六年级科学素养试卷
教科版小学科学六年级上册素养评估试题及答案
小学科学六年级（上册）素养评估卷一、填空题：1.如果一个放大镜把物体的图像放大了2倍，另一个放大镜放大了3倍，它们组合成的简易显微镜可以把观察到的图像放大_______倍。
2.新型冠状病毒与草履虫一样，也是一种__________，但是它没有细胞结构，不能独立生存。
3.地球的内部结构分为3个部分，最外层是地壳，最里层是____________。
4.在手拉手做“谁先迎来黎明”的模拟实验中，如果围成圈的学生，按照由“东”向“西”的方向慢慢转动，这是在模拟地球自_____向_____转动。
书上关于昼夜交替现象的四种假设都会出现昼夜交替现象，那么当现有的证据不能排除错误的假说时，我们需要寻找_________。
5.我们知道，北京和乌鲁木齐都处在北半球。
那么夏至日（6月21日）正午12时，北京地区物体阳光下的影子是一年中最_____的，乌鲁木齐地区物体的影子是一年中最_____的。
6.如图所示是某品牌的电热水器的铭牌，如果它每天工作1小时，使用它一个月的电费是_________元。
（1000瓦的用电器工作1小时消耗的电能是1度；一个月按30天计算，1度电按0.6元计算）7.一种形式的能量转化成另一种或几种形式的能量，能量的_______是相等的。
二、选择题：8.透过下列透明实心物体观察同一个“文字”，放到最大状态时，图像从小到大．．．．排列是（）①②③④A．①②③④ B. ③①②④C. ①③②④D. ④③②①9.信鸽有着高超的认路本领，人们对此原因提出了如下猜想：A.信鸽对地形地貌有极强的记忆力B.信鸽能发射并接收某种超声波C.信鸽能发射并接收某种次声波D.信鸽体内有某种磁性物质，它能借助地球磁场辨认方向那么，信鸽究竟如何辨认方向呢？科学家曾做了这样一个实验：把几百只训练有素的信鸽分成两组，在一组信鸽的翅膀下绑上一块小磁铁，在另一组信鸽翅膀下绑上一块大小相同的铜块，结果，绝大部分绑着铜块的信鸽能飞回鸽舍，而绑着磁铁的信鸽却全部飞散了，科学家的实验结果更符合上述哪种猜想？………………………………………………………( ) 10.菜场水产摊把3条鱼暂养下边3个不同形状的鱼缸中。
第四单元能量素养测评卷 课件 教科版科学六年级上册
得越快。
（√）
9. 人们利用水力、风力、火力、核能等使发电机工作产生强大电流，通
过输电网将电送到千家万户。
（√）
10. 发电厂输送来的电是交流电，干电池的电是直流电。 （ √ ）
一
二
三
四
三、 实验探究题。（共25分） 1. 小明按照图①制作了电磁铁装置进行实验。（10分）
（1） 电磁铁是由 线圈 和 铁芯 组成的。（2分）
（ B ）。
A. 机械能转化成热能
B. 热能转化成机械能
C. 热能转化成光能
6. 激光可以像电钻和刀一样打孔或切割材料，说明激光（ A ）。
A. 具有能量
B
三
四
7. 下列关于能量的说法，错误的是（ C ）。
A. 能量是看不见、摸不着的
B. 我们周围每时每刻都有各种能量的存在
C. 只有运动的物体才储存着能量
8. 如右图所示，下列与图中磁铁间的作用原理相同的是（ C ）。
A. 钓鱼玩具
B. 指南针
C. 磁悬浮列车
一
二
三
四
9. 做“通电导线使指南针指针偏转”的实验时，如果发现导线过热，那
么（ A ）。
A. 我们应该立即断开电路
B. 我们不必惊慌，这是正常现象
C. 我们应在导线上浇些凉水来降温 10. 下列关于能量转化的几种说法，不正确的是（ C ）。
A. 改用钉帽吸引大头针
B. 增加线圈匝数
C. 改变线圈缠绕方向
一
二
三
四
2. 研究电磁铁。（15分） 某科学实验小组在研究电磁铁时提出了下列猜想： 猜想A：电磁铁通电时有磁性，断电时磁性消失。 猜想B：改变线圈的缠绕方向，电磁铁的南北极会发生改变。 猜想C：通过电磁铁的电流越大，电磁铁的磁性越强。 猜想D：改变线圈匝数，电磁铁的磁性强弱会发生改变。
小学科学：六年级科学素养卷
六年级科学素养卷亲爱的同学:当你拿到试卷后,请不要紧张,这是一次展示你对六年级科学课学习理解的好机会。
今天，让我们一起走进科学王国，去摘取丰硕的学习果实吧！祝你成功！一、让我来填一填。
（24分）1.我们能直接或间接观察到的实际存在的东西都是，整个世界都是由组成，它们总是不断的。
物理变化的特点是，化学变化的特点是。
2.放大镜是我们在科学学习中经常使用到的观察工具，也叫_________镜，它的特点是_____________。
3.将勺子里的白糖放在蜡烛的火焰上加热，开始加热的时候白糖逐渐熔化，这时白糖发生__________变化，继续加热，白糖变成了红褐色的物质，并冒烟，这时白糖发生了__________变化。
4.人们把看起来不动的星星分成群，划分不同区域，并以人、动物或其它物体命名，我们把这些区域称为___________，我们用来辨认方向的北斗七星就是____________的明显标志。
5.绝大多数水污染是由引起的。
6.月球地貌的最大特征，就是分布着许多大大小小的。
7.人类目前面临的环境问题主要有、、等。
8．杠杆是一种，杠杆都有3个点，杠杆上用力的点叫做，承受重物的点叫做，起支撑作用的点叫做。
9．升旗时旗杆顶端的滑轮属于滑轮，把和组合在一起使用的叫做滑轮组。
10．圆顶形可以看成形的组合。
它有拱形的特点，而且不产生的力。
二、让我来辨一辨。
（对的打“√”，错的打“×”）（每空为一分，共20分）1．北斗七星是大熊星座上的一个明显标志。
（）2．晶体都是正方体或长方体形状的。
（）3．木柴燃烧时发生化学变化，煤气燃烧时会产生二氧化碳属于物理变化。
（）4．我们周围的垃圾和污水的处理需要微生物。
（）5．我们实验时刚配制好的硫酸铜溶液是蓝色且浑浊的。
（）6．在宇宙中，太阳是静止的，而地球在围绕太阳运动。
（）7．一个完整的月相变化周期大约是半个月。
（）8．草履虫和变形虫也是会运动的。
（）9．洗衣液既能去除污渍，又能起到净化水质的作用。
教科版科学六年级下册期末素养评价卷
小苏打和白醋混合后发生反应,产生的气体是二氧化碳。二氧化碳 的密度比空气大,它不会燃烧,也不支持燃烧
五、 综合探究题。(共20分) 1. 2020年“国际生物多样性日”的主题是“我们的解决方案是自然的”。结 合这一主题,某生物兴趣小组对当地鸟类资源减少的原因进行了调查,并 把相关数据整理成了如下的统计图。(11分)
(2) 物质在发生变化时,组成物质的成分发生了变化,生成了新物质。
化学 变化过程中总是伴随着 物理 变化,常有 发光 、 吸热 、
放热（合理即可） 等现象,如铁生锈、蜡烛燃烧、烟花绽放等。(5分)
期末素养评价卷
一、 填空题。(每空1分,共24分)
1. 工程 是为了满足我们的需要设计和使用技术,解决实际问题和制造产
品的活动。
2. 建造塔台需要经历 设计 、 制作 、 测试 、 评估 、 改进 的过程。
3.
生物多样性
是地球生命存在的基础。生物为人类提供了食物、
建筑、家居材料及其他生活、生产原料。它们在 维持气候 、
保护水源、土壤和 维护生态环境
等方面做出了巨大的贡献。
4. 亲代与后代相似的现象叫 遗传 。亲代与后代间及后代之间存在差异
的现象叫 变异 。
5. 如图所示,像蚂蚁那样,身体分为头、胸、腹三部分,有三对足的动物
是 昆虫 。
6. 科学家研究一个区域的生物多样性,通常要对这个区域的生物种类进 行调查:一是统计 一个区域内生物的种类数目,二是统计单位面积内生物 的种类数目。 7. 生物多样性 与人类生活息息相关,是人类衣食住行等的重要资源。 8. 夏夜,我们可以很方便地找到由三颗亮星组成的“夏季大三角”—— 天津四 、 织女星 、 牛郎星 。 9. 太阳系有 八 颗行星,地球是从太阳向外的第三颗行星,其他的行 星就好像地球的兄弟姐妹一样,它们在其特定的轨道上绕太阳运转。 10. 天文学上为便于表示恒星的位置,人为地将星空划分成若干个区域,称 为 星座 。 11. 金星运行到太阳与地球之间,恰巧三者排成一条直线时,就会出现 金星凌日天象。
期末素养测评卷(一) 课件 苏教版科学六年级上册
4. 化石是古生物的遗体或遗迹，它常常存在于 沉积 （填“变质”或 “沉积”）岩中。
一
二
三
四
五
六
5. 高茎豌豆种子生长出矮茎豌豆属于 可遗传 的变异，用眼不当造成
的近视属于 不可遗传 的变异。
6. 青霉素 的发明结束了细菌性传染病无法治疗的时代。
7. 随着 晶体管 的发明，电子计算机的体积越来越小，计算速度越来
17. 太阳系八颗行星中与地球的环境最接近的是（ B ）。
A. 金星
B. 火星
C. 木星
18. 英国人亚当斯通过计算推算出了（ C ）的位置。
A. 木星
B. 土星
C. 海王星
一
二
三
四
五
六
19. 人造肥料的益处不包括（ C ）。
A. 提高作物产量
B. 增强作物抗病能力
C. 过剩的肥料使土壤板结
20. 未来农业的主要特点是（ C ）。
一
二
三
四
五
六
3. 夜晚的星空神秘而又美丽，地球是宇宙中什么星系的成员？地球和其 他星球之间又有什么关系？根据所学的知识，在括号中填入相应的正确 字母。（6分） A. 太阳系 B. 恒星 C. 卫星 D. 八颗行星 E. 小行星 F. 流星体 G. 彗星 （1） 绕着行星运转、不会自行发光的星球是（ C ）。（1分） （2） （ B ）是可以自己发出光和热的星球，例如太阳。（1分）
A.
B.
C.
一
二
三
四
五
六
9. 海豚的鳍状肢与黑猩猩的手臂骨骼排列基本相同，这是因为
（ C ）。
有相同的功能
C. 海豚和黑猩猩可能是由一个共同的祖先进化而来的
科学素养提升基础训练六年级下册答案湘科版
科学素养提升基础训练六年级下册答案湘科版1、圆柱形和球形的器具装水后也有放大功能。
( ) [单选题]对(正确答案)错2、下面城市中，在同一天最先看到日出的是（）。
[单选题] *A.位于祖国西部地区的拉萨B.位于祖国中部地区的郑州C.位于祖国东部地区的大连(正确答案)3、太空椒是因为它的遗传物质发生了变异，所以才长得果大色艳，籽少肉厚。
[判断题] *对(正确答案)错4、下列三幅图中的电磁铁是用相同规格的铁芯、导线、电池制作而成的，其中电磁铁磁性最强的是（）。
[单选题] *A.B.(正确答案)C.5、(郑东新区)在垃圾清理中，可以利用电磁起重机拣出垃圾中的一部分铁质物品，为了方便快速地让铁质物品从电磁起重机上落进卡车车厢里，科学的方法是（）[单选题] *A.减小电磁铁线圈中的电流B.切断电磁铁的电源(正确答案)C.在卡车车厢里安装一个大磁铁6、奇妙小组制作了右图所示的鱼塘生态瓶，下面说法正确的一项是（）。
[单选题] *A.生态瓶应放在阳光直射的地方，这样可以更好地吸收阳光B.小鱼能存活是因为瓶中的水草通过光合作用制造了氧气和食物(正确答案)C.小鱼的粪便可以直接给水草提供肥料，不需要微生物的作用7、冥王星属于( )。
[单选题] *A.行星B.小行星C.矮行星(正确答案)8、(嘉兴市)地球上一年有四季的原因是（）。
[单选题] *A.地轴是倾斜的，且倾斜方向不变B.地轴是倾斜的，且倾斜方向不变，同时地球围绕太阳公转(正确答案)C.地球围绕太阳公转9、白糖、碱、明矾、玻璃都是晶体。
( ) [判断题] *对错(正确答案)10、植物的生长需要一定的环境，当环境改变后，植物会努力适应环境的变化。
[判断题] *对(正确答案)错11、潜艇是能够在水下航行的船。
[判断题] *对(正确答案)错12、光年是一种时间单位。
[单选题] *A.对B.错(正确答案)13、沉的材料是不能造船的。
[判断题] *对错(正确答案)14、宇宙有银河系和河外星系两个星系。
2021-2022学年期中素养大赛科学试题 六年级下册( 含答案)
第1页共1页2021学年第二学期六年级全科素养大比评（科学卷）
参考答案及评分标准
一、选择题：（每题2分，共30分）
1-5CCBCC 6-10BCBCC 11-15BCBAB
二、读图题：（1、2小题每空2分，第3小题10分，共24分）
1.设计模型,制作模型,测试评估
2.标准，两类
木质茎，草质茎3.
三、综合实践题（共46分）
1.(1)计划在赛后将场馆真正融入普通人的生活，服务于广大人民的冰雪运动（3分）
（2）（3）合理即可（3分）
2.（1）不能，折弯的吸管承重力减弱（合理即可）（3分）
（2）C （3）B（4）C （5）略（4分）
3.（1）B A（2）B（3）合理即可（4分）
4.（1）B （2）B
（3）自然环境保护较好，生态群落复杂多样，原始次生林保存相对完好。
而且莒溪地形地貌复杂，人迹罕至（3分）
（4）建立自然保护、区制作海报宣传，呼吁身边人保护野生生物、
建立濒危物种基因库、颁布相关法律法规（4分）
面临问题
解决方法专业赛道垂直落差121米，但这对
业余爱好者来说非常危险在380度螺旋弯北侧设置大众体验出发口，将赛道垂直落差由专业运动员的121
米降至40多米
个别雪上项目民众普及度及参与度不高
设置了多功能空间，出挑的部分可供更
多游客漫步、游历；后端可进行会议、
论坛、展览等聚会性活动金鱼
鸽子
蜻蜓
鳄鱼
山羊昆虫类鱼类鸟类哺乳类爬行类身体分为头胸腹三部分，有三对足身体上长有羽毛终生在水中生活，用鳃呼吸直接生下小动物，并用乳汁喂养腹部着地匍匐前行，身体表面大多长有鳞片或角质。
小学六年级下册科学素养评价试卷
小学六年级下册科学素养评价试卷一、填空题。
1、放大镜也叫 ，镜片的特点是中间 ，边缘 。
2、生物体都是由 组成的，第一个发现和提出这个名称的人是英国科学家 。
3、 （国籍）的生物学家 制成世界上最早的可以放大近300倍的金属结构显微镜，而且他还发现了微生物。
4、在我们身边的固体物质中，很多都是晶体,我们认识的晶体有 、 、 、 。
5、 是从源头上解决垃圾问题的办法。
当我们无法减少一些材料的使用时， 不但能减少垃圾的数量，而且还能节省大量的自然资源。
6、有些物质的变化只改变了物质的形态、形状、大小等，没有产生新的不同于原来的物质，我们把这类变化叫做 。
有些变化产生了 ，我们把这类变化叫做化学变化。
7、月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫做 。
8、太阳系是以 为中心，由八大行星、 、 、彗星等组成的一个天体系统。
9、月球地形的最大特征就是分布着许多大大小小的 。
10、生活中常见的微生物 、 、 。
二、判断题1、晶体的形状很有规则，有的是立方体，有的像金字塔。
……………（ ）2、放大镜的镜片越凸，放大倍数就越高，放大镜的视野就越大。
……（ ）3、把物体直接放在显微镜下，可以观察到物体的微细结构。
…………（ ）街道（镇）_________________学校_________________ 班级___________________ 姓名___________________ 座号_________________………………………………密……………………………………封…………………………………线………………………………………亲爱的同学们，在第二学期的科学学习中，你一定掌握了许多的知识和本领，现在就来充分展示吧！4、食物要经过许多物理变化才能转化为身体所需要的营养物质。
……（）5、大多数可回收利用的物品是由玻璃、金属、纸、塑料等制成的。
…（）6、缺水是一部分国家的事情，和我们无关。
……………………………（）7、天空中的星星大多是和太阳一样发光发热的恒星。
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龙涓中心学校2012年秋季六年级科学素养模拟试
一、 填空（36分）
1、常用测量长度的工具是 ，实验常用测量质量的工具是 。
2、若要从海水中得到淡水，可通过 法，让水通过 和 两种方式由液态
变成气态，气态水再通过冷凝变成液态。
3、人眼球内晶状体在视觉形成中的作用相当于 透镜，若用眼不当造成近视，则要配戴镜片
为 透镜的近视眼镜。
4、若镜子里出现的字母为“P”字，则在镜子前纸上写的字母应是 ；若在显微镜的视野里看到
的物像是“P”，则实际字母为 。
5、夏季，人们在白天外出时常穿着浅色服装，这是因为 。
6、用碘液可检验植物光合作用产生的 。
7、人类的遗传物质是指 。
8、在青春期，生殖器官逐渐发育成熟，男女体形出现明显差异，生殖器官的差异称为 ；随
着生殖器官的发育成熟，身体上还会产生其它的外形差异，称为 。
9、地壳中含量最多的金属元素是 ，体温计中的金属是 ，常温下呈
态。
10、某型号全自动洗衣机的额定功率为350W，若每天洗衣时间平均为30分钟，则每个月（按30天计算），
洗衣机耗电 度。
二、 选择题（20分）
1、下列现象与大气压无关的是（ ）
A 自来水笔吸墨水 B 用塑料管吸汽水
C 茶壶盖上都留了至少一个小孔 D 大柜子不易推动
2、下列说法错误的是（ ）
A 空气中含量最多的气体是氧气
B 臭氧层能阻挡和削弱过强的紫外线
C 含碳燃料的大量使用是“温室效应”加剧的原因之一。
D 形成酸雨的主要污染物是二氧化碳和氮氧化合物。
3、菜农以塑料大棚作温室，种植反季节蔬菜，有时在大棚内燃烧木炭以提高二氧化碳含量，其主要目的
是（ ）
A 使害虫窒息死亡 B 促进光合作用
C 促进呼吸作用 D 提高室内温度
4、白玉兰开放的时间是（ ）
A 春季 B 夏季 C 秋季 D 冬季
5、根据你的生活经验，下列做法不正确的是（ ）
A 家电着火时用水扑救 B 炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖
C 天然气管道泄漏时，立即关闭阀门并开窗通风
D 用肥皂水检验液化气罐是否漏气
6、雷电发生时，我们可采取的措施是（ ）
A 在大树下、电线杆下、广告牌下躲雨
B 使用金属杆的雨伞遮蔽
C 暂时切断不用的电器电源
D 在雷电中打手机，寻求帮助
7、在使用燃气热水器时，若通风不畅，易产生使人中毒的气体，该气体是（ ）
A 水蒸气 B 一氧化碳 C 二氧化碳 D 二氧化硫
8、从环境保护的角度出发，下列做法正确的是（ ）
A 焚烧树叶，减少垃圾运输量 B 将废塑料就地烧掉，以消除“白色污染”
C 加高工厂的烟囱，以减少SO2对环境的污染
D 运输沙土的车辆盖上苫布，以免增加空气中粉尘含量
9、近年来，我国很多地方政府通过了有关地方性法规，规定不得销售和使用含磷洗衣粉。
这是因为这类洗衣粉中的磷会污染（ ）
A 大气 B 耕地 C 河流、湖泊 D 食品
10、冬天，人进入空调车，眼镜片会变得模糊，这说明此过程中发生了（ ）
A 水的汽化 B 水的液化 C 水蒸气汽化 D 水蒸气液化
三、连线题（5分）
营养素种类 营养素缺乏症
VA 贫血
VB1 佝偻病
VC 夜盲症
钙 脚气病
铁 坏血病
四、图表题（14分）
一项研究显示了哺乳动物和鸟类濒危或受威胁的原因。据下表回答问题
原 因 哺乳动物 鸟 类
偷猎
31% 20%
栖息地丧
失
32% 60%
外来物种
17% 12%
其它原因
20% 8%
1、 画一张可以对比哺乳动物和鸟类濒危和受到威胁原因的条形图。纵轴表示每一种动物的
百分比，横轴表示各种原因。
2、 哺乳动物濒危或受到威胁的主要原因是什么？鸟类受到威胁的主要原因是什么？
3、 给出造成哺乳动物和鸟类之间数据差异的合理解释。
五、综合分析题（25分）
（一） 十七世纪的欧洲，当时普遍流行着这样一种观点：认为植物是火与土的结合。比利时
海尔蒙特举目仰望参天大树，心是产生疑问：“究竟是什么物质使树木成长的呢？” 海尔蒙特
决心探索树木成长的秘密。他把一棵2.5千克的柳树种在装有90千克的泥土的桶里，只浇雨
水。5年后，柳树长到85千克，而泥土的重量只少了不到100克。由于水是加到桶里的唯一
物质，所以，海尔蒙特认为使柳树生长的物质是水。
1、 在上述探究过程中，
提出的问题是
实验前的假设是
设计并实施的探究方案是
实验得到的数据有
分析数据发现
得到的结论是
2、 该实验中泥土的重量减少了，原因是
3、 海尔蒙特认为使柳树生长的物质是水，你认为影响柳树生长的外界因素还有
。
4、柳树吸收的水分中，一部分作为 合成有机物，而绝大部分则通过
散失到空气中。
5、海尔蒙特的这段经历给了你什么启示：
（二） 通过科学课的学习，我学会了自己动手，解决一些简单的问题。
一天，妈妈买回一些大豆种子，她非常高兴地说：“我找遍整个种子市场，这些种子是晒
得最干的，一点水分也没有，这样买得最实惠了。”我马上纠正妈妈的说法：“晒得再干的种
子里也是有水分的。”妈妈不相信，我做了一个实验使她终于心服口服。
我的探究过程是：
1、探究的问题
假设
2、我向科学老师借了仪器，实施我的实验方案，具体操作步骤如下：
3、实验现象是
得到的实验结论是 ？