可持续发展——我们面临的重要课题
第八课第一框 可持续发展——我们面临的重要课题
《可持续发展——我们面临的重要课题》导学案1、情感、态度、价值观：通过学习，使学生懂得人口问题的严重性，认识到保护资源、爱护环境的重要性，培养学生对人口、资源和环境的认识，从而自觉的培养自己的社会责任感和主人翁意识。
2、能力：培养学生观察事物的能力和探究性学习的能力。
3、知识：了解我国人口、资源、环境形势的严峻性。
课前预习案一、预习课本89-93页，完成下列习题。
二、小组合作：人口、资源、环境与经济发展之间的关系如何？课堂探究案探究活动一：1、看课本89-90页四副图片，从以上图片和资料中感悟到了什么？2、搜集反映我国人口、资源、环境问题的图片等资料，与同学交流。
探究活动二：教师展示以下材料：1、从以上数据中，分析讨论人口现状所带来的影响有那些？2、列举现实生活中“人满为患”的事例。
3、看课本91页表格，我国自然资源在世界上的位次，你有什么感想能得出什么结论？4、合作探究：针对课本92页内蒙古某地建立的羊绒衫集团事件：（1）：这个羊绒衫集团当初该不该建？（2）牧民的呼声给我们什么启示？三、有效训练：下面漫画《客满》形象地说明了( )Ａ地球旅社客生意兴隆B．我国面临严峻的人口形势C地球是人类共有的家D．人口问题是当代人类面临的重大挑战之一对漫画《自掘坟墓》中“挖得真多啊！又能赚很多钱！”的说法是（）Ａ不符合可持续发展的要求，缺乏足够的环保意识B．符合可持续发展的要求，会取得巨大的经济效益C．经济的发展和人口的增长，对资源的需求量会不断增加D．这是对地球资源的过度开采，会导致资源的短缺，危害人类的生存和发展南水北调工程是为了解决我国（）Ａ水资源人均占有量少的问题Ｂ．北方水土流失的问题Ｃ．严重的水资源污染问题Ｄ水资源分布不平衡问题据世界银行按照目前的发展趋势所作的预计，到2020年，中国仅燃煤污染一项导致的损失就高达3900亿美元，相当于当年国内生产总值的13％。
可见 ( )Ａ我国面临严峻的资源形势Ｂ环境危害人类健康Ｃ我国的环境问题直接制约经济和社会的可持续发展Ｄ环境问题已成为全球性问题．9、材料一据报道，北京市许多小学生以使用再生纸作业本作为环保的具体行动。
《可持续发展—我们面临的重要课题》教案张克娴
《可持续发展—我们面临的重要课题》教案一、教案背景《可持续发展——我们面临的重要课题》是九年思想品德第三单元第八课第一框题。
人口、资源、环境问题已是全球性的问题，根据当今社会热点，它已成为一个重要的话题。
学生可以通过搜集身边人口、资源、环境等方面的图片和视频资料，进一步了解了我国的人口、资源、环境的相关知识，认识到我国社会面临严峻的人口、资源和环境问题。
这为本框题的学习起到了铺垫作用。
通过对本框题的学习使学生了解掌握我国人口、资源、环境的现状及特点，正确处理好人口、资源、环境之间的关系，坚持可持续发展的科学发展观、帮助学生理解可持续发展，树立可持续发展的思想意识并付诸行动，学好本框题将会为以后的学习打下牢固的理论基础。
因此，本框题在初三思想品德课中具有重要地位。
《可持续发展——我们面临的重要课题》，课型是新授课，需一课时。
二、教学课题：可持续发展—我们面临的重要课题教学目标1.情感、态度、价值观：树立可持续发展意识，从身边小事做起，培养保护、节约资源的习惯，为国家的可持续发展做贡献。
2．知识与技能：（1）知道我国的人口、资源、环境状况；（2）正确处理好人口、资源、环境之间的关系，坚持科学发展观、走可持续发展之路。
3．过程与方法：培养学生爱护自然、保护自然的的能力。
教学重、难点重点：1、我国面临怎样的人口、资源和环境形势。
2、我国应该如何走可持续发展之路。
难点： 1、学生对我国的人口、资源、环境形势不了解，如何让学生清楚地了解我国人口资源环境形势的真实状况是难点之一。
2、我国应该怎样走可持续发展之路。
三、教材分析《可持续发展——我们面临的重要课题》是第三单元第八课第一框题。
而生活中，初中生对人口、资源、环境问题的认识比较淡薄，普遍存在着环境破坏，资源浪费的现象。
一方面表现在随意丢垃圾，破坏草坪花木，浪费食粮和学习用品，对计划生育、资源环境保护漠不关心。
一方面他们又渴望自己的生存世界如诗如画，对未来，对社会充满了无限美好的希望。
可持续发展---我们面临的重要课题
同学们小组讨论发言，由同学们试着归纳，最后师生共同突破难点
小结：1人口，资源，环境与经济的发展的关系式相互作用，相互影响，相互制约的。人口增长过快，对物质资料的需求和消耗随之增大，就会造成资源的过度消耗和环境的破坏；而资源的过度消耗和环境破坏，又会阻碍经济的发展和危害人类的生存与发展。正确处理好人口，资源，环境与经济发展之间的关系，就要走可持续发展之路
1“人口”这一国情方面，教材中只提到了“人口数量大，增长过快”，但是，联系当前人口国情以及有关搜到得资料来看，人口国情还突出以下几点“农村人口多，人口老龄化速度加快，人口分布不平衡等”显著特点，我因教材中没有提到这些问题，课上没有展开这些问题的讨论。因此，学生们在这个人口国情的掌握方面不很全面。
2教学设计中，学生自主一定的目标在课堂上没有进行实质性的讨论，只作为学生们预习目标的实施，在这一点上，没有真正做到还课堂与学生。学生们代表发言这一点上，我应该让同学们积极发言，这样锻炼了同学们的表达能力同时给与学生们的自信。
教师个人介绍
省份山东省学校青州市王坟初中姓名马荣国
职称中学一级教师电话：电子邮件：wfqzmrg@
通讯地址山东省青州市王坟初中
马荣国，男，1970年1月出生，1995年7月参加工作，大学文化，中学一级教师。市优秀教师、电教教学能手。本人自参加工作以来，一直以教育教学学生为崇高职业，以“为人师表，身正为范”为人生信念。通过不断学习党的理论政策充实自己的头脑，提高自己的思想境界，从而影响带动身边的学生，使学生们坚持正确的人生观，价值观。在业务学习上，积极参加各种单位组织的学习活动，来提高自己的业务水平，抱着“作为教师，不要耽误了孩子们”朴实工作格言，以实际行动践行教师这一伟大而崇高的职业。
我们面临的重要课题
第六课走可持续发展之路第一节我们面临的重要课题课型：新授课教学目标情感、态度、价值观目标在分析具体问题的过程中，能够体验学习兴趣，激发学习动机，培养求实的科学态度，关注人类与自然相协调的价值观，树立可持续发展思想。
能力目标在分析具体问题的过程中，运用全面的发展的观点，从人口、资源、环境三者协调发展的角度思考和分析问题，培育理性的思维方式，掌握解决问题的科学方法。
知识目标了解可持续发展思想提出的时间和背景；理解可持续发展的内涵和基本原则。
教学重点走可持续发展道路是正确的选择教学难点走可持续发展道路是正确的选择教学方法情境教学法；探究法；案例分析法；自学辅导法教具准备资料、图片、名人名言教学通案个案导入新课《孟杰和他的伙伴们》孟杰和他的伙伴们了解到乡镇企业在为发展当地经济、改善人们生活中起到了重要作用，但同时也出现了许多严重的问题，由此我们应了解发展经济绝不能以牺牲环境为代价，因此必须实施可持续发展战略。
这就是我们今天所要探讨的话题讲授新课一、我国存在严重的人口、资源、环境问题图片：挤公交车、乱砍伐、水污染、沙漠化师：从中你感悟到了什么？归纳：第一幅图片主要反映的是人口多，后三幅反映的是资源减少、环境被破坏问题。
人口、资源、环境这三大问题是当今世界各国共同面临的严重问过程题，在我国非常突出，严重制约着我国经济社会的可持续发展。
身临其境：1、乘公共汽车太挤了2、一个班级的人数太多了3、商店交钱还要排队4、招聘市场人山人海你是否熟悉这些场景？你会有怎样的感受？我国存在哪几类环境问题？一类是污染环境包括大气污染、食品污染、水质污染、噪声污染等；另一类是破坏环境：不合理开发利用资源。
展示课件6：播放有关水资源短缺、土地荒漠化两段视频：以上片段反映了我国面临什么问题？目前的基本状况是怎样的？总结：我国面临着严峻的环境问题，目前的基本状况是：总体在恶化，局部在改善，治理能力远远赶不上破坏速度，生态赤字逐渐扩大。
可持续发展——我们面临的重要课题可用8
【新闻调查】10月21日清晨，我国最北省会哈尔滨
市发生重度 雾霾天气，PM2．5指数持续“爆表” ，一些市区能见度已不足50 米，全市中小学停课， 部分公交线路暂时停止运营，多条高速公路全线封闭 。
为了当地居民 的生存和发展
办起了羊 绒衫集团
大规模的发 展养羊业
过度放牧
草原退化、 水井干枯 经济萎宿、牧民 生活走向贫困
当地牧民说：“羊绒衫厂，你要牺牲多少 自然资源换取经济利益；而你又将用多少 经济利益才能恢复和保持自然平衡？
牧民的呼声给我们什么启示？
我们要正确处理好人口、资源、环境与经 济发展之间的关系，就要走可持续发展之路。 必须坚持以人为本的全面、协调、可持续发展 的科学发展观，走生产发展、生活富裕、生态 良好的文明发展之路。
环境问题的危害: 环境恶化会加剧自然灾害的发生；威胁生态平 衡；危害人们的身体健康；直接制约经济和社会的 可持续发展……
“奇妙”的乘除法
温家宝总理说：“多么小的问题乘以13亿， 都可以变成很大的问题；多么大的经济总量除 以13亿都可以变为一个很小的数目，成为很低 很低的人均水平，这是中国领导人任何时候都 必须牢牢记住的。” 温家宝的这句话给我们什么启示？
当冰山渐渐地融化，地球是一片汪洋。 当大地干枯了村庄，眼睛也失去渴望。 当城市川流不息的车，从此没有一点 安详。 当童话失去了森林，仙女也丢了魔棒。 当玩具变成你的衣裳，从此没有天真 幻想。 当贪婪拼命地追逐，没有动物与你歌 唱。 让我们一起热爱吧，让我们一起唱， 让我们一起呼唤，地球你好吗？ 让我们一起热爱吧，让我们一起唱， 让我们一起呼唤，地球你好吗？
山东省郯城县第三初级中学九年级政治全册《可持续发展-我们面临的重要课题》课件 新人教版
办起了养 绒衫集团
这告诉我们什么道理？ 大规模的发
展养羊业
过度放牧
因为超载放牧造 成了对资源的过度 草原退化、 1.以牺牲环境为代价换取 消耗，破坏了生态 水井干枯 经济的一时繁荣是不可取 平衡，而恶劣的环 境又导致牧民远走 的 他乡，无人放牧， 2. 正确处理好人口、资源、资源枯竭，经济萎 缩的恶性循环。由 环境与经济发展之间的关 此可见，这个羊绒 经济萎宿、牧民 系，走可持续发展之路才 衫集团已经无法再 生活走向贫困 存在和发展下去了。
自主 学习目标 学习
1.了解我国人口现状的特点.
2.人口问题对我国社会发展有 何影响？
• 任务一：阅读教材P90回答目标1问题 • 要求：独立阅读教材内容1分钟，同坐相互交流，结合 对图片资料观察理解后，举手发言。
我国人口受教育程度与其它国 家的比较
中国 2000 年 大学程度 3.6 以上（%） 文盲半文 6.72 盲（%） 美国 1994 年 46.5 0.6 加拿 大91 年 21.4 1.0 日本 1990 年 20.7 0.3 阿根廷 1991年 12.0 5.7
三幅图片共同说明了什么？
• 我国面临着严峻的环境 问题，环境污染、环境 破坏严重
合作探究
：
结合生活体验谈谈环境问题对我 们国家发展有什么危害？
• 环节一.齐读P92页上正文，相互交流感悟。 • 环节二. 认真仔细观察下面三幅图片，思考 分别反映了什么问题。
1995年5月5日特大少尘暴席 卷我国西北地区，致使85人死亡， 31人失踪，264人受伤，12万头牲 畜丢失或者死亡，37万余公顷农田 受灾，造成直接经济损失7.5亿元。
垃圾污染 固 体 废 物 污 染
大气污染 大 气 污 染
可持续发展的挑战与机遇
可持续发展的挑战与机遇可持续发展是当今全球发展的关键课题之一。
随着人类社会的发展和人口的不断增加，我们面临着许多挑战，如资源短缺、环境污染和气候变化等。
然而，这些挑战也为我们带来了机遇，以创造一个更加繁荣、公平和可持续的未来。
首先，可持续发展面临的挑战之一是资源短缺。
随着全球人口的急剧增长和经济的快速发展，资源的需求不断增加。
然而，许多资源正日益枯竭，如水资源、化石能源和矿产资源等。
解决资源短缺的挑战需要创新和合作。
通过采用更加高效的技术和工艺，我们可以实现资源的有效利用。
此外，国际合作也是解决资源短缺的关键。
各国之间应加强合作，共同开展资源保护、开发和利用的研究，以确保资源的可持续供应。
其次，环境污染是可持续发展面临的另一个挑战。
工业化和城市化进程带来了大量的废弃物和污染物的排放，对环境造成了严重的影响。
环境污染不仅危害人类的健康，还对生态系统的稳定性产生了威胁。
为了解决环境污染的问题，各国应加强环境保护的法律法规，并加强环境监测和治理措施。
此外，清洁能源的推广和可持续产业的发展也是解决环境污染的关键。
通过转型到可再生能源和推动绿色产业发展，我们可以减少对环境的污染，实现可持续发展。
最后，气候变化是全球面临的最大挑战之一。
气候变化不仅导致极端天气事件的增加，还对农业、水资源和生态系统产生了巨大的负面影响。
为了应对气候变化的挑战，各国应加强全球合作，共同应对气候变化。
国际社会通过制定《巴黎协定》等国际协议，致力于减少温室气体排放和适应气候变化。
此外，加强可再生能源的开发和利用，推动低碳经济的发展也是解决气候变化的关键。
通过减少对化石能源的依赖，逐步转向清洁能源，我们可以为未来减缓气候变化的速度。
然而，挑战之中蕴藏着巨大的机遇。
可持续发展不仅可以解决现有问题，还可以为未来创造更加繁荣、公平和可持续的社会。
通过实现资源的有效利用，我们可以建立一个资源节约型的经济体系。
这将创造更多的就业机会，提高人民的生活水平。
可持续发展的重要性与挑战
可持续发展的重要性与挑战随着全球经济的快速发展和人口的不断增加，可持续发展的问题越来越引起人们的关注。
可持续发展是指满足当前需求的同时，不损害后代满足其发展需求的能力。
本文将探讨可持续发展的重要性以及所面临的挑战。
一、可持续发展的重要性1. 维持生态平衡可持续发展的一个重要目标就是维持生态平衡。
在过去几十年里，人类的活动不可避免地对环境造成了极大的破坏，导致气候变化、生物多样性减少等严重问题。
可持续发展致力于通过采取环保的措施，减少对自然资源的消耗，保护环境，从而实现生态平衡。
2. 保障经济可持续增长可持续发展与经济增长密切相关。
传统的经济模式追求短期利益，往往以牺牲环境为代价。
然而，这种经济模式是不可持续的，最终可能导致资源的枯竭和经济的衰退。
相比之下，可持续发展强调在经济增长的同时，考虑环境和社会的因素，以实现经济的可持续增长。
3. 保护社会公正和人类福祉可持续发展的另一个重要目标是保护社会公正和人类福祉。
在传统的经济模式中，资源分配不平等和社会不公正往往是普遍存在的问题。
可持续发展倡导社会公正和人类福祉的平衡发展，确保每个人都能享有和平、安全和可持续的生活。
二、可持续发展面临的挑战1. 持续能源转型传统的能源资源（如煤炭、石油）使用不仅导致环境污染，而且是不可再生的。
因此，实现可持续发展离不开持续能源的转型。
然而，发展清洁和可再生能源的技术和基础设施仍面临一系列的挑战，包括高昂的成本、技术不成熟等。
2. 自然资源管理保护自然资源是实现可持续发展的关键。
当今世界上许多地区都存在非法捕捞、过度放牧、乱砍乱伐等问题，导致自然资源的枯竭和生态系统的破坏。
因此，加强对自然资源的管理和保护是一个必要的挑战。
3. 气候变化气候变化是当前面临的最严峻的问题之一。
全球变暖导致冰川融化、海平面上升等问题，给人类和生物多样性造成严重威胁。
应对气候变化需要全球范围的合作和行动，这是一个巨大的挑战。
4. 社会经济不平等在实现可持续发展的过程中，社会经济不平等是一个重要的挑战。
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走可持续发展道路是正确选择。
人口、资源、环境问题对我国 的影响。 导学方案 ④ 过 关 检 测
学生自主学习方案
1、材料一： “世界人口超过 67 亿，人口问题成为全球的重大问题” 材料二：3 月 22 日是“世界水日” ，联合国教科文组织公布《世界水资源开 发报告》 ，面对全球水资源开发问题，敲响了警钟。 材料三： “当前威胁人类生存的十大环境问题（一）全球气候变暖（二）臭 氧层的耗损与破坏（三）生物多样性减少（四）酸雨蔓延（五）森林锐减（六） 土地荒漠化（七）大气污染（八）水污染（九）海洋污染（十）危险性废物越 境转移 上述材料说明了什么问题？ 2、2009 我国人口 13.38 亿，每年净增人口 800-1000 万左右。 中国现有残疾人约 6000 万，每年出生人口中大约 5%有出生缺陷；中国内 地文盲人口为 8507 万人。 94%的人口聚居在占全国总面积 43%的东南部。全国乡村人口约占 61%。65 岁及以上老年人口已超过 7%， 人口老龄化进入快速发展阶段， 老年人口将年均 增加 800 万至 900 万人，预计到 2050 年进入重度老龄化阶段，老年人口将达 4.37 亿，约占总人口的 30%。 上述材料体现了我国人口现状的基本特点是 3、下面各图片说明了我国人口问题带来了哪些负面影响？
观音堂中学（ 九 ）年级（ 思品 ）科导学案
课题 主备人 学习目 标(任 务） 可持续发展——我们面临的重要课题 王战创 审核人 王战创 学习重点 难点
1、了解我国人口、资源、环境形势的严峻 性 2、认识到走可持续发展之路是我们正 确的战略选择 3、培养人口、资源和环境 意识，从而自觉培养自己的然资源 淡水资源 耕地面积 森林面积 草原面积 总量 第6位 第3位 第8位 第2位
姓名：
人均量 第 55 位 第 126 位 第 107 位 第 76 位 与世界水平相比
时间：
节次 授课人
总第
4、材料一：仔细观察下面的表格 不足世界人均占有量 1/4 是世界平均水平 远低于世界人均 12 亩水平 仅为世界人均水平的 2/5
③ 问 学 释 疑
⑤ 拓 展 延 伸
知识归纳
持 续 发 展 之 路 为 什 么 要 走 可
1、人口、资源、环境国情及影响（用一句话概括） 2、 人口、资源、环境与经济发展之间是 、 的关系 ，正确处理它们之间的关系，就要走__________之路。 3、实施可持续发展是贯彻落实_________的内在要求，有利于走 、 、 的文明发展之路，有利于构建和谐社会，是我国正确的战略选择。 。 、
① 读 书 自 学
② 合 作 探 究 学 习 流 程
学 习 流 程
材料二：目前，我国已成为煤炭、钢铁、铜等世界第一消费大国，是继美国之后的世界第 二石油和电力消费大国.目前我国能源利用率为 33%， 每创造 1 美元国民生产总值， 消耗的 煤、 电等能源是世界平均值的 3-4 倍， 我国万元 GDP 用水量是全球平均水平的 4 倍。 此外， 我国每年约有 7 亿吨农作物秸秆、近 230 亿吨工业有机废水、500 多万吨废钢铁、大量的 电子垃圾，多数白白地浪费掉，没有得到很好的利用。 （1）两则材料分别说明了什么？ （2）这种状况带来什么影响？ 5、观察课本 P91 漫画回答： （1）我国的环境状况如何？ （2）你知道我国的环境还存在哪些问题吗？ （3）这些问题有什么危害？ 6、阅读课本 P92 材料回答： （1）从内蒙古某地的遭遇你感悟到了什么？从中你看出人口、资源、环境与经济发展之 间的关系是什么？ （2）牧民的呼声给我们什么启示？ 7、2010 年 3 月 5 日，温家宝总理在十一届全国人大第三次会议上作《政府工作报告》指 出，在过去的一年里，节能减排和环境保护扎实推进。温家宝强调，2010 年要“打好节能 减排攻坚战和持久战。 ”要加强环境保护，积极发展循环经济和节能环保业，积极应对气 候变化，大力开发低碳技术，推广高效节能技术，积极发展新能源和可再生能源。 讨论回答： （1）为什么要积极发展循环经济和节能环保业？ （2）应对气候变化，我们还要倡导低碳生活，你准备如何践行低碳生活？
教 后 记