自由自在的鸟儿
描写海鸟在海上飞翔的句子
描写海鸟在海上飞翔的句子
1.海鸟轻轻地在海面上翱翔，犹如一只自由自在的舞者。
2. 它们翅膀疾飞，飞行速度快，穿过波浪，像一只自由翱翔的鸟儿。
3. 飞翔在海面上的海鸟，快速而轻盈，犹如一支前卫的军队，勇猛无畏。
4. 海鸟在海上飞翔，翅膀划破空气，发出清脆的鸣叫声，仿佛在向大海致敬。
5. 它们在海风的吹拂下，犹如一支高傲的乐曲，在海面上自由飞舞。
6. 海鸟在海面上盘旋不已，犹如一只自由翱翔的鸟儿，展现出它们独有的飞行之美。
7. 它们在海面上翱翔，借助海风的力量，在海浪之上翩翩起舞，飞向远方。
8. 海鸟在海面上飞翔，犹如一只天使，展翅翱翔，向着无限的蓝天飞舞。
9. 它们在海面上飞翔，翅膀展开，飞行自如，像一只自由自在的鸟儿。
10. 海鸟在海面上翱翔，翅膀交错，飞行灵动，仿佛舞动着美妙的舞蹈。
- 1 -。
鸟儿在树林间飞来飞去扩句
鸟儿在树林间飞来飞去扩句
鸟儿在树林间自由自在地飞来飞去，它们不时地在树枝间停留，欣赏着周围的美景。
它们的翅膀在阳光下散发着耀眼的光芒，远远地就可以看到它们飞舞的姿态。
树林中的鸟鸣声此起彼伏，营造出一种自然的和谐气氛。
虽然它们的生活充满了危险和不确定性，但是它们始终保持着对生命的珍视和生存的勇气。
鸟儿的飞翔给我们带来了无尽的想象和美好的心情。
我们应该尊重和保护这些可爱的生灵，让它们在这片自然的绿洲中自由自在地飞翔。
为什么鸟会在天空自由自在的飞
为什么鸟会在天空自由自在的飞
人类非常羡慕小鸟在天空自由自在的飞翔，于是发明了飞机，你知道小鸟为什么会飞吗，而人类不会，下面就来和大家一起找找鸟儿会飞的原因吧。
1、鸟儿飞行靠的是翅膀，不仅要有翅膀还需要胸部有发达的肌肉，能牵动翅膀骨骼进行强有力的运动，使翅膀扇动起来，产生飞行的力量。
2、鸟扇动自己的翅膀，不但能使它们的身体升到空中，而且能使它们前进，以及平稳地降落。
3、鸟类骨骼坚薄而轻，长骨内充有空气，头骨所有骨片完全愈合，胸椎和腰椎、荐椎和尾椎都相互愈合，荐椎和左右腰带也愈合在一起。
4、鸟的心脏完全分为两心耳和两心室，这不仅使全身获得了含氧丰富的新鲜血液，而且使它们的体温恒定，利于飞翔。
5、鸟类的体内器官也为飞行提供了有利条件。
鸟类没有贮存粪便的直肠，也没有贮存尿的膀胱。
这样，当它们在飞行时，可以随时随地将粪便排出，从而减轻体重，利于飞行。
快乐的小鸟无忧无虑自由自在的在森林里的空中跳舞加修辞手法
快乐的小鸟无忧无虑自由自在的在森林里的空中跳舞
加修辞手法
1.拟人：快乐的小鸟无忧无虑自由自在的在森林里的空中跳舞。
2.比喻：快乐的小鸟就像一道优美的乐符一样无忧无虑自由自在的
在空中飞舞。
3.夸张：快乐的小鸟一迅雷不及掩耳盗铃之势无忧无虑自由自在的
飞到空中。
4.排比：快乐的鸟儿一直都在树上,在春天的树上,在夏天的树上,
在秋天的树上无忧无虑自由自在的飞舞。
5.反问:难道快乐的小鸟不是无忧无虑自由自在的在森林里的空中
跳舞吗？
6.设问：快乐的小鸟是无忧无虑自由自在的在森林里的空中跳舞吗？
快乐的小鸟是无忧无虑自由自在的在森林里的空中跳舞。
小鸟拟人句
小鸟拟人句写小鸟的拟人句推荐度：小鸟的拟人句推荐度：小鸟的拟人句推荐度：相关推荐小鸟拟人句小鸟拟人句11.小鸟唱着歌儿，情不自禁的在天空中跳起了舞蹈2.调皮的小鸟欢快的唱着歌在天空中自由的飞翔3.鸟儿自由自在地在天空中翱翔，似是要把一切美景尽收眼底。
4.鸟儿张开羽翼，快乐的在天空中飞翔。
5.鸟儿展开羽翼，在天空中欢乐地歌唱，尽情的.玩耍。
6.鸟儿在天空中自由自在地玩耍7.鸟儿在空中展示自己的舞姿8.鸟儿在空中巡视着大地9.鸟儿在空中玩耍10.鸟儿快乐地飞翔。
11.鸟儿骄傲地展开双翼，勇敢地扑向美丽的天空!12.可爱的鸟儿舞动优美的翅膀在天空飞来飞去，痴情得等待着梦的答案。
13.害羞的小鸟从巢中出发，轻盈地在空中飞翔。
14.儿在天空欢快的飞翔15.我发现小鸟吃完一粒米的时候，就东张西望。
它真是太可爱了!16.天空中的小鸟像歌唱家，欢快地唱着歌儿17.天鹅瞄着湖泽，优优雅雅地舒展公主似的身影，感到不寻常的惬意。
18.天鹅们同临一乱湖水，有时心怀幽情，咯守规行，有时也会意会神，雌雄彼此呵护。
19.淘气的小鸟在树上叽叽喳喳地唱着歌。
20.树林里的小鸟在唱歌，歌声飞上天空;飞过树林;飞跃小溪;飞到屋子里。
动物们都来听这场“演唱会”。
21.那些海鸥，翩翩舞动仙姿，一阅羽衣霓裳曲，扶摇洁白如雪的裙据，或成一只纺锤，编织海滩的记忆22.害羞的小鸟从巢中出发，轻盈地在空中飞翔。
小鸟拟人句21、啄木鸟会替树木看病，好像是树医生。
2、整个夏天，体格粗壮的啄木鸟都决意离群索居，忙于家庭生活，不想交朋结友．现在却欢聚一团，悠闲地聊聊部落里的趣事。
3、鹰是南部天空的统治者它们把嚓亮的惚哨骄傲地撒向山川和林莽。
它们威严庄重地、心满意足地在高空巡视着这片隶属自己的广裹疆土。
4、百灵鸟在树枝上唱着动听的歌。
5、小鸟站在柳枝上唱歌。
6、小鸟安逸地躺在大树怀抱里欢快地唱起了“小兔子乖乖”。
7、我想小鸟是不是害怕了，我就走到了一边，我看见小鸟看看四周，好像在说：“这里还有人吗？8、我发现小鸟吃完一粒米的时候，就东张西望。
自由的小鸟作文（合集15篇）
自由的小鸟作文（合集15篇） 自由的小鸟作文(合集15篇) 在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的自由的小鸟作文，仅供参考，大家一起来看看吧。 自由的小鸟作文1 一天，我写完作业，正打算去外面散步，二伯此时走了过来：“有个好东西给你。”“什么东西啊？”我充满了期待。“给！”哇！原来是一只可爱的小鸟，“我好喜欢，谢谢二伯！”我一边说着，一边端详着它：一身蓝色的羽毛，剪刀形的尾巴，尖尖的嘴，身形很苗条，看起来漂亮极了，做我的宠物刚刚好。可是，宠物鸟应该用笼子关起来吧？我一边想边盯着它看，我这只居然是用绳子把脚捆住的，算了，先将就着吧。 为了养好我这个宠物，我可算费了很大的力气，每天都要去河边搬开大石块去给他找虫子吃。但每当我兴冲冲地把虫子递到它嘴边时，它总是默默地将头转到另一边，我以为它还不饿，于是我便把虫子放在它脚边，就去玩了。 第二天，我再去看我的宠物时，发现昨天的虫子依然躺在那里，它正无精打彩地趴在那里。看着双眼无神的小鸟，我心里很着急，妈妈也发现了，立刻让我把小鸟放了。“可是它在野外很危险！”我很不情愿地说。“它是野鸟，适合在野外生存，你不放，它就会死掉。”妈妈再次强调。我当然不希望它就这样死掉，因此，我虽然很不舍得，但还是把它放走了。 几天以后，我又看见了一只蓝色羽毛的鸟，它看起来是那么的轻松自由，可爱极了。我想，我放走的那只鸟此刻定然也是这样快活吧！ 自由的小鸟作文2 我，一个三年级的学生，可是我却像一只被关在小鸟——已经失去自由的小鸟。 一天，学校没作业，我回到了家，可是，我的桌上还是摆满了各种各样的作业，比如《奥数》、《密卷》等等一些厚厚的书。这时，我又听到了楼下孩子们那快乐无比的喊叫声，看到他们无忧无虑的样子，我心里很不是滋味。 我读过一些书，其中之一《我想有一个木头人爸爸》的寓意是：一定要让孩子得到幸福；还有一篇《附属品》的含义是：大人的世界很复杂，小孩子不能了解太多，也了解不了太多，但孩子们的世界很简单，他们只渴望一样东西，那就是让大人陪陪他们！ 我曾经看过一集《守望心灵》，有位专家说过，有的大人望子成龙，恨铁不成钢，把孩子送进了补习班，可孩子需要的是休息、玩耍，而不是补习。大人应该抽点儿时间来仔细聆听孩子的心灵、心声、心事。我也是这样认为的。 大人们，请您们多多和我们沟通沟通，好吗？ · 自由的小鸟作文3 我是一名二年级的小学生，每天都要困在家里做作业。有的时候想看一会电视，妈妈就把我叫回去读书。每天晚上睡觉的时候我在想要是我是小鸟该多好呀！不用整天呆在学校里上课，不用放学回家写作业，也不用被关在家里读书。小鸟是多么地自由，要是我是一只小鸟，我该少了多少烦恼啊！ 时针滴答滴答，我沉沉地睡去，忽然间我发现自己突然有了一双翅膀，我在天空中往下看。看到了人们在做晚饭，有些人坐在餐桌前吃饭，五个小女孩跳绳，五个小男孩打球，我还看到了湖边有一个老爷爷在钓鱼，山上有许多人在爬山，还有的人在超市里买用品、在理发店烫发剪发呢这时的我没有了学习的压力，想去哪就去哪，此时此刻我才真正拥有了属于自己的时间。 丁零零闹钟响了，我从梦中惊醒，又到了上学时间了，刚刚的美梦还记忆犹新，可现在又被拖进无情的现实，我在心里大声呐喊：我要是一只小鸟该多好呀！ 自由的小鸟作文4 我想变成一只鸟，因为整天不是呆在一个村里，要不就是学校，生活不是很好。 如果我变成了一只鸟，我可以想去哪里就去哪里。我可以自由自在地飞，我会飞去我从来没有去过的地方，到野外去玩，，里面有很多鸟的食物，可以随便吃；到黄山看看那些奇石是什么样子的；去泰山看看那里的山高不高；去漓江玩玩，看看是不是像书上说的那么好。真棒，我想去哪就去哪，即使是北极，沙漠，海上。啊！如果真的能变成一只鸟，我现在就要变。 想想，那滋味真是太好了，我真喜欢。 自由的小鸟作文5 清晨，当东方的太阳刚露出头时，森林便热起来了。鸟儿们都从各自的窝里探出身来，由树叶指挥着，风儿伴奏着，群鸟们高声歌唱着。当然在这个热闹的大家庭中，也有我——一只小布谷鸟，我一会儿飞向天空，一会儿俯冲下来，一会儿又绕着森林翻飞盘旋，生活真是自由自在无拘无束呀！ 可好景不长，噩运降临了。有一天我离开了美丽的大森林，离开了妈妈温暖的怀抱，想一个人到外面去走一走，看一看。经过长途跋涉，我在一个美丽的公园长椅上停下了脚步，正当我欣赏着四周的风景时，突然，我发现一位爸爸带着四五岁的孩子拿着一张大网蹑手蹑脚地向我走来。我知道来者不善，善者不来。怎么办？怎么办？难道我要坐以待毙吗？不，我要赶紧逃走，我展开双翅，用尽全身的力气拼命飞向一颗大树上，我俯视着他们，心想：“哈哈，这次你们可抓不到我了吧！” 正当我洋洋得意的时候，没想到，小孩爸爸却从裤兜里掏出了一个打鸟神器——弹弓。还没等我弄过神来，子弹以迅雷不及掩耳之势，“嗖”的一声向我飞来。瞬间，我感觉天旋地转，顿时便没了知觉…… 当我醒来时我却在一个牢笼中，我想展翅高飞却四处碰壁，想大声鸣叫让同伴们听到把我救出去却无人回应，我又想把笼子撞开，但任凭我撞得头破血流，笼子依旧完好无损，我趴在里面，我的心彻底绝望了…… 数日后我逃出了可怕的牢笼，但脚上却多了一根长长的线，线的另一头牢牢地攥在小男孩的手里。我竟然成了他的玩偶，我要听从他的指挥，让他开心快乐。这种生活还叫生活呀，真是牛马不如，生不如死。 我渴望自由，我渴望回到大森林，我更渴望回到爸爸妈妈温暖的怀抱里…… 自由的小鸟作文6 假如我一片叶子 假如我是一片叶子， 我会让春风把我带到美丽的郊外， 看粉红的桃花、雪白的梨花 看扇子一样的银杏叶。 假如我是一片叶子， 我会让夏风把我领到辽阔的海洋， 看美丽的小鱼在海里游来游去， 看五颜六色的贝壳闪闪发光。 假如我是一片叶子， 我会让秋风把我吹到金黄的田野， 看枝头丰收的果实， 看田里随风起伏的麦浪。 假如我是一片叶子， 我会让冬风把我送到透明的冰面， 看雪姑娘飞舞的身影， 听小朋友欢快的叫声。 假如我是一片叶子…… 让小鸟自由地飞 一天，小明带着爸爸给他买的小鸟到外面玩。他用绳子把小鸟系在小木棒上，一边走一边跟小鸟说话。 在院子里，小明遇到了同学小红，小红看到小鸟被绳子拴住，惊讶地说：“小明，你为什么用绳子拴住小鸟呀？”小明说：“我喜欢它，我怕它飞走。”“可是，小鸟失去了自由，该有多伤心啊。”小红说。小鸟好像听懂了小红的话，难过的低下了头。小明看看小红又看看小鸟，摸着后脑勺不好意思地说：“我怎么没想到这一点哪。”小红指着蓝蓝的天空对小明说：“小鸟是我们的好朋友，它应该在蓝天上自由地飞翔。让我们把它放飞把。”“好啊！”小明立刻同意了小红的提议。 小明解开拴住小鸟的绳子，双手捧着小鸟，轻轻向上一送。小鸟扇动着翅膀，冲向天空。看着小鸟在蓝天上自由地飞翔，小明和小红开心地笑了。 小鸟在空中盘旋了几圈，又飞回他们的头顶，叽叽喳喳地大声鸣叫，好像在说：“我的好朋友们，谢谢你们。”小明和小红看着欢快的小鸟，高兴地拍着手跳了起来。 自由的小鸟作文7 一天中午，我走在放学的路上。边走边想“嘿嘿，我终于可以用我的零用钱买我心爱的巴西龟蛋了。”刚到小卖部、就听见一个人在不停的叫卖。“卖鸟了，卖鸟了，一元一只，快来卖呀。”我顺着声音看去，原来是一个买鸟的人，正在卖小鸟。我走了过去，看见小鸟们被关在笼子里，正叽叽喳喳的叫着，还有几只已经死去被同伴踩在脚下。 卖鸟人见我对小鸟挺感兴趣、就对我说：“小朋友，看看这些小鸟一元一只，超可爱，多划算啊！我想，如果买小鸟的话，心爱的巴西龟蛋就离我远去了，可是，那些小鸟仿佛正用哀求的目光看着我，好像在说：“我们已经失去自由了，希望你可以让我们重获自由。看着可爱的小鸟，我一咬牙说：“把它们都放了吧、我给你二十元。那个卖鸟人一一边接钱一边把拉链拉开，鸟儿们争先恐后的飞了出去，而我的二十元也进入了他的囊中。离开后，我的心久久不能平静，人类也太残忍了、为了钱财竟把小鸟、我们人类的好朋友抓来卖，这些人真该判刑。我把这件事告诉了妈妈，妈妈特别高兴，奖励了我一支雪糕、这支雪糕无比香甜，因为这包含了我对小鸟的爱。 这天晚上，我做了一个梦，梦见大人们带着小孩把坏人抓的鸟儿都放了，小鸟在树上唱歌，好听极了。第二天妈妈告诉我，说我在梦里笑了。 自由的小鸟作文8 在一个小山村里，有一户人家，这户人家家里养了一只小鸟，这只鸟天天被关在笼子里，非常可怜。 有一天，一个小和尚路过这里，看到了这只小鸟，心里非常可怜它。于是，这个小和尚每天都来给这只小鸟带面包渣和谷粒。 终于，这个小和尚在一座大山上采集到了一种能够让人听懂动物语音的草药。他把这种草药吃下后，再次来到鸟笼旁。突然，他听到了一个求救的声音：“谁来救救我呀，我整天被关在鸟笼子里，太闷啦！我想要自由！救命啊！”小和尚往上一看，原来是那只小鸟发出的哀鸣。小和尚跑到屋里，看到这家主人不在，而且门也没有关，赶紧从房间里面翻箱倒柜的找鸟笼的钥匙。 “找到啦！”小和尚欢呼道。于是，小和尚跑到鸟笼旁，用钥匙打开了鸟笼子。小鸟飞出来了，鸟儿非常的感谢小和尚。小鸟飞出来后唱出了悦耳动听的歌儿。 小鸟要飞走了，可是它的眼里却满含泪水，一边飞一边深情地说：“谢谢你，谢谢！……”小和尚依依不舍地向鸟儿道别。然后，小和尚慢慢地走回家，心里还在默默地想着那只鸟儿。 过了不久，那户人家回来发现鸟不见了，急忙去外面找那只鸟。等他们打听到是小和尚放走了他们的鸟儿就连忙跑到小和尚家里去，非常生气的对小和尚说：“是不是你把我家的小鸟抓了？快把鸟儿还给我们，要不然我们可就报警了！” 小和尚争辩道：“关在笼子里的鸟儿，它的声音是悲伤的。自由自在的飞翔在天空的鸟儿才会放声歌唱。所以我们要爱护动物，你们天天把它关在笼子里，它发出的是哀鸣，这难道不是虐待动物吗？” 自由的小鸟作文9 今天中午的时候，妈妈抓到一只小鸟送给我玩。小鸟细细的腿上用一根细绳牵着，它不停的在扑腾着，不顾一切的想要飞走。 我高兴地提着细绳把小鸟带到楼上，我把细绳系在花盆里的一棵小树上，小鸟还是不停的扑腾，围着小树转圈，腿上的细绳都打了结。
云朵在天空飘荡排比拟人句
云朵在天空飘荡排比拟人句
1.云朵像一只自由自在的鸟儿，在天空中翱翔。
2.云朵像一位优雅的舞者，在空中优美地旋转。
3.云朵像一朵盛开的花朵，在天空中绽放着自己的美丽。
4.云朵像一条柔软的丝带，在天空中飘荡着。
5.云朵像一片轻盈的羽毛，在天空中轻轻飘动。
6.云朵像一团蓬松的棉花，在天空中悠闲地漂浮。
7.云朵像一条清澈的小溪，在天空中流淌着。
8.云朵像一只可爱的小熊，在天空中玩耍着。
9.云朵像一个神秘的梦境，在天空中变幻着形状。
10.云朵像一位温柔的母亲，在天空中呵护着自己的孩子。
描写小鸟的拟人句5篇
描写小鸟的拟人句5篇4、海鸟自由地飞来飞去，和浪花悄声细语。
5、电线杆上的小鸟放开了歌喉，唧唧喳喳地唱起了一首奇妙的歌。
6、春天到了，小燕子匆匆忙忙地赶回来报信。
7、春天，布谷鸟迈着轻快的舞步来了。
8、春天，布谷哼着歌，踏着春花走来了。
9、百灵鸟在树枝上唱着动听的歌。
10、啄木鸟会替树木看病，好像是树医生。
11、整个夏天，体格粗壮的啄木鸟都决意离群索居，忙于家庭生活，不想交朋结友、现在却欢聚一团，悠闲地聊聊部落里的趣事。
12、鹰是南部天空的统治者它们把嚓亮的惚哨骄傲地撒向山川和林莽。
它们威严庄重地、心满意足地在高空巡视着这片隶属自己的广裹疆土。
13、一群小鸟在屋檐下躲雨，他们在争论一个有趣的问题：雨是什么颜色的？雨听了大家的争论，下得更欢了。
14、小鸟站在柳枝上唱歌。
15、小鸟安逸地躺在大树怀抱里欢快地唱起了“小兔子乖乖”。
16、我想小鸟是不是害怕了，我就走到了一边，我看见小鸟看看四周，好像在说：“这里还有人吗？17、我发现小鸟吃完一粒米的时候，就东张西望。
它真是太可爱了！18、天空中的小鸟像歌唱家，欢快地唱着歌儿。
19、天鹅瞄着湖泽，优优雅雅地舒展公主似的身影，感到不寻常的惬意。
会神，雌雄彼此呵护。
12、淘气的小鸟在树上叽叽喳喳地唱着歌。
13、树林里的小鸟在唱歌，歌声飞上天空；飞过树林；飞跃小溪；飞到屋子里。
动物们都来听这场“演唱会”。
14、那些海鸥，翩翩舞动仙姿，一阅羽衣霓裳曲，扶摇洁白如雪的裙据，或成一只纺锤，编织海滩的记忆。
15、害羞的小鸟从巢中出发，轻盈地在空中飞翔。
16、海鸟自由地飞来飞去，和浪花悄声细语。
17、电线杆上的小鸟放开了歌喉，唧唧喳喳地唱起了一首奇妙的`歌。
18、春天到了，小燕子匆匆忙忙地赶回来报信。
19、春天，布谷鸟迈着轻快的舞步来了。
20、春天，布谷哼着歌，踏着春花走来了。
21、百灵鸟在树枝上唱着动听的歌。
22、整个夏天，体格粗壮的啄木鸟都决意离群索居，忙于家庭生活，不想交朋结友．现在却欢聚一团，悠闲地聊聊部落里的趣事。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。
如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。
㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。
(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。
如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。
对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。
二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。
2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。
㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。
2、矿产品价格稳定性及变化趋势。
三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。
2、矿区矿产资源概况。
3、该设计与矿区总体开发的关系。
㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。
2、矿床开采技术条件及水文地质条件。