国家行政学院社会保障专业考博真题考试内容参考书-育明考博
清华大学社会学专业考博真题-育明考博
4.翻译备考资料： （1）考博英语翻译讲义及指导练习 （2）考博英语翻译重要方法分析 （3）考博英语翻译常见单词和词组的正确处理方式 （4）考博英语翻译精讲与强化 （5）考博英语翻译致胜押题 20 篇
综合考试
09 社会心理学 （清华-北大-伯 克利项目）
综合考试
育明考博辅导中心张老师解析：
1、清华大学社会科学学院社会学专业考博的报录比平均在 5:1-6:1 左右（竞争较激烈）
2、初试英语拉开的分差较小，两门专业课拉开的分差非常大。要进入复试就必须在两门专业课中取得
较高的分数。专业课的复习备考中“信息”和“方向”比单纯的时间投入和努力程度更重要。
第二，专题信息汇总整理。每一位考生在复习专业课的最后阶段都应当进行专题总结，专题的来 源一方面是度历年真题考点的针对性遴选，另一方面是导师研究课题。最后一方面是专业前沿问题。 每一个专题都应当建立详尽的知识体系，做到专题知识点全覆盖。
第三，专业真题及解析。专业课的试题都是论述题，答案的开放性比较强。一般专业课每科有 4-5 道大题，考试时间各 3 小时，会有十几页答题纸，整个的答题和书写量是非常大的。考生在专业课复 习中仅仅有真题是不够的，还需要配合对真题最权威最正统的解析，两相印证才能够把握导师出题的 重点、范围以及更加偏重哪一类的答案。
难度、考察重点、题目来源等有价值的信息，结合以上分析得出的结论进行复习才会事半功倍有的放
矢。学校在出题时经常会参照研究生英语教学的课程内容以及外院导师所著的英语辅导资料。此外也
会借鉴其他重点院校的一些考博英语试题。
中国社科院考博参考书
中国社科院考博参考书
中国社会科学院考博的参考书目有很多，以下是一些常见的推荐：
王处辉：《中国社会思想史》，中国人民大学出版社2002年版。
景天魁等：《中国社会学：起源与绵延》，社会科学文献出版社2017年版。
马克斯·韦伯著，商务印书馆的《经济与社会》。
杜尔凯姆著，三联书店的《社会分工论》。
周雪光著，北京：社会科学文献出版社的《组织社会学十讲》。
陆学艺主编，社会科学文献出版社的《当代中国社会结构》。
戴维·格伦斯基编，华夏出版社的《社会分层》。
罗丝玛丽·克朗普顿著，陈光金译，复旦大学出版社的《阶级与分层》（第三版）。
《辩证唯物主义历史唯物主义》，艾思奇主编，人民出版社1961年。
《马克思恩格斯列宁哲学经典著作导读》，编写组，马克思主义理论研究和建设工程重点教材，人民出版社、高等教育出版社2020年。
《夏甄陶文集第二卷：认识论引论》，中国人民大学出版社。
《文化研究基础理论（第二版）》，郭振之等译，清华大学出版社2013年版。
以上书籍涉及了中国社会科学院的多个学科领域，包括但不限于社会学、经济学、政治学等。
这些书籍可以作为考博复习的重要参考，但具体考试内容和要求还需以中国社会科学院发布的官方信息为准。
北京师范大学社会发展与公共政策学院社会保障专业考博真题-参考书-分数线-复习资料-育明考博
北京师范大学社会发展与公共政策学院社会保障专业考博指导与分析一、北京师范大学社会发展与公共政策学院考博资讯北京师范大学社会发展与公共政策学院的录取原则是按方向，初试加复试成绩由高到低排序录取。
公共管理专业拟招1-2名硕博连读。
其中社会医学与卫生事业管理专业计划招3人，社会保障专业计划招4人，非营利组织管理专业计划招3人，社会管理专业计划招4人，此方向导师为中国社会管理研究院导师。
（一）考试科目及各方向导师：1.120400公共管理研究方向01：社会保障。
导师分别是高颖、胡晓江、王曦影、徐月宾。
考试的科目：（1）1101英语或1102俄语或1103日语（100%）。
（2）2043社会保障（100%）。
（3）3706公共管理概论（100%）。
（二）复试分数线：1.复试原则与分数线：此分数线是各专业的最低复试/录取分数要求。
只适用于报考普通博士生、高校辅导员在职攻读思想政治教育专业博士学位研究生、高校思想政治理论课教师在职攻读马克思主义理论博士学位研究生的考生，不适用于少数民族高层次骨干人才攻读博士学位研究生和对口支援西部地区高等学校定向培养博士学位研究生。
未组织复试的导师，将在此分数线基础上，按照一定比例确定复试名单，并在4月中旬前组织复试，具体复试名单由报考院系通过院系网站或电话告知。
已经复试的导师，将在此分数线基础上，依据录取规则，按顺序录取。
专业代码及名外国语业务课一业务课二总分称120400公共管456060理2.复试方案：复试将对考生科研及实践经验、学术潜力、实践能力、综合素质等进行全面考查。
复试形式为面试，考生需参加两个小组的面试。
实践组（复试一组）：重点考察考生实践经验及实践能力、实践案例分析。
考生进场后，自我陈述3分钟左右，然后回答案例问题，考官提问。
科研组（复试二组）：重点考察考生科研经验及科研能力、研究选题计划、综合素质。
考生进场后，陈述研究选题计划3分钟后，考官提问。
复试满分值为200分，每小组满分各为100分。
北大教育学院教育管理(教育博士)考博真题参考书复习资料考试内容考试重点-育明考博
北京大学教育学院教育管理（教育博士）考博指导-育明考博一、2016年考博英语复习资料推荐（育明教育考博分校课程辅导中心）2.1关于考博英语资料虽然说北京大学自己命题，但是考试的难度和题型是非常中规中矩的，和其他学校没有什么大的区别，其实各个学校的考博英语都没有多大的区别。
为什么每一个学校都不公布考博英语的真题呢？很大一个原因就是存在互相抄袭的情况，有的都到了让人叹为观止的地步。
英语这门学科和专业课的准备方法很不相同，英语必须要有实力，我们提倡“高能高分，高分高能”，实力是最重要的。
但是不是让大家漫无目的的学，准备考博英语是有方法的，我们聘请了研究考博英语的专家北外英语系系主任夏岩教授作为考博英语课题组长，在研究各个学校的考题的基础上，发现了各个学校出题很有共性，在此基础上夏教授牵头编写了一套资料，包括词汇、完型、翻译、作文、语法等九部分，凡是用过的同学无不受益匪浅。
其中《考博英语真题解析》这本书已经由河北工业大学出版社正式出版了，这本书是夏岩教授精心挑选的引用率最高的学校的试题，大家务必好好做做，考试的时候说不定就有惊喜。
2.2关于考博英语资料《2016年考博英语复习资料》由育明考博的英语辅导专家组共同编写。
该套资料针对考博英语的题型、考察重点、出题形式、出题范围，并结合了具有代表性的各大院校考博英语试题命题组老师的著作、上课课件以及英语等级考试试题，从而可以在短期内有效地提升广大考生的英语应试能力。
（资料可以邮寄）全套资料目录：（一）、2016版《考博英语真题解析》，育明考博编著河北大学出版社出版，北外教授夏岩主编，育明考博资料中心共同编著。
包含全国20多所具有代表性的院校考博英语真题集最为详尽的答案解析、作文模板，是广大考博人必备的考博英语复习资料。
（二）、考博英语各专项复习资料1.词汇备考资料：（1）考博英语词汇讲义及真题举例（2）博士研究生英语考试大纲重点词汇（3）考博英语高频词汇、短语汇总（4）全国重点院校博士英语词汇真题精选（5）英语教授讲座稿件（考博英语词汇）2.完形填空备考资料：（1）考博英语完形填空讲义及指导练习（2）考博英语完形填空基础夯实练习3.阅读理解备考资料：（1）考博英语阅读理解讲义及指导练习（2）考博英语阅读理解精选精练精讲（中级）（3）考博英语阅读理解精选精练精讲（高级）4.翻译备考资料：（1）考博英语翻译讲义及指导练习（2）考博英语翻译重要方法分析（3）考博英语翻译常见单词和词组的正确处理方式（4）考博英语翻译精讲与强化（5）考博英语翻译致胜押题20篇5.写作备考资料：（1）考博英语写作讲义及指导练习（2）育明老师考博英语作文评分等级点评参考（3）考博英语写作各部分优秀参考公式（4）考博英语优秀范文精选（5）育明优秀学员作文笔记精选及写作模板（6）2015考博英语作文押题35篇（三）、精选考博英语命题可参照院校的考博真题及解析1.北京大学考博英语真题解析（一套）2.清华大学考博英语真题解析（一套）3.复旦大学考博英语真题解析（一套）4.中科院考博英语真题解析（一套）5.厦门大学考博英语真题解析（一套）6.同济大学考博英语真题解析（一套）7.武汉大学考博英语真题解析（一套）（四）、2016年考博英语名师押题及解析（共3套）二、北京大学教育博士考博专业课参考书教育管理综合：1.《现代教育学基础》，（日）筑波大学教育学会编，钟启泉译，上海教育出版社20032.《教育哲学》，张楚廷著，教育科学出版社，20063.《高等教育理念》，（英）罗纳德.巴尼特著，蓝劲松主译，北京大学出版社，20124.《教育政策研究基础》，陈学飞主编，人民教育出版社，20115.《大学运行模式》，[美]伯恩鲍姆，别敦荣译，中国海洋大学出版社，20036.《高等教育运行机制研究》，闵维方主编，人民教育出版社，20027.《高等教育系统》，[美]伯顿·克拉克，杭州大学出版社，1994育明教育考博课程部陈老师解析：1、参考书是理论知识建立所需的载体，如何从参考书抓取核心书目，从核心书目中遴选出重点章节常考的考点，如何高效的研读参考书、建立参考书框架，如何初步将参考书中的知识内容对应到答题中，是考生复习的第一阶段最需完成的任务。
中央党校科社共运考博复试分数线笔记经验分享-育明考博
党校理论人才培养计划科社共运专业考博真题解析-育明考博一、2016年党校马克思主义理论骨干人才培养计划招考统计（育明考博课程部）中共中央党校博士招生计划总招生人数招生专业各专业招生人数马克思主义理论骨干人才培养计划100人010101马克思主义哲学15020101政治经济学13030101法学理论5030201政治学理论5030203科学社会主义与国际共产主义运动15030204中共党史10030204中共党史（党的学说与党的建设）10030206国际政治7030501马克思主义基本原理4030502马克思主义发展史2030503马克思主义中国化研究5030504国外马克思主义研究2030505思想政治教育4030506中国近现代史基本问题研究10305Z1马克思主义文化学2马克思主义理论骨干人才培养计划，是中央党校落实中央关于巩固马克思主义在意识形态领域指导地位，加强高校意识形态阵地建设要求的重要举措。
该培养计划招生指标，已经教育部、发改委批准。
2016年，党校拟从高等学校、党校以及党政机关和新闻出版部门，招收100名马克思主义理论博士研究生，采取定向培养方式，秋季入学。
培养目的：培养牢固树立中国特色社会主义理想信念，掌握马克思主义基本理论，专业基础扎实，能够运用马克思主义立场观点方法分析研究重大理论和现实问题的理论骨干。
育明教育针对中央党校马克思主义理论骨干人才培养计划考博开设的辅导课程有：考博英语课程班·专业课课程班·视频班·复试保过班·高端协议班。
每年专业课课程班的平均通过率都在80%以上。
根植育明学校从2006年开始积累的深厚高校资源，整合利用历届育明优秀学员的成功经验与高分资料，为每一位学员构建考博成功的基础保障（中共中央党校考博资料获取、课程咨询育明教育杜老师叩叩：八九三、二四一、二二六）二、2016年党校理论人才培养计划科社共运专业考博考试分析（育明考博)专业招生人数初试内容复试内容030203科学社会主义与国际共产主义运动15人①1111英语、1112日语1113俄语（100分）②2801马克思主义基本理论(含原著)（100分）③3805社会主义的历史和理论（100分）①外语面试（听、说、读，20分）②专业课面试（专业问答，80分）育明教育考博辅导中心杜老师解析：1、中共中央党校科学社会主义与国际共产主义运动专业考博的报录比平均在5:1左右（竞争较激烈）2、本专业有14位导师：赵曜、王怀超、孙熙国、吴忠民、叶庆丰、刘俊杰、秦刚、艾四林、严书翰、孙劲松、杨玲玲、孟鑫、郝时远、靳薇。
中共中央党校【社会保障 社会治理】考博专业课 党校博士难考吗 院校分析
中共中央党校【社会保障社会治理】考博专业课党校博士难考吗院校分析2019年招生目录：【19年国行和党校合并，复试的时候会按照一定的分数来，英语考察也和党校一样了，所以复习的时候可以按照党校历年真题来即可。
】2019年中央党校（国家行政学院）博士招考解读：1、19年招生党校和国行合并招生博士研究生，原党校专业同时可走申请审核制，原国行专业只可统考；2、党校普博每年招生人数是基本是一定的：2019年党校和国行合并计划招生人数127人（定向人数不超过42人）；申请审核人数计划34人；2017年计划招生人数是113人，实际录取总人数是110人；2018年依旧计划招生是113人；实际录取统考总人数117人；录取申请审核人数31人；即18年录取博士研究生148人；3、非定向考生应未满35周岁（1984年8月31日以后出生），定向考生应未满45周岁（1974年8月31日以后出生）；❤注：申请审核的年龄限制非定向1989年9月1日后出生，定向1979年9月1日以后出生；4、学习年限及费用：非定向学制为3年，定向4年，学费10000元/年；5、2019年招考时间安排：报名时间：2018年12月24日--2019年1月15日；考生资格网络审核：2019年1月17日-1月18日，考生自行登录报名网站查询网络审核是否通过。
现场确认审核时间：2019年3月24日（周日）8:30-11:30；13:00-17:00。
初试考试时间：2019年3月30日-3月31日；复试时间：2019年4月下旬；❤注：“审核制度”提交申请材料：网络初审通过的考生须于2019年1月18日前（以邮戳为准）向我校（院）招生办提交以下材料；❤2019年在“统一考试”的初试阶段不确定报考博士生导师，复试、录取时由各学科复试小组确定拟录取学生的导师。
❤特别说明：如果导师已录取“申请-考核”制学生，在“统一考试”中原则上不再招录学生。
推荐使用参考书目：《公共管理学》李国正著广西师范大学出版社2016年版《公共管理导论》（第三版）欧文·E·休斯著中国人民大学出版社2007《公共管理学》立家、李军鹏著科学出版社2012年版《公共管理学》（第三版）张国庆主编北京大学出版社2007年版《社会保障概论》，董克用、张光德，中国人民大学出版社.《社会保障理论》，李珍，中国劳动社会保障出版社.《社会保障制度与社会发展》，李珍，武汉大学出版社.《社会保障制度》，中国人民大学书报资料中心复印资料.丁元竹著:《社会发展管理》，中国经济出版社2006丁元竹著:《社区的基本理论与方法》，北京师范大学出版社2009丁元竹著:《中国社会建设战略思路与基本对策》，北京大学出版社2008龚维武：《中国社会治理研究》，社会科学文献出版社，2014真题：2019报考条件：1.中华人民共和国公民，拥护中国共产党的领导，愿意为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法。
社科院财政学专业考博真题解析考试内容复习资料分数经验分享-育明考博
社科院财政学专业考博考试内容复习资料-育明考博一、社科院财政学专业考博考试内容分析（育明考博辅导中心)专业招生人数初试内容复试内容财政学2人①英语（100分）②经济学原理（100分）③财政学（100分）①外国语综合能力测试50分（含口语及听力）②专业综合150分（笔试、面试））育明考博辅导中心张老师解析：1、社科院财政学专业考博的报录比平均在5:1左右（竞争较激烈）2、本专业有三位导师：高培勇、杨志勇、马珺3、加试科目：对同等学历考生，初试加试高等数学，复试阶段须加试（笔试）两门本专业硕士阶段主干课程。
加试科目成绩采取百分制（不计入总成绩），60分为合格，不合格者不予录取。
4、初试英语拉开的分差较小，两门专业课拉开的分差非常大。
要进入复试就必须在两门专业课中取得较高的分数。
专业课的复习备考中“信息”和“方向”比单纯的时间投入和努力程度更重要。
5、社科院考博初试外语中不含听力。
6、学院并不指定外语和专业课复习的参考书。
育明教育考博分校针对社科院民法学专业考博开设的辅导课程有：考博英语课程班·专业课课程班·视频班·复试保过班·高端协议班。
每年专业课课程班的平均通过率都在80%以上。
根植育明学校从2006年开始积累的深厚高校资源，整合利用历届育明优秀学员的成功经验与高分资料，为每一位学员构建考博成功的基础保障。
（社科院考博资料获取、课程咨询育明教育张老师叩叩：柒柒贰陆，柒捌，伍叁柒）二、社科院财经系历年考博复试分数线（育明考博课程中心）年份录取成绩要求复试人数/招生人数2013年外语A 类46分B 类51分（其他语种及外文系二外60分）专业课60分50人/13人2014年外语A 类46分B 类51分（其他语种及外文系二外60分）专业课60分50人/13人育明考博辅导中心张老师解析：1、财经系共有5个专业，各个专业之间报录比差别还是比较大的。
2、根据最新的信息，学院将会逐步增加硕博连读的名额，减少在职定向读博的名额。
国家行政学院行政管理宋世明中国公共行政考博真题答案复试分数线导师资料
国家行政学院行政管理宋世明中国公共行政考博参考书-考博分数线一、专业的设置宋世明老师的中国公共行政方向是一个考博热门方向，一方面是因为宋老师在这一领域浸淫多年，很有造诣，另一方面是因为这一个方向本身有研究的学术价值。
这一个方向属于行政管理专业的一个下设方向，由于宋老师每一年只带一个博士生，在这里提醒各位考生，要想报考这个方向，很有必要跟宋老师提前沟通。
二、考试的科目中国公共行政的考试科目为：①英语1001②公共管理学2001③中国公共行政3002三、导师介绍宋世明，国家行政学院二级岗教授，公共行政学科带头人，博士生导师，法学博士。
现任国家行政学院公共管理教研部公共部门人力资源教研室主任，国家行政学院博士后行政体制创新方向指导小组组长。
研究领域：公共行政教学成果：主要讲授《政府执行力建设》《大部门体制改革前沿问题》《创新政府事中事后监管方式》《当代西方行政改革的基本发展趋势》《推进政府治理方式方式现代化》等专题课程。
在省部级领导干部培训班讲授《行政类事业单位改革的国际视野》《开放经济体下的事中事后监管》等专题。
在国家行政学院MPA班主讲核心课程《公共管理》，主讲博士专业方向课程《公共行政经典著作研读》。
2013年获得国家行政学院第二届优秀教学奖一等奖。
科研成果：主持完成1项国家软科学研究计划项目，主持承担1项国家社会科学基金重点项目。
出版《美国行政改革研究》《中国公务员法立法之路》等3部学术专著，发表学术论文近100篇。
曾获国家行政学院第二届、第三届优秀科学咨询成果奖。
四、参考书目公共管理学1、欧文·E·休斯著：《公共管理导论》(第3版)，中国人民大学出版社2007年版。
2、竹立家、李军鹏著：《公共管理学》，经济科学出版社2012年版。
3、张国庆主编：《公共行政学》（第3版），北京大学出版社2007年版。
中国公共行政1、李景鹏著：《权力政治学》，北京大学出版社2008年3月。
2、朱光磊著：《当代中国政府过程》（第三版），天津人民出版社2008年。
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机关会议：是政府组织及其成员等为决策、沟通、协商、协调、听取意见、解决问题，而有目的、有 组织地召集三人以上人员、汇集参与、共同议事，来整合组织、推进工作的方法。 二、机关会议的管理 简述“六 W”原则？ （1）Why——为什么要召开会议？即会议的目的、理由、要求、方针是什么； （2）What——召开什么会议？即会议的内容、议题是什么； （3）When——什么时间开会？即何时、从何时、到何时； （4）Who——哪些人开会？即与会人员、会议对象； （5）Where——在什么地方开会？即会议的地点、场所、会场； （6）How——怎样召开会议？即会议召开的方法、手段、步骤、程序等。
四、国家行政学院公共行政学笔记（育明课程辅导中心）
第十一章 机关管理 第一节 机关管理概述 一、机关管理的涵义及特征 简述机关管理的涵义及其特征？ 机关管理是指对作为行政组织办公地点的机关环境完善、机关设施的营建、机关物材的配置、文书文 件的处理、机关事务的分工等进行的合理化管理。 （1）机关管理事务的多样性特征； （2）机关管理事务的固定性特征； （3）机关管理事务的辅助性特征； （4）机关管理事务的技术性特征。 二、机关管理的意义 简述机关管理的意义？ （1）公共行政的机关管理是为有效进行社会管理的行政活动服务的； （2）机关管理问题的中心是对大量繁杂的机关行政事务的处理； （3）实现现代机关管理的目标应遵循制度化、科学化、效率化等根本原则。 三、机关管理的原则 论述机关管理的七大原则？ （1）管理程序规范原则；（2）公私资材分离原则；（3）文书主义原则；（4）技能转移的原则；（2008 年辨析题、2010 年简答题）（5）例外原则；（2010 年简答题）（6）集中管理的原则；（7）机械化的原 则。 四、机关管理的现代化 简述机关管理的现代化的涵义及在其进程中应关注的问题？ 机关管理的现代化包括双重涵义，第一是指机关管理的现代性目标如何实现的问题，即如何按照机关 管理的原则推行有效的机关管理。第二是具体到如何引进先进的科学技术设备，提高机关管理效率的
育明 考博分校
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跨功能团队的领导者具有完整的权力指挥其成员，因此不会发生矩阵式组织中因双重命令体系所引起 的冲突。 这种弹性化的人力资源管理方式，可以迅速回应外在环境的变化，随时根据问题成立弹性化的组合， 避免专业分工 带来的僵化与协调问题。同时还可以激发组织成员的成就感和责任心。但是，它也可能导致跨单位事 务的协调与沟 通的成本，引发单位间的冲突，因而团队成立之初，就必须向组织成员灌输合作的信念，培养其自我 管理的能力。 五，网络组织 网络组织是一种以契约为结合基础的动态联结体，其通常拥有一个核心组织以负责统筹协调与其他组 织间的关 系与活动，一反过去组织完全包办所有事务所必须具有的功能。网络组织的核心可视需要而与人和其 他组织产生联 结或中断关系，因此，它是一种几乎没有界限的组织形态。网络组织提升组织的效率和适应能力的同 时，也带来许 多冲击。层级淡化，领导者的角色从发号施令转变为后勤支援，负责协调，使每一分子的作用和能力 都得到发挥。 第六节 组织设计：组织学习的观点 一，定义： 1， 组织学习（ 05 年概念）组织学习是指组织通过透过持续性且有效的个人学习、团队学习与整体 组织的学习，进 而有效解决组织所面临的问题，并提升组织创新与应变的能力，以促进组织成员与整体组织的发展。 在此过程 中，组织更加明显成为学习的有机体。组织学习不等于组织适应，组织适应属于被动防卫调整，而组 织学习属 于主动的攻势调整。 二，学习型组织的意涵与特征 1，学习型组织： 组织能通过各种有效的途径与具体措施，促使其成员养成终身学习的习惯，从学习 过程中激发个 人生命潜能，并提升人生价值以充分实现自我，进而带动组织的创新与进步，以形成良好的组织气候 与组织文化， 实现组织顺应变迁与可持续发展的目的,
二、2015 年国家行政学院考博招考统计（育明课程辅导中心）
年份 招生人数 报名人数 报录比
分数线
2015 年
27 人
216 人）（公共管理学）50 分
专业课（二）60 分
2014 年
23 人
163 人
英语 55 分，
7:1
专业课一（公共管理学）55 分
专业课二 60 分
育明考博课程中心张老师解析：
1、单科分数线定的并不高，但总分需要考到 210 分才能相对稳妥的进入复试
育明 考博分校
国家行政学院考博资料、辅导课程 咨询育明考博张老师
2、初试的三门科目中英语拉开的分差并不大（65 分左右），专业课的分差比较大的，专业课的复习 备考中“信息”和“方向”比单纯的时间投入和努力程度更重要。想要进入复试，必须在英语过线的 基础上专业课得到高分。 （国家行政学院考博资料获取、课程咨询育明教育张老师叩叩：七七二六、七八、五三七）
三、国家行政学院公共管理学笔记（育明课程辅导中心）
第六章：公共组织理论 第一节 组织的性质 一，公共组织的定义： 广义而言，是指不以赢利为目的，而是以服务社会大众、提高公共利益为宗旨的组织。狭义看来，乃 是行使行政权， 达成公共目的的组织。 公共组织的性质——含义阐释 1， 静态的组织观 2， 动态的组织 3， 生态的组织观 4， 精神的（或心态的）组织观 第二节 公共组织的特性（ 05 年简答） 1、 公共组织是以追求公共利益为其价值取向。 2、公共组织的活动受法律法规的限制并具有法律的权威。 3、公共组织权威的割裂。 4、公共组织受到高度的公共监督。 5、公共组织间的相互依赖性。 6、公共组织政治因素的考虑。 7、公共组织的目标大多模糊不清且不易测量。 8、公共组织的独占性。 9、公共组织行为具有强制性。 第三节 公共组织设计与管理的一般原则 【育明教育解析】重点 原则 1、 统一指挥，统一目标。 2、 分层管理，分权治事 3、 职掌明确，权责一致
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4、 以人为本，人性管理 5、 经济效能，讲求效率 6、 适应环境，保持弹性 7、 顾及平衡，协调发展 第四节 传统科层组织及其困境 科层制组织的特征 1、明确的分工。（即劳动分工，目的是准求效率） 2、明确的职权等级。（即科层、等级） 3、明确的规章制度体系。（即法律制度） 4、私人关系和公务关系的分离。（即中立） 5、量才用人。 6、管理权力依附于职位。 7、着重效率 第五节 弹性化政府的组织设计 第二节 具体类型 及优缺点 一，委员会制 1， 定义： 委员会制是一种有别于首长制的组织结构，其决策是由一群具有相关经验与背景的人所 共同决定，并各 自行使其不同的职能。委员会可以是暂时的，也可以是永久的，需要根据所承担的任务来确定。 2， 优点： 集思广益，避免一个人决策的偏执或失误；彼此互相监督牵制；分工合作，可减轻工作 负担，利于提高 工作效率；有较多的自主和自由。 3， 缺点： 责任不确定，易发生功则相争、过则相诿的现象。 三， 矩阵式组织 矩阵式组织又称“专案组织”，是指为达成某种特殊的工作而进行的团队组合，也就是为了解决某种 特殊问题所 建立的团队或工作小组。它打破了传统层级节制组织所坚持的命令一致原则。它的优点是可以整合复 杂和相互依赖 的活动，避免组织成员各行其是，提升专业人员的有效分配，提高适应外部环境的反应能力，营造民 主管理的环境 与气氛。其缺点是决策复杂化，难以达成权力的平衡，人员变动大，造成心理不安。 四，跨越功能的团队
随着政务公开制度化改革在我国的不断深化，机关文书的利用已经开始不限于政府组织中的 成员，开始向一般公众开放，如何保证社会大众有效利用政府机关文书，提高行政监督的实效，已经 成为我国机关文书管理制度改革的当务之急。
第三节 机关会议管理 一、机关会议的涵义及作用
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国家行政学院社会保障专业考博考试内容报考分析
一、国家行政学院社会保障专业考博报考分析考试内容（育明课程辅导中心）
专业 招生方向和人数
初试内容
复试内容
120404 社会保障
01 社会治理与社会 组织
（马庆钰） 1人
02 文化政策与管理 （祁述裕） 1人
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2，学习性组织的特点： 魏特金斯&马席克：领导者能采行风险承诺及试验性的模式；分权式的决策；对学习能力进行技术性 的记载并审核； 有系统地分享信息，并将其运用于工作实务上；对员工的创见予以奖赏，并形成一套制度；对长期的 成果以及对他 人工作之影响等均能做深入的考虑；经常运用跨功能性的工作团队；从日常工作的经验中提供员工学 习的机会；培养出回馈于坦诚的组织文化。
③社会治理与
①英语 1001 社会组织 3006 ①科研基础与科研潜质测试
②公共管理学
（80 分）
2001
③ 文 化 政 策 与 ②外语听说能力测试（20 分）
管理 3007
育明考博课程中心张老师解析： 1、国家行政学院考博的报录比一般在 8:1 左右（竞争比较激烈，每年的缺考率约在 15%）。 2、最终成绩=（初试成绩÷3）×60%+复试成绩×40%。 3、初试的三门科目中英语拉开的分差并不大，专业课的分差比较大的，专业课的复习备考中“信息” 和“方向”比单纯的时间投入和努力程度更重要。想要进入复试，必须在英语过线的基础上专业课得 到高分。 4、复试中需提交硕士学位论文（应届生提交开题报告）和一篇公开发表的论文，左右科研潜质测试 衡量标准之一。 5、以同等学力报考的考生 2016 年 3 月 13 日加试笔试：思想政治理论；试复试阶段须（笔试）两门 本专业硕士学位主干课程。 6、社会保障专业仅招收非定向就业学生。 （国家行政学院考博资料获取、课程咨询育明教育张老师叩叩：七七二六、七八、五三七）