2007小学德育工作计划
小学德育工作计划—2007-2007学年度小教科德育工作计划
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------小学德育工作计划—2007-2007学年度小教科德育工作计划小学德育工作计划—2004-2005学年度小教科德育工作计划一、指导思想以“三个代表”重要思想为指导，坚持“三个面向”，坚持以人为本，以创新的思路和扎实的工作，深化德育工作改革，努力提高我区德育工作的整体质量。
二、工作思路认真贯彻落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》，《中共北京市委、北京市人民政府贯彻<若干意见>的实施意见》结合小学德育工作特点，以弘扬民族精神为突破口，加强养成教育。
大处着眼，小处着手，抓准实质问题，实实在在工作，讲究实际效果。
积极探索小学德育工作的新方法，全面推进学校基础道德建设。
三、重点工作（一）贯彻落实《若干意见》，开展各项主题教育活动。
1.弘扬民族精神，激发爱国情感。
⑴学习借鉴中华传统美德教育实验经验，完善“小学生生活价值指导教育行动”及“中华经典古诗文诵读工程”在我区的开展。
⑵充分利用我区四大教育基地开展好“了解家乡，热爱家乡，立志建设家乡”的系列实践活动。
2.以新学期开学为契机，继续落实《中小学生守则》《中小学生日常行为规范》。
积极开展“文明礼仪伴我行”活动，抓好学生养成教育。
培养学生文明素养。
⑴抓住几个“第一”开展养成教育活动。
（第一次开1 / 6校会、第一次升国旗、第一次唱国歌、第一次校长讲话等）⑵九月份开始在全区小学启动“基础道德细节教育好习惯系列活动之一—入学好习惯”。
树立“十个文明形象”。
3.以课程改革为契机，认真落实德育课程标准，积极发挥德育主渠道作用。
2007年春季学期德育工作计划
进宁小学2010年春季学期德育工作计划根据上级有关部门精神，结合学校实际，本学期德育工作安排如下：一、指导思想：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实教育局关于《进一步加强和改进未成年人思想道德建设的实施意见》和新修订的《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》、《小学生日常行为规范》，继续贯彻落实《公民道德建设实施纲要》、《，加强学生的养成教育，狠抓校风校纪建设和德育工作队伍建设，完善德育模式特色化学校的创建，深化德育课题研究，加强心理健康教育的力度，以诚信为基础，认真开展争做“五小公民”活动，使学校、家庭、社会有机结合，提高学校德育工作的实效性，促进学校育人质量的提高。
二、工作安排：（一）完善各项制度，狠抓校风校纪建设。
1、抓好《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》、《小学生日常行为规范》的落实与检查，做到每生都能熟记，并有效指导学生的言行。
2、制定学校校风校纪创建目标，形成切实可行的创建方案，学期末开展校风校纪评比活动，对于表现突出的班级给予表彰奖励，从而带动学校良好校风的形成。
3、建立健全德育工作的各项考核评比制度，进一步完善班主任工作考核方案，调动广大班主任的工作积极性。
4、继续加强小公民道德建设工作，深入开展“五小公民”评比活动，制定具体的可操作方案，学期末对评选出的“五小公民”进行表彰奖励，以点带面，培养学生良好的道德品质。
（二）进一步加强学生的养成教育。
1、从小处入手，本着小一点、实一点、近一点的原则，每月确立教育重点，分别从学生的礼仪、卫生、课堂常规等方面抓起，使学生在言谈举止、道德行为等方面逐渐规范起来。
2、加强舆论宣传，班级的板报、手抄报、主题队会以及学校的板报、“红领巾”广播站等配合学校的月教育主题及各种纪念日、节日进行宣传教育。
3、认真开展好家长学校工作，及时召开家长座谈会，形成家校联合教育网络，抓好未成年人的思想道德教育。
（三）加强德育科研，深化德育模式特色化学校的创建工作。
2007德育工作计划.doc
2007德育工作计划2007德育工作计划一、指导思想：以创建“中小学行为规范示范校”为载体，以民族精神教育、理想信念教育为重点，切实加强珍惜生命教育、心理健康教育和法制教育，营造良好育人氛围，努力构建“和谐德育”。
二、工作目标：德育工作是全面推进实施素质教育的重要组成部分，也是摆在每一位教育工作者面前的一项重要任务。
为此本学期的德育工作重点抓好以下工作：（一）加强德育队伍建设，营造全员育人氛围1、加强校园德育环境建设。
一是要加强德育工作领导。
成立校长室、德育处、少先队以及年级组为德育领导核心小组，保障德育工作领导作用。
二是要花大力气建设好一支坚强有力的班主任队伍和全员抓德育的思想工作队伍，要求人人都是德育教育者，做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教育。
坚持说教与身教相结合的教育思想，坚持教学育人、服务育人、管理育人三位一体。
2、加强对班主任工作的管理和指导本学期将加强对班主任工作的培训力度，着力打造一批品行好、能力强，工作踏实、乐于奉献的班主任队伍。
要健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估激励机制，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作，鼓励班主任主动认真的开展工作。
把班主任工作的实绩作为晋升、评优的重要依据。
要开好班主任例会，每学期开展1-2次班级管理经验交流会，推出一批优秀班主任。
要通过这些活动的开展达到相互学习的目的，并从理论层次上提升班主任，促使他们科学管理班集体。
3、提升教职工德育理念。
加强学习，提高每个教师的德育素质。
组织教师认真学习邓小平理论，学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等教育法规，增强遵纪守法、依法施教的自觉性，提高教师科学育人的水平。
牢固树立"教书育人，服务育人，管理育人"的思想。
加强职业道德自律，规范教学行为，增强爱生意识，关心学生品行健康发展，认识并掌握教育规律，坚持耐心教育与严格管理相结合，使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范，全面关心、爱护学生，杜绝体罚和变相体罚，拿起表扬、赞美的武器，构建平等、民主和谐的师生关系。
2007学年第二学期德育工作计划(1)
2007学年第二学期德育工作计划一、指导思想以十七精神为指导，落实科学发展观，围绕学校党政的工作精神和工作要求，继续落实“两纲教育”内容，坚持以养成教育为核心，以感恩、责任、生命、心理健康教育为主线，关注学生的和谐发展，营造浓厚的文化氛围，锐意创新，求真务实，进一步增强德育工作的针对性、主动性和实效性。
二、工作目标1、与各学科组相结合，有效落实“两纲教育”，切实体现“人人都是德育工作者”的理念，形成齐抓共管的德育大氛围。
2、抓牢抓实养成教育，围绕民族精神、生命教育、公民责任，爱心教育以主题活动为载体，深入培养学生的爱心、公民意识和责任感。
3、针对各年级的特点，开展学会感恩、奉献爱心、珍惜生命、增强公民责任意识等系列主题教育，依托相关学科，开展有效的社会实践活动。
4、继续办好家长学校，充分发挥家长委员会的功能。
三、主要工作（一）加强德育工作骨干队伍的培养，进一步优化德育队伍，强化德育作用。
1、抓住二期课改的机遇，牢固树立“人人都是德育工作者”的理念，使德育向课堂延伸。
政教处与教导处及语文、政治、历史、科学等学科整合，渗透民族精神、生命教育。
2、加强班主任、副班主任的培训，不断提升班主任素养。
尽可能组织班主任走出去，再邀请资深德育专家作专题指导，加强对班主任工作的研讨。
对年轻的副班主任，要敢于放手，将她们推至班级工作的最前沿加以磨练。
3、继续发挥年级核心小组的管理、协调功能，保障组内各项工作顺利开展。
4、不断完善修改班主任考核制度，以促德育工作的精细化。
5、加强德育课题研究，努力提升班主任德育科研的能力。
（二）继续抓牢抓实学生的养成教育，形成良好的校风。
1、不断充实学校“一体四翼”德育工作的形式和内容。
（1）借助年级组长、班主任例会，加强各组、各班之间的信息沟通，探讨落实年级组、班级管理工作的有效措施。
（2）各年级根据学生年龄阶段特点，以养成教育为主线，依托各种节日、诸多社会实践活动、主题班会等形式，切实推进以感恩教育、责任教育、生命教育、心理健康教育为四翼体系的主题活动。
小学德育工作计划（2篇）
小学德育工作计划一、引言为了培养学生良好的道德品质，提高他们的道德意识和行为水平，我们制定了以下小学德育工作计划。
这个计划将包括三个主要方面：课堂德育、校园文化建设和家庭教育。
通过这些方面的综合努力，我们将为学生提供一个全面发展的德育环境。
二、课堂德育1.制定德育教学计划和教材我们将制定德育教学计划和教材，确保德育内容与学科知识相结合，并与学生的年龄和成长阶段相适应。
教师将根据学生的实际情况，设计德育教学内容和教学方法，培养学生的道德观念和行为准则。
2.开展德育活动我们将定期开展各类德育活动，如德育讲座、主题班会、德育剧等。
通过这些活动，帮助学生了解道德的重要性，并培养他们的道德思维和行为能力。
3.实施德育评价我们将通过多种形式的评价，对学生的德育发展进行监测和评估。
包括日常行为观察、德育测验和综合评价等。
评价结果将作为学生德育发展的参考，并与家长进行沟通。
三、校园文化建设1.营造和谐的校园环境我们将努力营造和谐、积极向上的校园文化氛围。
通过组织各类文化活动，如文艺演出、校园运动会等，激发学生的文化兴趣和创造力，培养他们的社会责任感和团队合作精神。
2.树立良好的校风班风我们将强调学校的风纪管理和规范，明确学生的行为规范和道德底线。
同时，注重培养学生的自我管理和自律能力，通过提供充实的课外活动和社团组织，鼓励学生积极参与，并形成良好的校风班风。
3.加强家校合作我们将与家长建立密切的联系，分享学生的德育情况和进展。
通过家校合作，共同培养学生各方面的素质和能力。
四、家庭教育1.开展家庭教育讲座我们将定期开展家庭教育讲座，提供家庭教育的相关知识和技巧。
同时，引导家长重视家庭教育的重要性，加强与学校的沟通与合作，共同培养学生的德育素养。
2.组织家庭教育活动我们将组织各类家庭教育活动，如家庭亲子游、亲子读书活动等。
通过这些活动，促进家庭成员之间的交流和互动，并鼓励家长参与孩子的德育教育。
3.提供家庭教育指导手册我们将提供家庭教育指导手册，为家长提供德育教育方面的参考和指导。
2007学年下学期德育工作计划 (1)
2007学年下学期德育工作计划一、辅导思维以“三个代表”重要思维为辅导，深化遵循党的十六大精力，厚实推动公民品德建造，深化展开未成年人思维品德建造。
以诚信教育和延安精力进校园活动为要点，坚持“三个加强”，即加强惯例办理、加强队伍建造、加强德育科研；完成“三个立异”，即学生实践活动立异、学生点评办法立异、德育信息化建造立异，尽力前进我校德育作业的主动性、针对性和实效性。
二、底子作业思路（一）仔细抓好德育科研作业。
要想使德育作业深化展开，就要厚实展开科研作业，不断总结胜败经历，构成经历，然后推动德育作业上一个新的台阶。
本学期要在上学期科研室安排的各项德育科研课题的根底上，按校园一致布署，有方案、分过程地展开调查研讨，及时进行总结，并构成理论性的论文，进一步稳固德育作业的效果。
为了进一步调集咱们的科研知道、效果知道，校园将施行德育科研效果专项奖赏，以鼓舞咱们以更好的情绪，更严的风格，更深的研讨，尽力展开德育科研的新领域。
（二）全面遵循《公民品德建造施行大纲》。
在广阔师生中大力宣传“爱国遵法、明礼诚信、联合友善、节俭自强、爱岗敬业”二十字公民底子品德标准。
以诚信教育为打破口，将诚信教育归入学生德育。
整体教职工要建立“诚信立教，诚信育人”的思维，带头讲诚信，做到“言必行，行必果”，以自己崇高的品德，诚信的风格取信于学生、家长和社会。
对学生进行诚信教育，要让学生深化知道到诚信是立身之本，做人之道。
经过安排靠近生活、靠近实践、靠近学生的系统诚信教育活动，引导他们在五光十色的活动中遭到熏陶，尽力营建“人人讲诚信”的杰出氛围，使学生结实建立“诚信荣耀、失期可耻”的观念，人人争做诚信的小公民。
（三）深化展开未成年人思维品德建造。
校园是对未成年人进行思维品德教育的主渠道。
咱们要充分使用这一阵地，实在根据小学生的实践特征，精心设计和安排展开内容鲜活、方法新颖、吸引力强的品德实践活动，寓教于乐。
如使用各种法定节日、传统节日、革命领袖、民族英雄等前史人物的诞辰和去世留念日、建党日等重大前史事件留念日以及小学生的入学、入队等有特别含义的重要日子，举办各种留念、庆祝活动和必要的典礼，引导小学生宏扬民族精力，增进爱国情感，前进品德本质。
2007年小学德育工作计划1
东草芦中心小学2008/2009年小学德育工作计划一、指导思想坚持以党和国家的教育方针政策为指针,以落实第三次全教会、国务院基础教育工作会议精神为主线，以德育为灵魂，以培养学生创新精神和实践能力为重点，大力推进《公民道德建设实施纲要》的深化落实，在扎扎实实抓好德育常规管理工作的基础上，以开拓创新的精神努力构筑我校德育工作的新格局。
二、工作目标1.文明班达标率95，文明生达标率95以上。
2、违法犯罪率为零。
3、保持校德育工作先进集体荣誉称号。
三、重点工作及措施（一）创新及特色工作1、不拘一格育人才，创建德育特色校。
面向未来，培养与国际接轨的人才，迫使德育工作者要努力探索，新时代德育工作的新思路、寻找德育工作的新途径，各班级一定要针对学生情况，结合学生实情，创建具有本班特色的德育工作新格局。
不拘一格育人才，创建德育特色学校将是我校小学德育工作的新方向。
全面开展“以个性育人、抓小事育人、分层次育人、按阶段育人、重素质育人、明方向育人”的不拘一格的育人途径，培养教育学生具备“六会”和“七种能力”（“六会”：学会做人、学会办事、学会求知、学会健身、学会创新、学会生存。
“七种能力”：科学研究能力、发明创造能力、组织管理能力、获取信息能力、演讲表达能力、文字写作能力、社交和社会活动能力）。
全球化、网络化、多极化的新时代，促使德育工作要紧跟时代步伐，要标准高，上档次。
充分发挥网络的功能，形成我校德育工作网络化管理的新格局。
3、要进一步做好我校小学德育基础训练工作，在此之上，不断创新完善。
（二）重点工作1、以“我做合格小公民，您做文明好市民，小手拉大手，为形象工程添光彩”为主题。
首先，要提高认识，抓好落实。
“树立新世纪栖霞人形象建设工程”，是我校目前德育工作的重点,各位领导要加强认识,抓好落实,要把此项活动与其它教育活动紧密结合,抓出实效。
其次，要精心策划，周密安排。
开展有本校教育主题、有特色的系列教育活动（各班要制定活动方案），力求实效，不走过场，使此项教育活动既轰轰烈烈又扎扎实实。
07-08下小学德育计划
安庄镇中心小学德育计划2007―――2008学年第二学期一、指导思想以学校工作计划为指导，认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，针对我校实际情况，创新性地开展德育工作，使学校德育工作与学生实际情况相结合，探索更适合学生年龄与身心特点，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。
坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为规范养成教育为重点，不断增强德育工作的主动性、实效性，力争使德育工作形成我校特色。
二、工作目标1、强化学生行为习惯养成教育，提高学生自我管理能力。
2、通过各种教育活动，使学生学做有理想、有道德（礼仪）、有文化、有纪律的四有新人。
三、工作重点：1、加强德育队伍建设，对班主任，进行有针对性的培训，提高班主任老师的理论水平和管理水平。
引领班主任科学、合理、有效的进行班级管理。
2、常规管理工作常抓不懈。
通过对学生文明礼仪、日常行为规范的检查评比，促进班级建设。
充分发挥全员育人的作用。
利用班校会时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课。
3、深入开展“文明礼仪”教育活动，寓教育于各项活动中。
通过主题班会、演讲、广播、板报宣传及各种小型文体活动，培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。
4、通过形式不同的家访，促进老师、家长、学生之间的相互理解，架起一座理解的桥梁。
利用家长会等形式，办好家长学校，形成教育的合力。
5、初步探索“特色班级”建设的方法与途径。
四、具体工作（一）加强德育队伍的建设，营造全员育人氛围。
1、加强校园德育环境建设。
要求人人都是德育工作者。
本学期将继续实行值班教师和值日学生的检查制度，做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教育。
2、加强班主任队伍建设。
树立责任意识。
班主任是班级工作的第一责任人。
本学期将通过政治业务学习时间，举办一些班级管理及德育工作培训学习活动。
开好每月一次的班主任例会，针对存在的问题和取得的成绩及时提出意见和建议。
本学期将开展班级管理经验交流会，达到相互学习、相互促进的目的。
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2007小学德育工作计划
一、指导思想以“三个代表”重要思想为指导，坚持“三个面向”，坚持以人为本，以创新的思路和扎实的工作，深化德育工作改革，努力提高我区德育工作的整体质量。
二、工作思路认真贯彻落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》，《中共北京市委、北京市人民政府贯彻<若干意见>的实施意见》结合小学德育工作特点，以弘扬民族精神为突破口，加强养成教育。
大处着眼，小处着手，抓准实质问题，实实在在工公务员之家，全国公务员共同天地作，讲究实际效果。
积极探索小学德育工作的新方法，全面推进学校基础道德建设。
三、重点工作（一）贯彻落实《若干意见》，开展各项主题教育活动。
1.弘扬民族精神，激发爱国情感。
⑴学习借鉴中华传统美德教育实验经验，完善“小学生生活价值指导教育行动”及“中华经典古诗文诵读工程”在我区的开展。
⑵充分利用我区四大教育基地开展好“了解家乡，热爱家乡，立志建设家乡”的系列实践活动。
2.以新学期开学为契机，继续落实《中小学生守则》《中小学生日常行为规范》。
积极开展“文明礼仪伴我行”活动，抓好学生养成教育。
培养学生文明素养。
⑴抓住几个“第一”开展养成教育活动。
（第一次开校会、第一次升国旗、第一次唱国歌、第一次校长讲话等）⑵九月份开始在全区小学启动“基础道德细节教育好习惯系列活动之一—入学好习惯”。
树立“十个文明形象”。
3.
以课程改革为契机，认真落实德育课程标准，积极发挥德育主渠道作用。
⑴抓好品德与生活、品德与社会课教学改革，完善内容，建设队伍。
⑵以大德育观为视角拓展班队会内容，积极进行班队会开展“价值观指导”、“心理健康辅导”等内容和形式的研究。
4.充分利用好我区现有教育资源，积极开展“四个一”活动。
5.重视队伍建设，作好各项培训和表彰工作。
6.完成我区小学德育工作专题调研。
⑴对全区小学行为习惯有特殊指导需要的学生和班级进行统计分析。
⑵完成市区调研任务。
（二公务员之家，全国公务员共同天地提供有效服务组织交流学习 1.开学前进行学校开展基础道德教育工作的计划（网上）交流。
2.分片进行阶段德育工作交流。
四、一般工作（一）加强基础建设：1.继续搜集整理《小学德育主任工作手册》相关资料。
2.着手制定《门头沟区小学德育工作示范校标准》及相关申报制度。
（二）搭建展示平台：1.搞好全区小学班队会展示交流活动。
2.搞好德育工作交流活动。
3.征集小学“基础道德细节教育好习惯系列活动之一—入学好习惯”学校活动好方案。
4.“六一”节文艺演出。
（三）完成市区教委布置工作：1.完成对全区小学校德育工作的阶段总结。
2.完成六年级三好学生评选与典型宣传工作。
3.完成各类示范校评选工作。
4.与相关科室协调做好安全法制教育工作。
五、时间安排2004年：九月：小学德育工作计划交流。
十月：学校德育工作考核。
十一月：对学校德育工作考核做出分析并写出指导性回复意见。
十二月：新学期德育工作开展情况汇报交流。
2005
年：一月：启动寒假读书计划。
二月：制定补充要点。
三月：德育工作例会。
四月：对学校德育工作视导。
五月：小学班队会展示交流。
六月：六一节庆祝会。
七、总结半年工作，组织交流。