。
我在教学工作中注重了从以下几个方面着手：一、关注学生，链接情感1.心理辅导，缓解考试压力。
2024年毕业班工作总结(4篇)
2024年毕业班工作总结中考已经结束了，回忆这一年的工作，感慨万千，初三学习与工作生活，可以概括为，忙、累、杂。
不过在领导和各位老师的关心和帮助下，顺利地完成了各项任务，取得了预期的成果。
下面我就从三个方面来谈谈自己一学期来的工作。
一、班主任的主要工作初三是整个初中重要的时期，我深知自己肩负的责任重大，不敢有丝毫的怠慢。
开学前，我做了详细的工作计划，规划本学期的工作要点与打算。
现在回忆起来，仍然记忆忧新。
作为班主任的工作，本学期主要分为三块。
1、一模考前复习工作可以说，本学期我班有部分同学上了春季班，再加上部分同学在家长的要求下提前上班的。
在教室上学的总人数为____人，所以，本学期相对安静了很多，在行为规范方面，不要需要班主任花太大的精力去管，主要是抓学生的学习，及时掌握学生的学习动态。
在这个阶段，我们主要的工作是体育中考，实验操作考。
尤其是体育中考，占用了我很多时间，每天放学后，抓长长跑和跳绳。
很欣慰的是成绩还是不错的。
在教学管理方面。
我和课任老师紧密配合，分成各个学习小组，组长负责本组的学习汇报与总结。
每天早上我基本上和体育班的班主任同时来到学校，我来这么早的目的，就是和学生们一起复习和看书，总结自己的得失，尤其是错误的方面，记载下来，也就是我们常说的错题本，只有这样，学生才会学得轻松。
同时我也做做他们的后勤工作，收收作业，打扫一下卫生，减轻一下他们的负担。
同时，我还定期召开学生代表会，和课任老师一起商讨学习计划，学习得失。
真的做到学生同甘共苦。
在一模中，我班取得了很大的进步，李剑锋同学进入前____名，李小丰也进了前____名。
年级前____名我班也有____个，这是一个鼓舞士气的成果。
2、二模考前冲刺工作一模考试结束后，各门功课基本上结束了第一轮复习，那么接下来就进行查漏补缺了。
我把他们各科的错题本进行了研究，发现他们在第一轮复习过程中，有不少知识点还有问题，我找他们谈话，一定要和任课老师沟通，才能把问题解决。
高校毕业班工作总结(通用4篇)
高校毕业班工作总结(通用4篇)高校毕业班工作总结(篇1)时光荏苒，白驹过隙，眨眼间，三年的时光即将过去。
作为高校毕业班的一员，回首过去的岁月，感触颇深。
在这篇文章中，我将对毕业班工作进行总结，分享我的经历和心得。
首先，我们要明确毕业班工作的目标。
毕业班工作是高校教育的重要组成部分，旨在培养学生独立思考、解决问题的能力，提高其综合素质。
在完成教学大纲规定的教学任务的同时，我们还要关注学生的思想动态、心理健康和就业指导等方面的工作。
为实现这一目标，我们采取了一系列措施。
例如，定期组织主题班会，引导学生树立正确的价值观；开展心理健康讲座，帮助学生缓解压力；举办模拟招聘会，提高学生的求职能力。
这些活动的开展，有效地促进了学生的全面发展。
在具体工作中，我们遇到了不少困难和挑战。
例如，部分学生对未来感到迷茫，缺乏明确的职业规划；部分学生心理压力较大，需要更多的关注和疏导。
针对这些问题，我们积极寻求解决方案。
通过个别谈话、家庭走访等方式，了解学生的实际情况，为其提供个性化的指导和支持。
同时，我们还加强了与家长的沟通与合作，共同关注学生的成长。
经过我们的不懈努力，毕业班工作取得了一定的成果。
学生的综合素质得到了提高，在各种竞赛中屡获佳绩；就业率稳步提升，得到了社会的认可和好评。
这些成果的取得，离不开学校领导的支持、教师的辛勤付出和学生的努力拼搏。
当然，在总结成绩的同时，我们也意识到存在一些问题和不足之处。
例如，部分学生的学习积极性不高，需要进一步加强引导；部分学生的实践能力较弱，需要提供更多的实践机会。
针对这些问题，我们将继续努力改进工作方式和方法，提高毕业班工作的质量和水平。
总之，毕业班工作是一项艰巨而重要的任务。
我们要始终坚持以育人为本的原则，关心关爱每一位学生；要不断探索创新，积极开展各种有益于学生全面发展的活动；要注重与家长的沟通和合作，形成教育合力；要不断提高自身的专业素养和教育教学能力，以更好地服务学生、助力其成长成才。
2024毕业班工作总结
2024毕业班工作总结2024毕业班工作总结（精选6篇）2024毕业班工作总结篇1忙碌了一学期，送走了毕业班，感觉充实而欣慰。
平稳地度过小学最后的阶段，没有任何事故发生，圆满地完成了本学期工作。
回首这三年与孩子的朝夕相处，终于到了离别的时刻，心中也充满了不舍。
虽然淘气，但也可爱。
下面对这一学期的班队工作做一个简单的小结。
一、狠抓学习，关键冲刺孩子们在这个学期似乎能够很深刻地感受到毕业班那浓浓的学习氛围。
我们班的孩子出了名的淘气，总爱玩耍，对于学习呢，全都是不放在心上的，为了能在小学阶段画上一个圆满的句号，老师们卯足了劲儿，天天对孩子们进行查漏补缺，抓基础、讲重点。
也许孩子们也看出了老师的用心良苦，也开始投入状态，虽然基础不够扎实，但是努力迎头赶上，超越自己!二、多多关注，心理健康孩子们到了六年级，随着生理发育，心理健康也是非常值得关注的一个方面。
对于孩子们的青春期教育，作为班主任老师也应该尽早关注。
有许多孩子由于年纪的增加变得不爱讲话，或者受一些社会上不好的风气影响学会了一些不好的习惯：比如自私、蛮横、不讲理，事事斤斤计较自我中心意识十分强烈。
有些孩子甚至一句批评也承受不了，对于这些特有的青春期现象。
我常常会及时找一些学生谈心，把孩子们当朋友，六年级的孩子们，已经能懂得老师的话中的道理。
有许多孩子也纷纷找我谈心。
帮助他们解决青春期的困扰。
三、不吝赞美，增强信心有时候在家中，发现家中的小外甥女常常会因为一句：你真棒，做的真好，而特别有自信、特别懂事。
相比较一下，每个学生都是家中的宝，他们需要爱，需要激励，需要赞美，我不会吝啬自己的赞美声，于是我慷慨的把赞美送给每一位学生，哪怕他是班里学习最差的。
当然，事物不是绝对的，而是相对而言的。
我不是一味的赞美和包容，有时也会严厉的批评，这就是把握谈心的尺度了。
特别是对严重犯错的学生，要让他知道自己的错误所造成的后果，并鼓励他们下决心改正，给他们信心。
四、家校练习，合作管理本学期由于校讯通的开启，无疑给老师和家长搭建了一个很好的平台，我借校讯通这一平台，更快捷、方便的跟家长沟通，能让家长及时了解孩子们在学校的动态。
2020年毕业工作总结范文4篇.doc
2020年毕业工作总结范文4篇
我素，追星，早恋，沉迷于络，厌学，弃学，针对以上的情形，咱们必需给门生精确的导向。
咱们年段常常合营德育处的事情，不定期的召开年段门生大会，针对以后产生的题目，对门生举行思维教导。
阐发这类不良的思维，不良行动造成的伤害，让门生脑子苏醒，避免门生堕入泥潭，又弗成自拔。
有了精确的思维意识，能力定下心来进修。
而规律是进修的保障。
一个班级要有精良的班风，要有进修的空气，起首要有好的规律。
以是，咱们年段的段长，班主任经常在课间放工巡查讲堂规律，立即纠正违纪行动，如上课偷玩手机等。
对个体毁坏规律[标签:内容]。
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2020年毕业班工作总结4篇一、近三年中考获得问题及备考首要做法近三年来，在下级向导的精确领导下，在学校领导班子的经心指导下，全部师生奋力拚搏，九年毕业班取得了较好的问题。
xx年中考，报考人数579人，一般高中生源运送237人，中职生源运送342人，共579人，完成率100%，此中考上普宁二中6人、华裔中学15人。
全市五千名内，我校有33人。
xx年中考，报考人数707人，放榜登科604人，录取率高达85.3%，此中考上普宁二中10人、华裔中学19人。
全市五千名内，我校有34人，一万名内98人。
xx年中考，城报考人数607人，放榜登科539人，录取率高达88.6%，此中考上普宁二中13人、华裔中学16人。
全市五千名内，我校有32人，一万名内101人。
教学工作品质一年比一年进步，中考问题一年比一年前进。
上面是我校中考备考的首要做法（一）全校性备考①强化轮教互听轨制。
请求教员每学期听课不少于16节。
构造优质课树模教学工作，为教员举行讲堂教学工作革新供应进修、参考模式、无效推进教学工作革新。
②强化“深思”轨制。
请求教员教完一节课、门生考完一次试或开展一次活动，教员都要做好深思记载，积存教学工作资料，也便于实时调解、总结。
③强化集体备课轨制。
每周的星期三第七节作为各备课集体备课的时候，备课组长掌管，总结近期教学工作情形，安置下周教学工作事情。
依据杜朗口教训，撰写集体教案，赞助教员转轨，利于立异。
④采用分层教导、精讲多练多查抄的要领。
课堂上教员依据分歧条理门生讲分歧难度的题型，安置分歧难度的习题，使分歧条理的门生都学有所得。
应用课余时候培优转差，周全进步门生的问题。
xx年七八年素养测评、中考5000名内和10000名内优异生都有新的打破。
（二）九年级备考①充沛应用时候，增强本质练习训练。
在九年第一学期，提早授完课程并提早授第二学期至多两个单位的课程；第二学期授完课程后，增强本质练习训练，举行4次练兵。
严峻按中考请求标准部署，七八年教员介入监考，接纳兄弟学校高素质试题，强化锻炼。
②加强班科任、门生的相同引导。
多场次召开班主任、科任、门生代表集会，交换信息，引导压力、能源。
营建精良的进修空气，开掘门生潜能，充沛调动门生以踊跃的心态备战中考。
③实时调解教学工作对策。
召开多场次的分析会、研讨会，阐发存在题目。
汇集中考信息，研讨命题趋向，看重尖子生进步同时更注意后进生的转化，不息夯实门生根底。
增强各类资本筛选与应用，进步锻炼效益。
④增添投入，营建温馨环境。
近三年投入环境设置装备摆设20多万元，晋升、优化教学工作设置装备摆设6万多元。
⑤强化奖罚步伐。
修正中考奖励步伐，奖励进步前辈，鼓动勉励落伍，落实学困生的奖励、疏导、帮扶步伐。
二、存在题目1、个体学科课本版本变换，科任教员备考难度增大。
个体教员太过强调备考难度而疏忽客观能动性。
2、门生起源差，优异生散失较多。
学困生较多，及格率偏低。
根据咱们现有的门生前提，要获得中问题，艰苦依然不小。
3、个体门生厌学感情紧张，存在着一种新的念书无用论的思维，体现在上课打瞌睡、功课不实现、测验不认真看待等征象。
做好门生的生理指点，使命沉重。
三、下阶段事情盘算1、加大备考资金的投入，进步教员的经济报酬，适量增添中考备考温习阶段的课时补贴或事情补助。
要充沛进步教员的积极性，发扬教员的智慧本领和贡献拼搏精神。
2、支撑鼓动勉励毕业班教员做好中考备考事情，确切解决教员门生备考温习所需的信息、材料题目。
3、勤与教员交换交心，懂得他们生存中的忧?，并尽量与其分管和赞助解决题目，构建调和集体，营建调和空气。
4、校长、分担副校长及副主任深刻一线，抓中考备考，实时为中考备考事情办事。
回首已往负责信息科学系1423班班主任的一年的事情，可以说：既有压力，也有劳绩。
有压力是因为1423班xx年6月卒业，学生在一年中都会有急躁感情涌现，若何疏导门生既要保障失常上课的到课率，又要让门生进来找工作(特别在最初一个学期)?若何进步毕业班门生就业率?这是咱们做毕业班班主任事情最体贴的题目。
为进一步推进门生事情的顺遂开展，以及班主任事情再上一个新台阶，现就一年来的事情总结一、寓思维政治教导于平常治理当中门生精良思维道德质量的构成，既要靠教导又要靠治理。
为了更好的落实对门生的思维政治教导，连系我班门生数较少(26人)的情形，针对毕业班收拾整顿供应和重生的分歧特色开展思维政治教导事情。
毕业班门生面对进修、失业等压力，且邻近卒业每每有急躁感情涌现，连系这些情形咱们充沛发扬班委、门生党员在学生中的圭臬标准带头感化，以点带面，在保障每一个宿舍都有班委及党员分担担任的前提下，确保宿舍门生思维稳固，平安有序。
此外，针对上课缺勤，家庭经济情形，门生性情特色，个人喜欢等有非凡情形的门生，活期发言，随时控制其思维进修静态，求职需要等情形。
确保了相同渠道的通顺，保障了班级的稳固进展。
二、当真实现平常事务事情当真完成为了毕业班奖学金评定、优异毕业生评比，毕业生的信息核查，问题大表天生，档案收拾整顿送达，毕业生党员进展转正及构造瓜葛转接等事情。
在工作中，踊跃发扬班级干部和门生党员的踊跃感化，指示他们开展事情，帮忙我顺遂地完成为了以上各项事情使命，且没有涌现任何过失。
在毕业班门生马上离校时，咱们还当真合营学生处做好门生平安离校的教导事情。
为了加强同学们的离校平安认识，学会维护本人，班级还开展了反传销常识进修，上彀懂得一些违法传销活动等受哄人的履历，引起了同学们的警戒，经由过程这次活动门生们的自我维护认识加强了，也意想到脱离家长的维护更要学会维护本人。
三、重点抓好毕业生失业事情对毕业班来讲，门生的自我治理才能曾经很强，班干部的事情也颇有层次，这方面我不太费心，然则正因为面对卒业，门生的失业压力比较大，不太放心进修，我一方面踊跃疏导门生安于进修，一方面合营学校失业部分，踊跃赞助门生联络事情单元，解除他们的后顾之忧。
在最初一个学期，门生简直没有甚么收拾整顿供应校内课程，全部学期都在外找事情、举行卒业练习。
在系向导的体贴和支持下，建立了毕业生练习基地，同时咱们积极其门生找练习单元，领导门生集体到信息手艺、软件公司观光进修，门生违心就现场签定练习和谈，供应练习和失业机遇。
在学生失业找工作中，咱们构成帮扶小组，互相先容事情，以党员、门生干部为领头，指定帮扶工具，班主任活期查询情形。
同时，我还踊跃找大学同砚帮手，经由过程种种渠道让同学去他们的公司练习失业。
对班级个体进修问题比较差的同砚，踊跃赋予赞助和指示，以便他温习列入最初的卒业补考，解决他的失业题目，不留下一个同砚。
如许使我班毕业生一次性就业率达到了90%以上，终究达到了100%。
当初，我能够快慰地说，当班主任费力，但它让我劳绩了太多，体味到了前所未有的伤心!在往后的工作中，我会做好事情规划，培训教导规划，起劲把本人的事情做到最佳。
总之，经由过程多年的班主任事情，本人得到了一个很好的训练机遇，与年青人在一起也让我充满了活气和生气，增加了与门生之间的来往，对我的教学工作事情也有很大的赞助。
尽管我在班主任事情中有劳绩，然则也有事情不细心的处所，对落伍同砚教导要领有待进一步美满，要加倍关爱门生，还要注重增强班级干部设置装备摆设，设置装备摆设高效率的干部部队。
作为毕业班班主任，更应该多思量门生的进修和失业抵触题目，能充沛应用已卒业的门生作为一个关系网，不息与他们以及用人单元获得联络，懂得用人单元的需要，控制用人信息，为门生铺就失业之路。
一、本校组考事情1、增强测验宣扬、带动。
考前电子显示屏上转动测验励志语、考纪警示语；召开门生测验动员会，夸大诚信的重要性；各班级再召开测验主题班会，落实测验详细事情。
2、加强对涉考职员的培训。
召开班主任会和监考教员会，对全部职员举行思维带动，对测验事情举行周全安置，对监考提出详细明确请求。
3、对立科场配置规范，实施标准化测验。
各科场按40人配置，按高考请求摆放桌椅。
考前门生接收电子探测，科场配置屏障仪，根绝门生带手机进入科场，严禁门生照顾册本材料入场测验。
4、实施科场巡视。
教学工作治理职员按合作每堂测验至多两次巡视，实时传递考生舞弊情形和监考违规行动。
二、阅卷事情学校成立阅卷向导小组，肯定各学科阅卷组长，召开阅卷事情集会。
各阅卷组召开集会，熟习试卷，对立阅卷规范和标准。
这次阅卷我校实施网上阅卷，落实教员阅卷使命，明确阅卷时候。
各科按请求顺遂实现阅卷事情，实时上报相干数据。
问题发表后，学校实时召开了期中测验问题分析会。
三、试卷评估、门生答卷情形及教学工作倡议高一年级：语文：试卷表现了灵巧开放且紧扣课本的特色，注意考核门生的综合才能。
我校门生问题不敷现实，全校仅1人跨越100分。
存在问题是：根底广泛不踏实，综合阐发、抒发才能较差，答题不标准，卷面及誊写较差。
往后要看重语文根底常识的积存，凸起才能培植，着眼于语文素质的晋升，注意语文和生存的联络。
数学：试题难度适中，常识遮盖面广。
注意根底，表现才能。
抉择题中，第7、8、9、10题属于拉开差距的标题；填空题第12、14、15题得分偏低；简答题的难易坡度比拟显然，第18题疏忽接头a=0的情形，第21题比拟新鲜，考核门生的综合解题才能。
答题暴露出的题目：部份门生根底不牢，致使难题能做对，根底题却失分。
往后要重根底，培植门生的的解题才能。
英语：试卷难度适中，区分度适量。
既有很大篇幅的根底题照顾到全部门生，又有一定量的进步题拉开分歧条理门生之间的差距。
是一套品质很高的试卷。
听力题团体偏易；15题单项选择题都是惯例题；20题完型填空题整体难度不大；20题浏览理解题是区别条理、拉开间隔的标题；书面抒发题是门生耳熟能详的话题“电视选秀节目”，异常切近门生生存，让门生有话可写。
两条倡议：1、使命型读写内里的总结归结标题配置过量跟着高考马上改用全国卷测验的题型是不是应当适应这个趋向。
答题涌现题目：单项选择题使命型读写题和书面抒发题得分不敷现实往后要加强语法锻炼，加强对门生浏览理解题锻炼力度，加强对门生抒发才能培植。
物理：题量适中设想正当，知识点的覆盖面大，易、中、难比例适宜。
第1、2、3、9题属于易做题。
第8题在两年前的高考题中涌现考核常识使用的好题，但其问法与选项若能对调更好不然谜底商讨的地方。
填空题难度中等计较题中得分较低的是第16题。
第17题的第一问本意考核与转盘相对于运动的物体在边缘处所需离心力不克不及跨越最大静摩擦力标题中所前提假定选手落到盘上霎时相对于运动自己觉得这一提法不当由于日常平凡教学工作先生常常夸大速率变迁需求一个进程，虽然是假定也不宜门生答题发明高中阶段物理教学工作使用数学对象解决题目才能培植锻炼使命艰难。
化学注意考核学科骨干常识注意考核阐发题目、解决题目才能推测才能。
第一大题主观考核门生根底常识为主，但也注重根底常识与学科才能连系；主观性试题注重了题量和难度操纵，没有漫长而无用后台资料，所给的解题信息完全是实在实用加重了考生浏览量，为考生供应更多的作答时候，也增大思索的容量。